中山医学院 《医学伦理学》中山医学院 第二讲
医学伦理学题库+答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）医学伦理学题库+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、医生必须保守病人的秘密,但应考虑除外的是( )A、病人的过失行为B、病人隐私与公共利益冲突C、病人的生理缺陷D、病人的某些怪癖E、病人的不良预后正确答案：B2、1948年世界医协大会通过的《日内瓦宣言》的模本是( )A、《希波克拉底誓言》B、古罗马的“十二铜表法”C、《医德十二箴》D、《阿输吠陀》E、《迈蒙尼提斯祷文》正确答案：A3、卫生政策中的公益原则是指( )A、主张用最大利益的原则来排列利益的轻重优先次序B、强调医疗卫生领域内应体现公平对待、均衡和效益C、国家的医疗卫生政策为谋求大多数人健康利益的一种公正选择D、考虑治疗后病人的生命质量和生命价值E、每个社会成员在卫生保健权利上能得到公正的对待正确答案：C4、现代医学模式要求在诊疗过程中( )A、对症下药,减轻病人的经济负担B、关心病人,满足病人的多层次要求C、注重解除病人躯体的痛苦D、以心理治疗和行为纠正为主E、注重解除病人心理的痛苦正确答案：B5、医患关系是信托关系的主要原因是( )A、患者对医学职业的信任B、医师有特殊干涉权C、病人对医师信任主动请求诊治D、医患之间互相信任E、医师有诊治患者疾病的权利正确答案：A6、把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益的做法是体现了( )A、效益原则B、公正原则C、不伤害原则D、优先原则E、价值原则正确答案：A7、我国对任何人以任何方式开展克隆人研究的态度是( )A、不反对,不支持,不接受,不拥护B、不接受,不拥护,不资助,不反对C、不支持,不拥护,不资助,不接受D、不赞成,不支持,不允许,不接受E、不赞成,不拥护,不支持,不接受正确答案：D8、上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最能体现公正原则的是( )A、有利于减轻患者家庭的经济负担B、有利于医生对患者积极抢救还是放弃治疗进行正确抉择C、有利于推动器官移植医学的发展D、有利于节约医疗卫生资源E、有利于科学地确定死亡,让患者死得有尊严正确答案：D9、印度外科鼻祖妙闻提出的为医者四德是指( )A、正确的知识,聪明的知觉,广博的经验和端庄的仪表B、正确的知识,广博的经验,聪明的知觉和对患者的同情C、正确的知识,聪明的知觉,广博的经验和认真的态度D、正确的知识,聪明的知觉,认真的态度和对患者的同情E、正确的知识,广博的经验,认真的态度和不怕苦的作风正确答案：B10、某医学院的学生在学习医学伦理学时,召开了一个“关于如何对待病人不良信息”的讨论会。
医学伦理学复习题
医学伦理学复习题《医学伦理学》复习题一、名词解释职业道德、不伤害原则、医学道德信念、医学道德情感、医学道德原则、医德行为习惯、医学道德教育、医学道德义务、医学道德修养、医学道德良心、医学道德审慎、医学道德认识、道德活动现象、医院伦理委员会、传统习俗、医学伦理学、有利原则、医德信念、被动安乐死、道德意识现象、美德论、生命神圣观、义务论、尊重原则、道德权利、道德规范现象、功利论、社会公德、道德品质、二、单项选择题A1型题：1、在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。
A、道德教育B、道德修养C、道德评价D、道德情感E、道德行为2、在下列各项中，不属于职业道德特点的是（）。
A、专业性B、稳定性C、全民性D、多样性E、适用性3、医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系是（）。
A、个人荣誉是集体荣誉的基础和归宿B、集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿C、个人荣誉是集体荣誉的前提和升华D、集体荣誉完全等同于个人荣誉E、个人荣誉与集体荣誉毫无关系4、医务人员医德修养的根本途径和方法是（）。
A、坚持实践B、贵在自觉C、学习医德理论D、学习医德榜样E、接受医德教育5、“凡大医者，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。
”此语出自（）。
A、《疏五过论》B、《征四失论》C、《物理论》D、《大医精诚》E、《本草衍义》6、在下列各项中，属于医患技术关系的是（）。
A、诊治关系B、道德关系C、文化关系D、价值关系E、利益关系7、在下列各项中，不属于医德具体原则的是（）。
A、公正原则B、有利原则C、不伤害原则D、尊重原则E、仁爱原则8、在下列各项中，属于道德品质构成要素的是（）。
A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价E、道德理论9、允许安乐死立法最早的国家是（）。
A、美国B、荷兰C、法国D、德国E、意大利10、在下列各项中，关于医德权利的正确提法是（）。
A、医德权利都是法律权利B、医德权利具有强制性C、医德权利是医务人员依法拥有的权力和应享受的利益D、医德权利具有一定的自主性E、医德权利不能干涉病人的行为11、关于人体实验的第一个国际性的伦理文件是（）。
医学伦理学_山东大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
医学伦理学_山东大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.医学伦理教育并不具有教化功能。
参考答案:错误2.下列是不伤害原则所要求的是参考答案:应该对伤害与受益进行权衡和评估，只有相对于受益，伤害是可以接受的，才是合乎伦理的_医务人员不应该有意给病人以伤害_应该使伤害最小化_为了达到某一有益的目标，有时可以承受某种伤害3.有利原则仅仅要求对病人本人有利。
参考答案:错误4.自由主义的基本内容包括（）参考答案:反对把任何形式的强制施加于人_坚持个人自由_维护个性发展5.公共卫生伦理以强调和维护患者利益、尊重患者个人自主性为核心。
参考答案:错误6.人类是地球的主宰者，所以为了推动有关人类医学知识的进步，动物实验不需要进行伦理审查。
参考答案:错误7.关于活体器官捐献的说法，错误的是( )。
参考答案:无血缘关系者之间不可进行活体器官捐献8.医疗单位与医疗单位之间的关系不包括在医际关系之中。
参考答案:错误9.根据伦理学家的研究，良心起源于（）。
参考答案:做一个好人的道德需要10.主动安乐死和被动安乐死的区别是（）。
参考答案:安乐死是否由医务人员主动实施11.安乐死的目的就是为了使一个生命品质极低且接近死亡的病人死去。
参考答案:错误12.2007年11月21日，怀孕9个月的李某某因呼吸困难，在其同居男子肖某某的陪同下赴北京某医院检查，医生发现孕妇及腹中胎儿均生命垂危，建议行剖宫产手术，但由于肖某某多次拒绝在手术单上签字，在保守抢救了3个多小时后，医生宣布孕妇抢救无效死亡。
基于该案例，下面描述最佳的是参考答案:医术需要道德，医学离不开伦理学13.下列不符合人体器官移植伦理原则的是( )。
参考答案:应该1/2以上委员同意，人体器官移植技术临床应用与伦理委员会方可出具同意摘取人体器官的书面意见14.现代伦理学中研究人们养成优良道德品质的是参考答案:美德伦理15.无论何时，在医患关系中，病人都是主动、积极的一方。
中山大学中山医学院
中山大学中山医学院四年制生物医学工程专业本科教学计划一、学制：四年二、培养目标本专业培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在医院数字化、医疗仪器研制与开发，生物信息处理、电子及计算机技术等领域从事研究开发、教学及管理的高素质生物医学工程专门人才。
三、基本培养规格1.热爱祖国，走社会主义道路；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，艰苦求实，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。
2.较系统的掌握生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基础理论知识和基本技术；具有生物医学工程领域中的研究和开发能力；获得科学研究的初步训练；具备大学生应有的文化修养；掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；具有较强的计算机应用能力；具有独立获取知识的能力，分析、解决问题的能力，创新能力和与人交往的能力，为毕业后的继续教育及进一步发展和提高打下基础。
3.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
四、毕业总学分及课内总学时数毕业总学分200学分，其中：必修课：151学分(其中公共基础必修课46学分,专业基础必修课56学分,专业必修课25学分,专业实习24学分)，占75.5%，课内总学时数为2460学时；专业限定选修课：25学分，占12.5%，课内总学时数为432学时；素质选修课：24学分，占12%，课内总学时数为448学时。
五、毕业实习专业实习及毕业设计24周共计24学分，集中安排在第八学期。
六、学位授予按照我校四年制生物医学工程专业教学计划的要求修满200学分，通过毕业设计考核，且符合中华人民共和国学位条例规定，经我校学位委员会审核批准，授予工学学士学位。
医学伦理学练习题库含答案
医学伦理学练习题库含答案1、经济收益适度原则要求( )A、医疗服务质量是医院工作的生命线B、注重社会效益才能取得更好的经济效益C、人人享受卫生保健D、医院管理者应当尊重被管理者的价值和尊严E、医院管理者从以“疾病”为中心转变为以“病人”为中心答案：B2、生命质量与生命价值观的重大进步表现在( )A、把人的个人价值与社会价值联系起来B、把人的身体健康与心理健康联系起来C、把珍惜生命与尊重生命质量联系起来D、把生命神圣与救死扶伤联系起来E、把生命神圣与生命人道联系起来答案：C3、医学道德在医疗卫生服务中的作用表现为( )A、强制作用、促进作用、协调作用、教育作用B、教育作用、促进作用、协调作用、保护作用C、维护作用、促进作用、协调作用、约束作用D、约束作用、巩固作用、协调作用、教育作用E、指导作用、认识作用、协调作用、规范作用答案：C4、对卫生资源宏观分配的伦理原则是( )A、基本权利人人平等B、按照医学标准和社会价值分配C、考虑治疗后病人的生命质量D、照顾卫生服务不足人群E、医学目的性答案：D5、当代医学科学研究和创新的“双刃剑”效应是指( )A、当代医学科学研究和创新带来了医学的进步B、当代医学科学研究和创新带来了道德的退步C、当代医学科学研究和创新有可能损害人类的健康D、当代医学科学研究和创新有许多未知的因素E、当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有危害人类健康的可能答案：E6、公平合理原则要求受试者的选择应该有明确的( )A、社会标准B、科研标准C、医学标准D、价值标准E、家庭标准答案：C7、在临床医学研究前,对无行为能力的患者要获得他家属的同意属于( )A、代理同意B、知情同意C、不同意D、诱导同意E、有效同意答案：A8、临床医学研究中的知情同意原则( )A、欺骗、威胁、利诱进行实验违反道德和法律B、负担和受益要公平分配C、受试者和研究者之间应保密D、死亡者家属有权获得赔偿E、需获得伦理专家委员会或主管部门的批准答案：A9、道德主要通过( )A、两者的社会基础不同B、国家机器的强制力量来制约人们的社会行为C、产生和发展的趋势相同D、调节人们行为的规范E、行为者通过内心信念引导自觉遵守社会规范答案：E10、中华人民共和国卫生部于2007年1月11日颁布实施了( )A、《中华人民共和国执业医师法》B、《医疗机构管理条例》C、《人体研究国际伦理学指南》D、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法试行》E、《药物临床试验质量管理规范》答案：D11、医学模式转变在医学伦理学方面的重要意义表现在( )A、有助于医生思维方式的转变B、提高全社会对生命和健康的认识C、实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀D、推进祖国医学的发展和提高E、促进医生知识结构的合理性和全面素质的提高答案：C12、医德考评的四个等级是( )A、优秀、良好、称职、不称职B、优秀、良好、一般、较差C、优秀、良好、合格、不合格D、优秀、良好、中等、较差E、优秀、良好、合格、较差答案：B13、现代医学模式是指( )A、朴素的整体医学模式B、生物医学模式C、辩证的医学模式D、生物-心理-社会医学模式E、全面的医学模式答案：D14、规定医生对拘留犯和战俘行为准则的国际性文件是( )A、《悉尼宣言》B、《东京宣言》C、《夏威夷宣言》D、《纽伦堡法典》E、《赫尔辛基宣言》答案：B15、患者林某,男,46岁,因双侧扁桃体反复感染伴化脓、发热,到某医院就诊。
医学伦理学整理
【Al型题】1医学伦理学的特征之一足A．灵活性B．实践性C．集体性D组织性E随机性答案：B考点：医学伦理学的特征(2008)解析：医学伦理学是运用一般伦理学的原则和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学发展中人们的道德关系和行为准则的科学。
具有三个显著的特征：实践性、继承性和时代性。
而灵活性、集体性、组织性和随机性均不是医学伦理学的特征。
故本题选B。
2日前我国医学伦理学主要的研究力向是A研究道德问题B．研究医学实践中的道德问题C关于道德的学说和体系D．生命伦理学发展的新阶段E .临床医学问题答案： B考点：医学伦理学的研究方向(2008)解析：医学伦理学以医努工作者的道德为主要研究对象，并对医学发展中出现的各种医学道德现象、道德问题进行研究。
故本题选B。
3医学伦理学最古老、最有生命力的医德范畴足A医疗保留B医疗公正C医疗权利D医疗荣誉E医疗义务答案：A考点：医学道德范畴(2008)解析：医学道德范畴是反映医学道德现象及其特征和关系等普遍本质的基本概念。
而最古老、最有生命力的医德范畴足医疗保留。
医疗公正、医疗权利、医疗荣誉和医疗义务均是医学伦理学的基本范畴。
故本题选A。
4撰写“医家五戒十要”的医家是A．李时珍B陈实功c．孙思邈D张仲景E华佗答案： B考点：中国古代医学道德思想(2006)解析：明代医家、巾医外科大家陈实功所著《外科正宗》，其中包括“医家五戒”和“医家十要”。
故本题选B。
5. 下列各项，不属中国古代医德思想内容的是A.救死扶伤、一视同仁的道德准则B．仁爱救人、赤诚济世的事业准则C清廉正直、不图钱财的道德品质D认真负责、一丝不苟的服务态度E不畏权贵、忠于医业的献身精神答案： D考点：祖国医学道德的优良传统(2006)解析：救死扶伤、一视同仁的道德准则，仁爱牧人、赤诚济世的事业准则，清廉正直、不图钱财的道德品质，不畏权贵、忠于医业的献身精神属中国古代医德思想内容。
故本题选D。
6最早出现医学伦理学起源的是A英国B.美国C．埃及D．占希腊E中国答案：D考点：西方的医德起源与传统(2010)解析：古希腊文化是西方文明的源头，其医德思想直接影响了整个西方医德的发展。
医学伦理学-全科医学
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医学伦理学
医学伦理学是运用一般伦理学原则解决
医疗卫生实践和医学发展过程中的医学 道德问题和医学道德现象的学科。 医德学——义务论，核心是医患关系。 医学伦理学——价值论，研究问题有医 患关系、医际关系、医务人员与社会、 医学与社会等关系。
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医学伦理学的研究对象和内容
研究对象：医学领域中的道德意识现象
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令人扼腕叹息的是,在此类"不救而死"的名单上,与王建
民相伴的还有长长的一串名字: 郑铿弟,农民,因为凑不齐110块钱而死在福建省连江县 人民医院; 王辉,农民工,因欠医疗费被郑州大学一附院扔到公路边, 随时有生命危险; 鲍光蛇,农民工,见义勇为与抢匪搏斗受伤,因亲友筹钱 不及时而被延迟抢救一个半小时,死在桂林市人民医 院……
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国
年代 战国 代 表 人 物 皇帝等 代表著作
内
后世评价 标志中国医学 体系的确 立。 开创祖国医学 辩证论治 体系。 《 大 医精诚 》 是我国医 学史上最早全 面 、系统 地论述医德的专著。 重视医德教育 和修养 。 “ 无 恒德者 ， 不可以作 医” 提出法医道德规范。 世界上最早成 文的医德 法典之一。 我国西医界第 一部医学21 伦理学著作。
值得深思的是,"王建民"们如何才能不再前仆后继 此类
社会悲剧何时才能落幕
8
医学是一种爱人之学、人
道之学，因为医学是属人 的，医学从来就与伦理学 同源。
9
医学论之父
大
医 精 －－孙思邈
诚
：
10
西方医学之父
希波克拉底誓言：
我将尽我的智力及能
力所及，为病人谋求 最 大 的 利 益 。 －－希波克拉底
医学伦理学试题及参考答案
医学伦理学试题及参考答案一、填空题(每小题1分，共16分)1、所谓解释医德，就是揭示医德现象的内在联系和( )，把对医德的感性认识，提高到理性认识的水平。
2、医德的部分内容不受阶级意识和阶级利益的影响，表现了医德的( )的特点。
3、xx著名医家( )所写的《祷文》是古代医德史上一篇很有学术价值和社会影响的文献。
4、医德关系是在( )中形成的，由社会经济关系和卫生经济关系决定的，依靠自觉力量维系的一种特殊社会关系。
5、医德特殊规范反映了各种医德关系的( )，是不同的医务人员各自遵循的行为准则。
6、1948年，xx立医学院xx教授在( )书中指出，医务人员应保守病家秘密。
7、医德良心是医务人员在履行医德义务过程中形成的对服务对象的xx责任感和( )。
8、在诊疗过程中，贯彻自主准则要注意病人是否具有( )。
9、( )，是两个或两个以上专科所需要的护理理论和护理技术为内容的护理。
10、人的生产有两个显著的特点，一是生产周期长，二是( )。
11、死亡是人的生命的结束，是人的( )的消失。
12、祖国医学很早就提出了对疾病预防的观点，( )中就有“圣人不治已病而治未病”之说。
13、在人体实验中，对受试者的尊重应始终居于科学和( )的重要性之上。
14、卫生资源使用的医德要求是：反对浪费，限制增长，( )，提高效益。
15、“健康”的现代涵义是：“不但身体没有疾病，而且有完满的心理状态和( ) 。
”16、医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、( )、反复性与长期性。
二、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案，其中有一个是最佳的，请把最佳答案的题号写在题干后的括号内。
每小题1分，共12分)1、医德现象是（）的表现形态①医德意识②医德规范③医德关系④医德理论2、阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是( )①《xxxx》②《xxxx》③《xx协议法》④《赫尔辛基xx》3、医德关系的主体是( )①医生②医务人员③患者④被防治者4、（）是医德评价的最高标准①医德基本原则②医德规范③有利于促进医学科学的发展④有利于人类生存环境的改善5、医德xx的客观评价是以（）为基础和价值尺度①医德良心②医德责任感③社会舆论④风俗习惯6、在问诊过程中，( )的作法是错误的①使病人理解无误②对病人的不良情绪立即批评③不打断病人的思路④不强迫病人回答有关隐私问题7、实行计划生育，推广节育措施，应提倡( )为主①人工流产②避孕③男性绝育④女性绝育8、三级预防中的第一级预防指( )①病因预防②疾病潜伏期预防③疾病前驱期预防④疾病临床期治疗9、主动xx是指( )①放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡②病人自己结束痛苦的生命③对濒死病人给予适当的维持治疗，使其xx死亡④对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡10、（）的医德品质最能体现出医学人道主义①xx②诚挚③xx④节操11、在医德评价中，我们应坚持( )①目的决定论②手段决定论③目的手段同一论④目的手段对立统一论12、医德修养的根本途径是( )①医学实践②理论学习③自我反省④慎独三、多项选择题(下列各小题有五个备选答案，其中有两个或两个以上的答案是正确的，请把正确答案的题号填写在题干后的括号内。
医学伦理学：医学科研伦理习题与答案
一、单选题1.人体实验的道德原则，不包括（）。
A.有利于医学和社会发展B.受试者知情同意C.必须实事求是D.维护受试者利益正确答案：C2.人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自（）。
A.1975年世界医学会《东京宣言》B.1949年《医学伦理学日内瓦协议》C.1964年世界医学会《赫尔辛基宣言》D.1946年《纽伦堡法典》正确答案：D3.对人体实验理解正确的是（）。
A.只要医学研究需要就可进行B.只要课题组论证充分就可进行C.只要经过大量、可靠的动物实验后就可进行D.只要课题组上报完整、严谨的报告，经专家组及上级主管部门经规定程序审批后就可进行正确答案：D4.医学科学研究的作用有双向性，表现为（）。
A.社会医学与医学社会学的双重性B.基础医学与临床医学的双重性C.防病与治病的双重性D.造福人类与危害人类的双重性正确答案：D5.在临床医学研究中应切实保护受试者的利益，下列除哪一项外均对（）。
A.实验研究前必须有严格的审批监督程序B.实验研究前必须制定严密科学的计划C.实验研究前必须详细了解病人身心情况D.实验研究前必须经过动物实验正确答案：C6.某医学院曾收治三例分别在院外接受过试验性肝穿刺引起急性腹膜炎的病人。
术中医生在抽出脓液5～10ml后，即拔除穿刺针，术后未作常规处理，2小时后呈急腹症症状。
结果二例治愈，一例死亡。
对试验性肝穿刺的下列说法中错误的是（）。
A.不论穿刺动机如何，只要造成事故，它的价值就是负价值B.只要动机是好的，虽然是事故，它也有一定的正价值C.医学研究的试验设计必须严密D..肝穿刺应该由有训练的医生进行，一定要避免盲目性和危险性正确答案：B7.人体实验的道德原则中维护受试者利益指（）。
A.人体实验应该是没有风险的B.人体实验的危险应该是很小的C.人体实验应该以不损害人们的健康为前提D.人体实验的危险不能超过实验带来的利益正确答案：D8.在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法（）。
医学伦理学试题及参考答案
医学伦理学试题及参考答案一、填空题(每小题1分，共16分)1、所谓解释医德，就是揭示医德现象的内在联系和( )，把对医德的感性认识，提高到理性认识的水平。
2、医德的部分内容不受阶级意识和阶级利益的影响，表现了医德的( )的特点。
3、xx著名医家( )所写的《祷文》是古代医德史上一篇很有学术价值和社会影响的文献。
4、医德关系是在( )中形成的，由社会经济关系和卫生经济关系决定的，依靠自觉力量维系的一种特殊社会关系。
5、医德特殊规范反映了各种医德关系的( )，是不同的医务人员各自遵循的行为准则。
6、____年，xx立医学院xx教授在( )书中指出，医务人员应保守病家秘密。
7、医德良心是医务人员在履行医德义务过程中形成的对服务对象的xx责任感和( )。
8、在诊疗过程中，贯彻自主准则要注意病人是否具有( )。
9、( )，是两个或两个以上专科所需要的护理理论和护理技术为内容的护理。
0、人的生产有两个显著的特点，一是生产周期长，二是( )。
1、死亡是人的生命的结束，是人的( )的消失。
2、祖国医学很早就提出了对疾病预防的观点，( )中就有“圣人不治已病而治未病”之说。
3、在人体实验中，对受试者的尊重应始终居于科学和( )的重要性之上。
4、卫生资源使用的医德要求是：反对浪费，限制增长，( )，提高效益。
5、“健康”的现代涵义是：“不但身体没有疾病，而且有完满的心理状态和( )。
”6、医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、( )、反复性与长期性。
二、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案，其中有一个是最佳的，请把最佳答案的题号写在题干后的括号内。
每小题1分，共12分)1、医德现象是（）的表现形态①医德意识②医德规范③医德关系④医德理论2、阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是()①《xxxx》②《xxxx》③《xx协议法》④《赫尔辛基xx》3、医德关系的主体是()①医生②医务人员③患者④被防治者4、（）是医德评价的最高标准①医德基本原则②医德规范③有利于促进医学科学的发展④有利于人类生存环境的改善5、医德xx的客观评价是以（）为基础和价值尺度①医德良心②医德责任感③社会舆论④风俗习惯6、在问诊过程中，( )的作法是错误的①使病人理解无误②对病人的不良情绪立即批评③不打断病人的思路④不强迫病人回答有关隐私问题7、实行计划生育，推广节育措施，应提倡( )为主①人工流产②避孕③男性绝育④女性绝育8、三级预防中的第一级预防指()①病因预防②疾病潜伏期预防③疾病前驱期预防④疾病临床期治疗9、主动xx是指()①放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡②病人自己结束痛苦的生命③对濒死病人给予适当的维持治疗，使其xx死亡④对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡0、（）的医德品质最能体现出医学人道主义①xx②诚挚③xx④节操1、在医德评价中，我们应坚持()①目的决定论②手段决定论③目的手段同一论④目的手段对立统一论2、医德修养的根本途径是()①医学实践②理论学习③自我反省④慎独三、多项选择题(下列各小题有五个备选答案，其中有两个或两个以上的答案是正确的，请把正确答案的题号填写在题干后的括号内。