2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高一(上)期末数学试卷含答案

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甘肃省张掖市民乐县第一中学2023届高一上数学期末综合测试模拟试题含解析

甘肃省张掖市民乐县第一中学2023届高一上数学期末综合测试模拟试题含解析

一、选择题(本大题共 10 小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.) 1、C
【解析】函数 y f x m 1有四个零点,即 y f x 与 y m 1 图象有 4 个不同交点,
可设四个交点横坐标 a,b,c,d 满足 a b c d ,由图象,结合对数函数的性质,进一步求得 cd 1,利用对称性得到
W
log2
4000 ,
因为 log2 4000 lg 4000 3 2 lg 2 3.6020 1.2
log2 1000 lg1000
3
3
所以将信噪比 S 从 1000 提升至 4000,则 C 大约增加了 20%, N
故选:B.
【点睛】本题考查对数的运算,考查运算求解能力,求解时注意对数运算法则的运用.
6
4
A. x 3
B. x 6
C. x 12
D. x
12
二、填空题(本大题共 5 小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)
11.下列命题中,正确命题的序号为______
①单位向量都相等;②若向量 , 满足
,则 ;
③向量就是有向线段;④模为 的向量叫零向量;
⑤向量 , 共线与向量
意义是相同的
∴a<c<b
故选 C
点睛:这个题目考查的是比较指数和对数值的大小;一般比较大小的题目,常用的方法有:先估算一下每个数值,看
能否根据估算值直接比大小;估算不行的话再找中间量,经常和 0,1,-1 比较;还可以构造函数,利用函数的单调性
来比较大小.
3、A
【解析】将函数变形为 y 3 x 1 4 1,再根据基本不等式求解即可得答案.
15.已知函数 f (x) 是奇函数,当 x (, 0) 时, f ( x) x2 mx ,若 f (2) 3,则 m 的值为______.

2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高二学期期末数学试卷(理) Word版含解析

2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高二学期期末数学试卷(理) Word版含解析

2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高二(下)期末数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z=,则z的共轭复数是( ) A. 1﹣i B. 1+i C. i D.﹣i 2.设集合A={﹣2,0,2,4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩B=( ) A. {0} B. {2} C. {0,2} D. {0,2,4} 3.下列函数是奇函数的是( ) A. f(x)=﹣|x| B. f(x)=2x+2﹣x C. f(x)=lg(1+x)﹣lg(1﹣x)D. f(x)=x3﹣1 4.函数f(x)=ln(x2+2)的图象大致是( ) A.B. C. D. 5.设a>0,将表示成分数指数幂,其结果是( ) A.B. C. D. 6.函数f(x)=2x+x3的零点所在区间为( ) A.(0,1)B.(﹣1,0)C.(1,2)D.(﹣2,﹣l) 7.dx=( ) A. ln2+ B. ln2﹣C. ln2﹣D. ln2﹣ 8.已知f(n)=+++…+,则( ) A. f(n)中共有n项,当n=2时,f(2)=+ B. f(n)中共有n+1项,当n=2时,f(2)=++ C. f(n)中共有n2﹣n项,当n=2时,f(2)=+ D. f(n)中共有n2﹣n+1项,当n=2时,f(2)=++ 9.一排九个坐位有六个人坐,若每个空位两边都坐有人,共有( )种不同的坐法. A. 7200 B. 3600 C. 2400 D. 1200 10.若函数f(x)=x2lnx(x>0)的极值点为α,函数g(x)=xlnx2(x>0)的极值点为β,则有( ) A.α>βB.α<β C.α=βD.α与β的大小不确定 11.已知函数f(x)=x4﹣2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,则实数m的取值范围是( ) A. m≥B. m>C. m≤D. m< 12.如图,阴影部分的面积是( ) A. 2 B.﹣2 C. D. 13.用数学归纳法证明不等式“++…+>(n>2)”时的过程中,由n=k到n=k+1时,不等式的左边( ) A.增加了一项 B.增加了两项 C.增加了两项,又减少了一项 D.增加了一项,又减少了一项 14.对于函数f(x)=x3﹣3x2,给出下列四个命题: ①f(x)是增函数,无极值; ②f(x)是减函数,有极值; ③f(x)在区间(﹣∞,0]及[2,+∞)上是增函数; ④f(x)有极大值为0,极小值﹣4; 其中正确命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 15.如图所示的是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于( ) A.B. C. D. 16.当x∈[﹣2,1]时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是( ) A. [﹣5,﹣3] B. [﹣6,﹣] C. [﹣6,﹣2] D. [﹣4,﹣3] 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分. 17.计算(4A84+2A85)÷(A86﹣A95)×0!=. 18.若复数z=(a2﹣2a)+(a2﹣a﹣2)i为纯虚数,则实数a的值等于 . 19.函数f(x)=x3﹣3x+1在闭区间[﹣3,0]上的最大值为 ;最小值为 . 20.若函数在区间(m,2m+1)上是单调递增函数,则实数m的取值范围是 . 三、解答题:(本大题共6小题70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 21.求值:. 22.设f(x)=2x3+ax2+bx+1的导数为f′(x),若函数y=f′(x)的图象关于直线x=﹣对称,且f′(1)=0 ()求实数a,b的值 ()求函数f(x)的极值. 23.对于函数f(x)=a﹣(a∈R). (1)探索并证明函数f(x)的单调性; (2)是否存在实数a使函数f(x)为奇函数?若有,求出实数a的值,并证明你的结论;若没有,说明理由. 24.设t≠0,点P(t,0)是函数f(x)=x3+ax与g(x)=bx2+c的图象的一个公共点,两函数的图象在点P处有相同的切线. ()用t表示a,b,c; ()若函数y=f(x)﹣g(x)在(﹣1,3)上单调递减,求t的取值范围. 25.如图,设铁路AB长为80,BCAB,且BC=10,为将货物从A运往C,现在AB上距点B 为x的点M处修一公路至C,已知单位距离的铁路运费为2,公路运费为4. (1)将总运费y表示为x的函数; (2)如何选点M才使总运费最小? 26.已知函数f(x)=x2﹣4x+a+3,g(x)=mx+5﹣2m. ()若y=f(x)在[﹣1,1]上存在零点,求实数a的取值范围; ()当a=0时,若对任意的x1∈[1,4],总存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求实数m的取值范围. 2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高二(下)期末数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z=,则z的共轭复数是( ) A. 1﹣i B. 1+i C. i D.﹣i 考点:复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念. 专题:计算题. 分析:复数分子、分母同乘分母的共轭复数,化简为a+bi(a,b∈R)的形式,即可得到选项. 解答:解:复数z==所以它的共轭复数为:1﹣i 故选A 点评:本题是基础题,考查复数代数形式的乘除运算,复数的基本概念,考查计算能力,常考题型. 2.设集合A={﹣2,0,2,4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩B=( ) A. {0} B. {2} C. {0,2} D. {0,2,4} 考点:交集及其运算. 专题:集合. 分析:求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可. 解答:解:由B中的不等式变形得:(x﹣3)(x+1)<0, 解得:﹣1<x<3,即B=(﹣1,3), A={﹣2,0,2,4}, A∩B={0,2}. 故选:C. 点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 3.下列函数是奇函数的是( ) A. f(x)=﹣|x| B. f(x)=2x+2﹣x C. f(x)=lg(1+x)﹣lg(1﹣x)D. f(x)=x3﹣1 考点:函数奇偶性的判断. 专题:函数的性质及应用. 分析:根据函数奇偶性的定义即可得到结论. 解答:解:f(﹣x)=﹣|﹣x|=﹣|x|=f(x),故A是偶函数. f(﹣x)=2x+2﹣x=f(x),故B是偶函数. f(﹣x)=lg(1﹣x)﹣lg(1+x)=﹣[lg(1+x)﹣lg(1﹣x)]=﹣f(x),故C是奇函数. f(﹣x)=﹣x3﹣1≠﹣f(x),故D不是奇函数. 故选:C 点评:本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键. 4.函数f(x)=ln(x2+2)的图象大致是( ) A.B. C. D. 考点:函数的图象. 专题:函数的性质及应用. 分析:研究函数性质,选择与之匹配的选项. 解答:解:因为定义域为R,且f(﹣x)=f(x),所以函数为偶函数,排除C项; 又f(0)=ln2>0,排除A、B两项; 只有D项与之相符. 故选:D. 点评:本题考查了函数的性质与识图能力,属基础题,一般先观察四个选项的不同,再差别函数对应的性质,即得正确选项. 5.设a>0,将表示成分数指数幂,其结果是( ) A.B. C. D. 考点:根式与分数指数幂的互化及其化简运算. 专题:计算题. 分析:由根式与分数指数幂的互化规则所给的根式化简即可将其表示成分数指数幂,求得其结果选出正确选项. 解答:解:由题意=故选C. 点评:本题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算,解题的关键是掌握并能熟练运用根式与分数指数幂互化的规则. 6.函数f(x)=2x+x3的零点所在区间为( ) A.(0,1)B.(﹣1,0)C.(1,2)D.(﹣2,﹣l) 考点:二分法求方程的近似解. 专题:计算题;函数的性质及应用. 分析:由函数的解析式求得f(﹣1)?f(0)<0,根据函数零点的判定定理,可得f (x)=2x+x3的零点所在区间. 解答:解:连续函数f(x)=2x+x3,f(﹣1)=﹣1=﹣,f(0)=1+0=1, f(﹣1)?f(0)=﹣×1<0, 根据函数零点的判定定理,f(x)=2x+x3的零点所在区间为(﹣1,0), 故选:B. 点评:本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,连续函数只有在某区间的端点处函数值异号,才能推出此函数在此区间内存在零点,属于基础题. 7.dx=( ) A. ln2+ B. ln2﹣C. ln2﹣D. ln2﹣ 考点:定积分. 专题:导数的概念及应用. 分析:只须求出被积函数的原函数,再利用积分中值定理即可求得结果. 解答:解:dx=(lnx﹣﹣)|12=ln2﹣﹣﹣ln1+1+=ln2+. 故选:A 点评:本小题主要考查定积分、定积分的应用、导数等基础知识,考查运算求解能力、化归与转化思想.属于基础题. 8.已知f(n)=+++…+,则( ) A. f(n)中共有n项,当n=2时,f(2)=+ B. f(n)中共有n+1项,当n=2时,f(2)=++ C. f(n)中共有n2﹣n项,当n=2时,f(2)=+ D. f(n)中共有n2﹣n+1项,当n=2时,f(2)=++ 考点:数列的求和. 专题:计算题. 分析:观察数列的通项公式,可得分母n,n+1,n+2…n2构成以n为首项,以1为公差的等差数列,从而可得项数为n2﹣n+1 解答:解:分母n,n+1,n+2…n2构成以n为首项,以1为公差的等差数列 项数为n2﹣n+1 故选D 点评:本题主要等差数列通项公式的简单运用,考查考生的基本运算的能力、对公式的基本运用的能力. 9.一排九个坐位有六个人坐,若每个空位两边都坐有人,共有( )种不同的坐法. A. 7200 B. 3600 C. 2400 D. 1200 考点:计数原理的应用. 专题:排列组合. 分析:由题意,6个人之间形成5个空,插入3个座位,即可得不同的坐法. 解答:解:由题意,6个人之间形成5个空,插入3个座位,可得不同的坐法有A66C53=7200种, 故选:A. 点评:本题考查排列、组合及简单计数问题,考查学生的计算能力,比较基础. 10.若函数f(x)=x2lnx(x>0)的极值点为α,函数g(x)=xlnx2(x>0)的极值点为β,则有( ) A.α>βB.α<β C.α=βD.α与β的大小不确定 考点:函数在某点取得极值的条件. 分析:利用积的导数法则求f′(x),g′(x);据函数极值点处的导数为零,列出方程解得. 解答:解:f′(x)=2xlnx+x,g′(x)=lnx2+2 又f(x)=x2lnx(x>0)的极值点为α,g(x)=xlnx2(x>0)的极值点为β, 2αlnα+α=0,lnβ2+2=0 ∴α>β 故选A. 点评:本题考查导数的运算法则和极值点处的导数为零. 11.已知函数f(x)=x4﹣2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,则实数m的取值范围是( ) A. m≥B. m>C. m≤D. m< 考点:函数恒成立问题;利用导数求闭区间上函数的最值. 专题:计算题. 分析:要找m的取值使f(x)+9≥0恒成立,思路是求出f′(x)并令其等于零找出函数的驻点,得到函数f(x)的最小值,使最小值大于等于﹣9即可求出m的取值范围. 解答:解:因为函数f(x)=x4﹣2x3+3m,所以f′(x)=2x3﹣6x2. 令f′(x)=0得x=0或x=3,经检验知x=3是函数的一个最小值点,所以函数的最小值为f(3)=3m﹣. 不等式f(x)+9≥0恒成立,即f(x)≥﹣9恒成立, 所以3m﹣≥﹣9,解得m≥. 故答案选A. 点评:考查学生找函数恒成立问题时的条件的能力. 12.如图,阴影部分的面积是( ) A. 2 B.﹣2 C. D. 考点:定积分在求面积中的应用. 专题:导数的综合应用. 分析:利用定积分的几何意义表示出阴影部分的面积,然后计算. 解答:解:由题意,结合图形,得到阴影部分的面积是=(3x﹣)|=; 故选C. 点评:本题考查了利用定积分求封闭图形的面积;关键是正确利用定积分表示面积,然后计算. 13.用数学归纳法证明不等式“++…+>(n>2)”时的过程中,由n=k到n=k+1时,不等式的左边( ) A.增加了一项 B.增加了两项 C.增加了两项,又减少了一项 D.增加了一项,又减少了一项 考点:数学归纳法. 专题:阅读型. 分析:本题考查的知识点是数学归纳法,观察不等式“++…+>(n>2)左边的各项,他们都是以开始,以项结束,共n项,当由n=k到n=k+1时,项数也由k变到k+1时,但前边少了一项,后面多了两项,分析四个答案,即可求出结论. 解答:解:,=故选C 点评:数学归纳法常常用来证明一个与自然数集N相关的性质,其步骤为:设P(n)是关于自然数n的命题,若1)(奠基)P(n)在n=1时成立;2)(归纳)在P(k)(k为任意自然数)成立的假设下可以推出P(k+1)成立,则P(n)对一切自然数n都成立. 14.对于函数f(x)=x3﹣3x2,给出下列四个命题: ①f(x)是增函数,无极值; ②f(x)是减函数,有极值; ③f(x)在区间(﹣∞,0]及[2,+∞)上是增函数; ④f(x)有极大值为0,极小值﹣4; 其中正确命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点:利用导数研究函数的极值. 专题:导数的综合应用. 分析:由已知得f′(x)=3x2﹣6x,由此利用导数性质能能求出f(x)的增区间是(﹣∞,0),(2,+∞);减区间是(0,2).f(x)极大值=f(0)=0,f(x)极小值=f(2)=﹣4. 解答:解:f(x)=x3﹣3x2, f′(x)=3x2﹣6x, 由f′(x)=0,得x=0或x=2, 当x∈(﹣∞,0)时,f′(x)>0;当x∈(0,2)时,f′(x)<0;当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0. f(x)的增区间是(﹣∞,0),(2,+∞);减区间是(0,2). f(x)极大值=f(0)=0,f(x)极小值=f(2)=﹣4. 故①②错误,③④正确. 故选:B. 点评:本题主要考查极值的概念、利用导数研究函数的单调性等基础知识,同时考查推理论证能力,分类讨论等综合解题能力. 15.如图所示的是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于( ) A.B. C. D. 考点:导数的运算;函数解析式的求解及常用方法;一元二次方程的根的分布与系数的关系. 专题:压轴题;数形结合. 分析:由图象知f(x)=0的根为0,1,2,求出函数解析式,x1,x2为导函数的两根,可结合根与系数求解. 解答:解:由图象知f(x)=0的根为0,1,2,d=0. f(x)=x3+bx2+cx=x(x2+bx+c)=0. x2+bx+c=0的两个根为1和2.b=﹣3,c=2. f(x)=x3﹣3x2+2x.f′(x)=3x2﹣6x+2. x1,x2为3x2﹣6x+2=0的两根,. . 点评:本题考查了识图能力,以及极值与导数的关系 16.当x∈[﹣2,1]时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是( ) A. [﹣5,﹣3] B. [﹣6,﹣] C. [﹣6,﹣2] D. [﹣4,﹣3] 考点:函数恒成立问题;其他不等式的解法. 专题:综合题;导数的综合应用;不等式的解法及应用. 分析:分x=0,0<x≤1,﹣2≤x<0三种情况进行讨论,分离出参数a后转化为函数求最值即可,利用导数即可求得函数最值,注意最后要对a取交集. 解答:解:当x=0时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0对任意a∈R恒成立; 当0<x≤1时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≥, 令f(x)=,则f′(x)==﹣(*), 当0<x≤1时,f′(x)>0,f(x)在(0,1]上单调递增, f(x)max=f(1)=﹣6,a≥﹣6; 当﹣2≤x<0时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≤, 由(*)式可知,当﹣2≤x<﹣1时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当﹣1<x<0时,f′(x)>0,f(x)单调递增, f(x)min=f(﹣1)=﹣2,a≤﹣2; 综上所述,实数a的取值范围是﹣6≤a≤﹣2,即实数a的取值范围是[﹣6,﹣2]. 故选:C. 点评:本题考查利用导数研究函数的最值,考查转化思想、分类与整合思想,按照自变量讨论,最后要对参数范围取交集;若按照参数讨论则取并集. 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分. 17.计算(4A84+2A85)÷(A86﹣A95)×0!=4 . 考点:排列及排列数公式. 专题:计算题;排列组合. 分析:根据排列数的公式进行计算即可. 解答:解:(4+2)÷(﹣)×0!=(4×8×7×6×5+2×8×7×6×5×4) ÷(8×7×6×5×4×3﹣9×8×7×6×5)×1=(3×8×7×6×5×4)÷(8×7×6×5×3)=4. 故答案为:4. 点评:本题考查了排列数的公式应用问题,也考查了计算能力的应用问题,是基础题目. 18.若复数z=(a2﹣2a)+(a2﹣a﹣2)i为纯虚数,则实数a的值等于 0 . 考点:复数的基本概念. 专题:数系的扩充和复数. 分析:由纯虚数的定义可知,解之可得. 解答:解:由纯虚数的定义可知, 由方程可解得a=0,或a=2, 但a=2时a2﹣a﹣2=0,矛盾, 故答案为:0 点评:本题考查复数的基本概念,属基础题. 19.函数f(x)=x3﹣3x+1在闭区间[﹣3,0]上的最大值为 3 ;最小值为 ﹣17 . 考点:利用导数求闭区间上函数的最值. 专题:计算题. 分析:求出函数的导数,通过导数为0,求出极值点,比较极值点的函数值与端点的函数值,即可得到所求的最值. 解答:解:因为函数f(x)=x3﹣3x+1, 所以函数f′(x)=3x2﹣3, 令3x2﹣3=0,解得x=﹣1,或x=1?[﹣3,0], 因为f(﹣3)=(﹣3)3﹣3×(﹣3)+1=﹣17, f(﹣1)=(﹣1)3﹣3×(﹣1)+1=3, f(0)=1; 所以函数的最大值为:3;最小值为:﹣17. 故答案为:3;﹣17. 点评:本题是基础题,考查函数与导函数的关系,函数的最值的求法,考查计算能力,注意端点的函数的求解. 20.若函数在区间(m,2m+1)上是单调递增函数,则实数m的取值范围是 ﹣1<m≤0 . 考点:函数单调性的性质. 分析:若函数变形为,只要考查函数就行了. 解答:解:函数变形为, 设,只要g(x)是单调减函数即可. 画出g(x)的图象: 解得﹣1<m≤0 故填﹣1<m≤0. 点评:研究函数的性质是解决问题的关键,此函数的性质为解决许多问题提供了帮助. 三、解答题:(本大题共6小题70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 21.求值:. 考点:对数的运算性质. 专题:函数的性质及应用. 分析:根据指数幂和对数的运算性质计算即可. 解答:解:=2×﹣lg10+=1﹣1+=. 点评:本题考查了指数幂和对数的运算性质,属于基础题. 22.设f(x)=2x3+ax2+bx+1的导数为f′(x),若函数y=f′(x)的图象关于直线x=﹣对称,且f′(1)=0 ()求实数a,b的值 ()求函数f(x)的极值. 考点:利用导数研究函数的极值;二次函数的性质. 专题:计算题. 分析:()先对f(x)求导,f(x)的导数为二次函数,由对称性可求得a,再由f′(1)=0即可求出b ()对f(x)求导,分别令f′(x)大于0和小于0,即可解出f(x)的单调区间,继而确定极值. 解答:解:()因f(x)=2x3+ax2+bx+1,故f′(x)=6x2+2ax+b 从而f′(x)=6y=f′(x)关于直线x=﹣对称, 从而由条件可知﹣=﹣,解得a=3 又由于f′(x)=0,即6+2a+b=0,解得b=﹣12 ()由()知f(x)=2x3+3x2﹣12x+1 f′(x)=6x2+6x﹣12=6(x﹣1)(x+2) 令f′(x)=0,得x=1或x=﹣2 当x∈(﹣∞,﹣2)时,f′(x)>0,f(x)在(﹣∞,﹣2)上是增函数; 当x∈(﹣2,1)时,f′(x)<0,f(x)在(﹣2,1)上是减函数; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在(1,+∞)上是增函数. 从而f(x)在x=﹣2处取到极大值f(﹣2)=21,在x=1处取到极小值f(1)=﹣6. 点评:本题考查函数的对称性、函数的单调区间和极值,考查运算能力. 23.对于函数f(x)=a﹣(a∈R). (1)探索并证明函数f(x)的单调性; (2)是否存在实数a使函数f(x)为奇函数?若有,求出实数a的值,并证明你的结论;若没有,说明理由. 考点:函数单调性的判断与证明. 专题:函数的性质及应用. 分析:(1)利用导数判断函数的单调性即可; (2)先由f(0)=0求得a=1,再证明f(﹣x)=﹣f(x),恒成立. 解答:解:f(x)=a﹣(a∈R). f′(x)=>0恒成立, 函数f(x)在R上为增函数 (2)由f(0)=a﹣=0,得a=1, f(x)=1﹣=, f(﹣x)===﹣=﹣f(x) 所以当a=1时,f(x)为奇函数. 点评:本题主要考查了导数与函数的单调性的关系以及函数的奇偶性,属于基础题. 24.设t≠0,点P(t,0)是函数f(x)=x3+ax与g(x)=bx2+c的图象的一个公共点,两函数的图象在点P处有相同的切线. ()用t表示a,b,c; ()若函数y=f(x)﹣g(x)在(﹣1,3)上单调递减,求t的取值范围. 考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程. 专题:常规题型;计算题. 分析:(I)根据函数f(x),g(x)的图象都过点(t,0),以及f(x),g(x)在点(t,0)处有相同的切线,建立方程组,即可用t表示a,b,c; (II)先利用导数求出y=f(x)﹣g(x)的单调减区间,然后使(﹣1,3)是单调减区间的子集,建立关系式,解之即可求出t的范围. 解答:解:(I)因为函数f(x),g(x)的图象都过点(t,0),所以f(t)=0, 即t3+at=0.因为t≠0,所以a=﹣t2.g(t)=0,即bt2+c=0,所以c=ab. 又因为f(x),g(x)在点(t,0)处有相同的切线,所以f'(t)=g'(t). 而f'(x)=3x2+a,g'(x)=2bx,所以3t2+a=2bt. 将a=﹣t2代入上式得b=t.因此c=ab=﹣t3.故a=﹣t2,b=t,c=﹣t3. (II)y=f(x)﹣g(x)=x3﹣tx2﹣t2x+t3,y'=3x2﹣2tx﹣t2=(3x+t)(x﹣t). 当y'=(3x+t)(x﹣t)<0时,函数y=f(x)﹣g(x)单调递减. 由y'<0,若t>0,则﹣<x<t;若t<0,则t<x<﹣. 由题意,函数y=f(x)﹣g(x)在(﹣1,3)上单调递减,则(﹣1,3)?(﹣,t)或(﹣1,3)?(t,﹣). 所以t≥3或﹣≥3.即t≤﹣9或t≥3. t的取值范围为(﹣∞,﹣9][3,+∞). 点评:本题主要考查函数与导数的基本知识,几何意义及其应用,以及利用导数研究曲线上某点切线方程,同时考查学生数形结合思想以及转化与归化的能力,属于中档题. 25.如图,设铁路AB长为80,BCAB,且BC=10,为将货物从A运往C,现在AB上距点B 为x的点M处修一公路至C,已知单位距离的铁路运费为2,公路运费为4. (1)将总运费y表示为x的函数; (2)如何选点M才使总运费最小? 考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;函数最值的应用. 专题:应用题. 分析:(1)由已知中铁路AB长为80,BCAB,且BC=10,为将货物从A运往C,现在AB 上距点B为x的点M处修一公路至C,已知单位距离的铁路运费为2,公路运费为4,我们可计算出公路上的运费和铁路上的运费,进而得到由A到C的总运费; (2)由(1)中所得的总运费y表示为x的函数,利用导数法,我们可以分析出函数的单调性,及函数的最小值点,得到答案. 解答:解:(1)依题中,铁路AB长为80,BCAB,且BC=10, 将货物从A运往C,现在AB上距点B为x的点M处修一公路至C, 且单位距离的铁路运费为2,公路运费为4 铁路AM上的运费为2(80﹣x),公路MC上的运费为4, 则由A到C的总运费为y=2(80﹣x)+4(0≤x≤80)…(6分) (2)y′=﹣2+(0≤x≤80), 令y′=0, 解得x=,或x=﹣(舍)…(9分) 当0≤x≤时,y′≤0;当≤x≤80时,y′≥0 故当x=时,y取得最小值.…(12分) 即当在距离点B为时的点M处修筑公路至C时总运费最省.…(13分) 点评:本题考查的知识点是导数在最大值最小值问题中的应用,函数最值的应用,其中根据已知条件求出函数的解析式,并确定函数的单调性是解答本题的关键. 26.已知函数f(x)=x2﹣4x+a+3,g(x)=mx+5﹣2m. ()若y=f(x)在[﹣1,1]上存在零点,求实数a的取值范围; ()当a=0时,若对任意的x1∈[1,4],总存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求实数m的取值范围. 考点:利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性. 专题:综合题. 分析:(1)y=f(x)在[﹣1,1]上单调递减函数,要存在零点只需f(1)≤0,f(﹣1)≥0即可 (2)存在性问题,只需函数y=f(x)的值域为函数y=g(x)的值域的子集即可. 解答:解:():因为函数f(x)=x2﹣4x+a+3的对称轴是x=2, 所以f(x)在区间[﹣1,1]上是减函数, 因为函数在区间[﹣1,1]上存在零点, 则必有:即,解得﹣8≤a≤0, 故所求实数a的取值范围为[﹣8,0]. ()若对任意的x1∈[1,4],总存在x2∈[1,4], 使f(x1)=g(x2)成立,只需函数y=f(x)的值域为函数y=g(x)的值域的子集. f(x)=x2﹣4x+3,x∈[1,4]的值域为[﹣1,3],下求g(x)=mx+5﹣2m的值域. ①当m=0时,g(x)=5﹣2m为常数,不符合题意舍去; ②当m>0时,g(x)的值域为[5﹣m,5+2m],要使[﹣1,3]?[5﹣m,5+2m], 需,解得m≥6; ③当m<0时,g(x)的值域为[5+2m,5﹣m],要使[﹣1,3]?[5+2m,5﹣m], 需,解得m≤﹣3; 综上,m的取值范围为(﹣∞,﹣3][6,+∞). 点评:本题主要考查了函数的零点,值域与恒成立问题.。

2014-2015年甘肃省张掖市高台一中高一(下)期中数学试卷和答案

2014-2015年甘肃省张掖市高台一中高一(下)期中数学试卷和答案

2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高一(下)期中数学试卷一.选择题(每题5分共计60分)1.(5分)已知集合A={(x,y)|x+2y﹣4=0},集合B={(x,y)|x=0},则A∩B=()A.{0,2}B.{(0,2)}C.(0,2)D.∅2.(5分)cos300°=()A.B.﹣C.D.3.(5分)在△ABC中,已知A是三角形的内角,且sinA+cosA=,则△ABC一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定三角形的形状4.(5分)已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)5.(5分)已知圆O1:(x﹣1)2+(y+3)2=4,圆O2:(x﹣2)2+(y+1)2=1,则两圆的位置关系是()A.相交B.内切C.内含D.外切6.(5分)与直线l:3x﹣4y+5=0平行且过点(﹣1,2)的直线方程为()A.4x﹣3y+10=0B.4x﹣3y﹣11=0C.3x﹣4y﹣11=0D.3x﹣4y+11=0 7.(5分)已知直线y=kx+2与圆x2+y2=1没有公共点,则k的取值范围是()A.(﹣)B.(﹣)C.(﹣∞,﹣)∪(,+∞)D.(﹣∞,﹣)∪(,+∞)8.(5分)若将函数f(x)=sin2x+cos2x的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是()A.B.C.D.9.(5分)已知tanα=2,则的值是()A.B.3C.﹣D.﹣310.(5分)在△ABC中,设=,=,若点D满足=2,则=()A.+B.﹣C.﹣+D.+11.(5分)已知点M(4,5)是⊙O:x2+y2﹣6x﹣8y=0内一点,则以点M为中点的圆O的弦长为()A.2B.2C.2D.612.(5分)定义一种运算a⊗b=,令f(x)=(cos2x+sinx)⊗,且x ∈[﹣],则函数f(x﹣)的最大值是()A.B.C.D.1二、填空题(每题5分,共计20分)13.(5分)已知角α的始边与x轴正半轴重合,终边在射线3x﹣4y=0(x<0)上,则sinα﹣cosα=.14.(5分)设数列{a n}的前n项和S n=n2,则a8=.15.(5分)已知向量,则|=.16.(5分)已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x﹣5y+m=0的距离为1,则实数m的取值范围是.三、解答题(本题包括六道小题共计70分)17.(10分)已知函数f(x)=4cosxsin(x+)﹣1.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及单调增区间;(Ⅱ)求f(x)在区间上的最大值和最小值.18.(12分)已知点C(﹣1,0),以C为圆心的圆与直线x﹣y﹣3=0相切.(1)求圆C的方程;(2)如果圆C上存在两点关于直线mx+y+1=0对称,求m的值.19.(12分)在△ABC中,已知A(5,﹣2),B(7,3),且AC边的中点M在y 轴上,BC边的中点N在x轴上,求(1)顶点C的坐标;(2)△ABC的面积.20.(12分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω>0,|φ|<)的图象在y轴右侧的第一个最高点为P(,2),在y轴右侧与x轴的第一个交点为R(,0).(1)求函数y的解析式;(2)已知方程f(x)﹣m=0在区间[﹣]上有解,求实数m的取值范围.21.(12分)已知圆M:x2+(y﹣2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切圆M于A,B两点.(1)若点Q的坐标为(﹣1,0),求切线QA,QB的方程;(2)求四边形QAMB的面积的最小值.22.(12分)已知定义在区间上的函数y=f(x)的图象关于直线对称,当时,函数f(x)=sinx.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求y=f(x)的函数表达式;(Ⅲ)如果关于x的方程f(x)=a有解,那么将方程在a取某一确定值时所求得的所有解的和记为M a,求M a的所有可能取值及相对应的a的取值范围.2014-2015学年甘肃省张掖市高台一中高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题5分共计60分)1.(5分)已知集合A={(x,y)|x+2y﹣4=0},集合B={(x,y)|x=0},则A∩B=()A.{0,2}B.{(0,2)}C.(0,2)D.∅【解答】解:∵A={(x,y)|x+2y﹣4=0},集合B={(x,y)|x=0},∴A∩B═{(x,y)|}={(x,y)|}={(0,2)},故选:B.2.(5分)cos300°=()A.B.﹣C.D.【解答】解:∵.故选:C.3.(5分)在△ABC中,已知A是三角形的内角,且sinA+cosA=,则△ABC一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定三角形的形状【解答】解:将sinA+cosA=两边平方,得sin2A+2sinAcosA+cos2A=,∴2sinAcosA=﹣1=﹣<0,又∵0<A<π,则sinA>0,∴cosA<0,即A为钝角,∴△ABC为钝角三角形.故选:C.4.(5分)已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)【解答】解:由=(2,4),=(﹣1,1),得:2﹣=2(2,4)﹣(﹣1,1)=(4,8)﹣(﹣1,1)=(5,7).故选:A.5.(5分)已知圆O1:(x﹣1)2+(y+3)2=4,圆O2:(x﹣2)2+(y+1)2=1,则两圆的位置关系是()A.相交B.内切C.内含D.外切【解答】解:圆O1的圆心为O(1,﹣3),半径等于2,圆O2的圆心为(2,﹣1),半径等于1,它们的圆心距等于=,因为2﹣1<<2+1,故两个圆相交,故选:A.6.(5分)与直线l:3x﹣4y+5=0平行且过点(﹣1,2)的直线方程为()A.4x﹣3y+10=0B.4x﹣3y﹣11=0C.3x﹣4y﹣11=0D.3x﹣4y+11=0【解答】解:与直线l:3x﹣4y+5=0平行的直线的斜率为:.与直线l:3x﹣4y+5=0平行且过点(﹣1,2)的直线方程为:y﹣2=(x+1).即:3x﹣4y+11=0.故选:D.7.(5分)已知直线y=kx+2与圆x2+y2=1没有公共点,则k的取值范围是()A.(﹣)B.(﹣)C.(﹣∞,﹣)∪(,+∞)D.(﹣∞,﹣)∪(,+∞)【解答】解:直线y=kx+2可化为kx﹣y+2=0,故圆心(0,0)到直线kx﹣y+2=0的距离d=>1,解得k∈(﹣,),故选:B.8.(5分)若将函数f(x)=sin2x+cos2x的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是()A.B.C.D.【解答】解:函数f(x)=sin2x+cos2x=sin(2x+)的图象向右平移φ的单位,所得图象是函数y=sin(2x+﹣2φ),图象关于y轴对称,可得﹣2φ=kπ+,即φ=﹣,当k=﹣1时,φ的最小正值是.故选:C.9.(5分)已知tanα=2,则的值是()A.B.3C.﹣D.﹣3【解答】解:原式===;故选:B.10.(5分)在△ABC中,设=,=,若点D满足=2,则=()A.+B.﹣C.﹣+D.+【解答】解:如图所示,在△ABC中,,又=2,∴=.∴=+(﹣)=+=+,故选:A.11.(5分)已知点M(4,5)是⊙O:x2+y2﹣6x﹣8y=0内一点,则以点M为中点的圆O的弦长为()A.2B.2C.2D.6【解答】解:圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0化为(x﹣3)2+(y﹣4)2=25.∴圆心O(3,4),半径为5,∴OM=∴以点M为中点的圆O的弦长为2=2.故选:C.12.(5分)定义一种运算a⊗b=,令f(x)=(cos2x+sinx)⊗,且x ∈[﹣],则函数f(x﹣)的最大值是()A.B.C.D.1【解答】解:由于cos2x+sinx=﹣<,∴f(x)=(cos2x+sinx)⊗=cos2x+sinx=1﹣sin2x+sinx,∴函数f(x﹣)=1﹣sin2(x﹣)+sin(x﹣)=1﹣cos2x﹣cosx=﹣.由x∈[﹣],∴cosx∈[0,1],故当cosx=0时,函数f(x﹣)取得最大值为1,故选:D.二、填空题(每题5分,共计20分)13.(5分)已知角α的始边与x轴正半轴重合,终边在射线3x﹣4y=0(x<0)上,则sinα﹣cosα=.【解答】解:∵角α的始边在射线3x﹣4y=0(x<0)上,∴在射线上取点P(﹣4,﹣3),则r=|OP|==5,则sinα﹣cosα==+=,故答案为:14.(5分)设数列{a n}的前n项和S n=n2,则a8=15.【解答】解:∵a n=S n﹣S n﹣1(n≥2),S n=n2∴a8=S8﹣S7=64﹣49=15故答案为1515.(5分)已知向量,则|=5.【解答】解:=(2,1),则||=,由于|+|=5,则()2=50,即有++2=50,则5++2×10=50,即为||2=25,则有||=5.故答案为:5.16.(5分)已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x﹣5y+m=0的距离为1,则实数m的取值范围是(﹣13,13).【解答】解:圆半径为2,圆心(0,0)到直线12x﹣5y+c=0的距离小于1,即=<1,则m的取值范围是(﹣13,13).故答案为:(﹣13,13)三、解答题(本题包括六道小题共计70分)17.(10分)已知函数f(x)=4cosxsin(x+)﹣1.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及单调增区间;(Ⅱ)求f(x)在区间上的最大值和最小值.【解答】解:f(x)=4cosx(sinx+cosx)﹣1=2sinxcosx+2cos2x﹣1=sin2x+cos2x=2sin(2x+),(Ⅰ)∵ω=2,∴T=π;令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,解得:kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,则f(x)的单调增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z;(Ⅱ)∵﹣≤x≤,∴﹣≤2x+≤,∴﹣1≤2sin(2x+)≤2,即﹣1≤f(x)≤2,则f(x)的最小值为﹣1,最大值为2.18.(12分)已知点C(﹣1,0),以C为圆心的圆与直线x﹣y﹣3=0相切.(1)求圆C的方程;(2)如果圆C上存在两点关于直线mx+y+1=0对称,求m的值.【解答】解:(1)由题意,r==2,故所求圆的方程为(x+1)2+y2=4;(2)由题意,圆C上存在两点关于直线mx+y+1=0对称,所以直线经过圆心C,所以,﹣m+1=0,解得m=1.19.(12分)在△ABC中,已知A(5,﹣2),B(7,3),且AC边的中点M在y 轴上,BC边的中点N在x轴上,求(1)顶点C的坐标;(2)△ABC的面积.【解答】解:(1)设点C(x,y),由题意,解得,所以点C的坐标是(﹣5,﹣3)(2)由题设,|AB|=,直线AB的方程为5x﹣2y﹣29=0,故点C到直线AB的距离为d==,所以,)△ABC的面积S=|AB|d=×=24.20.(12分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω>0,|φ|<)的图象在y轴右侧的第一个最高点为P(,2),在y轴右侧与x轴的第一个交点为R(,0).(1)求函数y的解析式;(2)已知方程f(x)﹣m=0在区间[﹣]上有解,求实数m的取值范围.【解答】(本题12分)解:(1)由题意,A=2,,所以T=2,故,解得ω=π,所以f(x)=2sin(πx+φ),将点P(,2),代入上式,解得,所以,.(2)因为,所以,此时,,故,方程f(x)﹣m=0即m=f(x)在[﹣]有解,所以.21.(12分)已知圆M:x2+(y﹣2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切圆M于A,B两点.(1)若点Q的坐标为(﹣1,0),求切线QA,QB的方程;(2)求四边形QAMB的面积的最小值.【解答】解:(1)由题意,过点(﹣1,0),且与x轴垂直的直线显然与圆M相切,此时,切线方程为x=﹣1当过点(﹣1,0)的直线不与x轴垂直时,设其方程为y=k(x+1),即kx﹣y+k=0,由解得,此时切线方程为3x﹣4y+3=0;=2×=|QA|=(2)连接QM,则易知四边形QAMB的面积S=2S△QAM.故当点Q为坐标原点时,.22.(12分)已知定义在区间上的函数y=f(x)的图象关于直线对称,当时,函数f(x)=sinx.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求y=f(x)的函数表达式;(Ⅲ)如果关于x的方程f(x)=a有解,那么将方程在a取某一确定值时所求得的所有解的和记为M a,求M a的所有可能取值及相对应的a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)…(4分)(Ⅱ)∵函数y=f(x )的图象关于直线对称,又∵当时,函数f(x)=sinx.∴当时,f(x)=…(8分)(Ⅲ)作函数f(x)的图象(如图),显然,若f(x)=a有解,则a∈[0,1]①,f(x)=a有解,M a =②,f(x)=a有三解,M a =③,f(x)=a有四解,M a=π④a=1,f(x)=a有两解,M a =…(12分)第11页(共11页)。

甘肃省民乐一中2014_2015学年高一数学下学期第一次月考试题

甘肃省民乐一中2014_2015学年高一数学下学期第一次月考试题

民乐一中2014-2015学年第二学期高一年级第一次月考数学试卷第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的).1. sin 330︒等于( )A .2-B .12-C .12D .22.若0cos sin <αα,则角α的终边在 ( )A .第二象限 B.第四象限C.第二、四象限D.第三、四象限3.下列说法正确的有( )①方向相同的向量叫相等向量;②零向量的长度为0;③共线向量是在同一条直线上的向量;④零向量是没有方向的向量;⑤共线向量不一定相等;⑥平行向量方向相同.A .2个B .3个C .4个D .5个4.在0到2π范围内,与角-34π终边相同的角是( ). A .6π B .3π C .32π D .34π 5.02120sin 等于( )A . . D .12 6.若α是ABC ∆的一个内角,且12sin α=则α等于( ) A .︒30 B.︒60 C.︒30或︒150 D.︒60或︒1507.函数)652cos(3π-=x y 的最小正周期是( ) A .52π B .25π C .π2 D .π5 8.已知向量a =(4,-2),向量b =(x ,5),且a ∥b ,那么x 等于( ).A .10B .5C .-25D .-109若角0600的终边上有一点()a ,4-,则a 的值是( ) A .34 B .34- C .34± D .310.在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线.若AB →=(2,4),AC →=(1,3),则BD →等于( )A .(-2,-4)B .(-3,-5)C .(3,5)D .(2,4)11.已知f (sin x )=cos 3x ,则f (cos 10°)的值为( )A .-12 B.12 C .-32 D.3212.边长为1的正三角形ABC 中,|AB →-BC →|的值为( )A .1B .2 C.32D. 3 第II 卷(非选择题90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分).把答案填在题中横线上.13.若=)8,2(,=)2,7(-,则31=_________. 14.不等式tan α+33>0的解集是 . 15函数y =2sin(2x +π3)(-π6≤x ≤π6)的值域是________. 16.sin 21°+sin 22°+…+sin 288°+sin 289°=________.三、解答题:(本大题共6小题,共70分).解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知2tan =x ,(1)求x x 22cos s i n2+的值;(2)若23ππ<<x ,求x x s in c o s -的值。

2014-2015学甘肃省张掖市肃南一中高二(上)期末数学试卷(理科)

2014-2015学甘肃省张掖市肃南一中高二(上)期末数学试卷(理科)

2014-2015学甘肃省张掖市肃南一中高二(上)期末数学试卷(理科)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知圆O:x2+y2=r2,点P(a,b)(ab≠0)是圆O内一点,过点P的圆O的最短弦所在的直线为l1,直线l2的方程为ax+by+r2=0,那么()A.l1∥l2,且l2与圆O相离B.l1⊥l2,且l2与圆O相切C.l1∥l2,且l2与圆O相交D.l1⊥l2,且l2与圆O相离【答案】A【解析】解:由题意可得a2+b2<r2,OP⊥l1.∵K OP=,∴l1的斜率k1=-.故直线l1的方程为y-b=-(x-a),即ax+by-(a2+b2)=0.又直线l2的方程为ax+by-r2=0,故l1∥l2,圆心到直线l2的距离为>=r,故圆和直线l2相离.故选A.用点斜式求得直线m的方程,与直线l的方程对比可得m∥l,利用点到直线的距离公式求得圆心到直线l的距离大于半径r,从而得到圆和直线l相离.本题考查点和圆、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,得到圆心到直线l的距离大于半径r,是解题的关键.2.设平面上有四个互异的点A、B、C、D,已知(+-2)•(-)=0,则△ABC 的形状是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形【答案】B【解析】解:∵(+-2)•(-)=0,∴(+)•(-)=0,∴AB2-AC2=0,即||=||.△ABC的形状是等腰三角形,故选B.由已知可得,即整理可得本题主要考查了向量的加法、减法的三角形法则的应用,向量数量积的运算,属于对基础知识的考查,试题难度不大.3.抛物线y=4x2上一点到直线y=4x-5的距离最短,则该点的坐标是()A.(1,2)B.(0,0)C.,D.(1,4)【答案】C【解析】解:y'=8x,由8x=4得,故抛物线的斜率为4的切线的切点坐标是,,该点到直线y=4x-5的距离是最短.故选C.根据题意,直线y=4x-5必然与抛物线y=4x2相离,抛物线上的点到直线的最短距离就是与直线y=4x-5平行的抛物线的切线的切点.主要考查了导数及其应用,本题以数形结合思想为指导命制,通过形的分析把问题转化为求抛物线的斜率为4的切线的切点坐标.本题也可以直接根据点到直线的距离公式求解,即抛物线上的点到直线y=4x-5的距离是,显然这个函数当时取得最小值,此时y=1.4.已知两个不同的平面α、β和两条不重合的直线,m、n,有下列四个命题:①若m∥n,m⊥α,则n⊥α②若m⊥α,m⊥β,则α∥β;③若m⊥α,m∥n,n⊂β,则α⊥β;④若m∥α,α∩β=n,则m∥n,其中不正确的命题的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【解析】解:真命题有①直线与平面垂直的判定定理之一;②两个平面平行的判定之一;③直线与平面垂直推出平面与平面垂直判定.④是假命题,m、n可以是异面直线.故选B.从直线与平面平行和垂直的判定定理,以及性质定理,对四个选项逐一判断;判断时通过反例即可.本题考查直线与平面平行与垂直,平面与平面垂直的判定,直线与直线平行的判定,是基础题.5.若m是2和8的等比中项,则圆锥曲线x2+的离心率为()A. B. C.或 D.或【答案】D【解析】解:依题意可知m=±=±4当m=4时,曲线为椭圆,a=2,b=1,则c=,e==当m=-4时,曲线为双曲线,a=1,b=2,c=则,e=故选D先根据等比中项的性质求得m的值,分别看当m大于0时,曲线为椭圆,进而根据标准方程求得a和b,则c可求得,继而求得离心率.当m<0,曲线为双曲线,求得a,b和c,则离心率可得.最后综合答案即可.本题主要考查了圆锥曲线的问题,考查了学生对圆锥曲线基础知识的综合运用,对基础的把握程度.6.已知a,b∈R+,直线ax+by=6平分圆x2+y2-2x-4y+m=0的周长,则的最大值为()A.6B.4C.3D.【答案】A【解析】解:圆x2+y2-2x-4y+m=0,即(x-1)2+(y-2)2=5-m,m<5,表示以C(1,2)为圆心,半径为的圆.由题意可得直线ax+by=6经过圆心C(1,2),故有a+2b=6.∵=3a+6b+2=18+2≤18+[(2a+b)+(a+5b)]=18+18=36,当且仅当2a+b=a+5b时,取等号.则的最大值为6,故选A.由题意可得直线ax+by=6经过圆心C(1,2),故有a+2b=6.根据=3a+6b+2=18+2,利用基本不等式求得它的最大值,可得的最大值.本题主要考查直线和圆相交的性质,基本不等式的应用,属于中档题.7.已知经过点p(m,-4)可以引圆x2+y2-2x+4y+8=m2+2m的两条切线,则实数m的取值范围是()A.m>2或m<-3B.m<2C.1<m<2D.1<m<2或m<-3【答案】D【解析】解:∵经过点p(m,-4)可以引圆x2+y2-2x+4y+8=m2+2m的两条切线,∴点p(m,-4)在圆外,∵圆x2+y2-2x+4y+8=m2+2m的圆心为C(1,-2),半径r==,∴>,解得1<m<2或m<-3.故选:D.由已知得点p(m,-4)在圆外,由此能求出实数m的取值范围.本题考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意圆的性质的合理运用.8.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=,=,=.则下列向量中与相等的向量是()A.-++B.C.D.--+【答案】A【解析】解:由题意可得=+=+=+=+(-)=+(-)=-++,故选A.由题意可得=+=+=+[-],化简得到结果.本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,属于基础题.9.设,为非零向量,||=2||,两组向量,,,和,,,,均由2个和2个排列而成,若•+•+•+•所有可能取值中的最小值为4||2,则与的夹角为()A. B. C. D.0【答案】B【解析】解:由题意,设与的夹角为α,分类讨论可得①•+•+•+•=•+•+•+•=10||2,不满足②•+•+•+•=•+•+•+•=5||2+4||2cosα,不满足;③•+•+•+•=4•=8||2cosα=4||2,满足题意,此时cosα=∴与的夹角为.故选:B.两组向量,,,和,,,,均由2个和2个排列而成,结合其数量积组合情况,即可得出结论.本题考查向量的数量积公式,考查学生的计算能力,属于中档题.10.已知F是双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点,E是该双曲线的右顶点,过点F且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,点E在以AB为直径的圆内,则该双曲线的离心率e的取值范围为()A.(1,+∞)B.(1,2)C.(1,1+)D.(2,+∞)【答案】D【解析】解:由题意,直线AB方程为:x=-c,其中c=因此,设A(-c,y0),B(-c,-y0),∴=1,解之y0=,得|AF|=,∵双曲线的右顶点在以AB为直径的圆内部∴|EF|<|AF|,即a+c<,将b2=c2-a2,并化简整理,得2a2+ac-c2<0两边都除以a2,整理得e2-e-2>0,解之得e>2(舍负)故选:D.由右顶点在以AB为直径的圆的内部,得|EF|<|AF|,将其转化为关于a、b、c的式子,再结合平方关系和离心率的公式,化简整理得e2-e-2>0,解之即可得到此双曲线的离心率e的取值范围.本题给出以双曲线通径为直径的圆,当右顶点在此圆内时求双曲线的离心率,着重考查了双曲线的标准方程和简单几何性质等知识,属于中档题.11.圆:x2+y2-2x-2y+1=0上的点到直线x-y=2的距离最大值是()A.2B.C.D.【答案】B【解析】解:圆x2+y2-2x-2y+1=0可化为标准形式:(x-1)2+(y-1)2=1,∴圆心为(1,1),半径为1圆心(1,1)到直线x-y=2的距离,则所求距离最大为,故选B.先将圆x2+y2-2x-2y+1=0转化为标准方程:(x-1)2+(y-1)2=1,明确圆心和半径,再求得圆心(1,1)到直线x-y=2的距离,最大值则在此基础上加上半径长即可.本题主要考查直线与圆的位置关系,当考查圆上的点到直线的距离问题,基本思路是:先求出圆心到直线的距离,最大值时,再加上半径,最小值时,再减去半径.12.平面向量=(-1,1),,,且=3,则=()A.-2B.2C.3D.4【答案】B【解析】解:由于•=•(-)=-,∴由题意可得(1,2)•(-1,1)=3-,即1=3-,求得=2,故选:B.由于•=•(-)=-,结合题意利用两个向量的数量积公式,求得的值.本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积公式,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设,,且、夹角120°,则= ______ .【答案】2【解析】解:∵,,且、夹角120°∴=(2)(2)=4++4=4+4+4×2×1×(-)=4∴=2故答案为:2.根据=(2)(2)=4++4,将,,且、夹角120°代入即可解题.本题主要考查向量数量积的运算法则.属基础题.14.在正项等比数列{a n}时,a1和a19为方程x2-10x+16=0的两根,则a8•a10•a12等于______ .【答案】64【解析】解:若a1和a19为方程x2-10x+16=0的两根,故a1•a19=16又∵数列{a n}为正项等比数列故a8•a12=a102=a1•a19=16故a10=4故a8•a10•a12=64故答案为:64由韦达定理结合a1和a19为方程x2-10x+16=0的两根,可得a1•a19=16,进而由等比数列的性质可求出a8•a12及a10的值,进而得到答案.本题考查的知识点是等比数列的性质,一元二次方程根与系数的关系(韦达定理),难度不大,属于基础题.15.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,M为BD1的中点,N在A1C1上,且|A1N|=3|NC1|,则MN的长为______ .【答案】【解析】解:以D为顶点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴,如图:正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,A1(4,0,4),B(4,4,0),C1(0,4,4),M为BD1的中点,所以M(2,2,2);N在A1C1上,且|A1N|=3|NC1|,所以N(1,3,4),=(-1,1,2),=.故答案为:.建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,求出向量,然后求出所求距离.本题考查空间中点、线、面距离的求法,空间直角坐标系的应用,考查计算能力.16.设P为双曲线-y2=1上一动点,O为坐标原点,M为线段OP的中点,则点M的轨迹方程是______ .【答案】x2-4y2=1【解析】解:设M(x,y),则P(2x,2y),代入双曲线方程得x2-4y2=1,即为所求.∴点M的轨迹方程x2-4y2=1.答案:x2-4y2=1设M(x,y),则P(2x,2y),代入双曲线方程即可得到点M的轨迹方程.代入法是圆锥曲线问题的常用方法.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知椭圆(a>b>0)的右焦点为F2(3,0),离心率为e.(Ⅰ)若,求椭圆的方程;(Ⅱ)设直线y=kx与椭圆相交于A,B两点,M,N分别为线段AF2,BF2的中点.若坐标原点O在以MN为直径的圆上,且<,求k的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)由题意得,得.(2分)结合a2=b2+c2,解得a2=12,b2=3.(3分)所以,椭圆的方程为.(4分)(Ⅱ)由得(b2+a2k2)x2-a2b2=0.设A(x1,y1),B(x2,y2).所以,,(6分)依题意,OM⊥ON,易知,四边形OMF2N为平行四边形,所以AF2⊥BF2,(7分)因为,,,,所以.(8分)即,(9分)将其整理为k2=-=-1-(10分)因为<,所以<,12≤a2<18.(11分)所以,即∞,,∞.(13分)【解析】(Ⅰ)由题意得,得,由此能求出椭圆的方程.(Ⅱ)由得(b2+a2k2)x2-a2b2=0.设A(x1,y1),B(x2,y2).所以,,依题意OM⊥ON知,四边形OMF2N为矩形,所以AF2⊥BF2,因为,,,,所以.由此能求出k的取值范围.本题考查椭圆方程的求法和直线与椭圆位置关系的综合运用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.18.如图,△ABC是边长为2的正三角形.若AE=1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,且BD⊥CD.(Ⅰ)求证:AE∥平面BCD;(Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面CDE.【答案】证明:(Ⅰ)取BC的中点M,连接DM、AM,因为BD=CD,且BD⊥CD,BC=2,所以DM=1,DM⊥BC,AM⊥BC.又因为平面BCD⊥平面ABC,所以DM⊥平面ABC,所以AE∥DM,又因为AE⊄平面BCD,DM⊂平面BCD,所以AE∥平面BCD.(Ⅱ)由(Ⅰ)得:AE∥DM,又AE=1,DM=1,∴四边形DMAE 是平行四边形,∴DE∥AM,由(Ⅰ)已证AM⊥BC,又∵平面BCD⊥平面ABC,∴AM⊥平面BCD,∴DE⊥平面BCD,又CD⊂平面BCD,∴DE⊥CD,∵BD⊥CD,BD∩DE=D,∴CD⊥平面BDE,∵CD⊂平面CDE,∴平面BDE⊥平面CDE.【解析】根据面面垂直,线面垂直的判定定理从而进行证明.本题考查了线面垂直,面面垂直的判定定理,是一道中档题.19.已知抛物线C:y2=4x与直线y=2x-4交于A,B两点.(1)求弦AB的长度;(2)若点P在抛物线C上,且△ABP的面积为12,求点P的坐标.【答案】解:(1)设A(x1,y1)、B(x2,y2),由得x2-5x+4=0,△>0.由韦达定理有x1+x2=5,x1x2=4,∴|AB|==,所以弦AB的长度为3.(2)设点,,设点P到AB的距离为d,则,∴S△PAB=••=12,即.∴,解得y o=6或y o=-4∴P点为(9,6)或(4,-4).【解析】(1)利用弦长公式即可求得弦AB的长度;(2)设点,,利用点到直线的距离公式可表示出点P到AB的距离d,S△PAB=••d=12,解出即可;本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、点到直线的距离公式及三角形的面积公式,考查学生的计算能力,属中档题.20.如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在平面,C是圆周上部同于A、B的一点,且AB=2,PA=BC=1(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;(2)求二面角P-BC-A的大小.【答案】解:(1)证明:PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC;∴PA⊥BC,即BC⊥AC;又C是⊙O上异于A,B的一点,AB为直径;∴BC⊥AC,AC∩PA=A;∴BC⊥平面PAC,BC⊂平面PBC;∴平面PAC⊥平面PBC;(2)BC⊥平面PAC,PC⊂平面PAC;∴BC⊥PC,又BC⊥AC;∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角;在R t△ABC中,AB=2,BC=1,∴AC=;在R t△PAC中,,,∴∠;∴∠PCA=30°;即二面角P-BC-A的大小为30°.【解析】(1)根据PA⊥平面ABC便可得到BC⊥PA,又可说明BC⊥AC,从而得到BC⊥平面PAC,从而得出平面PAC⊥平面PBC;(2)由(1)便知∠PCA为二面角P-BC-A的平面角,根据已知的边的长度,即可求得AC,PA是已知的,从而可求tan∠PCA,从而求出∠PCA.考查线面垂直的性质,线面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,以及直径所对圆周角为直角,直角三角形边的关系,二面角的平面角的概念及求法.21.已知A1、A2是平面内两个定点,且|A1A2|=2c(c>0),若动点M与A1、A2连线的斜率之积等于常数m(m≠0),求点M的轨迹方程,并讨论轨迹形状与m值的关系.【答案】解:以A1、A2连线为x轴,A1A2的垂直平分线为y轴,建立坐标系,则A1(-c,0)、A2(c,0)设M(x,y),则=m整理得(m≠0,x≠±c)当m>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点)②当-1<m<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点)③当m=-1时,轨迹C为以原点为圆心,的半径的圆除去点(-c,0),(c,0)④当m<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点).【解析】以A1、A2连线为x轴,A1A2的垂直平分线为y轴,建立坐标系,设M(x,y),则=m,由此能够导出动点P的轨迹C的方程,分类讨论,即可得出结论.本题考查轨迹方程,考查分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.22.如图,在三棱锥S-ABC中,SC⊥平面ABC,点P、M分别是SC和SB的中点,设PM=AC=1,∠ACB=90°,直线AM与直线SC所成的角为60°.(1)求证:平面MAP⊥平面SAC.(2)求二面角M-AC-B的平面角的正切值.【答案】∴AC⊥BC,AC∩SC=C,BC⊥平面SAC,又∵P,M是SC、SB的中点∴PM∥BC,PM⊥面SAC,∴面MAP⊥面SAC,(5分)(2)∵AC⊥平面SAC,∴面MAP⊥面SAC.(3分)∴AC⊥CM,AC⊥CB,从而∠MCB为二面角M-AC-B的平面角,∵直线AM与直线PC所成的角为60°∴过点M作MN⊥CB于N点,连接AN,则∠AMN=60°在△CAN中,由勾股定理得.=.在R t△AMN中,∠在R t△CNM中,∠故二面角M-AC-B的正切值为.(5分)【解析】(1)欲证面MAP⊥面SAC,根据面面垂直的判定定理可知在平面MAP内一直线与平面SAC垂直,根据线面垂直的判定定理可知BC⊥平面SAC,而PM∥BC,从而PM⊥面SAC,满足定理所需条件;(2)易证面MAP⊥面SAC,则AC⊥CM,AC⊥CB,从而∠MCB为二面角M-AC-B的平面角,过点M作MN⊥CB于N点,连接AN,在△CAN中,由勾股定理求得AN,在R t△AMN中求出MN,在R t△CNM中,求出此角即可.本题考查平面与平面垂直的判定,二面角及其度量,考查空间想象能力,逻辑思维能力,计算能力,是中档题.高中数学试卷第11页,共11页。

甘肃省张掖市高台县第一中学2014-2015学年高一数学上学期9月月考试题新人教B版

甘肃省张掖市高台县第一中学2014-2015学年高一数学上学期9月月考试题新人教B版

甘肃省张掖市高台县第一中学2014-2015学年高一数学上学期9月月考试题新人教B 版第1卷〔选择题 共36分〕一、选择题〔本大题共12小题,每一小题3分,共36分. 在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕1.如下各组对象不能..构成一个集合的是〔 〕 A.不超过20的非负实数B.方程290x -=在实数范围内的解C.某校2013年在校的所有身高超过170厘米的同学2. 假设集合{0,1,2,3},{1,2,4}A B ==,如此集合A B =〔 〕A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{1,2}D.{0}3. 集合{}{}5,37S x x T x x x =<=<>或,如此S T =( )A.{}75x x -<<- B.{}35x x << C.{}53x x -<< D.{}75x x -<<4.如下各对函数表示同一函数的是〔 〕〔1〕()f x x =与2()g x = 〔2〕()2f x x =-与()g x =〔3〕2()(0)f x x x π=≥与2()(0)g r r r π=≥ 〔4〕()f x x =与,0,(),0.x x g x x x ≥⎧=⎨-<⎩A.〔1〕〔2〕〔4〕B.〔2〕〔4〕C.〔3〕〔4〕D.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕 5.集合M={}4,2,1,1-,N={}1,2,4,给出如下四个对应关系:①2x y =,②1+=x y ,③1y x =-,④y x =,其中能构成从M到N的函数是〔 〕A .①B .②C .③D .④6.2)1(x x f =-,如此()f x 的表达式为 〔 〕A .2()21f x x x =++B .2()21f x x x =-+C .2()21f x x x =+-D .2()21f x x x =--7.设集合{}21<≤-=x x A ,{}a x x B <=,假设φ≠B A ,如此a 的取值范围是〔 〕A .21≤<-aB .2>aC .1-≥aD .1->a8.1,0,()0,0,1,0.x x f x x x x ->⎧⎪==⎨⎪+<⎩,如此((1))f f 的值是〔 〕A.0B.2C.3D.69. 函数f (x +1)=3x +2,如此f (x )的解析式是( ).A .f (x )=3x +2B .f (x )=3x +1C .f (x )=3x -1D .f (x )=3x +410.函数)(x f y =在R 上是增函数,且(21)(34)f m f m +>-,如此m 的取值范围是〔 〕A .(-)5,∞.(5,)B +∞3.(,)5C +∞3.(,)5D -∞11.函数()()26f x x x =--在(],a -∞上取得最小值4-,如此实数a 的集合是〔 〕A .(],4-∞B.4⎡⎤-⎣⎦ C.4,4⎡+⎣ D .[)4,+∞ 12.设函数()()1x f x x R x=-∈+,区间[],()M a b a b =<,集合{}(),N y y f x x M ==∈,如此使M =N 成立的实数对(,)a b 有〔 〕A .0个B .1个C .2个D .无数多个第2卷〔非选择题 共64分〕二、填空题〔本大题共5小题,每一小题4分,共20分〕13.“a>0〞是“a 2+a≥0〞的____________条件.14.假设{}{}{}33,213,4,32-=---m m m ,如此m =________. 15.设集合{1,2,3}A =,集合{2,2}B =-,如此AB =.16.命题“20,320x x x ∀>-+<〞的否认是.17.命题“假设实数a 满足a≤2,如此a 2<4〞的否命题是________命题(填“真〞或“假〞).三、解答题〔本大题共4小题,共44分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤〕18.〔10分〕设全集2{2,3,21},{|12|,2},{7}U a a A a A =+-=-=,求实数a 的值,并写出U 的所有子集.19.〔10分〕全集U=R ,A={x|﹣3<x≤6,R x ∈},B={x|x 2﹣5x ﹣6<0,R x ∈}.求: 〔1〕A ∪B ;〔2〕A B C U )(.20.〔12分〕集合{|121}A x a x a =-<<+,{|01}B x x =<<,〔1〕假设21=a ,求B A ⋂; 〔2〕假设AB =∅,求实数a 的取值范围.21.〔总分为12分〕如下列图,底角为45°的等腰梯形ABCD ,底边BC 长为7 cm ,腰长为2 2 cm ,当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l 从左至右移动(与梯形ABCD 有公共点)时,直线l 把梯形分成两局部,令BF =x ,试写出左边局部的面积y 关于x 的函数解析式,并画出大致图象.高一数学9月月考答案1-12DACDD ADACA CA13.充分不必要 14.1 15.{2} 16.20,320x x x ∃>-+≥17.真18.{2}{3}{7}{23}{37}{27}{237}.∅,,,,,,,,,,,,19.(1){}63|<<-x x ;(2){}13|-≤≤-x x .20.(1)()1,0;(2)2≥a 或21-≤a . 解:(1)当21=a 时,}10{},221{<<=<<-=x x B x x A , }10{}221{<<<<-=∴x x x x B A }10{<<=x x . (2) 若A B =∅,则11≥-a 或012≤+a ,解得:21-≤a 或2≥a .21.【答案】解:过点A ,D 分别作AG ⊥BC ,DH ⊥BC ,垂足分别是G ,H .因为ABCD 是等腰梯形,底角为45°,,所以BG=AG=DH=HC=2cm ,又BC=7cm ,所以AD=GH=3cm .(2分)(1)当点F 在BG 上时,即x ∈(0,2]时,;(4分)(2)当点F 在GH 上时,即x ∈(2,5]时,y=2+(x-2)•2=2x -2;(8分)(3)当点F 在HC 上时,即x ∈(5,7]时,y=S 五边形ABFED =S 梯形ABCD -S Rt △CEF =.(10分)所以,函数解析式为(12分)。

甘肃省张掖市民乐一中2014届高三12月诊断考试数学(文)试题(附答案)

民乐一中2013——2014学年第一学期 高三12月诊断考试数学试卷(文科)第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题:本大题包括12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合}111|{≥-+=x x x M ,集合}032|{>+=x x N ,则=N M C R )(( ) A.)1,23[- B.)1,23(- C.]1,23(- D.]1,23[-2. 若α、β都是第一象限的角,则“αβ>”是“tan tan αβ>” ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件3.已知向量OB OA ,的夹角为o602==,若OB OA OC +=2,则△ABC 为( )A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形 4.函数f (x )=x -cos x 在[0,+∞)内 ( ) A .没有零点 . B .有且仅有一个零点 C.有且仅有两个零点 D.有无穷多个零点 5.一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是( ) A .球 B.三棱锥 C.正方体 D.圆柱 6.设)4tan(,41)4tan(,52)tan(παπββα+=-=+则的值是( ) A.1813 B.2213 C .61 D.223 7.已知)34()34(01)1(0cos )(-+⎩⎨⎧≤++>-=f f x x f x xx f ,则π的值等于 ( )A .1B .2C .3D .-28.已知函数()f x 的定义域为(32,1)a a -+,且(1)f x +为偶函数,则实数a 的值是( ) A .23B .2C .4D .69.已知函数()sin cos f x x a x =+的图像关于直线53x π=对称,则实数a 的值为( )A.B.10.函数xexy cos =的图像大致是 ( )11.如图所示,在透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水,将容器底面一边BC 固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法:①水的部分始终呈棱柱状;②水面四边形EFGH 的面积不改变;③棱11D A 始终与水面EFGH 平行;④当1AA E ∈时,BF AE +是定值.其中正确说法是( )A.①②③ B .①③ C.①②③④ D .①③④ 12.对于定义域为的函数和常数,若对任意正实数,使得恒成立,则称函数为“敛函数”.现给出如下函数:①; ②;③ ; ④. 其中为“敛1函数”的是( )A.①②B.③④C.②③④D.①②③第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高二上学期数学期中试卷带解析(理科)

2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)集合A={x|x2<16},集合B={x|x2﹣x﹣6≥0},则A∩B=()A.[3,4) B.(﹣4,﹣2]C.(﹣4,﹣2]∪[3,4)D.[﹣2,3]2.(5分)抛物线y2=4x的焦点到其准线的距离是()A.4 B.3 C.2 D.13.(5分)已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,则椭圆的离心率等于()A.B.C.D.4.(5分)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,则P到BC的距离是()A.B.C.D.5.(5分)已知条件p:|x﹣1|<2,条件q:x2﹣5x﹣6<0,则p是q的()A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件6.(5分)三角形ABC周长等于20,面积等于10,∠A=60°,则∠A所对边长a为()A.5 B.7 C.6 D.87.(5分)目标函数z=2x+y,变量x,y满足,则有()A.z max=12,z min=3 B.z max=12,z无最小值C.z min=3,z无最大值D.z既无最大值,也无最小值8.(5分)已知平面α,β,直线m,n,下列命题中不正确的是()A.若m⊥α,m⊥β,则α∥βB.若m∥n,m⊥α,则n⊥αC.若m⊥α,m⊂β,则α⊥βD.若m∥α,α∩β=n,则m∥n9.(5分)设双曲线(a>0,b>0)的虚轴长为2,焦距为,则双曲线的渐近线方程为()A. B.y=±2x C.D.10.(5分)已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,则不等式xf′(x)<0的解集为()A.(﹣∞,)∪(,2)B.(﹣∞,0)∪(,2)C.(﹣∞,∪(,+∞)D.(﹣∞,)∪(2,+∞)11.(5分)若椭圆+=1的两个焦点F1,F2,M是椭圆上一点,且|MF1|﹣|MF2|=1,则△MF1F2是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形12.(5分)已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1既有极大值又有极小值,则a的取值范围为()A.a<﹣1或a>2 B.﹣3<a<6 C.﹣1<a<2 D.a<﹣3或a>6二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(5分)曲线y=4x﹣x3在点(﹣1,﹣3)处的切线方程是.14.(5分)以(1,﹣1)为中点的抛物线y2=8x的弦所在直线方程为.15.(5分)设F1,F2分别是椭圆+=1的左,右焦点,P为椭圆上任一点,点M的坐标为(6,4),则|PM|+|PF1|的最大值为.16.(5分)已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值为.三、解答题:(共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立,命题q:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,若p∨q为真,p∧q为假.求实数a的取值范围.18.(12分)已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.(Ⅰ)解关于a的不等式f(1)>0;(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集为(﹣1,3),求实数a,b的值.19.(12分)设函数f(x)=x3﹣3ax+b(a≠0).(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处与直线y=8相切,求a,b的值;(Ⅱ)求函数f(x)的极值点与极值.20.(12分)已知四棱锥P﹣ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA ⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=,AB=1,M是PB的中点.(1)证明:面PAD⊥面PCD;(2)求AC与PB所成的角的余弦值;(3)求二面角M﹣AC﹣B的正弦值.21.(12分)函数f(x)=lnx,g(x)=ax2+bx(a≠0).(1)若a=﹣2时,函数h(x)=f(x)﹣g(x)在其定义域内是增函数,求b的取值范围;(2)若a=2,b=1,若函数y=g(x)﹣2f(x)﹣x2﹣k在[1,3]上恰有两个不同零点,求实数k的取值范围.22.(12分)已知椭圆的焦点坐标为F1(﹣1,0),F2(1,0),过F2垂直于长轴的直线交椭圆于A、B两点,且|AB|=3.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过F1点作相互垂直的直线l1,l2,分别交椭圆于P1,P2,P3,P4试探究+是否为定值?并求当四边形P1P2P3P4的面积S最小时,直线l1,l2的方程.2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高二(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)集合A={x|x2<16},集合B={x|x2﹣x﹣6≥0},则A∩B=()A.[3,4) B.(﹣4,﹣2]C.(﹣4,﹣2]∪[3,4)D.[﹣2,3]【解答】解:由x2<16得﹣4<x<4,则集合A={x|﹣4<x<4},由x2﹣x﹣6≥0得x≥3或x≤﹣2,则集合B={x|x≥3或x≤﹣2},所以A∩B={x|﹣4<x≤﹣2或3≤x<4}=(﹣4,﹣2]∪[3,4),故选:C.2.(5分)抛物线y2=4x的焦点到其准线的距离是()A.4 B.3 C.2 D.1【解答】解:∵抛物线的方程为y2=4x,∴2p=4,p=2.由p的几何意义可知,焦点到其准线的距离是p=2.故选:C.3.(5分)已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,则椭圆的离心率等于()A.B.C.D.【解答】解:∵椭圆的长轴长是短轴长的倍∴2a=•2b,即a=b∴a2=2b2c2=a2﹣b2=2b2﹣b2=b2∴e2===∴e=故选:B.4.(5分)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,则P到BC的距离是()A.B.C.D.【解答】解:如图所示,设D为等腰三角形ABC底面上的中点,则PD长即为P 点到BC的距离.又∵AD即为三角形的中线,也是三角形BC边上的高∵BC=6,AB=AC=5,∴AD==4在直角三角形PAD中,∵PA=8,∴PD=4.故选:B.5.(5分)已知条件p:|x﹣1|<2,条件q:x2﹣5x﹣6<0,则p是q的()A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件【解答】解:条件p:|x﹣1|<2即﹣1<x<3,条件q:x2﹣5x﹣6<0即﹣1<x<6,∵{x|﹣1<x<6}⊃{x|﹣1<x<3},∴p是q的充分不必要条件.故选:B.6.(5分)三角形ABC周长等于20,面积等于10,∠A=60°,则∠A所对边长a为()A.5 B.7 C.6 D.8【解答】解:∵A=60°,三角形面积等于10,=bcsinA=bc•=10,即bc=40,∴S△ABC由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2﹣bc=(b+c)2﹣3bc=(b+c)2﹣120,∵a+b+c=20,即b+c=20﹣a,∴a2=(20﹣a)2﹣120,解得:a=7,故选:B.7.(5分)目标函数z=2x+y,变量x,y满足,则有()A.z max=12,z min=3 B.z max=12,z无最小值C.z min=3,z无最大值D.z既无最大值,也无最小值【解答】解:先根据约束条件画出可行域,由得A(5,2),由得B(1,1).当直线z=2x+y过点A(5,2)时,z最大是12,当直线z=2x+y过点B(1,1)时,z最小是3,但可行域不包括A点,故取不到最大值.故选:C.8.(5分)已知平面α,β,直线m,n,下列命题中不正确的是()A.若m⊥α,m⊥β,则α∥βB.若m∥n,m⊥α,则n⊥αC.若m⊥α,m⊂β,则α⊥βD.若m∥α,α∩β=n,则m∥n【解答】解:若m⊥α,m⊥β,则α∥β,满足平面与平面平行的判定定理,所以A正确;若m∥n,m⊥α,则n⊥α,满足满足直线与平面平行的性质,所以B正确;若m⊥α,m⊂β,则α⊥β,满足平面与平面垂直的性质,所以C正确;若m∥α,α∩β=n,则m∥n,也可能得到m,n是异面直线,所以D不正确.故选:D.9.(5分)设双曲线(a>0,b>0)的虚轴长为2,焦距为,则双曲线的渐近线方程为()A. B.y=±2x C.D.【解答】解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的虚轴长为2,焦距为,∴b=1,c=,∴a==,∴双曲线的渐近线方程为y=±x=±x=±x,故选:C.10.(5分)已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,则不等式xf′(x)<0的解集为()A.(﹣∞,)∪(,2)B.(﹣∞,0)∪(,2)C.(﹣∞,∪(,+∞)D.(﹣∞,)∪(2,+∞)【解答】解:由f(x)图象单调性可得f′(x)在(﹣∞,)∪(2,+∞)大于0,在(,2)上小于0,∴xf′(x)<0的解集为(﹣∞,0)∪(,2).故选:B.11.(5分)若椭圆+=1的两个焦点F1,F2,M是椭圆上一点,且|MF1|﹣|MF2|=1,则△MF1F2是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形【解答】解:由题意,|F1F2|=2,|MF1|+|MF2|=4,∵|MF1|﹣|MF2|=1,∴|MF1|=,|MF2|=,∴|MF2|2+|F1F2|2=|MF1|2,故选:B.12.(5分)已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1既有极大值又有极小值,则a的取值范围为()A.a<﹣1或a>2 B.﹣3<a<6 C.﹣1<a<2 D.a<﹣3或a>6【解答】解:若f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1既有极大值又有极小值,则f′(x)=3x2+2ax+(a+6)=0有两个不等的实根即△=(2a)2﹣12(a+6)>0解得a<﹣3或a>6故选:D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(5分)曲线y=4x﹣x3在点(﹣1,﹣3)处的切线方程是x﹣y﹣2=0.【解答】解:∵y=4x﹣x3,∴f'(x)=4﹣3x2,当x=﹣1时,f'(﹣1)=1得切线的斜率为1,所以k=1;所以曲线在点(﹣1,﹣3)处的切线方程为:y+3=1×(x+1),即x﹣y﹣2=0.故答案为:x﹣y﹣2=0.14.(5分)以(1,﹣1)为中点的抛物线y2=8x的弦所在直线方程为4x+y﹣3=0.【解答】解:由题意可得,弦所在直线斜率存在,设弦所在直线方程为y+1=k (x﹣1),代入抛物线的方程可得ky2﹣8y﹣8﹣8k=0,由弦中点(1,﹣1),可得y1+y2==﹣2,求得,k=﹣4,故弦所在直线方程为4x+y﹣3=0,故答案为:4x+y﹣3=0.15.(5分)设F1,F2分别是椭圆+=1的左,右焦点,P为椭圆上任一点,点M的坐标为(6,4),则|PM|+|PF1|的最大值为15.【解答】解:由题意F2(3,0),|MF2|=5,由椭圆的定义可得,|PM|+|PF1|=2a+|PM|﹣|PF2|=10+|PM|﹣|PF2|≤10+|MF2|=15,当且仅当P,F2,M三点共线时取等号,故答案为:15.16.(5分)已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值为.【解答】解:∵a+b=2,∴=1∴y==()()=++≥+2=(当且仅当b=2a时等号成立)则的最小值是故答案为:.三、解答题:(共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立,命题q:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,若p∨q为真,p∧q为假.求实数a的取值范围.【解答】解:设g(x)=x2+2ax+4,由于关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x ∈R恒成立,所以函数g(x)的图象开口向上且与x轴没有交点,故△=4a2﹣16<0,∴﹣2<a<2.…(2分)若q为真命题,a≤x2恒成立,即a≤1.…(4分)由于p或q为真,p且q为假,可知p、q一真一假.…(5分)①若p真q假,则∴1<a<2;…(7分)②若p假q真,则∴a≤﹣2;…(9分)综上可知,所求实数a的取值范围是{a|1<a<2或a≤﹣2}…(10分)18.(12分)已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.(Ⅰ)解关于a的不等式f(1)>0;(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集为(﹣1,3),求实数a,b的值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6,f(1)>0∴﹣3+a(6﹣a)+6>0∴a2﹣6a﹣3<0∴∴不等式的解集为(6分)(Ⅱ)∵不等式f(x)>b的解集为(﹣1,3),∴﹣3x2+a(6﹣a)x+6>b的解集为(﹣1,3),∴﹣1,3是方程3x2﹣a(6﹣a)x﹣6+b=0的两个根∴∴(12分)19.(12分)设函数f(x)=x3﹣3ax+b(a≠0).(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处与直线y=8相切,求a,b的值;(Ⅱ)求函数f(x)的极值点与极值.【解答】解:(Ⅰ)f′(x)=3x2﹣3a,因为曲线y=f(x)在点(2,f(2))处与直线y=8相切,所以f′(2)=0且f(2)=8,即3(4﹣a)=0且8﹣6a+b=8,解得a=4,b=24;(Ⅱ)∵f′(x)=3x2﹣3a,(a≠0),当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在R上单调递增,此时函数f(x)没有极值点.当a>0时,由f′(x)=0⇒x=±,当x∈(﹣∞,﹣)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增,当x∈(﹣,)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,当x∈(,+∞)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增,∴此时x=﹣是f(x)的极大值点,x=是f(x)的极小值点,∴f(x)极大值=f(﹣)=2a+b,f(x)极小值=f()=﹣2a+b.20.(12分)已知四棱锥P﹣ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA ⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=,AB=1,M是PB的中点.(1)证明:面PAD⊥面PCD;(2)求AC与PB所成的角的余弦值;(3)求二面角M﹣AC﹣B的正弦值.【解答】(1)证明:以A为坐标原点,AD长为单位长度,建立如图所示空间直角坐标系,则由题意知A(0,0,0),B(0,1,0),C(),D(),P(0,0,),M(0,,)∴,,∴=0,∴AP⊥DC,由题设知AD⊥DC,且AP与AD是平面PAD内的两条相交直线,∴DC⊥面PAD.又DC⊂PCD内,面PAD⊥面PCD.(2)解:∵,∴||=,||=,=,∴cos<>=,∴AC与PC所成角的余弦值为.(3)解:平面ACB的一个法向量,设平面MAC的一个法向量,则,即,不妨取,设二面角M﹣AC﹣B的平面角为则θ,则cosθ=cos<>==,∴.∴二面角M﹣AC﹣B的正弦值为.21.(12分)函数f(x)=lnx,g(x)=ax2+bx(a≠0).(1)若a=﹣2时,函数h(x)=f(x)﹣g(x)在其定义域内是增函数,求b的取值范围;(2)若a=2,b=1,若函数y=g(x)﹣2f(x)﹣x2﹣k在[1,3]上恰有两个不同零点,求实数k的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)=lnx,g(x)=ax2+bx(a≠0),h(x)=f(x)﹣g(x),∴h(x)=lnx+x2﹣bx,且h(x)的定义域为(0,+∞),∴对x∈(0,+∞)恒成立,∴b,∵x>0,∴,当且仅当时,即时,取等号,∴b.(2)函数k(x)=g(x)﹣2f(x)﹣x2在[1,3]上恰有两个不同的零点,等价于方程x﹣2lnx=a在[1,3]上恰有两个相异实根.令t(x)=x﹣2lnx,则,当x∈[1,2]时,t′(x)0,t(x)在[1,2]上是单调递减函数,在(2,3]上是单调递增函数,∴t(x)min=t(2)=2﹣2ln2,又t(1)=1,t(3)=3﹣2ln3,∵t(1)>t(3),∴只需t(2)<a≤t(3),只需φ(2)<k≤φ(3),故2﹣2ln2<a≤3﹣2ln3.22.(12分)已知椭圆的焦点坐标为F1(﹣1,0),F2(1,0),过F2垂直于长轴的直线交椭圆于A、B两点,且|AB|=3.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过F1点作相互垂直的直线l1,l2,分别交椭圆于P1,P2,P3,P4试探究+是否为定值?并求当四边形P1P2P3P4的面积S最小时,直线l1,l2的方程.【解答】解:(Ⅰ)由题意,设椭圆的标准方程为(a>b>0),由焦点F2的坐标为(1,0)知a2﹣b2=1,①再由,整理得y=.∵过F2垂直于长轴的弦长|AB|=3,∴.②联立①、②可解得a2=4,b2=3.∴椭圆的方程为.…(3分)(Ⅱ)若l1、l2中一条的斜率不存在,则另一条的斜率则为0,此时,|P1P2|=4,|P3P4|=|AB|=3,于是=.…(5分)若l1、l2的斜率均存在且不为0,设l1的方程:y=k(x+1),则l2的方程:,联立方程消去x得:(3k2+4)y2+6ky﹣9=0,∴,∴=.同理可得:,∴.∴综上知(定值).…(9分)∵,∴,∴.当且仅当|P1P2|=|P3P4|,即=时,S最小,此时解得k=±1,∴四边形P1P3P2P4的面积S最小时,l1、l2的直线方程:y=±(x+1).…(13分)。

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2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高一(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.(5.00分)有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体可能是一个( )

A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.正八面体 2.(5.00分)如果U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={2,3,5},那么(∁

UM)∩N=( ) A.∅ B.{1,3} C.{4} D.{5} 3.(5.00分)下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是( )

A. B. C. D. 4.(5.00分)过点(1,2),且倾斜角为30°的直线方程是( )

A.y+2=(x+1) B.y﹣2=(x﹣1) C.x﹣3y+6﹣=0 D.x﹣y+2﹣=0 5.(5.00分)设a=90.8,b=270.45,c=()﹣1.5,则a,b,c大小关系为( ) A.a>b>c B.a<b<c C.a>c>b D.b>c>a 6.(5.00分)长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( ) A.25π B.50π C.125π D.都不对 7.(5.00分)已知两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,则满足条件a的值为( ) A. B. C.﹣2 D.2 8.(5.00分)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥α,n⊂α,则m⊥n C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α 9.(5.00分)直线3x+4y+2=0与圆x2+y2﹣2x=0的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断 10.(5.00分)如图正方体ABCD﹣A′B′C′D′中,二面角D′﹣AB﹣D的大小是( )

A.30° B.45° C.60° D.90° 11.(5.00分)给出下列命题 ①过平面外一点有且仅有一个平面与已知平面垂直 ②过直线外一点有且仅有一个平面与已知直线平行 ③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直 ④过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直 其中正确命题的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 12.(5.00分)已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2

∈(x0,+∞),则( ) A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0

二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.(5.00分)两平行直线x+3y﹣4=0与2x+6y﹣9=0的距离是 . 14.(5.00分)函数y=的定义域为 . 15.(5.00分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与A1B1所成角的余弦值为 . 16.(5.00分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B与平面BB1D1D所成的角为 .

三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(10.00分)求经过点A(2,﹣1),B(5,1)的直线的两点式方程,并把它化成点斜式,斜截式和截距式. 18.(10.00分)已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1}且B≠∅,若A∪B=A,求m的取值范围. 19.(12.00分)已知圆心为C的圆经过点 A(1,1)和B(2,﹣2),且圆心C在 直线L:x﹣y+1=0上,求圆C的标准方程. 20.(12.00分)已知关于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0. (1)当m为何值时,方程C表示圆. (2)若圆C与直线l:x+2y﹣4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值.

21.(12.00分)已知函数f(x)=x+,且f(1)=2. (1)求m; (2)判断f(x)的奇偶性; (3)函数f(x)在(1,+∞)上是增函数还是减函数?并证明. 22.(14.00分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD. (1)求证:AB⊥PD; (2)若∠BPC=90°,PB=,PC=2,问AB为何值时,四棱锥P﹣ABCD的体积最大?并求此时平面BPC与平面DPC夹角的余弦值. 2014-2015学年甘肃省张掖市民乐一中高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.(5.00分)有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体可能是一个( )

A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.正八面体 【解答】解:由三视图知,从正面和侧面看都是梯形, 从上面看为正方形,下面看是正方形, 并且可以想象到连接相应顶点的四条线段就是几何体的四条侧棱, 故这个三视图是四棱台. 故选:A.

2.(5.00分)如果U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={2,3,5},那么(∁UM)∩N=( ) A.∅ B.{1,3} C.{4} D.{5} 【解答】解:∵U={1,2,3,4,5},M={1,2,3}, ∴CUM={4,5}, ∵N={2,3,5}, (CUM)∩N={4,5}∩{2,3,5}={5}, 故选:D.

3.(5.00分)下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是( ) A. B. C. D. 【解答】解:由函数定义知,定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应, A、B、D选项中的图象都符合;C项中对于大于零的x而言,有两个不同的值与之对应,不符合函数定义. 故选:C.

4.(5.00分)过点(1,2),且倾斜角为30°的直线方程是( ) A.y+2=(x+1) B.y﹣2=(x﹣1) C.x﹣3y+6﹣=0 D.x﹣y+2﹣=0 【解答】解:由直线方程的点斜式得y﹣2=tan30°(x﹣1)=, 整理得x﹣3y+6﹣=0. 故选:C.

5.(5.00分)设a=90.8,b=270.45,c=()﹣1.5,则a,b,c大小关系为( ) A.a>b>c B.a<b<c C.a>c>b D.b>c>a 【解答】解:∵指数函数y=3x在R上的单调递增, a=90.8=31.6,b=270.45=31.35,c=()﹣1.5=31.5, ∴a>c>b. 故选:C.

6.(5.00分)长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( ) A.25π B.50π C.125π D.都不对 【解答】解:因为长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上, 所以长方体的对角线就是确定直径,长方体的对角线为:,

所以球的半径为:,

所以这个球的表面积是:=50π. 故选:B.

7.(5.00分)已知两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,则满足条件a的值为( ) A. B. C.﹣2 D.2

【解答】解:根据两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,可得,求得 a=﹣2, 故选:C.

8.(5.00分)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥α,n⊂α,则m⊥n C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α 【解答】解:A.若m∥α,n∥α,则m,n相交或平行或异面,故A错; B.若m⊥α,n⊂α,则m⊥n,故B正确; C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α,故C错; D.若m∥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α或n⊥α,故D错. 故选:B.

9.(5.00分)直线3x+4y+2=0与圆x2+y2﹣2x=0的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断 【解答】解:由圆的方程x2+y2﹣2x=0得到圆心坐标(1,0),半径r=1

则圆心(1,0)到直线3x+4y+2=0的距离d==1=r,

所以直线与圆的位置关系是相切. 故选:B. 10.(5.00分)如图正方体ABCD﹣A′B′C′D′中,二面角D′﹣AB﹣D的大小是( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【解答】解:因为D′D⊥底面ABCD,D′A⊥AB,所以∠D′AD即为二面角D′﹣AB﹣D的平面角,因为∠D′AD=45°,所以二面角D′﹣AB﹣D的大小是45°. 故选:B.

11.(5.00分)给出下列命题 ①过平面外一点有且仅有一个平面与已知平面垂直 ②过直线外一点有且仅有一个平面与已知直线平行 ③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直 ④过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直 其中正确命题的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解答】解:过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直, 过这条直线的平面都和已知平面垂直, 因为过这条直线能作出无数个平面, 所以过平面外一点无数个平面与已知平面垂直.故①不正确; 过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行, 过这条直线的平面都和已知直线平行, 因为过这条直线能作出无数个平面, 所以过直线外一点无数个平面与已知直线平行.故②不正确; 过直线外一点无数条直线与已知直线垂直,故③不正确; 过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直,故④正确. 故选:B.

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