广东省梅州市松源中学2017-2018学年高三第一次(8月)月考数学文试题 Word版含答案

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广东省仲元中学2017-2018学年高三9月月考(文)数学试题 Word版含解析

广东省仲元中学2017-2018学年高三9月月考(文)数学试题 Word版含解析

2017-2018学年一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合错误!未找到引用源。

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()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

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【答案】C考点:集合运算【方法点睛】集合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.2.若错误!未找到引用源。

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是虚数单位),则错误!未找到引用源。

( )A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

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【答案】D【解析】试题分析:错误!未找到引用源。

,选D.考点:复数概念【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如错误!未找到引用源。

. 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数错误!未找到引用源。

的实部为错误!未找到引用源。

、虚部为错误!未找到引用源。

、模为错误!未找到引用源。

、对应点为错误!未找到引用源。

、共轭为错误!未找到引用源。

3.若错误!未找到引用源。

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B. 错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

D【答案】考点:弦化切【思路点睛】应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”。

(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等。

(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等。

吉林省松原市2017-2018学年年高二上学期第一次月考数学(文科)试卷 Word版含解析

吉林省松原市2017-2018学年年高二上学期第一次月考数学(文科)试卷 Word版含解析

2017-2018学年吉林省松原市 高二(上)第一次月考数学试卷(文科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.数列1,﹣3,5,﹣7,9,…的一个通项公式为( ) A .a n =2n ﹣1B .a n =(﹣1)n (1﹣2n )C .a n =(﹣1)n (2n ﹣1)D .a n =(﹣1)n(2n+1)2.若△ABC 中,sinA :sinB :sinC=2:3:4,那么cosC=( )A .B .C .D .3.在等差数列{a n }中,a 3,a 7是方程 x 2﹣3x+1=0的两根,那么 a 4+a 6=( ) A .2B .3C .﹣3D .14.设数列{a n }是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则a 1=( ) A .1B .2C .±2D .45.在△ABC 中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( ) A .b=10,A=45°,C=60° B .a=6,c=5,B=60° C .a=7,b=5,A=60° D .a=14,b=16,A=45°6.在△ABC 中,若acosB=bcosA ,则△ABC 的形状一定是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形 7.在等比数列{a n }中,a 20+a 21=10,a 22+a 23=20,则a 24+a 25=( ) A .40 B .70 C .30 D .908.设a n =﹣n 2+10n+11,则数列{a n }从首项到第几项的和最大( ) A .第10项 B .第11项 C .第10项或11项 D .第12项9.在数列{a n }中,a 1=﹣,a n =1﹣(n >1),则a 2011的值为( )A .B .5C .D .以上都不对10.各项都是正数的等比数列{a n }的公比q ≠1,成等差数列,则=( )A .B .C .D .11.等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,且,则( )A .B .C .D .12.在△ABC 中,A=60°,b=1,其面积为,则等于( )A .3B .C .D .二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知{a n }为等差数列,a 3+a 8=22,a 6=7,则a 5= .14.△ABC 中,a 、b 、c 成等差数列,∠B=30°,S △ABC =,那么b= . 15.若S n 是数列{a n }的前n 项的和,S n =n 2,则a 5+a 6+a 7= .16.在等差数列{a n } 中,S n 是它的前n 项的和,若a 1>0,S 16>0,S 17<0,则当n= 时,S n 最大.三、解答题:(本大题分6小题共70分)17.在△ABC 中,已知a=,b=,B=45°,求A 、C 及c .18.已知数列{a n }是等比数列,其中第七项是1,第四项是8 (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)数列{a n }的前n 项和记为S n ,证明:S n <128(n=1,2,3,…).19.在△ABC 中,内角A ,B ,C 对边的边长分别是a ,b ,c ,已知c=2,.(1)若△ABC 的面积等于,求a ,b ;(2)若sinB=2sinA ,求△ABC 的面积.20.设正项等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 3=4,.(Ⅰ)求首项a 1和公比q 的值;(Ⅱ)若,求n 的值.21.已知数列{a n }的前n 项和为(1)求数列{a n }的通项公式,并判断{a n }是不是等差数列,如果是求出公差,如果不是说明理由(2)求数列{|a n |}的前n 项和T n .22.如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,此时两船相距20海里,当甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?2017-2018学年吉林省松原市高二(上)第一次月考试卷(文科数学)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.数列1,﹣3,5,﹣7,9,…的一个通项公式为()A.an =2n﹣1 B.an=(﹣1)n(1﹣2n)C.an=(﹣1)n(2n﹣1)D.an=(﹣1)n(2n+1)【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】首先注意到数列的奇数项为正,偶数项为负,其次数列各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列,从而易求出其通项公式.【解答】解:∵数列{an}各项值为1,﹣3,5,﹣7,9,…∴各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列,∴|an|=2n﹣1又∵数列的奇数项为正,偶数项为负,∴an=(﹣1)n+1(2n﹣1)=(﹣1)n(1﹣2n).故选B.2.若△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:3:4,那么cosC=()A.B.C.D.【考点】余弦定理.【分析】通过正弦定理求出,a:b:c=2:3:4,设出a,b,c,利用余弦定理直接求出cosC 即可.【解答】解:因为sinA:sinB:sinC=2:3:4所以a:b:c=2:3:4,设a=2k,b=3k,c=4k由余弦定理可知:cosC===﹣.故选A.3.在等差数列{an }中,a3,a7是方程 x2﹣3x+1=0的两根,那么 a4+a6=()A.2 B.3 C.﹣3 D.1【考点】等差数列的性质.【分析】利用韦达定理,求出a3+a7=3,再利用等差数列通项的性质,即可求得结论.【解答】解:∵a3,a7是方程 x2﹣3x+1=0的两根,∴a3+a7=3∵数列{an}是等差数列∴a4+a6=a3+a7=3故选B.4.设数列{an }是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则a1=()A.1 B.2 C.±2 D.4【考点】等差数列的性质.【分析】依题意,设其公差为d,则d>0;利用等差数列的性质易知a2=4,由4(4﹣d)(4+d)=48可求得d,从而可得答案.【解答】解:∵数列{an}是单调递增的等差数列,前三项的和为12,∴3a2=12,解得a2=4,设其公差为d,则d>0.∴a1=4﹣d,a3=4+d,∵前三项的积为48,∴4(4﹣d)(4+d)=48,解得d=2或d=﹣2(舍去),∴a1=4﹣2=2,故选:B.5.在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.b=10,A=45°,C=60°B.a=6,c=5,B=60°C.a=7,b=5,A=60°D.a=14,b=16,A=45°【考点】解三角形.【分析】原式各项利用正弦定理或余弦定理,利用三角形的三边关系判断即可得到结果.【解答】解:A.B=75°,由正弦定理可得,∴a唯一;B.利用余弦定理可得,有唯一解;C.由正弦定理可得,∴sinB=,∵B<A,∴有唯一解;D.由正弦定理可知,有两解.故选:D.6.在△ABC中,若acosB=bcosA,则△ABC的形状一定是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形【考点】两角和与差的正弦函数;正弦定理的应用.【分析】应用正弦定理和已知条件可得,进而得到sin(A﹣B)=0,故有A﹣B=0,得到△ABC为等腰三角形.【解答】解:∵在△ABC中,acosB=bcosA,∴,又由正弦定理可得,∴,sinAcosB﹣cosAsinB=0,sin(A﹣B)=0.由﹣π<A﹣B<π得,A﹣B=0,故△ABC为等腰三角形,故选D.7.在等比数列{an }中,a20+a21=10,a22+a23=20,则a24+a25=()A.40 B.70 C.30 D.90【考点】等比数列的性质.【分析】根据等比数列的定义和性质可得a20+a21、a22+a23、a24+a25成等比数列,求得a24+a25的值.【解答】解:由于等比数列{an }中,每两项的和仍然构成等比数列,a20+a21=10,a22+a23=20,故a 24+a25=40,故选A.8.设an =﹣n2+10n+11,则数列{an}从首项到第几项的和最大()A .第10项B .第11项C .第10项或11项D .第12项 【考点】数列的函数特性.【分析】由a n =﹣n 2+10n+11≥0解出即可.【解答】解:由a n =﹣n 2+10n+11≥0,解得﹣1≤n ≤11,又n ∈N *,. ∴当n=10或11时,数列{a n }的前n 项和最大. 故选:C .9.在数列{a n }中,a 1=﹣,a n =1﹣(n >1),则a 2011的值为( )A .B .5C .D .以上都不对【考点】等比数列的通项公式;等差数列的通项公式.【分析】由数列的递推公式可 先求数列的前几项,从而发现数列的周期性的特点,进而可求【解答】解:∵a 1=﹣,a n =1﹣∴a 2=1﹣=5===a 1∴数列{a n }是以3为周期的数列∴a 2011=a 1=﹣ 故选D10.各项都是正数的等比数列{a n }的公比q ≠1,成等差数列,则=( )A .B .C .D .【考点】等差数列与等比数列的综合.【分析】由a 1、a 3、a 2成等差数列,即a 3=a 2+a 1,q 2﹣q ﹣1=0,即可求得q 的值,==,即可求得.【解答】解:设正项等比数列{a n }公比为q ,a 1、a 3、a 2成等差数列, ∴a 3=a 2+a 1, ∵a 1>0,q >0, ∴q 2﹣q ﹣1=0,∴q=(不合题意,舍去),或q=,∴q=,===.∴=,故选B .11.等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,且,则( )A .B .C .D .【考点】等差数列的性质.【分析】根据等差数列的性质知,求两个数列的第五项之比,可以先写出两个数列的前9项之和之比,代入数据做出比值.【解答】解:∵等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,,====故选D .12.在△ABC 中,A=60°,b=1,其面积为,则等于( )A .3B .C .D .【考点】正弦定理.【分析】由A的度数求出sinA和cosA的值,根据三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,把b,sinA及已知的面积代入求出c的值,再由cosA,b,c的值,利用余弦定理求出a的值,由a及sinA的值,根据正弦定理求出三角形ABC外接圆的直径2R,根据等比合比性质即可求出所求式子的值.【解答】解:∵A=60°,b=1,其面积为,∴S=bcsinA=c=,即c=4,∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=1+16﹣4=13,∴a=,由正弦定理得: ===2R==,则=2R=.故选B二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知{an }为等差数列,a3+a8=22,a6=7,则a5= 15 .【考点】等差数列的性质.【分析】根据等差中项的性质可知a3+a8=a5+a6,把a3+a8=22,a6=7代入即可求得a5.【解答】解:∵{an}为等差数列,∴a3+a8=a5+a6∴a5=a3+a8﹣a6=22﹣7=1514.△ABC中,a、b、c成等差数列,∠B=30°,S△ABC=,那么b= .【考点】等差数列的通项公式.【分析】由三边成等差数列得2b=a+c,两边平方待用,由三角形面积用正弦定理得到ac=6,用余弦定理写出b2的表示式,代入前面得到的两个等式,题目变化为关于b2方程,解出变量开方即得.【解答】解:∵a、b、c成等差数列,∴2b=a+c,∴4b2=a2+c2+2ac,①∵S△ABC=,∴ac=6②∵b2=a2+c2﹣2accosB③由①②③得,∴.故答案为:.15.若Sn 是数列{an}的前n项的和,Sn=n2,则a5+a6+a7= 33 .【考点】等差数列的性质.【分析】根据a5+a6+a7=S7﹣S4利用数列的前n项的和的表达式,求得答案.【解答】解:a5+a6+a7=S7﹣S4=49﹣16=33故答案为:3316.在等差数列{an } 中,Sn是它的前n项的和,若a1>0,S16>0,S17<0,则当n= 8 时,Sn最大.【考点】等差数列的性质;数列的函数特性.【分析】根据所给的等差数列的S16>0且S17<0,根据等差数列的前n项和公式,看出第九项小于0,第八项和第九项的和大于0,得到第八项大于0,这样前8项的和最大.【解答】解:∵等差数列{an }中,S16>0且S17<0∴a8+a9>0,并且a9<0,∴a8>0,∴数列的前8项和最大故答案为8.三、解答题:(本大题分6小题共70分)17.在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,求A、C及c.【考点】正弦定理.【分析】根据正弦定理和已知条件求得sinA 的值,进而求得A ,再根据三角形内角和求得C ,最后利用正弦定理求得c .【解答】解:根据正弦定理,sinA===.∵B=45°<90°,且b <a ,∴A=60°或120°.当A=60°时,C=75°,c===;当A=120°时,C=15°,c===.18.已知数列{a n }是等比数列,其中第七项是1,第四项是8 (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)数列{a n }的前n 项和记为S n ,证明:S n <128(n=1,2,3,…). 【考点】等比数列的前n 项和.【分析】(1)利用等比数列通项公式列出方程组,求出首项和公比,由此能求出数列{a n }的通项公式.(2)利用等比数列前n 项和公式进行证明.【解答】解:(1)∵数列{a n }是等比数列,其中第七项是1,第四项是8,∴,解得a 1=64,q=,∴a n =a 1q n ﹣1=64×()n ﹣1,∴.(2)∵a 1=64,q=,∴S n ==128﹣,∴.19.在△ABC 中,内角A ,B ,C 对边的边长分别是a ,b ,c ,已知c=2,.(1)若△ABC 的面积等于,求a ,b ;(2)若sinB=2sinA ,求△ABC 的面积. 【考点】解三角形;三角形中的几何计算.【分析】(1)由c 及cosC 的值,利用余弦定理列出关于a 与b 的关系式a 2+b 2﹣ab=4,再由已知三角形的面积及sinC 的值,利用三角形的面积公式得出ab 的值,与a 2+b 2﹣ab=4联立组成方程组,求出方程组的解即可求出a 与b 的值;(2)利用正弦定理化简sinB=2sinA ,得到b=2a ,与(1)得出的a 2+b 2﹣ab=4联立组成方程组,求出方程组的解得到a 与b 的值,再由sinC 的值,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC 的面积.【解答】解:(1)∵c=2,cosC=,∴由余弦定理c 2=a 2+b 2﹣2abcosC 得:a 2+b 2﹣ab=4,又△ABC 的面积等于,sinC=,∴,整理得:ab=4,联立方程组,解得a=2,b=2;(2)由正弦定理,把sinB=2sinA 化为b=2a ,联立方程组,解得:,,又sinC=,则△ABC 的面积.20.设正项等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 3=4,.(Ⅰ)求首项a 1和公比q 的值;(Ⅱ)若,求n 的值.【考点】等比关系的确定;等比数列的前n项和.【分析】(Ⅰ)利用等比数列的性质,求出a5,利用a3=4,即可求首项a1和公比q的值;(Ⅱ)利用等比数列的求和公式,即可求n的值.【解答】解:(Ⅰ)∵,∴,…∴,∴q=2,…∵a3=4,∴a1=1.…(Ⅱ)由,得,…∴2n﹣1=210﹣1∴2n=210…∴n=10.…21.已知数列{an}的前n项和为(1)求数列{an }的通项公式,并判断{an}是不是等差数列,如果是求出公差,如果不是说明理由(2)求数列{|an |}的前n项和Tn.【考点】数列的求和.【分析】(1)n=1时,a1=S1=﹣6,n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣8,故通项公式an=2n﹣8,根据等差数列的定义即可判断该数列是等差数列,且公差d=2;(2)由an =2n﹣8≥0,得n≥4,故数列{an}前三项为负项,从第四项起为非负项,对n分类讨论,利用等差数列的前n项和公式即可得Tn.【解答】解:(1)n=1时,a1=S1=﹣6,n≥2时,,a n =Sn﹣Sn﹣1=(n2﹣7n)﹣(n2﹣9n+8)=2n﹣8,a1=﹣6也符合上式故an =2n﹣8,n∈N+∵n ≥2时,a n ﹣a n ﹣1=(2n ﹣8)﹣(2n ﹣10)=2 ∴{a n }是等差数列,公差d=2.(2)由a n =2n ﹣8≥0,得n ≥4,故数列{a n }前三项为负项,从第四项起为非负项. n ≤3时,T n =﹣S n =﹣n 2+7n ,n ≥4时,T n =﹣(a 1+a 2+a 3)+(a 4+…+a n )=﹣S 3+(S n ﹣S 3)=n 2﹣7n+24故.22.如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于A 1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B 1处,此时两船相距20海里,当甲船航行20分钟到达A 2处时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B 2处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?【考点】解三角形的实际应用.【分析】连结A 1B 2,则△A 1A 2B 2是等边三角形,从而∠B 1A 1B 2=105°﹣60°=45°,A 1B 2=10,在△B 1A 1B 2中,由余弦定理求出B 1B 2得出乙船的速度.【解答】解:由题意可知A 1B 1=20,A 2B 2=10,A 1A 2=30×=10,∠B 2A 2A 1=180°﹣120°=60°,连结A 1B 2,则△A 1A 2B 2是等边三角形,∴A 1B 2=10,∠A 2A 1B 2=60°.∴∠B 1A 1B 2=105°﹣60°=45°,在△B 1A 1B 2中,由余弦定理得B 1B 22=A 1B 12+A 1B 22﹣2A 1B 1•A 1B 2cos ∠B 1A 1B 2=400+200﹣400=200.∴B 1B 2=10.∴乙船的航行速度是海里/小时.。

广东省普宁市第二中学2017-2018学年高三上学期第一次月考数学(理)试题 Word版含解析

广东省普宁市第二中学2017-2018学年高三上学期第一次月考数学(理)试题 Word版含解析

普宁二中2017-2018学年高三第一次月考数学(理科)试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)(1)已知集合A=错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

【考点】集合的运算【试题解析】所以【答案】D(2)已知函数错误!未找到引用源。

是幂函数,且错误!未找到引用源。

时,错误!未找到引用源。

是递减的,则m的值为( ) A.错误!未找到引用源。

B. 错误!未找到引用源。

C. 错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

【考点】幂函数【试题解析】因为函数是幂函数,所以或又时,是递减的,所以所以【答案】A(3)已知错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,它们间的大小关系为()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

【考点】对数与对数函数指数与指数函数【试题解析】,所以。

【答案】A(4)方程60xe x --=的一个根所在的区间为( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

【考点】零点与方程 【试题解析】令因为所以方程的一个根所在的区间为。

【答案】D(5)下列四个结论,其中正确结论的个数是( )①命题“错误!未找到引用源。

”的否定是“错误!未找到引用源。

”;②命题“若错误!未找到引用源。

”的逆否命题为“若错误!未找到引用源。

”; ③“命题错误!未找到引用源。

为真”是“命题错误!未找到引用源。

为真”的充分不必要条件;④若错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

恒成立. A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 【考点】命题及其关系全称量词与存在性量词充分条件与必要条件 【试题解析】①②④显然正确; 对③:“命题为真”是“命题为真”的必要不充分条件,故错。

届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案

届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案

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2018届高三数学(理)第一次月考模拟试卷题目一、选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.已知全集U=R,A={x|x2﹣2x<0},B={x|x≥1},则A∪(∁UB)=( )A.(0,+∞)B.(﹣∞,1)C.(﹣∞,2)D.(0,1)2.已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x﹣2,x∈A},则A∩B=()A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4}3.在△ABC中,“ >0”是“△ABC为锐角三角形”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.下列说法错误的是( )A.命题“若x2﹣4x+3=0,则x=3”的逆否命题是:“若x≠3,则x2﹣4x+3≠0”B.“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题D.命题p:“∃x∈R使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”5.已知0A.a2>2a>log2aB.2a>a2>log2aC.log2a>a2>2aD.2a>log2a>a26.函数y=loga(x+2)﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,则 + 的最小值为( )A.3+2B.3+2C.7D.117.已知f(x)是定义在R上的偶函数,在[0,+∞)上是增函数,若a=f(sin ),b=f(cos ),c=f(tan ),则( )A.a>b>cB.c>a>bC.b>a>cD.c>b>a8.若函数y=f(x)对x∈R满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1 ,1]时,f(x)=1﹣x2,g(x)= ,则函数h(x)=f(x)﹣g(x)在区间x∈[-5 ,11]内零点的个数为( ) A.8 B.10 C.12 D.149设f(x)是定义在R上的恒不为零的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x)•f(y)=f(x+y),若a1= ,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n 项和Sn的取值范围是( )A.[ ,2)B.[ ,2]C.[ ,1)D.[ ,1]10.如图所示,点P从点A处出发,按逆时针方向沿边长为a的正三角形ABC运动一周,O为ABC的中心,设点P走过的路程为x,△OAP的面积为f(x)(当A、O、P三点共线时,记面积为0),则函数f(x)的图象大致为( )A . B.C. D.11.设函数f(x)=(x﹣a)|x﹣a|+b,a,b∈R,则下列叙述中,正确的序号是( )①对任意实数a,b,函数y=f(x)在R上是单调函数;②对任意实数a,b,函数y=f(x)在R上都不是单调函数;③对任意实数a,b,函数y=f(x)的图象都是中心对称图象;④存在实数a,b,使得函数y=f(x)的图象不是中心对称图象.A.①③B.②③C.①④D.③④12.已知函数,如在区间(1,+∞)上存在n(n≥2)个不同的数x1,x2,x3,…,xn,使得比值= =…= 成立,则n的取值集合是( )A.{2,3,4,5}B.{2,3}C.{2,3,5}D.{2,3,4}第II卷(非选择题)二、填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)13.命题:“∃x∈R,x2﹣x﹣1<0”的否定是 .14.定义在R上的奇函数f(x)以2为周期,则f(1)= .15.设有两个命题,p:x的不等式ax>1(a>0,且a≠1)的解集是{x|x<0};q:函数y=lg(ax2﹣x+a)的定义域为R.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值范围是 .16.在下列命题中①函数f(x)= 在定义域内为单调递减函数;②已知定义在R上周期为4的函数f(x)满足f(2﹣x)=f(2+x),则f(x)一定为偶函数;③若f(x)为奇函数,则 f(x)dx=2 f(x)dx(a>0);④已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),则a+b+c=0是f(x)有极值的充分不必要条件;⑤已知函数f(x)=x﹣sinx,若a+b>0,则f(a)+f(b)>0.其中正确命题的序号为 (写出所有正确命题的序号).三、解答题(本题共7道小题,第1题12分,第2题12分,第3题12分,第4题12分,第5题12分,第6题10分,第7题10分,共70分)17.已知集合A={x|x2﹣4x﹣5≤0},函数y=ln(x2﹣4)的定义域为B.(Ⅰ)求A∩B;(Ⅱ)若C={x|x≤a﹣1},且A∪(∁RB)⊆C,求实数a的取值范围.18.已知关于x的不等式ax2﹣3x+2≤0的解集为{x|1≤x≤b}.(1)求实数a,b的值;(2)解关于x的不等式: >0(c为常数).19.已知函数f(x)= 是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f( )= .(1)确定函数f(x)的解析式;(2)证明f(x)在(﹣1,1)上是增函数;(3)解不等式f(t﹣1)+f(t)<0.20.已知关于x的不等式x2﹣(a2+3a+2)x+3a(a2+2)<0(a∈R).(Ⅰ)解该不等式;(Ⅱ)定义区间(m,n)的长度为d=n﹣m,若a∈R,求该不等式解集表示的区间长度的最大值.21.设关于x的方程2x2﹣ax﹣2=0的两根分别为α、β(α<β),函数(1)证明f(x)在区间(α,β)上是增函数;(2)当a为何值时,f(x)在区间[α,β]上的最大值与最小值之差最小.选做第22或23题,若两题均选做,只计第22题的分。

广东省梅州市松源中学2017届高三上学期11月月考数学文

广东省梅州市松源中学2017届高三上学期11月月考数学文

2016-2017学年广东省梅州市松源中学高三(上)11月月考数学试卷一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分)1.集合M={x||x﹣3|<4},N={x|x2+x﹣2<0,x∈Z},则M∩N()A.{0}B.{2}C.∅D.{x|2≤x≤7}2.复数(i是虚数单位)的实部是()A.2 B.﹣2 C.﹣ D.3.等差数列{a n}中,a7+a9=16,a4=1,则a12=()A.15 B.30 C.31 D.644.在▱ABCD中,AB=2AD=4,∠BAD=60°,E为BC的中点,则•=()A.6 B.12 C.﹣6 D.﹣125.在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若角A,B,C依次成=()等差数列,且a=1,b=,则S△ABCA.B.C.D.26.如图,在△ABC中,点D是BC边上靠近B的三等分点,则=()A.B.C.D.7.已知点A(﹣1,1)、B(1,2)、C(﹣2,1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为()A.B.C.D.8.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.2π+2B.4π+2C.2π+ D.4π+9.下列关于命题的说法中错误的是()A.对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬P:∀x∈R,均有x2+x+1≥0 B.“x=1”是“x2﹣4x+3=0”的充分不必要条件C.命题“若x2﹣4x+3=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣4x+3≠0”D.若p∧q为假命题,则p、q均为假命题10.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x﹣e﹣x(e为自然数的底数),则f(ln6)的值为()A.ln6+6 B.ln6﹣6 C.﹣ln6+6 D.﹣ln6﹣611.已知定义在R上的函数f(x)满足f(4)=f(﹣2)=1,f′(x)为f(x)的导函数,且导函数y=f′(x)的图象如图所示.则不等式f(x)<1的解集是()A.(﹣2,0)B.(﹣2,4)C.(0,4) D.(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞)12.如果函数满足:对于任意的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤1恒成立,则a的取值范围是()A. B. C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)A13.已知,均为单位向量,它们的夹角为120°,那么|+2|=.14.已知向量=(,1),=(0,﹣1),=(k,).若与共线,则k=.15.复数z满足(l+i)z=|﹣i|,则=.16.设a为g(x)=x3+2x2﹣3x﹣1的极值点,且函数f(x)=,则f()+f()的值等于.三、解答题(本大题有6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.已知复数z=(m2﹣m﹣6)+(m+2)i,m∈R(Ⅰ)当m=3时,求|z|;(Ⅱ)当m为何值时,z为纯虚数.18.在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长,已知a、b、c成等比数列,且a2﹣c2=ac﹣bc,求∠A的大小及的值.19.已知向量=(2+2sinx,sinx),=(1﹣sinx,2cosx),设f(x)=•.(Ⅰ)当,求f(x)的最值;(Ⅱ)在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.已知f(B)=2,b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.20.如图,已知AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,F为BC的中点,若.(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE;(Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面BCE.21.已知函数f(x)=x3﹣ax2+(a2﹣1)x+b(a,b∈R).(1)若x=1为f(x)的极值点,求a的值;(2)若y=f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为x+y﹣3=0,求f(x)在区间[﹣2,4]上的最大值;(3)当a≠0时,若f(x)在区间(﹣1,1)上不单调,求a的取值范围.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知直线(t为参数)恒过椭圆(φ为参数)在右焦点F.(1)求m的值;(2)设直线l与椭圆C交于A,B两点,求|FA|•|FB|的最大值与最小值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|.(Ⅰ)求不等式f(x)≤6的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式f(x)<|a﹣1|的解集非空,求实数a的取值范围.2016-2017学年广东省梅州市松源中学高三(上)11月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分)1.集合M={x||x﹣3|<4},N={x|x2+x﹣2<0,x∈Z},则M∩N()A.{0}B.{2}C.∅D.{x|2≤x≤7}【考点】交集及其运算.【分析】解绝对值不等式求出集合M,解二次不等式求出集合N,利用交集是定义求出M∩N即可.【解答】解:因为|x﹣3|<4,所以﹣1<x<7,所以M={x|﹣1<x<7};因为x2+x﹣2<0,所以﹣2<x<1,所以N={x|x2+x﹣2<0,x∈Z}={﹣1,0};则M∩N={x|﹣1<x<7}∩{﹣1,0}={0}.故选A.2.复数(i是虚数单位)的实部是()A.2 B.﹣2 C.﹣ D.【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数得答案.【解答】解:由=,得复数(i是虚数单位)的实部是:.故选:D.3.等差数列{a n}中,a7+a9=16,a4=1,则a12=()A.15 B.30 C.31 D.64【考点】等差数列的性质.【分析】由a7+a9=16可得2a1+14d=16,再由a4=1=a1+3d,解方程求得a1和公差d的值,从而求得a12的值.【解答】解:设公差等于d,由a7+a9=16可得2a1+14d=16,即a1+7d=8.再由a4=1=a1+3d,可得a1=﹣,d=.故a12 =a1+11d=﹣+=15,故选:A.4.在▱ABCD中,AB=2AD=4,∠BAD=60°,E为BC的中点,则•=()A.6 B.12 C.﹣6 D.﹣12【考点】平面向量数量积的运算.【分析】建立平面直角坐标系,代入各点坐标计算【解答】解以AB所在直线为x轴,以A为坐标原点建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(4,0),C(5,),D(1,).E(,)=(,),∴=(﹣3,).==﹣12,故选:D5.在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若角A,B,C依次成=()等差数列,且a=1,b=,则S△ABCA.B.C.D.2【考点】等差数列的性质;正弦定理的应用.【分析】先求得角B,再由余弦定理求得边c,然后由正弦定理求得面积.【解答】解:∵A、B、C依次成等差数列∴B=60°∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB得:c=2=∴由正弦定理得:S△ABC故选C6.如图,在△ABC中,点D是BC边上靠近B的三等分点,则=()A.B.C.D.【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【分析】利用向量的三角形法则和向量共线定理即可得出.【解答】解:===.故选C.7.已知点A(﹣1,1)、B(1,2)、C(﹣2,1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为()A.B.C.D.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的坐标公式以及向量投影的定义进行求解即可.【解答】解:∵点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,1),D(3,4),∴=(4,3),=(3,1),∴•=4×3+3×1=15,||==10,∴向量在方向上的投影为==,故选:D.8.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.2π+2B.4π+2C.2π+ D.4π+【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图及题设条件知,此几何体为一个上部是四棱锥,下部是圆柱其高已知,底面是半径为1的圆,故分别求出两个几何体的体积,再相加即得组合体的体积.【解答】解:此几何体为一个上部是正四棱锥,下部是圆柱由于圆柱的底面半径为1,其高为2,故其体积为π×12×2=2π棱锥底面是对角线为2的正方形,故其边长为,其底面积为2,又母线长为2,故其高为由此知其体积为=故组合体的体积为2π+故选C9.下列关于命题的说法中错误的是()A.对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬P:∀x∈R,均有x2+x+1≥0 B.“x=1”是“x2﹣4x+3=0”的充分不必要条件C.命题“若x2﹣4x+3=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣4x+3≠0”D.若p∧q为假命题,则p、q均为假命题【考点】命题的真假判断与应用.【分析】直接写出特称命题的否定判断A;求出方程的解,结合充分必要条件的判定方法判断B;直接写出原命题的逆否命题判断C;由复合命题的真假判断判断D.【解答】解:对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬P:∀x∈R,均有x2+x+1≥0,故A正确;由x2﹣4x+3=0,解得x=1或x=3,∴“x=1”是“x2﹣4x+3=0”的充分不必要条件,故B正确;命题“若x2﹣4x+3=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣4x+3≠0”,故C正确;若p∧q为假命题,则p、q中至少有一个为假命题,故D错误.故选:D.10.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x﹣e﹣x(e为自然数的底数),则f(ln6)的值为()A.ln6+6 B.ln6﹣6 C.﹣ln6+6 D.﹣ln6﹣6【考点】函数奇偶性的性质;函数的值.【分析】由x<0时的解析式,先求出f(﹣ln6),再由f (x)是定义在R上的奇函数,f(﹣x)=﹣f(x),得到答案.【解答】解:∵当x<0时,f (x)=x﹣e﹣x,∴f(﹣ln6)=﹣ln6﹣e ln6=﹣ln6﹣6,又∵f (x)是定义在R上的奇函数,∴f(ln6)=﹣f(﹣ln6)=ln6+6故选A.11.已知定义在R上的函数f(x)满足f(4)=f(﹣2)=1,f′(x)为f(x)的导函数,且导函数y=f′(x)的图象如图所示.则不等式f(x)<1的解集是()A.(﹣2,0)B.(﹣2,4)C.(0,4) D.(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞)【考点】函数的单调性与导数的关系.【分析】由函数y=f′(x)的图象,确定函数的单调性和单调区间,然后函数的单调性即可求不等式的解集.【解答】解:由导函数y=f′(x)的图象可知,当x≥0时,f'(x)≥0,此时函数f(x)单调递增,当x≤0时,f'(x)≤0,此时函数f(x)单调递减,当x=0时,函数f(x)取得极小值,同时也是最小值,∵f(4)=f(﹣2)=1,∴不等式f(x)<1的解为﹣2<x<4,即不等式f(x)<1的解集为(﹣2,4),故选:B.12.如果函数满足:对于任意的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤1恒成立,则a的取值范围是()A. B. C.D.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】由题意函数满足:对于任意的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤1恒成立,必有函数满足其最大值与最小值的差小于等于1,由此不等式解出参数a的范围即可,故可先求出函数的导数,用导数判断出最值,求出最大值与最小值的差,得到关于a的不等式,解出a的值【解答】解:由题意f′(x)=x2﹣a2当a2≥1时,在x∈[0,1],恒有导数为负,即函数在[0,1]上是减函数,故最大值为f(0)=0,最小值为f(1)=﹣a2,故有,解得|a|≤,故可得﹣≤a≤当a2∈[0,1],由导数知函数在[0,a]上增,在[a,1]上减,故最大值为f(a)=又f(0)=0,矛盾,a∈[0,1]不成立,故选A.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)A13.已知,均为单位向量,它们的夹角为120°,那么|+2|=.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】运用向量数量积的定义可得•=1×1×cos120°=﹣,再由向量的平方即为模的平方,化简整理计算即可得到所求值.【解答】解:,均为单位向量,它们的夹角为120°,可得•=1×1×cos120°=﹣,即有|+2|2=(+2)2=2+4•+42=1+4×(﹣)+4=3.则有|+2|=.故答案为:.14.已知向量=(,1),=(0,﹣1),=(k,).若与共线,则k=1.【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】利用向量的坐标运算求出的坐标;利用向量共线的坐标形式的充要条件列出方程,求出k的值.【解答】解:∵与共线,∴解得k=1.故答案为1.15.复数z满足(l+i)z=|﹣i|,则=1+i.【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】根据复数模的计算和复数的运算法则以及共轭复数的定义即可求出.【解答】解:(l+i)z=|﹣i|=2,∴z===1﹣i,∴=1+i,故答案为:1+i16.设a为g(x)=x3+2x2﹣3x﹣1的极值点,且函数f(x)=,则f()+f()的值等于8.【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】令g′(x)=0,可得极值点,由题意可求a值,从而可得函数f(x)解析式,利用对数运算性质可求答案.【解答】解:g′(x)=4x2+4x﹣3=(2x﹣1)(2x+3),令g′(x)=0,得x=或x=﹣,由题意可知a=,∴f(x)=,∴f()+f()=+=2+=2+6=8,故答案为:8.三、解答题(本大题有6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.已知复数z=(m2﹣m﹣6)+(m+2)i,m∈R(Ⅰ)当m=3时,求|z|;(Ⅱ)当m为何值时,z为纯虚数.【考点】复数的基本概念;复数求模.【分析】(Ⅰ)当m=3时,根据复数模长的定义即可求|z|;(Ⅱ)根据z为纯虚数,建立方程或不等式关系进行求解即可.【解答】解:(Ⅰ)当m=3时,z=(m2﹣m﹣6)+(m+2)i=(9﹣3﹣6)+5i=5i,则|z|=5;(Ⅱ)若z为纯虚数,则,则.即m=3.18.在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长,已知a、b、c成等比数列,且a2﹣c2=ac﹣bc,求∠A的大小及的值.【考点】等比数列的性质;正弦定理;余弦定理.【分析】根据a、b、c成等比数列可得b2=ac.再根据a2﹣c2=ac﹣bc整理得b2+c2﹣a2=bc.代入余弦定理即可求得cosA,进而求得A.把b2=ac和A代入正弦定理即可求得.【解答】解:∵a、b、c成等比数列,∴b2=ac.又a2﹣c2=ac﹣bc,∴b2+c2﹣a2=bc.在△ABC中,由余弦定理得cosA===,∴∠A=60°.在△ABC中,由正弦定理得sinB=,∵b2=ac,∠A=60°,∴=sin60°=.19.已知向量=(2+2sinx,sinx),=(1﹣sinx,2cosx),设f(x)=•.(Ⅰ)当,求f(x)的最值;(Ⅱ)在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.已知f(B)=2,b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算;正弦函数的图象.【分析】(Ⅰ)利用向量的数量积运算、二倍角的余弦公式变形、两角和的正弦公式化简解析式,由x的范围求出2x+的范围,由正弦函数的最值求出f(x)的最大值、最小值;(Ⅱ)由(Ⅰ)化简f(B)=2,由B的范围和特殊角的三角函数值求出B,由条件和正弦定理求出a、c的关系,由余弦定理列出方程求出a的值.【解答】解:(Ⅰ)由题意得,,…=…当时,,所以当,即时,f(x)的最大值为3;当,即时,f(x)的最小值为当﹣1.…(Ⅱ)由(Ⅰ),,则,…由B∈(0,π)得,,所以,解得,…∵sinC=2sinA,∴由正弦定理得c=2a,又b=3,由余弦定理得b2=a2+c2﹣2accosB即9=b2=a2+4a2﹣2a×2a×…,解得.…20.如图,已知AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,F为BC的中点,若.(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE;(Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面BCE.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(I)取BE的中点G,连接GF,GD.利用三角形的中位线定理即可得到GF∥EC,.由AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,利用线面垂直的性质定理即可得到AD∥EC,进而即可判断四边形AFGD 为平行四边形,得到AF∥DG,再利用线面平行的判定定理即可证明;(II)利用等腰三角形的性质即可得到AF⊥BC,再利用线面垂直的性质得到GF ⊥AF,利用线面垂直的判定定理即可证明AF⊥平面BEC,而DG∥AF,得到DG ⊥平面BEC,利用面面垂直的定理即可证明结论.【解答】证明:(Ⅰ)取BE的中点G,连接GF,GD.∵F是BC的中点,则GF为△BCE的中位线.∴GF∥EC,.∵AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,∴GF∥EC∥AD.又∵,∴GF=AD.∴四边形GFAD为平行四边形.∴AF∥DG.∵DG⊂平面BDE,AF⊄平面BDE,∴AF∥平面BDE.(Ⅱ)∵AB=AC,F为BC的中点,∴AF⊥BC.∵EC∥GF,EC⊥平面ABC,∴GF⊥平面ABC.又AF⊂平面ABC,∴GF⊥AF.∵GF∩BC=F,∴AF⊥平面BCE.∵AF∥DG,∴DG⊥平面BCE.又DG⊂平面BDE,∴平面BDE⊥平面BCE.21.已知函数f(x)=x3﹣ax2+(a2﹣1)x+b(a,b∈R).(1)若x=1为f(x)的极值点,求a的值;(2)若y=f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为x+y﹣3=0,求f(x)在区间[﹣2,4]上的最大值;(3)当a≠0时,若f(x)在区间(﹣1,1)上不单调,求a的取值范围.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;函数的最值及其几何意义;利用导数研究函数的单调性;函数在某点取得极值的条件.【分析】(1)先求导数,再根据x=1是f(x)的极值点得到:“f′(1)=0”,从而求得a值;(2)先根据切线方程为x+y﹣3=0利用导数的几何意义求出a值,再研究闭区间上的最值问题,先求出函数的极值,比较极值和端点处的函数值的大小,最后确定出最大值与最小值.(3)由题意得:函数f(x)在区间(﹣1,1)不单调,所以函数f′(x)在(﹣1,1)上存在零点.再利用函数的零点的存在性定理得:f′(﹣1)f′(1)<0.由此不等式即可求得a的取值范围.【解答】解:(1)f′(x)=x2﹣2ax+a2﹣1∵x=1是f(x)的极值点,∴f′(1)=0,即a2﹣2a=0,解得a=0或2;(2)∵(1,f(1))在x+y﹣3=0上.∴f(1)=2∵(1,2)在y=f(x)上,∴又f′(1)=﹣1,∴1﹣2a+a2﹣1=﹣1∴a2﹣2a+1=0,解得∴由f′(x)=0可知x=0和x=2是极值点.∵∴f(x)在区间[﹣2,4]上的最大值为8.(3)因为函数f(x)在区间(﹣1,1)不单调,所以函数f′(x)在(﹣1,1)上存在零点.而f′(x)=0的两根为a﹣1,a+1,区间长为2,∴在区间(﹣1,1)上不可能有2个零点.所以f′(﹣1)f′(1)<0,∵a2>0,∴(a+2)(a﹣2)<0,﹣2<a<2.又∵a≠0,∴a∈(﹣2,0)∪(0,2).[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知直线(t为参数)恒过椭圆(φ为参数)在右焦点F.(1)求m的值;(2)设直线l与椭圆C交于A,B两点,求|FA|•|FB|的最大值与最小值.【考点】参数方程化成普通方程.【分析】(1)椭圆的参数方程化为普通方程,可得F的坐标,直线l经过点(m,0),可求m的值;(2)将直线l的参数方程代入椭圆C的普通方程,利用参数的几何意义,即可求|FA|•|FB|的最大值与最小值.【解答】解:(1)椭圆的参数方程化为普通方程,得=1,∴a=5,b=3,c=4,则点F的坐标为(4,0).∵直线l经过点(m,0),∴m=4.…(Ⅱ)将直线l的参数方程代入椭圆C的普通方程,并整理得:(9cos2α+25sin2α)t2+72tcosα﹣81=0.设点A,B在直线参数方程中对应的参数分别为t1,t2,则|FA|•|FB|=|t1t2|==.…当sinα=0时,|FA|•|FB|取最大值9;当sinα=±1时,|FA|•|FB|取最小值.…[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|.(Ⅰ)求不等式f(x)≤6的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式f(x)<|a﹣1|的解集非空,求实数a的取值范围.【考点】带绝对值的函数;其他不等式的解法.【分析】(Ⅰ)不等式等价于①,或②,或③.分别求出这3个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)由绝对值不等式的性质求出f(x)的最小值等于4,故有|a﹣1|>4,解此不等式求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)不等式f(x)≤6 即|2x+1|+|2x﹣3|≤6,∴①,或②,或③.解①得﹣1≤x<﹣,解②得﹣≤x≤,解③得<x≤2.故由不等式可得,即不等式的解集为{x|﹣1≤x≤2}.(Ⅱ)∵f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|≥|(2x+1)﹣(2x﹣3)|=4,即f(x)的最小值等于4,∴|a﹣1|>4,解此不等式得a<﹣3或a>5.故实数a的取值范围为(﹣∞,﹣3)∪(5,+∞).2017年4月12日。

2017-2018届广东省梅县东山中学高三上学期期中考试文科数学试题及答案

2017-2018届广东省梅县东山中学高三上学期期中考试文科数学试题及答案

东山中学2017-2018学年度 第一学期高三文科数学中段试题一、选择题(5×10=50分)1.已知集合2{|230}M x x x =--=,{|24}N x x =-<≤,则M N = ( )A. {|13}x x -<≤B. {|14}x x -<≤C. {3,1}-D. {1,3}- 2.若复数2(1)(1)z x x i =-+-为纯虚数,则实数x 的值为( )A .1-B .0C .1D .1-或13.已知点(1(1A B -,则直线AB 的倾斜角是( )A .3π B .6π C .23π D .56π4.函数()ln(1)f x x =+-的定义域是( )A. (0,)+∞B. (1,)+∞C. (0,1)D. (0,1)(1,)+∞ 5.设m ,n 是两条不同的直线,βα,是两个不同的平面,给出下列四个命题: ①若n m n m //,//,则αα⊂②βαβα⊥⊥⊥⊥则,,,n m n m③若,//,//,//n m n m m αβαβ⋂=则且 ④若βαβα//,,则⊥⊥m m 其中正确的命题是( ) A .① B .②C .③④D .②④6.数列{}n a 是等差数列, 12324a a a ++=-, 1926a =, 则数列{}n a 前20项和等于( )A .160B .180C .200D .220 7.在△ABC 中,,,A B C 所对的边长分别是,,a b c,且,1,3A a b π===则c =( )A .1B .2C .3-1D . 38. 平面向量 a 与 b 的夹角为060,2= a ,1= b ,则+= a b ( )A.3 D . 79.已知变量20,230,20x y x y x y z x y x -≤⎧⎪-+≥=+⎨⎪≥⎩满足则的最大值为( )A .0B .32C .4D .510.如图1,正四棱锥 (底面是正方形,顶点在底面的射影是底面的中心) P ABCD -的底面边长为6cm ,侧棱长为5cm ,则它的正视图的面积等于( )A.二、填空题(5×4=20分)(一)必做题(11~13题)11.sin ,05(),()_______(1)1,06x x f x f f x x π≤⎧==⎨-+>⎩ 已知则。

广东省普宁市第二中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学试题 Word版含答案

2016—2017学年度第一学期第一次月考联考高一级数学科试卷本试卷分第I 卷(选择题)、第II 卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合{0,2,4,6,8}A =,{|07}B x x =<≤,则AB =(***). {0,2,4} . {2,4,6} . {0,8} . {2,4,6,8}A B C D2.函数()f x =***) . {|2} . {|2} . {|2} . {|2}A x x B x x C x x D x x <≤>≠3.设全集{1,1,3,5,7}U =-,集合{1,|3|,5}A a =-,若{1,7}U A =-ð,则实数a 的值是(***). 0 . 6 . 410 . 06A B C D -或或4.下列四个函数中,在),0(+∞上为增函数的是(***).A ()4f x x =- B. 2()2f x x x =- C. 2()1f x x =-+ D. x x f -=)(5.已知集合2{|320,}A x x x x R =-+=∈,{|06,}B x x x N =<<∈,则满足A M B ⊆⊆的集合C 的个数为(***). 3 . 4 . 8 . 9A B C D 个个个个6.函数253)(2+-=x x x f ,]2,0[∈x 的值域是(***).A ]4,2[ B.),121[+∞-C. ]2,121[-D. ]4,121[- 7.已知函数是定义在R 上的奇函数,当0>x 时,2()f x x x =--,则(2)f -=(***).A 6 .B 6- .C 2 .D 2-8.函数()xf x x x=+的图象是(***)9.已知映射::f A B →,其中A B R ==,对应关系2:41f x y x x →=-++,对于实数k B ∈,且在集合A 中没有元素与之对应,则k 的取值范围是(***)A.(,5]-∞B. (5,)+∞C. (,5)-∞D. [5,)+∞10.定义在R 上的函数f (x )对任意两个不相等的实数a ,b ,总有0)()(>--ba b f a f 成立,则必有(***)A .函数f (x )先增后减B .函数f (x )先减后增C .f (x )在R 上是增函数D .f (x )在R 上是减函数11.已知函数24,1()11,12x ax x f x x x⎧-+<⎪=⎨+≥⎪⎩在R 上单调,则实数a 的取值范围为(***) A.]2,(-∞ B. ),2[+∞ C. 7[2,]2 D. 7[,)2+∞12.下列叙述正确的有(***)①集合}5|),{(=+=y x y x A ,}1|),{(-=-=y x y x B ,则}3,2{=⋂B A②若函数34)(2-+-=x ax xx f 的定义域为R ,则实数121-<a③函数)0,2(,1)(-∈-=x xx x f 是奇函数④函数b x x x f ++-=3)(2在区间),2(+∞上是减函数A.①③B. ②④C. ②③④D. ①②③④二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.已知函数23y x bx =-+是偶函数,则实数b 的值为 *** .14.已知2是集合2{0,,32}a a a -+中的元素,则实数a 为 *** .15.若函数()f x 的定义域为[2,2]-,则函数(2)f x y x =的定义域为 *** .16.已知函数1,1()11,1x x f x x x +⎧≠⎪=-⎨⎪=⎩,则1234031()()()()2016201620162016f f f f ++++的值为 *** .三、解答题:写出必要的计算步骤,只写最后结果不得分。

2017届松源中学高三年级第二次月考数学试题参考答案

2017届松源中学高三年级第二次月考数学试题参考答案一、选择题:1.B2.B3.D4.C5.A6.A7.C8.D9.D10.A11.D12.D二、填空题:13、12; 14、7; 15、1; 16、①④. 三、解答题:17、解:由题意得,1sin cos 5θθ+=,则112sin cos 25θθ+⋅=, 从而有12sin cos 25θθ⋅=-; ()332237sin cos sin cos sin sin cos cos 125θθθθθθθθ⎛⎫+=+-⋅+= ⎪⎝⎭。

18、解:(1)由题意可知,{}23A x x =-<<,则(][]234U C A ,,=-∞- , 所以,(){}323U C A B x x ,x =-<≤-= 。

(2)由题意可知,sin cos tan 1312sin cos tan 131αααααα+++===---; 因为1tan tan 31cos sin cos sin 3cos cos sin 3cos 22222+-=+-=-αααααααααα,且3tan =α, 所以,原式=+⨯-=13331254-. 19、解:(1)在△ABC 中,由正弦定理可得:bc ab 3=,且3=a ,故1=c . 由余弦定理可知:B ac c a b cos 2222-+=,且32cos =B ,故6=b . (2)由题意可知:32cos =B ,且()π,0∈B ,则35cos 1sin 2=-=B B , 从而,911cos 22cos 2-=-=B B ,954cos sin 22sin ==B B B , 所以,183543sin 2cos 3cos 2sin )32sin(+=-=-πππB B B . 20、解:(Ⅰ)2()3(1)f x ax x a '=-++,由于函数()f x 在1x =时取得极值, 所以(1)0f '=,即 310a a -++= ∴1a =(Ⅱ) 方法一:由题设知:223(1)1ax x a x x a -++>--+对任意(0,)a ∈+∞都成立即22(2)20a x x x +-->对任意(0,)a ∈+∞都成立设 22()(2)2()g a a x x x a R =+--∈, 则对任意x R ∈,()g a 为单调递增函数()a R ∈ 所以对任意(0,)a ∈+∞,()0g a >恒成立的充分必要条件是(0)0g ≥即 220x x --≥,20x -≤≤∴,于是x 的取值范围是}{|20x x -≤≤. 方法二:由题设知:223(1)1ax x a x x a -++>--+对任意(0,)a ∈+∞都成立 即22(2)20a x x x +-->对任意(0,)a ∈+∞都成立 于是2222x x a x +>+对任意(0,)a ∈+∞都成立,即22202x x x +≤+ 20x -≤≤∴,于是x 的取值范围是}{|20x x -≤≤.21、解:(1)由题意可得:a )x sin(a x sin x cos a x sin x cos )x (f +++=+++=++=1422221222π, 则)x (f 的最小正周期ππωπ===222T , 当)Z k (k x k ∈+≤+≤-224222πππππ时,)x (f 单调递增。

广东省中山一中2017-2018学年高三上学期第一次统测数学理试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省中山一中高三(上)第一次统测数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合A={1,2},B={x|ax﹣3=0},若B⊆A,则实数a的值是()A.0,,3 B.0,3 C.,3 D.32.已知A={x|2x<1},B={x|y=},则A∩B=()A.[﹣2,0)B.[﹣2,0] C.(0,+∞)D.[﹣2,+∞)3.以下选项中的两个函数不是同一个函数的是()A.f(x)=+g(x)=B.f(x)=g(x)=()3C.f(x)=•g(x)=D.f(x)=g(x)=x04.已知幂函数y=f(x)的图象过点(3,),则log4f(2)的值为()A.B.﹣ C.2 D.﹣25.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f (﹣1)=()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣36.设函数f(x)=,则f(﹣2)+f(log212)=()A.3 B.6 C.9 D.127.方程log3x+x﹣3=0的解所在的区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)8.设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a9.函数y=的图象大致是()A.B.C.D.10.下列有关命题的说法正确的是()A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”B.“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件C.命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x+1<0”D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题11.已知关于x的方程ax2+x+3a+1=0,在(0,3]上有根,则实数a的取值范围为()A.(﹣,﹣] B.[﹣,﹣] C.[﹣3,﹣2]D.(﹣3,﹣2]12.设集合S={A0,A1,A2},在S上定义运算⊕:A i⊕A j=A k,其中k为i+j被3除的余数,i,j∈{1,2,3},则使关系式(A i⊕A j)⊕A i=A0成立的有序数对(i,j)总共有()A.1对B.2对C.3对D.4对二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知函数f(x)定义域为[0,8],则函数g(x)=的定义域为.14.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x有f(x+1)=f(x﹣1),当0<x<1时,f(x)=4x,则f(﹣)+f(1)=.15.设函数f(x)=,则不等式f(x)≤2的解集是.16.已知函数f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).对于不相等的实数x1、x2,设m=,n=.现有如下命题:①对于任意不相等的实数x1、x2,都有m>0;②对于任意的a及任意不相等的实数x1、x2,都有n>0;③对于任意的a,存在不相等的实数x1、x2,使得m=n;④对于任意的a,存在不相等的实数x1、x2,使得m=﹣n.其中的真命题有(写出所有真命题的序号).三、解答题:本题共6题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)设f(x)=lg(ax2﹣2x+a),(1)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.(2)若f(x)的值域为R,求实数a的取值范围.18.(12分)命题p:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,命题q:∃x0∈R,x+2ax0+2﹣a=0,若p∧q为假命题,求实数a的取值范围.19.(12分)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下的工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经预测一个桥墩的工程费用为256万元,距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元.(Ⅰ)试写出y关于x的函数关系式;(Ⅱ)当m=640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小?20.(12分)已知函数(x∈[1,+∞)且m<1).(Ⅰ)用定义证明函数f(x)在[1,+∞)上为增函数;(Ⅱ)设函数,若[2,5]是g(x)的一个单调区间,且在该区间上g (x)>0恒成立,求实数m的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为实数),x∈R,(1)若f(﹣1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求F(x)的表达式;(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设m>0,n<0,m+n>0,a>0且f(x)为偶函数,判断F(m)+F(n)能否大于零?请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分,解答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.(10分)如图,已知PA与圆O相切于点A,OB⊥OP,AB交PO与点C.(Ⅰ)求证:PA=PC;(Ⅱ)若圆O的半径为3,OP=5,求BC的长.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知曲线C1:(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.(Ⅰ)将曲线C1的参数方程化为普通方程,将曲线C2的极坐标方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)设P为曲线C1上的点,点Q的极坐标为,求PQ中点M到曲线C2上的点的距离的最小值.[选修4-5:不等式选讲]24.已知a+b=1,对∀a,b∈(0,+∞),+≥|2x﹣1|﹣|x+1|恒成立,(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)求x的取值范围.2016-2017学年广东省中山一中高三(上)第一次统测数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(2015春•定州市期末)已知集合A={1,2},B={x|ax﹣3=0},若B⊆A,则实数a的值是()A.0,,3 B.0,3 C.,3 D.3【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】集合.【分析】本题考察集合间的包含关系,分成B=∅,B={1},或B={2}讨论,求解即可.【解答】解:集合A={1,2},若B⊆A,则B=∅,B={1},或B={2};①当B=∅时,a=0,②当B={1}时,a﹣3=0,解得a=3,③当B={2}时,2a﹣3=0,解得a=,综上,a的值是0,3,,故选:A.【点评】本题容易忽略B=∅的情况.2.(2016秋•广东校级月考)已知A={x|2x<1},B={x|y=},则A∩B=()A.[﹣2,0)B.[﹣2,0] C.(0,+∞)D.[﹣2,+∞)【考点】交集及其运算.【专题】计算题;集合思想;定义法;集合.【分析】求出集合A,B,根据集合的基本运算,即可得到结论.【解答】解:A={x|2x<1}={x|x<0}=(﹣∞,0),B={x|y=}=[﹣2,+∞)∴A∩B=[﹣2,0),故选:A.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.3.(2016秋•广东校级月考)以下选项中的两个函数不是同一个函数的是()A.f(x)=+g(x)=B.f(x)=g(x)=()3 C.f(x)=•g(x)=D.f(x)=g(x)=x0【考点】判断两个函数是否为同一函数.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】判断两个函数是否为同一函数,应判定它们的定义域、值域以及对应关系是否相同,三方面都相同时是同一函数.【解答】解:A中f(x)的定义域是{x|x=1},g(x)的定义域是{x|x=1},且对应关系相同,∴是同一函数;B中f(x),h(x)的定义域是R,且对应关系相同,∴是同一函数;C中f(x)的定义域是{x|x≥1},g(x)的定义域是{x|x≥1,或x≤﹣3},∴不是同一函数;D中f(x)与g(x)的定义域都是{x|x≠0},值域都是{1},对应关系相同,∴是同一函数;故选:C.【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的问题,是基础题.4.(2015春•温州校级期中)已知幂函数y=f(x)的图象过点(3,),则log4f(2)的值为()A.B.﹣ C.2 D.﹣2【考点】幂函数的单调性、奇偶性及其应用.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】用待定系数法求出幂函数的解析式,计算log4f(2)的值.【解答】解:设幂函数y=f(x)=xα,图象过点(3,),∴3α=,∴α=,∴f(x)=(x≥0);∴log4f(2)=log4=log42=×=;故选:A.【点评】本题考查了用待定系数法求出函数的解析式以及利用函数解析式求值的问题,是基础题.5.(2014•兴安盟二模)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b 为常数),则f(﹣1)=()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】据函数为奇函数知f(0)=0,代入函数的解析式求出b,求出f(1)的值,利用函数为奇函数,求出f(﹣1).【解答】解:因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(0)=20+2×0+b=0,解得b=﹣1,所以当x≥0时,f(x)=2x+2x﹣1,又因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(21+2×1﹣1)=﹣3,故选D.【点评】解决奇函数的问题,常利用函数若在x=0处有意义,其函数值为0找关系.6.(2015•新课标II)设函数f(x)=,则f(﹣2)+f(log212)=()A.3 B.6 C.9 D.12【考点】函数的值.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】先求f(﹣2)=1+log2(2+2)=1+2=3,再由对数恒等式,求得f(log212)=6,进而得到所求和.【解答】解:函数f(x)=,即有f(﹣2)=1+log2(2+2)=1+2=3,f(log212)==12×=6,则有f(﹣2)+f(log212)=3+6=9.故选C.【点评】本题考查分段函数的求值,主要考查对数的运算性质,属于基础题.7.(2012•东莞二模)方程log3x+x﹣3=0的解所在的区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)【考点】对数函数的图象与性质.【专题】数形结合.【分析】方程的解所在的区间,则对应的函数的零点在这个范围,把原函数写出两个初等函数,即两个初等函数的交点在这个区间,结合两个函数的草图得到函数的交点的位置在(1,3),再进行进一步检验.【解答】解:∵方程log3x+x=3即log3x=﹣x+3根据两个基本函数的图象可知两个函数的交点一定在(1,3),因m(x)=log3x+x﹣3在(1,2)上不满足m(1)m(2)<0,方程log3x+x﹣3=0 的解所在的区间是(2,3),故选C.【点评】本题考查函数零点的检验,考查函数与对应的方程之间的关系,是一个比较典型的函数的零点的问题,注意解题过程中数形结合思想的应用.8.(2015•山东)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a【考点】不等式比较大小.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接判断a,b的大小,然后求出结果.【解答】解:由题意可知1>a=0.60.6>b=0.61.5,c=1.50.6>1,可知:c>a>b.故选:C.【点评】本题考查指数函数的单调性的应用,考查计算能力.9.(2016•株洲一模)函数y=的图象大致是()A.B.C.D.【考点】对数函数的图象与性质.【专题】数形结合.【分析】先由奇偶性来确定是A、B还是C、D选项中的一个,再通过对数函数,当x=1时,函数值为0,可进一步确定选项.【解答】解:∵f(﹣x)=﹣f(x)是奇函数,所以排除A,B当x=1时,f(x)=0排除C故选D【点评】本题主要考查将函数的性质与图象,将两者有机地结合起来,并灵活地运用图象及其分布是数形结合解题的关键.10.(2014•南昌模拟)下列有关命题的说法正确的是()A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”B.“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件C.命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x+1<0”D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题【考点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】对于A:因为否命题是条件和结果都做否定,即“若x2≠1,则x≠1”,故错误.对于B:因为x=﹣1⇒x2﹣5x﹣6=0,应为充分条件,故错误.对于C:因为命题的否定形式只否定结果,应为∀x∈R,均有x2+x+1≥0.故错误.由排除法即可得到答案.【解答】解:对于A:命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”.因为否命题应为“若x2≠1,则x≠1”,故错误.对于B:“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件.因为x=﹣1⇒x2﹣5x﹣6=0,应为充分条件,故错误.对于C:命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x+1<0”.因为命题的否定应为∀x∈R,均有x2+x+1≥0.故错误.由排除法得到D正确.故答案选择D.【点评】此题主要考查命题的否定形式,以及必要条件、充分条件与充要条件的判断,对于命题的否命题和否定形式要注意区分,是易错点.11.(2016秋•广东校级月考)已知关于x的方程ax2+x+3a+1=0,在(0,3]上有根,则实数a的取值范围为()A.(﹣,﹣] B.[﹣,﹣] C.[﹣3,﹣2]D.(﹣3,﹣2]【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】对应思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】讨论方程类型和方程在(0,3]上的根的个数,利用二次函数的性质列出不等式解出.【解答】解:当a=0时,方程x+1=0的零点为﹣1,不符合题意,∴a≠0.(1)若方程在(0,3]有一个根,①若3为方程的根,则12a+4=0,解得a=﹣,②若3不是方程的根,则或.解得a=﹣或无解.(2)若方程在(0,3]上有两个根,则,解得:﹣<x≤﹣,综上,a的范围是[﹣,﹣].故选B.【点评】本题考查了方程根的个数判断,一元二次方程与二次函数的关系,不等式的解法,属于中档题.12.(2013•广东模拟)设集合S={A0,A1,A2},在S上定义运算⊕:A i⊕A j=A k,其中k 为i+j被3除的余数,i,j∈{1,2,3},则使关系式(A i⊕A j)⊕A i=A0成立的有序数对(i,j)总共有()A.1对B.2对C.3对D.4对【考点】元素与集合关系的判断.【专题】新定义.【分析】由题目给出的新定义可知满足关系式(A i⊕A j)⊕A i=A0成立的有序数对(i,j)应保证(i+j)除以3的余数加i后除以3等于0,分别取i=1,j=1,2,3;i=2,j=1,2,3;i=3,j=1,2,3验证后即可得到答案.【解答】解:有定义可知满足(A i⊕A j)⊕A i=A0成立的有序数对(i,j)应保证(i+j)除以3的余数加i后除以3等于0,i=1,j=1,(1+1)除以3的余数是2,(2+1)除以3的余数是0;i=1,j=2,(1+2)除以3的余数是0,(0+1)除以3的余数是1;i=1,j=3,(1+3)除以3的余数是1,(1+1)除以3的余数是2;i=2,j=1,(2+1)除以3的余数是0,(0+2)除以3的余数是2;i=2,j=2,(2+2)除以3的余数是1,(1+2)除以3的余数是0;i=2,j=3,(2+3)除以3的余数是2,(2+2)除以3的余数是1;i=3,j=1,(3+1)除以3的余数是1,(1+3)除以3的余数是1;i=3,j=2,(3+2)除以3的余数是2,(2+3)除以3的余数是2;i=3,j=3,(3+3)除以3的余数是3,(3+3)除以3的余数是0.所以满足条件的数对有(1,1),(2,2),(3,3)共3对.故选C.【点评】本题考查了元素与集合关系的判断,是新定义题,解答的关键是对题意的理解,是基础题型.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(2016秋•广东校级月考)已知函数f(x)定义域为[0,8],则函数g(x)=的定义域为[0,3)∪(3,4] .【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】题目给出了函数y=f(x)的定义域,只要让2x在函数f(x)的定义域内,且x≠3,求解x的范围即可.【解答】解:f(x)定义域为[0,8],∴0≤2x≤8,即0≤x≤4,∴f(2x)的定义域为[0,4],∴g(x)=,∴3﹣x≠0,解得x≠3,故函数g(x)=的定义域为[0,3)∪(3,4],故答案为:[0,3)∪(3,4]【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,给出了函数f(x)的定义域为[a,b],求函数f[g(x)]的定义域,只要用g(x)∈[a,b],求解x的范围即可,此题是基础题.14.(2016秋•广东校级月考)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x有f (x+1)=f(x﹣1),当0<x<1时,f(x)=4x,则f(﹣)+f(1)=﹣2.【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】推导出f(x+2)=f(x),f(1)=0,由此利用当0<x<1时,f(x)=4x,能求出f (﹣)+f(1)的值.【解答】解:∵函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x有f(x+1)=f(x﹣1),∴f(x+2)=f(x),f(1)=f(﹣1)=﹣f(1),∴f(1)=0,∵当0<x<1时,f(x)=4x,∴f(﹣)+f(1)=﹣f()+0=﹣f()=﹣=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.15.(2015春•潍坊期末)设函数f(x)=,则不等式f(x)≤2的解集是[0,+∞).【考点】指、对数不等式的解法;对数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题.【分析】根据题意,分情况讨论:x≤1时,f(x)=21﹣x≤2;x>1时,f(x)=1﹣log2x≤2,分别求解即可.【解答】解:x≤1时,f(x)=21﹣x≤2,解得x≥0,因为x≤1,故0≤x≤1;x>1时,f(x)=1﹣log2x≤2,解得x≥,故x>1.综上所述,不等式f(x)≤2的解集为[0,+∞).故答案为:[0,+∞).【点评】本题考查分段函数、解不等式问题、对数函数的单调性与特殊点,属基本题,难度不大.16.(2015•四川)已知函数f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).对于不相等的实数x1、x2,设m=,n=.现有如下命题:①对于任意不相等的实数x1、x2,都有m>0;②对于任意的a及任意不相等的实数x1、x2,都有n>0;③对于任意的a,存在不相等的实数x1、x2,使得m=n;④对于任意的a,存在不相等的实数x1、x2,使得m=﹣n.其中的真命题有①④(写出所有真命题的序号).【考点】命题的真假判断与应用.【专题】创新题型;开放型;函数的性质及应用.【分析】运用指数函数的单调性,即可判断①;由二次函数的单调性,即可判断②;通过函数h(x)=x2+ax﹣2x,求出导数判断单调性,即可判断③;通过函数h(x)=x2+ax+2x,求出导数判断单调性,即可判断④.【解答】解:对于①,由于2>1,由指数函数的单调性可得f(x)在R上递增,即有m>0,则①正确;对于②,由二次函数的单调性可得g(x)在(﹣∞,﹣)递减,在(﹣,+∞)递增,则n>0不恒成立,则②错误;对于③,由m=n,可得f(x1)﹣f(x2)=g(x1)﹣g(x2),即为g(x1)﹣f(x1)=g(x2)﹣f(x2),考查函数h(x)=x2+ax﹣2x,h′(x)=2x+a﹣2x ln2,当a→﹣∞,h′(x)小于0,h(x)单调递减,则③错误;对于④,由m=﹣n,可得f(x1)﹣f(x2)=﹣[g(x1)﹣g(x2)],考查函数h(x)=x2+ax+2x,h′(x)=2x+a+2x ln2,对于任意的a,h′(x)不恒大于0或小于0,则④正确.故答案为:①④.【点评】本题考查函数的单调性及运用,注意运用指数函数和二次函数的单调性,以及导数判断单调性是解题的关键.三、解答题:本题共6题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)(2013秋•浏阳市校级期中)设f(x)=lg(ax2﹣2x+a),(1)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.(2)若f(x)的值域为R,求实数a的取值范围.【考点】函数的定义域及其求法;函数的值域.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的定义域是实数集,说明对任意实数x都有ax2﹣2x+a>0成立,则该二次三项式对应的二次函数应开口向上,且图象与x轴无交点,由二次项系数大于0,且判别式小于0联立不等式组求解a的取值范围;(2)只有内层函数(二次函数)对应的图象开口向上,且与x轴有交点,真数才能取到大于0的所有实数,由此列式求解a的取值集合.【解答】解:(1)∵f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的定义域为R,∴对任意x∈R都有ax2﹣2x+a>0恒成立,则,解得:a>1.∴使f(x)的定义域为R的实数a的取值范围是(1,+∞);(2)∵f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,∴ax2﹣2x+a能取到大于0的所有实数,则,解得:0<a≤1.∴使f(x)的值域为R的实数a的取值范围是(0,1].【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,考查了函数的值域问题,考查了数学转化思想方法,解答的关键是对题意的理解,是中档题.18.(12分)(2014春•泉州校级期末)命题p:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,命题q:∃x0∈R,x+2ax0+2﹣a=0,若p∧q为假命题,求实数a的取值范围.【考点】复合命题的真假.【专题】简易逻辑.【分析】本题的关键是给出命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命题q:“”为真时a的取值范围,在根据p、q中至少有一个为假,求实数a的取值范围.【解答】解:∵命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,∴若p是真命题.则a≤x2,∵x∈[1,2],∴a≤1;∵命题q:“”,∴若q为真命题,则方程x2+2ax+2﹣a=0有实根,∴△=4a2﹣4(2﹣a)≥0,即,a≥1或a≤﹣2,若p真q也真时∴a≤﹣2,或a=1∴若“p且q”为假命题,即实数a的取值范围a∈(﹣2,1)∪(1,+∞)【点评】本题考查的知识点是复合命题的真假判定,解决的办法是先判断组成复合命题的简单命题的真假,再根据真值表进行判断.19.(12分)(2009•湖南)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下的工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经预测一个桥墩的工程费用为256万元,距离为x 米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元.(Ⅰ)试写出y关于x的函数关系式;(Ⅱ)当m=640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小?【考点】根据实际问题选择函数类型;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】应用题.【分析】(Ⅰ)设出相邻桥墩间距x米,需建桥墩个,根据题意余下工程的费用y为桥墩的总费用加上相邻两墩之间的桥面工程总费用即可得到y的解析式;(Ⅱ)把m=640米代入到y的解析式中并求出y′令其等于0,然后讨论函数的增减性判断函数的最小值时m的值代入中求出桥墩个数即可.【解答】解:(Ⅰ)相邻桥墩间距x米,需建桥墩个则(Ⅱ)当m=640米时,y=f(x)=640×(+)+1024f′(x)=640×(﹣+)=640×∵f′(26)=0且x>26时,f′(x)>0,f(x)单调递增,0<x<26时,f′(x)<0,f(x)单调递减∴f(x)最小=f(x)极小=f(26)=8704∴需新建桥墩个.【点评】考查学生会根据实际问题选择函数关系的能力,会利用导数研究函数的增减性以及求函数最值的能力.20.(12分)(2015秋•肇庆期末)已知函数(x∈[1,+∞)且m<1).(Ⅰ)用定义证明函数f(x)在[1,+∞)上为增函数;(Ⅱ)设函数,若[2,5]是g(x)的一个单调区间,且在该区间上g(x)>0恒成立,求实数m的取值范围.【考点】函数恒成立问题;函数单调性的判断与证明.【专题】综合题.【分析】(Ⅰ)设1≤x1<x2<+∞,=(x1﹣x2)(),由1≤x1<x2<+∞,m<1,能够证明函数f(x)在[1,+∞)上为增函数.(Ⅱ),对称轴,定义域x∈[2,5],由此进行分类讨论,能够求出实数m的取值范围.【解答】(Ⅰ)证明:设1≤x1<x2<+∞,=(x1﹣x2)()∵1≤x1<x2<+∞,m<1,∴x1﹣x2<0,>0,∴f(x1)<f(x2)∴函数f(x)在[1,+∞)上为增函数.(Ⅱ)解:对称轴,定义域x∈[2,5]①g(x)在[2,5]上单调递增,且g(x)>0,②g(x)在[2,5]上单调递减,且g(x)>0,无解综上所述【点评】本题考查函数的恒成立问题的性质和应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.解题时要认真审题,仔细解答.21.(12分)(2009•湖北校级模拟)已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为实数),x∈R,(1)若f(﹣1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求F(x)的表达式;(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设m>0,n<0,m+n>0,a>0且f(x)为偶函数,判断F(m)+F(n)能否大于零?【考点】二次函数的性质.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)f(﹣1)=0⇒a﹣b+1=0,又值域为[0,+∞)即最小值为0⇒4a﹣b2=0,求出f (x)的表达式再求F(x)的表达式即可;(2)把g(x)的对称轴求出和区间端点值进行分类讨论即可.(3)f(x)为偶函数⇒对称轴为0⇒b=0,把F(m)+F(n)转化为f(m)﹣f(n)=a(m2﹣n2)再利用m>0,n<0,m+n>0,a>0来判断即可.【解答】解:(1)∵f(﹣1)=0,∴a﹣b+1=0①(1分)又函数f(x)的值域为[0,+∞),所以a≠0且由知即4a﹣b2=0②由①②得a=1,b=2(3分)∴f(x)=x2+2x+1=(x+1)2.∴(2)由(1)有g(x)=f(x)﹣kx=x2+2x+1﹣kx=x2+(2﹣k)x+1=,(7分)当或时,即k≥6或k≤﹣2时,g(x)是具有单调性.(9分)(3)∵f(x)是偶函数∴f(x)=ax2+1,∴,(11分)∵m>0,n<0,则m>n,则n<0.又m+n>0,m>﹣n>0,∴|m|>|﹣n|(13分)∴F(m)+F(n)=f(m)﹣f(n)=(am2+1)﹣an2﹣1=a(m2﹣n2)>0,∴F(m)+F(n)能大于零.(16分)【点评】本题是对二次函数性质的综合考查.其中(1)考查了二次函数解析式的求法.二次函数解析式的确定,应视具体问题,灵活的选用其形式,再根据题设条件列方程组,即运用待定系数法来求解.在具体问题中,常常会与图象的平移,对称,函数的周期性,奇偶性等知识有机的结合在一起.请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分,解答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.(10分)(2015春•武汉校级期末)如图,已知PA与圆O相切于点A,OB⊥OP,AB交PO与点C.(Ⅰ)求证:PA=PC;(Ⅱ)若圆O的半径为3,OP=5,求BC的长.【考点】与圆有关的比例线段.【专题】立体几何.【分析】(1)由于PA与圆O相切于点A,可得OA⊥AP,于是∠OAC+∠PAC=90°.由于OB⊥OP,可得∠OCB+∠B=90°.利用OA=OB,可得∠OAC=∠OBC.可得∠PAC=∠OCB.利用对顶角相等可得∠OCB=∠PCA,进而得到∠PAC=∠PCA,即可证明PA=PC.(2)在Rt△OAP中,利用勾股定理可得,即可得出PC=4.进而得到OC=OP﹣CP.在Rt△OBC中,利用勾股定理可得BC2=OB2+OC2即可.【解答】(1)证明:∵PA与圆O相切于点A,∴OA⊥AP,∴∠OAC+∠PAC=90°.∵OB⊥OP,∴∠OCB+∠B=90°.∵OA=OB,∴∠OAC=∠OBC.∴∠PAC=∠OCB,又∵∠OCB=∠PCA,∴∠PAC=∠PCA,∴PA=PC.(2)解:在Rt△OAP中,=4.∴PC=4.∴OC=OP﹣CP=1.在Rt△OBC中,BC2=OB2+OC2=32+12=10.∴.【点评】本题考查了圆的切线的性质、勾股定理、圆的性质、对顶角相等的性质、等角对等边的性质等基础知识,属于基础题.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.(2015春•武汉校级期末)已知曲线C1:(t为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.(Ⅰ)将曲线C1的参数方程化为普通方程,将曲线C2的极坐标方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)设P为曲线C1上的点,点Q的极坐标为,求PQ中点M到曲线C2上的点的距离的最小值.【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【专题】坐标系和参数方程.【分析】(Ⅰ)消去参数t,可得曲线C1的参数方程化为普通方程,利用极坐标与直角坐标的互化将曲线C2的极坐标方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)设出Q,求出M,然后利用点到直线的距离公式以及三角函数的最值求解即可.【解答】解:(Ⅰ)曲线C1:(t为参数),消去参数可得:,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.化为ρcosθ﹣2ρsinθ=7,它的普通方程为:x﹣2y﹣7=0.(Ⅱ)设P为曲线C1上的点,点Q的极坐标为,Q的直角坐标为:(﹣4,4),设P(8cost,3sint),故M(﹣2+4cost,2+),PQ中点M到曲线C2上的点的距离d==(其中tanβ=),当sint=,cost=时,PQ中点M到曲线C2上的点的距离最小值为:.【点评】本题考查椭圆的参数方程以及直线的极坐标方程的应用,点到直线的距离公式的应用,三角函数的最值的求法,考查计算能力.[选修4-5:不等式选讲]24.(2016•商洛模拟)已知a+b=1,对∀a,b∈(0,+∞),+≥|2x﹣1|﹣|x+1|恒成立,(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)求x的取值范围.【考点】基本不等式在最值问题中的应用;函数恒成立问题.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)利用“1”的代换,化简+,结合基本不等式求解表达式的最小值;(Ⅱ)利用第一问的结果.通过绝对值不等式的解法,即可求x的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵a>0,b>0且a+b=1∴=,当且仅当b=2a时等号成立,又a+b=1,即时,等号成立,故的最小值为9.(Ⅱ)因为对a,b∈(0,+∞),使恒成立,所以|2x﹣1|﹣|x+1|≤9,当x≤﹣1时,2﹣x≤9,∴﹣7≤x≤﹣1,当时,﹣3x≤9,∴,当时,x﹣2≤9,∴,∴﹣7≤x≤11.【点评】本题考查函数的最值基本不等式的应用,考查分析问题解决问题的能力.。

广东省深圳中学2018届高三上学期第一次月考数学(文)试题含答案

深圳中学2018届高三年级第一次阶段性测试数学(文科)本试卷共4页,22小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上. 用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。

答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效.4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效.5.考生必须保持答题卡的整洁。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求.1.已知全集{}1,2,3,4,5,6U =, 集合{}1,3,5A =,{}1,2B =,则=)(B CA U(A )∅ (B){}5 (C){}3 (D ){}3,52.函数()()121log 21f x x =+的定义域为(A )1(,0)2-(B )1(,)2-+∞(C)()1(,0)0,2-+∞(D)1(,2)2-3.设,,x y ∈R 则“222xy +≥”是“1x ≥且1y ≥”的(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 4.已知0.30.3a =, 1.30.3b =,0.31.3c =,则它们的大小关系是(A)c a b >> (B)c b a >> (C )b c a >> (D )a b c >> 5.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点(1,4),则2cos sin2θθ-的值为(A )35(B)53- (C )717 (D)717-6.将余弦曲线cos y x =上所有点的横坐标缩短到原来的31倍(纵坐标不变),再把所得各点向左平移π6个单位长度,得到的图象对应的函数解析式为(A )πcos(3)6y x =+ (B )sin 3y x =-(C )sin 3y x = (D )1πcos()318y x =+7.函数()sin 3cos (π0)f x x x x =--≤≤的单调递增区间是(A )π[,0]6- (B )π[,0]3- (C)5ππ[,]66-- (D )5π[π,]6--8.定义符号函数1,0,sgn()0,0,1,0.x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩则对任意πππ,2x x x x ⎧⎫∈-<<≠±⎨⎬⎩⎭且,恒有(A)tan sgn()tan x x x ⋅= (B)tan sgn()tan x x x ⋅= (C)tan sgn()tan x x x ⋅= (D )tan sgn()tan x x x ⋅= 9. 函数23ln(44)()(2)x x f x x -+=-的图象可能是(A ) (B ) (C ) (D )10.若函数()f x 的定义域为R ,且函数()sin f x x +是偶函数, 函数()cos f x x+是奇函数,则π()3f = (A )13+- (B)132-(C)13-+(D )132+11.设函数()e x f x x =-,其中e 为自然对数的底数,则 (A ),R x ∀∈ 1(,),()e a f x a ∃∈+∞> (B),R x ∀∈ 1(,),()ea f x a ∃∈-∞>(C )1(,),e a ∀∈+∞ ,()R x f x a ∃∈> (D )1(,),e a ∀∈-∞ ,()R x f x a ∃∈>12.已知函数22()21f x m x mx m =--在区间[]0,1上有且只有一个零点,则正实数m 的取值范围是(A)(])0,123,⎡+∞⎣(B)(][)0,13,+∞(C)()23,⎡+∞⎣(D)([)3,+∞第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

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2017-2018学年松源中学高三年级第一次月考数学文试题
(本卷满分150分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分)
1、1.已知全集{}{}{1,2,3,4,5},1,2,3,3,4,()U U A B C A B ===⋃则=( ).
A .{3}
B .{5}
C .{1,2,4,5}
D .{1,2,3,4}
2、命题“存在实数x ,使1x >”的否定是
A.对任意实数x , 都有1x >
B.不存在实数x ,使x ≤1
C.对任意实数x , 都有x ≤1
D.存在实数x ,使x ≤1 3、若集合2
{|440,}A x kx
x k R =++=∈只有一个元素,则k 的值为
A.1
B.0
C.0或1
D.以上答案都不对 4、已知2log 0
()cos 2 0
x x f x x x π>⎧=⎨
≤⎩,则11()()22f f +-的值等于( )
A .0
B .2±
C .2
D .-2
5、三个数0.760.76,0.7,log 6的大小顺序是( ) A .60.70.70.7log 66<< B .60.70.70.76log 6<< C .0.760.7log 660.7<< D .60.70.7log 60.76<<
6、已知函数()f x 是偶函数,在),0(+∞上单调递增,则下列不等式成立的是( ).
A. (3)(1)(2)f f f -<-<
B.(1)(2)(3)f f f -<<-
C. (2)(3)(1)f f f <-<-
D.(2)(1)(3)f f f <-<- 7、“ϕπ=”是“曲线()sin 2y x ϕ=+过坐标原点”的( ). A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件
C .充分必要条件
D .既不充分也不必要条件
8、已知幂函数y =f (x )的图像过点(12,2
2
),则log 2f (2)的值为( )
A.12 B .-1
2
C .2
D .-2 9、已知二次函数y =x 2-2a x +1在区间(2,3)内是单调函数,则实数a 的取值范围是( )
A .a≤2或a≥3
B .2≤a≤3
C .a≤-3或a≥-2
D .-3≤a≤-2
10、已知2()f x x bx a =-+,且(0)3,(2)()f f x f x =-=,则下列关系成立的是 A. ()()x x f b f a ≥ B. ()()x x f b f a ≤
C.
()()x x f b f a < D.()x f b 与()x f a 的大小关系不确定
11、已知定义在R 上的函数f(x)关于直线x=1对称,若f(x)=x(1-x)(x ≥1),则f(-2)=( )
A 、 0
B 、 -2
C 、 -6
D 、 -12 12、定义在R 上的函数()f x ,若对任意12x x ≠,都有11221221()()()()x f x x f x x f x x f x +>+, 则称f(x)为“Z 函数”,给出下列函数:
①321
23y x x x =-+-;②2(sin cos )y x x x =-+;③1x y e =+;④ln ||,0,()0,0.x x f x x ≠⎧=⎨=⎩
其中
是“Z 函数”的个数为( ).
A .1
B .2
C .3
D .4 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13、设⎪⎩

⎨⎧<-=>=0
,10,00
,1)(x x x x f ,⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x g ,0,1)(,则))((πg f 值为=________
14、设函数f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=x +1,则3
f 2
()= 15、设全集U 是实数集R ,{}
2
4M x |x >=,{}|13N x x =<<,
则图中阴影部分所表示的集合是___________。

16、设函数R x f y 是定义在)(=上的奇函数,且满足
(2)()f x f x -=- x R ∈对一切都成立,又当]1,1[-∈x 时,3)(x x f =,则下列四个命
题:
①函数是)(x f y =以4为周期的周期函数; ②当∈x [1,3]时,3
)2()(x x f -= ; ③函数)(x f y =的图象关于x=1对称; ④函数)(x f y =的图象关于点(2,0)对称, 其中正确的命题序号是 。

三、解答题(本大题有6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17、(10分)已知全集U=R ,集合{
}2
230A x x x =-->,{
}
2
40B x x =-≤,
求(1)A B ;(2)()()U U C A C B .
18、(12分)已知函数12
1
()log [()1]2
x
f x =-,
(Ⅰ)求()f x 的定义域;
(Ⅱ)证明:函数()f x 在定义域内单调递增。

19、(12分)命题p :方程2
x -x +2
a -6a =0,有一正根和一负根.命题q :函数y =2
x +(a -3)x +1的图像与x 轴有公共点.若命题“p ∨q ”为真命题,而命题“p ∧ q ”为假命题,求实数a 的取值范围.
20、(12分)若函数()f x =lg(1+x)+lg(1-x). (1)求函数f(x)的定义域; (2)判断函数f(x)的奇偶性;
21、(12分)已知1
:2123
x p --≤-
≤,22:210(0)q x x m m -+-≤>,且p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.
22、(12分)设函数y=)(x f 是定义在R 上的函数,并且满足下面三个条件: ①对任意正数x 、y ,都有)()()(y f x f xy f +=; ②当x >1时,)(x f <0; ③ 1)3(-=f 。

(Ⅰ)求)9
1
()1(f f 、的值; (Ⅱ)证明+R x f 在)(上是减函数;
(Ⅲ)如果不等式2)2()(<-+x f x f 成立,求x 的取值范围。

2017届松源中学高三年级第一次月考数学试题参考答案
一、选择题:BCCDD 、BADAB 、DC
二、填空题:13、0;14、1.5;15、{}|12x x <≤;16、①②③④ 三、解答题:
17、解:集合A={|13}x x x <->,或,(2分) B={|22}x x -≤≤。

(4分) (1){|21}A
B x x =-≤<-;(7分)
(2)()()()U U U C A C B C A B =={|2,
1}x x x <->-。

(10分)
18、解:(1)由1()102
x
->,解得0x <
∴()f x 的定义域为(,0)-∞……………………4分 (2)证明:设任取1212,(,0)x x x x ∈-∞<且, ∴2
11
1()
()2
2x x <,则2111
0()1()122
x x <-<-
因此:21112
2
11log [()1]log [()1]2
2
x
x
->-,
即:12()()f x f x <,则()f x 在(-∞,0)上为增函数。

…………………12分 19、解:
20、
21、解:
22. 解:(Ⅰ)令x =y=1易得0)1(=f .
而211)3()3()9(-=--=+=f f f ,
且.2)9
1(0)1()91
()9(===+f f f f ,得 ……………………4 分 (Ⅱ)0)(101
21211<⇒>⇒
<<x x
f x x x x ∴)()()()(
)(111
21122x f x f x x
f x x x f x f <+=⋅= ∴)(x f 在R +上为减函数。

……………………8分
(Ⅲ)由条件(1)及(Ⅰ)的结果得:,20)9
1
()]2([<<<-x f x x f ,其中
由(Ⅱ)得:⎪⎩⎪⎨⎧
<<>-2
0,
91)2(x x x
解得x 的范围是3
2
21,3221(+
-) …………………14 分。

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