小学二年级上期班主任工作计划[1]
二年级上册班主任计划班主任工作计划6篇
二年级上册班主任计划班主任工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级上册班主任计划班主任工作计划6篇工作计划可以帮助我们合理分配资源，确保各项工作平衡发展，为了让我们的工作更加高效有序地展开，我们一定要认真准备好工作计划，下面是本店铺为您分享的二年级上册班主任计划班主任工作计划6篇，感谢您的参阅。
小学二年级班主任工作计划(20篇)
小学二年级班主任工作计划（20篇）小学二年级班主任工作计划篇1一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生12人，部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。
但也有少部分学生自己的控制力比较差。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）检查本班学生值日生工作。
班级值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。
现在学校里独生子女的比例越来越大，他们必然会有独生子女性格的弱点。
通过班级的值日工作，学校关心他人，关心集体，关心劳动。
（2）组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我当了班主任后，首先注重班级积极分子的选拔和培养，寻找班干部，组建班委，让学生学会自我管理。
在使用过程中，他们不断指出自己的不足，给予及时的训练和教育，教育学生要有民主思想。
班干部的定期轮换，让更多的学生有机会得到锻炼，同时也培养了学生既能当领导又能当领导的适应能力。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
二年级上册班主任工作计划十篇
二年级上册班主任工作计划十篇二年级上册班主任工作计划十篇二年级上册班主任工作计划篇1一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情景，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育。
并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况行为习惯:经过一年的训练，学生可以按照一天的行为规范去做，但是自觉性有待提高，尤其是男生，这是不够的，尤其是老师要督促他们下课或者在专门的教室排队。
学习情况:大部分学生比较聪明，思维活跃，能够认真完成作业，有必要的竞争意识。
但也有少数学生在作业上拖拖拉拉，没有良好的学习习惯。
品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的职责感以及自我约束，自我管理的本事。
四、主要工作及措施(一)让学生在良好的习惯中成长。
1、制定班集体的共同目标，以及班训、班规。
班训：礼貌团结勤奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱团体2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练，促进良好班风的形成，建立良好的班集体。
A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。
明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
二年级上期班主任计划范文(三篇)
二年级上期班主任计划范文一、班级现状分析：经过一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3、结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
4、加强安全教育，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
（二）班级纪律方面1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
二年级上学期班主任工作计划标准范本（三篇）
二年级上学期班主任工作计划标准范本一.以身作则，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：身教重于言教。
老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。
比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。
教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二.加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。
对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
三.班级管理，培养习惯，锻炼能力良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。
那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。
因此尝试以下的做法：1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.2、清洁卫生由小组负责。
二年级上学期班主任工作计划(大全10篇)
二年级上学期班主任工作计划(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级班主任工作计划上学期范文(5篇)
小学二年级班主任工作计划上学期范文随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是＂说到做到，言行一致。
＂2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
小学二年级上册班主任工作计划范文5篇
小学二年级上册班主任工作计划范文5篇能否形成一个踊跃向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果，因此班主任的学风建立工作就相当重要了。
下面我给大家整理的小学二年级上册班主任工作打算范文5篇，盼望大家喜爱!小学二年级上册班主任工作打算范文1一、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建立，树立小主子翁精神，同时，最根本的是让同学们的成果得到稳步的提高。
二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼得意。
其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反响慢，习惯差的。
所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小挚友安康成长。
同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。
三、详细工作措施1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)创设诚信气氛，强化文明礼仪。
(3)接着强化对学生行为标准的养成教育。
2、教学方面(1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。
(2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，造就良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。
以孩子实际启程，造就良好的品德和加强对学生进展五爱教育。
联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。
(3)造就良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面(1)做好两操(播送操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有爱好的活动。
班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面(1)造就孩子的生活自理实力和劳动习惯，造就他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。
二年级上学期班主任工作计划标准范文(三篇)
二年级上学期班主任工作计划标准范文为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
小学二年级班主任工作计划9篇
小学二年级班主任工作计划9篇小学二年级班主任工作计划篇一一、学生现状分析我班共有学生xx人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。
二、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。
我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好三、必要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班会及晨读的时间强调“教室是学习的。
地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
总结每周的学生表现，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进行一些有意义的德育教育。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌3、家校结合，分类施教（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
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2014年小学二年级上期班主任工作计划
随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满
活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，
也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、指导思想：
端正学习态度，养成良好的学习习惯，建立一个团结、文明、守纪、
勤奋、互助的班集体。让学生更健康、更全面的发展。
二、情况分析：
我班共有学生49人，根据对上学期情况的了解，大部分学生自律
性较差，没有养成良好的学习习惯，且卫生意识不强。上课爱开小差，
讲小话，作业态度不够端正，书写质量差等现象出现频繁。
三、工作目标：
1、通过班集体的力量促使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、
文明习惯等；
2、通过学习、卫生、文明等习惯的养成，为学生的学习提供良好
的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时也促使每个孩子在习惯、道
德规范上获得进步。
四、工作措施：
为了达到工作目标，我决定从以下几点入手：
1、日常礼仪与文明的学习：
(1)、充分利用自习的时间学习《小学生守则》和《小学生日
常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么
是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，
上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够
好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育；
(2)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。
使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育
作用，进一步规范学生的行为习惯。
2、课堂纪律：
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办
法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力,而且可以在不知不觉中
遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的
行为，有助于学生将文字内化为行为，我们班的宗旨是“说到做到，言
行一致。”
3、课间纪律：
随时提醒学生要注意文明活动，不追来敢去，不打手打脚。
4、卫生方面：
讲究卫生很重要。俗话说，“病从口入”。收拾好卫生，既能使身
体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
(2)、班级卫生：每天进行检查与监督，对于主动、及时打扫卫
生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
5、安全方面：
定时给孩子们灌输一定的安全常识，培养他们的安全意识。不
乱摸乱碰危险事物，不去危险场所玩耍，要对自己的生命与健康负起责
任。
6、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理
的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得
到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习，学会生
活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝
气蓬勃的班集体。
7、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学
生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，
在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于
面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利
用班级板报中的德育阵地，加强管理。
五、工作安排：
九月份：
1、明确常规要求，健全各项制度；
2、逐步把班级的某些事务承包到个人。
十月份：
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；
2、承包制度更规范的运行。
十一月份：
巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约
束过渡到自我约束。
十二月份：
学生各项常规由制度到自我约束有一定成效。
一月份：
为学生的期末复习创设良好环境。
这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身
上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我
们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步
打算。
刘文
2014年小学二年级上册语文教学计划
一、指导思想：
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文
课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，
致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，
全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，
为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
二、学情分析：
本班现有学生49人，其中男生26人，女生23人。经过了一年的学习生活，
学生基本上养成了基本的学习习惯。而且在上一学年里学习，扩大了识字量，并
积累了很多词语，为继续学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有已部分同
学学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学
期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们
师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。
三、 教材分析：
本册教材由“识字”、“课文”、“语文活动”、“写话”和“口语交际”
组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，每单
元3～4课，共30课。采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字558
个，其中要求写的为275个。课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、
背诵、复述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内
容，培养其形象思维能力。
四、 班级情况分析：
二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完
成作业，他们聪明好学。但也有一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，
反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
五、 教学目标：
1、学习习惯
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续培养专心倾听的习
惯，养成认真写铅笔字的习惯。（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。（2）
认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
（1）准确认读 558个 生字。会默写出275个生字。（2）能按笔顺正确书
写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。
4、口语交际
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。（2）能在
看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能当众说话，
做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。
5、阅读
（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述
课文。会分角色朗读课文。（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语
的意思。（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课
文的大意。
六、教学措施
1、充分利用阅读课，注重读写结合。 2、充分利用各种电教媒体，提高学
生的习作兴趣。 3、习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。
4、加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。
七、教学进度
第一周 口语交际、第一课、第二课、第三课
第二周 第四课、写话、语文活动1、识字、语文活动2
第三周 口语交际、第五课、第六课
第四周 第七课、第八课、写话、语文活动3
第五周 口语交际、第九课、第十课
第六周 第十一课、写话、语文活动4
第七周 口语交际、第十二课、第十三课、第十四课
第八周 第十五课、写话、语文活动5、识字、语文活动6
第九周 期中复习
第十周 期中考试
第十一周 口语交际、第十六课、第十七课
第十二周 第十八课、写话、语文活动7
第十三周 口语交际、第十九课、第二十课
第十四周 第二十一课、第二十二课、写话、语文活动8
第十五周 口语交际、第二十三课、第二十四课
第十六周 第二十五课、第二十六课、写话、语文活动9
第十七周 口语交际、第二十七课、第二十八课
第十八周 第二十九课、第三十课、写话、语文活动10
第十九周、第二十周 期末总复习
刘文