拉丁舞试课教案
拉丁舞初次课程教案模板
拉丁舞初次课程教案模板一、教学目标：1. 认识拉丁舞的基本舞步和舞姿；2. 掌握基本的舞蹈技巧和节奏感；3. 培养学生的舞蹈表现力和舞台表演能力。
二、教学重点和难点：重点，拉丁舞的基本舞步和舞姿；难点，舞蹈技巧的掌握和舞台表演能力的培养。
三、教学准备：1. 教室内准备好音乐播放设备；2. 准备好拉丁舞音乐；3. 学生准备好舒适的舞蹈服装和舞鞋。
四、教学过程：1. 热身活动（10分钟）：教师带领学生进行拉丁舞热身活动，包括拉伸、扭动、跳跃等动作，以准备后续的舞蹈训练。
2. 基本舞步教学（20分钟）：教师向学生介绍拉丁舞的基本舞步，包括“探戈”、“恰恰”、“伦巴”等基本舞步的动作和节奏。
通过示范和讲解，让学生掌握基本舞步的要领和动作。
3. 舞姿训练（20分钟）：教师指导学生练习拉丁舞的舞姿，包括手臂的动作、身体的姿势和脚步的配合。
重点训练学生的舞蹈姿态和舞台表现能力。
4. 舞蹈技巧训练（20分钟）：教师向学生介绍拉丁舞的基本舞蹈技巧，包括转身、跳跃、配合等技巧训练。
通过示范和练习，让学生掌握基本的舞蹈技巧。
5. 音乐节奏感训练（15分钟）：教师播放拉丁舞音乐，让学生跟随音乐的节奏进行舞蹈动作练习，培养学生的音乐节奏感和舞蹈表现力。
6. 整合训练（15分钟）：教师带领学生进行拉丁舞整合训练，将基本舞步、舞姿、舞蹈技巧和音乐节奏感进行整合训练，培养学生的舞蹈综合能力。
7. 舞蹈表演（10分钟）：教师安排学生进行小型的拉丁舞表演，让学生展示他们的舞蹈成果，培养学生的舞台表演能力和自信心。
五、课堂小结：教师对本节课的教学内容进行小结，强调学生在日常练习中要多加练习，不断提高舞蹈水平。
六、作业布置：布置拉丁舞基本舞步的家庭作业，要求学生在家中进行反复练习，为下节课的深入学习做好准备。
七、教学反思：教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学经验，为下一节课的教学提供参考。
以上就是拉丁舞初次课程教案模板的内容，希望对您有所帮助。
拉丁舞——伦巴Rumba教案
拉丁舞——伦巴(Rumba优质教案一、教学内容本节课的教学内容选自《舞蹈艺术》教材第四章第二节，详细内容为拉丁舞中的伦巴基本步法及组合。
主要包括伦巴的起源、基本动作、音乐节奏以及舞蹈组合的编排。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握伦巴的基本步法，能够独立完成舞蹈组合。
2. 培养学生的音乐节奏感和舞蹈表现力，提高审美素养。
3. 增进学生对舞蹈文化的了解，培养团队合作精神。
三、教学难点与重点难点：伦巴舞步的节奏和身体协调性。
重点：掌握伦巴的基本步法，如库卡拉恰、纽约步等，并能灵活运用。
四、教具与学具准备1. 教具：音响设备、镜子、把杆。
2. 学具：拉丁舞鞋、瑜伽垫。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过播放一段伦巴舞蹈视频，让学生初步了解伦巴的优美舞姿，激发学习兴趣。
2. 理论知识讲解（10分钟）介绍伦巴的起源、特点及音乐节奏，让学生对伦巴有更深入的认识。
3. 基本步法教学（30分钟）（1）库卡拉恰：教师示范，学生跟随学习。
（2）纽约步：教师分解动作，学生分组练习。
（3）其他基本步法：如闭合步、前进后退步等，逐一教学。
4. 舞蹈组合编排（20分钟）教师将所学基本步法编排成舞蹈组合，学生跟随练习。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行舞蹈练习，教师巡回指导。
学生展示学习成果，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 伦巴基本步法：库卡拉恰、纽约步、闭合步、前进后退步等。
2. 伦巴音乐节奏：2/4拍，慢快慢。
3. 舞蹈组合步骤：①②③④⑤。
七、作业设计1. 作业题目：录制一段自己表演的伦巴舞蹈组合视频。
答案：视频内需展示本节课所学的伦巴基本步法和组合。
2. 作业题目：简述伦巴的起源及特点。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、示范、练习等环节，使学生掌握了伦巴的基本步法和舞蹈组合。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，并及时给予反馈。
拓展延伸：1. 组织学生参加拉丁舞比赛，提高舞蹈水平。
2. 邀请专业拉丁舞教师进行讲座，让学生了解更多舞蹈文化。
舞蹈班拉丁舞教案模板范文
一、课程名称：拉丁舞初级班二、教学目标：1. 让学生了解拉丁舞的基本概念和特点，激发学习兴趣。
2. 掌握拉丁舞的基本步法和舞姿，提高学生的舞蹈素养。
3. 培养学生的节奏感、协调性和表现力，增强自信心。
三、教学内容：1. 拉丁舞的基本知识介绍2. 拉丁舞的基本步法：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛3. 拉丁舞的基本舞姿和技巧4. 拉丁舞的组合练习四、教学重点：1. 拉丁舞的基本步法和舞姿2. 节奏感和协调性的培养五、教学难点：1. 拉丁舞的节奏感和协调性2. 拉丁舞的组合练习六、教学工具：1. 拉丁舞音乐2. 舞蹈视频3. 舞蹈道具七、教学过程：第一课时：1. 导入- 播放一段拉丁舞音乐，让学生感受舞蹈氛围。
- 简要介绍拉丁舞的基本概念和特点。
2. 基本知识讲解- 讲解拉丁舞的起源、发展、流派等。
- 介绍拉丁舞的基本动作和风格。
3. 基本步法练习- 教授伦巴舞的基本步法：库克拉卡、方步、沃克走步等。
- 教授恰恰舞的基本步法：原地换重心、方步、前进锁步等。
4. 基本舞姿练习- 讲解拉丁舞的基本舞姿：手形、脚形、身形等。
- 学生跟随教师练习基本舞姿。
第二课时：1. 复习上节课内容- 学生复习上节课学到的基本步法和舞姿。
2. 基本步法练习- 继续教授桑巴舞的基本步法：桑巴走步、前进后退步等。
- 教授牛仔舞的基本步法：国际标准8步、180度左转右转等。
3. 基本舞姿练习- 讲解拉丁舞的基本舞姿：手形、脚形、身形等。
- 学生跟随教师练习基本舞姿。
4. 组合练习- 教授简单的拉丁舞组合，让学生尝试在音乐中完成动作。
第三课时：1. 复习上节课内容- 学生复习上节课学到的基本步法、舞姿和组合。
2. 组合练习- 继续教授拉丁舞组合，让学生在音乐中练习。
3. 自由练习- 学生自由组合，互相学习、交流，教师巡回指导。
4. 总结- 总结本节课的学习内容，布置课后作业。
八、课后作业：1. 练习本节课学到的基本步法和舞姿。
2. 观看拉丁舞视频，了解不同流派的舞蹈风格。
拉丁舞艺考教案模板范文
课时安排：2课时教学对象：艺考生教学目标：1. 使学生掌握拉丁舞的基本舞步和动作要领。
2. 培养学生的舞蹈感觉和节奏感。
3. 提高学生的舞蹈表现力和舞台适应能力。
4. 为艺考生提供艺考所需的拉丁舞技能。
教学重点：1. 拉丁舞的基本舞步和动作要领。
2. 舞蹈感觉和节奏感的培养。
教学难点：1. 舞蹈动作的连贯性和稳定性。
2. 舞蹈表现力和舞台适应能力的提升。
教学准备：1. 拉丁舞音乐CD。
2. 拉丁舞服装和舞蹈道具。
3. 舞蹈教室。
教学过程：第一课时：一、课堂导入1. 教师播放一段拉丁舞音乐，引导学生进入舞蹈氛围。
2. 介绍本节课的教学内容，让学生对拉丁舞艺考有初步了解。
二、基本舞步教学1. 教师示范拉丁舞的基本舞步，如：桑巴步、恰恰步、伦巴步等。
2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导。
三、动作要领讲解1. 教师详细讲解每个舞蹈动作的要领，如：脚步的移动、身体的摆动、手臂的运用等。
2. 学生根据教师讲解进行动作练习。
四、舞蹈感觉和节奏感培养1. 教师播放一段拉丁舞音乐，引导学生感受音乐节奏。
2. 学生跟随音乐进行舞蹈动作练习，教师指导。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生自评和互评，提出自己的疑问和收获。
第二课时：一、复习上节课内容1. 教师带领学生复习上节课学习的基本舞步和动作要领。
2. 学生进行动作练习，教师个别指导。
二、舞蹈组合教学1. 教师示范一段拉丁舞组合，包括基本舞步、动作要领和舞蹈感觉。
2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导。
三、舞蹈表现力和舞台适应能力提升1. 教师讲解舞蹈表现力和舞台适应能力的重要性。
2. 学生进行舞蹈表演，教师指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生自评和互评，提出自己的疑问和收获。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生的舞蹈技能是否有所提高？3. 教学过程中是否存在问题，如何改进？备注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
拉丁舞舞教案模板范文
一、课程名称：拉丁舞基础教学二、教学对象：初级拉丁舞爱好者三、教学目标：1. 了解拉丁舞的基本概念、起源及风格特点。
2. 掌握拉丁舞的基本步伐和动作要领。
3. 提高学员的身体协调性和节奏感。
4. 培养学员的团队协作精神。
四、教学内容：1. 拉丁舞简介2. 拉丁舞基本步伐3. 拉丁舞基本动作4. 拉丁舞音乐节奏感训练5. 拉丁舞实战演练五、教学安排：第一课时1. 导入：简要介绍拉丁舞的起源、风格特点及在我国的发展情况。
2. 学习拉丁舞基本步伐：前进、后退、侧移、旋转等。
3. 学习拉丁舞基本动作：手位、脚步、胯部、手臂等。
4. 拉丁舞音乐节奏感训练：跟随音乐感受节奏，进行简单的步伐练习。
第二课时1. 复习上节课内容，巩固步伐和动作。
2. 拉丁舞音乐节奏感训练：提高学员的节奏感，进行更加复杂的步伐练习。
3. 学习拉丁舞组合动作：将步伐和动作进行组合，形成完整的舞蹈动作。
4. 拉丁舞实战演练：跟随音乐进行完整的舞蹈练习。
第三课时1. 复习上节课内容，巩固组合动作。
2. 拉丁舞音乐节奏感训练：进一步提高学员的节奏感，进行更具挑战性的步伐练习。
3. 学习拉丁舞装饰动作：如跳跃、翻滚、旋转等。
4. 拉丁舞实战演练：进行更具难度的舞蹈练习。
第四课时1. 复习上节课内容，巩固装饰动作。
2. 拉丁舞音乐节奏感训练：进一步提升学员的节奏感，进行更具挑战性的步伐练习。
3. 学习拉丁舞即兴表演：根据音乐自由发挥，展现个人风格。
4. 拉丁舞实战演练：进行即兴舞蹈表演。
六、教学评价：1. 学员对拉丁舞的了解程度。
2. 学员对拉丁舞基本步伐和动作的掌握程度。
3. 学员的节奏感和音乐感。
4. 学员的团队协作精神和即兴表演能力。
七、教学注意事项：1. 注重学员的身体素质训练，避免运动损伤。
2. 适当调整教学进度，关注学员的学习需求。
3. 鼓励学员积极参与课堂互动，提高学习兴趣。
4. 注重学员的个性化发展，培养独特的舞蹈风格。
(完整版)拉丁舞教案
1.面向教师站成四排，集中注意听老师讲解。
2.集合整队要做到静快齐
3.值日生组织准备活动，其他三学生跟随值日生的口令进行热身活动。
要求：积极思考，按老师的要求进行练习。
15’
基本部分
一、学习伦巴的基本动作
1、原地转胯
2、原地换重心
目标：
80%的学生熟练掌握原地换重心和原地的转胯。
体育舞蹈教案
上课日期：授课教师：
班级
第周
场地
器材
场地：体育馆
器材：音响和拉丁舞音乐
人数
男
第次课
女
教
材
内
容
伦巴的基本技术动作
1、原地的转跨
2、原地换中心
3、方形步
教学
任务
或
教学
目标
1．学习并熟练掌握伦巴的原地转跨、原地换重心
2．学习伦巴舞的基本身形
3初步了解方形步技术要领，80﹪同学基本掌握这项技术
重点
课后小结
要求：认真听讲、练习
25’
25’
结
束
部
分
1、整理活动，放松全身各关节
2、集合队伍，进行总结并布置课后作业
1、在教师的带领下进行放松练习，总结上课内柔及要点
2、解答学生提出的问题
1、跟随教师进行放松练习
2、人听老师的总结，找出自己的不足，并改正
5’
作业和学生学习
作业：听音乐，复习动作
病弱处理
做好笔记，等病好了之后补上所缺内容
4、跟音乐喊口令
5、提示要令
6、个别辅导和纠正
要求：动作正确，讲解清晰
1、学生认正听讲，且要有纪律
2、跟口令或跟音乐进行动作练习
拉丁舞教案
拉丁舞教案教案：拉丁舞一、教学内容本节课的教学内容选自《小学体育课程标准》中的拉丁舞章节。
主要内容包括：拉丁舞的基本动作、步伐、节奏和舞伴配合等。
通过本节课的学习，使学生了解拉丁舞的基本知识，掌握基本的拉丁舞步伐，培养学生的舞蹈素养和团队协作能力。
二、教学目标1. 让学生了解拉丁舞的基本知识，知道拉丁舞的特点和魅力。
2. 学生能够掌握基本的拉丁舞步伐，熟练运用拉丁舞的基本动作。
3. 培养学生的舞蹈素养，提高团队协作能力和集体荣誉感。
三、教学难点与重点重点：拉丁舞的基本步伐和动作的准确性。
难点：拉丁舞的节奏感和舞伴之间的配合。
四、教具与学具准备教具：音响设备、拉丁舞音乐、舞蹈教室。
学具：学生自备拉丁舞服装、舞蹈鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生观看一段拉丁舞表演视频，让学生初步感受拉丁舞的魅力。
引导学生谈论拉丁舞的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 基本动作学习（10分钟）教师示范拉丁舞的基本动作，包括脚步动作和身体动作。
学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性。
教师个别辅导，纠正学生的动作错误。
3. 步伐练习（10分钟）教师教授拉丁舞的基本步伐，包括前进、后退、侧移等。
学生分组练习，教师巡回指导。
注重步伐的稳定性和节奏感。
4. 舞伴配合练习（10分钟）学生分组，每组两人为一舞伴。
教师教授舞伴之间的配合技巧，包括手臂、眼神、身体接触等。
学生练习，教师点评并指导。
5. 课堂练习（15分钟）学生自主选择舞曲，进行拉丁舞组合练习。
教师巡回指导，纠正动作错误，提出改进意见。
6. 课堂展示（5分钟）学生分组进行拉丁舞表演，展示本节课的学习成果。
教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计板书设计如下：拉丁舞1. 基本动作2. 基本步伐3. 舞伴配合七、作业设计1. 作业题目：拉丁舞组合练习作业内容：学生回家后，自行选择舞曲，进行拉丁舞组合练习。
要求动作准确，节奏感强，舞伴之间配合默契。
2. 答案：学生完成作业后，将练习视频至学习平台，教师进行点评和指导。
拉丁舞教案
拉丁舞教案教案：拉丁舞基础课程课程目标：1. 了解拉丁舞的起源、特点和发展历程；2. 学习拉丁舞的基本动作和技巧；3. 提高身体的协调性和舞蹈表达能力；4. 培养团队合作和舞台表演能力。
教学内容：第一课：拉丁舞简介1. 介绍拉丁舞的起源和发展历程；2. 分析拉丁舞的特点和风格；3. 欣赏经典的拉丁舞表演，并进行讨论。
第二课：基本动作和姿势1. 学习拉丁舞的基本步伐，如基本步、锁步、转身等；2. 练习正确的身体姿势和舞蹈姿态；3. 进行基本动作的技巧训练，如旋转、摆臂等。
第三课：舞蹈技巧训练1. 学习拉丁舞的技巧要点，如跳跃、踢腿、转体等；2. 进行舞蹈技巧的训练和反复练习；3. 强调身体灵活性和力量的培养。
第四课：舞伴配合和团队合作1. 学习与舞伴的配合和默契；2. 进行舞伴间的合作练习，如转身、抛接等；3. 强调团队合作和舞台表演的重要性。
第五课：舞台表演和表达能力1. 学习舞台表演的基本要素，如面部表情、手势等；2. 进行舞台表演的训练和实践；3. 提高舞蹈表达能力和情感传达能力。
教学方法：1. 讲解教学：通过讲解和示范介绍拉丁舞的知识和技巧；2. 实践训练：学生进行实际动作的练习和技巧训练；3. 合作练习：学生与舞伴进行合作练习，提高团队合作能力；4. 舞台表演：学生进行舞台表演的训练和演出。
评估方法：1. 观察评估：观察学生在课堂上的动作表现和技巧掌握情况；2. 表演评估：评估学生在舞台表演中的表达能力和舞蹈技巧；3. 口头评估：通过讨论和提问，了解学生对拉丁舞的理解和学习效果。
教学资源：1. 音乐：选择适合的拉丁舞音乐，如桑巴、恰恰恰等；2. 视频：播放经典的拉丁舞表演视频，进行欣赏和学习；3. 舞蹈服装：准备舞蹈服装，让学生感受拉丁舞的氛围。
备注：以上教案仅供参考，具体教学内容和方法可根据教师和学生的实际情况进行调整和改进。
拉丁舞教案模板范文
一、课程名称：初级拉丁舞课程二、课程目标：1. 让学生了解拉丁舞的基本概念和风格特点。
2. 掌握拉丁舞的基本步伐和动作要领。
3. 培养学生的节奏感和舞蹈表现力。
4. 提高学生的身体协调性和舞蹈美感。
三、课程内容：1. 拉丁舞概述2. 拉丁舞基本步伐3. 拉丁舞组合动作4. 拉丁舞音乐与节奏5. 拉丁舞服装与道具四、课时安排：共8课时，每周1课时，共计2小时。
五、教学步骤：第一课时：拉丁舞概述1. 导入新课：播放一段拉丁舞视频，引导学生观察并感受拉丁舞的风格特点。
2. 讲解内容：- 拉丁舞的起源和发展- 拉丁舞的分类（如桑巴、恰恰、伦巴等）- 拉丁舞的特点（热情、奔放、节奏感强）3. 课堂练习：让学生跟随音乐做简单的舞蹈动作，感受拉丁舞的节奏和韵律。
第二课时：拉丁舞基本步伐1. 复习上节课内容：回顾拉丁舞的基本概念和风格特点。
2. 讲解内容：- 恰恰的基本步伐（如前进、后退、侧步等）- 桑巴的基本步伐（如桑巴步、桑巴跳等）3. 课堂练习：逐一讲解并示范每个步伐，让学生跟学。
第三课时：拉丁舞组合动作1. 复习上节课内容：复习拉丁舞的基本步伐。
2. 讲解内容：- 恰恰组合动作（如基本步伐的组合、转身等）- 桑巴组合动作（如桑巴步的组合、桑巴跳的组合等）3. 课堂练习：先由教师示范，然后分组练习，互相纠正动作。
第四课时：拉丁舞音乐与节奏1. 复习上节课内容：复习拉丁舞的基本步伐和组合动作。
2. 讲解内容：- 拉丁舞音乐的节奏特点- 如何根据音乐节奏调整舞蹈动作3. 课堂练习：播放不同风格的拉丁舞音乐，让学生跟随音乐进行舞蹈练习。
第五课时：拉丁舞服装与道具1. 复习上节课内容：复习拉丁舞音乐与节奏。
2. 讲解内容：- 拉丁舞服装的特点和选择- 拉丁舞道具的使用方法3. 课堂练习：让学生穿上拉丁舞服装，进行简单的舞蹈表演。
第六课时：拉丁舞组合动作巩固1. 复习上节课内容：复习拉丁舞服装与道具。
2. 讲解内容：- 恰恰组合动作的巩固练习- 桑巴组合动作的巩固练习3. 课堂练习：学生分组练习，互相监督，纠正动作。
体育舞蹈拉丁舞教案
体育舞蹈拉丁舞教案教案标题：体育舞蹈拉丁舞教案教案目标：1. 使学生了解拉丁舞的起源、特点和重要性。
2. 培养学生对拉丁舞的兴趣和热爱。
3. 提高学生的舞蹈技巧和协调能力。
4. 培养学生的团队合作精神和表演能力。
教学内容：1. 拉丁舞的起源和发展历史。
2. 拉丁舞的基本舞步和动作。
3. 拉丁舞的表演技巧和舞台形象塑造。
4. 拉丁舞的配乐和节奏感。
教学准备：1. 拉丁舞音乐。
2. 教学投影仪和音响设备。
3. 学生舞蹈服装和舞鞋。
4. 学生分组名单。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 向学生简要介绍拉丁舞的起源和发展历史。
- 播放一段拉丁舞表演视频，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解（10分钟）- 介绍拉丁舞的基本舞步和动作，如探戈、恰恰、伦巴等。
- 强调每种舞步的特点和要领。
3. 舞蹈技巧练习（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组练习一种拉丁舞舞步。
- 指导学生正确的姿势和舞步练习方法。
- 给予学生反馈和指导，帮助他们改善舞蹈技巧。
4. 团队合作练习（15分钟）- 要求学生分组进行合作练习，将不同的舞步组合成一个完整的拉丁舞表演。
- 强调团队合作的重要性，鼓励学生相互帮助和协调。
5. 表演展示（10分钟）- 每个小组轮流进行表演展示。
- 老师和同学们给予表演者鼓励和肯定，并提出改进建议。
6. 总结（5分钟）- 回顾本节课所学的拉丁舞知识和技巧。
- 鼓励学生继续学习和练习拉丁舞，培养自己的舞蹈才能。
教学扩展：1. 鼓励学生参加学校的舞蹈社团或比赛，展示他们的舞蹈技巧。
2. 组织观摩其他学校或专业舞团的拉丁舞表演，拓宽学生的艺术视野。
3. 引导学生学习舞蹈编排和创作，培养他们的创造力和表达能力。
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精心整理
体育舞蹈教案
教师：周飞班级：拉丁舞初级日期：2015年12月
场地：艺术楼器材：U盘、音箱、跳绳、纸
教学
内容
准备活动、恰恰原地转胯
教学 目标 知识与技能目标：通过讲解拉丁舞基本常识、舞姿、胯位，让90%的学生了
解拉丁舞，认识拉丁舞，对拉丁产生兴趣。
过程与方法目标：通过讲解示范，逐一指导教学，解决学生的身体基本动作
姿态及对动作的控制能力。
情感态度与价值观目标：通过第一节课的学习，提高学生对拉丁舞的认识与
兴趣。
教学
方法
讲解法，示范法，分解法
重点
难点
重点：对拉丁舞基本常识的掌握
难点：恰恰原地转胯中段扭动的力量、速度
教学 过程 教学内容 教学组织与方法 时间
60
开 始 部 分 1整队集合，清点人数 2师生问好 3宣布本课的内容与任务 4强调安全 5.讲授拉丁舞基本常识 组织：XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX △ 要求：集合快，精力集中。
准 备 部 分 1、头部运动?（分解教学）? 2、肩部弹动?? 3、胸、背练习 4、横膈膜练习 5、胯部转动练习? 6、膝盖练习 7、脚踝练习 8、拉丁闭式位站立 组织：两列横队 要求：队列整齐 组织：两列横队，成体操队型散开 XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX △ 要求：动作协调，能大致模仿学习，动作基本到位。
精心整理
基 本 部 分 1. 讲解拉丁舞的基本常识，包括：手势、方位、身形、舞程线、舞种、发源地、小八字 2. 热身活动讲解 3. 静态舞姿训练（站姿、拉丁舞姿） 4. 恰恰原地转胯 5. 素质训练（压腿-正、侧，跳绳、） 10
结
束
部
分
1、放松练习： 跟音乐做各个关节的放松练习。 2、总结本次课的情况 评价鼓励 要求：做好总结工作，表扬先进，给予肯定 3、作业 1.复习本节课所讲解拉丁舞的基本常识 2.练习恰恰原地转胯 3、师生再见 5
安全 告知 合理安排场地，注意课间学生动向，更换练功服，做好准备活动，练习过程
中提醒学生注意安全，保持适当的距离，交代下节课要求。
病情
记录
课后
小结
精心整理