河北工业大学教师楷模提名人事迹材料
教书育人楷模先进事迹材料范文(通用6篇)

教书育人楷模先进事迹材料范文(通用6篇)【篇一】教书育人楷模先进事迹材料我叫xxx、女、38岁、,小学高级教师,大专学历。
现在XXX任副校长,负责学校教学管理工作,兼五2班班主任,并教五2班语文、科学及思品等学科。
我忠诚于党的教育事业,在18年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在XXX的发展历程中竖起了一面旗帜,是xxx镇优秀教师的代表。
在多年的教育教学中,多次获得上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2003年,荣获保定市“优秀班主任”的称号;2022年荣获县政府嘉奖;2022、2022、2022、2022、2022年先后8次荣获安新县单科优秀奖,连续多年师德考核优秀。
一、锻炼思想、提高境界作为一位教师,我深知进修是毕生的事,只有不断进修才能在思想上与时俱进、在营业上强人一筹,才能做一位合格的中华人民共和国教师。
在十几年的事情中,我与党中央时辰保持高度一致,忠实于党的教育事业。
在三尺讲台上,认真履行党的教育路线、目标、政策,教书育人、为人师表,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到事情中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉推行教书育人的崇高职责。
二、酷爱学生,以生为本1997年,我卒业于XXX,踏上事情岗位。
蓦然回首,竟已有18个岁首了。
我从一位师范天生长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。
去年春天,我反复出现高烧不退现象,在XXX确诊为右肾1.9厘米结石并伴随深度感染,必须住院做手术。
手术半个月后,我就重新步入时辰牵挂的教室,登上三尺讲台时,那一群双眼噙满泪水的孩子是多么兴奋!作为一位小学教师,我始终酷爱着教师这个职业,以寻常心做着寻常事,犹如大路边一株清雅百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
最美教师事迹材料范文(通用5篇)

最美教师事迹材料范文(通用5篇)最美教师事迹材料1我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。
面向全体学生,教书育人,为人师表。
确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。
学校工作不分份内份外。
发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。
能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。
在学校的工作考评中,经常被评为优秀。
能创造性地开展班级工作。
所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。
注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。
班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。
还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。
从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。
二、勤奋工作,甘于奉献在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。
在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。
她都能以工作为重。
为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。
有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。
十佳师德楷模事迹材料2023(精选7篇)

十佳师德楷模事迹材料2023(精选7篇)十佳师德楷模事迹材料2023(7篇)十佳师德楷模事迹材料2023(精选篇1)邢X,女,中共党员,____学院会计系讲师,会计系团委书记,会计系学生第一支部书记,会计系纪检委员、统战委员,专职辅导员。
工作中,从不计较个人得失,兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作者的职责。
她自立自强、坚韧不拔、迎难而上的奋斗精神,也深深感染了身边师生,成为大家学习的标杆和榜样。
做为一名年轻教师,邢某凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在她所热爱的教育事业上。
从教十余年里,始终努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
围绕“立德树人”根本任务,找准职业定位,帮助学生扣好人生第一粒扣子,与青年大学生一起做中华民族“梦之队”的筑梦人。
邢某用行动诠释着一名年轻的员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。
在工作中曾多次被评为省级优秀团干、省级优秀辅导员、优秀党务工作者等荣誉称号。
邢某用行动诠释着一名年轻的员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。
“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸。
”是她的工作信条。
爱岗敬业,全心全力做好每一件事。
会计系一直以来都是学生多、教师少、管理人员少。
在这样的情况下,邢某身兼数职,经常加班加点,生了二胎没有请一天产假,高标准严要求的做好每一项工作,尽职尽责的履行好自己的职责。
作为教师,不断探索教学改革的新思路、新方法,在做好教学工作的同时潜心搞科研,发表省级及以上论文八篇,主持和参与多项国家级和省级课题;作为基层支部书记,扎实抓好基层党建工作,并注重理论研究,主持一项研究学生支部建设的省级思政课题;作为系团委书记,围绕凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团,开展了一系列有影响、有实效的活动,取得了显著的成绩,受到了各级表彰;作为会计系党总支的纪检委员和统战委员,认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神,履行好自己的职责。
最新教书育人楷模先进事迹材料范文5篇

最新教书育人楷模先进事迹材料范文5篇最新教书育人楷模先进事迹材料范文篇1我叫雷瑞亚,从事幼教事业现已有二十多年了。
多年来来在平凡的工作岗位上默默奉献,干一行,爱一行,专一行,以良好的职业道德,娴熟的业务素质、优质热情的服务,出色的完成了领导交办的各项工作。
在平凡的工作中荣获多次优秀教师、个人先进等荣誉。
下面我和大家一起分享在从教工作中的点滴生活。
一、爱生活,先热爱教育事业儿时的选择,我从事了幼教事业。
不经意间,二十多年时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。
但直到今天,我依然还坚守在这里,我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!既然选择了,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,在教育工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力,严格执行师德师规,保持高度的事业心、责任心、爱岗敬业,坚持“一切为了孩子”,热爱教育事业。
二、爱幼教事业,先要踏实工作刚参加工作时,我性格开朗、乐观向上,每天都是带着微笑,哼着小曲去迎接孩子和每一天的工作。
后来工作了三四年后,我觉得幼教工作是一项非常单调、枯燥的事情,每天都是两点一线,不是学校就是家庭,从没时间去接触外面的世界。
看到乡镇上和我一样工作的同学,整天上班清闲、自由自在,心里就开始羡慕她们的工作,想着有一天也能调到乡镇办去上班。
所以就有事没事下班后就找她们聊天,在和她们深入接触后,听她们给我讲她们工作中的事情。
说她们与村里人打交道,为了计划生育工作,和村民们吵架,被人骂得无法招架;哭笑不得;难以开展工作,心里的委屈真不知给谁诉说;有时晚上一个人偷偷地哭。
我听到她们的工作遭遇后,心里受到了很大的撞击。
原来每个人的工作都不是表面上看到的那样辉煌、潇洒,每份工作都有它们的艰辛和特殊。
从那以后,我开始回顾自己的工作,每天面对活泼可爱、童言无忌的孩子们,和他们一起学习;一起游戏,快乐开心的过得每一天,我的心情一下子豁然开朗,原来我的工作是这样的平凡而美丽。
最美教师典型事迹材料8篇

最美教师典型事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教书育人楷模事迹材料

教书育人楷模事迹材料教书育人楷模事迹材料在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教书育人楷模事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教书育人楷模事迹材料1教育和研究,是我的职业也是志向,只有不断追求卓越,做得更好,才无愧于党和人民给予的崇高荣誉――高松。
一、勇攀高峰的科学家高松在大学时代就树立了崇高的人生理想,明确要通过科学研究实现个人对社会的贡献,并最终实现一名共产党员的人生价值。
早在本科期间,高松已经在徐光宪院士领导的实验室做论文,读研后跟随徐光宪院士从事科学研究。
多年来,他致力于配位化学与分子磁性研究,在发现新的磁现象、发展新类型分子磁体方面开展了深入系统的研究工作,研究成果处于国际领先水平。
他曾获国家自然科学二等奖、教育部自然科学一等奖、中国青年科技奖、中国分析测试协会科学技术一等奖和教育部长江学者特聘教授等荣誉,获国家自然科学基金委杰出青年科学基金资助。
对化学的热爱与执著、对祖国基础科学研究的强烈责任心,促使他在科学的道路上披荆斩棘、乐此不疲。
30年来,高松将自己的全部心血奉献给了中国化学事业。
为了节约科研成本、高效测定分子的磁性质,他曾和同事们扎根实验室,在实验室的行军床上度过一个又一个不眠之夜。
二、创新人才的导航者高松热爱教书育人事业,以培养国家需要的创新型人才、为建设创新型国家源源不断地注入新鲜力量为己任,倾注了极大的热情和心血。
多年来,高松始终坚持每学年为本科生和研究生主讲基础课和专业基础课程,每次课前他都花大量时间准备,注重把学科最前沿的知识传授给学生,使本科生一进校门就能与院士面对面交流。
他坚持教学要根据实践的需要,更新教材,改进教学方法,拓展阅读文献。
他不辞劳苦,亲自主编本科生基础课教材《普通化学(生物类)》。
他承担本科生“无机化学”的教学工作,每次课前他都要做足准备,对于如何组织课堂教学,特别是如何通过问题的设置来增强与学生的互动,引导学生阅读最新或经典文献,加深对无机化学基本概念与原理的理解等方面,进行了许多有益的探索。
教书育人楷模候选人个人先进事迹10篇
教书育人楷模候选人个人先进事迹10篇推荐文章全国教书育人楷模候选人郑丹娜事迹简介热度:2022教书育人楷模候选人事迹材料【最新10篇】热度: 2022教书育人楷模候选人事迹10篇热度:全国教书育人楷模候选人教师事迹10篇热度:全国教书育人楷模候选人事迹材料10篇热度:教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于教书育人楷模候选人个人先进事迹,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教书育人楷模候选人个人先进事迹1孙怡,女,汉族,1980年10月生,中共党员,新疆生产建设兵团第二师铁门关市第一幼儿园副园长、教师。
22年的从教生涯中,她扎根学前教育事业,在平凡的岗位上坚守职责,坚持不断学习、探索提升,用爱心、科学的教育理念和丰富的教学经验培养每名幼儿。
挂职支教期间,她尽职尽责、任劳任怨,将一所新建幼儿园办成了教学设施完备、教学理念先进、办园规模较大的幼儿园。
她大力推广普及国家通用语言文字进学校、进课堂,为促进民族交往交流交融贡献教育力量。
曾获新疆生产建设兵团先进工作者等荣誉。
教书育人楷模候选人个人先进事迹2刚工作还是助教时,吴翠云就积极参加到本学科多名老教师的科研课题中,协助他们实施课题研究,帮忙做试验、搞调查、写材料,常常忙到深夜甚至通宵达旦。
正是这样的经历和锻炼,提高了她的科研能力,提升了她的科研素养,培养了她独立承担科研任务和主持科研项目的能力,新西兰的留学访问经历更增强了她从事科研的敏锐性。
回国以后,她积极申报科研项目,带领团队成员讨论研究,时常忙碌于实验室和田间地头,主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目课题、国家星火计划、兵团科技创新团队建设等各类科研项目16项。
作为选育人之一选育的早熟梨新品种“新梨7号”已示范应用于新疆的库尔勒和阿克苏地区以及推广至河北、山东、大连等地,成为全国首推最具发展前景的早熟梨品种之一。
师德楷模事迹材料(优秀7篇)
师德楷模事迹材料(优秀7篇)我从踏上教学工作岗位,蓦然回首,已有20余年,从教以来,我热爱教师这个职业。
在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。
严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重,同事的好评,领导的信任,赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。
一、注重自己师德修养,不吃劳苦,勇挑重担在这些年里,我把满腔的热情投入教育教学中,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。
我深知作这一名人民教师,责任重大,首先,我加强学习,模范遵守法律法规,执行党和国家的教育方针,模范遵守教育教学纪律和师德师风建设规定,为人师表,廉洁从教,为减轻学生学习负担,注重提高学生课堂学习效率,尽量减轻学生课外学习负担。
在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教,我想“要想正人,必先正己”。
所以无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己言行。
我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
以教书育人为己任,对待学生严爱相济,教书育人。
长期以来,我担任九年级两个班物理教学和教科室工作,即要搞好教学活动,又要开展教育科研工作。
为了搞好工作,牺牲自己很多休息时间,经常无偿加班,同时带领全体教师积极开展高效课堂学习和研究,做老师们表率。
二、关爱学生,用爱心感染学生。
这些年来,我深信“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。
做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。
不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。
作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。
这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。
多年来,我就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。
冯薇感动校园人物事迹材料
河北省2014年“美在校园”感动校园人物冯薇事迹材料冯薇,女,满族,中共党员,天津人,1988年7月生人,河北工业大学马克思主义学院研究生13级马克思主义理论班班长、辅导员助理、校研究生学生会外联部干事,集力精质(天津)科技有限公司执行董事。
本科期间连续获得“一等奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“学风建设先进个人”、创业大赛优秀奖、优秀青年志愿者等奖励及荣誉称号。
研究生一年级获2014年度河北工业大学优秀党员学习励志标兵、2014年度河北工业大学马克思主义学院优秀党员标兵、学习模范等荣誉称号。
另外,通过大学英语六级、全国计算机等级考试二级C语言、会计从业资格证、证券从业资格证(基础知识、证券交易、投资基金、投资分析)等考试。
由她作为法人成立的集力精质(天津)科技有限公司,以研发、生产、销售文化科技创意产品为主营业务,现已开发出10余款产品,累计销售额达7千余元,拥有专利2项,另有2项专利已获录用。
一、努力学习,勤勉自强冯薇同学始终坚持“勤奋源于对目标不懈追求的动力”的信念,时刻提醒自己端正学习态度,始终保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,从未放松自己在学习方面的要求,学习刻苦努力,扎实学好专业知识,经常去图书馆查阅资料,阅读自己研究方向的文献,加强与授课教师沟通,主动向导师学习,科研能力较强,多次参与导师的课题研究与论文撰写工作,学习成绩优异,研究生一年级第一学期学习成绩和综合测评在班级名列前茅,截至目前,已协助导师开展厅局级以上调研课题5项,其中结题2项,在研3项,获奖1项。
二、创新创业,勇于实践冯薇同学注重在创新创业中展现才华、服务社会。
她与几名同学共同成立了:集力精质(天津)科技有限公司。
作为执行董事,冯薇同学具体负责公司的日常管理、项目执行、财务管理、人力资源等工作,有效的推动了公司的发展壮大,经过一年多的发展,公司已经与浙江平阳县铭艺轩金属制品厂、深圳超能惠科技有限公司、浙江金华浦江县政宇水晶工艺品厂等省外公司合作开发出“校徽、校训金属书签”、“卡片优盘”、“LED校徽水晶挂饰”等文化产品,累计销售额7千余元。
全国教书育人楷模事迹材料15篇
全国教书育人楷模事迹材料15篇全国教书育人楷模事迹材料2023(15篇)教书育人楷模的事迹可以弘扬师德师风,强调教育工作者的责任和使命。
他们不仅关注学生的知识学习,还注重培养学生的品德和人格,下面是作者为大家带来的全国教书育人楷模事迹材料2023(15篇),希望大家能够喜欢!全国教书育人楷模事迹材料精选篇1她一名女体育教师,从事体育教学工作二十多年,在强烈事业心和责任感驱使下,能够二十年如一日严格要求自己,兢兢业业,踏踏实实的做好自己的本职工作,从不因为自己是名副科教师就放松对自己的要求。
教育教学中能不断以师德六标准要求自己,以身作则,为人师表。
爱心施教,耐心育人,关心每个孩子的成长和进步。
教学中努力探索,求实创新,创设和谐新型的师生氛围。
注重常规教学中培养学生良好的站队、听讲、练习、锻炼等习惯,激发学生的兴趣,培养学生的智力,促使学生全面发展。
真正做到了为了每一个学生的健康发展,达到了既教书又育人的效果。
业余时间,能够注重自身素质的提高,向兄弟同行请教,不断从网上学习,丰富自己的教学经验,树立活到老学到老的思想。
平时,能严于律己,宽于待人,用自己的言行影响着学校的年轻人,为大家提供洁净的办公环境,并努力提高自己的服务意识,尽自己的微薄力量为大家创设和谐温馨的环境。
她没有豪言壮语,没有惊人之举,只是在平凡的岗位上,倾注着全部心血,做着平凡的工作,比他人更扎实、更投入,更有成效。
一、扎实搞好课堂教学课堂教学是提高教学质量的重要渠道。
她坚持上好每一节体育课,二十多年如一日,兢兢业业,踏踏实实,是解放区公认的优秀体育教师。
本学年,她主要承担一年级和二年级八个班的体育课,兼顾学校课间操和课外体育活动。
上半年,累计课间操和课外活动每周要有22节的课时量。
下半年,学校把副科老师的课时量减到每周16节课,虽比上半年每周少了两节课。
但由于整体工作的安排以及学校均衡教育和美丽校园的检查以及学生体质健康测试工作,她感觉比上半年的工作还繁杂。
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办公精品 欢迎下载 河北工业大学 “工大教师楷模”(在职)提名人 (以姓氏笔画排序) 王云峰(经管学院) 王秀春(能环学院) 冯石岗(马克思主义学院) 刘玉岭(信息学院) 李志刚(电气学院) 李春利(化工学院) 李铁军(机械学院) 杨 鹏(控制学院) 杨海丽(廊坊分校) 杨瑞霞(信息学院) 张东生(经管学院) 张顺心(机械学院) 陆俭国(电气学院) 袁俊生(海洋学院) 郭献洲(理学院) 阎殿然(材料学院)办公精品 欢迎下载 王云峰,女,1952年4月生,中共党员,汉族,1969年2月参加工作,大学学历,经济管理学院教授,博士生导师,从事管理科学与工程专业。 主编3部教材;荣获河北省优秀教材奖一项、河北省高教学会第十届优秀高教科研成果一项;所指导的两篇博士论文、两篇硕士论文分别获得河北省优秀博士和硕士学位论文。 承担国家863计划暨河北省重大科技攻关项目2项,主持国家社科基金、河北省自然科学基金、河北省软科学、河北省科技攻关、天津市自然科学基金等省部级及以上项目和大型企业委托课题20余项。发表论文80余篇。荣获天津市科技进步三等奖;河北省科技进步三等奖;第九届河北省社科优秀成果三等奖;第六届河北省社科基金项目优秀成果三等奖;第十二届河北省社科优秀成果一等奖;第六届高等学校科学研究优秀成果三等奖。 获2001年天津市“三八红旗手”荣誉称号。
王秀春,男,1949年2月生,无党派人士,汉族,1969年5月参加工作,研究生学历,工学硕士,能源与环境工程学院教授,河北工业大学督导委员会主任,从事热能工程专业研究。 在教学方面,多次获课堂质量优秀奖、优秀课堂教学一等、优秀任课教师和优秀毕业设计(论文)指导教师。积极参与学校教学改革和督导工作,作为第一主研人主持了河北工业大学教改重点项目“关于教学督导工作的研究与改革”和“关于教师评价体系建设研究”课题。2000年被评为河北工业大学教学名师。在科研方面,科研合作及服务的企业遍布全国20多个省市,主持省自然科学基金项目2项(第一完成人)。作为主持人到校经费累计300多万元。作为主持人和第一完成人获河北省科技进步一等奖1项、三等奖1项;作为第三完成人获国家机械工业局科技进步奖二等奖1项、河北省科技进步三等奖1项;被评为河北省有突出贡献的中青年专家。 办公精品 欢迎下载 冯石岗,男,1955年生,中共党员,研究生学历,博士,教授,博士生导师。现任马克思主义学院院长,兼任“京津冀社会发展中心”副主任、后现代主义研究所所长,冀文化研究所所长,河北省哲学学会常务理事。主要研究方向:哲学、科学技术社会、管理哲学。 教学方面,承担博士、硕士、本科多层次7门课程;2008年获课堂教学质量奖;2010年获优秀任课教师奖;2012年获校内教研成果一等奖;2013年获河北省教研成果二等奖。 科研方面,发表学术论文98篇,出版学术著作3部,主持并完成省部级课题10多项,参加国家级课题2项。2008年获河北省社科成果三等奖;2010年获全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖; 2009年全国模范教师、2009年校级教学名师、2012年天津市教育系统优秀共产党员标兵。
刘玉岭,男,1942年2月生,民进党员,汉族,1966年4月参加工作,大学学历,现任信息工程学院微电子研究所所长,教授,博士生导师,从事微电子学与固体电子学专业研究。 教学方面:省优秀博士论文指导教师,五名研究生获国家奖学金。 科研方面:获国家发明奖5项,省部级奖23项。主持国家、省部级科研项目四十余项。作为技术负责人承担与完成02重大专项项目一项。作为该项目第二期首席专家,已通过专家评审。 荣获02重大专项优秀团队奖1项,国家科技发明三、四等奖各2项,天津市技术发明一等奖1项、二等奖2项,省市级科技进步二等奖3项,国家和天津市专利金奖1项,优秀奖2项。国家级有突出贡献中青年专家,全国高校科技先进工作者,河北省有突出贡献专业技术人才、后备院士人才、首届十大发明家、省管优秀专家、优秀博士生导师,天津市优秀科技工作者、劳动模范。曾任省人大代表,三届全国政协委员。 办公精品 欢迎下载 李志刚,男,1958年11月生,中共党员,汉族,1975年4月参加工作,研究生学历,博士,电气工程学院教授,博士生导师,从事电机与电器专业研究。 在教学工作上承担本科生、研究生的教学工作,分别获得本科生课堂教学优秀奖、研究生课堂教学优秀奖。 在科研工作上,获得国家科技进步二等奖3项,完成国家自然科学基金项目和省部级科研项目近15项(均排名第一)。在研国家科技支撑项目、国家自然科学基金项目4项(2项排名第一)。获得发明专利4项(均排名第一),实用新型专利12项。 曾获得天津市劳动模范、河北省优秀教师、国务院政府特殊津贴专家、河北省省管优秀专家荣誉称号。
李春利,男,1963年4月生,民进党员,汉族,1989年参加工作,现任化工学院化学工程研究所所长,教授,博士生导师。 担任省级精品课负责人,2010年至2012年连续获得课堂教学优秀教师,1992年天津市青年教师教学基本功竞赛一等奖,主编普通高等学校教材1部。 获得2012年度国家科技进步二等奖,2006年度河北省科学技术突出贡献奖,2003年度天津市科技进步一等奖,1999年度河北省科技进步一等奖,以上奖项均排名第一。在EI、SCI及核心等期刊上发表论文累计109篇,授权发明专利6项,实用新型5项,从2005年至今为学校创造的直接经济效益超过3000万元,为企业创造的经济效益超过20亿元。 曾获得2012年民进全国先进会员,2008年国务院政府特殊津贴人员,2007年省管专家,2007年度天津市五一劳动奖章,2007年河北省“新世纪三三三人才工程”第一层次人选,2004年度河北省有突出贡献中青年专家等荣誉称号。 办公精品 欢迎下载 李铁军,男,1967年6月生,中共党员,汉族,1993年9月参加工作,研究生学历,博士,现任机械工程学院院长,教授,博士生导师,从事机械工程专业研究。 在教学工作中,2000年组建了机械电子工程系;主讲本科生、硕士生、博士生课程,教学工作量超学时。 在科研工作中,主持国家、省市以及横向项目22项,到校经费1148万;1998年组建了机器人及自动化研究所;在研项目有国家基金项目1项;国家支撑计划项目1项;发表论文50余篇,授权发明专利6项;获河北省科技进步二等奖1项,三等奖2项。 曾获得天津市”十五”立功奖章、天津市优秀共产党员标兵等荣誉称号。入选河北省首批“百名优秀创新人才”、“三三三”人才第一层次,河北省中青年突出贡献专家。
杨 鹏,男,1960年8月生,中共党员,汉族,1977年1月参加工作,现任控制科学与工程学院院长,教授,博士生导师,从事自动化专业研究。 教学方面,评为省级教学名师与校级教学名师,自动化工程省级教学团队,承担教育部教学研究课题1项。获河北省教学成果一等奖1项,河北省教学成果三等奖1项,河北工业大学教学成果一等奖2项,河北省优秀硕士论文指导教师,主持河北省二级学院综合改革项目,主编与参编教材8部。 科研方面,主持国家科技支撑计划1项、国家自然科学基金1项与省部级课题3项;参与国家863计划1项、国家科技支撑计划3项与国家自然科学基金1项;民政部科学技术成果创新一等奖1项;北京市科技进步三等奖1项;河北省自然科学三等奖2项;教育部创新团队主要成员。 曾荣获天津市“九五”立功奖章,“三育人”先进个人;天津市师德先进个人;现任教育部高等学校自动化类教学指导委员会委员。 办公精品 欢迎下载 杨海丽,女,1966年2月生,中共党员,汉族,1986年7月参加工作,现任河北工业大学廊坊分校外语系主任,硕士,副教授,长期从事英语教学工作。 教学方面2004至2012年连续九次获河北工业大学课堂教学优秀奖; 2007、2009、2011年连续三次获河北工业大学第六、七、八届优秀任课教师;2009年获河北工业大学优秀指导教师。2006年获“全国第三届高职高专实用英语口语大赛”决赛指导教师优秀奖;2006、2008、2010年获河北省第八、十、十一届“世纪之星”英语演讲大赛高职高专组指导教师一等奖。 科研方面做为项目负责人和第一主研人完成科研项目14项,撰写论文22篇,主编《当代大学英语同步自学辅导》、《浪漫英语词语》。 2008、2013年获河北工业大学“优秀共产党员”称号。
杨瑞霞,男,1957年2月生,中共党员,汉族,1976年参加工作,现任信息工程学院院长,研究生学历,博士,教授,博士生导师,从事电子科学与技术教学与科学研究 在河北工业大学教学科研一线工作三十多年,教书育人,成绩突出,现为教育部高等学校教学指导委员会委员,河北省高等学校教学指导委员会秘书长,河北省电子学会副理事长,河北省教学名师,河北省优秀研究生论文指导教师,国家级实验教学示范中心主任,天津市重点实验室主任,主持省、校本科教学质量工程项目和教学改革项目4项,并获河北省教学成果二等奖和三等奖各一项。 科研方面:主持国家自然科学基金、教育部博士点科研基金、天津市自然科学基金、河北省自然科学基金、总装备部武器装备预研基金等项目20多项,发表学术论文180余篇,其中50多篇被SCI、EI、ISTP收录,获河北省自然科学二等奖1项,获国家发明专利4项。 荣获2011年天津市五一劳动奖章。