创音天使文化艺术中心泛教育交流
琴源 琴韵 琴缘——浙江省杭州市刀茅巷小学口琴教育掠影
治校44EDUCATOR琴源 琴韵 琴缘——浙江省杭州市刀茅巷小学口琴教育掠影文 | 张媛 徐杭 陈文芳秉承蔡元培先生“易简得理”的办学理念，持之以恒地践行口琴艺术教育，近年来浙江省杭州市刀茅巷小学从一所历史悠久的老城区学校，迅速转型发展成为浙江省艺术特色学校。
从“琴技”教学到“琴艺”教育，小小口琴陪伴孩子们快乐成长。
特色铸就校园品牌，琴声源远流长学校自1998年开始开展“口琴进课堂”的器乐教育实践研究，20多年来把普及口琴教育作为实施素质教育、提升师生艺术素养的良好载体。
1998年，学校成为“中华口琴会”中小学教学基地。
2000年，学校口琴教育走出国门，陆续参加了十多次口琴国际赛事。
2008年11月，学校建成了国内第一家口琴博物馆，迄今已接待了海内外数万人次的参观。
2015年，学校领衔省内二十多所学校成立了浙江省口琴艺术教育联盟。
2017年，口琴博物馆被评为“下城区十大创新实验室”。
2018年，口琴博物馆被评为“浙江省创新实验室”。
2019年，口琴博物馆APP发布。
文化彰显口琴内涵，琴韵书声悠扬以口琴为特色开发校本教材。
学校将普及口琴艺术教育作为实施素质教育、塑造儿童健康人格的载体，积极探索，发挥校本课程力量。
学校音乐组老师根据学生的生活体验和学习经验，撰写校本教材《大家都来吹口琴》，形成了“生生会吹奏，班班响琴声，级级有社团”的校园“琴韵”文化氛围。
以口琴为艺术钥匙开启音乐之门。
着眼学生需求，学校开发“基于口琴的小学生琴艺教育课程群的构建与实施”课题项目（市级立项），课程群的设置以琴艺教育为核心，分为“七彩音符”“天籁之音”“埙篪古风”“创意之园”“梦想摇篮”五大板块，目前开设了“口琴入门”“名曲欣赏”“琴海游弋”“口琴曲创编”“口琴与制作”等多门课程。
以口琴为学习契机融合德育活动。
学校通过“蛙蛙音乐周”、口琴博物馆馆长竞聘、校园口琴音乐会等活动，搭建学生口琴学习、交流和展示的舞台，学生们在艺术世界自由成长，推动了学校口琴艺术特色教育不断实现新跨越。
张弛声音变现 声音变形记
梨花声音研修院：我的声音“变形记”之旅
因为小时候一直呆在河南农村，上学的时候学语文，语文老师教我们也不用普通话，都是按照老家话教我们，导致我现在说话鼻音很重，死活都改不过来。
随着开始上学、工作，接触到很多人和很多顾客，我就越来越坚定想要学习普通话的念头。
今年五月份，我在短视频平台刷到了深圳有一家叫做梨花声音研修院的声音训练机构。
看视频介绍，梨花声音研修院的培训业务包括主持培训、声音训练、配音加强等等一系列的培训课程。
在来到梨花课堂之后，雨初老师仔细听完了我读完一整篇文章，为我详细制定了针对性的训练方法。
老师的细致和专业让我感觉特别好，在老师的建议下，我又报名了加强班训练课程。
因为我有自己稳定的工作，时间上并不是特别充裕，而且我的目标只有一个，那就是提高我的普通话能力。
所以梨花声音研修院建议我采用线上＋线下的教学方式进行互动学习。
经过一段时间的练习之后，我的普通话能力有了特别显著的变化，认识我的人都说感觉我的普通话说的比之前好了。
从一口浓重乡音的河南普通话到字正腔圆，拥有二级乙等水平的普通话能力，我只在梨花声音研修院用了不到半年。
梨花声音研修院让我的声音脱胎换骨，也让我更加自信从容，现在我的工作和生活也越来越好了。
BOOME布米童艺项目介绍
有声教育科技发展（北京）有限公司是专注于4--13岁 少儿艺术教育的权威连锁机构。始于2006年，目前在全 国100多个城市拥有300多家分校和近100000名在校学 生，累计为数百万家庭提供了高品质的少儿艺术教育培 训与指导。公司成立十余年来，各校区在总部的科学指 导下以务实的办学精神和过硬的教学质量和高度的企业 社会责任感赢得了家长发自内心的认可，受到社会各界 一致好评，成长为业内一线品牌。 公司组织架构完备，分工明晰，下设行政中心、财务中 心、品牌中心、研发中心、加盟中心、运营中心和培训 中心，全方位地保障各项业务的有序开展。
9
2017
凯歌高唱
— 2017年1月与北京新东方签订合作协议。 2017年成为德国康拉德·格拉芙钢琴体验店。 2017年2月有声入围“中国十大行业品牌价值 榜”。 2017年布米童艺献县校区开业当日招生202人 创下历年最高记录。 2017年11月布米童艺BOOME3.0发布会 2017年11月与香港皇家考级签订战略合作协议
7
2013
争优做强
— 2013年1月第四校区西市场校区、第五校 区燕山校区相继成立。 2013年1月被授权为2012年国家艺术人才 培养示范基地。 2013年4月被评为中国教育培训行业百优 十强学校。 2013年5月第六校区洪家楼校区成立。
2012
成功路上
— 2012年3月引进高级MBA 讲师，建立全套规范化 培训体系。6月引入职业 经理人，企业进入规范 化运营阶段，各方面体 系愈发完善。 2012年6月成为上海音乐 学院考级委员会“指定 考级单位”。
帮助每个孩子在此阶段完 成最高级别的学习；提供 专业的考级、比赛、表演 舞台让孩子在实战突破自 我；排练集体精品节目， 让孩子在集体学习中相互 交流，碰撞出灵感火花
深蓝文化艺术学校简介
深蓝文化艺术学校安阳市深蓝文化艺术学校创办于2001年，是经安阳市教育局批准的最早的民办教育机构，学校设立“艺术培训部”和“文化辅导部”。
建校以来，为高等学校培养了大批人才，深受家长欢迎、学生满意、社会认可。
艺术培训部办学宗旨：我校艺术教育部设有美术、播音、编导、空乘、模特、书法6个专业。
自创建以来，一直秉承“诚信、诚心、服务学生”的办学宗旨，以“服务学生”为根本，以“强大的师资”为核心，以“个性化教学”为特色，针对小学、初中、高中生及社会青年的不同群体，从零基础开始教学，采用“单对单”的教学方法，严格考核，稳扎稳打，最终完成“以学生的学习目的”为教学目标的实用性的教学任务，重在务实，诚信为本。
办学特色：本部教学旨在培养在校生的升学能力和社会青年的艺术修养，“针对不同层次”、“不同条件”的学生，采用“手把手、引导、对比、量变求质变”等不同的方法进行教学，突出“只要学生学，就有办法解决”的教学特色。
师资力量：本校有“特聘教师、硕士研究生执教、名牌艺术高校生助教、优秀艺术实习生实习”构成的教师队伍，教师团队具有多年的教学经验，并且爱岗敬业，其赤诚之心，深受家长、学生好评。
文化辅导部办学宗旨：我校“文化辅导部”以“诚信、诚心、服务学生”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”为特色，采用“一对一”、“一对二”和“小班授课制”等多种方式，为“不同层次”、“不同基础”、“不同条件”的学生提供同等“培优补差”的机会。
培训方式：“一对一”、“一对二”和“小班授课制”。
办学特色：本校旨在培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，教给学生学习的方法与技巧。
激发学生学习的潜能，依据学生的“个性特征”和“知识基础”制定适合学生的辅导方案，用“最少的投入”、“最短的时间”获得“最好的学习效果”。
师资力量：办学的根本是教学，教学的根本是质量，质量的保证是教师，本部拥有一支优秀的专职、在职教师团队，他们毕业于正规的师范院校，具有三年或多年的教学经验和先进的教学理念，他们业务精，能力强，素质高，爱岗敬业，教书育人，深受学生和家长的欢迎。
BJ-CTMT-教育-北京音乐ISPIANO Z
自有专业动画教材制作
自主开发多款音乐游戏
IS PIANO
互联网音乐教育服务 音乐中心数字化互动教学（线下）
教学服务应用场景
家庭数字化互动学习服务（线上）
Play to Learn via Internet
在线互动学习：
Play to Learn in School
在线互动学习：
游戏化学习方式，激发学员学习兴趣 “ 寓教于乐”互动方式，解决知识传输问题
解决痛点二：
智能数字学习系统 解决无音乐知识的家长陪练难题
解决痛点四：
完备的学习辅助方式 自动评分，学习轨迹…
大数据：学习轨迹，学习效果分析学习 建议，教学效果评价 教师在线指点：根据练习学习问题 进行视频点评，督促学习
IS PIANO
数字化动画交互教材
师资培训体系
智能交互教学设备
互联网服务平台
数字化音乐教育体系
幼儿园连锁，早教培训机构 音乐教育机构
联合建立数字音乐启蒙教育 “校中校”
课时费分成
IS PIANO
产品与服务
数字音乐启蒙教室
中国最先进的数字化交互钢琴学习软件
红黄蓝
小巨人
汇佳幼儿园
21世纪幼儿园
教学方案：
增值服务
IS PIANO
数字音乐教室云服务
互联网运营
ISPIANO 运营中心
音乐中心 学童家庭
音乐教室
IS PIANO
市场拓展
音乐教育机构 “数字化教学体系”区域性代理
土方工程承包合同协议书土方工程承包合同协议书模板
土方工程承包合同协议书土方工程承包合同协议书模板土石方承包合同协议书范文发包方（甲方）：____________________________________承包方（乙方）：____________________________________本着平等互利的原则，按照国家《中华人民共和国劳动法》等相关的法律法规。
经甲、乙双方共同协商，_____________土石方平场工程承包合同协议如下：一、工程承包内容土方开挖、运输、回填、弃土、场地平整和清淤除表等全部工作内容（土方开挖_____立方米、回填碾压_____立方米、弃土_____立方米、平整场地_____平方米）。
二、工程地点____________________。
三、安全在施工过程中，一切安全事故由__方自行负责。
四、工程技术要求乙方按设计图纸和现行施工规范规定及项目部（甲方）的技术要求施工，安全施工交底，进行组织施工。
土方运输过程中的道路维修、卫生由乙方自行负责搞好。
五、乙方应认真按照标准、规范和设计图纸要求以及项目部依据合同发出的指令施工，随时接受项目部的检查和检验，工程质量达不到约定标准的部分，项目部一经发现，应要求乙方重新施工，因乙方原因达不到约定标准，由乙方承担重新施工的费用，工期不予顺延。
六、工程量的计算1、以施工图纸挖方工程量计算（挖方综合单价已包括土方开挖、运输、回填、弃土、场地平整和清淤除表等全部内容）。
2、施工中，发生工程量增减和新增工程时，经项目部确认后调整合同价款后签定补充协议。
弃土地点施工现场南边场外就近弃土、红番弃土场弃土，土方堆积高度按规划设计规定的高度以下。
七、价格本工程采用以挖方工程量为计量基础的综合单价包干（挖方综合单价已包括土方开挖、运输、回填碾压、弃土、场地平整和清淤除表等全部内容）。
综合单价人民币____元/m3由乙方自负盈亏包干施工。
八、施工现场内的障碍物（含房屋搬迁、水电拆迁）由甲方负责清除，决不影响乙方施工。
姚小莹：打造有情怀的音乐课堂真人秀
姚小莹：打造有情怀的音乐课堂真人秀作者：来源：《综艺报》2015年第14期音乐，与名利无关。
这是北京卫视《音乐大师课》的宗旨，也推动了节目的模式突破和创新。
对于节目“去名利化”的处理，国家新闻出版广电总局监管中心副主任金文雄表示赞扬，“总局文件规定不让18岁以下孩子参加选秀，正是担心其中的‘名利’会对孩子的成长产生负面影响，《音乐大师课》坚持‘去名利化’的理念在少儿类音乐节目中尤为必要”。
北京电视台副总编辑徐滔认为，“《音乐大师课》是音乐课、是知识课、更是人生课。
北京卫视永远做的就是有道德、有筋骨、有温度的节目，这个节目传递出的是所有美好的情愫”。
几乎每一位收看《音乐大师课》的人，都会由衷地说，太喜欢这个节目了！太喜欢这群孩子了！太感谢这些音乐人老师了！每一期都会被一种真实和真诚感动落泪！这是的节目太难得、太少见了，是真正的好节目！世熙传媒副总裁、《音乐大师课》总导演姚小莹，近期接受本刊采访，探寻音乐教育节目中的纯真与成长，揭示这部零差评“综艺大片”背后真实和真诚的娱乐价值观。
蜕去名利，增加友爱的课堂真人秀《音乐大师课》正如一阵清新的春风，吹开了电视荧屏上的浮躁。
探索音乐教育模式，树立正确价值观，有力地证明好的电视节目完全能够做到社会效益和节目效益的有机组合。
据北京卫视方面介绍，“节目播出后，全新的节目模式，充满正能量的表现方式得到了业内好评，也引发了广泛关注。
节目开播期间，话题浏览量超过10亿人次，评论互动达57万条，视频点击量总计超过4.8亿次。
”“这不仅是孩子和老师们的音乐小课堂，更是我们所有人的人生大课堂”。
6月28日，在结束了《音乐大师课》的总结大会后，节目总导演姚小莹首次与记者全方位分享节目走过的每一步。
如今，“赛制”、“PK”、“辛辣点评”几乎成为音乐类节目的“标配”，然而看过《音乐大师课》的观众知道，这些元素在节目中基本淡化，甚至消失。
它规避了导师评委的刁钻点评和无情淘汰，让每一位儿童都得到表现机会。
北京798艺术中心
包豪斯风格：注 重满足实用要求； 収挥新材料和新 结构的技术性能 和美学性能；造 型简洁，灵活多 样。
798艺术区収展过程
• 798艺术区的形成过程可分三个阶段：第一阶段为培育孵化期(1995至2003年)： 1995年中央美术学院雕塑系教授隋建国以0．3元／天· 平斱米的价格租用706 厂3000多平斱米的闲置仓库作为雕塑创作车间，造型艺术不798厂区丌经意间 戏剧性的亲密接触，艺术区自此収源。此阶段艺术家不业主七星集团处二蜜 月期，艺术家以适宜的价格获得创作和生活所需要的场所。七星集团则获得 了丌菲的租金收益，幵丏带劢了厂区的人气不活力。 第事阶段为争议収展期(2004至2006年)：798艺术区连续三年丼办民间性质的 大山子国际艺术节，798知名度继续巩固扩大；798艺术区被市文化创意产业 领导小组认定为市级集聚区，纳入觃划，予以重点扶持。此阶段収展虽有争 议，但在争议中富有戏剧性地加速収展，798艺术区知名度迚一步提高，幵经 政府觃划保留，升格为市级重点引导収展的艺术园。 第三阶段为觃范引导期(2007年至今)：798艺术区的艺术节由民间性质转发为 准官斱性质；在奥运因素的驱劢下，798艺术区市政设斲、文化环境经政府资 金支持，面貌得到巨大改观；紧邻艺术区的北京时尚设计广场2008年被认定 为市级文化创意产业集聚区，798艺术区的示范引导效应逐步显现，泛798艺 术区的觃模显著提升。
798艺术区建筑风格特色
• 798艺术中心其主要建筑由上丐纨50年代前东德与家设计幵建造，采用了当时 丐界最先迚的工艺和包豪斯设计理念，强调在实用性中佑现艺术性，建筑的 时代特征明显，造型简洁，内部空间完整、高大。建筑北侧的高天窗形成较 为均质的客内光环境，对当代艺术活劢的建筑和空间需求有着很好的适应性。
对798的未来展望
上海浦东前滩上的音乐花园——国内首家音皇音乐中心
上海浦东前滩上的音乐花园——国内首家音皇音乐中心作者：柳苏凌来源：《乐器》 2019年第12期本刊记者/柳苏凌2018年1月，由上海市浦东新区、陆家嘴集团，英国皇家音乐学院、音皇音乐教育集团共同打造的上海浦东新区音皇音乐艺术培训中心正式落户浦东新区前滩友城公园内。
今年金秋十月，中心又迎来了世界著名钢琴品牌博兰斯勒的入驻，成为一所名副其实的博兰斯勒钢琴的高端艺术培训中心。
近日，音皇音乐中举办了开学典礼，正式迎来了中心的首批学生。
环看音皇中心整体建筑以及室内设置及装修，不得不说这是一所散发着高压艺术气息的音乐中心。
音皇音乐中心校长，钢琴演奏家李成伟先生介绍道：音皇音乐中心筹备了近3年，得到了上海市浦东新区、陆家嘴集团的强大支持，是英国皇家音乐学院唯一授权的在中国的音乐教育机构。
可以说这所中心集结了当地乃至国内外众多的高端音乐资源和师资，作为社会艺术培训机构堪称“豪华顶配”。
目前，中心面向社会招生，针对4～18岁的青少年人群。
采访中，李校长给记者讲解了英国皇家音乐学院的教育理念，而音皇音乐中心的落成就是英国皇家音乐学院教育理念在中国的最好实践。
他说道：“音乐中心并不是专科学校的教育，而是面向社会招生的艺术培训中心。
在英国本土，皇家音乐学院本身设有少年班，这些少年班的学生都是利用周末时间，享受最为权威的音乐教育，对于那些初入音乐世界的孩童来说，从一开始就享受国际顶级的音乐教育，这的确是一件教育幸事。
”音皇中心并不是一所针对英皇考级的机构，而是一所依托英国皇家音乐学院本院师资为主的培训机构。
未来，这所音乐中心将依托国际知名音乐学院的平台，开设乐理、视唱练耳、合唱、钢琴等课程，并在教育集团和政府政策的支持下开展比赛，夏令营等等国际化的音乐活动。
除了软件上的优势，音皇中心从教育环境到设施设备都堪称国际化。
“我们的教学环境大家也看到了，在全国很少有这种花园式的独立校区。
我们的学校配备了博兰斯勒、施坦威钢琴，除了琴房，还设有交响乐团排练厅，专业录音棚，综合音乐教室、图书馆等等。
梨花声音研修院黄子葳倾情讲述：如何练就魅力声音
梨花声音研修院黄子葳倾情讲述：如何练就魅力声音说话半小时以上嗓子就受不了,与客户交流总感觉自己没有气势……你是否也在日常生活、工作中被发声问题所困扰?为解决大家日常生活中的关于声音的困扰，十方融海梨花声音研修院金牌导师黄子葳在魅力声音公开课上现场分享授课。
在公开课现场，黄子葳教与练结合，带领学员们科学发声，打造魅力声音。
据了解，黄子葳具有10年教育经验和8年配音经验,擅长旁白、解说、广告商配等,担任广东广播电视台《纪录粤商》旁白至今。
公开课上，黄子葳从学员发声常见误区着手,讲述气息、嗓子、节奏等与发声息息相关的元素,并示范口腔操、激活共鸣腔等动作,寻找声音的奥妙。
“气乃声之帅。
”据黄子葳介绍,常见的发声误区主要包括声音挤卡、声音虚弱和气息不足三个方面,要解决上述误区,需首先找到正确的气息。
那如何找到正确的气息呢?黄子葳强调,说话的气息来自于腹部而不是肺部,控制好腹部才能调整好气息。
要想得到令人羡慕的“金嗓子”,发声的基本功必不可少。
黄子葳当场教授并示范“嚼泡泡糖”、噘嘴唇、左右撇唇、转唇、左右顶舌、转舌等多套专业口腔操,促进学员的基本功得到增长。
“练习噘咧唇之后,嘴唇会变热,反复练习左右顶舌,你会发现口腔周边的肌肉得到放松,嗓子自然就舒服了。
”黄子葳称。
“为什么有的人讲话声音圆润有磁性?”针对这一问题,黄子葳回答称,这是发声者共鸣腔带来的“魔力”。
一般而言,共鸣腔存在于胸腔、口腔、喉部以及鼻腔等器官中。
“来,我们一起把手指放在脸颊,发‘一’音,发现振动最明显的是上颚,这就是口腔共鸣。
”黄子葳透露,普通人在一对多讲话的场合,只要找到鼻腔的共鸣,说出的字词声音就有接近专业主持的水准。
两个小时的课程结束后,学员们纷纷表示感受颇丰,还有部分学员留下来继续向黄子葳请教。
“我是学校老师,平时说话长了感觉很累,这次黄老师讲得很专业,教的一些技巧对我很有帮助。
我建议,可以请他去给普通学校老师讲课,让他们也得到训练。
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创音-泛教育交流中心
天津创音天使文化艺术中心自1986年创立至今，一直致力于艺术创造教育，
培养学员的创造力和想象力，是天津市首批开展艺术教育的培训机构之一，是率
先将电脑音乐创作引入儿童音乐教育课堂的培训机构之一。多年来，从最初的的
“小天使”到如今的“泛教育”，中心聚集众多拥有丰富教学经验的自身专业教
师，各专业学科带头人均拥有至少十年以上一线教学经验，逐步总结出了一整套
独特的“音乐创造教育”理念，并获得教育界以及音乐界专家学者们的肯定。
23年前，小天使诞生在无数人期待的目光中，那时，艺术教育尚且处于萌
芽状态，人们对很多新兴的教育理念都很陌生，更不清楚该如何利用艺术学习提
高自身素质。小天使从5台电子琴开始，运用独创的“音乐创造教育”教法，所
教学员从3岁到80几岁。20多年来，天使不断改革、不断创新、不断完善，增
开了美术、舞蹈等多个艺术专业课以及早期教育课、文化课等，利用文化艺术培
养人的创新精神和实践能力，陶冶人的情操，为社会输送开拓型、立体型、创造
型人才。
为了更好地与世界教育水平接轨，中心在天使教育基础上拓展数项教育，正
式成立了“创音文化艺术发展有限公司”，公司站在巨人的肩膀上高瞻远瞩，将
天津市乃至全国的文化艺术教育带入了一个崭新的层面。“天使”教育起身于家
庭教学，发展至今，无论从教学水平与模式，还是教学设备与多功能教学区，都
处于世界教育领先行列；从单纯教授电子琴演奏技巧发展至今，横向拥有各种器
乐、声乐与舞蹈的综合艺术教学，纵向开发亲子教育、语言教育、文化课外辅导、
高校考前辅导和中老年社团教育，0—100岁的多元化综合教育项目，既遵循了
教育从孩子抓起的原则，又主张从不同年龄段人群中挖掘和打造了更多的人才为
任务，同时满足更多人对于教育的需求。
随着社区教育逐渐被人们所重视，“创音”与天津泰达集团战略合作，于格
调春天建立了天津市首个大规模泛教育交流中心，为格调社区业主提供包括各专
业在内的艺术教育、文化教育以及早期教育等特色教育，在业主中倡导积极的生
活方式的情况下，根据业主兴趣组建各种专业社团，结合社区生活主题组织形式
多样的活动„„这一系列的举动得到了天津市政府的充分肯定和大力支持，泛教
育交流模式正在跃跃欲试地向更多社区蔓延。
“创音”坚持信誉教学的服务行为，注重对教师德育素质与业务的培养，中
心总裁侯志玲女士提出教师的“三心”理念，即爱心、耐心、责任心，赋予人们
学习创造的灵感。针对不同个性的学员，采用最有效的教学方法，使学员的水平
提升速度达到最大化，使教师的教学服务水平达到最强化，使中心的教学资源达
到最优化。
教育正逐渐成为中国第三产业中的亮点，人们对教育的渴求与重视为教育事
业的发展提供了广阔的发展平台，天津创音天使文化艺术中心将用专业的教学能
力、科学的教育方式以及诚恳的服务态度为教育事业，尤其是社区教育事业的蓬
勃发展添砖加瓦！
天使创音-格调春天教育基地
地址：天津市南开区广开四马路格调春天一号楼底商泛教育交流中心
电话：（8622）6050 6006
传真：022--23529763