德育课测试题(1)

德育课测试题（1）

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1、人们做好各种事情的基本要求和前提是：

A．自己的爱好B、一切从实际出发

C.个人的能力D、自己的家庭状况

2、在使用现代农业技术时，如果不顾自然规律和生态平衡，便会遭到大自然的反抗。从哲学上看，这是因为：

A、规律的存在和发生作用是无条件的

B、违背客观规律，必然受到规律的惩罚

C.规律是事物运动过程中的联系D、规律是可以被认识和利用的

3、我们把事物之间以及事物内部各要素间相互影响、相互作用、相互制约的关系称为：

A.发展

B.联系

C.矛盾

D.静止

4．在诉讼中，享有审判权的国家机关是：

A安全机关 B.人民法院 C.人民检察院 D.公安局

5．《中华人民共和国刑法》的根本任务是：

A.解决社会纠纷，保持良好的社会风气

B.惩治犯罪，保护国家和人民的利益，保障社会主义建设的顺利进行

C.、提高全社会的职业道德水平

D．预防犯罪，协助社会治安

6．下列做法有助于塑造自身良好形象的是：

A.随地吐痰B面试时跷着二朗腿

C仪容仪表整洁端庄D服装不整洁且有异味

7.下列那一项没有违反诚实守信的要求？

A重合同，守信用B派人打入竞争对手的内部

C根据服务对象来决定是否遵守承诺D为了牟取暴利，制造伪劣商品8．小王在毕业之际，给他的好友小张买了本相册作为临别礼物，这本相册

A.、是商品，因为是从书店买的B、不是商品，因为是小王送给小张的礼物

C、要做具体分析，小王到商店买的时候是商品，送给小张时就不是商品

D、是商品，因为耗费了人类劳动

9．被誉为“公民基本政治权利”和“民主政治的基础”的分别是

A、选举权和被选举权、监督权

B、选举权和被选举权、政治自由权

C、政治自由权、监督权

D、政治自由权、选举权和被选举权

10下列不属于基层群众自治组织的是：

A居委会B村委会C职工代表大会D街道办事处

二、多项选择题（每小题2分，共20分）

1．人生选择的前提和基础是

A、客观的社会历史条件

B、个人的主观条件

C、个人的客观条件

D、主观愿望

2．下列说法中反映发展实质的是

A、发展就是事物的运动和变化

B、.发展是事物的前进和上升

C、发展具有普遍性

D、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡

3．唯物辩证法的两个总特征是：

A发展的观点B片面的观点C矛盾的观点D联系的观点

4．中国人民政治协商会议

A是中国共产党领导的爱国统一战线组织

B是中国共产党领导下的多党合作和政治协商的重要机构

C是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式

D履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能

5．2008年11月21日《南方日报》：“要以科学发展观为指导，坚定不移地发展社会主义民主政治。”关于社会主义民主政治正确的说法有：

A．人民当家作主是社会主义民主政治的本质

B.人民代表大会制度是由人民民主专政决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点

C建设社会主义民主政治，最重要的特点是坚持和完善人民代表大会制度

D社会主义民主政治最重要的特点是民主集中制

6、在我国现阶段，公有制的主体地位主要体现在

A就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势

B就全国而言，国有资产在社会总资产中占优势

C国有经济在国民经济占主体地位

D国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

7．小张在商店购买一件商品，该商品标价为50元，他花了50元买下了这件商品，在这次购买中，货币执行的职能是

A价值尺度B流通手段C支付手段D贮藏手段

8．我国民法调整的社会关系包括

A人身关系B法律关系C权利义务关系D财产关系

9．《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，与普通法律相比，有自己的特点，表现在A《中华人民共和国宪法》规定的内容与普通法律不同

B《中华人民共和国宪法》的法律效力与普通法律不同

C《中华人民共和国宪法》的阶级本质与普通法律不同

D《中华人民共和国宪法》制定与修改的程序与普通法律不同

10“见贤思齐焉，见不贤而内省焉。”对孔子的这句话，理解正确的是

A要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵

B要善于发现榜样，正确选择榜样

C榜样多指伟人，因而我们身边无榜样

D好人坏人都是可以成为我们的榜样

三、判断题(每小题1分,共5分)

1.职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用.( )

2、.王某今年17岁，在一次喝醉酒后将张某砍伤致残,他不用承担刑事责任( )

3.民族区域自治的核心内容是自治权( )

4.我国公民直接行使管理国家的权力( )

5.个人作用与社会的作用相比较,社会起着根本的决定性的作用( )

四、简述题(每小题3分,共9分)

1.现代政府有哪些职能?

2.社会主义核心价值体系的内容?

3.不同的人生行动如何造就不同的人生?

五、论述题(6分)

历史上,鲧用堵截的方法治水,结果适得其反,加重了洪水的泛滥;禹用疏导的方法治水,结果事半功倍,不仅消除了水灾,而且灌溉了农田.请运用客观规律性与人的主观能动性相互关系的知识谈谈你的看法。