新职业英语基础篇第三版课文翻译

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新标准英语3课后翻译

新标准英语3课后翻译

新标准英语3课后翻译New Standard English 3 After-class Translation。

Unit 1 Friendship。

Friendship is a very important part of our lives. A good friend can make us happy, give us help and share our sorrow. We should treasure friendship and learn to be a good friend.Unit 2 Hobbies。

Everyone has their own hobbies. Some people like singing, some like dancing, and some like playing sports. Hobbies can make our lives more colorful and interesting.Unit 3 Environment。

Protecting the environment is everyone's responsibility. We should reduce the use of plastic bags, recycle waste and plant more trees to make our planet a better place to live.Unit 4 Health。

Health is the most important thing in our lives. We should eat more fruits and vegetables, exercise regularly and keep a positive attitude to stay healthy.Unit 5 Travel。

新职业英语1-基础篇-Unit

新职业英语1-基础篇-Unit
-5
As much as I enjoyed the service, I was not about to deposit a questionnaire that somebody else had completed into a ballot box. However, many people would return such a questionnaire without thinking twice.
7
ReadTeixnt g A A-3
It is admirable for an organization to want to measure customer satisfaction. However, to do so correctly, the entire measurement process must be properly designed and implemented from start to finish. Proper questionnaire design is just the first step in the process. Equally as important is establishing a process of gathering data which will obtain a representative sample of customers, and which keeps bias to a minimum. This is where many organizations fail. This is where this particular restaurant failed.
8
ReaTedxt ing A A-4

新职业英语1 基础篇 Unit 3 PPT

新职业英语1 基础篇 Unit 3 PPT

information about the guests.
the right hand of the host.
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Unit 3 Business Meals
WarmWianrmg--2up
Who would you put in seats A throught E?
Monday. Mr. Nelson,
Arrangement
Chairman of your company, 1.Seat people who have
asks you to arrange the table common interests together.
seats for Henry’s farewell
2.Pair male and female guests.
dinner. Here are some
3.Seat guests of honor in
principles for arranging seats at a dinner table and the
order. The most important person should be seated at
1) As soon as the hostess picks up her napkin (餐巾), pick yours up and lay it on your lap.
2) The Soup Course Dinner usually begins with soup. The largest spoon at your place is the
soup spoon. It will be beside your plate at the right-hand side. 3) The Fish Course

新职业英语unit3(课堂PPT)

新职业英语unit3(课堂PPT)
一有暴雨,我就拔掉电脑插头。
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cable
·n. 电缆;海底电报 ·vt. 打电报 ·vi. 打海底电报
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available
·adj. 有效的,可得的;可利用的;空 闲的
available for可用于…的;对…有效的; 能参加…的 available on仅在…有效(付款) available from可向…购买
This instrument is highly sensitive. 这架仪器很灵敏。
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component n. 零件,组件
component analysis分量分析;[化]组分分析;组成成分 分析 principal component主成分;[化]知组分 principal component analysis主成分分析
householder 户主,家长;房主
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result in
·导致,结果是
This will result in output containing both the starting and ending addresses of the compiled code for eachmethod. 这将会导致在输出结果中包含每个方法已编译的代码的起 始地址和结束地址。
·n. 功能;[数] 函数;职责;盛大的集会 ·vi. 运行;活动;行使职责
·例: a private function hosted by one of his students. ·由他的一个学生做东的一场私人宴会。
19unplug·来自t. 去掉…的障碍物;拔去…的塞子或插头
例: Whenever there's a storm, I unplug my computer.

新职业英语基础篇第三版unit2

新职业英语基础篇第三版unit2

新职业英语基础篇第三版unit2摘要:I.简介- 新职业英语基础篇第三版unit2 的主题和内容概述II.课文概述- 课文的题目和主要内容简介- 课文中涉及到的主要角色和事件III.课文解析- 对课文的细节进行分析,包括关键词、短语和语法结构- 对课文中的难点进行解释和说明IV.练习题解答- 对练习题进行解答,包括选择题、填空题和阅读理解题- 提供解题思路和方法V.总结- 对本单元的学习内容进行总结和概括- 提出学习建议和拓展阅读材料正文:新职业英语基础篇第三版unit2 的主题是“职业与教育”。

课文以一个招聘会为背景,介绍了不同职业对教育背景的要求,以及教育对职业发展的影响。

课文中涉及到的主要角色有招聘者、求职者和毕业生。

课文解析:- 关键词:职业、教育、招聘、毕业生、发展- 短语:职业发展、教育背景、招聘会、求职者、工作经验- 语法结构:一般现在时、一般过去时、将来时、被动语态课文解析中,我们发现课文中使用了一些重要的语法结构,如一般现在时、一般过去时和将来时。

此外,课文还涉及到了被动语态的运用。

在理解课文时,需要注意这些语法结构的变化和运用。

练习题解答:- 选择题:根据课文内容,选择正确的答案。

例如,问:招聘者看重求职者的哪些方面?A.教育背景B.工作经验C.个人能力D.语言能力。

答案:A.教育背景。

- 填空题:根据课文内容,填入正确的单词或短语。

例如,问:招聘会上,毕业生需要展示自己的_______和_______。

答案:教育背景、个人能力。

- 阅读理解题:根据课文内容,回答问题。

例如,问:课文中提到,教育对职业发展的影响是什么?答案:教育可以为职业发展提供基础和支持。

总结:本单元的主题是“职业与教育”,通过课文和练习题,我们了解了不同职业对教育背景的要求,以及教育对职业发展的影响。

在学习过程中,我们需要注意课文中的关键词、短语和语法结构,并掌握解题思路和方法。

新职业英语unit3(课堂PPT)

新职业英语unit3(课堂PPT)
shorten 英 ['ʃɔːt(ə)n] 美 ['ʃɔrtn]
vt. 缩短;减少;变短
·vi. 缩短;变短 减低
· 缩短 · 弄短 · 短语 ·shorten sail 收帆减速 ; 缩帆 ; 收帆 ; 放慢速度 ·shorten leng 缩短 ; 变短 ; 弄短 ; 变小 ·shorten material 减黏材料
They dragged him down from his high position.
他们把他从高职位上拉了下来。
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playtime n.播放的时间
Playtime Coffee 杭州写意时光咖啡 Video Playtime 书名 playtime laft 剩余播放时间
My son, he needs his playtime.
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normal
·adj. 正常的;正规的,标准的 ·n. 正常;标准;常态 ·n. (Normal)人名;(德)诺马尔
·Normal 正态分布 ·NORMAL MODE 正常模式 ; 一般 启动模式 ; 普通模式 ; 正规模 ·normal height 正常高 ; 标高 ; 法线 高
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exterior
·adj. 外部的;表面的;外在的 ·n. 外部;表面;外型;外貌
·例: ·The exterior of the building was a masterpiece of architecture, elegant and graceful. ·该建筑物在外观上是一项建筑杰作,精美雅致。
He forfeited his property by crime. 他因犯罪被剥夺财产。
8
connector n.接头,连接器

新职业英语1 Unit 3 Business meals


concentration n.
Unit 3 Business Meals
silverware n. representative n. /adj. representation n.表征
after adj.
build up turn out be on one’s best behavior see someone through (something)
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Unit 3 Business Meals
Warming-up Warm-2
Who would you put in seats A through E? Guest Information Henry male, former HR Manager. Susan female, CEO. She loves traveling. George male, Sales Manager. David male, Production Manager. He loves traveling. Mary female, Customer Service Manager, a good friend of George. Mr. Nelson
地谈生意。/晚餐则比较正式,通常不宜谈生意,
这是个彼此了解并享受相互之间交往的时刻。
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Unit 3 Business Meals
Reading A
A-Trans-3
商务聚餐背负着重重任务,常有可能演变 为噩梦连连。如果想给人留下持久的印象,在 任何此类应酬中都拿出最佳表现是非常有利的。
当然,你得熟知所从事的领域,还得举止优雅,
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新编大学英语3的课文翻译

新编大学英语3的课文翻译新编大学英语3的课文翻译导语:翻译是在准确、通顺的基础上,把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。

下面是由小编整理的关于新编大学英语3课文翻译。

欢迎阅读!新编大学英语3课文翻译Unit 4 Career Planning职业生涯规划1、职业生涯规划不一定例行或合乎逻辑的步骤。

我们每个人都在不同的地方体重因素,可考虑某些阶段的职业规划,在不同的时间。

职业规划包括收集有关自己和了解职业,估计各种可能的结果的行动,最后,选择的替代品,我们认为有吸引力的和可行的。

2、许多观察家指出,学生是不是非常有效的职业生涯规划。

他们列举的证据表明,大多数学生中选择一种十分狭隘集团的职业;多达40至百分之六十选择专业职业,而实际上只有15日至18日的百分之劳动力从事专业工作;年轻人表现出惊人的缺乏兴趣的文书,销售,服务等职业,尽管这些领域提供了许多就业机会;多达三分之一的学生无法表示任何选择职业。

3、在书中决策,欧文詹尼斯和莱昂曼确定中存在的严重缺陷的方法很多人作出决定。

这些缺陷似乎与模式的人使用,以应付的问题。

第一个漏洞是自满。

谁无视人民挑战的信息作出的选择,他们表现出的自满。

人们谁采取的态度是“这不会影响我”或“这绝不会发生”使用自满为主导的模式行事。

当然,自满是适当的任何决定,其中任何事关重大,但这并不说明职业生涯的决定。

4、第二个漏洞,人们应付决定是防御撤销。

当面对的是一个决定,并不能认为他们可以找到一个可以接受的解决办法,有些人保持冷静,通过诉诸一厢情愿或白日梦。

学生谁不想想影响他们的职业选择往往从事合理化(欺骗自己与自我满足,但不正确的解释,一个人的行为)或拖延(推迟或拖延)。

面临的形势可能会产生焦虑,但检查的替代品也可提供救济。

5、第三个漏洞是hypervigilance 。

这发生在职业生涯决策当人们认为,没有足够的时间来寻找解决办法,他们的恐慌。

他们疯狂地寻找职业的可能性和抓住匆忙发明的解决办法,忽略了他们所选择的后果以及其他替代方案。

新编英语教程第三版第三册_句子翻译

.. .. ..1. 他们都以为他成功的可能性很小。

challenge.They all believed that he had a slim chance of success. 7. 依据安排,全体工作人员轮番值夜班。

2. 我不知道她为什么总带有一种郁郁寡欢的神态。

As is scheduled, all the members of the staff take turns to do late duty.I don ’tknow why she has an air of sadness all the time. 8. 想到要远离父亲母亲独立生活,她深感不安。

3. 等到全部同学都就座后,学生会主席才开始宣告野营的日程安排。

She was greatly upset at the thought of leaving her parents and living onIt was after all the students had taken their seats that the president of the her own in a remote area.students ’union proceeded to announce the camping itinerary. 9. 关于她能否胜任这项工作我们不甚担忧,我们担忧的是她的健康问题。

4. 胃是人体至关重要的器官,请善待之。

We do not worry so much about her qualifications for the job as about herThe stomach is a vital organ of the human body; please take good care health.of it. 10. 想到要作一次全球航海旅游,他为之激动不已。

5. 他以为总经理这样重视那些平时杂事是荒诞的。

大学职业英语 Unit 3


Brainstorm
(4) When you arrive at the airport, what should you do first?
Key:
check in
Unit 3 Business Travel
Brainstorm
(5) Before passengers board the plane, they should pass a door with a scanner. What do we call that?
Laundry
Unit 3 Business Travel
Single Room · ___________________
Twin Room · ___________________
Unit 3 Business Travel
Presidential Suite · ___________________
Fitness Club
Unit 3 Business Travel
Swimming Pool
Unit 3 Business Travel
Bar
Unit 3 Business Travel
Buffet
Unit 3 Business Travel
Sauna
Unit 3 Business Travel
Key:
seat belt
Unit 3 Business Travel
Some words and expressions:
a 机场巴士
Airport a Shuttle
进港
a a
Arrivals a
问讯处 a
返航时间 A 到达机场 a 转机处 a 行李寄存 a
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新职业英语基础篇第三版课文翻译新职业英语基础篇第三版课文的主题是介绍各种不同的职业。


个职业都包含了相关的职责、技能和工作环境。

本教材旨在培养学生
的英语语言技能,使他们能够在各种职业场景下流利地交流和理解。

在第一单元中,课文介绍了医生职业。

医生是一个受人们尊敬的
职业,他们负责诊断病症、给予治疗和建议。

课文列举了许多医生的
专业词汇和短语,如“体格检查”和“处方”。

同时,还介绍了医生
可能遇到的挑战和压力,如对疾病的了解和患者的情绪支持。

第二单元讲述了教师职业。

教师是培养下一代的重要角色,他们
分享知识、指导学生的学习和发展他们的技能。

课文提供了与教育相
关的词汇和短语,如“学习目标”和“评估”。

此外,还强调了教师
应具备的沟通技巧、耐心和灵活性。

第三单元介绍了警察和消防员职业。

警察和消防员都是保护社区
安全的关键人员。

他们需要勇气、冷静和团队合作精神。

课文列举了
与执法和消防相关的词汇和短语,如“逮捕”和“火灾”。

同时,还
强调了他们必须具备的责任感和职业道德。

第四单元提到了金融顾问职业。

金融顾问帮助客户管理财务、制
定投资计划和规划退休。

课文介绍了与金融和投资相关的词汇和短语,如“股票”和“投资组合”。

重点强调了金融顾问需要具备的数学和
分析能力。

最后,第五单元涵盖了酒店职业,如前台接待员和服务员。

酒店职业要求员工与客人交流、提供优质的服务并解决问题。

课文提供了与酒店业务相关的词汇和短语,如“预订”和“客房清洁”。

强调了酒店员工的友善和适应能力。

这本教材全面、生动地介绍了不同职业之间的相似之处和不同之处。

通过学习这些课文,学生可以拓展他们的词汇量,了解各种职业的要求和技能,并在未来的职业选择中做出决策。

这些课文还提供了相关的练习和活动,以帮助学生巩固所学知识。

总之,新职业英语基础篇第三版是一本具有指导意义的教材,帮助学生在职业英语方面取得成功。

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