第3课《多彩的消费》复习学案
第三课多彩的消费专题复习教学设计 (精美篇)
2010年高考政治一轮复习专题教案之第三课多彩的消费一、考点导航1、消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构2、树立正确的消费观消费心理消费行为二、知识网络当前收入居民的收入未来预期收入影响消费水平的因素收入差距物价总体水平按产品类型分为有形商品消费和劳务消费消费及其类型按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费消费类型和享受资料消费按交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费含义消费结构含义恩格尔系数变化原因多彩的消费变化表明人们的消费行为受消费心理的影响从众心理引发的消费消费心理求异心理引发的消费攀比心理引发的消费树立正确的消费观求实心理引发的消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费主旨做理智的消费者保护环境，绿色消费核心要求勤俭节约，艰苦奋斗三、考点疏理（一）消费及其类型：1、影响消费的因素：生活消费受多种因素的影响：社会经济发展水平、生产水平与结构、居民收入、家庭人口数量和结构，物价水平等。
其中主要的是：（1）居民的收入收入是消费的前提与基础。
在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
（人们的收入并不都是人们直接可以支配的，而是要扣除个人所得税等之后，才能归个人自由支配。
例：城镇职工在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税外，还要扣除“三险”及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，即可支配收入。
）收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下将。
所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受过去和未来收入水平的影响。
特别是未来收入，即预期收入，如果预期收入高，消费水平可能就高，相反，预期收入低，人们就会节制当前的消费。
社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。
经济生活第三课《多彩的消费》复习课件培训教材
（2）消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增 长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构 优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，从而使 促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出
口协调拉动转变。［消费与“转方式和调结构”的关系］
2020/9/28
考点一、影响消1）收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情 况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消 费量就越大。----当前可支配收入
【特别提示】：居民消费水平提高的根本原因是社 会经济发展。所以提高消费水平最根本的途径是贯彻科 学发展观，大力发展生产力，保持经济的稳定增长，提 高居民收入。
居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民生活 有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为 观察通货膨胀水平的重要指标。
2020/9/28
2020/9/28
• 【解析】(1)考查考生从表格中获取和解读信息，调动和运用“ 收入影响消费”的知识分析问题的能力。(2)作答表格题要求对
表格元素（标题、表体、注等）做充分分析[三看；两比； 一升华］，从中获取信息，再根据设问的要求调动和运用相关
③ 收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也 会影响社会总体消费水平。
2020/9/28
材料二：近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费， 保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农 民收入；稳步推进医疗事业改革；实施更加积极的就业政策；加快 完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会 和谐。
2020/9/28
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2020/9/28
第三课多彩的消费学案
第三课多彩的消费学案一、考点要求二、预习填空（关注核心词汇）1.消费水平受很多因素的影响，主要因素是居民的收入和物价水平。
收入是消费的基础和前提。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。
物价的变动会影响人们的购买能力。
2．消费类型：⑴按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费。
②按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费（对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的）和租赁消费。
③按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。
3．消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。
①消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
恩格尔系数是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。
4．消费心理和消费行为，消费心理会影响人们的消费行为。
⑴从众心理。
从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。
从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。
⑵求异心理。
表现为“标新立异”。
求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，过分标新立异不值得提倡。
⑶攀比心理。
攀比心理是不健康的，应该反对。
⑷求实心理。
根据需要，讲究实惠。
是一种理智的消费。
5．树立正确的消费观，我们做理性的消费者，践行正确的原则。
量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
其中绿色消费核心是可持续性消费。
5.生产与消费辩证关系。
生产决定消费。
消费对生产有重大的反作用。
6.促进国民经济又好又快发展，需要转变经济发展方式，优化经济结构，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
三、考点梳理与拓展㈠影响消费的主要因素：生产、收入和物价。
1.考点解读：⑴知识分析：①生产决定消费，生产什么、生产多少决定了消费什么、消费多少。
高中政治经济生活第3课《多彩的消费》优秀学案
【课标要求】【自主学习与探究】一、体系构建（要求：认真通读教材，完成知识建构。
）二、自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。
）自主探究一：自主总结影响消费的因素有哪些？自主探究二：辨析：贷款消费就是“超前消费”。
总结：怎样才能做一个理智的消费者？【释疑解惑】1.提高消费水平：（1）影响消费的因素：国家经济发展水平——根本原因收入：消费的前提和基础。
在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
物价：物价水平的变动会引起消费量的变化其它：品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况（2）如何刺激消费？①推动经济体制改革，依靠科技进步，大力发展生产力②提高居民的收入水平；促进就业；健全社会保障体系；调节社会收入差距，维护社会公平③加强宏观调控，稳定物价④实施扩张性的财政政策和积极的货币政策⑤引导消费者形成正确的消费观⑥提高质量，做好宣传和售后服务；自觉承担社会责任，接受国家宏观调控，调整产品和产业结构；保护环境，打造资源节约型、环境友好型社会⑦树立正确消费观，做出正确的消费行为；从自我做起，从小事做起2.注意对消费类型作出区分次，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等享受资料消费。
（2）发展资料消费不等于精神文化消费。
发展资料消费既可以表现为物质消费、精神消费也可以表现为劳务消费。
3.做理智的消费者（树立正确的消费观？怎样做理智的消费者？）（1）、量入为出，适度消费:一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，这里既包括当前收入水平，也包括对未来收入的预期，做到适度消费。
另一方面，在自己的经济承受能力之内，还应该提倡积极的、合理的消费。
一是不能过份抑制消费，二是要有一个合理的消费结构，要注意物质消费与精神消费协调发展，使消费既科学又要利于身心健康和全面发展。
（2）、避免盲从，理性消费:这一原则要求人们在消费过程中要坚持从个人的生活实际需要出发。
经济生活第3课多彩的消费学案和答案
第三课 多彩的消费【考点】5.消费及其类型 （1）影响消费水平的因素 （2）消费类型 （3）消费结构【考点】6.树立正确的消费观（1）消费心理 （2）树立正确的消费观【构建体系】第三课 多彩的消费【易混易错点】易错点1：影响消费的根本因素和主要因素多彩的消费 消费水平 制约 影响 消费结构 消费心理 消费行为近年来，我国居民消费结构不断升级。
高档耐用品逐渐“飞入寻常百姓家”，如汽车、通信器材等；人们的休闲方式也“日趋贵族化’，如出国旅游、健身运动等。
回答1～2题。
1.我国居民消费结构不断升级的根本原因是( )A．我国经济的快速发展B．近年来物价水平的下降C．居民收入水平的提高D．国家实行刺激居民消费的政策2.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（）①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面A．④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③3.(江苏卷)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。
这说明（）A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长C．物价水平影响购买力 D．生产与消费相互影响易错点2：随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料将逐步被发展资料和享受资料所取代 4.据报道：随着海峡西岸经济区经济建设的发展，2015年，福建省大中城市的人们用于美容、休闲、旅游、学习、进修、时尚等方面的消费大幅度提高。
这表明（）①随着人们生活水平的提高，生存资料的消费将被发展资料的消费所替代②家庭消费是从低级开始逐渐向较高层次发展的③现在大多数人已经具备了进行享受资料消费的条件④福建省人民的生活质量提高A．①②B．②③C．②④D．①④易错点3：恩格尔系数越高，居民生活水平越高易错点4：恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少5.居民老王1992年和2015年家庭收支状况(单位:万元)年份家庭收入食品支出服装支出教育支出其他消费银行储蓄恩格尔系数1992 3 1 0.5 0.4 0.6 0.52015 20 4 2 3.3 2.7 8老王家1992年和2012年的恩格尔系数分别是和。
第三课《多彩的消费》学案(2)
二、树立正确的消费观1、消费心里面面观问题：教师节期间，学生纷纷给老师送礼物；元旦前后，同学之间互送礼物。
请问：你是不是也有如此经历？这是受什么心理的影响？我们应该怎样正确对待？（1）从众心理引发的消费学生阅读教材P20，回答：你是不是也有小林的消费心理？我们应该看待这种消费行为？（2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费（4）求实心理引发的消费2、做理智的消费者。
（1）量入为出，适度消费学生思考：什么是适度消费？对量入为出，适度消费如何理解？（2）避免盲从，理性消费学生思考：在收入水平一定的情况下，人们的消费还受什么因素影响？我们在消费中应该注意什么问题？问题：一些餐厅经常使用发泡塑料盒和塑料袋，造成了大量的资源浪费和环境污染。
大家对此有何看法？（3）保护环境，绿色消费在同学们的日常消费中普遍存在浪费现象。
同学们讨论：我们还应该不应该坚持艰苦奋斗？艰苦奋斗是不是已经过时了？（4）勤俭节约、艰苦奋斗课堂总结（学生归纳本课的知识结构）实例探究［例1］目前，在欧美一些国家，人们崇尚绿色消费，对此认识正确的是（）A．绿色消费是一种求异心理引发的消费，具有仿效性和盲目性B．绿色消费是一种攀比心理引发的消费，不利于个人生活和社会发展C．绿色消费是一种求实心理引发的消费，符合实际，有利于提高个人生活的质量，有利于社会的可持续发展，值得推广和提倡D．人们对绿色消费的崇尚具有从众性，不可能是基于对科学认识的统一性而引发的［例2］有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。
对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。
”从消费心理角度看，这是一种（）A．攀比心理 B．求实心理 C．适度消费 D．盲目从众［例3］近几年来，青少年中肥胖者日益增多。
这主要表明（）A. 生活消费必须与经济承受能力相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费B. 物质消费与精神消费要协调发展C. 要改变不良生活习惯、方式、观念，提高消费合理性D．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，反对大吃大喝［例4］近几年来，在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大，给自己充电蔚然成风，城市居民家庭人均教育支出大幅增长。
第三课 多彩的消费复习教案
第三课多彩的消费复习教案第三课多彩的消费一、消费及其类型．影响消费水平的因素①收入是消费的基础和前提。
当前可支配收入。
在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的②消费量就越大。
因此，提高居民生活水平，必须保持经济③稳定增长，增加④居民收入。
未来收入预期。
未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性会⑤加大；反之，人们会⑥节制当前消费，以备不时之需。
收入差距。
人们的收入差距过大，社会总体消费水平会⑦降低；收入差距缩小，会使社会总体消费水平⑧提高。
物价的变动会影响人们的购买能力。
一般说来，物价⑨上涨，人们的购买力普遍⑩降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
◆温馨提示用全面的观点理解影响消费水平的因素。
影响消费的因素有很多，除上述因素之外，社会经济发展水平、生产水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要的影响。
．消费的类型我们最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费越来越常见。
按照消费的对象，分为有形商品消费和劳务消费。
有形商品的消费特点是生产过程和消费过程分开；劳务产品的消费往往是生产过程和消费过程同时进行。
按消费的目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费会逐渐增加，意味着人们的消费水平的提高。
◆温馨提示钱货两清的消费与租赁消费条件下，商品的所有权、使用权的变化具有不同的特点。
钱货两清的消费是我们目前消费的主要方式，通过一手交钱，一手交货，商品的所有权以及相关责任发生转移。
租赁消费，该商品的所有权不发生变更，变更的是一定时间内商品的使用权。
．消费结构含义。
消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
恩格尔系数。
食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
2019-2020年高中经济生活第三课《多彩的消费》复习课导学案设计
2019-2020年高中经济生活第三课《多彩的消费》复习课导学案设计制版：秦冬梅审核：吴琼教师寄语：良好的开端是成功的一半一、高考考纲要求：影响消费的因素；不同的消费类型；消费心理和消费行为；树立正确的消费观。
二、高考考点梳理.1.影响消费的因素：其中主要的因素是。
①一般来说，收入是消费的和。
②人们消费水平既受收入的影响，也受收入的影响。
③社会总体消费水平的高低与有密切的联系。
2.消费的类型①我们最常见的是。
此外，和越来越常见。
②按照消费的目的，生活消费可以分成消费、消费、消费。
3.消费心理影响人们的消费行为①。
②。
③。
④。
4.树立正确的消费观①。
②。
③。
④。
经济生活第三课《多彩的消费》课中案制版：秦冬梅审核：吴琼教师寄语：良好的开端是成功的一半1. 出境游作为一种大众消费，其需求量（Q）受出境游价格（P）、居民收入（M）等因素影响。
不考虑其他因素。
图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有（）A．①③ B.①④ C.②③ D.②④2. “双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元的商品。
狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。
这些消费者的购买行为（）A.是求异心理引发的，不值得提倡B.是攀比心理引发的，并不可取C.违背了理性消费的原则D.违背了适度消费的原则3. 2014年清明节期间，福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。
这有利于（）A.加快旅游发展，确保经济增长B.增加车辆出行，保护自然环境C.减少税费收入，促进收支平衡D.降低出行成本，刺激消费需求4.2014年我国内地公民出境游首次突破1亿人次，成为世界第一大出境客源市场。
出国旅游趋势热的根本原因是人们（）A.受从众心理影响B.追求生活质量C.收入水平提高D.闲暇时间增加5.2014年我国网络零售交易额达2万多亿元，其中生鲜电商的交易额约为130亿元，同比增长221%，占全部生鲜交易的10%。
3课《多彩的消费》导学案
暑假工离职的申请书暑假工离职的申请书范文（精选5篇）在人们物质精神需求不断增长的今天，我们都会用到申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。
一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编整理的暑假工离职的申请书范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假工离职的申请书1xx公司人事部：您好！首先，衷心感谢贵公司为我提供为期x天的暑假工作。
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今合同期满，新学期也即将开始，特向公司提出辞职以回校继续学业。
希望公司考虑我个人情况并予以批准为盼！在此，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，业绩辉煌！申请人：日期：暑假工离职的申请书2尊敬的领导：您好！首先，非常感谢您这两个月来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这x个月来的工作情况，觉得来xx工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这x个月来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。
在公司工作的x个月时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。
非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。
由于快接近开学，所以我决定辞职，请您支持。
我希望我们能再有共事的机会。
我会在上交辞职报告后1周后离开公司，以便完成工作交接。
在短短的x个月的时间我们公司已经发生了可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。
我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！申请人：日期：暑假工离职的申请书3尊敬的领导：您们好！首先，我非常感谢企业给了一个锻炼的机会，感谢企业一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我实践的机会。
第三课 多彩的消费 学案
第三课多彩的消费学案【学习目标】知识目标：识记影响消费的因素；消费类型、消费结构、消费心理和消费原则。
能力目标：理解消费结构、恩格尔系数和消费心理和消费原则。
情感、态度、价值观目标：培养分析综合能力，树立正确的消费观，科学消费。
【知识梳理】一、消费及其类型：（一）影响消费的因素：1、根本因素：经济发展水平，生产力水平。
2、主要因素：（）和（）。
（1）居民的收入对消费的影响：①居民当前收入水平（可支配收入）对消费的影响。
收入是（）和前提。
在其他条件不变的情况下，人们的（）越多，对各种（）就越大。
②居民的未来收入预期对消费的影响。
③居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。
（2）商品价格高低对消费的影响：3、影响消费的其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。
（二）消费的类型：（三）消费的结构1、消费结构：（1）含义：（2）特点：不是一成不变的，它会随着（）、（）而不断变化。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
（3）消费结构与消费水平的关系：消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高；反之，消费结构的劣化则意味着人们消费水平的降低。
2、恩格尔系数：（1）含义（2）恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：二、树立正确的消费观：1、消费心理面面观2、做理智的消费者，应践行的正确原则有哪些？（1）（2）（3）（4）三、“综合探究——正确对待金钱”1、金钱是什么？2、为什么要正确对待金钱——树立正确的金钱观？3、如何正确对待金钱？课堂有效训练1．昔日打网球、保龄球等“贵族运动”，如今已成为平民时尚，人们对休闲服务的个性化需求也在增加。
人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是（）A社会经济的不断发展B居民收入水平的提高C社会物价水平下降D居民家庭人口数量的减少2、家庭消费受很多因素的影响，其中最主要的有（）①从根本上说，是受人口数量的制约②居民的收入③物价水平④结婚与否A ①②B ②③C ③④D①③3、汽车已进入寻常百姓家。
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第3课《多彩的消费》复习学案 经济生活 一、填空题 （一）消费及其类型 .理解影响消费的主要因素（c） 消费受多种因素的影响，其中主要是 和 。 （1）收入是消费的 与 。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入 ，对各种商品和服务的消费量就 。 ①居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受 和 收入水平的影响。 ②社会总体消费水平的高低与 的大小有密切的关系。 （2）物价的变动会影响人们的 。一般说来， ，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量； ，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 拓展：针对影响消费的因素，如何提高居民家庭的消费水平？ （1）大力发展经济是提高居民消费水平的根本途径。 （2）增加居民收入是提高家庭消费水平的主要途径。 （3）稳定物价也是提高家庭消费水平的有效途径。 （4）注重社会公平，缩小社会收入差距，有利于提高整个社会的总体消费水平。 （5）企业要生产适销对路的高质量产品，提高服务质量。 2.了解消费的几种类型 （1）按消费对象不同，可分为 消费和 消费。 （2）按交易方式不同，可分为 的消费、 消费和 消费。 （3）按消费的目的不同，可分为 消费、 消费和享受资料消费。其 中 消费是最基本的消费。 3.了解消费结构的含义和恩格乐系数的含义 （1）消费结构的含义：就是指人们 在消费总支出中所占的比重。 （2）消费结构会随着 、收入的变化而不断变化。 （3）恩格尔系数：即 占家庭总支出的比重。 4、理解恩格尔系数变化的意义 （1）恩格尔系数变化的原因： 根本原因：我国经济的不断发展；直接原因：人们收入水平的不断提高。 （2）恩格尔系数变化的意义：恩格尔系数过大，必然影响和限制消费层次和消费质量的提高；恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 （二）树立正确的消费观 .了解并比较几种消费心理引发的消费行为 人们的消费行为受消费心理的影响。常见消费心理有： 消费； 的消费； 的消费； 的消费。 2.理解理智消费的四大原则，树立正确的消费观（c） 我们要做理性的消费者，践行正确的原则。 （1） 。（2） 。（3） 。（4） 。 绿色消费就是指以 为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是 。 二、选择题 .近年来，我国汽车市场每年平均以25%的速度快速增长，我国的汽车消费占全球汽车消费的7.5%，已成为世界第三汽车消费国。我国“私家车”快速增长的最主要原因是（ ） A.汽车价格大幅跌落 B.生产汽车的劳动生产率不断提高 c.汽车已成为我国居民的消费必需品 D.我国经济发展，居民收入不断增长 2.随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明（ ） A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 c．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响 3.按照产品类型划分，小强家的消费属于有形商品消费的是（ ） ①家教消费 ②购房消费 ③保姆消费 ④租书消费 ⑤快餐消费 A．①②④⑤ B．②③④⑤ c．②④⑤ D．③④⑤ 4.按照消费的目的，小强家的消费既属于发展资料消费又属于享受资料消费的是（ ） ①保姆消费 ②彩电消费 ③租书消费 ④家教消费 ⑤旅游消费 A．①②③ B．②③⑤ c．④⑤ D．②⑤ 5.下面是李、张两家消费情况统计：（单位：元） 总收入 衣食住用等消费 报纸、书、体育等消费 看电影、旅游等消费 李家 XX0 5000 200 00 张家 60000 25000 6000 5000 注：李、张两家的食品支出分别为7330元、12960元。 李、张两家的恩格尔系数分别是（ ） A.36.65％ 21.5％ B.48.9％ 51.8％ c.75.0％ 46.7％ D.47.9％ 36.0％ 6.（08江苏卷）江苏居民的恩格尔系数在XX年、XX年和XX年分别为42．5％、40．6％、38．％，这一变化趋势表明，我省居民（ ） A．食品支出占家庭总支出的比重增加 B．家庭食品支出额在减少 c．消费结构不断改善，生活水平提高 D．以发展资料和享受资料的消费为主 7.透视“姚明现象”，体育明星赚钱速度最快。从心理经济学来看，人只为自己喜欢的人买单。2.26米的身高.幽默的谈吐.良好的潜质.中国国际化的形象.成为姚明的比较优势。正是抓住了这种心理，NBA把姚明变成一个巨大的广告牌。人们为体育明星买单体现了 A．从众心理引发的消费 B．生存资料消费 c．求异心理上发的消费 D．恩格尔系数高 8．节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，收入减少。这启示我们（ ） ①个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费 ②生产决定消费，政府应适当刺激消费 ③既要勤俭节约，又要适度消费 ④应重视消费对生产的影响，积极引导消费 A.①②③ B.①③④ c.③④ D.②③④ 9.（07江苏卷26）节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，收入减少。这启示我们（ ） A.个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费 B.消费决定生产，政府应适当刺激消费 c.既要勤俭节约，又要适度消费 D.应重视消费对生产的影响，积极引导消费 0.摒弃塑料包装，重新挎起了菜篮，这种消费行为（ ）①属于绿色消费行为 ②能节约资源 ③有益于环保和人们的身心健康 ④其核心是可持续消费 A．① B．①② c．①②③ D．①②③④ 据调查统计，我国现阶段不同阶层的主要消费需求情况如下：富裕阶层购买高级住宅、家庭小汽车；小康阶层更新家电、购买新房；温饱阶层购买家电、改善住房；贫困阶层购买吃、穿、用等生存资料。据此回答11～12题。 1．上述材料表明 A．我国居民生活正由温饱型向小康型过渡 B．居民消费类型具有多样性 c．居民消费水平提高 D．享受型、发展型消费占主导地位 2．影响上述消费的直接原因是 A．国家经济发展水平 B．人口因素 c．物价水平 D．家庭收入 3．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于 A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 c．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费 4．下图是对某校180名高中学生进行的调查统计，该图显示 A．中学生的消费观念和消费行为都是健康向上的 B．中学生养成了挥霍浪费的消费习惯 c．生日的快乐与所花金钱的多少成正比 D．不少中学生还不是理智的消费者 随着电视剧《蜗居》的热播，“房奴”再次成为人们津津乐道的话题。看漫画，据此回答15～16题。 5．漫画启示我们 A．物质消费与精神消费要协调发展 B．要改变落后的生活习惯，提倡绿色消费 c．要降低生产资料消费，提高发展资料消费 D．要量入为出，适度消费 6．对于房价、地价的持续上涨，党中央给予了高度重视，加强保障性住房成为XX年经济工作的主要任务，这说明社会主义市场经济的根本目标是 A．进一步健全和完善社会保障制度 B．以按劳分配为主，多种分配方式并存 c．解放和发展生产力，最终实现共同富裕 D．实行更强有力的宏观调控 7．基尼系数是国际上衡量收入均等程度的重 要指标，基尼系数越大表明收入分配差距越大。右图中P 是收入差距均等线。假如a为某地1978年基尼系数； b为该地XX年基尼系数。下列说法正确的是 A．该地1978年的富裕程度比XX年高 B．该地1978年的贫困人口比XX年少 c．该地XX年的收入差距比1978年小 D．该地XX年的收入差距比1978年大 8．江苏省政府规定，从XX年2月1日起，本省农村居民持本人身份证明到指定销售网点购买家电下乡指定产品，可享受产品销售价13%的财政资金补贴。这一举措有利于 ①增加农民收入 ②提高农民生活水平 ③扩大内需，刺激经济发展 ④抑制通货膨胀 A．①② B．②③
c．③④ D．①④ 9．如今，“打包”的现象越来越流行。人们在餐馆就餐后，将剩菜“打包”带走是很平常的事情。这说明
A．人们的生活水平降低了 B．人们的消费观念改变了 c．人们的卫生意识增强了 D．人们的道德水平提高了 三、非选择题 20．某市5年来城乡居民生活变化情况 指标 单位 XX年 XX年 XX年 XX年