黑板报主题内容安排及评分细则
学校黑板报评比细则及评分表
学校关于举办“手拉手”环保公益活动黑板报评比各班级：根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“环保”为主题的黑板报评比活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：1.“绿色环保”二、具体要求：1．主题突出；2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；三、评分标准（一）、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1-10分）（四）、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1-10分）（五）、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）2、文章形式单调（扣1-5分）三、评比时间：20 年9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。
希望各班级积极组织，创办出一期高质量的黑板报，为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。
团委黑板报评比表“手拉手”环保公益活动环保卫士。
黑板报评比细则及评分表
唐庄初中黑板手抄报评比细则
板报手抄报是团队活动的阵地，它既可以沟通团员与组织之间的联系，又可以帮助团员增加知识，活跃团员的生活，对于促进团员的健康成长，有着极其重要的作用。
为了搞好黑板报、手抄的评比，特制订如下细则：总分为100分。
评分标准
（一）、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、格式规范（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写端正（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
政教处、团委
2013.9。
黑板报评分细则
宿松龙山学校黑板报评比细则与标准黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
评比人员：各班级的宣传委员。
评比方法：1、采用10分制，评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。
活动流程：1、班级班长、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板2、团委组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，与本班打分；《宿松龙山学校黑板报评比细则》10分制1、板报主题（2分）要求：与团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上扣分：1、不符合主题思想（扣1分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1分）2、刊头设计（2分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级扣分：1、无刊头，刊头占版面1/5以上的（扣1分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣1分）3、书写绘画（2分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1分） 2、不规范字，错别字（扣1分）4、版面设计（2分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理，插图比例超过本版征文的1/2。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1分）5、内容情况（2分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1分）2、文章形式单调（扣1分）宿松龙山学校黑板报主题列表时间主题（供选）备注9月份教师节；中秋节，迎国庆10月份期中考试（考纪、诚信，心理健康等）教育；德育教育11月份法制教育；感恩教育12月份12.9宣传；安全教育；期末考试（考纪、诚信，心理健康等）1月份迎新年主题说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分2、根据德育处的布置，结合系列教育，未出的班级在综合评比中扣分，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格。
校园国庆黑板报评比方案(附评分细则)
养利学校2019年迎国庆黑板报评比方案一、活动目的：班级黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。
为迎接祖国70周年华诞，充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，活跃同学们学习气氛，丰富同学们的视野、增长见识，拟定举行板报评比活动。
二、活动主题：“新时代•初心绘：迎祖国70周年华诞”（参考标题：祝福祖国母亲、向国旗敬礼、迎国庆，展青春、不忘初心，青春创新……）三、领导小组组长：赵平达校长副组长：陆乃勤副校长成员：农尚华主任赵新兴吴姗珊四、评比时间：2019年9月30日五、活动对象：七年级各班（各班自行组织学生在9月29日下班前完成黑板报）六、评比办法：1、报头：（20分）要求：报头要体现出板报的主题，应由文字和图案两部分组成。
摆放的位置应最显眼，报头大小适宜。
2、主题内容：（20分）要求：主题明确，内容积极向上，有思想。
文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
3、版面布局：（20分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。
4、文字：（20分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
5、插图（20分）要求：内容要与主题相一致。
插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。
6、分数统计根据所有评比得分，去除一个最高分去除一个最低分，取平均分作为最终成绩。
七、评比工作：组织负责人：吴姗珊评比人员：黄冬妮、赵冬梅、黄达进、马涛八、奖项设置根据评比得分设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。
颁发奖状。
九、活动流程：1、根据主题思想，各班级确定好板报主题，着手准备。
（各班拍摄几张制作过程的相片传送到初中部Q群相册留档。
）2、评比人员进行现场评比。
3、评比人员将各班的板报进行拍照、留档。
4、评比人员根据要求评价作品，从内容、版面、文字等方面进行评分。
5、统计评分结果，公布成绩。
6、颁发奖状。
各班互相交流经验、互相学习。
大新县养利学校2019.9.23附：黑板报评比打分表黑板报评比打分表。
中学黑板报评比细则范文(3篇)
中学黑板报评比细则范文为充分利用班级板报这一德育宣传阵地，立足常规促养成；进一步深化我校校园文化建设，拓展学生真我风采展示空间，促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度。
具体要求如下：一、刊办要求：(1)紧扣学校中心工作，主题健康、鲜明，有教育意义，有时代感，能体现创新精神。
(2)结合本班学生实际，让学生人人参与办报，充分体现学生的主体意识。
(3)布置及时，能按要求结合时事或本班实际定期(一般4~____周)更换其内容，注意渗透心理健康、环保、法律法规、安全等教育。
(4)布局合理，版面设计合理、新颖，刊图美观大方，能提高学生审美情趣。
(5)字迹工整，多使用规范字、艺术字。
二、检查时间：每月底最后一周进行检查评比,具体时间另行通知。
三、评分细则：总分为____分。
分为刊头、排版、选材、文字、插图五部分来综合评分。
1、刊头(____分)：刊头应在醒目位置，大小适中(约占黑板报总面积八分之一)；字、画结合恰当，太多或太少扣1~____分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣3~____分；同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明期数、班级、刊办人员等，无期数扣____分；刊头设计不恰当扣____分。
2、排版(____分)：版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性，要求章法正确，整个版面层次分明、间隙恰当。
如果版面凌乱、无章法或设计不够美观，扣1~____分。
3、选材(____分)：黑板报的选材要符合主题，短小精悍，选段文章的内容生动、积极、健康、向上，有一定的感染力。
如果选材脱离主题或主题不突出、选材欠佳、选段不完整、缺乏宣传力度或不合学生成长要求扣1~____分。
4、文字(____分)：黑板报的文字书写力求整洁、规范、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观。
如果字迹马虎或不整洁、有错别字或病句扣1~____分。
黑板报评分细则
黑板报评分细则
1、刊头：要求占整个版面的1/8左右，太多或太少扣1—3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣1—5分；同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要求标明期数、（主编者），否则扣2分；刊头设计不恰当扣3分。
2、版面设计：所有文章和图画均能紧扣主题。
主题与学校同期要求相符，主题鲜明、健康向上、有教育意义。
主题不明确，扣8分；主题与要求不符，扣8分。
3、主题：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版面，标题醒目、突出，版面生动优美，能突出主题。
中心文章应放在醒目位置。
版面空隙较多，过于简单，扣8分；版面缺少装饰，不够美观，扣5分；刊头不明显、版画总面积少于1/8者，扣5分；布局杂乱无章，扣5分。
4、内容：要健康、新鲜、充实，紧扣主题；贴近学生学习、生活需求，思想性强。
文章标题比较醒目，至少有一篇自己学生的文章，有出处的文章末尾应标明出处，即作者。
文章必须完整，切忌有头无尾。
内容空洞者或知识水平低的，扣18分；内容与主题关联不大，扣10分。
5、文字：黑板报的文字书写力求整洁，并擅长运用多种字体适当加以艺术显示，字距、行距适中，使用规范字，无错别字。
忌明显的线条等参照物，忌用不同颜色抄写文章，忌同篇文章用不同笔迹。
文字书写太小而密或过大而疏者扣2分；字迹马虎或不整洁、杂乱无章扣3分；每发现一个不规范字或错别字扣2分。
黑板报评分表
界河镇中心小学黑板报评比细则一、整体设计：（20分）1、版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
2、文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。
3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。
二、报头：（20）1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。
2、报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。
三、内容及主题要求：（20分）1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。
2、主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。
3、为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。
三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。
五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。
七、八、九年级正文文字内容不少于版面的80%。
四、文字书写：（20分）1、文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。
3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。
五、整洁美观：（20分）整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。
备注：1、班主任老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。
从低中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。
高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。
2、根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。
3、班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。
4、组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。
黑板报评比细则(优秀模板5篇)
黑板报评比细则（优秀模板5篇）黑板报评比细则第1篇黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
经学校行政组、大队部研究决定，本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度，具体实施事项如下：一、班级板报评审小组成员：二、黑板报评比细则：1、内容：(3分)要求：(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于两篇文章。
2、版面布局：(3分)要求：(1)排版合理，图文并茂;(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(3分)要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;(2)书写规范，无错别字。
(3)要有刊头或主题，刊号，日期，出刊人员，出刊班级。
4、特色加分：(1分)备注：黑板报尽可能的让学生自主完成，培养学生的能力。
(一二年级学生可以适当的参与画画;三四年级学生可以适当参与文字抄写;五六年级学生的板报基本上需要独立完成。
)1、内容：(3分)要求：(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于三篇文章，其中一篇是小记者的来稿。
2、版面布局：(3分)要求：(1)排版合理，图文并茂;(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(2分)要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;(2)书写规范，无错别字。
4、特色加分：(2分)黑板报是宣传党的方针、政策，交流思想和学习经验，弘扬正气，形成良好班风学风的教育阵地，它对提高学生素质，形成良好班集体将起积极促进作用。
各班应根据学校宣传教育主题，结合本班实际，定期办好黑板报，使之成为学生自己的园地。
1、原则每月出版一期，特刊或专刊除外。
2、重大节日将组织特刊或专刊。
3、评比内容是：主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面，其中内容方面，要求必须紧扣主题，体现特色。
4、检查评比结果及时通报公布。
5、每次检查评比结果分设三类，得分在前三名的为一类。
主题黑板报评分表
标题
的材料。
版面干净 整洁，无 凌乱感
七（1）班
（10分）
自行设计版 面，不直接 模仿其他人
作品
（20分）
板报设计合理，内容丰富 多彩，整体版面分配得 当，色彩搭配协调，力求 产生良好的视觉效果。
总分 （100分）
0
七（2）班
0
七（3）班
0
七（4）班
0
七（5）班
0
八（1）班
0
八（2）班
0
八（3）班
0
主题黑板报评分表
主题：月满中秋，师恩难忘
主题
字迹
绘画
版面
色彩
清洁
创意
整体感
（20分）
（10分） （10分） （10分） （10分） （10分）
班级
标题位置适当，并能 字迹:字迹 能够体现主 版面设计合 线条分明
反映实际内容与布置 端正，清 题，健康积 理，总体感 能突出主
相符，选取反映主题 晰，认真 极向上 觉良好八（4）班0Fra bibliotek八（5）班
0
九（1）班
0
九（2）班
0
九（3）班
0
九（4）班
0
备注：1.各项打分精确到小数点后两位；2.不能空项，各项分数合计为该班总分。
黑板报评比细则及评分表
雅塘村小学黑板报评比细则
一．评分标准
（一）、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
（二）、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写绘画（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
二．评奖办法：
少队部门与美术组老师一起进行评比，评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核，以年级为单位选出优胜班级。
希望各班级积极组织，创办出高质量的黑板报，为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。
雅塘村小学
2015.8.25.。
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肇庆学院附属中学黑板报主题内容安排及评分细则
黑板报评分标准细则
１．内容：（30分）
要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。
整个版面不能少于二篇文章。
２．版面布局：（20分）
要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。
长短文章有穿插变化，生动活泼。
３．文字：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。
４．刊头：（10分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
５．插图：（10分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。
题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。
6．创意：（10分）要求：形式新颖，有创意。
肇庆学院附属中学团委二〇一五年三月。