群众路线主题教育活动实施方案

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2022年主题党日活动计划(通用5篇)

2022年主题党日活动计划(通用5篇)

2022年主题党日活动计划(通用5篇)计划一:宣传党的群众路线教育实践活动时间:2022年3月6日活动内容:1. 召开主题党日会议,宣传党的群众路线教育实践活动的重要性和意义;2. 在党员中宣传党的群众路线教育实践活动的相关政策和工作要点;3. 开展集中学习活动,学习党的群众路线教育实践活动的理论知识;4. 开展走访社区居民,了解群众需求,宣传党的群众路线教育实践活动,收集群众对党的工作的意见和建议;5. 召开座谈会,交流群众对党的群众路线教育实践活动的意见和建议,为党工作提供有益的参考意见。

计划二:展示党史文化时间:2022年7月1日活动内容:1. 召开主题党日会议,讲述党的百年发展历程及其在国家建设中的作用;2. 在党员中宣传党的历史文化及其价值;3. 在单位内举办党史征文活动,鼓励党员及党员家属参与其中;4. 开展参观展览活动,展示党史文化,增强党员党性教育;5. 召开座谈会,深入交流党史文化对于当前党员工作的启示。

计划三:弘扬中华优秀传统文化时间:2022年10月1日活动内容:1. 召开主题党日会议,宣传中华优秀传统文化的价值及其在现代社会中的作用;2. 在党员中宣传中华传统文化的基本知识,增强党员文化素质;3. 在单位内开展传统文化体验活动,组织党员积极参与;4. 组织参观传统文化展览,学习传统文化的精髓;5. 召开座谈会,深入交流中华传统文化与现代社会的融合与创新。

计划四:强化守纪律、讲规矩时间:2022年12月1日活动内容:1. 召开主题党日会议,宣传党的纪律要求;2. 加强党员纪律教育,制定守纪律、讲规矩的行为规范;3. 进行纪律培训,提高党员对于失信行为的辨别和防范意识;4. 开展警示教育,宣传违纪违法典型案例,引起党员思考和警醒;5. 召开座谈会,讨论党纪政纪教育和党员纪律要求,加强党员思想教育。

计划五:建设美好中国,创新引领未来时间:2022年4月4日活动内容:1. 召开主题党日会议,讲述党在中国特色社会主义建设中的重要作用;2. 大力宣传创新理念,激发党员创新思维;3. 开展创新成果展览,展示机构创新成果,鼓励党员创新;4. 组织参观科技实验室,了解国家科技发展现状和前景;5. 召开座谈会,交流创新思想和成果,鼓励党员提出有针对性的建议和意见。

群众路线教育实践“五进五问”实施方案

群众路线教育实践“五进五问”实施方案

龙坪小学党的群众路线教育实践活动之“五进五问”实施方案为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,根据改进工作作风密切联系群众的规定,坚持以县局“五个梳理”为总抓手,“六双”活动为总载体,强化“四个率先”,着力“四个突破,以“五进五问”为切入点,着重解决“四风”突出问题和群众反映强烈的问题,树立良好教育形象。

进一步强化我校教育教学质量意识,树立正确的教育质量观,全面提升我校教学质量,把我校质量再上新台阶,结合我校实际,决定在我校开展“五进五问”活动。

为使活动取得实效,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观党的群众路线教育实践活动统领工作,以开展“五进五问”活动为载体,狠抓教育教学质量为主线,以提高教师素质为核心,促进学生发展,办人民满意教育为目标,促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。

二、目标与任务狠抓教育教学质量的提升,提高教师素质,促进学生发展,办人民满意教育要突出“五进五问”。

即走进学校问发展;走进课堂问效益;走进教师问改革;走进学生问成长;走进家庭问教育。

三、组织领导为加强活动的领导,我中心学校成立“龙坪小学五进五问”活动领导小组:组长:毕大华副组长:陈万松王于章陈寿江成员:廖中义罗晓涛王瑜朱正钬组长主要负责全中心学校”五进五问”活动全面协调、监控工作;副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作;成员具体负责活动过程的落实情况。

努力把我校教育教学质量提上一个新台阶。

四、工作内容和措施(一)、走进学校问发展1、加强师德师风建设,培养爱岗敬业,乐于奉献精神,宣扬教书育人的高尚情怀,营造“比学赶超”的教育教研氛围。

2、发挥团队作用:通过班子成员带动班主任以身作则,率先垂范,深入班级,依托团队作用,带头搞教研,上示范课,狠抓日常教学管理,力争教学质量上台阶。

3、继承与发扬学校传统:建设独具特色的校园文化,继承与发扬学校优良传统。

4、严格管理,依法治校,与时俱进。

充分研究教育现状,严格管理,依法治校,与时俱进,服务家乡(二)走进课堂问效益组织学校中层以上干部、各教研组长和骨干教师深入备课组、教研组、年级组了解教师备课情况,走进课堂,随机听课,做好听课、评课记录,课后及时与任课教师交流,了解教师的教学和学生的学习情况,切实提高课堂教学实效;采用定期检查与随机抽查相结合的方式,掌握教师的备课教案和作业批改情况。

五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案

五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案

第五中学东五校发(2014)16号签发人:祁文虎关于上报《东乡县第五中学党的群众路线教育实践活动五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》的报告县委党群办:现将《东乡县第五中学党的群众路线教育实践活动五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》随文上报,请阅示。

附:东乡县第五中学党的群众路线教育实践活动五项主题实践活动抓常抓细抓长方案东乡县第五中学党群办 2014年9月13日主题:上报五项主题抓常抓细抓长方案报告上报:县委党群办、县第八督导组抄报: 本校各校长存档(二)共印8份东乡县第五中学党的群众路线教育实践活动五项主题实践活动抓常抓细抓长方案为进一步推进我校党的群众路线教育实践活动的深入开展,不断深化和丰富教育实践活动内容,确保整改落实建章立制工作取得实效,根据中央、省、州、县委的部署要求,根据《中共东乡县党的群众路线教育实践活动抓常抓细抓长》的通知要求(东县群组发【2014】12号)为全面深化我校五项主题活动,建立健全抓常、抓细、抓长工作机制,结合教育工作实际,特制定如下方案。

一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧扣“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”问题,把五项主题活动整改落实作为狠刹“四风”重中之重,把党性修养作为党员干部的安身立命之本,把群众满意作为检验活动成效的评判之尺,以好的作风抓好深入推进各项工作再上新台阶。

二、工作重点将州委确定的服务群众“六送”活动,“大接访、花积案、顺民怨”活动,“差低保、纠偏差、促公正”活动,“加强预算管理,规范项目程序、坚持会计制度、强化源头防范”活动,政府系统“减费、放权、规范”活动“五项主题活动”,作为教育实践活动及今后的重点工作抓常抓细抓长,把中央、省委、州委的要求贯彻到“末梢神经”,以实际行动密切党群干群关系,以作风建设新成效把各项工作落实到实处。

三、目标任务进一步密切班子与教师、教师与学生、学校与家长联系为主要目标,通过坚持不懈的开展“五项主题实践活动”,使之成为联系家长,服务学生、转变作风,反对“四风”的主要载体,狠抓“四风”整治,建立健全常态化、精细化、长效化的体制机制。

三走进三服务主题活动实施方案模版(二篇)

三走进三服务主题活动实施方案模版(二篇)

三走进三服务主题活动实施方案模版为深入开展党的群众路线教育实践活动,积极引导党员干部深入基层一线了解民情民意,破解发展难题,促进机关作风转变,着力把主题教育活动打造成为群众满意工程,经研究,决定在全系统党员干部中开展“走进园区、服务企业,走进工地、服务民工,走进基层,服务群众”主题实践活动(以下简称“三走进三服务”活动),结合工作实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想“三走进三服务”主题实践活动,坚持以中央和省、市、县__关于深入开展群众路线教育实践活动精神为指导,围绕建设人民满意的服务型机关,以领导干部为重点,全体党员参加,坚持工作重心下沉,深入企业,深入基层,深入群众,了解服务对象所思所盼。

着力解决影响和制约发展的突出问题,着力解决与人民群众利益密切相关的突出问题,以转变职能、改进作风、提高效能的实际成效,提高为民服务水平。

二、工作目标和要求开展“三走进三服务”主题实践活动,要按照群众路线教育实践活动的新要求,不断丰富内涵、完善机制、彰显特色,努力打造践行群众路线的特色品牌。

具体达到以下目标要求:1、机关作风得到改进。

坚持以“三走进”为切入点、“三服务”为落脚点,进一步拓宽联系群众、服务群众渠道,密切党群干群关系,提高服务能力和水平,始终以创先争优的精神风貌和真抓实干的实际行动,着力转变机关作风。

2、党员干部得到锻炼。

通过开展“三走进、三服务”活动,让党员干部在掌握实情、解决问题中提升能力,让党员干部在丰富阅历、经受锻炼中提高素质,切实增强党员干部的责任意识和服务水平。

3、人民群众得到实惠。

推进___工作重心向基层下移、发展资源向基层集聚,畅通群众反映问题的诉求渠道和解决问题的服务通道,切实为基层和群众办实事、办好事,让“三走进三服务”主题实践活动的成果更多惠及企业和人民群众。

4、部门形象得到提升。

在转变作风中彰显党性,在服务群众中检验党性。

以转变作风、服务群众的实际成效,打造人民满意的服务型机关,进一步提升部门形象。

群众路线实施方案

群众路线实施方案

群众路线实施方案
群众路线实施方案是一个指导原则,旨在推动党和政府工作向基层和群众靠拢,强调
依靠群众、尊重群众、发动群众、服务群众。

下面是一个群众路线实施方案的基本内容:
1. 提升群众参与意识:加强群众教育,宣传群众路线的重要性和实施效果,使群众能
够主动参与党和政府工作。

2. 加强群众监督:建立健全群众监督机制,充分发挥群众的舆论监督作用,激励群众
积极参与社会监督。

3. 加强群众代表的作用:加强群众代表组织的建设,推广先进典型,提高群众代表的
履职能力和水平,并及时反映群众的意见和诉求。

4. 加强基层组织建设:加强基层党组织的建设,提高党员素质,增强党员干部的服务
意识和能力。

5. 建立群众参与决策的机制:建立和完善民主决策机制,广泛征求群众的意见和建议,使群众真正参与到决策过程中。

6. 解决群众关切的问题:高度关注群众关心的热点、难点问题,切实解决群众的实际
困难,提升群众的获得感和幸福感。

7. 完善群众工作机制:建立健全由党委、政府负责的群众工作协调机制,加强群众工
作的组织领导和统筹协调。

8. 加强宣传教育:通过多种形式和渠道,大力宣传群众路线的理念和实践,增强全社
会的群众路线意识。

这些方案旨在使党和政府的工作更加贴近群众、有效服务群众,进一步加强党的群众工作能力,提高党和政府的执政公信力。

党的群众路线教育实践活动英文翻译

党的群众路线教育实践活动英文翻译

党的群众路线教育实践活动英文翻译【篇一:党的群众路线教育实践活动具体要求】党的群众路线教育实践活动具体要求一、活动的主题:为民务实清廉为民。

坚持群众观点,坚定理想信念,强化宗旨意识,自觉站在群众的立场上想问题,作决策,办事情,任何时候都把人民利益放在第一位,落实党员干部直接联系群众的要求,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,倾听群众呼声,关心群众疾苦,当好人民公仆,实实在在为群众办实事谋福祉。

务实。

树立正确的世界观、权力观、政绩观和事业观,密切和群众的血肉联系,深入基层、深入群众、深入实际,问政于民,问计于民,问需于民,查实情、说实话、出实招、办实事、求实效,落实公开承诺事项,立足本职岗位实际,办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。

清廉。

自觉摒弃庸懒散奢等不良风气,严于律己,廉洁奉公,永葆清正廉洁的政治本色,认真落实中央政治局关于改进作风、密切联系群众的八项规定,以及省委、市委、区委的具体办法,廉洁自律,厉行节约,认真落实党风廉政责任制的各项要求,堂堂正正做人、清清白白为官、踏踏实实干事,时刻保持清醒头脑,珍惜手中之权,奉公而使,为民而用。

二、活动的总要求:党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,改进作风,保持共产党人良好形象。

“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,认真清洗思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题。

“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况,对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对和民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

群众路线服务师生

群众路线服务师生

群众路线服务师生【篇一:为师生服务为群众服务】为师生服务为群众服务——党员先进事迹——从1995年任校长、党支部书记以来,积极主动完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作,使学校支部充分发挥指导作用并影响广大教师出色完成本职工作。

多次获得县《优秀党务工作者》《优秀教育工作者》、桂林市《教育装备工作先进个人》《谱法依法治理工作先进个人》《小学科学优秀教师》的好评,从而形成一个“和谐、凝聚、勤奋、创新”的优秀师资队伍,尽到一名党务工作者应尽的义务。

牢记为人民服务的宗旨,以群众利益为最大利益,以群众满意与否作为工作准绳。

经常以普通群众一员身份与群众融为一体,团结、关心群众,倾听群众呼声,就师生的工作学习环境、膳食问题,能经常深入学生学习生活区等检查了解情况或征询意见,及时发现和解决问题;涉及其本职外的群众问题也能尽力而为,只要能帮上忙的,都乐意为师生们办实事好事、解决难题。

还注意严于律己,廉洁从政。

严格执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则,从不以权谋私,不违规办事;凡要求别人做到的,自己首先要做到、做好。

有较强的原则性,办事公道,作风正派,谦虚谨慎,勤奋工作。

一、加强党的思想政治建设和组织建设,努力提高党员的政治素养。

坚持“三会”制度。

定期召开支部会议,认真学习党的会议精神,落实党部署的各项工作。

并结合学校实际,制定行之有效的工作方法和措施,切实把党的指导意见落到实处。

每月召开一次党员会议,充分学习《党章》和党的会议精神,深刻领会、提高认识,把支部工作和校务工作紧紧结合,充分发挥支部的模范作用。

每季度一次的民主生活会,统一认识,不断总结经验,进一步提高党员的认识能力,在思想上得到质的飞跃。

坚持《解放思想、赶超跨越》活动的开展和推进。

在党组织的统一领导下,校党支部20余名党员从身边小事做起,如:带领党员教师利用课余时间完成学校操场的平整工作等,使党的先进性得到充分体现,使党的精神落到实处。

乡镇党的群众路线教育实践活动学习计划范文(2篇)

乡镇党的群众路线教育实践活动学习计划范文(2篇)

乡镇党的群众路线教育实践活动学习计划范文一、学习目标坚持把加强学习教育作为深入开展____教育实践活动的第一位任务,通过认真学____章、____报告、____和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强____、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,通过学习教育活动,全面提高党员干部的政治理论素质和思想认识水平,进一步加强党性修养,增强党纪观念,紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,努力提高政治定力、辨别能力和实践能力。

二、工作任务深入开展____教育实践活动是当前的一项重要的政治任务,开展好学习教育实践活动,意义重大、任务艰巨。

根据“四学习四观摩一交流”活动的要求,装备中心采取集中学习与个人学习相结合的办法,保证学习时间,提高学习效果。

领导班子成员对学习内容要深刻领会、学深学透精读细研、学有所得。

力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

(一)学习教育的主要形式:为党课、理论集中学习、观看教育专题片、参观展览、学习心得交流等,并积极开展自学活动。

(二)学习教育的时间安排:1.中心领导班子采取集中学习和自学相结合。

集中学习时间不少于七天。

领导班子深入集中学习分为三个阶段:第一阶段:(____月____日-____月____日)重点强化对群众路线的基本认识。

第二阶段:(____月____日-____月____日)破解“四风”与群众路线之间的关系,充分认识“四风”的危害性,明确纪律要求。

第三阶段:(____月____日-____月____日)分析查找群众路线与“争创学校满意服务中心、争当学校满意服务人员”服务目标的关系。

2.普通党员采取集中学习与个人自学习相结合。

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群众路线主题教育活动实施方案
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2020年4月19日
保和镇第一完全小学
群众路线教育实践活动实施方案
根据县委、镇党委及《县教育局党委关于在教育系统深入开展群众路线教育实践活动的通知》(维教党发〔〕03号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十八大精神,落实科学发展观,以学校领导班子为重点,加强党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定和局党委实施办法作为切入点,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,紧紧围绕教育局提出的“打造人民满意的教育”的工作目标,结合我校的实际情况,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促进我校领导干部及教师不断端正工作态度、改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,有效解决校风、教风、学风建设方面存在的问题,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务
按照镇党委、局党委的文件精神,结合我校实际,我们确定“深化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,创立和谐校园”为群众路线教育实践活动的载体。

以党员干部和教师队伍为重点,
以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。

同时努力改进办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,使学生健康发展,让家长放心,社会满意。

经过这次活动力努力实现校风、教风、学风明显改进。

树立党员教职工的为民服务的宗旨意识;深入师生树立为师生排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。

三、参加对象
保和镇第一完全小学全体教职员工
四、时间安排及工作步骤
活动从 3月开始,到9月结束,分三个阶段:
(一)集中学习听取意见(3月至5月)
1、制定方案。

结合我校实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体,成立领导机构,明确活动目标及工作要求。

启动保和镇第一完全小学群众路线教育实践活动。

2、广泛动员。

召开班子行政会、全体教师大会传达文件精神,向教职工讲清开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性,传达县委、镇党委和局党委的部署要求,使教职工充分认识开展此次活动的重要意义,提高党员教师参与活动的自觉性和积极性,认真组织活动开展。

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