专题16 碰撞与动量守恒(选修3-5)(第08期)-2016届高三物理百所名校速递分项汇编(解析版)
专题16 碰撞与动量守恒(选修3-5)(第03期)-决胜2016年高考全国名校试题物理分项汇编(原卷版)

导读:本期汇编试题精选“全国百强校”优质试题,无论是试题出处即学校还是试题质量(包含命题质量和解析质量)都进行了更严格的把控,再经过名师解析团队具有十几年教学经验的一线教师的多次修改,校对,最终完成本期制作。
坚信,一份付出,多份收获。
1.【2016•天津一中高三零月考】我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠。
观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交捧”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出。
在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定大于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功2.【2016•黑龙江省双鸭山市第一中学高三上学期期中考试】长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg 的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B 速度随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是( )A.木板获得的动能为2JB.系统损失的机械能为1JC.木板A的最小长度为1mD.A、B间的动摩擦因数为0.13.【2016•重庆市巴蜀中学高三第二次月考】如图所示,轻弹簧的两端与质量均为2m的B、C两物块固定连接,静止在光滑水平面上,物块C紧靠挡板但不粘连.另一质量为m的小物块A以速度v0从右向左与B发生弹性正碰,碰撞时间极短可忽略不计.(所有过程都在弹簧弹性限度范围内)求:(1)A 、B 碰后瞬间各自的速度;(2)弹簧第一次压缩最短与第一次伸长最长时弹性势能之比.4.【2016•重庆市重庆一中高三入学测试】质量为4m 的小物块A 静止在离地面高h 的水平桌面的边缘,质量为m 的小物块B 沿桌面向A 运动以速度03v =与之发生正碰(碰撞时间极短)。
碰后A 离开桌面,其落地点离出发点的水平距离为L ,碰后B 反向运动。
2016届高考物理二轮复习全国名校试题专题分项汇编专题17动量动量定理动量守恒定律(选修3-5)(原卷版)

决胜2016高考之全国名校试题物理分项汇编试题(北京特刊)专题17 动量 动量定理 动量守恒定律(选修3-5)一、选择题:1.【北京市东城区2015届高三上学期期末教学统一检测物理试题】质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落,不考虑空气阻力的影响,g 取10m/s 2,下列说法中正确的是( )A .2s 末小球的动量大小为40kg·m/sB .2s 末小球的动能为40JC .2s 内重力的冲量大小为20N·sD .2s 内重力的平均功率为20W2.【北京市东城区2015届高三上学期期末教学统一检测物理试题】质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰,碰后小球P 以大小为2v 的速度被反弹,则正碰后小球Q 的速度大小是( )A .v 2B .2vC .3vD . 6v 3.【北京市第四中学2015届高三上学期期中考试物理试题】在光滑水平面上,质量为m 的小球A 正以速度v 0匀速运动。
某时刻小球A 与质量为3m 的静止小球B 发生正碰,两球相碰后, A 球的动能恰好变为原来的1/4。
则碰后B 球的速度大小是( )A .02vB .06vC .0026v v 或 D .无法确定 4.【北京市第四中学2015届高三上学期期中考试物理试题】矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m 的子弹以速度v 水平射向滑块。
若射击下层,子弹刚好不射出;若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示。
则上述两种情况相比较( )A .子弹的末速度大小相等B .系统产生的热量一样多C .子弹对滑块做的功不相同D .子弹和滑块间的水平作用力一样大5.【北京市第四中学2015届高三上学期期中考试物理试题】如图所示,一长木板放置在水平地面上,一根轻弹簧右端固定在长木板上,左端连接一个质量为m 的小物块,小物块可以在木板上无摩擦滑动。
现在用手固定长木板,把小物块向左移动,弹簧的形变量为x 1;然后,同时释放小物块和木板,木板在水平地面上滑动,小物块在木板上滑动;经过一段时间后,长木板达到静止状态,小物块在长木板上继续往复运动。
专题16碰撞与动量守恒(选修3-5)(解析版)-高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅱ版)(第03期)

高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)2014届高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅱ版)(第03期)专题16 碰撞与动量守恒(选修3-5)精选名校试题一、单项选择题1.【2014·北京市大兴区高三第一学期期末试卷】篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前。
这样做可以A.减小球对手的冲量B.减小球对手的冲击力C.减小球的动量变化量D.减小球的动能变化量2.【2014·北京市东城区普通校高三第一学期12月联考试卷】一轻质弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连,并静止于光滑水平面上,如图10(甲)所示。
现使A以3m/s的速度向B运动压缩弹簧,A、B的速度图像如图10(乙)所示,则A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都是处于压缩状态B.在t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物块的质量之比为m1 :m2 =1 :2D.在t2时刻A与B的动能之比为E k1 :E k2 = 8 :1【答案】C【解析】3.【2014·北京市东城区示范校高三第一学期12月联考试卷】如图所示,静止在光滑水平面上的木板,右端有一根轻质弹簧沿水平方向与木板相连,木板质量M=3kg。
质量m=1kg的铁块以水平速度v0=4m /s,从木板的左端沿板面向右滑行,压缩弹簧后又被弹回,最后恰好停在木板的左端。
在上述过程中弹簧具有的最大弹性势能为A. 3JB. 4JC. 6JD. 20J4.【2014·北京市石景山区高三第一学期期末考试】如图4所示,两木块A、B用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上.一颗子弹水平射入木块A,并留在其中.在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是A.动量守恒、机械能守恒B.动量守恒、机械能不守恒C.动量不守恒、机械能守恒D.动量、机械能都不守恒二、多项选择题二、 非选择题5.【2014·北京市大兴区高三第一学期期末试卷】(11分)光滑水平面上放有如图所示的用绝缘材料制成的“┙”型滑板(平面部分足够长),滑板的质量为4m 。
高中物理选修3-5课件:第十六章 第4节 碰 撞(共25张PPT)

将①代入④得 v2=2mm11+2mg2h
答案
2m1 2gh m1+m2
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课堂小结
[针对训练2] 在光滑水平面上有三个完全相同的小球,它们排成一条直线,2、3小球 静止并靠在一起,1球以速度v0射向它们,如图4所示。设碰撞中不损失机械能,则 碰后三个小球的速度分别是( )
(2)B 与 C 碰撞中损失的动能 ΔE=12mv2B-12·3m·v2,得 ΔE=13mv20。
答案
(1)v0
v0 3
(2)13mv20
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课堂互动探究
课堂小结
[针对训练1] 一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有水平速度v=2 m/s,爆炸成为甲、 乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1。不计质量损失,取重力加速度g=10 m/s2。 则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )
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课堂小结
解析 弹丸爆炸瞬间爆炸力远大于外力,故爆炸瞬间动量守恒。因两弹片均水平飞 出,飞行时间 t= 2gh=1 s,取向右为正方向,由水平速度 v=xt 知,选项 A 中, v 甲=2.5 m/s,v 乙=-0.5 m/s;选项 B 中,v 甲=2.5 m/s,v 乙=0.5 m/s;选项 C 中, v 甲=1 m/s,v 乙=2 m/s;选项 D 中,v 甲=-1 m/s,v 乙=2 m/s。因爆炸瞬间动量守 恒,故 mv=m 甲 v 甲+m 乙 v 乙,其中 m 甲=34m,m 乙=14m,v=2 m/s,代入数值计算 知选项 B 正确。 答案 B
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专题05 机械能(第08期)-2016届高三物理百所名校速递分项汇编(原卷版)

一、选择题1.【福建省厦门第一中学2016届高三下学期周考】如图所示,平直长木板倾斜放置,小木块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小。
先让物块从A端由静止释放滑到B端;然后,将木板A端着地,使木板的倾角与前一次相同,再让物块从B端由静止释放滑到A端。
上述两个过程相比较,下列说法正确的是()A、前一过程中,系统因摩擦产生的热能较少B、两个过程中,物块滑到底端时的速度相同C、后一过程中,物块从顶端滑到底端时,可能先做加速运动后减速运动D、后一过程中,物块从顶端滑到底端的时间较短2.【江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟】如图甲所示,用竖直向上的力F拉静止在水平地面上的一物体,物体在向上运动的过程中,其机械能E与位移x的关系如图乙,其中AB为曲线,其余部分为直线,下列说法正确的是()A、0x过程中,物体所受拉力不变1B、x x过程中,物体的加速度先减小后增大12C、0x过程中,物体的动能先增大后减小3D、0x过程中,物体克服重力做功的功率一直增大23.【辽宁省沈阳市东北育才学校2016届高三上学期第二次模拟】如图所示,有三个斜面a、b、c,底边的长分别为L、L、2L,高度分别为2h、h、h。
某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同,这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止开始下滑到底端。
三种情况相比较,下列说法正确的是( )A .物体减少的重力势能ΔE a =2ΔE b =2ΔE cB .物体到达底端的动能E ka =2E kb =2E kcC .因摩擦产生的热量2Q a =2Q b =Q cD .因摩擦产生的热量4Q a =2Q b =Q c4.【青海省平安县第一高级中学2016届高三4月月考】地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20s 达到最高速度72/km h ,再匀速运动80s ,接着匀减速运动15s 到达乙站停住。
设列车在匀加速运动阶段牵引力为6110N ⨯,匀速阶段牵引力的功率为3610kW ⨯,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功。
(新课标Ⅰ版)高考物理 (第02期)名校试题解析分项汇编 专题16 碰撞与动量守恒(含解析)新人

专题16 碰撞与动量守恒(选修3-5)(解析版)全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。
备注:新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复,欢迎同时下载使用。
1.【2013•河北沧州五校第二次高三联考】如图乙,一质量为m的平板车左端放有质量为M 的小滑块,滑块与平板车之间的动摩擦因数为μ。
开始时,平板车和滑块共同以速度v0沿光滑水平面向右运动,并与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短,且碰撞后平板车速度大小保持不变,但方向与原来相反。
平板车足够长,以至滑块不会滑出平板车右端,重力加速度为g。
求:①平板车第一次与墙壁碰撞后再次与滑块速度相同时两者的共同速度;②平板车第一次与墙壁碰撞后再次与滑块速度相同时,平板车右端距墙壁的距离。
考点:动量守恒定律,动能定理。
2.【2013•河北唐山高三4月二模】(9分)如图所示,在光滑的水平地面上,质量为M=2kg 的滑块上用轻杆及轻绳悬吊质量为m=lkg的小球,轻绳的长度为L=lm。
此装置一起以速度v0=2m/s的速度向右滑动。
另一质量也为M=2kg的滑块静止于上述装置的右侧。
当两滑块相撞后,粘在一起向右运动,重力加速度为g=l0m/s2。
求:①两滑块粘在一起时的共同速度;②小球向右摆动的最大高度。
3.【2014•河北唐山一中高三第二次调研】(9分)质量为M =6 kg 的木板B 静止于光滑水平面上,物块A 质量为6 kg ,停在B 的左端。
质量为1 kg 的小球用长为0. 8 m 的轻绳悬挂在固定点O 上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A 发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度为0.2 m ,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。
人教版高中物理选修3-5第16章第4节碰撞(共52张PPT)
[解析] (1)斜抛的手榴弹在水平方向上做匀速直线运动,在 最高点处爆炸前的速度
v1=v0cos 60°=12v0 设 v1 的方向为正方向,如图所示. 由动量守恒定律得 3mv1=2mv′1+mv2 其中爆炸后大块弹片速度 v′1=2v0 解得 v2=-2.5v0,“-”号表示 v2 的方向与爆炸前速度方向 相反. (2)爆炸过程中转化为动能的化学能等于系统动能的增量,即
C;由碰撞后
A
球不
可能穿越 B 球,即pAm′≤pBm′,可排除选项 B.所以,四个
选项中只有选项 A 是可能的.
2.甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量
分别是 p 甲=5 kg·m/s,p 乙=7 kg·m/s,甲追上乙并发生碰
撞,碰后乙球的动量变为 p 乙′=10 kg·m/s,则两球质量 m 甲、
B.pA′=8 kg·m/s,pB′=4 kg·m/s C.pA′=-2 kg·m/s,pB′=14 kg·m/s D.pA′=-4 kg·m/s,pB′=17 kg·m/s
[解析] 由碰撞前后两球总动量守恒,即 pA+pB=pA′+
pB′,可排除选项 D;由碰撞后两球总动能不可能增加,即
p2A + p2B ≥pA′2+pB′2,可排除选项 2m 2m 2m 2m
[解析] (1)以初速度 v0 的方向为正方向,设 B 的质量为 mB, A、B 碰撞后的共同速度为 v,由题意知:碰撞前瞬间 A 的速 度为v2,碰撞前瞬间 B 的速度为 2v,由动量守恒定律得 mv2+2mBv=(m+mB)v① 由①式得 mB=m2 .②
(2)从开始到碰后的全过程,由动量守恒定律得 mv0=(m+mB)v③ 设碰撞过程 A、B 系统机械能的损失为Δ E,则
专题16碰撞与动量守恒(选修3-5)(原卷版)-高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅰ版)(第03期)
专题16碰撞与动量守恒(选修3-5)(原卷版)全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,学科网物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。
备注:新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复,欢迎同时下载使用。
Li原子核,1.【2013·西安铁一中国际合作学校高三上学期期末考试】(12分)静止在匀强磁场中的63俘获一个速度为7.7×104m/s的中子而发生核反应放出α粒子后变成一个新原子核,已知中子速度方向与磁场方向垂直,测得α粒子速度为:2×104m/s,方向与中子速度方向相同,求:(1)生成的新核是什么?写出核反应方程式。
(2)生成的新核的速度大小和方向。
(3)若α粒子与新核间相互作用不计,则二者在磁场中运动轨道半径之比及周期之比各为多少?2.【2014·山西高三四校联考】如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为v0的子弹射中并且嵌入其中。
已知物体B的质量为m,物体A的质量是物体B的质量的3/4,子弹的质量是物体B的质量的1/4(1)求弹簧压缩到最短时B的速度。
(2)弹簧的最大弹性势能。
3.【2013·临川二中、上高二中高三联考】(9分)相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在着恒定的斥力作用.原来两球被按住,处在静止状态.现突然松开,同时给A球以初速度v0,使之沿两球连线射向B球,B球初速度为零.若两球间的距离从最小值(两球未接触)到刚恢复到原始值所经历的时间为t0,求B球在斥力作用下的加速度.4.【2014·桑植一中高三联考】)如图所示,在光滑水平面上有两个并排放置的木块A 和B ,已知m A =0.5kg ,m B =0.3kg,有一质量为m C =0.1kg 的小物块C 以20m/s 的水平速度滑上A 表面,由于C 和A 、B 间有摩擦,C 滑到B 表面上时最终与B 以2.5m/s 的共同速度运动,求:(1)木块A 的最后速度.(2)C 离开A 时C 的速度.5.【2013·景德镇高三第二次质检】(9分)如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M=3kg 的薄板和质量m =1kg 的物块。
专题16碰撞与动量守恒(选修3-5)(解析版)-高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅰ版)(第04期).docx
高中物理学习材料全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
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本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。
备注:新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复,欢迎同时下载使用。
一、选择题1.【2013·新洲一中等三校高三联考】(6分)如下图所示,在光滑的水平面上有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端A、B一样高,现让小滑块m从A点静止下滑,则()A.m恰能达到小车上的B点B.m从A到C的过程中M向左运动,m从C到B的过程中M向右运动C.m从A到B的过程中小车一直向左运动,m到达B的瞬间,M速度为零D.M和m组成的系统机械能守恒,动量守恒E.m从A到C的过程中,M运动的位移为mR M m考点:本题考查了系统的动量守恒和机械能守恒定律。
二、非选择题:2.【2014·湖北重点中学高三联考】(9分)相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在着恒定的斥力作用.原来两球被按住,处在静止状态.现突然松开,同时给A球以初速度v0,使之沿两球连线射向B球,B球初速度为零.若两球间的距离从最小值(两球未接触)到刚恢复到原始值所经历的时间为t0,求B球在斥力作用下的加速度.3.【2014·开封高三第一次模拟】如图所示.质量M=2kg 的足够长的小平板车静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为2A M kg =的物体A (可视为质点)。
一个质量为20m g =的子弹以500m/s 的水平速度迅即射穿A 后,速度变为100m/s ,最后物体A 静止在车上。
专题16碰撞与动量守恒(选修3-5)(原卷版)-高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅰ版)(第04期).docx
高中物理学习材料全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,学科网物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。
备注:新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复,欢迎同时下载使用。
一、选择题1.【2013·新洲一中等三校高三联考】(6分)如下图所示,在光滑的水平面上有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端A、B一样高,现让小滑块m从A点静止下滑,则()A.m恰能达到小车上的B点B.m从A到C的过程中M向左运动,m从C到B的过程中M向右运动C.m从A到B的过程中小车一直向左运动,m到达B的瞬间,M速度为零D.M和m组成的系统机械能守恒,动量守恒E.m从A到C的过程中,M运动的位移为mR M m二、非选择题2.【2014·湖北重点中学高三联考】(9分)相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在着恒定的斥力作用.原来两球被按住,处在静止状态.现突然松开,同时给A球以初速度v0,使之沿两球连线射向B球,B球初速度为零.若两球间的距离从最小值(两球未接触)到刚恢复到原始值所经历的时间为t0,求B球在斥力作用下的加速度.3.【2014·开封高三第一次模拟】如图所示.质量M=2kg 的足够长的小平板车静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为2A M kg =的物体A (可视为质点)。
一个质量为20m g =的子弹以500m/s 的水平速度迅即射穿A 后,速度变为100m/s ,最后物体A 静止在车上。
若物体A 与小车间的动摩擦因数0.5μ= (g 取210/m s 。
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一、选择题 1.【北京市西城区2016 年高三一模试卷理科综合能力测试】如图所示,质量为M的人在远离任何星体的太空中,与他旁边的飞船相对静止。由于没有力的作用,他与飞船总保持相对静止的状态。这个人手中拿着一个质量为m的小物体,他以相对飞船为v的速度把小物体抛出,在抛出物体后他相对飞船的速度大小为
A.vMm B. vmM C. vmmM D. v
mMm
【答案】 A
考点:动量守恒定律 二,非选择题: 2.【青海省平安县第一高级中学2016届高三4月月考】如图所示,在光滑水平地面上有一质量14.0kgm的平板小车,小车的右端有一固定的竖直挡板,挡板上固定一轻质细弹簧,位于小车上A点处的质量为
21.0kgm的木块(视为质点)与弹簧的左端相接触但不连接,此时弹簧与木块间无相互作用力。木块与A点左侧的车面之间有摩擦,与A点右侧的车面之间的摩擦可忽略不计,现小车与木块一起以02.0/svm的初速度向右运动,小车将与其右侧的竖直墙壁发生碰撞。已知碰撞时间极短,碰撞后小车以11.0/msv的速度水平向左运动,取2/10gms。 ①求小车与竖直墙壁发生碰撞的过程中小车动量变化量的大小; ②若弹簧始终处于弹性限度内,求小车碰撞后弹簧的最大弹性势能。
【答案】①12/kgms;②3.6 PEJ 【解析】 试题分析:①以1v的方向为正方向,则小车与竖直墙壁发生碰撞的过程中,小车动量变化量的大小为
111012/pmvmvkgms()。
考点:动量守恒定律、弹性势能 【名师点睛】本题考查了动量守恒和能量守恒的综合运用,关键是找出木块与小车间发生相对运动将弹簧压缩至最短时,二者速度大小相等的临界条件。 3.【上海市奉贤区2015学年第一学期高三期末调研测试】1905年爱因斯坦建立_______,使人们认识到牛顿力学只能适用________领域中的力学现象。 【答案】相对论,低速宏观 【解析】 试题分析:1905年爱因斯坦建立相对论,使人们认识到牛顿力学只能适用低速宏观领域中的力学现象。 考点:物理学史 4.【杨浦区2015学年度第一学期高三年级“3+1”质量调研】低空跳伞是一种极限运动,人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而增大,而且速度越大空气阻力增大得越快。一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑顶层跳下,且一直沿竖直方向下落,其整个运动过程的v-t图象如图所示。已知2.0s末的速度为18m/s,10s末拉开绳索开启降落伞,在触地前人已经做匀速运动,16.2s时双脚已稳稳地站立在地面上。g取10m/s2,请根据此图象估算: (1)起跳后2s内运动员(包括其随身携带的全部装备)所受平均阻力的大小; (2)运动员从脚触地到最后速度减为零的过程中,若不计伞的质量及此过程中的空气阻力,则运动员所需承受地面的平均冲击力多大; (3)开伞前空气阻力对跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)所做的功。 【答案】(1)80N (2)2450N (3)51073.1J(W在-1.60×105J~-1.92×105J之间均可得分)
(2)由图象运动员触地前的速度52vm/s2 方法一: 触地后运动员的加速度 25222tvam/s
2
触地后地面对运动员的作用力为F,根据牛顿第二定律 2MaMgF 解得 2450FN 方法二:由动量定理22)(MvtMgF 解得 2450FN (3)由tv图可知,10s末开伞时的速度40vm/s,由图形面积代表位移,可得开伞前10s内运动员下落的高度约为296hm (说明:得出280m~320m均可得分。) 设前10s阻力所做的功为W,根据动能定理 221MvWMgh 解得 51073.1WJ(得出W在-1.60×105J~-1.92×105J之间均可得分) 考点:匀变速直线运动规律、动能定理、动量定理等 5.【上海市奉贤区2015学年第一学期高三期末调研测试】质量均为m的小物块A和木板B,B静止于光滑水平面上,A在B上左端以v0初速度滑动,从B右端以v1速度滑出。则木板B最后的速度为_______,系统机械能减少量为________。
【答案】v0-v1,mv1(v0-v1)
考点:动量守恒定律;能量守恒定律 6.【安徽省六安市第一中学2016届高三下学期一模考试理科综合】如图所示,光滑水平面上有一质量为M=10kg的静止滑槽,内部底面长度L=0.5m,另有一质量m=2kg的小滑块在滑槽内的中点上,小滑块与滑槽的动摩擦因数μ=0.2,当给小滑块一个水平向右6m/s的速度后,小滑块与滑槽碰撞为完全弹性碰撞,试问小滑块与滑槽能碰撞几次?(210/gms)
【答案】15 【解析】 试题分析:根据动量守恒可得0()mvMmv,解得v=1m/s 根据功能关系,可得系统中有22011()22mgsmvMmv,解得7.5sm 碰撞次数0.57.5221+1=15.50.5LsnL,故碰撞次数为15次 考点:考查了动量守恒定律,功能关系 【名师点睛】系统相互作用过程非常复杂,但是系统所受外力为零,因此满足动量守恒,可以依据动量守恒求解,注意开始m速度向右,因此系统动量向右,故最终小滑块和滑槽将以共同速度向右运动,由动能定理求出滑块运动的路程,根据题意判断次数 7.【湖北省沙市中学2016届高三下学期第三次半月考】(9分)如图一轻绳跨过定滑轮,两端分别栓有质量为M1=m,M2=2 m的物块,M2开始是静止于地面上,当M1自由下落H距离后,绳子突然被拉紧且不反弹(绷紧时间极短),设整个运动过程中M1都不着地。
求:(1)绳子绷紧过程中,绳对M2物块的冲量I大小? (2)M2物块落回地面前,M2离地面的最大高度? 【答案】见解析。
(2)此后两物块组成的系统机械能守恒,则 212112)(21)(VMMhgMM 解得:3Hh 考点:动量定理、机械能守恒。 【名师点睛】动量守恒定律的适用条件 (1)理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒. (2)近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒. (3)分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒. 8.【江西师大附中、鹰潭一中2016届高三下学第一次联考理科综合】如图一质量为M=2kg的铁锤,在距桩面h=3.2m处从静止开始沿竖直轨道自由落下,打在一个质量为m=6kg的木桩上,随即与木桩一起向下运动, 经时间t=0.1s停止运动。求木桩向下运动时受到地面的平均阻力大小。(铁锤的横截面小于木桩的横截面)
【答案】240fN 考点:动量守恒定律、机械能守恒定律 【名师点睛】本题考查了求阻力,分析清楚物体运动过程是正确解题的前提与关键,应用自由落体运动规律、动量守恒定律、动能定理即可正确解题。 9.【福建省厦门第一中学2016届高三下学期周考】如图所示,木板A和有14光滑圆弧面的滑块B静止在光滑水平面上,A的上表面与圆弧的最低点相切,A的左端有一可视为质点的小铁块C,现突然给C水平向右的初速度,C经过A的右端时速度变为原初速度的一半,之后滑到B上并刚好能到达圆弧的最高点,圆弧的半径为R,若A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,求C的初速度。 【答案】08vRg= 考点:动量守恒定律、机械能守恒定律 【名师点睛】解决本题的关键是抓住系统水平方向动量守恒,再根据无摩擦运动系统机械能守恒,掌握解决问题的思路是正确解题的关键。 10.【江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟】一质量为0.5kg的小球A以2.0/ms的速度和静止与光滑水平面上质量为1kg的另一个大小相等的小球B发生正碰,碰撞后它以0.2/ms的速度反弹,求: ①原来静止小球获得的速度大小; ②碰撞过程中损失的机械能。
【答案】①1.1/ms;②0.38J; 【解析】 试题分析:①碰撞过程,由动量守恒定律得:111122mvmvmv,解得:21.1/vms。②碰撞过程损失的机
械能:2221111221110.38222EmvmvmvJ。 考点:动量守恒定律、机械能守恒定律 【名师点睛】小球碰撞过程中动量守恒、机械能不守恒,由动量守恒定律与能量守恒定律可以正确解题,应用动量守恒定律解题时要注意正方向的选择。 11.【河北省邯郸市第一中学2016届高三第十次研究性考试】如图所示,质量为2Bkgm的木块B静止在光滑水平面上,一质量为1Akgm的木块A以某一初速度05/vms沿水平方向向右运动,与B碰撞后都向右运动。木块B与挡板碰撞后立即反弹(设木块B与挡板碰撞过程无机械能损失)。后来木块B与A发生二次碰撞,碰后A、B同向运动,速度大小分别为1.2/ms、0.9/ms。求: ①第一次木块A、B碰撞过程中A对B的冲量大小和方向; ②木块A、B第一次碰撞过程中系统损失的机械能是多少?
【答案】①4/kgms,方向向右 ②8J
②由能量守恒定律得,第二次碰撞过程中:0222111118222AAABBEmvmvmvJ。 考点:动量守恒定律;功能关系 【名师点睛】对于碰撞,要掌握其基本规律是系统的动量守恒,要注意选取正方向,准确表示出速度的方向,对于碰撞过程,物体所受的是变力,求功或能量变化往往用能量守恒定律或动能定理求解。 12.【江西省赣州市2016届高三3月摸底考试(一模)理科综合】如图所示是固定在水平地面上的横截面为“”形的光滑长直导轨槽,槽口向上(图为俯视图)。槽内放置一个木质滑块,滑块的左半部是半径为R的半圆柱形光滑凹槽,木质滑块的宽度为2R,比“”形槽的宽度略小。现有半径r(r<速度v0=4m/s冲向滑块,从滑块的一侧半圆形槽口边缘进入。已知金属小球的质量为m=1kg,木质滑块的质量为M=3kg,整个运动过程中无机械能损失。求: