高中化学竞赛辅导资料
高中化学竞赛全套资料
初赛基本要求1.有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
实验方法对有效数字的制约。
2.气体理想气体标准状况（态）。
理想气体状态方程。
气体常量R。
体系标准压力。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度（亨利定律）。
3.溶液溶液浓度。
溶解度。
浓度与溶解度的单位与换算。
溶液配制（仪器的选择）。
重结晶的方法及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
重结晶和洗涤溶剂（包括混合溶剂）的选择。
胶体。
分散相和连续相。
胶体的形成和破坏。
胶体的分类。
胶体的基本结构。
4.容量分析被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。
酸碱滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。
酸碱滴定指示剂的选择。
以高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。
分析结果的计算。
分析结果的准确度和精密度。
5. 原子结构核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。
电离能、电子亲合能、电负性。
6.元素周期律与元素周期系周期。
1—18族。
主族与副族。
过渡元素。
主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。
原子半径和离子半径。
s、p、d、ds区元素的基本化学性质和原子的电子构型。
元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。
最高氧化态与族序数的关系。
对角线规则。
金属与非金属在周期表中的位置。
半金属（类金属）。
主、副族的重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。
铂系元素的概念。
7.分子结构路易斯结构式。
价层电子对互斥模型。
杂化轨道理论对简单分子（包括离子）几何构型的解释。
共价键。
键长、键角、键能。
σ键和π 键。
离域π键。
共轭（离域）体系的一般性质。
高中化学竞赛专题辅导
高中化学竞赛专题辅导化学竞赛作为一项高校选拔优秀化学学子的重要途径，对参赛学生的知识储备和实验技能要求颇高。
在备战化学竞赛的过程中，专题辅导显得尤为关键。
本文将针对高中化学竞赛专题辅导进行详细介绍和分析，帮助学生提高竞赛成绩。
一、基础知识梳理在准备化学竞赛的过程中，首先需要对化学基础知识进行梳理和扎实掌握。
高中化学的基础知识包括无机化学、有机化学、物理化学等多个方面，学生需要逐一进行系统复习和强化。
特别是一些常见的基础概念、化学方程式、反应机理等内容，是竞赛中常考的知识点，因此要特别重视。
二、实验技能训练化学竞赛中的实验环节占据着重要的位置，学生需要具备一定的实验技能才能有效完成实验操作和数据处理。
因此，专题辅导中应当加强实验技能的训练和提高。
可以通过模拟实验、实验训练等方式，让学生熟悉实验仪器的使用和实验方法的操作步骤，为竞赛实验做好准备。
三、解题技巧培养化学竞赛中的解题技巧至关重要，考查的不仅是学生的知识储备，更重要的是解决问题的思维方式和策略。
在专题辅导中，应当重点培养学生的解题技巧，包括化学题型的分析方法、解题思路的拓展、答题技巧的提升等。
只有掌握了一定的解题技巧，学生才能更好地在竞赛中脱颖而出。
四、模拟竞赛演练为了更好地适应竞赛的紧张氛围和题型要求，学生需要进行大量的模拟竞赛演练。
在专题辅导中，可以安排定期的模拟竞赛，让学生身临其境地感受竞赛的氛围，检验自己的学习成果。
通过模拟竞赛的演练，学生可以及时发现自身存在的问题，并加以针对性地提高和改进。
五、总结反思与备考调整在专题辅导的过程中，学生要养成总结反思的好习惯，及时总结每次学习和模拟竞赛的经验教训，发现弱点并加以改进。
同时，根据总结的结果和教师的指导建议，调整备考策略和学习计划，及时进行补充和强化。
只有不断总结反思，不断调整备考方向，才能最终取得好成绩。
综上所述，高中化学竞赛专题辅导是一个系统性的过程，需要学生和教师齐心协力，共同努力。
高中化学竞赛全套资料
初赛基本要求1. 有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
实验方法对有效数字的制约。
2.气体理想气体标准状况（态）。
理想气体状态方程。
气体常量R。
体系标准压力。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度（亨利定律）。
3.溶液溶液浓度。
溶解度。
浓度与溶解度的单位与换算。
溶液配制（仪器的选择）。
重结晶的方法及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
重结晶和洗涤溶剂（包括混合溶剂）的选择。
胶体。
分散相和连续相。
胶体的形成和破坏。
胶体的分类。
胶体的基本结构。
4. 容量分析被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。
酸碱滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。
酸碱滴定指示剂的选择。
以高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。
分析结果的计算。
分析结果的准确度和精密度。
5.原子结构核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。
电离能、电子亲合能、电负性。
6.元素周期律与元素周期系周期。
1—18族。
主族与副族。
过渡元素。
主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。
原子半径和离子半径。
s、p、d、ds区元素的基本化学性质和原子的电子构型。
元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。
最高氧化态与族序数的关系。
对角线规则。
金属与非金属在周期表中的位置。
半金属（类金属）。
主、副族的重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。
铂系元素的概念。
7.分子结构路易斯结构式。
价层电子对互斥模型。
杂化轨道理论对简单分子（包括离子）几何构型的解释。
共价键。
键长、键角、键能。
σ键和π键。
离域π键。
共轭（离域）体系的一般性质。
高中化学竞赛辅导全套课件
1.3 HX
1.3.1 制备 1.3.1.1 直接合成
（仅） H2+Cl2=2HCl 1.3.1.2 复分解反应
CaF2+H2SO4=CaSO4+2HF SiO2+4HF=2H2O+SiF4↑ SiF4+2HF= H2SiF6 如何在玻璃容器上刻字？有人写不出来，怎么办？
（实）NaCl+ H2SO4(浓)=NaHSO4+HCl↑ NaCl+ H2SO4(浓)=Na2SO4+HCl↑
70 60
挥发的快，一种慢，即和这个溶
50
液平衡时的气相组成不同，对于
0
0.1
0.2
0.3
0.4 我们这种情况，气相中HCl多一些，
质量分数
则溶液变样而对于浓度<20%的
HCl，则相反，溶液变浓，最பைடு நூலகம்得
到20.24%的恒沸液
1.4 卤化物 卤素互化物 多卤化 物
1.4 卤化物 卤素和电负性小的元素生成的化合物叫做卤化物— —区分氧化物
1.1 单质
存在 ：卤素因其活泼性，不以单质存在 F：CaF2（莹石） Na3AlF6 （冰晶石） Ca5F(PO4)3
氟磷硅石 （磷灰石） Cl：NaCl 海水3% 约20g·L-1，岩盐、井盐、盐湖 Br：矿水 I：海带，海藻类，智利硝石其主要为NaNO3(NaIO3)
碘易升华，为什么？
氟化剂：2MO+2BrF3=2MnF 2+Br 2+O2+F 2
价键理论： XX`
不杂化
XX`3 XX`3 XX`7
sp3d sp3d2 sp3d3
1.4.3 多卤化物
高中化学竞赛知识点
高中化学竞赛知识点化学是一门广泛应用于生活和工业领域的自然科学。
在高中阶段，学生们通过学习化学知识，可以获得对物质世界更深入的了解。
在化学竞赛中，掌握一些重要的知识点是至关重要的。
本文将介绍一些高中化学竞赛中常见的知识点，帮助大家更好地备战竞赛。
1. 元素周期表元素周期表是化学中的基础知识之一，是各种元素按照一定规律排列的表格。
通过元素周期表，我们可以了解元素的基本性质，如原子量、电子排布等。
竞赛中可能会涉及到元素周期表的应用和解题，因此熟练掌握元素周期表是很重要的。
2. 化学键化学键是化学物质中形成的相互作用力，种类有共价键、离子键、金属键等。
在竞赛中，题目可能会涉及到物质之间化学键的判断和性质分析，因此对各种类型的化学键有深入理解是必不可少的。
3. 化学反应化学反应是化学变化的过程，其中包括反应物、生成物、平衡态等概念。
在竞赛中，常常会出现关于化学反应速率、平衡常数、化学平衡等方面的题目，因此对化学反应机理和计算方法要有一定的掌握。
4. 化学平衡化学平衡是指在化学反应中，反应物和生成物浓度达到一定比值时的状态。
在竞赛中，常会考察学生对于化学平衡的理解和计算能力，如平衡常数、浓度变化对平衡态的影响等内容。
5. 化学物质的分类化学物质可以按照性质、结构等不同特征进行分类，如酸、碱、盐、氧化还原物质等。
在竞赛中，可能需要对化学物质的分类进行判断和辨析，因此需要对各种化学物质的性质和特点有清晰的认识。
6. 反应热学反应热学是研究化学反应中热效应的分支学科，包括吸热反应、放热反应、焓变等内容。
在竞赛中，可能会出现与反应热学相关的题目，需要学生对热力学原理和计算方法有所了解。
7. 化学实验化学实验是化学学习中不可或缺的环节，通过实验可以验证理论知识并培养实验技能。
在竞赛中，可能会出现有关化学实验设计和数据分析的题目，因此具备一定的实验操作能力是非常重要的。
通过以上几点对高中化学竞赛知识点的梳理，相信大家对于竞赛内容有了更清晰的认识。
高中化学竞赛推荐书目
高中化学竞赛推荐书目一、无机化学：1、基础教材类：《无机化学》（武汉大学、吉林大学，第三版，高教社，1994）很多人极崇拜的无机教材，的确很适合竞赛。
竞赛需要的元素知识大部分都在其中，编排思路也不错，但错误较多，看的时候需要慎重。
《无机化学》（吉林大学、武汉大学、南开大学，第四版，高教社，2004）我的启蒙教材啊。
普遍认为不如第三版，个人感觉理论部分还可以，条理比较清晰。
元素就不用看了，或者对照第三版找找新的东西就行。
《无机化学》（北京、华中、南京师范大学，第一版，人教社，1981）初中时查资料用的书。
感觉比第四版要好一些，不过很罕见。
《无机化学》（北京、华中、南京师范大学，第四版，高教社，2002）吴国庆的书，对于竞赛来说有一些参考价值。
理论部分很好，元素就是照格林伍德的书抄的，而且漏洞百出。
无机拓展知识部分值得一看，已经从中出过很多道竞赛题。
《普通化学原理》（华彤文、陈景祖等，第三版，北大，2005）北大普化教材，相当基础，相当细致，做启蒙教材比较适合。
《基础无机化学》（尹敬执、申泮文，第一版，人教社，1980）很老的一套教材，排版较乱，不过毕竟是院士的书，某些方面还是有值得借鉴之处的。
《基础无机化学》（F.A.科顿、G.威尔金森，南开大学译，第一版，科学，1984）当代著名无机化学家和诺贝尔化学奖得主共同编写的基础教材，有一些个人色彩，在有机金属化合物方面有较详尽的介绍。
2、元素化学类：《普通无机化学》（严宣申、王长富，第二版，北大，1999）与一般的教材思路不同，很有看的价值。
《化学元素周期系》（车云霞，申泮文，第一版，南开大学出版社，1999）书中有两个申老先生的科研成果，但整体较简略。
价值不大《大学普通化学》（傅鹰，人教社，1981）院士的书，其下册可以算是我看过的最经典的元素教材了。
语言相当风趣，讲述知识的同时也讲述科研方法、思想，而且适时地介绍做人的道理。
全书条理清晰，详略得当，对主要元素的介绍很到位，而且有一些独到的东西，看过之后大部分元素知识就不会再忘了。
高中化学竞赛辅导
高中化学竞赛辅导
一、氧分子结构：
二、过氧化氢（Hydrogen peroxide) 1、结构： 极性分子
H O 保存在棕色瓶内避光 阴凉处保存. 例如：Na2S＋CS2＝Na2CS3（硫代碳酸钠），完成下列反应方程式：
H2O2保存在棕色瓶内避光 阴凉2处保存2 .
S2- + xS = Sx+12-
－12
K2 ~＝10-25 (二元弱酸)
Na2SO4•5H2O 大苏打、海波。
H2O2 ＋ Mn2+ == MnO2 + H2O
I2 + 2S2O32- === 2I- + S4O62-
M2Sx(x=2~6)
(1)分解：催化剂（如：MnO ） 酸性：K1 ＝ 1.
它也可以分为酸性硫化物和碱性硫化物；
测定H2O2的定量方法：用KMnO4溶液滴定： 2MnO4- + 5H2O2 + 6H+ == 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O 鉴定H2O2的方法： Cr2O72- + 4H2O2 + 2H+ == 2CrO5 + 5H2O 用乙醚萃取CrO5，显蓝紫色。
三、臭氧（Ozone)
1、结构：
（唯一单质极性分子）
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高中化学竞赛辅导资料
高中化学竞赛辅导资料
一、文章类型及结构
本文是一篇关于高中化学竞赛的辅导资料，主要针对参加化学竞赛的高中生进行辅导。
文章结构包括以下部分：
1、竞赛简介：介绍化学竞赛的目的、历史及参赛条件等基本信息。
2、知识点梳理：根据竞赛大纲，梳理高中化学的基本知识点，包括化学反应、物质结构、化学实验等。
3、解题技巧：针对不同类型的化学题目，提供解题思路和技巧，包括反应速率、化学平衡、实验操作等。
4、经典题目解析：选取历年来化学竞赛的经典题目，进行详细解析，帮助读者理解解题方法和技巧。
5、知识拓展：介绍与化学竞赛相关的延伸知识，如大学化学内容、化学前沿研究等。
6、备考策略：提供备考化学竞赛的建议和方法，包括复习计划、模拟测试等。
二、知识点梳理
高中化学竞赛要求掌握的基本知识点如下：
1、化学反应：了解化学反应的基本概念、反应速率及化学平衡等知识点。
2、物质结构：掌握原子结构、分子结构、晶体结构等相关知识。
3、化学实验：熟悉化学实验的基本操作方法、实验设计和实验数据分析等。
4、有机化学：了解有机化合物的基本概念、命名方法、反应机理等。
5、分析化学：掌握化学分析的基本方法，如滴定分析、分光光度分析等。
6、物理化学：了解热力学第一定律、第二定律、化学动力学等相关知识。
三、解题技巧
针对不同类型的化学题目，提供以下解题思路和技巧：
1、反应速率：通过比较反应速率常数、反应历程的能量图等方式，判断反应的快慢和反应机理。
2、化学平衡：利用化学平衡常数进行平衡状态的判断，以及通过平衡移动原理分析化学反应的进程。
3、实验操作：根据实验目的和要求，设计合理的实验方案，规范操作步骤，确保实验数据的准确可靠。
4、有机合成：通过有机化合物的结构特点、反应机理等，设计合理的合成路线，实现目标化合物的合成。
5、分析测定：采用合适的化学分析方法，对样品进行准确可靠的成分分析、含量测定等。
6、计算题：掌握有关化学计量的基础知识，如物质的量、摩尔质量、气体常数等，能够进行相关的计算。
四、经典题目解析
以下是某年化学竞赛初赛的一道经典题目及解析：
题目：某种碱土金属元素A的硫酸盐与碳酸盐的物质的量之比为2:1。
取一定量的A元素完全溶于水，将其分成两等份，其中一份加入足量的盐酸，另一份加入足量的氢氧化钠溶液。
反应后产生的气体的体积之比为4:3。
求A元素的相对原子质量。
解析：通过分析题目所给信息，我们可以推断出A元素为镁。
根据题意可设A元素的相对原子质量为x，由其硫酸盐与碳酸盐的物质的量之比为2:1可知，硫酸盐与碳酸盐的物质的量之比为2y:y。
根据反应产生的气体体积之比为4:3可列出以下方程组：
(2y+y2)/(2y+y2)=4/3 x+96/2x+60=4/3 解得x=24。
因此A元素的相
对原子质量为24。
五、知识拓展
除了高中化学的基本知识，还可以了解以下延伸知识：
1、大学化学内容：如量子化学、分子光谱学、配位化学等相关知识，有助于深化对化学学科的理解。
2、化学前沿研究：了解当前化学领域的最新研究成果和发展趋势，激发对化学研究的兴趣和热情。
3、化工技术：了解化工生产的基本原理、工艺流程等相关知识，为日后从事化学相关行业奠定基础。
六、备考策略
备考高中化学竞赛需要制定以下策略：
1、制定复习计划：根据自身情况，合理安排复习时间，制定详细的复习计划，并按计划有序推进复习进度。
2、注重基础知识的掌握：牢固掌握高中化学的基本知识点，确保在解题过程中能够灵活运用。
3、练习解题技巧：针对不同类型的化学题目，熟练掌握相应的解题思路和技巧，提高解题效率和质量。
4、重视实验操作：熟悉化学实验的操作方法、实验设计和实验数据分析等相关知识，提高实验操作技能和实践能力。
5、阅读相关书籍：阅读与化学竞赛相关的书籍和资料，扩大知识面和视野，提高解题能力和应变能力。
6、。