高一语文语文名言名句名句积累
高一月考语文必背知识点
高一月考语文必背知识点一、诗歌鉴赏1. 五言绝句鉴赏五言绝句是古代诗歌的一种体裁，它由四句组成，每句五个字，句式对仗，押韵工整。
五言绝句常用于描写自然景色、抒发情怀等。
范例：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 七言绝句鉴赏七言绝句是古代诗歌的另一种体裁，它由四句组成，每句七个字，句式对仗，押韵工整。
七言绝句常用于抒发感慨、表达主题等。
范例：人生如逆旅，我亦是行人。
欲知我心事，丈夫尽可聆。
二、古代文言文精彩段落欣赏1. 发愤忘食，乐以忘忧这是《岳阳楼记》中的一句名言，用以形容一个人专心致志、全身心地投入到某种事物中。
该句通常用于描述立志向学的情景。
2. 读书破万卷，下笔如有神这是《红楼梦》中对贾宝玉的描述，形容他读书多、积累丰富，写字有一种出神入化的境界。
该句常用于形容人的学问深厚、文笔出众。
三、文学常识1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部巨大的现实主义小说，也是中国古代小说的巅峰之作。
小说以贾、史、王、薛四大贵族世家为背景，通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人之间的纠葛，展现了封建社会的种种弊端和人性的种种矛盾。
2. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部浪漫主义的神魔小说。
小说以孙悟空为主角，描述了他师从唐僧，与猪八戒、沙僧等一起西天取经的故事。
小说中展现了正义的力量，表达了人性的善良与智慧。
四、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中常见的手法之一，通过对两个事物进行类比，使表达更具生动性和形象性。
比喻常用于文学作品中，可以提升作品的艺术效果。
范例：他的笑容如阳光一样明媚。
2. 排比排比是修辞手法中常用的手法之一，通过反复使用同类词、词组或句子，以增加语句的力度和节奏感。
排比常用于演讲和文章中，可以使表达更加丰满有力。
范例：人类有爱、有梦想、有希望，我们应该坚定地追求，努力走向美好的未来。
以上即为高一月考语文必背的知识点，这些知识点涵盖了诗歌鉴赏、古代文言文精彩段落欣赏、文学常识以及修辞手法等方面。
高一语文文言文情景式默写
高一语文文言文情景式默写名言名句默写是语文教学的重要内容，也是高一语文考试的必考题，下面是店铺给大家带来的高一语文文言文情景式默写，希望对你有帮助。
高一语文文言文情景式默写(一)1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
高一语文文言文情景式默写(二)1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
高一语文要背诵的知识点
高一语文要背诵的知识点语文是我们学习的一门重要课程，它涵盖了诗词、文言文、现代作文等多个方面。
在高一阶段，我们需要掌握并背诵一些重要的语文知识点，这对于提高我们的语文能力具有重要的意义。
下面是一些高一语文要背诵的知识点。
一、古诗词古诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝，也是中华民族思想文化的精髓。
在高一语文中，我们需要背诵一些古代经典的诗词，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《望岳》等。
通过背诵这些古诗词，我们可以培养自己的审美情趣，提升自己的语言表达能力。
二、文言文名句文言文是我国古代文学的重要组成部分，也是我国传统文化的瑰宝。
在高一语文中，我们还需要背诵一些经典的文言文名句，比如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”、《史记》中的“始皇者，高祖名也”等。
通过背诵文言文名句，我们可以加深对古代文学的理解，提高对文言文的阅读和理解能力。
三、现代作文常用句型和模板现代作文是我们在高一语文中需要重点掌握的一部分，它包括议论文、说明文、应用文等多个体裁。
在高一语文中，我们需要背诵一些现代作文常用句型和模板，比如议论文中的“一方面，另一方面”、说明文中的“首先，其次，最后”等。
通过背诵这些句型和模板，我们可以提高自己写作的条理性和逻辑性。
四、散文精彩段落散文是现代文学的重要体裁，也是高一语文中需要掌握的内容之一。
在高一语文中，我们需要背诵一些散文的精彩段落，比如鲁迅的《狂人日记》中的“我执意不肯走了，但口里还说，‘后会有期’，大概明天会来的。
”等。
通过背诵这些散文精彩段落，我们可以增加对散文的理解和欣赏能力。
五、名人名言名人名言是智慧的结晶，也是高一语文中需要背诵的一部分。
名人名言包括了不同领域的名人的经典语录，比如孔子的“己所不欲，勿施于人”、爱因斯坦的“只有两件东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。
”等。
通过背诵这些名人名言，我们可以汲取名人的智慧和人生哲理，提高自己的思维能力和人生态度。
总之，高一语文要背诵的知识点涵盖了古诗词、文言文、现代作文以及名人名言等多个方面，通过背诵这些知识点，我们可以丰富自己的语文知识，提高语文能力。
2021-2022学年高一语文(语文版)必修4学案：4.13 与高司谏书 Word版含答案
第13课与高司谏书学习重点1．记：把握文中重要的文言词语，积累欧阳修名句。
2．读：理清文章思路，精确理解作者的基本观点。
3．写：运用层层说理的方法进行写作训练。
4．练：把握名词用作动词的活用方法。
一、诵记名言警句欧阳修名句1．大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。
(《朋党论》)2．君子则不然。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
以之修身，则同道而相益，以之事国，则同心而共济，终始如一。
此君子之朋也。
(《朋党论》)3．夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺。
(《伶官传序》)4．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
(《伶官传序》)5．平芜尽处是春山，行人更在春山外。
(《踏莎行》)6．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(《醉翁亭记》)7．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
(《蝶恋花》)8．月上柳梢头，人约黄昏后。
(《生查子》)9．状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外。
(《六一诗话》)二、了解文学常识作者及背景欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉州吉水(今属江西)人。
北宋时期政治家、文学家、史学家，唐宋八大家之一。
仁宗时，累擢知制诰、翰林学士；英宗时，官至枢密副使、参知政事；神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。
其于政治和文学方面都主见革新，既是范仲淹庆历新政的支持者，也是北宋诗文革新运动的领导者。
其创作实绩灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。
散文说理畅达，抒情委婉；诗风与散文近似，重气概而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。
曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。
又喜搜集金石文字，编为《集古录》。
著有《欧阳文忠公文集》。
高司谏，即高若讷，时任司谏。
“与高司谏书”，就是“给高司谏写的一封信”。
这封信写于北宋景祐三年，欧阳修时年三十岁。
当时，宰相吕夷简在位日久，政事积弊甚多，又任人唯亲。
为此，范仲淹多次上书，主见选贤任能，指斥吕夷简，因而得罪宋仁宗和吕夷简，被贬为饶州知府。
高一语文知识点归纳大全
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高一语文晨读材料6：《马周传》《断爱近涅盘》
高一语文晨读材料６：《马周传》《断爱近涅槃》名人名言虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。
——唐·徐凝《庐山瀑布》谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
——唐·韩愈《李花二首》浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
——宋·王安石《咏石榴花》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
——宋·苏轼《赠刘景文》瀑布半天上，飞响落人间。
——明·李梦阳《开先寺》【积累整合】谓语谓语是谓语部分的中心词。
在现代汉语中，谓语的作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的。
经常用来做谓语的是动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，数词、数量词短语，主谓短语等。
能代替谓词的代词也可以做谓语。
动词主要是用来叙述主语的动作、行为或变化，而用“是”、“像”等非动作性动词的句子主要在于判断、说明；形容词主要用来描写主语的性质和状态。
例如：①满天的乌云消失了。
（“消失”，动词作谓语，用来叙述主语的动作、行为或变化）②鱼儿‖在河里游泳。
（“在河里游泳”，动词性短语作谓语，用来叙述主语的动作、行为或变化）③山上的树‖又绿了。
（“绿”，形容词作谓语，用来描写主语的性质和状态）④这里的黎明‖静悄悄。
（“静悄悄”，形容词短语作谓语，用来描写主语的性质和状态）⑤今天‖星期一。
（“星期一”，名词作谓语，主要在于判断、说明）⑥这位老工人‖，花白的头发。
（“花白的头发”，名词性短语作谓语，主要在于判断、说明）⑦她‖今年二十岁。
（“二十岁”，数量词作谓语，主要在于判断、说明）⑧白云‖朵朵。
（“朵朵”，量词重叠，做谓语，表示数量之多）⑨这位老工人‖头发花白。
（“头发花白”，主谓短语作谓语，主要在于判断、说明）⑩今天的饭菜‖怎样？（“怎样”，代词作谓语）主语和谓语的意义关系，大体有三种：（1）主语是施事，即表示动作的发出者；谓语表示动作。
例如：①太阳出来了。
②孩子在欢笑。
（2）主语是受事，即表示动作的接受者；谓语表示动作。
专题06 默写常见的名句名篇(解析版)2020-2021学年高一《新题速递·语文》
专题06 默写常见的名句名篇1．（湖北省黄冈市麻城市实验高中2020-2021学年高一上学期10月月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是“__________，___________”（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达了怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是：“_____________，______________。
”（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“ ______________，______________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
【答案】书生意气挥斥方遒怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人朝晖夕阴气象万千【解析】本题考查名篇名句的默写能力。
注意重点字的写法，如“遒”“柯”“晖”“意气”等，要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2．（河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一上学期第一次月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春•长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发出“________，_______”的怅问，表现了革命家的伟大抱负。
（2）现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。
人生苦短，正如曹操所说“_________，__________”，所以我们要珍惜每一分每一秒。
（3）陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“__________，__________。
”【答案】问苍茫大地谁主沉浮譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊【解析】此题考查默写名篇名句的能力。
（1）注意题干“怅问，表现了革命家的伟大抱负”的语意限制，注意“沉浮”的写法；（2）注意“人生苦短，正如曹操所说”的语境限制，注意“譬如”的写法；（3）关注题干的关键信息“鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往”，注意“羁”“渊”的写法。
3．（安徽省宣城市郎溪县郎溪中学2020-2021学年高一上学期第一次月考）补写出下列句子中的空缺部分（1）《沁园春·雪》中，在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
名人名言、俗语、谚语
苏教版语文7-12册名人名言录第7册1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥2、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
——顾宪成3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟！——苏轼4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
——出自《说勤奋》5、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
——马克思6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
——鲁迅7、搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。
——竺可桢8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参第8册1、外举不避仇，内举不避亲。
——出自《祁黄羊》2、人心齐，泰山移。
——谚语3、一花独放不是春，万紫千红春满园。
——谚语4、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。
——谚语5、海内存知己，天涯若比邻。
——王勃6、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
——俗语7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里8、君子不失色于人，不失口于人。
——古训第9册1、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向2、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基3、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
——出自《滴水穿石的启示》4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
——于谦5、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。
——王冕6、不教一日闲过——齐白石第10册1、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。
——老舍2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
——茅以升3、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生4、满招损，谦受益。
——尚书5、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——古格言6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
高一语文名句默写试题答案及解析
高一语文名句默写试题答案及解析1.名句默写。
（每空1分，共14分）（1）见贤思齐焉，。
（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！，。
”（3）人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，。
（4）余立侍左右，，俯身倾耳矣以请。
（5），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（6）巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
，。
（7）看万山红遍，，漫江碧透，。
（8）满载一船星辉，。
（9）往事越千年，魏武挥鞭，，，换了人间。
（10），乌蒙磅礴走泥丸【答案】（1）见不贤而内自省也（2）己所不欲，勿施于人（3）征于色发于声而后喻（4）援疑质理（5）庭下如积水空明（6）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（7）层林尽染，百舸争流（8）在星辉斑斓里放歌。
（9）东临碣石有遗篇萧瑟秋风今又是（10）五岭逶迤腾细浪【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
本题还要注意几个重点字的写法。
如：“勿”“征”“喻”“援”“质”“庭”“柯”“舸”“斑斓”“碣”“萧瑟”“逶迤”“腾”等。
【考点】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A2.默写：（5分）【任选5空，超出5空，按前5空评分】1．老吾老，；幼吾幼，。
2．两岸青山相对出，。
3．，轻舟已过万重山。
4．，不如退而结网。
5．笼天地于形内，。
6．露从今夜白，。
【答案】1、以及人之老以及人之幼 2、孤帆一片日边来 3、两岸猿声啼不住 4、临渊羡鱼 5、挫万物于笔端 6、月是故乡明【解析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。
意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。
注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。
注意重点字的写法。
高一上语文必背重点知识点
高一上语文必背重点知识点语文是我们中学生必修的一门重要学科，也是我们获取知识和提高语言表达能力的重要途径。
高一上学期的语文内容丰富多样，涉及了文言文、现代文、修辞手法等多个方面的知识点。
以下是我们必须要背诵和理解的重点知识点。
一、古代文学名篇欣赏高一上学期涉及的古代文学名篇有《岳阳楼记》、《七步诗》、《滕王阁序》等。
这些名篇深入浅出地诠释了文学的魅力，同时也展示了古代文人的思想境界和修辞技巧。
阅读和理解这些名篇，能够帮助我们提高对古文的阅读能力和理解能力，培养我们的审美情趣。
二、现代文阅读与鉴赏高一上学期的现代文阅读与鉴赏部分，主要涉及了《茶花女》、《茶馆》、《春》等作品。
这些作品具有鲜明的时代特点和个人命运，通过细腻的描写和深刻的思考，展示了作者对社会问题的关注和对人生的思考。
通过阅读和分析这些作品，我们能够加深对现代文学的了解，提高对作品中情感和思想的领悟能力。
三、修辞手法与作文写作技巧高一上学期的语文课程还包括了修辞手法的学习和作文写作技巧的培养。
修辞手法是文学作品中常用的表达技巧，包括比喻、拟人、夸张等多种手法。
通过学习和理解这些修辞手法，我们能够提高对文学作品的鉴别能力和欣赏水平。
同时，在作文写作方面，掌握一些基本的写作技巧和方法，例如开头的引入、段落的过渡、结尾的总结等，能够使我们的文章更有逻辑性和可读性。
四、文言文的阅读与理解高一上学期的语文课程还包括了一些文言文的阅读与理解。
文言文是我国古代的一种书面语言，具有独特的韵味和表达方式。
通过阅读文言文，我们能够了解古代文化和历史，也能够提高对古代思想的理解能力。
在阅读文言文时，需要重点注意古今用词的差异和语法的特点，提高对文言文的翻译和解读能力。
五、诗歌的鉴赏与表达高一上学期的语文课程还包括了一些经典诗歌的鉴赏与表达。
诗歌是一种语言艺术形式，通过精炼的语言和生动的形象，传达作者的情感和思想。
通过学习和欣赏一些经典诗歌，我们能够提高自己的审美能力和诗歌的欣赏水平。
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高一语文语文名言名句名句积累熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，多积累。
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高一语文语文名言名句名句积累一、爱国1.天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。
——顾宪成5.英雄非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——陈辉6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
——江泽民8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。
——海涅9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。
二、集体10.荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
——毛泽东11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
——奥涅格 (个人发展离不开他人、集体)12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)13.天时不如地利，地利不如人和。
——孟子(强调人团结的重要)14.人心齐，泰山移。
(集体团结得力量)三、人生15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
——歌德18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
——阿?巴巴耶娃19.人生如同故事。
重要的并不在有多长，而是在有多好。
——塞涅卡20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
——弗洛伊德21.一失足成千古恨22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌 (把握自己走好每一步)23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
——培根24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女(善始善终)25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁26.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹(生活中要善于细心发现)27.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。
——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)28.冬天已经到来，春天还会远吗? ——雪莱29.过去属于死神，未来属于你自己。
——雪莱(生活要乐观)四、道德30.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备31.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸32.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
——列夫?托尔斯泰33.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗34.人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。
——马克?吐温35.谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
——华梅35.嫉妒是心灵的肿瘤。
——艾青36.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
(心胸要宽广)37.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
(宽容)五、勤俭38.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——李商隐39.静以修身，俭以养德。
——诸葛亮40.锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! ——李绅41.勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。
——华罗庚42.一份耕耘一份收获——徐特立43.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
——达芬奇44.懒惰是一切罪恶的源泉。
——马卡连科六、诚信45.言必行行必果。
——〈论语〉46.精诚所至，金石为开。
——王充47.不信不立，不诚不行。
48.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
49.可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。
七、谦虚50.谦受益，满招损。
51.桃李不言，下自成蹊。
——司马迁52.三人行，必有我师焉。
——孔子53.尺有所短，寸有所长。
54.如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
——牛顿55.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
——高尔基56.我唯一知道的就是自己无知。
——苏格拉底最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭57.骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍八、立志58.好男儿志在四方59.无志之人常立志，有志之人立长志。
60.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——孔丘61.志不强者智不达。
——墨翟62.燕雀安知鸿鹄之志哉! ——陈涉63.志当存高远。
——诸葛亮64.穷且意坚，不坠青云之志——王勃65.将相本无种，男儿当自强。
66.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
——曹操67.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照68.为中华之崛起而读书。
——周恩来69.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。
(所以应立志立志才能有目标)70.一个人没有理想就等于没有灵魂。
理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。
——托尔斯泰71.鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。
72.理想是事业之母。
73.最贫的是无才，最贱的是无志。
74.不想当元帅的士兵，不是好士兵。
——拿破仑九、意志75.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
——荀况76.行百里者半九十(越接近成功越艰难，越需要毅力)77.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯78.我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。
——贝多芬十、磨练79.天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟子80.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
81.逆境造就人才，而顺境埋没人才。
82.大雪压青松，青松挺且直。
(学习青松)84.艰难困苦，玉汝于成。
85.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
——奥斯特罗夫斯基86.逆境是检验强者和弱者的试金石。
87.大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。
88.人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。
——伏尔泰(面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他) 十一、求知89.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
——刘向90.读万卷书，行万里路。
91.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫92.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
93.钟不敲不鸣，人不学不灵。
94.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿95.不积跬步无以至千里。
——荀子96.合抱之木，甚于毫末;九层之台，起于垒土;97.千里之行，始于足下。
——老子(学习注意积累)98.学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子99.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?100.读书不思考，等于吃饭而不消化。
——波尔克101.书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。
”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)102.书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)103.书籍是人类进步的阶梯104.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
——歌德105.书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚十二、进取106.畏惧错误就是毁灭进步。
——怀特黑德朝过夕改107.吾日三省吾身108.不前进就倒退，停滞状态是没有的。
——别林斯基109.一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。
——高尔基十三、行动(实践)110.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游111.君子慎始，差之毫厘，谬以千里。
112.临渊羡鱼不如退而结网。
——班固113.实践是检验真理的唯一标准。
114.你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。
——毛泽东(不能光听别人说)115.要学会游泳，就必须下水。
——列宁(不能只凭想象而要亲身经历一遍，才能深刻)116.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。
——富勒117.要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁118.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
——松苏内吉119.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
——童第周120.每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
——高尔基十四、交往121.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
122.礼貌使人类共处的金钥匙。
——松苏内吉123.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
——惠特曼124.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪125.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
——冈察尔十五、友谊126.疾风知劲草，患难见真情。
127.独学而无友，则孤陋而寡闻。
128.珍珠挂在颈上，朋友嵌在心上。
129.人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思130.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。
——哥尔顿131.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，他们都是尘土。
——达尔文十六、惜时132.莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞133.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——弗兰克林134.时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。
135.时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
十七、劳动136.我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基137.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
——高尔基138.劳作是最可靠的财富。
——拉?封丹139.劳动能使一个人的道德变得高尚。
——加里宁。