医学院毕业生网络离校操作手册手册(2015)
西安医学院本科生学分制管理规定(修订)
西安医学院本科生学分制管理规定（修订）第一章总则第一条为贯彻落实国家的教育方针，推进我校教育教学和人才培养模式改革，充分调动广大教师、学生的积极性和主动性，不断提高教育和教学质量，促进学生的全面发展，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合本校实际，特制定本规定。
第二条本规定适用于拥有本校正式学籍的全日制本科在校学生的管理。
第三条本校实行学年学分制。
本规定所称学分制，是指学校以学生取得的学分数作为计算学生学习量的基本单位，以达到毕业应修课程和学分最低要求，作为学生毕业和获得学位的主要标准的教学管理制度。
第二章学分与学分绩点第四条本科学生必须修满人才培养方案所规定的各类课程和学分方可毕业，各类学分要求参照《西安医学院本科专业人才培养方案》。
第五条课程分为通识类、学科类、集中实践三大类课程平台，每一类型中均有必修课与选修课。
根据课程学习难度来核定各类课程的学分。
课内教学课程以每18学时计1学分；集中安排的实践性教学环节（包括实习、早期接触临床、毕业设计、毕业论文、社会实践等）1周计1学分。
学分计算精确到0.5分学分。
第六条平均学分绩点。
学分反映学习的数量，平均学分绩点反映学习的质量。
平均学分绩点按下列公式计算：绩点系数，百分制考核的课程，成绩＜60，绩点系数=0；成绩≥60，绩点系数=（成绩-50）/10；分档记分考核课程绩点系数见（表1）。
表1分档记分绩点系数表五级制优良中及格不及格考核的课程两级制通过不通过考核的课程绩点系数43210注：凡因不及格补考、毕业清考课程，考试合格后的绩点系数为1.0。
第三章学分获得和学籍管理第七条学分获得1.学生修读的所有课程，均通过考试（考查），根据不同课程、环节，可以采取不同的考试方式。
成绩及格后方能取得学分，成绩不及格者无学分。
2.选修课未经选课注册，不能参加考试，不获得学分。
3.必修课及限定选修课不及格，必须补考。
校内选修课及在线视频公选课不及格，不计学分，不安排补考。
济宁医学院研究生管理规定
济宁医学院研究生管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生身心健康，促进研究生德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）及有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定是对学历研究生从入学到毕业在校阶段的管理规定，是研究生学习、生活、行为的规范。
第三条学校以人才培养为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高研究生的培养质量；学校实行依法治校，规范管理，并将加强管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。
第四条在校研究生应当秉承“明德、仁爱、博学、至善”的校训，严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，努力掌握本门学科坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识以及其他现代科学文化知识;应当着力培养勤于思考、勇于创新、追求真理的学术精神; 应当积极锻炼身体，具有健康体魄；应当关心学校，热爱集体，积极参加社会实践和校园文化建设，为学校的发展贡献力量。
第二章研究生的权利与义务第五条研究生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；(二) 参加社会服务和研究生“三助”（助教、助研、助管）工作，在校内组织、参加学生团体及文娱体育活动等；(三) 申请奖学金及助学贷款；(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定的学业后获得相应的学历证书和学位证书；(五) 对学校给予的处分或者处理有异议，可向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(六) 法律、法规规定的其他权利。
第六条研究生在校期间依法履行下列义务：(一) 遵守国家宪法、法律及法规；(二) 遵守学校管理制度；(三) 努力学习，完成规定学业；(四) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得助学贷款的相应义务；(五) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(六) 法律、法规规定的其他义务。
潍坊医学院2015年学位与研究生教育质量报告-山东省学位与研究生
潍坊医学院2015年学位与研究生教育质量报告一、学位与研究生教育概况学校1958年开始本科教育，1986年获硕士学位授予权，1998年获留学生招生资格，2008年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
2012年获批为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位，2013年开始招收博士研究生。
2014年，预防医学专业被批准列入本科第一批次录取新生。
学校是山东省应用型人才培养特色名校建设单位，全国卓越医生教育培养计划项目试点高校，山东省卓越工程师教育培养计划立项学校，山东省高等学校协同创新中心建设单位，建有国家级临床医学虚拟仿真实验教学中心。
现有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个；有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、生物学、护理学6个硕士学位授权一级学科，52个二级学科硕士点；有应用心理学、临床医学、公共卫生、口腔医学、护理5个专业学位授权类别，21个专业学位授权领域。
在校全日制博士、硕士研究生1222人。
学校不断加强研究生导师队伍建设。
中国工程院院士谢立信、于金明为名誉院长。
学校聘有泰山学者1人，泰山学者海外特聘专家5人，享受国务院政府特殊津贴10人。
有全国模范、优秀教师8人，省级教学名师8人，省市级专业技术拔尖人才32人，有博士、硕士研究生导师596人。
有省级教学团队5个。
应用药理学科研创新团队是山东省高校优秀科研创新（培育）团队。
二、学位授权学科、专业情况1．博士、硕士学位授权点分布及结构（1）博士学位授权点。
公共卫生危机管理博士人才培养项目自2013年开始招生。
2015年12月，在校博士生7人。
（2）硕士学位授权点。
有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、生物学、护理学6个一级学科硕士学位授权点，52个二级学科硕士点；有应用心理学、临床医学、公共卫生、口腔医学、护理5个专业学位授权类别。
硕士学位授权点分布情况见表1-1，表1-2。
2．授权学科建设情况学科建设是高等学校赖以生存和发展的基础，它代表着学校的实力、特色和水平，也是研究生教育发展的根本。
在临床医学等专业实行三段式考核的规定(文件)
精心整理
温医教〔2012〕55号
关于印发在临床医学等专业实行
“三段式”考核规定的通知
各二级学院：
现将《关于在临床医学等专业实行“三段式”考核规定》印发给你们，
心；
（含
《基础综合考试》：第三学年第二学期期初，为了促使学生系统回顾医学基础课程学习内容，为进入临床课程的学习和实践打好基础，学生须参加《基础综合考试》。
具体考核内容为：系统解剖学（12%）、局部解剖学（6%）、组织胚胎学（10%）、生理学（12%）、生物化学（12%）、医学免疫学（6%）、医学微生物学（8%）、病理学（12%）、药理学（12%），
病理生理学（10%）。
全部采用客观题，闭卷考试，卷面满分200分；由教务处负责组织和统筹安排，基础医学院参与具体实施。
《临床技能考试》：第四学年第二学期期末；为了加强学生临床技能操作的规范化训练以及医学生临床思维能力的锻炼，并为进入临床实习阶段打下良好的基础，学生须参加《临床技能考试》。
考核参照客观结构化临
分为实践技能操作考核和理论综合考试两部分，在
业学生，以及仁济学院临床医学（含全科医学方向）、麻醉学专业2011级学生中全面实施。
（四）考核将首先在2010级学生中试行，学生参加第一阶段和第二阶段考核不计学分，但载入学生成绩档案。
第三阶段考核计相应的学分，学生考核合格才能取得相应的学分。
四、考试组织
（一）“三段式”考核的命题和考务工作由学校教务处各科室组织协调相关院系进行。
（二）温州医学院综合考试专家委员会负责试题的审核，成绩的分析以及考试反馈工作。
医学毕业生自我鉴定范文（五篇）
医学毕业生自我鉴定范文___年的大学生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。
为实现人生的价值打下了扎实的基础。
在老师和同学的帮忙下，我具备了十分扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。
于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我十分热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。
进入大学一向是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，能够从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，应对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习.在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮忙下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用.透过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选取是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路.自我鉴定网透过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面潜力也相应地得到了发展.在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。
深深的认识到此刻还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加明白自己肩上职责，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献.医学毕业生自我鉴定范文（二）匆匆忙忙，就像今秋降温的速度一样，转眼间我已是大学五年级——这个在来到口腔医学院学习之前非常陌生的年级。
新疆新疆师生实名制信息系统用户操作手册范本
新疆虹联软件有限责任公司新疆师生实名制信息系统用户操作手册新疆师生实名制信息系统用户操作手册教育管理信息系统普通用户操作手册新疆虹联软件有限责任公司新疆虹联软件有限责任公司2016.08新疆虹联软件有限责任公司新疆师生实名制信息系统用户操作手册目录1概述 (1)1.1编写目的 (1)1.2 修订审批记录 (1)2系统基本设置与要求 (1)2.1安装和启动 (1)2.2 运行环境 (1)3普通用户使用功能 (2)3.1系统设置与登陆 (2)3.1.1登录界面 (2)3.1.2主界面 (3)3.2学校管理 (3)3.2.1学校信息维护 (3)3.2.2学校信息管理 (4)3.3班级管理 (5)3.3.1班级信息维护 (5)3.3.2班级升级管理 (7)3.4学生管理 (10)3.4.1学生管理 (10)3.4.2学生转校管理 (17)3.4.3基本信息变更记录查询 (19)3.4.4状态信息变更记录查询 (20)3.5教职工管理 (21)3.5.1教师管理 (21)3.5.2高教教师管理...................................................................................错误！未定义书签。
3.5.3教师信息导入...................................................................................错误！未定义书签。
3.5.4教职工调动管理 (26)3.5.5基本信息变更记录查询 (28)3.5.6岗位信息变更记录查询 (28)3.6办学条件管理 (29)3.7数据上报管理 (33)3.7.1上报流程配置...................................................................................错误！未定义书签。
石家庄市驾驶培训远程网络教学系统操作手册(驾校版)
石家庄市驾驶培训远程网络教学系统操作手册（驾校版）石家庄安运网络科技有限公司目录1．概述. (2)2．系统登录.................. (4)2.1教练管理 (4)2.2科目教练设置 (5)3．学员管理.................. (5)3.1学员查询 (5)3.2学时明细 (6)3.3学时审核申请 (7)4．理论培训.................. (7)5.学习卡管理.................. .. (8)6．通知管理.................. (8)6.1运管通知 (8)6.2发送通知给学员 (9)11.概述《石家庄市驾驶培训远程网络教学系统》只负责完成科目一、科目二、科目三的理论培训与学时记录，实操培训请在运政网驾培系统（亿程）完成。
《石家庄市驾驶培训远程网络教学系统》限制每天最多进行4小时培训，学员可自行选择集中理论培训与网上理论培训两种模式，网上理论培训请在驾校购买学习卡并按《石家庄市驾驶培训远程网络教学系统操作手册(学员版)》进行操作，网上在线理论培训可全天24小时进行培训。
集中理论培训请在驾校报名并录入本人人脸模板，培训时请携带身份证并效验本人人脸签到、签退，否则不能进行培训并请按照《石家庄市驾驶培训远程网络教学系统操作手册(集中培训版)》进行操作。
集中理论培训学习有效时间为7:00-20:00,20:00后不能再签到学习。
2学员学习流程：342.系统登录打开浏览器（建议IE8），输入网址：/；进入系统首页，输入用户名、密码，点击登录，进入驾校首页。
2.1教练管理点击“教练管理”->“新增”，进入教练添加页面。
52.2科目教练设置点击“科目教练设置”，选择默认教练下拉列表，点击“保存”。
3.学员管理3.1学员查询点击“学员管理”->“学员查询”，输入查询条件，点击“查询”获得学员姓名、性别、证件号码等信息；点击“修改”修改学员信息。
中药学毕业鉴定表自我鉴定（通用9篇）
中药学毕业鉴定表自我鉴定中药学毕业鉴定表自我鉴定（通用9篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，让我们一起来学习写自我鉴定吧。
那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的中药学毕业鉴定表自我鉴定（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
中药学毕业鉴定表自我鉴定1本人在学期间刻苦学习，认真学习专业知识，学习成绩在班上名列前茅；兴趣广泛，经常参加学校和社团举办的活动，不断提升自己各方面的能力；爱好体育运动，擅长于中长跑，连续两年参加学校运动会400米、800米，平时多注意锻炼身体。
在智育、德育、文体各方面全面发展自我，比赛连续两年获得国家综合奖学金三等奖。
善于交际，乐观开朗，能与人友好相处。
作为班干部，有较强组织能力和与他人共同合作的能力。
适应能力强，应快，遇事能镇定思考应对和灵活变通。
工作能力强，做事情积极认真，心思细密。
有志者事竟成，我一直凭着这个信念不断努力进龋在努力的过程当中，更重要的是不断自我总结，力求找出更好的方法做到更好。
我是一个有爱心，应敏捷，有责任心，善于与别人交往的人，同时对自己的人生价值充满了信心。
在学四年里我学习了中医基础，中药学，高数，无机化学，有机化学，中药化学，药剂学，药事管理学，中药制剂分析，中药鉴定，中药炮制等学科，并且参加了学校举行的各项活动，在学校的型文艺演出中，我精心编排过舞蹈，从中锻炼了自己的组织能力，我曾当过礼仪人员参加了学校的型活动，从中锻炼了自己与人交往的能力，在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长，从中锻炼了自己的社会实践能力，同时我还当过家教，去过千山野外实习，从中都增强了自身的能力与素质。
我坚信只要我认真努力，不怕吃苦，肯于学习，加上领导给我的机会与鼓励，我一定能做好每一件事情。
中药学毕业鉴定表自我鉴定2短短的两年学生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
社会医学与卫生事业管理毕业论文题目
社会医学与卫生事业管理毕业论文题目IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年九月二十日一、论文说明本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，所有定制的文档均享受免费论文修改服务，具体价格信息联系，同时也提供对应的论文答辩辅导。
二、论文参考题目社会医学与卫生事业管理硕士毕业论文我国古代医生社会地位变化及对医学发展的影响基于临床医学专业特点的医学生社会实践菜单的构建研究社会主义核心价值体系在医学大学生中的认同研究军医大学临床医学专业本科生社会实践教学实施方案的研究社会主义核心价值体系视域下的医学生核心价值观的研究某医学院校残疾学生生命质量、心理健康与社会支持状况评价研究我国高等医学院校医务社会工作专业人才培养模式探讨社会医学与卫生事业管理硕士点大学H指数评价研究医学院校大学生社会支持和应对方式关系研究某医科大学临床医学生生活满意度的相关社会心理因素及统计技术研究医学研究生成就动机及其相关的社会心理因素关系的统计学技术研究国外医学和社会科学英文学术期刊“编辑导读”语类分析医学专家社会评价系统研究生物—心理—社会医学模式干预对支气管哮喘患者的影响及效果评价高职医学院校毕业生相关社会心理因素及焦虑情绪研究新时期医学生社会责任感现状及对策研究利用医学生社会实践开展VCT服务促进模式研究不同类型网络成瘾倾向医学本科生生活事件及社会支持状况的研究公办与民办医学高职专科院校大学生社会适应能力比较研究社会性别视阈下非医学院校大学生艾滋病相关知识、态度和行为的研究中国乡村社会的医学多元主义中国古代医人社会地位研究预防医学论域下社会体育专业人体科学课程设置优化研究诺贝尔医学奖获得者的社会责任改善神经递质的药物联合生物—心理—社会医学模式对300例咽异感症患者的临床应用医学生的社会适应性与压力应对相关性研究预防医学工作者的工作压力、社会支持、应对方式与心身问题的关系研究临床医学专业毕业生择业焦虑的相关社会心理因素及统计技术研究社会医学视角下的傈僳族嗜酒行为分析心身医学发展与医学模式转换的相关研究国际医学生生活质量的影响因素研究社会医疗地位对医疗服务质量公平性的影响论和谐视域下的医学及其发展医学本科毕业生就业能力现状及其影响因素研究医学硕士研究生亚健康状态及其相关因素的研究我国人源性生物样本的社会伦理问题及监管模式构建人类医学模式递嬗的伦理意蕴医学生社会责任感现状及教育对策20世纪诺贝尔生理学或医学奖统计与分析医学类高职高专学生的心理弹性状况及影响因素的研究教会医学与近代福建社会某医学院校贫困生心理现况及干预研究社会医学视角下的峨山县塔甸镇农村老年人慢性病研究临床医学专业本科学生目标设置的相关社会心理因素及目标结构构建的统计学技术研究内蒙古医学高等院校大学生基层就业观研究医学生无聊倾向性的调查及相关因素研究安徽省医学院校大学生生存质量及其影响因素研究医学高职院校学生职业价值观的研究试论藏医学及其现代转换吉林省某综合性大学医学生心理素质调查分析山西省某医学院校学生心理健康状况及相关因素研究生态文明建设背景下的医学伦理创新研究当前医学生责任感的现状、问题与对策医学专业大学生思想道德现状调查研究长春市医学硕士研究生亚健康现状及其影响因素研究台湾惊恐症及其求医行为的社会文化因素研究现代科学视域下的中国传统医学内观认知疗法对单亲医学生心身症状及心理行为问题干预研究西医传入与中西医冲突下的上海社会（1872-1905）唐代医学禁忌研究医学院校学生医德教育问题及对策研究对白血病儿童临床社会工作的研究芜湖地区非医学指征剖宫产的影响因素研究河南省医学类专科毕业生就业问题研究医学高职院校就业管理的问题及对策“90后”医学大学生思想政治教育问题与对策研究宋代的医生基于科学计量的天津市生物医学工程学科科研方式研究试述梁漱溟的医学生命观“科学话语”主导下的“另类医学”新时期中国医学教育改革发展的解析与思路我国高等医学院校本科生信息素质教育研究医学专业研究生职业道德养成研究试析《东方杂志》关于医学卫生的报道与评论（1904-1937）医学专业英语课堂生生互动模式研究肝硬化住院患者生活质量及影响因素的调查研究医学高等院校大学生医德教育研究整体医疗管理模式中对住院患者量化评估的研究对危重病人的治疗试论技术时代医学人文精神及其实践探索高等院校继续医学教育发展问题研究分娩方式对学龄期儿童智力、注意力及感觉统合能力的影响我国医学院校大学毕业生就业心态问题研究生态医学模式视域下护理伦理新观念研究论《米德马契》中人与社会的互动论医学科研基金和课题管理医学院校毕业生就业问题探析近代中国的医学史研究医学类大学生医德观偏失现状及其对策研究临床实习对医学生职业社会化的影响研究鼻咽癌放疗患者社会支持与生存质量的相关分析高等医学院校教师自尊特点与心理健康的关系研究军队医学院校培养部队基层医疗卫生专业人才的理论研究医学与政治：计划经济时期的赤脚医生制度研究医学生心身症状与非理性信念内观认知疗法干预研究及影响因素分析《金匮》养阴活血法治疗情志病机理及其临床意义唐五代医疗社会史若干问题研究基于国际医学教育标准异同比较的岭南医学教育标准研究军队医学院校博士学位论文质量评价指标体系的构建融入医学人文的临床实践教学方法改革成效研究医学生诚信道德培养研究军队医学院校大学生自杀意念及其影响因素研究济宁医学院毕业生择业心理状况及其影响因素研究福建省医学生医德培育现状与对策研究山东省高等医学院校附属医院人才引进的SWOT分析我国早期医学电化教育史研究唐宋时期医学人物神化现象研究关于当前高校医学生医德教育问题的分析与思考医学院校大学生思想政治教育探讨清末民初新教女医学传教士在华活动研究安徽省医学院校低年级学生自杀意念及其影响因素研究社会退行现象的病理学研究宁养服务与社会关怀当前高校医学生的医德教育研究法律与专业技术规范提高医学本科毕业生就业竞争力的策略研究公共卫生视野的Sexuality相关课程开发研究晚期癌症患者临终关怀的社会支持网研究环境·药·人广东省非重点高等医学院校人才培养目标的思考我国医学类复合型人才培养研究医患互动中的错位与重构广东省五所高校医学教育教学改革的现状比较及对策研究现代生命医学高科技的伦理研究医学院校本科应用型人才人文素质教育现状调查与对策研究和谐社会视域下和谐医患关系的构建研究医学伦理视域中的脑手术戒毒问题研究医学美容中的美学内涵需要理论视域下医学实习生思想政治教育研究高等医学院校青年教师职业道德存在的问题及对策百年中医妇科发展史研究医患冲突成因分析及其构建和谐医患关系的对策脉络住院肿瘤患者药费分析以及妇科肿瘤相关危险因素的循证医学研究医学院校学生职业道德教育研究基于民生视角下的独立学院医学生就业问题研究医学院校大学生心理健康状况及其影响因素分析中医院校医学生医师职业精神教育现状与对策研究高职医学院校学生学习动力研究某医学院校本科毕业生离校前焦虑现状及影响因素研究某高校男护生心理健康状况分析与评价研究汪机及其着述研究山西省医学院校研究生就业压力调查研究试论中医药的起源医患矛盾背景下医学生培养及其管理模式研究医学中等职业学校实行学分制现状与对策的研究中医精神疾病分类与症状的古代医学文献整理研究中国城市医疗服务分层的社会学研究福建新教教会医院之研究（1842—1949）论医患关系中的知情同意南京国民政府初期的医疗卫生事业。
蚌埠医学院学籍管理暂行规定
蚌埠医学院学籍管理暂行规定第一章总则第一条为加强学生学籍管理工作，维护学校正常教学秩序，按照国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（第21号令），结合我院教育教学实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我院普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生的管理。
第二章新生入学第三条按国家招生规定录取的新生应持录取通知书和其他必备证件，在规定的日期内到校办理入学手续。
因故不能按期报到入学的，必须以书面形式并附相关证明材料向学校请假，请假时间不得超过两周。
未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，均视为放弃入学资格。
第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行体检和资格审查。
合格者予以注册，取得学籍。
不合格者，学校将区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，立即取消其学籍。
情节恶劣的，报请有关部门查究。
第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，经本人申请，教务处批准，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向教务处提出入学申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，办理入学手续。
复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第六条保留入学资格的学生，在保留入学资格期间如有违法乱纪行为，取消其入学资格。
第三章缴费注册第七条每学期开学时，学生应当在规定的时间内到所在系、部报到，并按规定到财务处缴齐各项费用，在规定时间内持学生证和缴费收据到教务处办理注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
毕业前未与学校结清费用者，不予上报毕业生电子档案。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
第八条保留学籍、休学、及其他原因离校的学生，办理复学手续后，按第七条规定报到注册。
第九条学生因故不能按期报到注册，必须凭有关证明履行请假手续，请假时间不得超过两周。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
医学院毕业生网络离校操作手册手册（2015）
2015-5-31 v1.0
交大医学院学指委 2015-5-31 上海交通大学医学院电子离校系统使用手册 目录 1 学生查询 .......................................................................................................................... 5 1.1 系统介绍 ................................................................................................................... 5 1.2 登录系统 ................................................................................................................... 5 1.3 进入查询界面 ........................................................................................................... 5 1.4 离校查询 ................................................................................................................... 6 1.5 户籍查询 ................................................................................................................... 8 1.6 户籍手续快捷通道 ................................................................................................... 9 1.7 登记户籍迁移地 ....................................................................................................... 9 1.8 户籍申请暂留 ........................................................................................................... 9 1.9 上传户口迁移单 ..................................................................................................... 10 2 教务处 ............................................................................................................................ 11 2.1 系统介绍 ................................................................................................................. 11 2.2 登录系统 ................................................................................................................. 11 2.3 公告管理 ................................................................................................................. 12 2.4 教务离校学生名单管理 ......................................................................................... 12 2.4.1 导入.................................................................................................................. 13 2.4.2 添加.................................................................................................................. 14 2.4.3 编辑.................................................................................................................. 14 2.4.4 删除.................................................................................................................. 14 2.5 学历证书发放 ......................................................................................................... 15 3 研究生院 ........................................................................................................................ 17 3.1 系统介绍 ................................................................................................................. 17 3.2 登录系统 ................................................................................................................. 17 3.3 公告管理 ................................................................................................................. 18 3.4 研究生院离校学生名单管理 ................................................................................. 18 3.4.1 导入.................................................................................................................. 19 3.4.2 添加.................................................................................................................. 20 3.4.3 编辑.................................................................................................................. 20 3.4.4 删除.................................................................................................................. 20 3.5 学历证书发放 ......................................................................................................... 21 4 培养单位（各院系） .................................................................................................... 23 4.1 系统介绍 ................................................................................................................. 23 4.2 登录系统 ................................................................................................................. 23 4.3 公告管理 ................................................................................................................. 24 4.4 全院离校学生名单查询 ......................................................................................... 24 4.5 离校审核名单（部门） ......................................................................................... 25 4.6 离校审核 ................................................................................................................. 25 5 团委 ................................................................................................................................ 27 5.1 系统介绍 ................................................................................................................. 27 5.2 登录系统 ................................................................................................................. 27 5.3 公告管理 ................................................................................................................. 28 5.4 全院离校学生名单查询 ......................................................................................... 28 5.5 离校审核名单（部门） ......................................................................................... 29 5.6 离校审核 ................................................................................................................. 29 6 组织部 ............................................................................................................................ 31 6.1 系统介绍 ................................................................................................................. 31 6.2 登录系统 ................................................................................................................. 31 6.3 公告管理 ................................................................................................................. 32 6.4 全院离校学生名单查询 ......................................................................................... 32 6.5 离校审核名单（部门） ......................................................................................... 33 6.6 离校审核 ................................................................................................................. 33 7 图书馆 ............................................................................................................................ 35 7.1 系统介绍 ................................................................................................................. 35 7.2 登录系统 ................................................................................................................. 35 7.3 公告管理 ................................................................................................................. 36 7.4 全院离校学生名单查询 ......................................................................................... 36 7.5 离校审核名单（部门） ......................................................................................... 37 7.6 离校审核 ................................................................................................................. 37 8 就业指导中心 ................................................................................................................ 40 8.1 系统介绍 ................................................................................................................. 40 8.2 登录系统 ................................................................................................................. 40 8.3 公告管理 ................................................................................................................. 41 8.4 全院离校学生名单查询 ......................................................................................... 41 8.5 报到证发放管理 ..................................................................................................... 42 8.6 离线系统用户添加 ................................................................................................. 43 9 学生事务科 .................................................................................................................... 45 9.1 系统介绍 ................................................................................................................. 45