陈述句改成双重否定句的口诀
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
一、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可……
二、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
三、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
四、检查改后的句子是否读得通顺。
针对练习
1报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
2他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
3写得不怎么样，但还是有希望的。
4我承认那个是我的东西。
5幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
6你一定知道这件事
7我们得保证那东西完好无损。
8这次活动的经过你应该很清楚。
9每一个孩子都应该爱自己的母亲。
10飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
肯定句改双重否定句的方法及练习含答案
肯定句改双重否定句的方法及练习含答案多练出技巧巧思出硕果1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与XXX的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的.分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢XXX。
没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢XXX。
3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词两重否定从字面上就晓得，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意义。
两重否定句是相对纯真否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，两重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不……不可能不、不会不、怎么会……不、不是不等两重否定句主要有三种形式。
1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的道理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好。
价格也不克不及说不便宜。
2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词。
如“我们不克不及否认老一辈人的功劳。
”3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他动人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“的英雄”。
陈述句改成双重否定句
陈述句改成双重否定句的方法
双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可。
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习
1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、我一定要为中国人争气。
8、这本书太有价值了,你一定要看。
9、这个问题必须讲清楚。
10、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
11、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
12、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
14、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
15、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤52257
陈述句改成双重否定句的方法和步骤(一) 双重否定句双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
例如:“他不是不来”意思是:他要来的。
“我不得不承认那个本书是我的.”，不得不就是双重否定，这句话的原意为：我承认那个本书是我的。
（2）双重否定的两种形式：1、由两个“不”构成。
如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．注：确定句子到底是肯或否，先数一下有几个否定词。
偶数个否定词，句意为肯；奇数个否定词，句意为否。
表示否定的词大概有：未、非、否、莫、不等等。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可4、书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
（二）陈述句变双重否定句练习（用两种方法分别对下列陈述句进行修改）方法1：先找出句子的中心，即主谓宾部分，在动词前面加上或改为“不得不，不能不……”或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子原来的本意。
方法2：用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。
1、香港回归伟大的住祖国，我们感到无比的自豪。
_________________________________________________________________________________2、每个小孩子都喜欢小动物。
陈述句、反问句、缩句、双重否定句方法、练习、答案
陈述→反问/反问→陈述综合练习一、陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？二、反问句改陈述句的方法：（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。
第二步：去除疑问词。
这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”第三步：把问号改成句号。
句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。
到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
经过这样的四步，反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法，改句子就不难了。
1一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
4、功课没做完，不能去看电影。
5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
8、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
9、我们不能被困难吓倒。
10、你们没看见过这样的总理。
二、把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？缩句的主要方法有以下几种。
小学语文扩句缩句陈述句反问句双重否定肯定句“句式改写”转换方法
小学语文“句式改写”转换方法改写句子是小学生必须掌握的重点知识之一。
下面就小学语文扩句、缩句和各句式等8种句式转换及改写方法进行解读。
扩句和缩句扩句概念就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。
示例原句：太阳升起。
扩句：金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
点评：可以看出，前一个句子的意思是完整的，但是不具体、不明确。
后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰，限制的词语，使句子的意思更加完整、具体、生动。
方法1、要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。
2、扩充的词语要与原句搭配得当。
3、添加的词语要注意排列顺序。
缩句概念与扩句刚好相反，要删去句子中的“枝”和“叶”，既删去附加成分，使句子表达得更加简洁，缩句能帮助我们准确理解句子的意思。
示例原句：嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。
缩句：小麻雀拍打着翅膀缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“宁宁同学光荣的被评为‘三好学生’的称号。
”一经缩句成为“宁宁被评为称号”，我们就会发现这句话不通，词语搭配不当。
方法1、删去“的”前修饰成分。
2、删去“地”前的修饰、限制成分。
3、删去“得”后补充说明成分。
4、删去数量短语。
5、起修饰限制的时间地点要去掉。
6、“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。
8、“不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。
陈述句与反问句的互改陈述句概念直接陈述所要表达的意思，语调比较平稳。
反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调，更加肯定，感情强烈，语调更高。
示例陈述句：作为一个市民，应该遵守公共道德。
反问句：作为一个市民，难道不应该遵守公共道德吗？陈述句变反问句第一步：加上反问词和语气词“难道不**吗？”、“怎么能（会）**呢？”，把句号改成问号。
陈述句改成双重否定句
陈述句改成双重否定句1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
11、这个问题必须讲清楚。
陈述句变反问句、双重否定句、转述句
句子练习【名言警语】少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》【每天故事】有些幸福我们看不见（一）调皮的小猫回头努力咬自己的尾巴，可是不论如何改变姿势老是够不到，它很烦恼地问猫妈妈：“妈妈，我怎么够不到自己的尾巴尖啊。
”猫妈妈笑着说：“傻孩子，快乐就像你自己的尾巴，常常在你不经意间的时候来拜访你，你不故意去追求，反而来得简单。
”小猫安静地卧在地上，懒洋洋地晒太阳，不经意间尾巴挠着它的脸，让它感觉很舒畅。
本来，幸福是怎么来的也是怎么去的。
幸福好似手中的一把细沙，越想抓住它，越简单从指缝中悄悄流失。
谈谈从这个故事中你读懂了什么道理？【知识点精讲】【句式的种类】（一）陈说句用来告诉他人一件事或说明一个道理，表示陈说语气胡句子叫做陈说句。
句末一般为句号。
比如：曾梦程是一个英俊男孩子。
（二）问句疑问句：用来提出问题的句子叫疑问句。
常常带有疑问词“呢、吗、呀、么”等，句末用问号。
比如：曾梦程是一个男孩子吗？我们能够做朋友吗？反问句：反问句就是用疑问的句式，表达必定的看法。
反问句表面看来是疑问的形式，但实质上表达的是必定的意思，答案就在问句之中。
比如：曾梦程莫非不是男孩子吗？设问句：以自问自答的形式，成心先提出问题，自己发问自己回答。
比如：曾梦程是谁？他就是。
顺口溜：我问你答是疑问；不需回答是反问；自问自答是设问。
（三）祈使句用来表示命令、恳求、希望、严禁或劝止等意思胡句子叫祈使句。
语气较强，句末可用句号肯感叹号。
比如：请你仔细听课！不准随处吐痰！把枪放下，眉来眼去手来！（四）叹息句用来抒发激烈感情（喜爱、愤慨、伤心或害怕、吃惊、讨厌等），表示叹息语气的句子叫叹息句，句末一般用叹息号。
比如：曾梦程多么英俊啊！祖国多么漂亮啊！【句式变换】句式的变换就是在保持本来内容不变的提下，把句子的表达形式按必定胡要求从一种形式变为另一种形式。
一、陈说句变换为“把”字句和“被”字句比如：我叠好了被子。
被字句：把字句：被字句把字句交换：方法：方法：主、被动的变换只要要把动作、行为的发出者和接受者的地点调动，“把”“被”变换一下。
陈述句改成双重否定句的方法题目和答案
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4.实在不会改的情况下,在最前面加”不得不说”这个词.5、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
全班同学都参加了这次植树活动。
全班没有一个同学不参加这次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。
山坡下没有一块地不被大水淹没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。
这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
没有一个孩子不爱自己的母亲4、你应该知道这件事。
你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。
为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。
说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
我不得不用劳动来解除饥饿的威胁9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
1、我必须去图书馆看书。
我不能不去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
我不能不为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
我不得不把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
楚王不得不向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
我们不可以不需要努力。
6、你应该知道这件事。
你不应该不知道这件事。
7、星期天,我们必须去看排球赛。
星期天,我们不能不去看排球赛8、这是伟大的奇观。
这不是不伟大的奇观。
10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。
11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
小升初语文(双重否定句与陈述句的互换)
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一、陈述句改成双重否定句的口诀：
1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：
1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：
他不敢不去。
（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）
没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）
他不会不同情我的。
（委婉）
没有什么不可以。
（委婉）
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题
1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：每一个孩子都不得不爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
这道题中我们看到了“要”这字，根据口诀第二条“要”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
这道题中我们看到了“只好”这两个字，根据口诀第二条“只好”这两个字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、我一定要为中国人争气。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我不得不为中国人争气。
7、这本书太有价值了,你一定要看。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这本书太有价值了,你不得不看。
8、这个问题必须讲清楚。
这道题中我们看到了“必须”这个词语，根据口诀第二条“必须”这个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这个问题不得不讲清楚。
9、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
这道题中我们看到了“已经”这个词语，同学们再纠结到底“已经”这个词删不删，这里要告诉大家的是，“已经”这个词要删去，可是这题用不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；貌似不通顺，这时我们一定要想到口诀第四条。
答案：问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
10、写得不怎么样，但还是有希望的。
这时我们一定要想到口诀第四条。
就能作做出这道题。
答案：写得不怎么样，但不是没有希望的。