初中三年规划
初中三年主题班会整体规划.
初中三年主题班会整体规划.《伴你走过初中三年：成长路上的主题班会规划》。
初一阶段：适应与奠基。
第一学期。
- 主题班会一：“新起点，新征程——走进初中生活”- 班会目标：帮助新生尽快适应初中的学习和生活环境，建立良好的人际关系，培养团队合作精神。
- 班会内容：- 介绍初中的校园环境、课程设置、作息时间等，让同学们对新环境有清晰的了解。
带领同学们参观校园的各个角落，介绍图书馆的开放时间和借阅规则等。
- 组织小组活动，让同学们互相交流自己的兴趣爱好、小学经历等，增进彼此的了解。
例如，开展“我眼中的新同学”分享会，每个同学用简短的话语介绍自己印象最深的一位新同学。
- 制定班级规章制度，引导同学们共同遵守。
可以让同学们一起讨论制定一些具体的班级规则，如按时交作业、保持教室整洁等。
- 主题班会二：“学习方法大交流——开启初中学习之旅”- 班会目标：引导学生掌握初中的学习方法，养成良好的学习习惯。
- 班会内容：- 邀请各科任课老师介绍初中课程的特点和学习方法。
数学老师可以讲讲如何做好预习和复习，英语老师可以分享一些记忆单词的技巧。
- 请成绩优秀的同学分享自己的学习经验。
例如，有的同学可以介绍自己如何做笔记，有的同学可以说说自己是怎么安排学习时间的。
- 组织学习小组，让同学们在小组中互相学习、互相监督。
第二学期。
- 主题班会一：“我和我的班级——培养集体荣誉感”- 班会目标：增强学生的集体荣誉感，培养团队合作意识。
- 班会内容：- 回顾班级在过去一学期取得的成绩和进步，展示班级的荣誉证书、照片等。
展示在运动会上同学们拼搏的照片，以及获得的团体奖项。
- 讨论班级在发展过程中存在的问题，共同寻找解决办法。
例如，针对班级凝聚力不够的问题，大家可以一起商量组织一些班级活动来增强凝聚力。
- 开展班级主题活动，如班级拔河比赛、合唱比赛等，培养同学们的团队合作精神。
- 主题班会二：“青春的梦想——规划初中生活”- 班会目标：引导学生树立正确的人生目标，合理规划初中三年的学习和生活。
初中3年的目标450字
初中3年的目标450字篇1高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。
”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标：初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
达到规定的学习目标。
3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。
做好每一件小事。
初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。
3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
初三：集中精力学习，轻松应对中考。
1、集中精力学习，初三年级，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学学习方法，轻松应考。
相信经过我的努力，做一个做事有条有理的好学生，也祝我的学业天天向上。
初中3年的目标450字篇2纪伯伦说：“人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。
”人生中不同时期我们要为自己制定不同的目标。
目标可以指引我们奋力拼搏！在人的一生里，目标是重要的导航图，没有它，我们将会迷失方向，迷失在我们朦胧的世界里，所以我们必须不断地寻找，寻找属于我们的出路。
初中三年学习计划
初中三年是每个学生学习生涯中非常重要的阶段，也是他们奠定基础知识和培养学习习惯的关键时期。
一个良好的学习计划有助于学生更好地规划时间，安排学习任务，提高学习效率。
下面是一个初中三年学习计划，希望对学生们有所帮助。
一年级：一年级是一个学生从小学到初中的过渡阶段，这一年对于学生来说，是一个适应新环境并改变学习方式的时期。
在这一年，学生需要尽快适应新的学习节奏和方式，并培养良好的学习习惯。
1.时间规划：学生在一年级通常需要上课6-7个小时，放学后还需完成作业。
为了保证学生有足够的时间休息和娱乐，建议学生在下午回家后先休息一段时间，然后安排一到两个小时去完成作业。
2.学习方法：初中学习与小学有所不同，学生需要学会听课、做笔记，培养良好的学习习惯。
建议学生课上集中注意力，老师讲解完毕后马上做笔记，晚上回家后及时复习。
这样有助于加深记忆并能更好地理解和吸收知识。
3.必备知识：在一年级，学生需要掌握的主要知识有数学的四则运算、语文的基础阅读和写作技巧、英语的基本词汇和句型等。
这些知识是学生后续学习的基础，要确保打下坚实的基础。
二年级：二年级是初中学习的关键一年，学生需要在此阶段巩固并扩大自己的知识面。
在这一年，学生需要更加注重技能的培养和综合能力的提高。
1.拓宽知识面：在二年级，学生应开始接触更多的科目，并扩大自己的知识面，包括历史、地理、政治等。
学生可以通过课外阅读、参观展览等方式拓宽自己的知识广度。
2.加强技能培养：除了学科知识外，学生还需要培养一定的技能，如英语口语表达和写作能力，体育锻炼和艺术修养等。
学生可以参加英语角、写作俱乐部、体育社团等活动，提升自己的技能。
3.定期复习：在二年级，学生要尽量保持每天复习，每周进行一次综合性的复习。
这种定期复习有助于巩固所学知识，提高记忆力，为后续学科知识的学习打下基础。
三年级：三年级是初中的最后一年，也是准备进入升学阶段的关键一年。
在这一年，学生需要更加专注于学习，并对自己的学业进行总结和规划。
初中三年的规划与目标
初中三年的规划与目标XXX说：不知明天该做什么的人是不幸的。
即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标：初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、研究目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的研究方法使自己进步。
2、培养良好的研究惯，劳逸结合，良好惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去研究。
达到规定的研究目标。
3、打好基础，为以后的研究扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复。
做好每一件小事。
初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的研究目标，新的行为计划，为初三的研究打好基础。
1、研究中遇到难题及时解决，在初二研究过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步研究，理解会更为深刻。
3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
初三：集中精力研究，轻松应对中考。
1、集中精力研究，初三年级，重点抓好自己的研究，尽可能多地掌握各学科的文明知识，为美满完成初中学业打下优秀基础。
2、恰当安排各项研究任务，使研究有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的研究。
3、克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的研究动机，保持研究内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学研究方法，轻松应考。
相信经过我的努力，做一个做事有条有理的好学生，也祝我的学业天天向上。
初一：XXX。
初中三年级规划 初中三年计划表
初中三年级规划初中三年计划表第一学年•课程安排：–语文：包括古代文学、现代文学、写作技巧等。
–数学：包括代数、几何、数论等。
–英语：包括基础词汇和语法的学习，阅读理解等。
–科学：包括物理、化学、生物和地理等科目。
–历史：学习中国历史和世界历史的基本知识。
–政治：学习国内外政治制度和重要政治事件。
–地理：学习地球和人类文明的关系。
•学习计划：–每天按照时间表完成作业和复习。
–每周至少做一套模拟试卷，提高考试技巧和应对能力。
–注重课下的自主学习，积极参加各种学术和兴趣班。
•个人发展：–参加学校的社团和俱乐部，培养兴趣爱好。
–参与学校的社会实践活动，增加社会经验。
–积极参加体育运动，保持身体健康。
第二学年•课程安排：–语文：进一步学习文学作品，提高阅读和写作能力。
–数学：深入学习高等数学知识，提高解题能力。
–英语：增加语法和词汇量，提高口语和听力能力。
–科学：深入学习各个学科的知识，并进行实验和观察。
–历史：学习中国古代历史和世界现代史的重要事件。
–政治：深入了解国家政治制度和国际关系。
–地理：学习地理环境和资源利用的知识。
•学习计划：–加强自主学习，积极参加各类竞赛和科技活动。
–遇到问题及时向老师请教，积极参与课堂讨论。
–制定每周的学习计划，保证按时完成作业和复习。
•个人发展：–加入学校的学术团队，参加各类学术研讨会和比赛。
–参加学校的文化艺术活动，展示自己的才艺。
–积极参与公益活动，关心社会问题，培养社会责任感。
第三学年•课程安排：–语文：学习古代和现代文学的经典作品，提高文学鉴赏能力。
–数学：进一步学习高等数学知识，提高解题和证明能力。
–英语：提高口语和写作能力，学习英美文学和文化。
–科学：深入学习各个学科的知识，进行科学实验和研究。
–历史：学习中国近代历史和世界当代史的重要事件。
–政治：深入了解国家政治制度和国际关系的复杂性。
–地理：学习全球范围的地理环境和国际关系。
•学习计划：–充分利用各类学习资源，拓宽知识面。
初中学习计划(15篇)
初中学习计划（通用15篇）最新初中学习规划篇1一、规划实施的目标：1.提高自我在语文、数学等方面的学习本领。
2.加强运动，提高身体素养。
3.学会做简洁的家常菜。
二、详细措施：1.针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。
(安排好每一天复习进度的明细资料)3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用本领，树立自我对本学科的信念。
4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。
(尽可能用自我的力气解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。
了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。
回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。
(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积存。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
(也能够听音乐等，做自我有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，午时2.5小时。
按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。
(也能够安排一些相宜的消遣活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。
四、催促自律：1.设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。
五、家长催促：1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的情景和进度，准时帮助解决执行中的困难。
三年发展规划：初中数学学科建设
三年发展规划：初中数学学科建设1. 目标- 提升初中数学学科的教学质量和学生研究成绩- 培养学生对数学的兴趣和研究动力- 增强学生的数学思维能力和问题解决能力2. 策略2.1 强化教师队伍建设- 招聘具备数学专业背景和教学经验的优秀教师- 提供定期的专业培训和进修机会，更师的教学理念和方法- 鼓励教师参与学科研究和教学改革，提高教学水平2.2 优化教学资源配置- 更学设备和教辅材料，提供多样化的研究资源- 建立数学实验室和图书馆，提供学生自主研究的场所和资源- 制定合理的课程计划和教学大纲，保证教学内容的系统性和连贯性2.3 推行多元化教学方法- 引入现代技术手段，如计算机辅助教学和在线研究平台，增强教学效果- 鼓励教师运用案例教学、探究式研究等灵活的教学方法，激发学生的研究兴趣- 提供个性化研究支持，根据学生的不同能力和需求开展差异化教学2.4 加强学科评估和反馈机制- 设立定期的学科考试和测评，及时了解学生的研究情况- 建立学科成绩分析和反馈制度，帮助学生及时发现和纠正研究问题- 定期组织学科交流和研讨会，促进教师之间的经验分享和教学互助3. 实施计划3.1 第一年- 招聘数学专业教师，组建初中数学教师团队- 更学设备和教辅材料，提高教学资源的质量- 举办教师培训和进修班，提升教师的教学水平3.2 第二年- 推行多元化教学方法，引入现代技术手段- 建立数学实验室和图书馆，提供学生自主研究的场所和资源- 开展学科交流和研讨活动，促进教师之间的合作和共同成长3.3 第三年- 设立定期的学科考试和测评，建立学科评估和反馈机制- 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的研究情况和发展- 进行学科建设的总结和评估，为后续发展提供经验和改进方向4. 预期成果- 学生数学研究成绩明显提升，学科竞赛获奖人数增加- 学生对数学的兴趣和研究动力增强，积极参与学科活动- 教师教学水平和专业素养提高，形成良好的教学氛围- 初中数学学科建设的经验和成果得到总结和分享，为其他学校提供借鉴和参考5. 风险和挑战- 招聘优秀的数学教师可能面临竞争激烈的情况- 更学设备和资源可能需要大量的投入和资金支持- 学生研究兴趣的培养和维持需要持续的努力和激励机制。
初中三年规划
初中三年规划一、引言初中三年是学生人生中非常重要的阶段，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
一个合理科学的初中三年规划，不仅能够帮助学生更好地规划未来的学习和生活，还能够培养学生的自我管理能力和目标意识。
本文将从学习、兴趣爱好、社会实践等方面，对初中三年规划进行详细阐述。
二、学习规划1.学习目标初中三年的学习目标是全面提高学生的学科素养，培养学生的学习兴趣和学习能力。
具体目标如下：（1）掌握各个学科的基本知识和技能，打好基础。
（2）培养良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）培养批判性思维和创新意识，提高问题解决能力。
（4）积极参加各类学科竞赛，提升综合素质。
2.学习计划（1）制定每学期的学习计划，明确每门学科的学习目标和重点内容。
（2）合理安排每天的学习时间，保证每门学科都有足够的学习时间。
（3）制定每周的学习计划，安排好每天的学习任务。
（4）根据学科的不同特点，采取不同的学习方法和策略。
（5）定期进行学习总结和反思，及时调整学习计划。
三、兴趣爱好规划1.兴趣爱好的重要性兴趣爱好是人生的调味品，能够丰富学生的生活，培养学生的兴趣和爱好。
通过培养兴趣爱好，可以提高学生的创造力、想象力和自我表达能力，同时也能够帮助学生更好地发展个人特长和潜力。
2.兴趣爱好的选择（1）了解自己的兴趣和爱好，选择符合自己特长和兴趣的项目。
（2）多参加学校和社区组织的兴趣活动，拓宽自己的兴趣领域。
（3）积极参加各类比赛和竞赛，锻炼自己的竞争能力和团队合作精神。
（4）不断学习和提升，不断完善自己的兴趣爱好。
四、社会实践规划1.社会实践的意义社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。
通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会、锻炼自己的社交能力和组织能力，同时也能够培养学生的团队合作精神和创新思维。
2.社会实践的方式（1）参加学校组织的社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等。
（2）参加社会组织的实践活动，如科普讲座、文化交流等。
【初中演讲稿】初中三年的规划与目标
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”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标：初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
达到规定的学习目标。
3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。
做好每一件小事。
初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。
3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
初三：集中精力学习，轻松应对中考。
1、集中精力学习，初三年级，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学学习方法，轻松应考。
相信经过我的努力，做一个做事有条有理的好学生，也祝我的学业天天向上。
初一:张继允文档从互联网中收集，已重新整理排版，word版本支持修改！1。
初中作文三年计划（精选6篇）
初中作⽂三年计划（精选6篇） 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺为⼤家整理的初中作⽂三年计划，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
初中作⽂三年计划篇1 (⼀)⾼中六个学期的分析和⾃我⽬标 为实现以下规划务必做到：树⽴信⼼，满怀激情，⾛好成功第⼀步。
切忌盲⽬激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、⾼⼀上半学期是⼀个初中⾛⼊⾼中的过渡时期。
这个时期最主要的⽬标是：⽤⼼适应各科⽼师的教学⽅法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，⼀步⼀个脚印地进步。
所以我这个学期的⽬标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、⾼⼀下半学期是⼀个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对⾃我的学习态度、⽅法、潜⼒有了⼀个⽐较客观的认识，因此对各学科特点有了必须掌握。
这个时期的主要⽬标是：重点培养良好学习习惯，构成适合⾃我的学习⽅法，做到循序渐进地、有规律地学习，全⾯发展，构成⾃我的优势学科。
简单来说就是：养成、规律。
3、⾼⼆上半学期是⼀个定位起飞期。
此时，⾼中⽣活早已适应，学习⽅法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的⽬标是：进⼊⼀本梯队。
4、⾼⼆下半学期是⼀个稳步发展期。
有了⾼⼆上半学期的起飞和突破之后，⼜要开始稳住脚跟了，这时要全⾯地、客观地看待⾃我和他⼈，毕竟“知⼰知彼，百战不殆”。
这个时期最主要的⽬标是：稳定⾃我⽔平，基本确定⾃我在年级的学习地位。
5、⾼三上半学期是⼀个扎实复习期。
经过⾼⼆的认知后，⾃我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。
就要完全静下⼼来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整⼼态，摆正主观态度。
时刻持续新鲜的⾃信⼼、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响，履⾏⾃我的计划，做到步步为营。
6、⾼三下半学期是⼀个加速冲刺期。
能够适当地做些拔⾼。
要全⾯解决⾃我所⾯临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。
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初中三年规划 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8- 其实从升入初一开始，关于中考的战斗已经开始。面对中考这次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，有的放矢，按计划学习，对初中三年显得尤为重要！学而思网校众多名师齐心协力，为你制定了完美的“初中三年整体学习规划”及“中考三轮总复习整体规划”。
“中考三轮总复习整体规划“ 既包含于又独立于”初中三年整体学习规划“，因为初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点，而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性，和初一初二基本以知识点为主的学习有着很大的不同，所以学而思网校为你制定了两套相辅相成的方案。
早作打算，提前签约 从暑假开始，准初三生就正式进入备战中考状态。因为很多学校都以初三期中、期末考试及一模考试成绩为标准签约本校优秀初三学生直升高中，所以从暑假到一模考试开始前的这段时间每一阶段的复习，每一次测试成绩都至关重要，它直接关乎考生是否能考上理想的高中乃至理想的大学，也将间接地影响到两个重要方面：签约和填报志愿。所以，如能把握好初三的每一阶段复习，并在几次大考中取得较好的成绩，直接签约本校高中或考取理想的高中便轻而易举。
三轮复习，冲击中考 中考复习境界有三：做一道题，会一道题；做一道题，会一类题；做一道题，会出一题。如果同学们能达到第三种境界，那就会成为高手中的高手，但这对复习计划提出了更高的要求。要想达到第三种境界，中考至少要复习三轮。
初三年级网校三轮复习规划
时间 重要事件 学校学习安排 学而思网校学习规划
9月 部分学校开始小规模
签约
新课程学习中考重点提前学
10月
11月 期中考试 12月 期末考试，多数学校
开始签约 次年1月
次年2月 总复习开始 提前开学一周学完初三 下课程 次年3月 分层考试 开始第一轮总复习：回
顾所有知识 次年4月 各校大型中招咨询会
次年5月 一模考试+大规模签约填报志愿 开始第二轮总复习：查漏补缺
次年6月初至中旬 二模考试6月24、25、26，中考 中考最后冲刺复习，状态与心态调整
初中并非从9月开始，而是从小升初确定中学那一刻已经开始了，如果想通过中考考入理想的高中，就必须要做一个合理的规划。初一稳健起跑，打好坚实的基础，初二强势领跑，迎难而上克服难点，初三奋勇冲刺，实现目标。2010年中考崇文区总分状元杨嘟嘟同学说过一句话“我把初一初二都当做初三过，所以到了初三我成绩非常稳定”，要想中考夺魁---请从初一开始！
初一：稳健起跑 小学与初中的区别 小升初是孩子一生中第一次重要的跨越，据统计60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起，这也是需要每个即将升入初一的学员需要注意的。
（一）小学模块化而初中是体系化 （二）初中1节课的内容量相当于小学4节课的内容量 （三）小学是达标教育，要求及格达标即可；而初中是满分教育，要求学生满分 初一数学同步提高的重要性 初中并非从9月开始，而是从小升初确定中学那一刻已经开始了，如果想通过中考考入理想的高中，就必须要做一个合理的规划，在初一打好坚实的基础。有些家长觉得：初中有三年时间，初一可以好好放松一下“初一不必太紧张，中考初二初三再准备也不晚”。这实际上有着很大的误区， 初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机 会，我们一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑
初一年级网校规划
时间 重要事件 重点目标 学而思网校学习规划
7月初—9月 暑假
初中领先的最佳时期 ；提前学习初一内容，提前
适应初中学习，顺利完成小升初的衔接
8月初 备战分班考试 争夺优秀教育资源
9月 入学摸底考试 部分学校开学有摸底考试，主要考察初一内容
9—10月 尽快适应初中生活，掌握工具 性知识 舍弃小学思路，培养初中学习习惯
10月中 第一次期中考试 初中第一次检测，暴露问题—》发现问题—》马上调整解决
11月 绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习 如何提早预习和适应 12月
1月初 期末考试 升入中学以来的第一次检阅，对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据
1月末—2月 寒假 追赶和超越别人的最佳时期 1全面查漏补缺，提早预习下学期内容；2 提前为下学期杯赛做准备
3月 初一杯赛月 迎春杯 走美 希望杯 华杯赛陆续进行； 竞赛获奖将作为初三签约的一项重要参 考依据
4月底 学校期中考试 重点复习相交线平行线及三角形必须记 住的几何模型 6月初 重点中学开始讲解部分初二知识点 全等三角形基础拉到初一下学期讲， 分担初二的压力
7月初 学校期末考试 这次期末考试是对初一 一年学习效 果的检验，也是初二两级分化开始 的前兆；做好自我分析
初二 ：强势领跑 避免掉队，保持优势 “初一不分上下，初二两极分化，初三一决上下”，这句顺口溜是对初中生三年学习轨迹的真实写照。初二年级的学习是整个初中阶段学习的关键，历年中考调查说明：整个初二年级所学的知识占中考总分的50%—60%，所以学生初二成绩的好坏是中考能否取胜的关键。
初二不但是整个初中承上启下的一年，而且是整个初中学习的分水岭。两级分化往往在初二上学期就会有一个初步的结果。因为学习环境的熟悉，会导致学生放松对学习的要求。而初二课程内容难度明显增大，在此情况下很多学生开始“停滞不前”，甚至是“只下不上”。再加上初二增开物理等许多新知识，课业加重也是造成成绩急剧分化。所以综合来看，初二上学期对于大部分同学来说，是一个门槛，而初二下学期则是一道鸿沟。
初二同步提高的必要性 初二年级，除了教学进度会明显加快外，更重要的是对知识难度的加深。所以学生要保持成绩的领先，绝不能仅仅满足于课本的基础知识，尤其是对想在中考取得优异成绩的学生来说，应在巩固学科基础的前提下，逐步深化所学知识点的难度，构建知识网络。
初二年级网校规划与学校学习对比 时间 重要事件 学校学习安排 学而思网校学习规划
7月上旬-8月下旬
暑假 1.做好期末考试的检查和反思工作；2.未雨绸缪，要做好预习工作，提前接触物理课
程，为初二减轻学习压力。
9月-10月 初二上学期的初步适应阶段，学生逐1.开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点；2.初中几何难度开始出现较大提高；3. 渐进入初二的学习状态。 十一长假，学生容易开始出现松懈情绪 11月初-11月底
初二上学期学习中间过渡阶段 1.学生学习习惯和态度逐渐形成；2.初二上
的学习情况逐渐定型
12月初-1月中旬 初二上学期的深入学习和收尾阶段 1.学习内容和难度进一步扩大和加深2.两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月下旬
寒假 1.利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；2.未雨绸缪，要做好预习工作，
提前分担初二下的压力。
2月底-4月底
初二学年的重要转型阶段 1.物理课程内容开始由直观定性，转向抽象定量；2.学生成绩下滑明显，导致学习兴趣
开始下降，厌学情绪初步滋生；3.学生两极分化程度开始加深。
5月-6月 初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段。 1.各科难度和容量最为集中的时期；2.很多同学前期积累的问题开始集中爆发；
7月初 初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。
1.两极分化达到高峰；2.初中过渡阶段宣告
结束，学生学习习惯和实力基本定型
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