苏教版小学科学五年级上册期末试卷及答案
苏教版小学五年级科学期末归纳总复习
苏教版小学《科学》五年级上册复习题第一单元《白天和黑夜》1.早晨，太阳从（）升起来，影子在（）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（）落下去，影子在（）。
2.太阳运动的规律是：（），太阳高度是（）。
3.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：（），影子的长短变化是（）。
4.一天中气温的变化是（）。
5.早晨时，影子（），说明太阳（），此时温度（）；（）时，影子( )，说明太阳（），此时温度（）。
6.很久以前，人们就注意到（）和（）是有规律的，人们就利用这个规律来（）。
当时的（）被称为（）或（）。
（）是测量时间的工具.7.（）是利用太阳和影子的关系制成的。
8.（）由（）和（）两部分构成。
9.日晷有（）和（）两种。
10.使用手掌日晷时要注意：面向（），（）向上，平端（）在胸前；上午用（），下午用（）。
11.地球自转的方向是（）。
昼夜的形成原因是( )12.地球自转一周的时间大约是（）。
13.古希腊天文学家（）认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
14.16世纪波兰天文学家（）提出了（）——不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，（）是（）的结果。
15.2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（），德国应该在（），澳大利亚应该在（）收看实况直播。
16.月球圆缺的样子叫做（）。
月相的周期性变化是( ).17.我们看到的月光是月球反射（）的光。
18.随着月球围绕（）的公转运动，月相变化的顺序是（）。
19.月球自转的方向是（）。
20.月球自转一周的时间大约是（）。
21.动植物、人体都有自己的（）。
22.（）会对动植物产生影响。
23.（），郁金香随太阳升起而（）；（），郁金香会（）。
24.像郁金香这样会随着（）而变化的植物还有：（）、（）、（）、（）等。
25.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。
瑞典生物学家（）根据这一现象编排了（）。
苏教版小学五年级科学上册试卷分析
苏教版小学五年级科学上册试卷分析一、试题情况分析本次考试的试题主要是实验题。
所出题型涵盖了本学期所学内容，出题较为全面、范围广泛，同时侧重双基。
本套试题考试，共分为9大题。
1、探究影子的变化规律。
2、月相变化示意图的内容填空。
3、潜望镜工作原理画出镜片位置和光的传播路线。
4、磁铁性质的知识。
5、列表比较凸透镜和凹透镜的不同。
6、电池盒中电池的正确安装。
7、电磁铁磁性大小与什么有关的实验分析。
8、填写人体的呼吸器官并完成呼吸路线图。
9、回忆做纸筒模型的实验，回答问题。
二、基本情况本年级48人参加考试，合格率97.42%，优秀率57.4%，最高分50分。
总体成绩不够好。
三、具体情况分析：（1）学生对试题认真分析不够，没练习过的题即使稍微一用心就可做对，也有不少学生做的很不好，说明学生缺乏认真分析的能力，仔细、虚心方面做的很不够。
（2）不少的试题都练习过，做过单元试卷，又在复习中考了几次，仍然有部分学生照样做不对，出现不应有的错误。
四、对今后教学的反思：1.尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究，真正把知识学活、学透。
2.学时结合生活实际，让学生能用知识解决生活实际问题，做到学以致用。
在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.通过学生考试答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的平时学习水平及知识掌握程度、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要加以重视，面向全体，因材施教。
4、加强后进生的个别辅导，每天仔细检查他们的作业，把错误改正过来并重做一遍，达到完全领会贯通才能放过，同时给他们以关怀和温暖，表扬他们的进步，使他们有长足进步的信心和勇气。
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苏教版小学五年级上册《科学》复习题
苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。
4、影子的方向和太阳的方向（相反）。
5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
6、太阳的位置越高，物体的影子越（短），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。
7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。
8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。
9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。
地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。
10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。
11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。
12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。
13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。
14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
2、太阳钟1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。
3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。
4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。
6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题
苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。
太阳的高度变化规律是：低→高→低。
影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（C）。
A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、月相的周期变化是（B）A 一年 B 一个月 C一周3、新月是指天空中出现（C）A月牙 B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在（B）A早晨 B中午 C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼 B托勒密 C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（A）A早晨——下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）A立晷 B地平日晷 C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上午 B下午 C夜晚三、问答题：（20）1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
小学科学苏教版五年级上册第二单元《热传递》综合复习题(附参考答案)
五年级科学上册第二单元综合复习题班级考号姓名总分一、选择题1.走马灯是利用了（）原理制成的。
A.热传导B.热对流C.热辐射2.如图，炉子产生的热传递给男孩的方式是（）。
A.热传导B.热对流C.热辐射3.热传递的方式有（）。
A.热传导B.对流C.热辐射D.热传导、对流、热辐射4.蒸馒头是利用了（）。
A.热传导B.热辐射C.热对流5.电暖器是利用（）的方式来工作的。
A.热传导B.热对流C.热辐射6.液体温度计是根据（）原理制成的。
A.热传导B.热胀冷缩C.热对流D.热辐射7.太阳散发的热量是通过（）方式传到地球上的。
A.热传导B.热对流C.热辐射8.冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（）。
A.热辐射B.热对流C.热传导9.观察下图，图中的热量传递的形式是（）。
A.热传导B.热辐射C.热对流10.（）是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。
A.热传导B.热对流C.热辐射11.下列哪种方式不是热的传播方式？（）A.对流B.热辐射C.直射D.热传导12.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样，其中的科学道理是（）。
A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射13.液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（）。
A.热传导B.热辐射C.热对流14.如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式我们称为（）。
A.热传递B.热传导C.热辐射D.对流15.每段铁轨之间留有缝隙，主要是为了防止（）。
A.热胀冷缩B.热传导C.热对流D.热辐射16.用手拿一个勺子，将勺子的一部分放入热水中，热水中的热主要是通过（）的方式传递到勺底，然后传递到勺柄的。
A.热传导B.热对流C.热辐射17.杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下降，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫（）。
A.热辐射B.对流C.热传导18.水是热的不良导体，要把一壶水烧开，必须在水的下方加热，这利用了（）的热传递方式。
苏教版五年级科学(上册)期末试卷及答案(汇总)
苏教版五年级科学(上册)期末试卷及答案（汇总）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、太阳位置最高时影子________，太阳位置最低时，影子________。
2、声音是由物体的__________产生的。
3、日晷是用________来计量时间的。
4、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做_____，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做________。
5、磁铁磁力最大的部位是________。
6、古代的水钟有___________和___________两种，都是根据水量的变化制成的。
7、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向________方向运动。
8、太阳钟是根据________来计量时间的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）会减缓土地侵蚀。
A．坡度小，有植物覆盖，降雨量小。
B．坡度小，无植物覆盖，降雨量大。
C．坡度大，有植物覆盖，降雨量小。
2、窗帘上一般使用（），能使我们很方便的拉窗帘。
A．轮轴B．动滑轮C．定滑轮3、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（）。
A．气球太轻 B．没有外力作用C．气球的喷气方向在不断变化4、热水瓶能较好地保温，主要是因为（）。
A．内胆用玻璃传热慢B．内胆是双层的C．双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空D．外层是不容易传热的塑料5、摩擦生热现象对我们的生活是（）的。
A．不利 B．有利 C．有时有利，有时不利6、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化7、奥运会圣火火种就是用（）取得的。
A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜8、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。
A．轻的容易浮B．轻的容易沉C．沉浮情况一样9、“秤砣虽小，能压千斤”是利用了（）原理的结果。
A．轮轴B．斜面C．杠杆10、一天中阳光下物体的影子最短的时候是在（）。
A．早晨B．正午C．傍晚三、判断题（每小题2分，共20分）1、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
小学科学苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》复习题(附参考答案)(2021新版)
五年级科学上册第四单元复习题班级考号姓名总分一、填空题（根据提示，请把正确答案填在括号内。
每空2分，共20分）1.露和霜形成的条件很接近，都是水蒸气遇冷（）并附着在草木或其他物体上，只是一个凝结成液态的小水滴，就是（）；一个凝结成固态的小冰晶，就是（）。
2.大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成（）或冰晶，以雨、雪等形式降落到地球表面，统称降水。
3、空气中的水蒸气来自( )里水的蒸发和( )水的蒸发以及植物的（）。
4.地球上的水在( )、( )及( )之间不间断的循环。
二、选择题（把正确答案的序号填在括号内。
每空2分，共10分）5.云和雾都是空气中的水蒸气（）凝结成的众多小水滴或小冰晶。
A.遇冷B.遇热C.0度以下6.雪的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是( )。
A.五边形B.六边形C.多边形7.当夜晚的气温急剧降到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是（）。
A.雾B.雪C.霜8.在“人造雾”的实验中，加冰袋是为了创设一个（）。
A.低温环境B.高温环境C.保鲜9.雨和雪的相同之处:都是云层中的水汽变化而成，本质都是（），是降水的两种基本形式。
A.雨B.雪C. 水三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）10.所有的云都会产生降水。
（）11.雾和霾是一种天气现象，都与环境污染有关。
（）12.水在地表流动的过程中，塑造着地表形态。
（）13.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。
（）14.水在地球上的循环产生了云、雾、雨、雪等天气现象。
（）四、连线题（每线2分，共8分）15.将下列天气现象与之对应的成因用线连接起来。
云水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较近雾水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较远雨气温很低时，云层中的小冰晶降落所致雪云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程中融化形成五、简答题（25分）16.“有雨山戴帽，无雨半山腰。
”请从科学的角度解释这句话。
苏教版小学五年级《科学》上册期末重点复习资料
苏教版小学五年级《科学》上册期末重点复习资料第一单元《白天和黑夜》(第1节太阳和影子)1、地球上的光主要来自于（太阳）。
"东方红，太阳升······"歌曲唱出两个自然现象：日出东方，太阳升上天空。
2.阳光下影子的变化有什么规律？答：一是方向的变化：西----东，二是长度的变化：长---短--长。
3.一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
4.一天中气温变化的规律是（低=高-低）【问：根据太阳东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动（或自西向东自转）】5.影子的方向和太阳的位置有什么关系？答：影子的方向和太阳的位置相反。
6.影子的长短和太阳的位置有什么关系？答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。
7.预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。
答：太阳越低，温度越低，太阳越高,温度越高。
8.实验与制作实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2、影子的方向和太阳的位置相反。
7、太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。
太阳在东，影子在西；太阳在南，影子在北；太阳在西，影子在东。
太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。
太阳下物体影子的方向和长度随时间变化而变化，太阳越高，影子越短。
一天中，从早到晚影子的长短依次是：长——短——长。
一天中，我们看到的太阳运动是从东往西。
太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆周形。
8、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
9、影子的产生需要光源、不透明的遮挡物、屏，并且遮挡物要在光源和屏之间。
苏教版五年级上册科学期末测试试卷
苏教版五年级上册科学期末测试试卷一、选择题1．属于自然光源的是（）。
A．点燃的蜡烛B．月亮C．太阳2．光的三原色是（）。
A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．红、黄、绿3．冬季，坐在电暖气片附近感觉很暖和。
这主要是（）的缘故。
A．热辐射B．热对流C．热传导4．下列方法中，（）不利于保护大脑。
A．充足的睡眠B．骑平衡车要戴头盔C．经常不吃早饭5．“凿壁偷光”的故事讲的是古时候有一人叫匡衡，他勤奋好学。
但家里很穷买不起蜡烛，他就在墙上凿了个小洞，隔壁家烛光就透过来了。
借着这微弱的光线，他如饥似渴地读起书来。
这个故事中包含的科学道理是（）。
A．光的反射B．光沿直线传播C．小孔成像6．成语“望梅止渴”从科学道理上分析属于（）。
A．刺激B．本能反应C．受大脑控制的反应7．下面几种灯中与“走马灯”科学道理相同的是（）。
A．孔明灯B．太阳能灯C．声控灯8．今天的地球与两亿年前是不同的。
两亿年后大陆板块（）。
A．与今天相同B．仍然会变化C．无法预测9．发生地震时，正确的做法是（）。
A．立即乘坐电梯，跑到空旷的地方B．站在阳台上，大声向路人求救C．保持冷静，如在室内护好头部选择三角地方躲避10．下图中，属于光的色散现象的是（）。
A．B．C．11．2021年12月9日“天宫课堂”第一课开讲啦！航天员王亚平把水膜注水变成大水球后，上面映出王亚平倒立着的人像。
当她往水球中又注入空气后，神奇的现象出现了！水球上形成（）的双重人像。
A．倒立B．正立C．一大一小，一正一反二、判断题12．战士在射击瞄准时利用了光沿直线传播的原理。
( )13．人冷时多穿衣服身体就会暖和起来，这是热传导的缘故。
( )14．故事“猴子捞月亮”中，水中的“月亮”是月亮的像。
( )15．木头、金属、空气都是热的不良导体。
( )16．为避免新栽的小树受冻，用草绳和棉被给小树做“衣服”。
( )17．人类的活动并不能改变地表形态。
( )18．人脑就是指大脑，它的形状像核桃仁。
小学苏教版五年级上册科学1-5测试题
小学苏教版五年级上册科学1-5单元复习题五年级科学第一单元检测题一、选择题1．一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。
A．西→东；长→短→长B．东→西；低→高→低C．东→西：长→短→长2日晷是测量( )的工具。
A体积B时间C．长度3昼夜形成的原因是( )。
A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C地球的自转4．月相的周期性变化是( )。
A．一年B．一个月C．一周5．新月指的是天空中出现( )。
A月牙B．满月C不出现月亮6．一天中最短的影子是在( )。
A．早晨B．中午C傍晚7．最早提出地球自转的科学家是( )。
A．哥白尼B．托勒密C牛顿8．猫头鹰睡觉的时间是( )。
A．早晨一下午B．中午一晚上C傍晚一早上9．北京故宫博物院里保存的日晷叫做( )。
A立晷B．地平日晷c赤道日晷10蜗牛出来活动的时间通常是( )。
A上午B．下午C．夜晚二、填图题你的家乡是在（），一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的？三、研究题在一个月的学习过程中，我观察了（）次月亮，做了（）次观察记录。
我发现月相变化的规律是：我还想探究的问题是：五年级科学第二单元检测题一、填空题1、下列物体中（）是光源，（）是自然光源，（）是人造光源。
A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙2、光在同一种物质中，是沿（）行进的。
3、下列镜片中（）属于凸透镜，（）属于凹透镜。
4、小孔成像的原因是（）。
5、越（）的表面，反光效果越好。
6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。
7、凸透镜能使光线（），凹透镜能使光线（）。
8、阳光可以被分解为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9、透过红色滤光片，看到的白色衣服是（）色的。
二、问答题。
1、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？2、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？3、为什么水滴是天然的放大镜？三、画图题1、画图解释潜望镜的工作原理。
2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。
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小学五年级科学第一学期期末考试试卷
班级姓名成绩
一、填空。
（每题2分，共18分）
1、是产生昼夜交替现象的原因。
3、凸透镜能使光线，凹透镜能使光线。
4、是我国的四大发明之一，战国的时候被称为。
5、和是人体的血液循环器官。
6、少年儿童一般每分钟呼吸次左右，心跳次左右。
二、判断。
（在正确说法前的括号内画“√”，错的画“×”。
）（每题3分，共30分）（）1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
（）2、一个水滴就是一个天然的放大镜。
（）3、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
（）4、数学公式也是一种模型。
（）5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。
（）6、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（）7、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
（）8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。
（）9、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
（）10、折射就是光照在物体上返回来的现象。
三、选择。
（将正确答案的字母填写在题中的括号中。
）（每题3分，共24分）
1、月相的周期性变化是（）。
A、一年
B、一周
C、一个月
2、北京故宫博物院保存的日晷属于（）。
A、立晷
B、地平日晷
C、赤道日晷
3、牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光。
A、凸透镜
B、凹透镜
C、三棱镜
4、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（）正确。
A、铅笔变长了
B、铅笔变细了
C、铅笔向下折
5、关于小孔成像，下列说法正确的是（ ）。
A 、孔越大像越清晰
B 、和光的行进无关
C 、它的像是景物的倒像
6、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着（ ）。
A 、一个灯泡
B 、一根导线
C 、一节电池
7、下面哪些物品中，不能接触磁铁的是（ ）。
A 、透明胶带
B 、塑料贴片
C 、磁带
8、人体吸进和呼出空气的途径（ ）。
A 、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔
B 、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔
C 、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔
四、连线题（每个2分，共10分）。
把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
柏拉图 物体像镜子那样反射射向它的光
亚里士多德 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
毕达哥拉斯 看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光线混合 托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体
五、实验题。
（第一个问题2分，第二个问题4分，共6分）
手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗？为什么？
五、问答题。
（每条4分，共12分）
避免触电有哪些方法？（至少写出3条）
小学五年级科学第一学期期末考试试卷（答案）
班级姓名成绩
一、填空。
（每题2分，共18分）
1、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
3、凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散。
4、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。
5、心脏和血管是人体的血液循环器官。
6、少年儿童一般每分钟呼吸20 次左右，心跳80 次左右。
二、判断。
（在正确说法前的括号内画“√”，错的画“×”。
）（每题3分，共30分）（√）1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
（√）2、一个水滴就是一个天然的放大镜。
（√）3、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
（√）4、数学公式也是一种模型。
（√）5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。
（×）6、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（×）7、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
（×）8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。
（×）9、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
（×）10、折射就是光照在物体上返回来的现象。
三、选择。
（将正确答案的字母填写在题中的括号中。
）（每题3分，共24分）
1、月相的周期性变化是（ C ）。
A、一年
B、一周
C、一个月
2、北京故宫博物院保存的日晷属于（ C ）。
A、立晷
B、地平日晷
C、赤道日晷
3、牛顿通过（ C ）把太阳光分解成七种单色光。
A、凸透镜
B、凹透镜
C、三棱镜
4、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（ C ）正确。
A、铅笔变长了
B、铅笔变细了
C、铅笔向下折
5、关于小孔成像，下列说法正确的是（ C ）。
A 、孔越大像越清晰
B 、和光的行进无关
C 、它的像是景物的倒像
6、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着（ C ）。
A 、一个灯泡
B 、一根导线
C 、一节电池
7、下面哪些物品中，不能接触磁铁的是（ C ）。
A 、透明胶带
B 、塑料贴片
C 、磁带
8、人体吸进和呼出空气的途径（ A ）。
A 、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔
B 、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔
C 、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔
四、连线题（每个2分，共10分）。
把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
柏拉图
物体像镜子那样反射射向它的光
亚里士多德
光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
毕达哥拉斯 看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光线混合 托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体
五、实验题。
（第一个问题2分，第二个问题4分，共6分）
手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗？为什么？
不能。
因为光是沿直线传播的。
三个圆孔不在一条直线上。
五、问答题。
（每条4分，共12分）
避免触电有哪些方法？（至少写出3条）
（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器
（4）不要把多个电器插在一个电源插座上。