【分层训练】 24时计时法及计算简单的经过时间 三年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
新人教版小学三年级数学下册第6单元 年、月、日《24时计时法》课堂素养训练
8.下面是某图书馆开馆的时间表。
星期一至星期四 星期五
星期六、星期日
8：00—18：30 上午闭馆休息 13：00—18：30开馆 8：30—20：00
(1)星期六上午10时，妈妈带小梅到这个图书馆看书，预计逗留2小时30
分钟，到时小梅的爸爸来接她们回家。小梅应该告诉爸爸几时几分到达
图书馆？
12时30分
(1)小林放学回到家是下午5时10分，他想看 《少儿纪录片》，但在节目 开播前小林必须完成当天的字帖练习。小林有多长时间完成字帖练习？
20分钟 答：小林有20分钟完成字帖练习。
(2)下午6：17的时候，这个电视台开始播什么节目？ 《儿童歌舞表演》
答：这个电视台开始《儿童歌舞表演》节目。
(3)小林晚上8：30睡觉，这时离播出 《诗词大会》 还有多长时间？ 30分钟
A.13小时40分钟
B.9小时40分钟
C.14小时40分钟
(4)一部电影从13时30分开始，放映了140分钟，这部电影结束时是( B )。
A.14时70分
B.下午3时50分
C.15时10分
6.下面是某电视台某日部分电视节目的预告表。
17：00《动画片》 17：30《少儿纪录片》 18：17《儿童歌舞表演》 21：00《诗词大会》
(1)冬冬每天晚上9时准时上床睡觉，这个时间用24时计时法表示是( C )。
A.20：00
B.22：00
C.21：00
(2)张伯伯9时30分从湛江市出发去广州市，14时30分到达广州市，路上花了( B )。 A.4小时源自B.5小时C.6小时
(3)小刚早上8时到校，下午5时40分离校回家，他一天在校( B )。
3.根据图片连出对应的时刻
小学数学人教版三年级下册《第六单元24时计时法》PPT课件(示范文本)
五、巩固应用，解决问题
教材第83页“做一做”第1题、第2题；教材第85页“练习十八”第3题、第4题。
六、布置作业
下节课再见
（3）一天是（ ）小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。
12
12
2
24
二、操作活动，初步认识
时针一天走过了2圈，如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子呢？
三、动态观察，直观认识
四、转化计时法，加深印象
1. 照样子填一填。
18：06
23：38
下午6：06
晚上8时
凌晨4：45
五、巩固应用，解决问题
20:00
4:45
晚上11:38
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
要求：说一说你是怎么想的。
五、巩固应用，解决问题
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
第六单元 年、月、日24时计时法
主讲人：XXX
小学数学人教版三年பைடு நூலகம்下册
一、联系生活，直切主题
2. 全班交流。
活动：拿出钟表拨一拨，仔细观察。
要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
3. 回答问题。
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
人教新课标三年级下册数学第6单元年、月、日第4课时制作活动课后练第4课时简单的经过时间的计算
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
3.李叔叔骑车从家出发去体育场看球赛,球赛 10:15开始,比赛前20分钟禁止入场,从家到体育场 需要30分钟。李叔叔最晚应在什么时间从家里出 发?
10时15分-20分-30分=9时25分
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
课后练
第六单元 年、月、日
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
第4课时 简单的经过时间的计算
(教材P84例3)
1.看图在( )里写出钟面上的时刻,并填出经过
的时间。 (1)
2
20
7 50
10 10(2)3 551 155 10
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
2.华地百货上午9时开始营业,晚上10时停止营业, 华地百货全天营业多少小时?
晚上10时30分是22时30分 24时-22时30分=1时30分 1时30分+5时40分=7时10分
解题指导:不在同一天的经过时间的计算用分段计算 的方法,先算5月1日晚上10时30分到午夜12时经过的 时间,再算5月2日早上0时到早上5时40分经过的时间, 相加即可。
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
问题:陈医生今天上夜班,晚上11时20分上班,上班时 间是8小时,他明天上午几时几分下班? 解答:上午7时20分
分析:陈医生的上班时间分为两段:今天晚上11时 20分到12时;从今天晚上12时到第二天上午下班。 这两个时间段的总和是8小时,据此可以计算出第 二天的下班时间。
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
4.妈妈带小华去看一部动画电影,20:30电影结束, 这部电影一共放映了1小时10分钟,这部电影是什 么时间开始的?
人教版数学三年级下册 简单的时间计算
阅读与理解
你了解了哪些信息？
到奶奶家要坐多长时间的火车实际 是求从上午9时到下午6时经过了多 长时间。
一共经过
的时间
上午9时
下午6时
分析与解答 如何解决这个问题呢？
方法一：在钟面上数一数。
从上午9时到下午6时经过了 9 小时。
方法二：分段计算。
上时
方法三：24时计时法计算。
（3）你能提出其他数学问题并 解答吗？
例如：晚上比白天多营业多长时间？ 3时30分－3时＝30分 答：晚上比白天多营业30分钟。
（答案不唯一）
营业时间 11:00~14:00 17:00~20:30
拓展运用
某小学上午8:20上第一节课，11:40放学，一共上4节 课，第二节课下课后是大课间活动，休息20分钟，其 他课间休息10分钟。每节课多长时间？
(教材P85 T4)
2.（1）春风饭馆晚上的营业时间 是从下午 5时 到晚上_8_时__3_0_分_。
（或5:00） （或8:30） （2）一天共营业多长时间？
14时－11时＝3时 20时30分－17时＝3时30分 3时＋3时30分＝6时30分 答：一天共营业6小时30分钟。
营业时间 11:00~14:00 17:00~20:30
下午6时
18:00
18－9＝9（时）
经过时间＝结束时刻－开始时刻
回顾与反思
怎样知道你解答得对不对呢？ 火车9:00开车 经过9小时 18:00到站 18:00到站 普通计时法 下午6:00到站 答：到奶奶家要坐（ 9 ）小时火车。
(教材P84 做一做)
21时
6时30分
亮亮一共睡了多长时间？
21时到24时经过了3小时，0时到6时30分经过了6小时30分钟。
三年级下册利用24时计时法解决问题(20张PPT)人教版
9小时
上午9时
3小时
中午12时
6小时 下午6时
时针从 9 走到 6 共经过了 9 小时。
方法3：按 24 时计时法计算。
（2）感知 （4）学生演示。 二、解决问题
下午 6 时是 18:00
（师课件出示教材例4题目和第96页上面主题图。）
18－9 ＝ 9（时） ③秒针从12走到数字6，在过两小格呢？
再看最终合计的数据，3红1蓝——即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一定的规律的，那就是：摸到红球的 次数远远多于摸到蓝球的次数。
（2）
第2题要解决什么问题呢？同学们认真审题，独立解答。在本上用自己喜欢的方法解决问题。
②然后放回去摇匀再摸，重复进行10次。
9时+1小时45分钟=10小时45分钟 答：合适。
4.
（1）图书室下午的借阅时间是下午（ 3时 ）到下午 （ 4时30分）。 （2）每天借阅的时间有多长？
3小时
这节课你们都学会了哪些知识？ 要计算经过的时间，首先观察开始时刻的计
时法和结束时刻的计时法是否一致，如果两个时 刻的计时法不统一，要统一转化成24时计时法或 普通计时法，然后用“终止时刻－起始时刻＝经 过的时间”来计算。
知识点 简单的经过时间的计算
3
到奶奶家要坐多长时间的火车？
阅读与理解
你了解了哪些信息？ 火车出长时间”是求“经过的时间”。
分析与解答 方法1：直接在钟面上数一数
时针从 9 走到 6 共经过了 9 小时。
方法2：按普通计时法计算
（2）下午最晚结束放映的节目是（小强的故事）。 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看那几个节目？
小学数学三年级下册第六单元年月日第4课时简单经过时间的计算PPT
阅读与理解
时间：指从某一时刻到另一时刻的间隔，即 经过的时间段，用几时几分(或几小时几分) 表示。
分析与解答 方法一 直接在钟面上数出经过的时间。
从上午9时到下午6时，时针走过了9个大格， 也就是9小时。
分析与解答 方法二 分段计算法。
求经过多长时间
上午 9 时
下午 6 时
上午 9时3小时正午 12时 6小时
结束时刻−开始时刻 = 经过时间
2.
营业时间 11:00~14:30 16:30~21:00
(3) 你能提出其他数学问题 并解答吗？ （所提问题不唯一） 中午营业多长时间？
14时30分 – 11时 =3时30分
答：中午营业3时30分。
3.老师带学生观看文艺演出。表演从上午9时开始， 预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带学 生离开剧场去乘车，合适吗？
23时 晚上11时
6时30分 早上6时30分
下午4时25分 下午5时45分 上午10时
16时25分
17时45分
10 时
探究新知
发车 上午 9 时
求经过多 长时间
到站 下午 6 时
小红坐火车去奶奶家当天能到达，小红要坐多 长时间的火车?
阅读与理解
（教材第77页例3）
阅读与理解
时刻：表示一天中某一特定的时间点，在表 示时间的直线上，用点来表示，即几时几分。
方法二 分段计算法。
第一天3小时30分 分界点 第二天6小时30分
晚上8时30分 午夜12时
早上6 时30分
3时30分+6时30分=10时
方法三 运用24时计时法计算。
晚上8时30分 20时30分
第一天
午夜12时
【2020人教版三年级数学下册】六单元6.3 24时计时法 课时练习
人教版三年级下册数学第六单元课时练习
第3课时 24时计时法
一、填空题。
1. 用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时上午8时15分
中午12时晚上10时
2. 用普通计时法表示下面的时刻。
7时 10时25分
18时 15时40分
二、判断。
1. 今天的0时，就是昨天的24时。
（）
2. 一昼夜，时针走了2圈。
（）
3. 17时是晚上7时。
（）
4. 火车上午11时开出，第二天早上6时到达，经过了17小时。
（）三、请你帮阅览室更换一块用24时计时法表示的阅览时间告示牌。
四、算一算两个单位的营业时间各是多少小时。
五、十字路口的交警叔叔，每天早上6:30开始站岗，每隔3小时换
一次岗，一天要站5班岗。
请你帮交警叔叔制定一个换岗时刻表。
第一次第二次第三次第四次第五次
6:30。
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第六单元年、月、日
第3课时24时计时法及计算简单的经过时间
【基础训练】
一、选择题
1．神舟十三号“天宫课堂”第一课于2021年12月9日下午3时40分开讲。
下午3时40分用24时计时法表示为（）。
A．13时40分B．15时40分C．3时40分
2．某街道路口的一个告示牌显示如下，王师傅驾驶小汽车不可以从这条道路通行的时间是（）。
A．晚上8：00 B．17：30 C．凌晨2：30
3．晚上10时40分，用24时计时法表示是（）。
A．20：40 B．21：40 C．22：40
4．小明上午9时30分进游乐园，3小时35分后离开，小明离园时是（）。
A．12：05 B．13：05 C．1：05
5．小明晚上9：30睡觉，第二天早上6：30起床，小明的睡眠时间是（）小时。
A．3 B．9 C．15
二、填空题
6．小刚晚上9时睡觉，用24时记时法记作( )时。
如果小刚在第二天的7：00起床，那么他的睡眠时间一共是( )小时。
7．按24时计时法，上午8时是( )时，下午3时是( )时；22:00表示晚
上( )时。
8．用24时计时法表示下面的时刻。
凌晨2时( ) 晚上11时30分( ) 中午12时( )
9．小明每天下午2时30分到校，17：20放学回家，他下午在校时间是( )小时( )分。
10．下表是某图书馆营业时间。
（1）图书馆的营业时间是( )小时( )分。
（2）图书馆下午的营业时间是从下午( )到下午( )。
三、判断题
11．24时用普通计时法表示是凌晨0时。
( )
12．16时是下午4时。
( )
【拓展运用】
四、连线题
13．把对应的时间连起来。
五、解答题
14．乐乐家到外婆家的距离是500千米。
一辆汽车平均每小时行驶85千米。
乐乐乘坐这辆
汽车早上7时出发，下午1时能到外婆家吗？
15．李叔叔买了一张从温州南到上海虹桥的动车票。
（1）如果提前20分钟开始检票，那么什么时间开始检票？
（2）如果动车提前5分钟停止检票，李叔叔从家到火车站需要30分钟，那么他12：50从家出发，能赶上检票上车吗？
参考答案1．B
2．A
3．C
4．B
5．B
6．21 10
7．8 15 10
8．2时 23时30分 12时
9．2 50
10．5 30 2：00 4：30 11．√
12．√
13．
14．能
下午1时用24时计时法表示是13时。
13时－7时＝6小时
85×6＝510（千米）
510＞500
答：下午1时能到外婆家。
15．（1）13时20分－20分＝13时
答：13时开始检票。
（2）12时50分＋30分＝13时20分
13时20分－5分＝13时15分
13时20分晚于13时15分
所以如果动车提前5分钟停止检票，李叔叔从家到火车站需要30分钟，那么他12：50从家出发，不能赶上检票上车。
答：不能赶上检票上车。