法律硕士法理真题练习习题及答案04

一、单项选择题1.（2014年真题）罗马法谚：“法律不理琐碎之事。

”对此表述，正确的理解是（）。

A.“琐碎之事”不属于法律调整的范围B.“凡事皆诉讼”是现代法治国家的标志C.法律无法对所有的社会问题提供解决方案D.法律对于自身能够提供解决方案的问题一律加以规制2.（2015年真题）甲故意杀人后畏罪潜逃，归案后法院依法判处甲无期徒刑，剥夺政治权利终身。

根据法的作用理论，下列表述正确的是（）。

A.甲畏罪潜逃体现了法的指引作用B.法院的判决体现了法的强制作用，而非法的教育作用C.法院的判决既体现了法的规范作用，也体现了法的社会作用D.有人认为甲畏罪潜逃应罪加一等，该观点体现了法的预测而非评价作用3.（2015年真题）某市打算引进大型化工项目，引发社会争议。

赞同者认为该项目将促进本市经济发展；反对者认为该项目会造成严重环境污染，损害民众健康。

该市综合考量后，决定终止引进该项目。

根据法的价值冲突理论，该市的最终决定体现出（）。

A.效率优于自由B.效率优于平等C.人权高于效率D.秩序高于正义4.（2016年真题）下列关于法律作用的表述，正确的是（）。

A.强制作用不属于法律的规范作用B.只有公法才具有维护阶级统治的社会作用C.法律的规范作用通过法律的社会作用来实现D.法律的规范性与确定性特点使法律具有预测作用5.（2017年真题）“哪里没有法律，哪里就没有自由。

”关于这句话，下列理解正确的是（）。

A.人生而自由，因此自由与法律无关B.自由意味着人可以从事任何自己想做的事情C.法律以保障个人自由为唯一的价值和目标D.若没有法律的保障和约束，自由便荡然无存6.（2018年真题）2016年12月16日，教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》，其中第55条第1款规定：“在对学生作出处分或者其他不利决定之前，学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩。

”该规定集中体现的法律价值是（）。

A.正义B.安全C.秩序D.效率二、多项选择题1.（2017年真题）某法院在当地一所大学对被指控犯组织考试作弊罪的被告人依法进行审判，并作出有罪判决，很多学生参与旁听。

在此，法律发挥的规范作用有（）。

A.预测作用B.教育作用C.评价作用D.强制作用2.（2018年真题）2016年9月，国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划（2016—2020年）》，对我国人权事业发展作出全面部署。

对此，下列说法正确的有（）。

A.国家对保障人权负有重要责任B.人权就是公民依据宪法和法律享有的权利C.现代人权的保护需要通过立法予以确认D.司法机关在审判时应尊重和保障当事人的人权三、分析题（2019年真题）孙某乘坐高铁时，未按照车票规定的座位乘车，霸占他人座位，经铁路公司的工作人员多次劝说，孙某仍不将座位让出，事后，铁路公安机关依照《治安管理处罚法》，给予孙某治安罚款200元的处罚，铁路客运部门则将孙某的有关信息记录在铁路征信体系中，禁止其180天内乘坐火车。

结合上述材料，运用法理学知识，回答下列问题：（1）该事件主要涉及哪些法律关系？（2）该事件体现了何种法律价值冲突？四、论述题1.（2014年真题）试述法的作用的局限性理论及其对社会主义法治国家建设的启示。

2.（2016年真题）某省人大常委会在起草该省《道路交通管理办法》时，邀请专家和市民代表召开座谈会，征求意见。

会上，甲指出，道路交通立法应保证机动车跑得动、开得快；乙指出，道路交通立法应预防交通事故的发生，让行人有安全感；丙指出，道路交通立法的目的是保障交通秩序，让全体道路使用者各有其道，各行其道，实现交通和谐。

结合材料，谈谈你对法的价值冲突及其解决的认识。

一、单项选择题1.C解析：“法律不理琐碎之事”的核心含义是法律调整范围的有限性，虽然原则上法律调整比较重要的社会关系，但“琐碎之事”也可能属于法律调整的范围，只是法律无法对所有的社会问题提供解决方案，A选项错误，C选项正确。

“凡事皆诉讼”实际上还是在法律调整范围有限的框架内解决问题，并不意味着法律对于自身能够提供解决方案的问题一律加以规制，B、D选项错误。

2.C解析：法的作用是指法对人们的行为、社会生活和社会关系产生的影响。

按照法的作用对象的不同，法的作用可以分为法的规范作用和法的社会作用。

法对主体行为发生的作用称为法的规范作用，根据法律的规范作用的不同对象，即不同的行为，规范作用可以大体上被概括为指引、评价、预测、教育、强制五种；法对社会关系的确认和调整作用称为法的社会作用。

该法院的判决作为一种法律对违法行为的制裁，首先体现了法的规范作用中专门的评价作用、强制作用和教育作用；同时通过法的规范作用，也发挥了法维护最低限度的社会治安、保障社会成员的基本人身安全等法律执行社会公共事务的作用。

可见，B选项表述错误，C选项表述正确。

指引作用是指法（主要是法律规范）对个人行为起到导向、引路的作用，其对象是每个人自己的行为。

甲畏罪潜逃并不是体现了法的指引作用，A选项表述错误。

预测作用是指人们根据法可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理的安排。

有人认为甲畏罪潜逃应罪加一等体现了法的评价而非预测作用，D选项表述错误。

3.C解析：本题中经济与环保的矛盾，反映到法的价值上就是效率与民众健康（人权）的矛盾。

该市的最终决定环保优先于经济实际上体现出人权高于效率的原则。

4.D解析：法律作用可以分为法律的规范作用与法律的社会作用，法律的社会作用通过法律的规范作用来实现。

C选项表述错误。

法律的规范作用包含强制作用和预测作用等。

A选项表述错误。

法律的预测作用是指人们根据法可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理的安排。

预测作用的对象是人们的相互行为。

法之所以具有预测作用，是因为法具有规范性、确定性的特点。

D选项表述正确。

维护阶级统治的作用属于法的社会作用，是指统治阶级利用国家制定和实施法律，使自己在社会生活中的统治地位合法化，使阶级冲突和矛盾保持在统治阶级的根本利益所允许的界限之内，建立有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。

特别是这种作用还体现在其调整统治阶级内部各阶层、集团的相互关系，例如解决其内部因财产、婚姻等问题而引起的矛盾和纠纷，保证其内部和谐一致，这种关系的调整就不仅是公法的任务，也包括众多的私法。

B选项表述错误。

5.D解析：自由在法律价值体系中处于重要地位，法律以自由为前提和目的，自由必须通过法律实现。

自由作为一种价值理想，是法律的灵魂。

法律应当奠定在自由的基础之上，必须确认、体现和保障更多人的更多自由，同时，法律也要限制自由，甚至在特定的情况下取消自由。

法律的自由价值是通过确认和保障自由体现出来的，法学上的自由是指主体的行为与法律的既有规定相一致或相统一。

因此，法律与自由紧密相关。

人生而自由，但自由并不意味着人可以从事任何自己想做的事情，若没有法律的保障和约束，自由便荡然无存。

但法律的价值和目标是多方面的，保障个人自由并不是法律的唯一价值和目标。

A、B、C选项表述错误，而D选项表述正确。

6.A解析：法的正义价值包括实体正义和程序正义。

实体正义是指通过法律上的实体权利和义务来公正地分配社会利益与负担的法律规则所体现出来的正义；程序正义是指为了实现法律上的实体权利与义务而公正地设定一系列必要程序所体现出来的正义。

程序正义是实现实体正义的前提，没有程序正义的保障就没有实体正义的实现。

在对学生作出处分或者其他不利决定之前，学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩，该规定集中体现了程序正义。

A选项正确。

二、多项选择题1.BCD解析：预测作用是指人们根据法可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理的安排。

预测作用的对象是人们的相互行为，本题中，法律并没有发挥预测作用。

某法院在当地一所大学对被指控犯组织考试作弊罪的被告人依法进行审判，并作出有罪判决，体现了法的评价作用、强制作用；很多学生参与旁听，体现了法的教育作用。

2.ACD解析：国家是人权保障的主要义务主体，国家对人权保障负有重要责任，A项正确。

人权是指作为一个人所应该享有的权利，人权表达了所有人在人格上的普遍平等观念和人格上的绝对尊严观念，不仅限于依据宪法和法律享有的权利，B项错误。

虽然人权不限于依据宪法和法律享有的权利，但从保护的角度看，现代人权的保护的确需要通过立法予以确认，C项正确。

司法机关在审判时应当尊重和保障人权，D项正确。

三、分析题（1）孙某乘坐高铁，购买火车票，孙某与铁路公司之间会产生民事法律关系，该法律关系属于普通法律关系、平权型法律关系、相对法律关系。

铁路公安机关依照《治安管理处罚法》给予孙某治安罚款，在铁路公安机关与孙某之间产生行政法律关系，该法律关系属于隶属型法律关系、普通法律关系、保护性法律关系。

（2）该事件体现了秩序与自由的冲突。

秩序是指在一定的时间和空间范围内，事物之间以及事物内部各要素之间相对稳定的结构状态。

秩序分为自然秩序和社会秩序，良好的社会秩序是社会进步的前提。

自由是指从受到束缚的状态之中摆脱出来，或不受约束的状态。

法学上的自由是指主体的行为与法律的既有规定相一致或相统一。

自由的行使不是无边界的，不能侵犯他人的合法权利。

本题中，孙某购买了车票，有乘车的自由。

但是孙某没有按车票规定的座位乘车，霸占他人座位，影响了列车运行的正常秩序，孙某的乘车自由与铁路运行秩序发生了冲突。

铁路公安机关为了维护秩序，对孙某进行了处罚，合理地限制了孙某的自由。

四、论述题1.（1）法的作用的局限性理论：法调整的对象是人的行为，法调整的范围不是无限的，法只是众多社会调整手段中的一种；法的特性，如概括性、稳定性、滞后性、普遍性等与社会生活的具体性、复杂性等之间存在着矛盾；法的制定和实施受人的因素的影响；法的实施受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约。

（2）社会主义法治国家建设包括法的制定、实施、监督等各个环节，首先应有良好的法律体系，其次应在现实中得到落实，这些都和法的作用的充分发挥密切相关，法的作用的局限性必然要反映到社会主义法治国家建设的过程中。

（3）法的作用的局限性对社会主义法治国家建设的启示：由于法的作用具有很大的局限性，因此社会主义法治国家建设中我们必须清楚地认识到：第一，法律不是万能的，法是调整社会关系的重要手段，但并不是唯一手段。

在处理复杂社会问题时，除运用法律调整外，还应用政策、纪律、规章、习俗、道德等调整。

第二，法律要不断修正，在适用中进行解释。

法具有稳定性和保守性，它往往落后于现实生活的变化，因此要根据变化了的实际及时修改法律，在修改之前，应该通过适当的解释，以在一定程度上适应社会发展的需要。