2023届高三数学一轮复习专题 数列累加法构造等比等递推公式求通项及常用求和方法 讲义 (解析版)

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高考数学一轮复习考点知识与题型讲解15 递推公式求通项(含解析)

高考数学一轮复习考点知识与题型讲解15 递推公式求通项(含解析)

高考数学一轮复习考点知识与题型讲解考点15 递推公式求通项一.公式法求通项1. 使用特征:前n 项和与项数或项的关系2. 公式为:通项=前n 项和-前n-1项和3. 解题思路n n-1n 1S S 123=⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩求通项相关的:求首项、列两式、作差、化简有首项,此步略求首项:无首项,令进行求解一式含有,此式题目已给列两式:一式含有,根据题目的式子把n 变n-1作差:将上面两式相减()得到通项公式,检验n=1是否满足条件化简:()得到等差或等比数列()得到数列两项的关系式二.累加法求通项1.使用特征:a a f (n)n -=后前表示含的式子2.解题思路n 12132n 1n 2n n 1a a (a a )(a a )+...(a a )(a a ) ===----=-+-+-+-1根据f(n)中与前后项下标的关系写出每个括号的结果 观察f(n)的特征选择合适的求和方法 计算化简注意:记得最后a 进行移项三.累乘法求通项1.使用特征:a =f (n)n a 后前含有的式子 2.解题思路n n n 1n 2321n 1n 2n 3211a a a a a a .....a a a a a a =f(n)n =a -----=根据中的与前后项下标的关系列式整理化简注意:将进行移项四.构造法求通项{}+2,=k +3=p,λλλ-λλ-λλλλλλλn+1n n+1n n+1n n+1n n 1.通项特征:两项放两边,系数则不同,相差常数项.形如a =pa +k 解题思路:待定系数法(1)设方程:设a =p (a +)()移项解:a =pa +p 令p 解a ()代入:将代入(1)中,再移项构成等比数列a +a +{}+(n 1)a n a k2)n pa a ,bpa a =b+(n 1)a 3b =p,n a n aλ++λ+λ-λ=λ-λ+--λλ--λλ++λλλ+λ+⎧⎪⎨⎪⎩n+1n n+1n n+1n n+1n n 2.通项特征:两项放两边,系数则不同,相差一次函数.形如a =pa +kn+b 解题思路:待定系数法(1)设方程:设a =p (a +)p ()移项解:a =pa +(p 对比得解得和a ()、代入:将代入(1)移项构成等比数列a +a +{}n n 1n n n 1nn+b b 2,b)=k +b 3=p b b ++λλλ-λλλλλλλn+1n n+1n n+1n n+1nn 通项3.特征:两项放两边,系数不同,相差指数函数且底数与项的系数不同.形如a =pa +kb 解题思路:待定系数法(1)设方程:设a =p (a +)()移项解:a =pa +(p-b)b 令(p 解a ()代入:将代入(1)中,再移项,构成等比数列a +a +n n 1n n+1n n 1n n 1n n 1n 1n 1n 1nn 1n 4.a pa kp (p 1/0p a pa kp a a k =+=+p p p p p pa a k p p p +++++++=+≠⇒⇒⎧⎫⎨⎬⎩⎭指数的底数与项数的系数相同)解法:同时除以(注意指数的次数是由后一项的下标决定)即是首项,公差是的等差数列五.倒数法求通项n 1n n n+1n 1n n 1n n 1n-1n n-1n n+1n1nn+1n n 1pa pa a a ka pka p 1ka p k 111k -=a pa p a a a p1ka p k 111k 11k-=,a pa pa a a p a a p----==+++==++==+∴⎧⎫⎨⎬⎩⎭1.分式:或解法:两边同时取倒数,即即或即是以首项公差的等差数列n n 1n n 1n n 1n +1n nn 1n n 1n n 1n n 1n n 1n n 1n nn 1n n 1n n +1n n 1n n 1n 1n n a -a ka a a -a ka a a a ka a 111-k a a a a a a a a a a a ka a 111-k a a a a a a a a a --+------+++++===⇒-=-⇒=⇒-=⇒⎧⎫⎨⎬⎩⎭⎧⎫⎨⎬⎩⎭2.整式:或两项相减相乘解法:两边同时除以乘的部分,即等差数列等差数列考点题型分析考点题型一公式法求通项【例1】(1)(2022·广西民族高中)数列{}n a 的前n 项和2n S n n =-+,则它的通项公式是n a =__________.(2)(2022·广东深圳市·明德学校高三月考)设n S 是数列{}n a 的前n 项和,且2n n S a n =+,则{}n a 的通项公式为n a =__________.(3)(2022·榆林市第十中学高三月考)已知数列{}n a 满足*12323(21)3,n n a a a na n n ++++=-⋅∈N ,则1a =________,=n a ________.【答案】(1)()22n a n n N +=-+∈(2)()*12nn N -∈(3)3 13,143,2n n n a n -=⎧=⎨⨯≥⎩ 【解析】(1)1n =时,11110a S ==-+=;2n ≥且n ∈+N 时,()()()221112n n n a S S n n n n n -⎡⎤==-+---+-=⎣⎦-,易见,1n =也适合该式.故()22n a n n N +=-+∈.故答案为:()22n a n n N +=-+∈. (2)当1n =时,11121,1a a a =+=-当1n >时,122(1)n n n a a n a n -=+---,∴121n n a a -=-,∴()1121n n a a --=-,∵112a -=-,∴12nn a -=-,∴12n n a =-.故答案为:12()n n N *-∈.(3)当1n =时,()12133a =-⨯=,当2n ≥时,由题意可得:()12323213n n a a a na n ++++=-⋅,()()11231231233n n a a a n a n --++++-=-⋅,两式作差可得:()()1121323343n n n nna n n n --=-⋅--⋅=⋅,故143n n a -=⨯()2n ≥,因为13a =,不满足143n n a -=⨯,所以13,143,2n n n a n -=⎧=⎨⨯≥⎩. 故答案为:3;13,143,2n n n a n -=⎧=⎨⨯≥⎩.【举一反三】1.(2022·西藏昌都市第一高级中学)已知数列{}n a 的前n 项和232n S n n =-,则n a =________.【答案】65n -【解析】由于数列{}n a 的前n 项和232n S n n =-.当1n =时,111a S ==;当2n ≥时,()()()22132312165n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=-----=-⎣⎦.11a =满足65n a n =-.因此,对任意的n *∈N ,65n a n =-.故答案为:65n -.2.(2022·全国高三专题练习)数列{}n a 的前n 项和为223n S n n =-+,则n a =_________________.【答案】2,123,2n n n =⎧⎨-≥⎩ 【解析】当2n ≥时,()()()221=23121323n n n a S S n n n n n -⎡⎤=--+----+=-⎣⎦;而112a S ==不适合上式,2,123,2nn a n n =⎧∴=⎨-≥⎩.故答案为:2,123,2n n n =⎧⎨-≥⎩. 3.(2022·河北保定市·高碑店一中)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,()122n n a S n -=≥,则n a =______.【答案】()()211232n n n -⎧=⎪⎨⋅≥⎪⎩【解析】因为()122n n a S n -=≥,故12n n a S +=,故12n n n a a a +=-即()132n n a a n +=≥.又2122a a ==,故当2n ≥时,223n n a -=⨯,故21,123,2n n n a n -=⎧=⎨⨯≥⎩.故答案为:()()211232n n n -⎧=⎪⎨⋅≥⎪⎩. 4.(2022·全国高三专题练习)若数列{}n a 的前n 项和2133n n S a =+,则{}n a 的通项公式是n a =________. 【答案】1(2)n --【解析】当1n =时,112133a a =+,11a =, 当2n ≥时,112133n n S a --=+,112332n n n n n a S a a S --=-=-,∴12n n a a -=-,{}n a 是首项为1,公比为2-的等比数列,1(2)n n a -=-.故答案为:1(2)n --5.(2022·安徽省舒城中学)若数列}{n a 2*3()n n n N =+∈,则n a =_______.【答案】()241n +【解析】数列}{n a 是正项数列,2*3()n n n N =+∈4=,即116a =2n ≥()()2*131()n n n N =-+-∈22n =+,所以()241n a n =+(2n ≥)当1n =时,116a =适合上式,所以()241n a n =+考点题型二 累加法求通项【例2】(2022·成都市·四川电子科大实验中学)设数列{}n a 满足11a =,()*112n n na a n +-=∈N ,则数列{}n a 的通项公式为 【答案】()*2112n na n ⎛⎫=-∈ ⎪⎝⎭N 【解析】112n n n a a +-=,所以当2n ≥时,1112n n n a a ---=,12212n n n a a ----=,,21112a a -=, 将上式累加得:1121111222n n a a --=++⋅⋅⋅+,1111221112n n a -⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦-=-1112n -⎛⎫=- ⎪⎝⎭,即1122n n a -⎛⎫=- ⎪⎝⎭(2)n ≥, 又1n =时,11a =也适合,1122n n a -∴=-1212n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭.【举一反三】1.(2022·全国高三专题练习)已知数列{}n a 满足:112a =,*11()2n n n a a n N +=+∈,则=n a【答案】13122n -- 【解析】∵数列{}n a 满足:112a =,()*112n n n a a n N +=+∈,∴112n n n a a +-=, ∴当n ≥2时,a n =a 1+a 2﹣a 1+a 3﹣a 2+…+a n ﹣a n ﹣1=12111112222n -+++⋯+11111221212n -⎛⎫- ⎪⎝⎭=+- =13122n --, 2.(2022·全国高三专题练习)已知在数列{}n a 的前n 项之和为n S ,若1112,21n n n a a a -+==++,则=n a _______.【答案】12-+n n【解析】111112,2121n n n n n n a a a a a --++==++⇒-=+11232211()()()()n n n n n a a a a a a a a a a ---⇒=-+-++-+-+⇒23122211n n n a n a --=+++++-+.111212212n n n n ---=+-+=+-. 3.(2022·通榆县第一中学校高三期中)已知数列{}n a 满足11a =,122n n a a n n+=++,则=n a 。

2023版高考数学一轮总复习6-1数列的概念及表示课件

2023版高考数学一轮总复习6-1数列的概念及表示课件
an
3.结合相应函数的图象直观判断.
例3
(1)已知数列{an}满足an=
(3 an5
a)n 2, , n 6,
n
6,
且{an}是递增数列,则实数a
2)an=
SS1n(n
1), Sn1 (n
2).
考法一 利用Sn与an的关系求通项公式 1.已知Sn求an的步骤: 1)先利用a1=S1求出a1. 2)用n-1替换Sn中的n得到一个新的关系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)便可求出当n ≥2时an的表达式. 3)对n=1时的结果进行检验,看是否符合n≥2时an的表达式,若符合,则数列 的通项公式合写;若不符合,则应该分n=1与n≥2两段来写.
=n+3× (n 1) n = (3n 1)n ,
2
2
∴a10=
(3
1021)来自10=145.故选B.
答案 B
考法三 数列的单调性和最大(小)项 1.用作差比较法,根据an+1-an的符号判断数列{an}是递增数列、递减数列 或常数列.
2.用作商比较法,根据 an1 (an>0或an<0)与1的大小关系进行判断.
2.数列的性质
递增数列 递减数列 常数列 摆动数列
周期数列
∀n∈N*,an+1>an ∀n∈N*,an+1<an ∀n∈N*,an+1=an 从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于 它的前一项的数列 ∀n∈N*,存在正整数k,使得an+k=an
3.数列的通项公式和递推公式 1)通项公式:如果数列{an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个式子 an=f(n)来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式. 2)递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一 项)开始,任何一项an与它的前一项an-1(n≥2)(或前几项)间的关系可以用一 个式子来表示,那么这个式子叫做数列{an}的递推公式. 4.数列{an}的前n项和及其与通项公式的关系 1)Sn=a1+a2+…+an.

2023年新高考数学一轮复习7-5 数列的综合应用(知识点讲解)含详解

2023年新高考数学一轮复习7-5 数列的综合应用(知识点讲解)含详解

专题7.5 数列的综合应用(知识点讲解)【知识框架】【核心素养】1.数列与传统数学文化、实际问题相结合,考查等差、等比数列的基本运算,凸显数学建模的核心素养. 2.数列与新定义问题相结合,考查转化、迁移能力,凸显数学抽象的核心素养.3.数列与函数、不等式、解析几何等相结合,考查学生综合分析解决问题的能力,凸显逻辑推理的核心素养.【知识点展示】(一)数列与函数数列与函数的综合问题主要有以下两类:(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般是利用函数的性质、图象研究数列问题;(2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.(二)数列与不等式1.数列型不等式的证明常用到“放缩法”,一是在求和中将通项“放缩”为“可求和数列”;二是求和后再“放缩”.放缩法常见的放缩技巧有: (1)1k 2<1k 2-1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1k -1-1k +1.(2)1k -1k +1<1k 2<1k -1-1k . (3)2(n +1-n )<1n<2(n -n -1).2.数列中不等式恒成立的问题数列中有关项或前n 项和的恒成立问题,往往转化为数列的最值问题;求项或前n 项和的不等关系可以利用不等式的性质或基本不等式求解.(三)解答数列实际应用问题的步骤(1)确定模型类型:理解题意,看是哪类数列模型,一般有等差数列模型、等比数列模型、简单递推数列模型.基本特征如下:等差数列模型:均匀增加或者减少等比数列模型:指数增长或减少,常见的是增产率问题、存款复利问题简单递推数列模型:指数增长的同时又均匀减少.如年收入增长率为20%,每年年底要拿出a(常数)作为下年度的开销,即数列{}1 1.2n n n a a a a +满足=-(2)准确解决模型:解模就是根据数列的知识,求数列的通项、数列的和、解方程(组)或者不等式(组)等,在解模时要注意运算准确.(3)给出问题的回答:实际应用问题最后要把求解的数学结果化为对实际问题的答案,在解题中不要忽视了这点.【常考题型剖析】题型一:数列与函数的综合例1.(2021·河南·睢县高级中学高三阶段练习(理))已知数列{}n a 的首项11a =,函数()()41cos221n n f x x a x a +=+-+有唯一零点,则通项n a =( ) A .13n -B .12n -C .21n -D .32n -例2.(2023·全国·高三专题练习)设函数()12ln x f x x -=+,11a =,()*21N 1,23n n a f f n f f n n n n n -⎛⎫=+++⋅ ⎪⋅⋅+∈≥ ⎪⎝⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎭.则数列{}n a 的前n 项和n S =______. 例3.(2017·上海·高考真题)根据预测,某地第n *()n ∈N 个月共享单车的投放量和损失量分别为n a 和n b (单位:辆),其中4515,1310470,4n n n a n n ⎧+≤≤=⎨-+≥⎩,5n b n =+,第n 个月底的共享单车的保有量是前n 个月的累计投放量与累计损失量的差.(1)求该地区第4个月底的共享单车的保有量;(2)已知该地共享单车停放点第n 个月底的单车容纳量24(46)8800n S n =--+(单位:辆). 设在某月底,共享单车保有量达到最大,问该保有量是否超出了此时停放点的单车容纳量?【温馨提醒】解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到数列的求和、和的最值,利用函数性质或不等式性质求解较为常规. 题型二:数列与不等式的综合例4.(2021·浙江·高考真题)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,194a =-,且1439n n S S +=-.(1)求数列{}n a 的通项;(2)设数列{}n b 满足*3(4)0()n n b n a n N +-=∈,记{}n b 的前n 项和为n T ,若n n T b λ≤对任意N n *∈恒成立,求实数λ的取值范围.例5.(2021·天津·高考真题)已知{}n a 是公差为2的等差数列,其前8项和为64.{}n b 是公比大于0的等比数列,1324,48b b b =-=. (I )求{}n a 和{}n b 的通项公式;(II )记2*1,n n nc b b n N =+∈,(i )证明{}22nn c c -是等比数列;(ii )证明)*nk n N =∈ 例6.(2021·全国·高考真题(文))设{}n a 是首项为1的等比数列,数列{}n b 满足3nn na b =.已知1a ,23a ,39a 成等差数列.(1)求{}n a 和{}n b 的通项公式;(2)记n S 和n T 分别为{}n a 和{}n b 的前n 项和.证明:2nn S T <. 【温馨提醒】数列与不等式的结合,除应熟练掌握数列的通项公式、求和公式,关于不等式证明、不等式恒成立问题的处理方法亦应灵活运用. 题型三:数列与实际应用问题例7.【多选题】(2022·全国·高三专题练习)参加工作5年的小郭,因工作需要向银行贷款A 万元购买一台小汽车,与银行约定:这A 万元银行贷款分10年还清,贷款的年利率为r ,每年还款数为X 万元,则( )A .()1011ArX r =+- B .小郭第3年还款的现值为()31Xr +万元C .小郭选择的还款方式为“等额本金还款法”D .小郭选择的还款方式为“等额本息还款法”例8.(2021·全国·高三专题练习)某集团公司有一下属企业A 从事一种高科技产品的生产.A 企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了40%,预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.集团公司要求A 企业从第一年开始,每年年底上缴资金t 万元(800t <),并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n 年年底A 企业上缴资金后的剩余资金为n a 万元.则( ) A .22800a t =- B .175n n a a t +=-C .1n n a a +>D .当400t =时,33800a >【总结提升】1.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.2.等比数列最值有关问题的解题思路:求解此类问题的常用思路是根据题目所给条件建立关于变量n 的函数关系进行求解.有时也注意基本不等式的应用.题型四:数列的“新定义”问题例9.(2022·全国·高三专题练习)对于数列{}n a ,定义11222-=+++n n n A a a a 为数列{}n a 的“加权和”,已知某数列{}n a 的“加权和”12n n A n +=⋅,记数列{}+n a pn 的前n 项和为n T ,若5≤n T T 对任意的N n *∈恒成立,则实数p 的取值范围为( ) A .127,53⎡⎤--⎢⎥⎣⎦B .167,73⎡⎤--⎢⎥⎣⎦C .512,25⎡⎤--⎢⎥⎣⎦D .169,74⎡⎤--⎢⎥⎣⎦例10.(2022·江西抚州·高二阶段练习(理))对大于1的自然数m 的三次幂可用奇数进行以下形式的“分裂”:3325⎧⎨⎩,3739,11⎧⎪⎨⎪⎩,3131541719⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩,…仿此,若3m 的“分裂数”中有一个是1111,则m 的值为( ) A .32 B .33 C .34 D .35例11.(2022·河南开封·高二期末(理))若数列{}n a 中不超过()f m 的项数恰为()*,m b n m ∈N ,则称数列{}m b 是数列{}n a 的生成数列,称相应的函数()f m 是数列{}n a 生成{}m b 的控制函数.已知2n n a =,()f m m =,记数列{}m b 的前m 项和为m S ,则63S =( ) A .258B .264C .642D .636例12.(2022·全国·高三专题练习)定义:对于任意一个有穷数列,第一次在其每相邻的两项间都插人这两项的和,得到的新数列称之为一阶和数列,如果在一阶和数列的基础上再在其相邻的两项间插入这两项的和称之为二阶和数列,以此类推可以得到n 阶和数列,如{1,5}的一阶和数列是{1,6,5},设它的n 阶和数列各项和为n S .(1)试求{1,5}的二阶和数列各项和2S 与三阶和数列各项和3S ,并猜想n S 的通项公式(无需证明); (2)若()()311log 3log 33n n n c S S +=--⋅-,求{}n c 的前n 项和n T ,并证明:1126n T -<≤-.【温馨提醒】立足于“转化”,将新定义问题转化成等差数列、等比数列问题求解. 题型五:数列与解析几何例12.(2021·浙江·高考真题)已知,R,0a b ab ∈>,函数()2R ()f x ax b x =+∈.若(),(),()f s t f s f s t -+成等比数列,则平面上点(),s t 的轨迹是( ) A .直线和圆B .直线和椭圆C .直线和双曲线D .直线和抛物线例13.(2017山东,理19)已知{x n }是各项均为正数的等比数列,且x 1+x 2=3,x 3-x 2=2 (Ⅰ)求数列{x n }的通项公式;(Ⅱ)如图,在平面直角坐标系xOy 中,依次连接点P 1(x 1, 1),P 2(x 2, 2)…P n+1(x n+1, n+1)得到折线P 1 P 2…P n+1,求由该折线与直线y=0,11n x x x x +==,所围成的区域的面积.题型六:数列与传统文化例14.(2022·云南师大附中模拟预测(理))《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中第三章“衰分”有如下问题:“今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百钱.欲令高爵出少,以次渐多,问各几何?”意思是:“有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若不更出17钱,则公士出的钱数为( ) A .10B .14C .23D .26例15.(2022·山东青岛·一模)我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金n T几何?”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金为持金的12,第2关收税金为剩余金的13,第3关收税金为剩余金的14,第4关收税金为剩余金的15,第5关收税金为剩余金的16,5关所收税金之和恰好重1斤.问原来持金多少?”.记这个人原来持金为a 斤,设()101,115,01x x f x x x +>⎧=⎨-<≤⎩,则()f a =( )A .5-B .7C .13D .26例16.(2017·全国·高考真题(理))我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A .1盏 B .3盏 C .5盏 D .9盏【总结提升】理解题意,构造数列,应用数列模型解题.专题7.5 数列的综合应用(知识点讲解)【知识框架】【核心素养】1.数列与传统数学文化、实际问题相结合,考查等差、等比数列的基本运算,凸显数学建模的核心素养. 2.数列与新定义问题相结合,考查转化、迁移能力,凸显数学抽象的核心素养.3.数列与函数、不等式、解析几何等相结合,考查学生综合分析解决问题的能力,凸显逻辑推理的核心素养.【知识点展示】(一)数列与函数数列与函数的综合问题主要有以下两类:(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般是利用函数的性质、图象研究数列问题;(2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.(二)数列与不等式1.数列型不等式的证明常用到“放缩法”,一是在求和中将通项“放缩”为“可求和数列”;二是求和后再“放缩”.放缩法常见的放缩技巧有: (1)1k 2<1k 2-1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1k -1-1k +1.(2)1k -1k +1<1k 2<1k -1-1k . (3)2(n +1-n )<1n<2(n -n -1).2.数列中不等式恒成立的问题数列中有关项或前n 项和的恒成立问题,往往转化为数列的最值问题;求项或前n 项和的不等关系可以利用不等式的性质或基本不等式求解.(三)解答数列实际应用问题的步骤(1)确定模型类型:理解题意,看是哪类数列模型,一般有等差数列模型、等比数列模型、简单递推数列模型.基本特征如下:等差数列模型:均匀增加或者减少等比数列模型:指数增长或减少,常见的是增产率问题、存款复利问题简单递推数列模型:指数增长的同时又均匀减少.如年收入增长率为20%,每年年底要拿出a(常数)作为下年度的开销,即数列{}1 1.2n n n a a a a +满足=-(2)准确解决模型:解模就是根据数列的知识,求数列的通项、数列的和、解方程(组)或者不等式(组)等,在解模时要注意运算准确.(3)给出问题的回答:实际应用问题最后要把求解的数学结果化为对实际问题的答案,在解题中不要忽视了这点.【常考题型剖析】题型一:数列与函数的综合例1.(2021·河南·睢县高级中学高三阶段练习(理))已知数列{}n a 的首项11a =,函数()()41cos221n n f x x a x a +=+-+有唯一零点,则通项n a =( ) A .13n - B .12n -C .21n -D .32n -【答案】C 【解析】 【分析】由奇偶性定义可判断出()f x 为偶函数,由此可确定唯一零点为0x =,从而得到递推关系式;利用递推关系式可证得数列{}1n a +为等比数列,由等比数列通项公式可推导得到n a . 【详解】()()()()()()4411cos 221cos221n n n n f x x a x a x a x a f x ++-=-+--+=+-+=,()f x ∴为偶函数,图象关于y 轴对称,()f x ∴的零点关于y 轴对称,又()f x 有唯一零点,()f x ∴的零点为0x =,即()()10210n n f a a +=-+=,121n n a a +∴=+,即()1121n n a a ++=+,又112a +=,∴数列{}1n a +是以2为首项,2为公比的等比数列,12n n a ∴+=,则21n n a =-.故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题考查函数与数列的综合应用问题;解题关键是能够根据奇偶性的性质确定函数的唯一零点为0x =,从而结合零点确定数列的递推关系式,由递推关系式证得数列{}1n a +为等比数列. 例2.(2023·全国·高三专题练习)设函数()12ln x f x x -=+,11a =,()*21N 1,23n n a f f n f f n n n n n -⎛⎫=+++⋅ ⎪⋅⋅+∈≥ ⎪⎝⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎭.则数列{}n a 的前n 项和n S =______. 【答案】2n n 1-+ 【解析】 【分析】由题设11()()4n f f n n-+=,讨论n 的奇偶性求{}n a 的通项公式,再求n S . 【详解】由题设,111()()4ln(1)ln 41n f f n n n n -+=+-+=-, 所以()()**14121,2,N 221421,21,N 2n n f n n k k a n n n k k ⎧⎛⎫⎛⎫⨯-+=-=∈ ⎪ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭=⎨-⎪⨯=-=+∈⎪⎩,即2(1)n a n =-且n ≥ 2, 当1n =时,11S =,当2n ≥时,21242(1)1n S n n n =+++⋅⋅⋅+-=+-,所以21n S n n =-+,n *∈N故答案为:2n n 1-+.例3.(2017·上海·高考真题)根据预测,某地第n *()n ∈N 个月共享单车的投放量和损失量分别为n a 和n b (单位:辆),其中4515,1310470,4n n n a n n ⎧+≤≤=⎨-+≥⎩,5n b n =+,第n 个月底的共享单车的保有量是前n 个月的累计投放量与累计损失量的差.(1)求该地区第4个月底的共享单车的保有量;(2)已知该地共享单车停放点第n 个月底的单车容纳量24(46)8800n S n =--+(单位:辆). 设在某月底,共享单车保有量达到最大,问该保有量是否超出了此时停放点的单车容纳量? 【答案】(1)935;(2)见解析. 【解析】 【详解】试题分析:(1)计算{}n a 和{}n b 的前4项和的差即可得出答案;(2)令n n a b ≥得出42n ≤,再计算第42个月底的保有量和容纳量即可得出结论. 试题分析:(1)()()1234123496530935a a a a b b b b +++-+++=-=(2)10470542n n n -+>+⇒≤,即第42个月底,保有量达到最大()()()()12341234420503864742965878222a a a ab b b b ⎡⎤+⨯+⨯+++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+=+-=⎢⎥⎣⎦()2424424688008736S =--+=,∴此时保有量超过了容纳量.【温馨提醒】解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到数列的求和、和的最值,利用函数性质或不等式性质求解较为常规. 题型二:数列与不等式的综合例4.(2021·浙江·高考真题)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,194a =-,且1439n n S S +=-.(1)求数列{}n a 的通项;(2)设数列{}n b 满足*3(4)0()n n b n a n N +-=∈,记{}n b 的前n 项和为n T ,若n n T b λ≤对任意N n *∈恒成立,求实数λ的取值范围.【答案】(1)33()4nn a =-⋅;(2)31λ-≤≤.【解析】【分析】(1)由1439n n S S +=-,结合n S 与n a 的关系,分1,2n n =≥讨论,得到数列{}n a 为等比数列,即可得出结论;(2)由3(4)0n n b n a +-=结合(1)的结论,利用错位相减法求出n T ,n n T b λ≤对任意N n *∈恒成立,分类讨论分离参数λ,转化为λ与关于n 的函数的范围关系,即可求解. 【详解】(1)当1n =时,1214()39a a a +=-,229272749,4416a a =-=-∴=-, 当2n ≥时,由1439n n S S +=-①, 得1439n n S S -=-②,①-②得143n n a a += 122730,0,164n n n a a a a +=-≠∴≠∴=, 又213,{}4n a a a =∴是首项为94-,公比为34的等比数列, 1933()3()444n n n a -∴=-⋅=-⋅;(2)由3(4)0n n b n a +-=,得43(4)()34n n n n b a n -=-=-, 所以234333333210(4)44444nn T n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯-⨯⨯++-⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎝+⎭⎭,2413333333321(5)(4)444444nn n T n n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯-⨯++-⋅+-⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,两式相减得234113333333(4)4444444nn n T n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯++++--⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭1193116493(4)34414n n n -+⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎛⎫⎣⎦=-+-- ⎪⎝⎭-111993334(4)44444n n n n n +++⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+---⋅=-⋅ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 所以134()4n n T n +=-⋅,由n n T b λ≤得1334()(4)()44n nn n λ+-⋅≤-⋅恒成立,即(4)30n n λ-+≥恒成立,4n =时不等式恒成立;4n <时,312344n n n λ≤-=----,得1λ≤; 4n >时,312344n n n λ≥-=----,得3λ≥-; 所以31λ-≤≤.【点睛】易错点点睛:(1)已知n S 求n a 不要忽略1n =情况;(2)恒成立分离参数时,要注意变量的正负零讨论,如(2)中(4)30n n λ-+≥恒成立,要对40,40,40n n n -=->-<讨论,还要注意40n -<时,分离参数不等式要变号.例5.(2021·天津·高考真题)已知{}n a 是公差为2的等差数列,其前8项和为64.{}n b 是公比大于0的等比数列,1324,48b b b =-=. (I )求{}n a 和{}n b 的通项公式;(II )记2*1,n n nc b b n N =+∈,(i )证明{}22nn c c -是等比数列;(ii )证明)*nk n N =∈ 【答案】(I )21,n a n n N *=-∈,4,n n N b n *=∈;(II )(i )证明见解析;(ii )证明见解析.【解析】 【分析】(I )由等差数列的求和公式运算可得{}n a 的通项,由等比数列的通项公式运算可得{}n b 的通项公式;(II )(i )运算可得2224nn n c c =⋅-,结合等比数列的定义即可得证;(ii )放缩得21222422n n n n n a n c a c +<-⋅,进而可得112n n k k k-==,结合错位相减法即可得证. 【详解】(I )因为{}n a 是公差为2的等差数列,其前8项和为64. 所以12818782642a a a a ⨯++⋅⋅⋅+=+⨯=,所以11a =, 所以()12121,n n n n N a a *=+-=-∈;设等比数列{}n b 的公比为(),0q q >,所以()221321484q b b b q q b q ==-=--,解得4q =(负值舍去), 所以114,n n n b q n N b -*==∈;(II )(i )由题意,221441n n nn n b c b =++=,所以22224211442444n n nn nnn c c ⎛⎫⎛⎫=+-+=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭-,所以220nn c c ≠-,且212222124424n n n n nn c c c c +++⋅==⋅--, 所以数列{}22nn c c -是等比数列; (ii )由题意知,()()22122222121414242222n n n n n n n n n a n n c c a +-+-==<-⋅⋅⋅,12n n-,所以112nn k k k k-==, 设10121112322222nn k n k k nT --===+++⋅⋅⋅+∑, 则123112322222n n n T =+++⋅⋅⋅+, 两式相减得21111111122121222222212nn n n nn n n n T -⎛⎫⋅- ⎪+⎝⎭=+++⋅⋅⋅+-=-=--, 所以1242n n n T -+=-,所以1112422nn k n k k n --==+⎫-<⎪⎭ 例6.(2021·全国·高考真题(文))设{}n a 是首项为1的等比数列,数列{}n b 满足3nn na b =.已知1a ,23a ,39a 成等差数列.(1)求{}n a 和{}n b 的通项公式;(2)记n S 和n T 分别为{}n a 和{}n b 的前n 项和.证明:2nn S T <. 【答案】(1)11()3n n a -=,3n nn b =;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)利用等差数列的性质及1a 得到29610q q -+=,解方程即可;(2)利用公式法、错位相减法分别求出,n n S T ,再作差比较即可. 【详解】(1)因为{}n a 是首项为1的等比数列且1a ,23a ,39a 成等差数列,所以21369a a a =+,所以211169a q a a q =+,即29610q q -+=,解得13q =,所以11()3n n a -=,所以33n n n na nb ==. (2)[方法一]:作差后利用错位相减法求和211213333n n n n nT --=++++,012111111223333-⎛⎫=++++ ⎪⎝⎭n n S , 230121123111112333323333n n n n S n T -⎛⎫⎛⎫-=++++-++++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭012111012222333---++++111233---+n nn n .设0121111101212222Γ3333------=++++n n n , ⑧ 则1231111012112222Γ33333-----=++++n nn . ⑨由⑧-⑨得1121113312111113322Γ13233332313--⎛⎫--- ⎪⎛⎫⎝⎭=-++++-=-+- ⎪⎝⎭-n n n n n n n . 所以211312Γ432323----=--=-⨯⨯⨯n n n n n n . 因此10232323--=-=-<⨯⨯n n n n nS n n nT . 故2nn S T <. [方法二]【最优解】:公式法和错位相减求和法证明:由(1)可得11(1)313(1)12313n n n S ⨯-==--, 211213333n n nn n T --=++++,①231112133333n n n n nT +-=++++,② ①-②得23121111333333n n n n T +=++++- 1111(1)1133(1)1323313n n n n n n ++-=-=---,所以31(1)4323n n nnT =--⋅,所以2n n S T -=3131(1)(1)043234323n n n nn n ----=-<⋅⋅,所以2nn S T <. [方法三]:构造裂项法由(Ⅰ)知13⎛⎫= ⎪⎝⎭n n b n ,令1()3αβ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭n n c n ,且1+=-n n n b c c ,即1111()[(1)]333αβαβ+⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭n n n n n n ,通过等式左右两边系数比对易得33,24αβ==,所以331243nn c n ⎛⎫⎛⎫=+⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.则12113314423nn n n n T b b b c c +⎛⎫⎛⎫=+++=-=-+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,下同方法二.[方法四]:导函数法 设()231()1-=++++=-n nx x f x x x x x x,由于()()()()()()1221'111'11(1)'1(1)1n n n n nx x x x x x x x nx n x x x x +⎡⎤⎡⎤⎡⎤----⨯--+-+⎣⎦⎣⎦⎢⎥==---⎢⎥⎣⎦, 则12121(1)()123(1)+-+-+=++++='-n nn nx n x f x x x nxx .又1111333-⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭n n n b n n ,所以2112311111233333n n n T b b b b n -⎡⎤⎛⎫⎛⎫=++++=+⨯+⨯++⋅=⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦12111(1)11133333113n nn n f +⎛⎫⎛⎫+-+ ⎪ ⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭⋅=⨯ ⎪⎝⎭⎛⎫- ⎪⎝⎭'13113311(1)4334423n nnn n n +⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+=-+⎢⎥ ⎪ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦,下同方法二. 【整体点评】本题主要考查数列的求和,涉及到等差数列的性质,错位相减法求数列的和,考查学生的数学运算能力,是一道中档题,其中证明不等式时采用作差法,或者作商法要根据式子得结构类型灵活选择,关键是要看如何消项化简的更为简洁.(2)的方法一直接作差后利用错位相减法求其部分和,进而证得结论;方法二根据数列的不同特点,分别利用公式法和错位相减法求得,n n S T ,然后证得结论,为最优解;方法三采用构造数列裂项求和的方法,关键是构造1()3αβ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭nn c n ,使1+=-n n n b c c ,求得n T 的表达式,这是错位相减法的一种替代方法,方法四利用导数方法求和,也是代替错位相减求和法的一种方法. 【温馨提醒】数列与不等式的结合,除应熟练掌握数列的通项公式、求和公式,关于不等式证明、不等式恒成立问题的处理方法亦应灵活运用. 题型三:数列与实际应用问题例7.【多选题】(2022·全国·高三专题练习)参加工作5年的小郭,因工作需要向银行贷款A 万元购买一台小汽车,与银行约定:这A 万元银行贷款分10年还清,贷款的年利率为r ,每年还款数为X 万元,则( ) A .()1011ArX r =+- B .小郭第3年还款的现值为()31Xr +万元C .小郭选择的还款方式为“等额本金还款法”D .小郭选择的还款方式为“等额本息还款法” 【答案】BD 【解析】 【分析】因为小郭每年还款钱数相等,所以小郭选择为“等额本息还款法”,所以利用等比数列前n 项和公式求出X ,再设小郭第3年还款的现值为y ,根据复利规则求出y . 【详解】解:小郭与银行约定,每年还一次欠款,并且每年还款的钱数都相等,∴小郭靖选择的还款方式为“等额本息还款法”,故D 正确,C 错误, 设每年应还X 元,还款10次,则该人10年还款的现金与利息和为29[1(1)(1)(1)]X r r r +++++⋯++, 银行贷款A 元10年后的本利和为10(1)A r +.2910[1(1)(1)(1)](1)X r r r A r ∴+++++⋯++=+, ∴10101[1(1)](1)1(1)r X A r r ⨯-+⋅=+-+, 即1010(1)(1)1Ar r X r +=+-,故A 错误.设小郭第三年还款的现值为y ,则3(1)y r X ⋅+=,所以()31Xy r =+,故B 正确;例8.(2021·全国·高三专题练习)某集团公司有一下属企业A 从事一种高科技产品的生产.A 企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了40%,预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.集团公司要求A 企业从第一年开始,每年年底上缴资金t 万元(800t <),并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n 年年底A 企业上缴资金后的剩余资金为n a 万元.则( ) A .22800a t =- B .175n n a a t +=-C .1n n a a +>D .当400t =时,33800a >【答案】BC 【解析】先求得第一年年底剩余资金1a ,第二年底剩余资金2a ,即可判断A 的正误;分析总结,可得1n a +与n a 的关系,即可判断B 的正误;根据题意,求得n a 的表达式,利用作差法即可比较1n a +与n a 的大小,即可判断C 的正误,代入400t =,即可求得3a ,即可判断D 的正误,即可得答案. 【详解】第一年年底剩余资金12000(140%)2800a t t =⨯+-=-,第二年底剩余资金211712(140%)392055a a t a t t =⨯+-=-=-,故A 错误;第三年底剩余资金3227109(140%)5488525t a a t a t =⨯+-=-=-,⋅⋅⋅ 所以第n +1年年底剩余资金为17(140%)5n n n a a t a t +=⨯+-=-,故B 正确;因为212277777()()55555n n n n a a t a t t a t t ---=-=--=--12217777()[1()()]5555n n a t --=-+++⋅⋅⋅+117[1()]75()(2800)7515n n t t ---=---=11757()(2800)[()1]525n n t t -----=1775()(2800)522n t t --+,所以111722775277[()(2800)]()(2800)555522552n n n n n n n t t t a a a t a a t t --+-=--=-=-+-=-, 因为800t <,所以7280002t->, 所以11277()(2800)0552n n n ta a -+-=->,即1n n a a +>,故C 正确;当400t =时,310910940054885488374438002525t a ⨯=-=-=<,故D 错误;【总结提升】1.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.2.等比数列最值有关问题的解题思路:求解此类问题的常用思路是根据题目所给条件建立关于变量n 的函数关系进行求解.有时也注意基本不等式的应用.题型四:数列的“新定义”问题例9.(2022·全国·高三专题练习)对于数列{}n a ,定义11222-=+++n n n A a a a 为数列{}n a 的“加权和”,已知某数列{}n a 的“加权和”12n n A n +=⋅,记数列{}+n a pn 的前n 项和为n T ,若5≤n T T 对任意的N n *∈恒成立,则实数p 的取值范围为( ) A .127,53⎡⎤--⎢⎥⎣⎦B .167,73⎡⎤--⎢⎥⎣⎦C .512,25⎡⎤--⎢⎥⎣⎦D .169,74⎡⎤--⎢⎥⎣⎦【答案】A 【解析】 【分析】根据n A 与n a 的关系求出n a ,再根据等差数列的求和公式求出n T ,将5≤n T T 化为216(5)06+⎛⎫-+≤ ⎪+⎝⎭n n p n 对任意的n *∈N 恒成立,分类讨论n 可求出结果. 【详解】 由1112222n n n n A a a a n -+=+++=⋅,∴2n ≥时,212122(1)2n n n a a a n --+++=-⋅,∴1122(1)2-+⋅=⋅--⋅n n n n a n n ,∴22n a n =+,1n =时,14a =也成立,∴22n a n =+,∴数列{}+n a pn 的前n 项和为:12(12)n n T a a a p n =+++++++2(422)(1)(1)3222++++=+⋅=++⋅n n n n n n p n n p ,∵5≤n T T 对任意的n *∈N 恒成立,∴225(1)56353522+⨯++⋅≤=+⨯+⨯n n n n p T p , 即225335(1)5(51)022p pn n n n -+-⨯++-⨯⨯+≤, 即22225335(5)(5)022p p n n n n -+-⨯+-+-≤,即5(5)(53)0222pn p p n n -+++++≤, 即(6)(5)(8)02p n n n +-++≤, 即216(5)06+⎛⎫-+≤ ⎪+⎝⎭n n p n 对任意的n *∈N 恒成立,当14n ≤≤时,2164266+-≤=+++n p n n 对任意的n *∈N 恒成立, 因为4412226465n +≥+=++,∴125-≤p ,所以125p ≥-,当5n =时,216(5)06n n p n +⎛⎫-+= ⎪+⎝⎭恒成立,R p ∈,当6n ≥时,2164266+-≥=+++n p n n 对任意的n *∈N 恒成立, 因为447226663n +≤+=++,∴73-≥p ,所以73p ≤-,综上可得:实数p 的取值范围为127,53⎡⎤--⎢⎥⎣⎦.故选:A .例10.(2022·江西抚州·高二阶段练习(理))对大于1的自然数m 的三次幂可用奇数进行以下形式的“分裂”:3325⎧⎨⎩,3739,11⎧⎪⎨⎪⎩,3131541719⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩,…仿此,若3m 的“分裂数”中有一个是1111,则m 的值为( ) A .32B .33C .34D .35【答案】B 【解析】 【分析】根据分裂数的定义,求出从32到()31m -、从32到3m 分裂数个数,再根据所有分裂数成等差数列求出1111对应的位置,进而根据不等式求m 值. 【详解】由题意,对于332,...,m ,它们依次对应2、3、…、m 个分裂数,则从32到()31m -各分裂数个数的和为(2)(1)2m m -+,从32到3m 各分裂数个数和为(1)(2)2m m -+,又332,...,m 的分裂数{}n a ,构成首项为3,公差为2的等差数列,所以21n a n =+,令211111n +=,可得555n =,所以(2)(1)(1)(2)55522m m m m -+-+<≤,当32m =时,(1)(2)5275552m m -+=<不符合; 当33m =时,(1)(2)5605552m m -+=>,(2)(1)5275552m m -+=<符合; 当34m =时,(2)(1)5605552m m -+=>不符合; 综上,33m =. 故选:B例11.(2022·河南开封·高二期末(理))若数列{}n a 中不超过()f m 的项数恰为()*,m b n m ∈N ,则称数列{}m b 是数列{}n a 的生成数列,称相应的函数()f m 是数列{}n a 生成{}m b 的控制函数.已知2n n a =,()f m m =,记数列{}m b 的前m 项和为m S ,则63S =( ) A .258 B .264 C .642 D .636【答案】A 【解析】 【分析】分析可知对任意的N k *∈,当)12,2k k m +⎡∈⎣,满足2nn a m =≤的项数为k ,即m b k =,满足条件的m 的个数为1222k k k +-=,进而可求得63S 的值.【详解】因为562632<<,由题中定义,对任意的N k *∈,当)12,2k k m +⎡∈⎣, 满足2nn a m =≤的项数为k ,即m b k =,满足条件的m 的个数为1222k k k +-=,当1m =时,0m b =,当)122,2m ⎡∈⎣时,1m b =,此时满足条件的m 的个数为12,当)232,2m ⎡∈⎣时,2m b =,此时满足条件的m 的个数为22,当)562,2m ⎡∈⎣时,5m b =,此时满足条件的m 的个数为52, 因此,01234563021222324252258S =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.故选:A.例12.(2022·全国·高三专题练习)定义:对于任意一个有穷数列,第一次在其每相邻的两项间都插人这两项的和,得到的新数列称之为一阶和数列,如果在一阶和数列的基础上再在其相邻的两项间插入这两项的和称之为二阶和数列,以此类推可以得到n 阶和数列,如{1,5}的一阶和数列是{1,6,5},设它的n 阶和数列各项和为n S .(1)试求{1,5}的二阶和数列各项和2S 与三阶和数列各项和3S ,并猜想n S 的通项公式(无需证明);(2)若()()311log 3log 33n n n c S S +=--⋅-,求{}n c 的前n 项和n T ,并证明:1126n T -<≤-. 【答案】(1)21263=+⨯S ,()12312633=+⨯+S ,133n n S +=+ (2)1122=-+n T n ,证明见解析 【解析】【分析】(1)根据定义求出{1,5}的二阶和数列各项和2S 与三阶和数列各项和3S ,由此归纳出n S ,(2)由(1)化简n c ,再由裂项相消法求其前n 项和,并完成证明.(1)由题意得,116512S =++=,217611512181263S =++++=+=+⨯,()2123187136171116512185412636312633S =++++++++=++=+⨯+⨯=+⨯+,41981572013196231728112716215S =++++++++++++++++121854162=+++2312636363=+⨯+⨯+⨯()123126333=+⨯++, …()12311263333(1)n n S n -=+⨯++++≥,由等比数列的前n 项和公式可得,()113131263313n n n S -+-=+⨯=+-, 所以{}n S 的通项公式133n n S +=+.(2)由于133n n S +=+,所以()()33111111log 3log 31221n n n c S S n n n n +⎛⎫=-=--=- ⎪-⋅-++++⎝⎭, 则1111111132432122n T n n n =-+-++-=-+++, 因为n *∈N ,所以102n >+,所以111222n ->-+, 又n T 随n 的增大而减小,所以当1n =时,n T 取得最大值16-,故1126n T -<≤-. 【温馨提醒】立足于“转化”,将新定义问题转化成等差数列、等比数列问题求解.题型五:数列与解析几何例12.(2021·浙江·高考真题)已知,R,0a b ab ∈>,函数()2R ()f x ax b x =+∈.若(),(),()f s t f s f s t -+成等比数列,则平面上点(),s t 的轨迹是( )A .直线和圆B .直线和椭圆C .直线和双曲线D .直线和抛物线【答案】C 【解析】【分析】首先利用等比数列得到等式,然后对所得的等式进行恒等变形即可确定其轨迹方程.【详解】由题意得2()()[()]f s t f s t f s -+=,即()2222()()a s t b a s t b as b ⎡⎤⎡⎤-+++=+⎣⎦⎣⎦, 对其进行整理变形:()()()22222222asat ast b as at ast b as b +-++++=+, ()()222222(2)0as at b ast as b++--+=, ()2222222240as at b at a s t ++-=, 222242220a s t a t abt -++=,所以22220as at b -++=或0=t ,其中2212s t b b a a-=为双曲线,0=t 为直线.故选:C.例13.(2017山东,理19)已知{x n }是各项均为正数的等比数列,且x 1+x 2=3,x 3-x 2=2(Ⅰ)求数列{x n }的通项公式;(Ⅱ)如图,在平面直角坐标系xOy 中,依次连接点P 1(x 1, 1),P 2(x 2, 2)…P n+1(x n+1, n+1)得到折线P 1 P 2…P n+1,求由该折线与直线y=0,11n x x x x +==,所围成的区域的面积.【答案】(I)(II )(II )过……向轴作垂线,垂足分别为……, 由(I)得记梯形的面积为.由题意, 所以 ……+n T 12.n n x -=(21)21.2n n n T -⨯+=123,,,P P P 1n P +x 123,,,Q Q Q 1n Q +111222.n n n n n x x --+-=-=11n n n n P P Q Q ++n b 12(1)2(21)22n n n n n b n --++=⨯=+⨯123n T b b b =+++n b=……+ ①又……+ ②①-②得= 所以题型六:数列与传统文化 例14.(2022·云南师大附中模拟预测(理))《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中第三章“衰分”有如下问题:“今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百钱.欲令高爵出少,以次渐多,问各几何”意思是:“有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若不更出17钱,则公士出的钱数为( )A .10B .14C .23D .26【答案】D【解析】【分析】设大夫、不更、簪裹、上造、公士所出的钱数依次构成等差数列{}n a ,根据217a =,前5项和为100求解.【详解】解:设大夫、不更、簪裹、上造、公士所出的钱数依次排成一列,构成数列{}n a .由题意可知,等差数列{}n a 中217a =,前5项和为100,设公差为(0)d d >,前n 项和为n S ,则535100S a ==,解得320a =,所以323d a a , 所以公士出的钱数为532202326a a d =+=+⨯=,故选:D .例15.(2022·山东青岛·一模)我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金101325272-⨯+⨯+⨯+32(21)2(21)2n n n n ---⨯++⨯0122325272n T =⨯+⨯+⨯+21(21)2(21)2n n n n ---⨯++⨯121132(22......2)(21)2n n n T n ----=⨯++++-+⨯1132(12)(21)2.212n n n ---+-+⨯-(21)21.2n n n T -⨯+=几何?”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金为持金的12,第2关收税金为剩余金的13,第3关收税金为剩余金的14,第4关收税金为剩余金的15,第5关收税金为剩余金的16,5关所收税金之和恰好重1斤.问原来持金多少?”.记这个人原来持金为a 斤,设()101,115,01x x f x x x +>⎧=⎨-<≤⎩,则()f a =( ) A .5-B .7C .13D .26【答案】C 【解析】【分析】 根据题意求得每次收的税金,结合题意得到111111223344556a a a a a ++++=⨯⨯⨯⨯,求得a 的值,代入函数的解析式,即可求解.【详解】由题意知:这个人原来持金为a 斤,第1关收税金为:12a 斤;第2关收税金为111(1)3223a a ⋅-⋅=⋅⨯斤; 第3关收税金为1111(1)42634a a ⋅--⋅=⋅⨯斤, 以此类推可得的,第4关收税金为145a ⋅⨯斤,第5关收税金为156a ⋅⨯斤, 所以111111223344556a a a a a ++++=⨯⨯⨯⨯, 即1111111111(1)(1)12233445566a a -+-+-+-+-⋅=-⋅=,解得65a =, 又由()101,115,01x x f x x x +>⎧=⎨-<≤⎩,所以66()1011355f =⨯+=. 故选:C.例16.(2017·全国·高考真题(理))我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A .1盏B .3盏C .5盏D .9盏【答案】B【解析】【详解】。

2023年新高考数学一轮复习7-2 等差数列及其前n项和(知识点讲解)解析版

2023年新高考数学一轮复习7-2 等差数列及其前n项和(知识点讲解)解析版

专题7.2 等差数列及其前n 项和(知识点讲解)【知识框架】【核心素养】1.与归纳推理相结合,考查数列的概念与通项,凸显逻辑推理的核心素养.2.与函数、不等式相结合,考查数列的概念及其性质,凸显数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养. 3.与递推公式相结合,考查对求通项公式的方法的掌握,凸显数学运算、数学建模的核心素养.【知识点展示】(一)等差数列1.定义:等差数列定义:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示.用递推公式表示为或.2.等差数列的通项公式:;说明:等差数列(通常可称为数列)的单调性:为递增数列,为常数列, 为递减数列.3.等差中项的概念:定义:如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项,其中 . 2d 1(2)n n a a d n --=≥1(1)n n a a d n +-=≥1(1)n a a n d =+-A P d 0>0d =0d <a A b A a b 2a bA +=,,成等差数列. 4.要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列. 5.注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别. (二)等差数列的前和的求和公式:. (三)等差数列的通项公式及前n 项和公式与函数的关系(1)当d ≠0时,等差数列{a n }的通项公式a n =dn +(a 1-d )是关于d 的一次函数. (2)当d ≠0时,等差数列{a n }的前n 项和S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n 是关于n 的二次函数. (四)等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. (五)等差数列的性质:(1)在等差数列中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;(2)在等差数列中,相隔等距离的项组成的数列是等差数列, 如:,,,,……;,,,,……;(3)在等差数列中,对任意,,,;(4)在等差数列中,若,,,且,则,特殊地,时,则,是的等差中项.(5)等差数列被均匀分段求和后,得到的数列仍是等差数列,即成等差数列.(6)两个等差数列{}n a 与{}n b 的和差的数列{}n n a b ±仍为等差数列. (7)若数列{}n a 是等差数列,则{}n ka 仍为等差数列.(8)设数列是等差数列,且公差为,(Ⅰ)若项数为偶数,设共有项,则①-S S nd =奇偶; ②;(Ⅱ)若项数为奇数,设共有项,则①S S -偶奇(中间项);②. (9)等差数列中,(),p q a q a p p q ==≠,则0p q a +=,m n m n S S S mnd +=++.a Ab ⇔2a bA +=n 11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+{}n a {}n a 1a 3a 5a 7a 3a 8a 13a 18a {}n a m n N +∈()n m a a n m d =+-n ma a d n m-=-()m n ≠{}n a m n p q N +∈m n p q +=+m n p q a a a a +=+{}n a d 2n 1n n S a S a +=奇偶21n -n a a ==中1S nS n =-奇偶(10)如果两个等差数列有公共项,那么由它们的公共项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是两个原等差数列公差的最小公倍数.(11)若与{}n b 为等差数列,且前n 项和分别为n S 与'n S ,则2121'm m m m a Sb S --=. (12)等差数列的增减性:0d >时为递增数列,且当10a <时前n 项和n S 有最小值.0d <时为递减数列,且当10a >时前n 项和n S 有最大值.【常考题型剖析】题型一:等差数列基本量的运算例1.(2019·全国·高考真题(理))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则( ) A .25n a n =- B .310n a n =- C .228n S n n =-D .2122n S n n =-【答案】A 【解析】 【分析】等差数列通项公式与前n 项和公式.本题还可用排除,对B ,55a =,44(72)1002S -+==-≠,排除B ,对C ,245540,25850105S a S S ==-=⨯-⨯-=≠,排除C .对D ,24554150,5250522S a S S ==-=⨯-⨯-=≠,排除D ,故选A . 【详解】由题知,41514430245d S a a a d ⎧=+⨯⨯=⎪⎨⎪=+=⎩,解得132a d =-⎧⎨=⎩,∴25n a n =-,故选A .例2.(2022·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若32236S S =+,则公差d =_______. 【答案】2 【解析】【分析】转化条件为()112+226a d a d =++,即可得解. 【详解】由32236S S =+可得()()123122+36a a a a a +=++,化简得31226a a a =++, 即()112+226a d a d =++,解得2d =. 故答案为:2.{}n a【总结提升】1.解决等差数列运算问题的思想方法(1)方程思想:等差数列的基本量为首项a 1和公差d ,通常利用已知条件及通项公式或前n 项和公式列方程(组)求解,等差数列中包含a 1,d ,n ,a n ,S n 五个量,可“知三求二”.(2)整体思想:当所给条件只有一个时,可将已知和所求都用a 1,d 表示,寻求两者间的联系,整体代换即可求解.(3)利用性质:运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程. 2.等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量1,,,,n n a d n a S ,知其中三个就能求另外两个,即知三求二,多利用方程组的思想,体现了用方程的思想解决问题.3.特殊设法:三个数成等差数列,一般设为,,a d a a d -+;四个数成等差数列,一般设为3,,,3a d a d a d a d --++.这对已知和,求数列各项,运算很方便.题型二:等差数列的判定与证明例3. (2020·山东·高考真题)某男子擅长走路,9天共走了1260里,其中第1天、第4天、第7天所走的路程之和为390里.若从第2天起,每天比前一天多走的路程相同,问该男子第5天走多少里.这是我国古代数学专著《九章算术》中的一个问题,请尝试解决. 【答案】140里. 【解析】 【分析】由条件确定,该男子这9天中每天走的路程数构成等差数列,根据等差数列的通项公式,和前n 项和公式,列式求解.【详解】解:因为从第2天起,每天比前一天多走的路程相同, 所以该男子这9天中每天走的路程数构成等差数列, 设该数列为{}n a ,第1天走的路程数为首项1a ,公差为d , 则91260S =,147390a a a ++=. 因为1(1)2n n n S na d -=+,1(1)n a a n d =+-, 1(1)n a a n d =+-11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+所以11119(91)91260236390a d a a d a d ⨯-⎧+=⎪⎨⎪++++=⎩,解得110010a d =⎧⎨=⎩,则514100410140a a d =+=+⨯=, 所以该男子第5天走140里.例4.(2021·全国·高考真题(文))记n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知210,3n a a a >=,且数列是等差数列,证明:{}n a 是等差数列. 【答案】证明见解析. 【解析】 【分析】的公差d,进一步写出的通项,从而求出{}n a 的通项公式,最终得证. 【详解】∵数列是等差数列,设公差为d(n -()n *∈N∴12n S a n =,()n *∈N∴当2n ≥时,()221111112n n n a S S a n a n a n a -=-=--=- 当1n =时,11121=a a a ⨯-,满足112n a a n a =-, ∴{}n a 的通项公式为112n a a n a =-,()n *∈N ∴()()111111221=2n n a a a n a a n a a --=----⎡⎤⎣⎦∴{}n a 是等差数列.例5.(2021·全国·高考真题(理))已知数列{}n a 的各项均为正数,记n S 为{}n a 的前n 项和,从下面①①①中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{}n a是等差数列:②数列是等差数列;③213a a =. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 【答案】证明过程见解析 【解析】 【分析】选①②作条件证明③时,结合,n n a S 的关系求出n a ,利用{}n a 是等差数列可证213a a =;也可分别设出公差,写出各自的通项公式后利用两者的关系,对照系数,得到等量关系,进行证明.选②③作条件证明①时,an b =+,结合,n n a S 的关系求出n a ,根据213a a =可求b ,然后可证{}n a 是等差数列;也可利用前两项的差求出公差,然后求出通项公式,进而证明出结论. 【详解】选①②作条件证明③:[方法一]:待定系数法+n a 与n S 关系式(0)an b a +>,则()2n S an b =+, 当1n =时,()211a S a b ==+;当2n ≥时,()()221n n n a S S an b an a b -=-=+--+()22a an a b =-+;因为{}n a 也是等差数列,所以()()222a b a a a b +=-+,解得0b =;所以()221n a a n =-,21a a =,故22133a a a ==.[方法二] :待定系数法设等差数列{}n a 的公差为d,等差数列的公差为1d ,1(1)n d -,将1(1)2n n n S na d -=+1(1)n d -,化简得())2222211111222d d n a n d n d n d ⎛⎫+-=+-+⎪⎝⎭对于n +∀∈N恒成立.则有21211112,240,d d a d d d ⎧=⎪⎪-=-⎨=,解得112d d a =.所以213a a =. 选①③作条件证明②:因为213a a =,{}n a 是等差数列, 所以公差2112d a a a =-=, 所以()21112n n n S na d n a -=+=,)1n =+=所以是等差数列. 选②③作条件证明①: [方法一]:定义法(0)an b a +>,则()2n S an b =+, 当1n =时,()211a S a b ==+;当2n ≥时,()()221n n n a S S an b an a b -=-=+--+()22a an a b =-+;因为213a a =,所以()()2323a a b a b +=+,解得0b =或43a b =-; 当0b =时,()221,21n a a a a n ==-,当2n ≥时,2-1-2n n a a a =满足等差数列的定义,此时{}n a 为等差数列;当43a b =-4=3an b an a +-03a=-<不合题意,舍去. 综上可知{}n a 为等差数列. [方法二]【最优解】:求解通项公式因为213a a =,因为也为等差数列,所以公差1d()11n d =-=故21n S n a =,当2n ≥时,()()221111121n n n a S S n a n a n a -=-=--=-,当1n =时,满足上式,故{}n a 的通项公式为()121n a n a =-,所以()1123n a n a -=-,112n n a a a --=,符合题意. 【整体点评】这类题型在解答题中较为罕见,求解的关键是牢牢抓住已知条件,结合相关公式,逐步推演,选①②时,法一:利用等差数列的通项公式是关于n(0)an b a =+>,平方后得到n S 的关系式,利用11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩得到{}n a 的通项公式,进而得到213a a =,是选择①②证明③的通式通法;法二:分别设出{}n a 与{}n S的公差,写出各自的通项公式后利用两者的关系,对照系数,得到等量关系1d =12d a =,进而得到213a a =;选①③时,按照正常的思维求出公差,表示出n S进行证明;选②③时,法一:利用等差数列的通项公式是关于n 的一次函数,(0)an b a =+>,结合,n n a S 的关系求出n a ,根据213a a =可求b ,然后可证{}n a两项的差1d11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩,求出{}n a 的通项公式,进而证明出结论. 【总结提升】等差数列的四种判断方法(1) 定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1()n N ∈*(常数),则数列{}n a 是等差数列; (2) 等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ()n N ∈*,则数列{}n a 是等差数列; (3)通项公式:n a pn q =+(,p q 为常数,n N ∈*)⇔是等差数列;(4)前n 项和公式:2n S An Bn =+(,A B 为常数, n N ∈*)⇔是等差数列;(5)是等差数列⇔n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列. 提醒:判断时易忽视定义中从第2项起,以后每项与前一项的差是同一常数,即易忽视验证a 2-a 1=d 这一关键条件.题型三:等差数列的前n 项和例6.【多选题】(2022·湖南永州·三模)已知等差数列{}n a 是递减数列,n S 为其前n 项和,且78S S =,则( )A .0d >B .80a =C .150S >D .7S 、8S 均为n S 的最大值【答案】BD 【解析】【分析】根据等差数列的性质以及其前n 项和的性质,逐个选项进行判断即可求解 【详解】因为等差数列{}n a 是递减数列,所以,10n n a a +-<,所以,0d <,故A 错误; 因为78S S =,所以8870a S S =-=,故B 正确; 因为()115158151502a a S a +===,故C 错误; 因为由题意得,789000a a a >⎛ = <⎝,所以,*78()n S S S n N =≥∈,故D 正确;故选:BD例7.(2020·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若1262,2a a a =-+=,则10S =__________. 【答案】25 【解析】 【分析】因为{}n a 是等差数列,根据已知条件262a a +=,求出公差,根据等差数列前n 项和,即可求得答案. 【详解】{}n a 是等差数列,且12a =-,262a a +=设{}n a 等差数列的公差d根据等差数列通项公式:()11n a a n d +-= 可得1152a d a d +++= 即:()2252d d -++-+= 整理可得:66d = 解得:1d =根据等差数列前n 项和公式:*1(1),2n n n S na d n N -=+∈ 可得:()1010(101)1022045252S ⨯-=-+=-+=∴1025S =. 故答案为:25.例8.(2018·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-,315S =-. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求n S ,并求n S 的最小值.【答案】(1)n a =2n –9,(2)Sn =n 2–8n ,最小值为–16. 【解析】 【详解】分析:(1)根据等差数列前n 项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n 项和公式得nS 的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{}n a 的公差为d ,由题意得3a 1+3d =–15.由a 1=–7得d =2.所以{n a }的通项公式为n a =2n –9. (2)由(1)得Sn =n 2–8n =(n –4)2–16. 所以当n =4时,Sn 取得最小值,最小值为–16.例9.(2021·全国·高考真题)记n S 是公差不为0的等差数列{}n a 的前n 项和,若35244,a S a a S ==. (1)求数列{}n a 的通项公式n a ; (2)求使n n S a >成立的n 的最小值. 【答案】(1)26n a n =-;(2)7. 【解析】 【分析】(1)由题意首先求得3a 的值,然后结合题意求得数列的公差即可确定数列的通项公式; (2)首先求得前n 项和的表达式,然后求解二次不等式即可确定n 的最小值. 【详解】(1)由等差数列的性质可得:535S a =,则:3335,0a a a =∴=,设等差数列的公差为d ,从而有:()()22433a a a d a d d =-+=-,()()()41234333322S a a a a a d a d a a d d =+++=-+-++-=-, 从而:22d d -=-,由于公差不为零,故:2d =, 数列的通项公式为:()3326n a a n d n =+-=-.(2)由数列的通项公式可得:1264a =-=-,则:()()214252n n n S n n n -=⨯-+⨯=-,则不等式n n S a >即:2526n n n ->-,整理可得:()()160n n -->, 解得:1n <或6n >,又n 为正整数,故n 的最小值为7.例10.(2022·福建·厦门一中模拟预测)已知数列{}n a 的前n 项和n S ,11a =,0n a >,141n n n a a S +=-. (1)计算2a 的值,求{}n a 的通项公式;(2)设1(1)nn n n b a a +=-,求数列{}n b 的前2n 项和2n T .【答案】(1)23a =,21n a n =- (2)24(21)n T n n =+ 【解析】 【分析】(1)根据11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩,作差得到24n n a a +-=,再根据等差数列通项公式计算可得;(2)由(1)可得(1)(21)(21)n n b n n =--+,利用并项求和法计算可得; (1)解:当1n =时,12141a a a =-,解得23a =, 由题知141n n n a a S +=-①,12141n n n a a S +++=-②,由②-①得121()4n n n n a a a a +++-=,因为0n a >,所以24n n a a +-=, 于是:数列{}n a 的奇数项是以11a =为首项,以4为公差的等差数列, 即()2114(1)432211n a n n n -=+-=-=--,偶数项是以23a =为首项,以4为公差的等差数列,即234(1)41n a n n =+-=- 所以{}n a 的通项公式21n a n =-; (2)解:由(1)可得(1)(21)(21)n n b n n =--+,212(43)(41)(41)(41)4(41)n n b b n n n n n -=---+-+=-+21234212(341)()()()4[37(41)]44(21)2n n n n n T b b b b b b n n n -+-=++++++=+++-=⨯=+. 【总结提升】1.利用等差数列的单调性或性质,求出其正负转折项,便可求得和的最值.当10a >,0d <时,n S 有最大值;10a <,0d >时,n S 有最小值;若已知n a ,则n S 最值时n 的值(n N +∈)则当10a >,0d <,满足100n n a a +≥⎧⎨≤⎩的项数n 使得n S 取最大值,(2)当10a <,0d >时,满足10n n a a +≤⎧⎨≥⎩的项数n 使得n S 取最小值.2.利用等差数列的前n 项和:2n S An Bn =+(,A B 为常数, n N ∈*)为二次函数,通过配方或借助图像,二次函数的性质,转化为二次函数的最值的方法求解;有时利用数列的单调性(0d >,递增;0d <,递减);3. 利用数列中最大项和最小项的求法:求最大项的方法:设为最大项,则有11n n n n a a a a -+≥⎧⎨≥⎩;求最小项的方法:设为最小项,则有11n n n n a a a a -+≤⎧⎨≤⎩.只需将等差数列的前n 项和1,2,3,n =依次看成数列{}n S ,利用数列中最大项和最小项的求法即可.4.在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用. 题型四:等差数列性质及应用例11.(2020·浙江·高考真题)已知等差数列{an }的前n 项和Sn ,公差d ≠0,11a d≤.记b 1=S 2,bn+1=S2n+2–S 2n ,n *∈N ,下列等式不可能...成立的是( ) A .2a 4=a 2+a 6 B .2b 4=b 2+b 6 C .2428a a a = D .2428b b b =【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可得,21212222n n n n n b S a a S ++++=+=-,而1212b S a a ==+,即可表示出题中2468,,,b b b b ,再结合等差数列的性质即可判断各等式是否成立. 【详解】对于A ,因为数列{}n a 为等差数列,所以根据等差数列的下标和性质,由4426+=+可得,4262a a a =+,A 正确;对于B ,由题意可知,21212222n n n n n b S a a S ++++=+=-,1212b S a a ==+, ∴234b a a =+,478b a a =+,61112b a a =+,81516b a a =+. ∴()47822b a a =+,26341112b b a a a a +=+++.根据等差数列的下标和性质,由31177,41288+=++=+可得()26341112784=2=2b b a a a a a a b +=++++,B 正确;对于C ,()()()()2224281111137222a a a a d a d a d d a d d d a -=+-++=-=-, 当1a d =时,2428a a a =,C 正确; 对于D ,()()22222478111213452169b a a a d a a d d =+=+=++,n a n a()()()()2228341516111125229468145b b a a a a a d a d a a d d =++=++=++,()22428112416832b b b d a d d d a -=-=-.当0d >时,1a d ≤,∴()113220d a d d a -=+->即24280b b b ->;当0d <时,1a d ≥,∴()113220d a d d a -=+-<即24280b b b ->,所以24280b b b ->,D 不正确.故选:D.例12.(2014·北京高考真题(理))若等差数列{}n a 满足7897100,0a a a a a ++>+<,则当n =__________时,{}n a 的前n 项和最大. 【答案】8 【解析】由等差数列的性质,,,又因为,所以所以,所以,,故数列的前8项最大.例13.(2016·北京·高考真题(理))已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______. 【答案】6 【解析】 【详解】试题分析:因为{}n a 是等差数列,所以35420a a a +==,即40a =,又4136a a d -==-,所以2d =-, 所以616156615(2)6S a d =+=⨯+⨯-=.故答案为6.例14.(2021·江西新余四中高二月考(理))等差数列{}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,若2132n n S n T n +=+,则2517208101214a a a ab b b b +++=+++________.【答案】4365【分析】 证明得出2121n n n n a S b T --=,结合等差中项的基本性质可求得结果. 【详解】因为等差数列{}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,则()()()()()()12121121212121221212n n n n n n n nn a a n a S a n b b T n b b -----+-===-+-,所以,25172011218101214112142211434321265a a a a a Sb b b b b T +++⨯+====+++⨯+.故答案为:4365. 【温馨提醒】等差数列的性质主要涉及“项的性质”和“和的性质”,因此,要注意结合等差数列的通项公式、前n 项和公式求解.。

数列求通项(一)讲义-高三数学一轮复习

数列求通项(一)讲义-高三数学一轮复习

教育辅导讲义知识回顾1. 等差数列、等比数列通项公式的求法: 若在已知数列中存在:1n n a a d +-=(常数)或1a ,(0)n nq q a +=≠的关系,可采用求等差、等比数列的通项公式的求法,确定数列的通项公式。

2. 非等差、等比数列的通项公式的求法。

(1)观察法:通过观察数列中的项与项数的关系,找出项n a 与项数n 的关系。

(2)累差法:若在已知数列中相邻两项存在:1()n n a a f n +-=)N n (*∈的关系,可用“累差法”求通项公式。

其中累加的公式:112211)()()(a a a a a a a a n n n n n +-++-+-=---(3)累积法:若在已知数列中相邻两项存在:1a ()n ng n a +=)N n (*∈的关系,可用“累积法”求通项公式。

累乘的公式:13211221n n n n n a a a a a a a a a a ---=⋅⋅⋅题型一 公式法【例1】已知数列}{n a 中,51=a 且1221n n n a a -=+-(2n ≥且*n ∈N ).求证数列12n n a -⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列;【变式】题型二利用公式求通项【例2】1. 已知等差数列}{n a 满足:20,1084==a a ,则_______=n a2. 数列}{n a 满足:_________a ,3a ),2n (a 3a n 11n n ==≥=-则3. 已知等差数列{}n a 的公差是正数,并且374612,4a a a a =-+=-,求n a 。

1.累加法:利用1211()()n n n a a a a a a -=+-+⋅⋅⋅-求通项公式的方法称为累加法。

累加法是求型如1()n n a a f n +=+的递推数列通项公式的基本方法(()f n 可求前n 项和).2.累乘法:利用恒等式321121(0,2)n n n n a a a a a a n a a a -=⋅⋅⋅≠≥求通项公式的方法称为累乘法,累乘法是求型如: 1()n n a g n a +=的递推数列通项公式的基本方法(数列()g n 可求前n 项积)。

2025届高中数学一轮复习课件:第七章 第1讲数列的概念及简单表示(共73张ppt)

2025届高中数学一轮复习课件:第七章 第1讲数列的概念及简单表示(共73张ppt)
(2)解:①当 n=1 时,a1=S1=-1. 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1 =(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5. ∵a1 也满足此等式,∴an=4n-5. ②根据题意,数列{an}满足 Sn=2n+2-3, 当 n≥2 时,有 an=Sn-Sn-1=(2n+2-3)-(2n+1-3)=2n+1, 当 n=1 时,有 a1=S1=8-3=5,不符合 an=2n+1,故 an=52,n+1n,=n1≥,2.
S1 ,n=1,
Sn-Sn-1
,n≥2.
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常/用/结/论 在数列{an}中,若 an 最大,则aann≥≥aann+-11;, 若 an 最小,则aann≤≤aann+-11,. 数列中求最值的方法.
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1.判断下列结论是否正确. (1)1,2,1 和 1,1,2 是同一个数列.( ) (2)1,1,1,1,…不能构成一个数列.( ) (3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( ) (4)如果数列{an}的前 n 项和为 Sn,则对任意 n∈N*,都有 an+1=Sn+1-Sn.( √ )
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(1)解析:∵a1+2a2+22a3+…+2n-1an=n2,① ∴当 n≥2 时,a1+2a2+22a3+…+2n-2an-1=n-2 1,② ①-②得,2n-1an=12,∴an=21n(n≥2),③ 又∵a1=12也适合③式,∴an=21n(n∈N*).
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(3)将原数列改写为49×9,49×99,49×999,…,易知数列 9,99,999,…的通项为 10n-1, 基础数列推广到其他形式.

2023年高考数学一轮总复习第22讲:数列的概念

2023年高考数学一轮总复习第22讲:数列的概念【教材回扣】1.数列的有关概念概念 含义 数列 按照________排列的一列数 数列的项 数列中的________ 数列的通项 数列{a n }的第n 项a n通项公式数列{a n }的第n 项a n 与它的序号n 之间的对应关系能用一个式子________表示,这个式子叫做数列的通项公式前n 项和 数列{a n }中,S n =________________________叫做数列的前n 项和 2.数列的表示法 列表法 列表格表示n 和a n 的对应关系 图象法 把点________画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项使用________表示的方法 递推 公式 使用初始值a 1和a n +1=f (a n )或a 1,a 2和a n +1=f (a n ,a n -1)等表示数列的方法3.数列的分类分类标准 类型 满足条件项数有穷数列 项数________无穷数列 项数________ 项与项间的大小关系递增数列 a n +1>a n其中n ∈N *递减数列 a n +1<a n 常数列 a n +1=a n4.a n 与S n 的关系若数列{a n }的前n 项和为S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧,n =1□10 ,n ≥2.【题组练透】题组一 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( ) 2.一个数列中的数是不可以重复的.( ) 3.所有数列的第n 项都能使用公式表达.( )4.根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.( ) 题组二 教材改编1.已知数列{a n }满足a 1=2,a n =2-1a n -1(n ≥2),则a 5等于( )A.32B.43C.54D.652.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2+2n ,且a n =120,则n =________.3.已知数列{a n }的前n 项和公式为S n =-2n 2,则a n =________. 题组三 易错自纠1.数列{a n }中,a n =-n 2+11n (n ∈N *),则此数列最大项的值是( ) A.1214B .30C .31D .322.已知a n =n 2+λn ,且对于任意的n ∈N *,数列{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________.3.已知S n =2n +3,则a n =________.题型一 根据数列的前几项求数列的通项公式[例1] (1)(多选题)数列1,2,1,2,…的通项公式可能为( )A .a n =3+(-1)n 2B .a n =3+(-1)n +12C .a n =3+cos n π2 D .a n =3+sin 2n +12π2(2)已知数列{a n }的前5项为23,65,123,205,303,则{a n }的一个通项公式为a n =________.[听课记录]类题通法由前几项归纳数列通项公式的常用方法及具体策略(1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.(2)具体策略:①分式中分子、分母的特征; ②相邻项的变化特征;③各项的符号特征和绝对值特征;④对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系;⑤对于符号交替出现的情况,可用(-1)k 或(-1)k +1,k ∈N *处理.巩固训练1:数列-23,38,-415,524,-635,…的一个通项公式为a n =( )A .(-1)n +1·n +15n -2 B .(-1)n ·n +15n -2C .(-1)n +1·n +1(n +1)2-1D .(-1)n·n +1(n +1)2-1题型二 由a n 与S n 的关系求通项a n 高频考点[例2] (1)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2(a n -1),n ∈N *,则a n =( ) A .2n B .2n -1 C .2n D .2n -1(2)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且a n +1=S n S n +1,a 1=-1,则a n =________. (3)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n ,则a n =________. [听课记录]类题通法(1)已知S n 求a n 的步骤①先利用a 1=S 1求出a 1;②用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时,a n 的表达式;③注意检验n =1时的表达式是否可以与n ≥2的表达式合并. (2)S n 与a n 关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化.①利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化为只含S n ,S n -1的关系式,再求解.②利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为只含a n ,a n -1的关系式,再求解.巩固训练2:(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n ,则a n =________.(2)若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则a n =________.(3)设数列{a n }满足a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3,则a n =________.题型三 数列的函数性质角度|数列的周期性[例3] 已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,且a n ·a n +2=a n +1(n ∈N *),则a 2 021的值为( ) A .2 B .1 C.12 D.14 [听课记录]类题通法(1)周期数列的常见形式①利用三角函数的周期性,即所给递推关系中含有三角函数; ②相邻多项之间的递推关系,如后一项是前两项的差;③相邻两项的递推关系,等式中一侧含有分式,又较难变形构造出特殊数列. (2)解决此类题目的一般方法根据给出的关系式求出数列的若干项,通过观察归纳出数列的周期,进而求有关项的值或者前n 项的和.巩固训练3:已知数列{a n }的首项为2,且数列{a n }满足a n +1=a n -1a n +1,数列{a n }的前n项和为S n ,则S 2 021等于________.角度|数列的单调性[例4] 已知数列{a n }满足a 1=2,2a n a n +1=a 2n +1,设b n =a n -1a n +1,则数列{b n }是( ) A .常数列 B .摆动数列 C .递增数列 D .递减数列 [听课记录]类题通法解决数列的单调性问题可用以下三种方法(1)用作差比较法,根据a n +1-a n 的符号判断数列{a n }是递增数列、递减数列或是常数列.(2)用作商比较法,根据a n +1a n (a n>0或a n <0)与1的大小关系进行判断.(3)结合导数的方法判断.巩固训练4:已知数列{a n }的通项公式为a n =3n +k2n ,若数列{a n }为递减数列,则实数k的取值范围为( )A .(3,+∞)B .(2,+∞)C .(1,+∞)D .(0,+∞)角度|数列中的最大(小)项[例5] (1)(多选题)已知数列{a n }的通项公式为a n =(n +1)·⎝⎛⎭⎫1110n,则数列的最大项可能为( )A .第8项B .第9项C .第10项D .第11项(2)已知数列{a n }满足a 1=33,a n +1-a n =2n ,则a nn的最小值为________.[听课记录]类题通法求数列的最大项与最小项的常用方法(1)将数列视为函数f (x )与x ∈N *时所对应的一列函数值,根据f (x )的类型作出相应的函数图象,或利用求函数最值的方法,求出f (x )的最值,进而求出数列的最大(小)项.(2)通过通项公式a n 研究数列的单调性,利用{ a n ≥a n -1a n ≥a n +1,(n ≥2)确定最大项,利用{ a n ≤a n -1a n ≤a n +1,(n ≥2)确定最小项. (3)比较法:若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )>0⎝⎛⎭⎫或a n >0时,a n +1a n >1,则a n +1>a n ,则数列{a n }是递增数列,所以数列{a n }的最小项为a 1;若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )<0⎝⎛⎭⎫或a n >0时,a n +1a n <1,则a n +1<a n ,则数列{a n }是递减数列,所以数列{a n }的最大项为a 1.巩固训练5:数列{a n }的通项为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -1,n ≤4-n 2+(a -1)n ,n ≥5(n ∈N *),若a 5是{a n }中的最大值,则a 的取值范围是________.[预测1] 核心素养——逻辑推理、数学运算若数列{a n }满足:只要a p =a q (p ,q ∈N *),必有a p +1=a q +1,那么就称数列{a n }具有性质P .已知数列{a n }具有性质P ,且a 1=1,a 2=2,a 3=3,a 5=2,a 6+a 7+a 8=20,则a 2 020=________.[预测2] 新题型——多选题已知数列{a n }对∀n ∈N *,满足a n =log n +1(n +2),设T n 为数列{a n }的前n 项之积,则下列结论正确的是( )A .a 1>a 2B .a 1>a 7C .T 6=3D .T 7<T 6状 元 笔 记由数列的递推关系求通项公式一、累加法:形如a n =a n -1+f(n)型[典例1] (1)设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +n +1,则a n =________.(2)若数列{a n }满足a 1=1,且对于任意的n ∈N *,都有a n +1=a n +n +1,则1a 1+1a 2+…+1a 2 019=( )A.2 0182 019B.2 0192 020C.2 0181 010D.2 0191 010【解析】 (1)由条件知a n +1-a n =n +1,则a n =(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+…+(a n -a n -1)+a 1=(2+3+4+…+n )+2=n 2+n +22. (2)由a n +1=a n +n +1, 得a n +1-a n =n +1, 则a 2-a 1=1+1, a 3-a 2=2+1, ……a n -a n -1=(n -1)+1. 由以上等式相加得a n -a 1=2+3+…+n , ∴a n =1+2+3+…+n =n (n +1)2,∴1a n =2n (n +1)=2⎝⎛⎭⎫1n -1n +1, 则1a 1+1a 2+…+1a 2 019=2⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫12 019-12 020 =2⎝⎛⎭⎫1-12 020=2 0191 010.【答案】 (1)n 2+n +22 (2)D二、累乘法:形如a na n -1=f (n )型[典例2] (1)设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=nn +1a n,则a n =________.(2)定义:在数列{a n }中,若满足a n +2a n +1-a n +1a n=d(n ∈N *,d 为常数),称{a n }为“等差比数列”.已知在“等差比数列”{a n }中,a 1=a 2=1,a 3=3,则a 2 015a 2 013等于( )A .4×2 0152-1B .4×2 0142-1C .4×2 0132-1D .4×2 0132【解析】 (1)∵a n +1=nn +1a n ,a 1=2,∴a n ≠0,∴a n +1a n =n n +1. ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=n -1n ·n -2n -1·n -3n -2·…·12·2=2n.(2)由题意知⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1a n 是首项为1,公差为2的等差数列,则a n +1a n =2n -1所以a n =a n a n -1×a n -1a n -2×…×a 2a 1×a 1=(2n -3)×(2n -5)×…×1所以a 2 015a 2 013=(2×2 015-3)×(2×2 015-5)×…×1(2×2 013-3)×(2×2 013-5)×…×1=(2×2 015-3)(2×2 015-5)=4 027×4 025=(4 026+1)(4 026-1) =4 0262-1=4×2 0132-1【答案】 (1)2n(2)C三、构造法1.形如a n +1=ca n +d(c ≠0,其中a 1=a)型. (1)若c =1时,数列{a n }为等差数列; (2)若d =0时,数列{a n }为等比数列;(3)若c ≠1且d ≠0时,数列{a n }为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法如下:设a n +1+λ=c(a n +λ),得a n +1=ca n +(c -1)λ,与题设a n +1=ca n +d ,比较系数得λ=dc -1(c ≠0),所以a n +d c -1=c ⎝⎛⎭⎫a n -1+d c -1, 即⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +d c -1构成以a 1+dc -1为首项,以c 为公比的等比数列.[典例3] 在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=3a n +2,则通项a n =________. 【解析】 a n +1=3a n +2,即a n +1+1=3(a n +1), 即a n +1+1a n +1=3, 由a n +1+1a n +1=3,即a n +1+1=3(a n +1), 当n ≥2时,a n +1=3(a n -1+1),∴a n +1=3(a n -1+1)=32(a n -2+1)=33(a n -3+1)=…=3n -1(a 1+1)=2×3n -1,∴a n =2×3n -1-1,当n =1时,a 1=1=2×31-1-1也满足.∴a n =2×3n -1-1.【答案】 2×3n -1-12.形如a n +1=pa n +q·p n +1(p ≠0,1,q ≠0)型a n +1=pa n +q·p n +1(p ≠0,1,q ≠0)的求解方法是两端同时除以p n +1,即得a n +1pn +1-a n p n =q ,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n p n 为等差数列. [典例4] 已知正项数列{a n }中,a 1=2,a n +1=2a n +3×5n ,则数列{a n }的通项a n 等于( )A .-3×2n -1B .3×2n -1C .5n +3×2n -1D .5n -3×2n -1【解析】 解法一 在递推公式a n +1=2a n +3×5n 的两边同时除以5n +1,得a n +15n +1=25×a n 5n+35.① 令a n 5n =b n ,则①式变为b n +1=25b n +35, 即b n +1-1=25(b n -1),所以数列{b n -1}是等比数列,其首项为b 1-1=a 15-1=-35,公比为25,所以b n -1=⎝⎛⎭⎫-35×⎝⎛⎭⎫25n -1, 即b n =1-35×⎝⎛⎭⎫25n -1,所以a n 5n =1-35×⎝⎛⎭⎫25n -1=1-3×2n -15n.故a n =5n -3×2n -1.解法二 设a n +1+k·5n +1=2(a n +k ×5n ),则a n +1=2a n -3k ×5n ,与题中递推公式比较得k =-1,即a n +1-5n +1=2(a n -5n ),所以数列{a n -5n }是首项为a 1-5=-3,公比为2的等比数列,则a n -5n =-3×2n -1,故a n =5n -3×2n -1.故选D .【答案】 D3.相邻项的差为特殊数列(形如a n +1=pa n +qa n -1,其中a 1=a ,a 2=b 型)可化为(a n +1-x 1a n )=x 2(a n -x 1a n -1),其中x 1,x 2是方程x 2-px -q =0的两根.[例5] 数列{a n }中a 1=1,a 2=2,a n +2=23a n +1+13a n ,求数列{a n }的通项公式.【解析】 由a n +2=23a n +1+13a n 可得,a n +2-a n +1=-13(a n +1-a n ),所以数列{a n +1-a n }是首项为1,公比为-13的等比数列,a 2-a 1=1,a 3-a 2=-13,a 4-a 3=19,…,a n -a n -1=⎝⎛⎭⎫-13n -2, 将上面的式子相加可得a n -1=1+⎝⎛⎭⎫-13+19+…+⎝⎛⎭⎫-13n -2, 从而可求得a n =2+⎝⎛⎭⎫-13+19+…+⎝⎛⎭⎫-13n -2, 故有a n =74+94·⎝⎛⎭⎫-13n . 4.倒数为特殊数列⎝ ⎛⎭⎪⎫形如a n =pa n -1ra n -1+s[例6] 已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a na n +2,求数列{a n }的通项公式.【解析】 ∵a n +1=2a na n +2,a 1=1,∴a n ≠0,∴1a n +1=1a n +12,即1a n +1-1a n =12, 又a 1=1,则1a 1=1,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,12为公差的等差数列.∴1a n =1a 1+(n -1)×12=n 2+12,∴a n =2n +1(n ∈N *).2023年高考数学一轮总复习第22讲:数列的概念答案[教材回扣]确定的顺序 每一个数 a n =f(n) a 1+a 2+···+ a n (n, a n ) 公式 有限 无限 S 1 □10S n -S n -1 [题组练透] 题组一1.× 2.× 3.× 4.√ 题组二1.解析:由已知得a 2=2-1a 1=2-12=32,a 3=2-1a 2=2-23=43,a 4=2-1a 3=2-34=54,a 5=2-1a 4=2-45=65.故选D. 答案:D2.解析:由题意知a n =n 2+2n =120, 解得n =-12(舍去),或n =10. 答案:103.解析:当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =-2n 2-[-2(n -1)2] =-4n +2,当n =1时,a 1=S 1=-2,适合上式, 所以{a n }的通项公式是a n =-4n +2. 答案:-4n +2 题组三1.解析:将数列{a n }的通项公式看作一个关于n 的二次函数.则a n =-n 2+11n =-⎝⎛⎭⎫n -1122+1214, ∵n ∈N *,∴当n =5或6时,a n 取最大值, 最大值为a 5=a 6=30. 故选B. 答案:B2.解析:由题意知a n +1>a n , 即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn , 得2n +1+λ>0即λ>-(2n +1) n ∈N *.(*)因为n ≥1,所以-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3.故λ的取值范围为(-3,+∞).答案:(-3,+∞) 3.解析:当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +3-2n -1-3=2n -1. 当n =1时,a n =S 1=5不满足上式.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧5,n =12n -1,n ≥2答案:⎩⎪⎨⎪⎧5,n =12n -1,n ≥2课堂题型讲解题型一例1 解析:(1)A 中,当n 为奇数时,a n =3-12=1,当n 为偶数时,a n =3+12=2,A正确;B 中,当n 为奇数时,a n =3+12=2,B 不正确;C 中,当n 为奇数时,a n =3-12=1,当n 为偶数时,a n =3+12=2,C 正确;D 中,当n 为奇数时,a n =3-12=1,当n 为偶数时,a n =3+12=3,D 正确;故选ACD.(2)因为数列2,6,12,20,30,…可分解为:1×2,2×3,3×4,4×5,5×6,… 可表示为n (n +1),数列3,5,3,5,…,各项减4得-1,1,-1,1,…,其通项为(-1)n , 所以数列3,5,3,5,…可表示为(-1)n +4,故数列的一个通项公式为:a n =n (n +1)(-1)n +4.答案:(1)ACD (2)n (n +1)(-1)n +4巩固训练1 解析:数列2,3,4,5,6,…可表示为n +1, 3,8,15,24,35,…可分解为1×3,2×4,3×5,4×6,5×7,… 可表示为n (n +2)=(n +1)2-1,故数列的一个通项公式可表示为(-1)n ·n +1(n +1)2-1故选D. 答案:D 题型二例2 解析:(1)当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =2(a n -1)-2(a n -1-1) =2a n -2a n -1,即a n =2a n -1,又a 1=2, ∴a n =2n . 故选C.(2)∵a n +1=S n +1S n , ∴S n +1-S n =S n S n +1.同除以S n S n +1得:1S n +1-1S n=-1,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以1S 1为首项,公差为-1的等差数列.∴1S n=-1+(n -1)(-1)=-n , ∴S n =-1n.当n ≥2时,∴a n =S n -S n -1=-1n -⎝⎛⎭⎫-1n -1=1n (n -1), 故a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,1n (n -1),n ≥2.(3)当n =1时,由已知,可得a 1=21=2,∵a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n ,①故a 1+2a 2+3a 3+…+(n -1)a n -1=2n -1(n ≥2),②由①-②得,na n =2n -2n -1=2n -1,∴a n =2n -1n. 显然当n =1时不满足上式,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧ 2,n =1,2n -1n,n ≥2. 答案:(1)C (2)⎩⎪⎨⎪⎧ -1,n =1,1n (n -1),n ≥2 (3)⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1n,n ≥2 巩固训练2 解析:(1)a 1=S 1=2-3=-1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5, 由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5.(2)当n =1时,a 1=S 1=23a 1+13,即a 1=1; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=23a n -23a n -1, 故a n a n -1=-2,故a n =(-2)n -1. (3)当n ≥2时,a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3, a 1+3a 2+32a 3+…+3n -2a n -1=n -13. 两式相减得3n -1a n =n 3-n -13=13, 则a n =13n . 当n =1时,a 1=13满足上式, 得a n =13n 答案:(1)4n -5 (2)(-2)n -1 (3)13n 题型三例3 解析:因为a n ·a n +2=a n +1(n ∈N *),由a 1=1,a 2=2,得a 3=2,由a 2=2,a 3=2,得a 4=1,由a 3=2,a 4=1,得a 5=12, 由a 4=1,a 5=12,得a 6=12, 由a 5=12,a 6=12,得a 7=1, 由a 6=12,a 7=1,得a 8=2, 由此推理可得数列{a n }是一个周期为6的周期数列,所以a 2 021=a 5=12.故选C.答案:C巩固训练3 解析:∵a 1=2,a n +1=a n -1a n +1, ∴a 2=13,a 3=-12,a 4=-3,a 5=2,… ∴数列{a n }的周期为4,且a 1+a 2+a 3+a 4=-76. ∴S 2 021=S 4×505+1=505×⎝⎛⎭⎫-76+2 =-3 5236. 答案:-3 5236例4 解析:∵2a n a n +1=a 2n+1, ∴a n +1=12⎝⎛⎭⎫a n +1a n . ∵b n =a n -1a n +1, ∴b n +1=a n +1-1a n +1+1=12⎝⎛⎭⎫a n +1a n -112⎝⎛⎭⎫a n +1a n +1=(a n -1)2(a n +1)2, ∴(a n -1)2(a n +1)2=b 2n>0. ∵a 1=2,b 1=2-12+1=13, ∴b 2=⎝⎛⎭⎫132,b 3=⎝⎛⎭⎫1322=⎝⎛⎭⎫134.b 4=⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫1342=⎝⎛⎭⎫138, ∴数列{b n }是递减数列.答案:D巩固训练4 解析:因为a n +1-a n =3n +3+k 2n +1-3n +k 2n =3-3n -k 2n +1,由数列{a n }为递减数列知,对任意n ∈N *,a n +1-a n =3-3n -k 2n +1<0,所以k >3-3n 对任意n ∈N *恒成立,所以k ∈(0,+∞).故选D.答案:D例5 解析:(1)因为a n +1-a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1-(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n =⎝⎛⎭⎫1011n ×9-n 11,所以当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ;当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ;当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .所以该数列最大项为第9,10项,且a 9=a 10=10×⎝⎛⎭⎫10119.(2)因为a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2[1+2+…+(n -1)]+33=33+n 2-n (n ≥2),当n =1时也符合,所以a n =n 2-n +33.所以a n n =33n+n -1. 构造函数f (x )=33x+x -1(x >0),则f ′(x )=-33x 2+1. 令f ′(x )>0得x >33,令f ′(x )<0得0<x <33.所以f (x )=33x+x -1在(33,+∞)上是递增的,在(0,33)上是递减的. 因为n ∈N *,所以当n =5或6时,f (n )取得最小值.又a 55=335+4>a 66=336+5=212. 答案:(1)BC (2)212巩固训练5 解析:当n ≤4时,a n =2n -1单调递增,因此n =4时取最大值.a 4=24-1=15.当n ≥5时,a n =-n 2+(a -1)n=-⎝⎛⎭⎫n -a -122+(a -1)24, ∵a 5是{a n }中的最大值,∴4≤a -12≤5.5. 解得9≤a ≤12.答案:[9,12]高考命题预测预测1 解析:根据题意,数列{a n }具有性质P ,且a 2=a 5=2, 则有a 3=a 6=3,a 4=a 7,a 5=a 8=2,由a 6+a 7+a 8=20,可得a 3+a 4+a 5=20,则a 4=20-3-2=15,进而分析可得:a 3=a 6=a 9=…=a 3n =3,a 4=a 7=a 10=…=a 3n +1=15,a 5=a 8=…=a 3n +2=2(n ≥1),则a 2 020=a 3×673+1=15.答案:15预测2 解析:因为a 1=log 23>log 222=32,a 2=log 34<log 333=32,所以a 1>a 2,故A 正确;a 7=log 89=23log 23<a 1,故B 正确;T 6=log 23×log 34×…×log 78=log 28=3,故C 正确;T 7=T 6×log 89,因为T 6>0,log 89>1,所以T 7>T 6.故D 错误.答案:ABC。

数列解答题的考法研究题型归纳练习-2023届高三数学一轮复习(含解析)

数列大题的考法研究题型一:等差数列、等比数列的判定与证明1.已知数列{}n a 中,11a =,前n 项和为n S ,且满足2133(1)022n n nS n S n n +-+--=.证明:数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,并求{}n a 的通项公式;2.已知数列{}n a 满足:12a =,()11n n n a a n n++=+. 设nn a b n=,证明:数列{}n b 是等差数列;3.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足3223n n a S =-. 证明:对任意的正整数n ,集合{}21221,,n n n a a a -+中的三个元素可以排成一个递增的等差数列题型二:分组转化法求和1.已知数列{}n a 满足11a =,11,22,n n n a n n a a n n +⎧+⎪=⎨⎪-⎩为奇数为偶数.(1)求2a ,3a ;(2)设22n n b a =-,求证:数列{}n b 是等比数列,并求其通项公式; (3)已知12log n n c b =,求证:122311111n nc c c c c c -+++<.2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且2,?,?n n n S n n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数(1)求{}n a 的通项公式;(2)设1n n n b a a +=+,求数列{}n b 的前20项和20T .3.已知数列{}n a 满足11a =,11,,.n n na n a a n ++⎧=⎨⎩为奇数,为偶数(1)求2a ,3a ,4a ,并求n a ; (2)求{}n a 的前100项和100S .4.山西面食历史悠久,源远流长,称为“世界面食之根”.临汾牛肉丸子面、饸饹面是我们临汾人喜爱吃的面食.调查资料表明,某学校在每周一有1000名学生选择面食,餐厅的面食窗口在每周一提供牛肉丸子面和饸饹面两种面食.凡是在本周一选择牛肉丸子面的学生,下周一会有20%改选饸饹面;而选择饸饹面的学生,下周一会有30%改选牛肉丸子面.用,n n a b 分别表示在第n 个周一选择牛肉丸子面和饸饹面的人数,且1600a =. (1)证明:数列{}n a 是常数列;(2)若2,2,n n n n c n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数,求数列{}n n b c +的前2n 项和2n S .题型三:裂项相消法求和1.已知数列{}n a 满足111,2(*,2)n n a a a n N n -==+∈≥ (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若数列{}n b 满足11()n n n b n N a a +=∈,n S 是数列{}n b 的前n 项和,求n S .2.已知数列{}n a 满足()1123123(1)22n n a a a na n n N +*++++=-⋅+∈.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设()()111nn n n a b a a +=++,求数列{}n b的前n 项和n S .3.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()*22n n S a n =-∈N ;(1)求{}n a 的通项公式;(2)设21n n b a n =+-,n T 是数列{}n b 的前n 项和,求n T ; (3)设()()1111n n n n a c a a ++=++,n R 是数列{}n c 的前n 项和,若对任意*n ∈N 均有n R λ<恒成立,求λ的最小值;题型四:错位相减法求和1.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且12a =,12n n a S -=+(2n ≥,n *∈N ) (1)求{}n a 的通项公式n a ; (2)记2log nn na b a =,求数列{}n b 的前n 项和n T .2.若数列{}n a 的前n 项和为n S ,且21n n S a =-;数列{}n b 满足11(2,)n n n n b b b b n n N ---=≥∈,11b =.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)求数列n n a b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .3.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且(1)2n n n a a S +=,0n a >. (1)证明数列{}n a 为等差数列,并求{}n a 的通项公式; (2)已知2nn na b =,求数列{}n b 的前n 项和n T ,并证明2n T <.【课后精练】1.已知函数()21122f x x x =+,数列{}n a 的前n 项和为n S ,点()()*,n n S n ∈N 均在函数()f x 的图象上.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若函数()442x x g x =+,令()*2021n n a b g n ⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭N ,求数列{}n b 的前2020项和2020T .2.已知数列{}n a 的前n 项和224()n n S n N ++=-∈,函数()f x 对一切实数x 总有()(1)1f x f x +-=,数列{}n b 满足121(0)()()()(1).n n b f f f f f n n n-=+++++分别求数列{}n a 、{}n b 的通项公式.3.在公差不为0的等差数列{}n a 中,257a a +=,2a ,4a ,8a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若22n an n b a =+,求{}n b 的前n 项和n S .4.已知{}n a 是等比数列,0n a >,且223a =,6542a a a -=. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设n n b a n =+,求数列{}n b 的前n 项和n S .5.已知数列{}n b 的前n 项和()22n S n n n N +=+∈.(1)求数列{}n b 的通项公式;(2)求数列11n n b b +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .6.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,111,1(*)n n a a S n N +==+∈,数列{}n b 满足11b =,12n n n b a b +=+.(1)求数列{}n a 、{}n b 的通项公式; (2)若数列{}n c 满足1nn n n a c b b +=,求证:1212n c c c +++<.7.已知数列{}n a 满足111,2(1)n n a na n a +==+. (1)证明:数列n a n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等比数列,并求n a ;(2)求数列2n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S .8.已知数列{}n a 满足11()n n a a n N *+=+∈,且22a =.(1)若数列{}n b 满足111,21n n n b b b a +==+-,求数列{}n b 的通项公式;(2)求数列{}3n an a ⋅的前n 项和n S .9.已知数列{}n a ,{}n b 满足1118a =,11216n n n n a a a a ++-=,116n n b a =-.(1)证明{}n b 为等比数列,并求{}n b 的通项公式; (2)求11223377a b a b a b a b ++++.10.已知数列{}n a 的前n 项和为214n S n n =-.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2) 求数列{}n a 的前n 项和n T .数列大题的考法研究【答案解析】题型一:等差数列、等比数列的判定与证明1.已知数列{}n a 中,11a =,前n 项和为n S ,且满足2133(1)022n n nS n S n n +-+--=.证明:数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,并求{}n a 的通项公式; 【答案】证明见解析,32n a n =- 证明:因为2133(1)022n n nS n S n n +-+--=, 所以()13(1)12n n nS n S n n +-+=+, 所以1312n n S S n n +-=+,1111S a ==, 所以数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以1为首项,32为公差的等差数列,3122n S n n =-,所以23122n S n n =-, 当2n ≥时, ()()2213131112222n n n a S S n n n n -⎡⎤=-=-----⎢⎥⎣⎦32n =-, 当1n =时,等式也成立, 所以32n a n =-;2.已知数列{}n a 满足:12a =,()11n n n a a n n++=+. 设nn a b n=,证明:数列{}n b 是等差数列; 【答案】证明:由()11n n n a a n n++=+,可得111n n a a n n +=++,所以111n n a a n n +-++,由于nn a b n=,可得11n n b b +-=,又112b a ==, 所以{}n b 为首项为2,公差为1的等差数列. 3.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足3223n n a S =-. 证明:对任意的正整数n ,集合{}21221,,n n n a a a -+中的三个元素可以排成一个递增的等差数列;【答案】由题意,数列{}n a 的前n 项和n S 满足3223n n a S =-,当2n ≥时,113223n n a S --=-, 两式相减,可得132n n n a a a --=,即12n n a a -=-,即()12,2n n a n a -=-≥, 令1n =,可得113223a a =-,解得143a =, 所以数列{}n a 是首项为43,公比为2-的等比数列,所以()()1124233n n n a +--=⋅-=,所以()222112233n nn a -=-=,21223n n a +=-,222123n n a ++=,又由21221214nn n n n a a a a -+--=-=,所以2n a ,21n a -,21n a +构成一个递增的等差数列.证明(判断)数列是等差(比)数列的4种基本方法题型二:分组转化法求和1.已知数列{}n a 满足11a =,11,22,n n n a n n a a n n +⎧+⎪=⎨⎪-⎩为奇数为偶数.(1)求2a ,3a ;(2)设22n n b a =-,求证:数列{}n b 是等比数列,并求其通项公式; (3)已知12log n n c b =,求证:122311111n nc c c c c c -+++<.【答案】(1)232a =,352a =-(2)证明见解析,12nn b ⎛⎫=- ⎪⎝⎭(3)证明见解析(1)因为数列{}n a 满足11a =,11,22,n n n a n n a a n n +⎧+⎪=⎨⎪-⎩为奇数为偶数,所以2113122a a =+=,323522422a a =-⨯=-=-.即232a =,352a =- (2)()()12221211122122122n n n n b a a n a n ++++=-=++-=+-()()()2221111421122222n n n n a n n a a b -+-==-==-. ∵12122b a =-=-,∴数列{}n b 的各项均不为0,∴112n n b b +=,即数列{}n b 是首项为12-,公比为12的等比数列, ∴1111222n nn b -⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭. (3)由(2)知11221log log 2nn n c b n ⎛⎫=== ⎪⎝⎭.∴()1223111111112231n n c c c c c c n n -+++=+++⨯⨯-1111111112231n n n=-+-++-=-<-. 2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且2,?,?n n n S n n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数(1)求{}n a 的通项公式;(2)设1n n n b a a +=+,求数列{}n b 的前20项和20T .【答案】(1)1,?2,?n n n a n n +⎧=⎨-⎩为奇数为偶数;(2)60.【详解】解:(1)当1n =时,112a S ==当n 为奇数,且3n ≥时,12(1)1n n n a S S n n n -=-=--=+,显然1n =满足; 当n 为偶数时,12(1)2n n n a S S n n n -=-=--=-所以1,,2,.n n n a n n +⎧=⎨-⎩为奇数为偶数(2)()()()20122012232021T b b b a a a a a a =++⋅⋅⋅+=++++⋅⋅⋅++()1220211212a a a a a a =++⋅⋅⋅++--211212S a a =--222122260=⨯⨯--=.3.已知数列{}n a 满足11a =,11,,.n n na n a a n ++⎧=⎨⎩为奇数,为偶数(1)求2a ,3a ,4a ,并求n a ; (2)求{}n a 的前100项和100S .【答案】(1)22a =,32a =,43a =,1,22,.2n n n a n n +⎧⎪⎪=⎨+⎪⎪⎩为奇数,为偶数;(2)2600.【详解】解:(1)2112a a =+=,322a a ==,4313a a =+=. 当*N k ∈时,由题意,得2211k k a a -=+,212k k a a +=. 于是21211k k a a +-=+,即21211k k a a +--=.所以,{}21k a -是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以()21111k a a k k -=+-⋅=,即n 为奇数时,12n n a +=. 当n 为偶数时,()11121122n n n n a a --++=+=+=.所以,1,22,.2n n n a n n +⎧⎪⎪=⎨+⎪⎪⎩为奇数,为偶数;(2)法1:()()100139924100S a a a a a a =++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+()()1235023451=+++⋅⋅⋅+++++⋅⋅⋅+()()1505025150260022+⨯+⨯=+=法2:由(1),当*N k ∈时,21k a k -=,21k a k =+. 令212k k k b a a -=+,则21k b k =+.()()()1001234991001250S a a a a a a b b b =++++⋅⋅⋅++=++⋅⋅⋅+15031015050260022b b ++=⨯=⨯=. 4.山西面食历史悠久,源远流长,称为“世界面食之根”.临汾牛肉丸子面、饸饹面是我们临汾人喜爱吃的面食.调查资料表明,某学校在每周一有1000名学生选择面食,餐厅的面食窗口在每周一提供牛肉丸子面和饸饹面两种面食.凡是在本周一选择牛肉丸子面的学生,下周一会有20%改选饸饹面;而选择饸饹面的学生,下周一会有30%改选牛肉丸子面.用,n n a b 分别表示在第n 个周一选择牛肉丸子面和饸饹面的人数,且1600a =. (1)证明:数列{}n a 是常数列;(2)若2,2,n n n n c n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数,求数列{}n n b c +的前2n 项和2n S .【答案】(1)证明见解析;(2)2248002(41)3n n S n n ++-=. 【详解】解:(1)证明:1600a =,11000600400b ∴=-=,26000.84000.3600a =⨯+⨯=,由题意,可得10.80.31000n n n n n a a b a b +=+⎧⎨+=⎩,解得113002n n a a +=+,1600a =,600n a ∴=,即数列{}n a 是常数列.(2)由(1)可得,1000400n n b a =-=,2,2,n n n n c n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数,213212422400()()n n n S n c c c c c c -∴=⨯+++⋯++++⋯+24224002(13521)(222)n n n =⨯++++⋯+-+++⋯+ 248002(41)3n n n =++-.分组转化法求和的常见类型(1)若n n n a b c =±,且{}n b ,{}n c 为等差或等比数列,可采用分组求和法求{}n a 的前n 项和 (2)通项公式为n n n b n a c n ⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数为偶数的数列,其中数列{}n b {}n c 是等比数列或等差数列,可采用分组转化法求和。

第04讲 数列求和 (精讲)(解析版)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

第04讲 数列求和(精讲)目录第一部分:知识点精准记忆 第二部分:课前自我评估测试 第三部分:典型例题剖析题型一:裂项相消求和法 题型二:错位相减求和法 题型三:分组求和法 题型四:倒序相加求和法第四部分:高考真题感悟1.公式法(1)等差数列前n 项和公式11()(1)22n n n a a n n dS na +-==+; (2)等比数列前n 项和公式111(1)11n n na q S a q q q=⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩2.裂项相消求和法:裂项相消求和法就是把数列的各项变为两项之差,使得相加求和时一些正负项相互抵消,前n 项和变成首尾若干少数项之和,从而求出数列的前n 项和.①21111(1)1n n n n n n ==-+++②1111()()n n k k n n k=-++③211111()41(21)(21)22121n n n n n ==---+-+④1111()(1)(2)2(1)(1)(2)n n n n n n n =-+++++1k= 3.错位相减求和法:错位相减法求和:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求.q 倍错位相减法:若数列{}n c 的通项公式n n n c a b =⋅,其中{}n a 、{}n b 中一个是等差数列,另一个是等比数列,求和时一般可在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比,然后再将所得新和式与原和式相减,转化为同倍数的等比数列求和.这种方法叫q 倍错位相减法. 4.分组求和法:如果一个数列可写成n n n c a b =±的形式,而数列{}n a ,{}n b 是等差数列或等比数列或可转化为能够求和的数列,那么可用分组求和法. 5.倒序相加求和法:即如果一个数列的前n 项中,距首末两项“等距离”的两项之和都相等,则可使用倒序相加法求数列的前n 项和.1.(2022·福建·厦门一中高二阶段练习)若数列{}n a 满足()11n a n n =+,则{}n a 的前2022项和为( )A .12023B .20222023C .12022D .20212022【答案】B 解:由题得()11111n a n n n n ==-++,所以{}n a 的前2022项和为11111112022112232022202320232023-+-++-=-=. 故选:B2.(2022·全国·高三专题练习(文))若数列{an }的通项公式为an =2n +2n -1,则数列{an }的前n 项和为( ) A .2n +n 2-1 B .2n +1+n 2-1 C .2n +n -2 D .2n +1+n 2-2【答案】D由题可知:设数列{an }的前n 项和为n S 所以12n n S a a a =+++即()()22221321n n n S =+++++++-所以()212[1(21)]122n n n n S -+-=+-故1222n n S n +=-+故选:D3.(2022·全国·高三专题练习(文))设4()42xx f x =+,1231011111111f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭A .4B .5C .6D .10【答案】B由于()()1144114242x xxx f x f x --+-=+=++,故原式11029565111111111111f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 4.(2022·江苏·高二课时练习)求和:()10132kk =+∑.【答案】2076()10231013232+++3+2+++kk =+=+⋅⋅⋅∑()(32)()(32)231030(2222)=++++⋅⋅⋅+102(12)3012-=+- 113022=-+ 2076=题型一:裂项相消求和法例题1.(2022·浙江省淳安中学高二期中)数列的前2022项和为( )A B C 1 D 1【答案】B记的前n项和为nT,则2022140452T=+)112=;故选:B例题2.(2022·河南安阳·高二阶段练习(理))已知{}n a是递增的等差数列,13a=,且13a,4a,1a成等比数列.(1)求数列{}n a的通项公式;(2)设数列11n na a+⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n项和为nT,求证:11156nT≤<.【答案】(1)21na n=+(2)见解析.(1)设{}n a的公差为d,因为13a,4a,1a成等比数列,所以()()222411333331220a a a d d d d=⋅⇒+=+⇒-=,因为{}n a是递增,所以0d>,故2d=,所以21na n=+.(2)()()111111212322123n na a n n n n+⎛⎫==-⎪++++⎝⎭,所以11111111112355721232323nTn n n⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-=-⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥+++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦,因为123n+单调递减,所以n T单调递增,故当1n=时,min11()15nT T==,而111123236n nT⎛⎫=-<⎪+⎝⎭,故11156nT≤<.例题3.(2022·辽宁·沈阳市第八十三中学高二阶段练习)已知n S为等差数列{}n a的前n项和,321S=,555S=.(1)求n a、n S;(2)若数列11n na a+⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n项和n T,求满足225nT>的最小正整数n.【答案】(1)an=4n﹣1,22nS n n=+(2)19(1)设等差数列{an }的公差为d ,则11323212545552a d a d ⨯⎧+=⎪⎪⎨⨯⎪+=⎪⎩,即117211a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得134a d =⎧⎨=⎩,故()34141n a n n =+-=-,2(341)22n n n S n n +-==+ (2)由(1)得,1111111414344143n n a a n n n n +⎛⎫=⋅=- ⎪-+-+⎝⎭.故111111111...437471144143n T n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭1114343129n n n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭,令225n T >有129225n n +>,即241825n n >+,解得18n >,故满足满足225nT >的最小正整数为19例题4.(2022·全国·高三专题练习)已知正项数列{}n a 的前n 项和n S 满足:12(N )n n S a a n +=-∈,且123+1,a a a ,成等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)令()()()2221N log log n n n b n a a ++=∈⋅,求证:数列{}n b 的前n 项和34n T <.【答案】(1)()2N nn a n +=∈(2)证明见解析(1)由题意:()12,n n S a a n N +=-∈,()-1-112,2,N n n S a a n n +∴=-≥∈ 两式相减得到-1=2(2,)n n a a n n N +≥∈,又0n a >,{}n a ∴是首项为1a ,公比为2的等比数列, 再由123+1,a a a ,成等差数列得,得()2132+1a a a =+, 即()11122+14a a a =+,则1=2a ,{}n a ∴的通项公式为()2N n n a n +=∈.(2)由题意知,22211111()(2)22log 2log 2n n n b n n n n +===-++⋅1111111111(1)232435112n T n n n n ∴=-+-+-++-+--++ 11113111122124212n n n n ⎛⎫⎛⎫=+--=-+ ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭3N ,4n n T +∈∴<例题5.(2022·河南濮阳·高二期末(文))已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,12a =,且25a =,()*11232,n n n S S S n n +--+=≥∈N .(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)已知n b 是n a ,1n a +的等比中项,求数列21n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .【答案】(1)31n a n =-(2)()232nn +(1)当2n ≥时,()()113n n n n S S S S +----=, 故13n n a a +-=,又12a =,且25a =, 213a a -=,满足13n n a a +-=,故数列{}n a 为公差为3的等差数列,通项公式为()21331n a n n =+-⨯=-,(2)由题意得:()()23132n b n n =-+,则()()211111313233132n b n n n n ⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭, 则()11111111113255831323232232n nT n n n n ⎛⎫⎛⎫=-+-++-=-= ⎪ ⎪-+++⎝⎭⎝⎭ 例题6.(2022·海南华侨中学高二期中)设等比数列{}n a 满足124a a +=,318a a -=. (1)求{}n a 的通项公式;(2)若()()112311n n n n b a a -+⨯=++,记数列{}n b 的前n 项和为n T ,求n T 的取值范围.【答案】(1)13-=n n a (2)11,42⎡⎫⎪⎢⎣⎭(1)解:设公比为q ,由124a a +=,318a a -=,所以1121148a a q a q a +=⎧⎨-=⎩,解得11a =,3q =, 所以13-=n n a .(2)解:由(1)及()()112311n n n n b a a -+⨯=++,所以()()111231131313131n n n n n n b ---⨯==-++++,所以0112231111111113131313131313131n n n T -=-+-+-++-++++++++011113131231n n =-=-+++ 因为()()1111111111123023123131313131n n n n n n n n n T T -+++-⨯⎛⎫⎛⎫-=---=-=>⎪ ⎪++++++⎝⎭⎝⎭,即n T 单调递增, 所以114n T T ≥=,又1112312n n T =-<+,所以1142n T ≤<,即11,42n T ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭;题型二:错位相减求和法例题1.(2022·全国·高三专题练习) 1232482n nnS =++++=( ) A .22n n n -B .1222n n n +--C .1212n n n +-+D .1222n nn +-+【答案】B 由1232482n nn S =++++, 得23411111112322222n n S n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯+⨯++⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,两式相减得234111111112222222nn n S n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++++-⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭1111111111222211222212n n n n n n n n n ++++⎛⎫- ⎪--⎛⎫⎛⎫⎝⎭=-=--⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭-.所以1222n n nn S +--=. 故选:B.例题32.(2022·青海玉树·高三阶段练习(理))已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{}n b 为等比数列,且111a b ==,32312S b ==. (1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)若1n n n c a b +=,求数列{}n c 的前n 项和n T .【答案】(1)32n a n =-,14n n b -=(2)()1414n n T n +=+-(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,等比数列{}n b 的公比为q , 由题意得:13312a d +=,解得:3d =, 所以()13132n a n n =+-=-, 由2312b =得:24b =,所以214a q a ==, 所以14n n b -=(2)()1324nn n n c a b n +==-⋅, 则()2344474324n n T n =+⨯+⨯++-①, ()2341444474324n n T n +=+⨯+⨯++-②,两式相减得:()23413434343434324n n n T n +-=+⨯+⨯+⨯++⨯--()()111164433241233414n n n n n +++-=+⨯--=-+--,所以()1414n n T n +=+-例题3.(2022·江苏泰州·模拟预测)已知数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,且22n n S a =-,2log =n n n b a a .(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)求证:当2n ≥时,4n n T S ≥+. 【答案】(1)2n n a =(2)证明见解析(1)因为22n n S a =-,所以1122a a =-,则12a =, 当2n ≥时,1122n n S a --=-,所以1122n n n n n a S S a a --=-=-,化简得12n n a a -=,所以数列{}n a 是以2为首项,2为公比的等比数列,因此2n n a = (2)()12122212n n n S +-==--,22log 2log 22n n nn n n b a a n =⋅=⋅=⋅,则212222nn T n =⨯+⨯++⨯……, 所以231212222n n T n +=⨯+⨯++⨯……,两式相减得()231122222n n n T n ++=-⨯-+++⋅……,即()()231121222222212n nn n n T n n ++-=-++++⋅=-+⋅+-……,故()1122n n T n +=-+.所以当2n ≥时,()()()111122222244n n n n n T S n n +++-=-+--=-+≥,所以4n n T S ≥+.例题4.(2022·宁夏·银川一中模拟预测(文))已知数列{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列,且22b =,34b =,11a b =,851a b +=.(1)求数列{}n a 、{}n b 的通项公式; (2)设11n n n a c b ++=,数列{}n c 的前n 项和为n S ,求n S .【答案】(1)21n a n =-,12n n b -=;(2)1242n n n S -+=-. (1)依题意,等比数列{}n b 的公比322b q b ==,则有2122n n n b b q --==,因此,111a b ==, 由851a b +=得85115a b =-=,等差数列{}n a 的公差81281a a d -==-,1(1)21n a a n d n =+-=-, 所以数列{}n a 、{}n b 的通项公式分别为:21n a n =-,12n n b -=.(2)由(1)知,111222n n n n n a n nc b -++===, 则23123412222n n n S -=+++++, 于是得23111231222222n n nn nS --=+++++, 两式相减得:23111()11112212122222211222nn n n nn n n S n --+=+++++-=-=--, 所以1242n n n S -+=-. 例题5.(2022·辽宁·建平县实验中学高二期中)已知各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且26S =,314S =. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若21n nn b a -=,求数列{}n b 的前n 项和n T . 【答案】(1)()*2n n a n =∈N (2)2332n nn T +=-(1)设等比数列{}n a 的公比为q ,当1q =时,1n S na =,所以2126S a ==,31314S a ==,无解.当1q ≠时,()111n n a q S q -=-,所以()()21231316,1114.1a q S q a q S q ⎧-⎪==-⎪⎨-⎪==⎪-⎩解得12a =,2q 或118a =,23q =-(舍).所以()1*222n n n a n -=⨯=∈N .(2)21212n n n n n b a --==.所以231135232122222n n nn n T ---=+++++①,则234111352321222222n n n n n T +--=+++++②,①-②得,2341112222212222222n n n n T +-=+++++-234111111212222222nn n +-⎛⎫=+++++- ⎪⎝⎭1111111213234221222212-++⎛⎫- ⎪-+⎝⎭=+⨯-=--n n n n n .所以2332n nn T +=-. 题型三:分组求和法例题1.(2022·新疆克孜勒苏·高一期中)数列112,134 ,158 ,1716 , ...,1(21)2n n -+ ,的前n 项和n S 的值等于( )A .2112nn +-B .21212nn n -+-C .22112n n -+-D .2112nn n -+-【答案】A可得()231111135212222n n S n =++++-+++++()2111121122112212n n n n n ⎛⎫- ⎪+-⎝⎭=+=+--.故选:A.例题2.(2022·辽宁·沈阳市第五十六中学高二阶段练习)数列{n a }中,1(1)(43)n n a n -=--,前n 和为n S ,则6S 为( ) A .-12 B .16 C .-10 D .12【答案】A解:因为1(1)(43)n n a n -=--,所以()()()6123456=+++++S a a a a a a ,()()()159131721=-+-+-,()34=⨯-, 12=-,故选:A例题3.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))设数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知1222,(1)2n n n a a a -+=+-=,则60S =_________. 【答案】960由12(1)2n n n a a -++-=,当n 为奇数时,有22n n a a ++=;当n 为偶数时,22n n a a +-=, ∴数列{}n a 的偶数项构成以2为首项,以2为公差的等差数列, 则()()601357575924685860S a a a a a a a a a a a a =+++++++++++++3029152********⨯=⨯+⨯+⨯=, 故答案为:960.例题4.(2022·辽宁·鞍山市华育高级中学高二期中)已知数列{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列,23b =,39b =,11a b =,144a b =.(1)求{}n a 、{}n b 的通项公式;(2)设n n n c a b =+,求数列{}n c 的前n 项和n S . 【答案】(1)21n a n =-,13n n b -=(2)2312n n S n -=+(1)设等比数列{}n b 的公比为q ,则323b q b ==,2123n n n b b q --∴==; 又111a b ==,14427a b ==,设等差数列{}n a 的公差为d ,则141213a a d -==, ()12121n a n n ∴=+-=-.(2)由(1)得:()1213n n c n -=-+;()()()()112121321133n n n n S a a a b b b n -∴=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+212113312132n n n n n +---=⋅+=+-. 例题5.(2022·湖北·安陆第一高中高二阶段练习)已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{}n b 为正项等比数列,满足213a b ==,424S S =,26b +是1b 与3b 的等差中项. (1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)若n n n c a b =+,n T 是数列{}n c 的前n 项和,求n T . 【答案】(1)21n a n =-,3n n b =;(2)2113322n n T n +=+⨯-.(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,依题意可知: ()21111314324422a a d a d a d a d =+=⎧=⎧⎪⇒⎨⎨⨯=+=+⎩⎪⎩, 所以数列{}n a 的通项公式为()12121n a n n =+-=-,设等比数列{}n b 的公比为q ,依题意可知:()21326b b b +=+,又13b =,所以()2223633230q q q q +=+⇒--=,又0q >,∴3q =,所以数列{}n b 的通项公式为1333n nn b -=⨯=;(2)由(1)可知:()213nn n n c a b n =+=-+所以()()()()()11221212n n n n n T a b a b a b a a a b b b =++++++=+++++++()()2131312113321322nn n n n+-+-=+=+⨯--. 例题6.(2022·重庆八中模拟预测)在等比数列{}n a 中,123,,a a a 分别是下表第一,第二,第三行中的某一个数,且123,,a a a 中的任何两个数不在下表的同一列.(1)写出123,,a a a ,并求数列n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足2(1)log nn n n b a a =+-,求数列{}n b 的前2n 项和2n S . 【答案】(1)14a =,28a =,316a =,12n n a +=;(2)2224n n ++-.(1)由题意知:14a =,28a =,316a =, 因为{}n a 是等比数列,所以公比为2,所以数列{}n a 的通项公式12n n a +=.(2)∵()11122(1)log (1)log (12221)n n nn n n n n n b a a n +++=++-=+-=+-,∴21232n n S b b b b =++++()()23212222345221n n n +=++++⎡-+-+--++⎤⎣⎦()22222122412n n n n +-=+=+--,题型四:倒序相加求和法例题1.(2022·江西·南城县第二中学高二阶段练习(文))德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学届的王子.在其年幼时,对123100++++的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成;因此,此方法也称之为高斯算法.现有函数4()42xx f x =+,则1232018()()()()2019201920192019f f f f ++++等于( ) A .1008 B .1009 C .2018 D .2019【答案】B解:因为4()42xx f x =+,且114444()(1)1424242244--+-=+=+=+++⨯+x x x xx x xf x f x , 令1232018()()()()2019201920192019=++++S f f f f , 又2018201720161()()()()2019201920192019=++++S f f f f , 两式相加得:212018=⨯S , 解得1009S =, 故选:B例题2.(2022·江西九江·高二期末(文))德国数学家高斯是近代数学奠基者之一,有“数学王子”之称,在历史上有很大的影响.他幼年时就表现出超人的数学天才,10岁时,他在进行123100++++的求和运算时,就提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之为高斯算法.已知数列298299-=-n n a n ,则1298+++=a a a ( )A .96B .97C .98D .99【答案】C 令1297989694969897959597=++++=++++S a a a a , 9897219896949697959597=++++=++++S a a a a , 两式相加得:969496989896949629795959797959597S ⎛⎫⎛⎫=+++++++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭96989496969498969829797959595959797⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++++=⨯ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ∴98S =, 故选:C .例题3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()y f x =满足()(1)1f x f x +-=,若数列{}n a 满足121(0)(1)n n a f f f f f n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,则数列{}n a 的前20项和为( )A .100B .105C .110D .115【答案】D因为函数()y f x =满足()(1)1f x f x +-=, 121(0)(1)n n a f f f f f n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++⋯⋯++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭①, 121(1)(0)n n n a f f f f f n n n --⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴=+++⋯⋯++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭②, 由①+②可得21n a n =+,12n n a +∴=, 所以数列{}n a 是首项为1,公差为12的等差数列,其前20项和为20120121152+⎛⎫+ ⎪⎝⎭=. 故选:D.例题4.(2022·辽宁·沈阳市第一二〇中学高二期中)已知定义在R 上的函数()320237338982022f x x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,则12320221949194919491949f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭___________. 【答案】73由()320237338982022f x x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,得3320232023202373202373194919493898202238982022f x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--+=-+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 所以()33202320237320237373194938982022389820221011f x f x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+-=-++-+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 设12320221949194919491949S f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭①, 20222021202011949194919491949S f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭②, 由+①②,得 1202222021202212194919491949194919491949S f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭+ 即7373732101110111011S =++⋅⋅⋅+,于是有73220221011S =⨯,解得73S =, 所以1232022731949194919491949f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 故答案为:73.例题5.(2022·黑龙江·鹤岗一中高二阶段练习)已知函数()1e e xx f x =+,数列{}n a 为等比数列,0n a >,1831a =,则()()()()123365ln ln ln ln f a f a f a f a ++++=______.【答案】3652∵()e e 1xx f x =+,∴()()e e e e 1)e (e 1)2e e 1e 1e 1(e 1)(e (e 1)2e x x x x x x x xxx x x x xf x f x -------++++++-=+===++++++. ∵数列{}n a 是等比数列,∴2136523641831a a a a a ====,∴2136523643651183ln ln ln ln ln ln ln 0a a a a a a a +=+==+==.设()()()36512365ln ln ln S f a f a f a =+++,① 则()()()3653653641ln ln ln S f a f a f a =+++,②①+②,得()()()()()()()()()3651365236436512ln ln ln ln ln ln S f a f a f a f a f a f a =++++++365=,∴3653652S =. 故答案为:3652例题6.(2022·全国·高二课时练习)已知()442xx f x =+,求122010201120112011f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 【答案】1005.因为()442x x f x =+,所以()1144214242442x x xx f x ---===++⨯+, 所以()()11f x f x +-=.令12200920102011201120112011S f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++⋅⋅⋅++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 倒写得20102009212011201120112011S f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++⋅⋅⋅++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 两式相加得22010S =,故1005S =.例题7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()21122f x x x =+,数列{}n a 的前n 项和为n S ,点()()*,N n n S n ∈均在函数()f x 的图象上,函数()442x x g x =+.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)求()()1g x g x +-的值;(3)令()*2021n n a b g n ⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭N ,求数列{}n b 的前2020项和2020T .【答案】(1)n a n =(2)1(3)1010(1)因为点()()*,N n n S n ∈均在函数()f x 的图象上,所以21122n S n n =+,当2n ≥时,()()2211111112222n n n a S S n n n n n -=-=+----=, 当1n =时,111a S ==,适合上式,所以n a n =. (2)因为()442x x g x =+,所以()114214242x x xg x ---==++, 所以()()42114242x x x g x g x +-=+=++.(3)由(1)知n a n =,可得20212021n n a n b g g ⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以2020122020122020202120212021T b b b g g g ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,① 又因为2020202020191202020191202120212021T b b b g g g ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,② 因为()()11g x g x +-=,所以①+②,得202022020T =, 所以20201010T =.1.记n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知11,n n S a a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭是公差为13的等差数列.(1)求{}n a 的通项公式; (2)证明:121112na a a +++<. 【答案】(1)()12n n n a +=(2)见解析(1)∵11a =,∴111S a ==,∴111S a =,又∵n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是公差为13的等差数列,∴()121133n n S n n a +=+-=,∴()23n n n a S +=, ∴当2n ≥时,()1113n n n a S --+=,∴()()112133n n n n n n a n a a S S --++=-=-,整理得:()()111n n n a n a --=+, 即111n n a n a n -+=-, ∴31211221n n n n n a a a a a a a a a a ---=⨯⨯⨯⋯⨯⨯ ()1341123212n n n n n n ++=⨯⨯⨯⋯⨯⨯=--, 显然对于1n =也成立, ∴{}n a 的通项公式()12n n n a +=;(2)()12112,11n a n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭ ∴12111na a a +++1111112121222311n n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-=-< ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 2.设{}n a 是公比不为1的等比数列,1a 为2a ,3a 的等差中项. (1)求{}n a 的公比;(2)若11a =,求数列{}n na 的前n 项和. 【答案】(1)2-;(2)1(13)(2)9nn n S -+-=. (1)设{}n a 的公比为q ,1a 为23,a a 的等差中项, 212312,0,20a a a a q q =+≠∴+-=,1,2q q ≠∴=-;(2)设{}n na 的前n 项和为n S ,111,(2)n n a a -==-,21112(2)3(2)(2)n n S n -=⨯+⨯-+⨯-++-,①23121(2)2(2)3(2)(1)(2)(2)n n n S n n --=⨯-+⨯-+⨯-+--+-,②①-②得,2131(2)(2)(2)(2)n n n S n -=+-+-++---1(2)1(13)(2)(2)1(2)3n n n n n ---+-=--=--, 1(13)(2)9nn n S -+-∴=. 3.设数列{}n a 满足13a =,134n n a a n +=-.(1)计算2a ,3a ,猜想{}n a 的通项公式并加以证明;(2)求数列{2}nn a 的前n 项和n S .【答案】(1)25a =,37a =,21n a n =+,证明见解析;(2)1(21)22n n S n +=-⋅+.(1)[方法一]【最优解】:通性通法由题意可得2134945a a =-=-=,32381587a a =-=-=,由数列{}n a 的前三项可猜想数列{}n a 是以3为首项,2为公差的等差数列,即21n a n =+. 证明如下:当1n =时,13a =成立;假设()n k k *=∈N 时,21k a k =+成立.那么1n k =+时,1343(21)4232(1)1k k a a k k k k k +=-=+-=+=++也成立. 则对任意的*n N ∈,都有21n a n =+成立; [方法二]:构造法由题意可得2134945a a =-=-=,32381587a a =-=-=.由123,5a a ==得212a a -=.134n n a a n +=-,则134(1)(2)n n a a n n -=--≥,两式相减得()1134n n n n a a a a +--=--.令1n n n b a a +=-,且12b =,所以134n n b b -=-,两边同时减去2,得()1232n n b b --=-,且120b -=,所以20n b -=,即12n n a a +-=,又212a a -=,因此{}n a 是首项为3,公差为2的等差数列,所以21n a n =+. [方法三]:累加法由题意可得2134945a a =-=-=,32381587a a =-=-=. 由134n n a a n +=-得1114333n n n n n a a n+++-=-,即2121214333a a -=-⨯,3232318333a a -=-⨯,……1114(1)(2)333n n n n n a a n n ---=--⨯≥.以上各式等号两边相加得1123111412(1)33333n n n a a n ⎡⎤-=-⨯+⨯++-⨯⎢⎥⎣⎦,所以1(21)33n n na n =+⋅.所以21(2)n a n n =+≥.当1n =时也符合上式.综上所述,21n a n =+. [方法四]:构造法21322345,387a a a a =-==-=,猜想21n a n =+.由于134n n a a n +=-,所以可设()1(1)3n n a n a n λμλμ++++=++,其中,λμ为常数.整理得1322n n a a n λμλ+=++-.故24,20λμλ=--=,解得2,1λμ=-=-.所以()112(1)13(21)3211nn n a n a n a +-+-=--=⋅⋅⋅=-⨯-.又130a -=,所以{}21n a n --是各项均为0的常数列,故210n a n --=,即21n a n =+.(2)由(1)可知,2(21)2n n n a n ⋅=+⋅[方法一]:错位相减法231325272(21)2(21)2n n n S n n -=⨯+⨯+⨯++-⋅++⋅,① 23412325272(21)2(21)2n n n S n n +=⨯+⨯+⨯++-⋅++⋅,②由①-②得:()23162222(21)2n n n S n +-=+⨯+++-+⋅()21121262(21)212n n n -+-=+⨯-+⋅⨯-1(12)22n n +=-⋅-,即1(21)22n n S n +=-⋅+.[方法二]【最优解】:裂项相消法112(21)2(21)2(23)2n n n n n n n a n n n b b ++=+=---=-,所以231232222n n nS a a a a =++++()()()()2132431n n b b b b b b b b +=-+-+-++-11n b b +=-1(21)22n n +=-+.[方法三]:构造法当2n ≥时,1(21)2n n n S S n -=++⋅,设11()2[(1)]2n n n n S pn q S p n q --++⋅=+-+⋅,即122nn n pn q p S S ----=+⋅,则2,21,2pq p -⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩,解得4,2p q =-=.所以11(42)2[4(1)2]2n n n n S n S n --+-+⋅=+--+⋅,即{}(42)2n n S n +-+⋅为常数列,而1(42)22S +-+⋅=,所以(42)22nn S n +-+⋅=.故12(21)2n n S n +=+-⋅.[方法四]:因为12(21)2222422n n n n n nn a n n n -=+=⋅+=⋅+,令12n n b n -=⋅,则()()231()0,11n nx x f x x x x x x x-=++++=≠-,()121211(1)()1231(1)nn n n x x nx n x f x x x nx x x +-'⎡⎤-+-+=++++==⎢⎥--⎢⎥⎣⎦', 所以12n b b b +++21122322n n -=+⋅+⋅++⋅1(2)12(1)2n nf n n +==+-+'⋅.故234(2)2222nn S f =++'+++()1212412(1)212n n nn n +-⎡⎤=+⋅-++⎣⎦-1(21)22n n +=-+.。

高考数学总复习考点知识专题讲解4 数列的递推与通项公式

高考数学总复习考点知识专题讲解 专题4 数列的递推与通项公式一、数列的前n 项和S n 与a n 的关系(和式代换)类型1 已知n S 与n 的关系式,记为()n S f n =,它可由和式代换⎩⎨⎧≥-==-2,1,11n S S n Sa n nn 直接求出通项n a ,但要注意验证1n =与2n ≥两种情况能否统一,具体分三步进行: (1)1n =时,由11S a =,求1a 的值;(2)2n ≥时,由1n n n a S S -=-,求得n a 的表达式; (3)检验1a 的值是否满足(2)中n a 的表达式. ①若满足,则合写;②若不满足,则写成分段函数的形式:⎩⎨⎧≥-==-2,1,11n S S n S a n nn .【例1】已知数列{}n a 满足12323(1)(2)n a a a na n n n +++⋯=++,求数列{}n a 的通项公式.已知n S 与n a 的关系式,记为(),0n n f a S =,求它的通项公式n a ,一般有两种思路: (1)消n S :容易直接求n a 的情况,可利用阶差公式:()12n n n S S a n --=≥,消去n S ,转化为等差或等比数列直接求出n a ;(2)消n a :难以直接求n a 的情况,可利用阶差公式:()12n n n a S S n -=-≥,消去n a ,得出n S 与1n S -的递推关系式,先求出n S 后,即可转化为“第1种情形”,从而间接求出n a ,如例3.在求解具体的题目时,应根据条件灵活恰当地选择两种方法,确定变形方向.通常情况下,先求n S 要比直接求n a 麻烦;但也有时先直接求n a 会比先求n S 麻烦得多. 类型2 消n S【例2】设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且342n n S a =-.求数列{}n a 的通项公式.【例3】设数列{}n a 的前n 项和为n S ,*226()n n S a n n N =+-∈.求数列{}n a 的通项公式.【例4】已知正整数列}{n a 的前n 项和为n S ,且对任意的自然数满足1n a =+.求}{n a 的通项公式.类型3 消n a【例5】(2022•天津模拟)已知数列}{n a 的前n 项和为n S ,且满足()1+202n n n a S S n -=≥,211=a ,求n a .【例6】在正项数列}{n a 中,n S 是数列}{n a 的前n 项和,且1+2n n na S a =,求n a .【例7】已知数列{}n a 中,13a =,前n 项和1(1)(1)12n n S n a =++-.求数列{}n a 的通项公式.二、数列的前n 项积n T 与a n 的关系已知n T 与n 的关系式,记为()n T f n =,它可由积式代换⎪⎩⎪⎨⎧≥==-2,1,11n T T n T a n n n 直接求出通项n a ,但要注意验证1n =与2n ≥两种情况能否统一,具体分三步进行: (1)1n =时,由11T a =,求1a 的值; (2)2n ≥时,由1-=n nn T T a ,求得n a 的表达式; (3)检验1a 的值是否满足(2)中n a 的表达式. ①若满足,则合写;②若不满足,则写成分段函数的形式:⎪⎩⎪⎨⎧≥==-2,1,11n T T n T a n n n .【例8】已知数列{}n a 满足(1)*2122()n n n a a a n N +=∈.求数列{}n a 的通项公式.三.累加法:适用于邻项差结构11()()n n n n a a f n a a f n ---=⇔=+ 累加法是利用:11232211()()()()n n n n n a a a a a a a a a a ---=-+-++-+-+,将问题转化为基本数列求和,从而得到所求数列的通项.以下为三种累加后可裂项相消求和的题型:①若()f n 是关于n 的分式函数,()1111()()f n n n k k n n k==-++;②若()f n 是关于n 的对数函数,()1ln(1)ln(1)ln f n n n n =+=+-;③若()f n是关于n 的无理式函数,()1f n k=.④若()f n 是关于n 的一次函数,()f n kn b =+,累加后可转化为等差数列求和; ⑤若()f n 是关于n 的二次函数,()2f n an bn c =++,累加后可分组求和; ⑥若()f n 是关于n 的指数函数,()n f n p =,累加后可转化为等比数列求和; 【例9】在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n +1n -1n +1,求a n .【例10】已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a n -1+n +1-n (n ≥2),求a n .【例11】已知数列{}n a 中,12a =,11ln(1)n n a a n +=++,求n a .四.累乘法:适用于邻项商结构()()11nn n n a f n a a f n a --=⇔=⋅ 累乘法是利用:13211221n n n n n a a a a a a a a a a ---=⋅⋅⋅⋅⋅,将问题转化为基本数列求和,从而得到所求数列的通项.【例12】已知数列{}n a 中,12a =,12n n n a a n++=,求数列{}n a 的通项公式;【例13】设{}n a 是首项为1的正项数列,2211(1)0n n n n n a a a na ++++-=(*∈N n ),求{}n a 的通项公式.五、跳跃等差数列通项公式——形如d a a n n =-+2类型定义:2+n a 与n a 不是数列{}n a 中连续的项,故此我们称满足d a a n n =-+2条件的数列{}n a 为跳跃等差数列.1.分奇偶讨论法:通过对数列下标n 进行换元,分为奇数项与偶数项两种情况分而治之. ①当n 为奇数时,可令12-=k n (k N *∈),反解得21+=n k ,于是d n a d n a d k a a a k n 21)121()1(11112-+=-++=-+==-;②当n 为偶数时,可令k n 2=(k N *∈),反解得2nk =,于是d n a d n a d k a a a k n 22)12()1(2222-+=-+=-+==.综上所述,⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+-+=为偶数为奇数n d n a n d n a a n 222121.注意换元后,要将最后的结果还原成关于n 的表达式.2.待定系数法:此类型题由于1a 和2a 作为数列奇数项和偶数项首项,会使得数列一些变形出现一些计算难度,故可以采用待定系数法来求统一的通项公式,考虑首项的因素,需要在原始的待定系数的前面加上()n 1-.具体操作如下:n a 1221,4,23n n a a a a n -===+≥n a【例14】(2014•新课标1卷理)已知数列{n a }的前n 项和为n S ,1a =1,0n a ≠,11n n n a a S λ+=-,其中λ为常数. (1)证明:2n n a a λ+-=;(2)是否存在λ,使得{n a }为等差数列?并说明理由.衍生1 等和数列——形如c a a n n =++1类型1.“等和数列”定义: 在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.2.若c a a n n =++1(c 为常数),则数列}{n a 为“等和数列”,它是一个周期数列,周期为2,其通项分为奇数项和偶数项来讨论.衍生2 类等和数列——形如)(1n f a a n n =++类型处理思路:等和数列、类等和数列可以归结为跳跃等差数列问题,其基本思路是生成、相减;与“差型”的生成、相加(累加法)的思路刚好相呼应.当()b dn n f a a n n +==+++12时,则()b n d a a n n +-=++11,两式相减得:d a a n n =-+2,故{}n a 是公差为d 的跳跃等差数列,通过分奇偶项讨论进而将问题转化为{}12-n a 与{}n a 2是等差数列,然后求通项. 【例15】已知数列{}n a 的首项1a a =,1354n n a a n ++=-,求数列{}n a 的通项公式.六、跳跃等比数列通项公式——形如q a ann =+2类型1.定义:2+n a 与n a 不是数列{}n a 中连续的项,故此我们称满足q a a nn =+2条件的数列{}n a 为跳跃等比数列.2.分奇偶讨论法:通过对数列下标n 进行换元,分为奇数项与偶数项两种情况分而治之. ①当n 为奇数时,可令12-=k n (k N *∈),反解得21+=n k ,于是21112111112--+--⋅=⋅=⋅==n n k k n q a q a qa a a ;②当n 为偶数时,可令k n 2=(k N *∈),反解得2n k =,于是222122122---⋅=⋅=⋅==n n k k n q a q a qa a a .综上所述,⎪⎩⎪⎨⎧⋅⋅=--为偶数为奇数n qa n qa a n n n 222121.注意换元后,要将最后的结果还原成关于n 的表达式.【例16】已知数列{}n a 满足*212(),N ,1,2n n a qa q n a a +=≠∈==1,且233445,,a a a a a a +++成等差数列.求数列{}n a 的通项公式.衍生1 等积数列——形如p a a n n =⋅+1类型1.“等积数列”定义: 在一个数列中,如果每一项与它的后一项的积都为同一个常数,那么这个数列叫做等积数列,这个常数叫做该数列的公积.2.若p a a n n =⋅+1(p 为常数),则数列}{n a 为“等积数列”,它是一个周期数列,周期为2,其通项分奇数项和偶数项来讨论.衍生2 类等积数列——形如)(12n f a a n n =⋅++类型处理思路:等积数列、类等积数列可以归结为跳跃等比数列问题,其基本思路是生成、相除;与“商型”的生成、相乘(累乘法)的思路刚好相呼应.若()n f 为n 的函数时,可通过逐商法得)1(1-=⋅+n f a a n n ,两式相除后,通过分奇偶项讨论将问题转化为{}12-n a 与{}n a 2是等比数列,然后再求通项.1.分奇偶讨论法:()B An n n q n f a a +++==12,则B n A n n q a a +-+=)1(1,两式相除得:A nn q a a =+2,故 {}n a 是公比为A q 的跳跃等比数列,⎪⎩⎪⎨⎧⋅=⋅⋅=⋅=∴----为偶数为奇数n q a q a n q a q a a A n n A n n A An 222221211211)()(.}{n a n n a a a 2,111=⋅=+七.斐波那契数列定义:一个数列,前两项都为1,从第三项起,每一项都是前两项之和,那么这个数列称为斐波那契数列,又称黄金分割数列;表达式2110,1,1--+===n n n F F F F F ()n N +∈通项公式:n nn F ⎡⎤⎥=-⎥⎝⎭⎝⎭⎦(又叫“比内公式”,是用无理数表示有理数的一个范例)证明:线性递推数列的特征方程为:21x x =+,解得:1x =,2x 则1122n n n F c x c x =+∵121F F ==∴112222112211c x c x c x c x =+⎧⎨=+⎩解得:1c =;2c =∴n nn F ⎡⎤⎥=-⎥⎝⎭⎝⎭⎦斐波那契数列的一些性质:求和问题:①12-=+n n a S ;②n n a a a a a 212531=+++- ;③1122642-=++++n n a a a a a . 证明:①()()()1111112112122+=++++=+-++-+-=-=-++++++n n n n n n n n n n S a a a a a a a a a a a S S a ,故12-=+n n a S ,此证明方法也是错位相减的一种特例.②()()()n n n n n a S a a a a a a a a a a a 22212232432111231=+=+++++++=+++---- ,此证明过程也需要利用①的结论.③()()()11212122254321242-==+++++++=++++---n n n n n a S a a a a a a a a a a .这三个式子用数学归纳法证明也非常简单,无需强化记忆,每次列出前几项比划一下,考试中如果出现需要这些结论的,拿出前几项及时推导即可.平方和问题:122221+=+++n n n a a a a a (根据面积公式推导,如下图)构造正方形来设计面积,()()433221321232221a a a a a a S S S a a a =++=++=++,以此类推,也可以用数学归纳法证明,知道一个大致的方向即可. 裂项问题:⎪⎪⎭⎫⎝⎛-++⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=++++------123222423312222123242311111111111111n n n n n n n a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n a a a a a a a 212212221211111----=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+. 注意:如果是斐波那契数列的部分项求和也可以,比如⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=++++++-++++n m m m n m n m m m m m a a a p a a p a a p a a p 1112312 ,前提就是必须隔项,否则无法裂项相消.【例17】已知数列{}n a 满足:113a =,213a =,*11(,2)n n n a a a n N n +-=+∈…,则132435202120231111a a a a a a a a +++⋯+的整数部分为() A .6B .7C .8D .9【例18】意大利数学家列昂纳多·斐波那契是第一个研究了印度和阿拉伯数学理论的欧洲人,斐波那契数列被誉为是最美的数列,斐波那契数列{}n a 满足11a =,21a =,()*123,n n n a a a n n --=+≥∈N .若将数列的每一项按照下图方法放进格子里,每一小格子的边长为1,记前n 项所占的格子的面积之和为n S ,每段螺旋线与其所在的正方形所围成的扇形面积为n c ,则其中不正确结论的是( )A .2111n n n n S a a a +++=+⋅B .12321n n a a a a a +++++=-C .1352121n n a a a a a -++++=-D .()121)4(3n n n n c c a n a π--+-≥=⋅【例19】斐波那契数列,又称“兔子数列”,由数学家斐波那契研究兔子繁殖问题时引入.已知斐波那契数列{}n a 满足10a =,21a =,()*21n n n a a a n ++=+∈N ,若记1352019a a a a M ++++=,2462020a a a a N ++++=,则2022a =________.(用M ,N 表示)【例20】(2022•天河区期末)意大利人斐波那契于1202年从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,…….即从第三项开始,每一项都是它前两项的和.后人为了纪念他,就把这列数称为斐波那契数列.下面关于斐波那契数列a n 说法正确的是( ) A .a 12=144B .a 2022是偶数C .a 2022=a 1+a 2+a 3…a 2022D .a 2022+a 2024=3a 2022【例22】(2023•荆州期末)2022年11月23日是斐波那契纪念日,其提出过著名的“斐波那契”数列,其著名的爬楼梯问题和斐波那契数列相似,若小明爬楼梯时一次上1或2个台阶,若爬上第n 个台阶的方法数为b n ,则( ) A .b 7=21B .b 1+b 2+b 3+b 5+b 7=51C .b 12+b 22+…+b n 2=b n •b n +1﹣1D .b n ﹣2+b n +2=3b n八.不动点与蛛网图(无需通项的无敌技能) 知识点一函数迭代和数列的关系已知函数)(x f y =满足+1=()n n a f a ,则一定有+1211=()()()n n n n a f a f a f a -==,故函数)(x f y =通过反复迭代产生的一系列数构成了数列{}n a 或者记为{}{}n n b x 、,而数列的每一项与函数迭代的关系可以如下表所示: 下面以函数21y x =+和数列121n n a a +=+①数列的递推式和函数的迭代式是有着相同的法则的,故数列的任何一项()+1,n n a a 都在函数)(x f y =上.②数列的通项公式是函数对1a 迭代1-n 次的结果,即11()n n a f a -=,每一次由于迭代产生出的因变量成为下一次迭代的自变量.③数列的首项1a 对整个数列有很大的影响,当迭代不断重复出现同一结果时,我们将其称为不动点.知识点二函数的迭代图像——蛛网图函数的迭代图像,简称蛛网图或者折线图,函数)(x f y =和直线y x =共同决定. 其步骤如下:1.在同一坐标系中作出)(x f y =和y x =的图像(草图),并确定不动点.(如图1所示)图1 图22.在找出不动点之后,确定范围,将不动点之间的图像放大,并找出起始点1a (如图2所示)3.由1a 向)(x f y =作垂直于x 轴的直线与)(x f y =相交,并确定交点()12,a a . 4.由()12,a a 向y x =作平行于x 轴的直线与y x =相交,并确定交点()22,a a . 5.由()22,a a 向)(x f y =作垂直于x 轴的直线与)(x f y =相交,并确定交点()23,a a . 重复4,5,直至找到点()1,n n a a +的最终去向.【例23】设数列{}n a 满足11(0),n a a a a +=>=证明:存在常数M ,使得对于任意的*n N ∈,都有n a M ≤.【例24】首项为正数的数列{a n }满足2*11(3),,4n na a n N +=+∈若对*n N ∈,一切都有1n n a a +>,求a 1的取值范围.知识点三蛛网图与数列的单调性定理1:)(x f y =的单调增区间存在两个不动点x 1,x 2(x 1<x 2),且在两个不动点之间形成一上凸的图形时,(如图9)则数列)(1n n a f a =+在两个不动点之间的区间是递增的,即1n n a a +>,在两不动点以外的区间则是递减的,即1n n a a +<.定理2:)(x f y =的单调增区间存在两个不动点x 1,x 2(x 1<x 2),且在两个不动点之间形成一下凹的图形时,(如图10)则数列)(1n n a f a =+在两个不动点之间的区间是递减的,即1n n a a +<,在两不动点以外的区间则是递增的,即1n n a a +>.图9 图10综上可得,当)(x f y =的单调增区间位于上凸内或者下凹外时,即当迭代起点1a 位于此区域时,一定有1n n a a +>同理,当迭代起点1a 位于单调增区间的上凸外或者下凹内时,一定有1n n a a +<.知识点四摆动数列以及由求导构造函数单调性来解决数列问题由反比例(递减函数)函数迭代构成的摆动数列,如图11所示,当)(x f 在区间为减函数时,和直线x y =相交于不动点,那么由此函数迭代构成的数列为摆动数列,即奇数项和偶数项构成相反的单调性,但都螺旋靠近不动点,极限也是不动点。

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数列求解通项的方法总结
方法一、公式法
当已知数列的类型(如已知数列为等差或等比数列)时,可以设出首项和公差(公比),列式计算。

1、等差数列通项公式: d
n a a n )1(1-+=
2、等比数列通项公式:
例1、设等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,等比数列{b n }的公比为q ,已知b 1=a 1,b 2=2,q=d ,S 10=100.
(1)求数列{a n },{b n }的通项公式 (2)当d >1时,记c n =,求数列{c n }的前n 项和T n .
变式1、已知{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 1=b 1=1,b 2+b 3=2a 3,a 5﹣3b 2=7.
(Ⅰ)求{a n }和{b n }的通项公式;
(Ⅱ)设c n =a n b n ,n ∈N *
,求数列{c n }的前n 项和.
1
1-=n n q a a
方法二、利用前n 项和与通项的关系
已知数列{ a n }前n 项和S n ,求通项公式,利用 a n =
{
)1()
2(11=≥--n S n S S n n 特别地,当n=1的值与S 1
的值相同时,合并为一个通项公式,否则写成分段的形式。

例2、(1)设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知2S n =3n
+3.求{a n }的通项公式;
(2)S n 为数列{a n }的前n 项和,己知a n >0,a n 2+2a n =4S n +3 (I )求{a n }的通项公式.(Ⅱ)设b n =
,求数列{b n }的前n 项和.
变式2、(2015·四川)数列{a n }(n=1,2,3…)的前n 项和S n ,满足S n =2a n ﹣a 1,且a 1,a 2+1,a 3成等差数列.
(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设数列
的前n 项和为T n ,求T n .
方法三、利用递推关系式与通项的关系
类型1、累加法 形如)(1n f a a n n +=+
例3、(2014·全国卷)数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=2a n+1-a n +2.
(1)设b n =a n+1-a n ,证明{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.
变式3、已知数列{}n a 满足1121
1n n a a n a +=++=,,求数列{}n a 的通项公式。

类型2、累乘法 形如n n a n f a )(1=+ 例4、已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n
a 1
1+=
+,求n a 。

类型3、构造法(待定系数法)形如)(1n f pa a n n +=+
例5、(1)(2014·全国卷Ⅱ)已知数列{}n a 满足1a =1,131n n a a +=+.求{}n a 的通项公式;
变式4、已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1=4a n +2.求{a n }的通项公式;
例6、(1)已知数列{}n a 中,11=a ,11)2
1
(21+++=n n n a a ,求{}n a 的通项公式。

(2)已知数列{}n a 中,11=a ,11)2
1
(31+++=n n n a a ,求{}n a 的通项公式。

例7、在数列{}n a 中,1a =12,1n a +=33
n n a a +(n N +
∈),求数列{}n a 通项公式.
变式5、(2014·安徽)数列{}n a 满足*
111,(1)(1),n n a na n a n n n N +==+++∈.证明:数
列n a n ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
是等差数列;
第三课时:数列求解前n 项和方法总结
方法一、公式法(包括分组求和法)
利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 1、等差数列求和公式:d n n na a a n S n n 2
)
1(2)(11-+=+=
2、等比数列求和公式:⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)
1(11)1()1(111q q q a a q
q a q na S n n
n
例1、(2014·北京)已知{}n a 是等差数列,满足13a =,412a =,数列{}n b 满足14b =,
420b =,且{}n n b a -是等比数列.
(1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;(2)求数列{}n b 的前n 项和.
变式1、(2013·四川)在等比数列{}n a 中,212a a -=,且22a 为13a 和3a 的等差中项,求数列{}n a 的首项、公比及前n 项和.
方法二、错位相减法
错位相减法求和在高考中占有相当重要的位置,近几年来的高考题其中的数列方面都出了这方面的内容。

需要我们的学生认真掌握好这种方法。

这种方法是在推导等比数列的前n
项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{a n · b n }的前n 项和,其中{ a n }、{ b n }分别是等差数列和等比数列. 求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比q ;然后再将得到的新和式和原和式相减,转化为同倍数的等比数列求和,这种方法就是错位相减法。

例2、(2014·全国Ⅰ)已知{}n a 是递增的等差数列,2a ,4a 是方程2560x x -+=的根。

(I )求{}n a 的通项公式; (II )求数列2n n a ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
的前n 项和.
变式2、(2012·浙江)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =22n n +,n ∈N ,数列{b n }满足a n =4log 2b n +3,n ∈N.
(1)求a n ,b n ; (2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .
方法三、裂项相消法
这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 例3、(1)(2013·江西)正项数列{a n }满足2
(21)20n n a n a n ---=. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式a n ; (Ⅱ)令1
(1)n n
b n a =+,求数列{b n }的前n 项和T n .
(2)已知数列{a n }是递增的等比数列,且a 1+a 4=9,a 2a 3=8. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设S n 为数列{a n }的前n 项和,b n =,求数列{b n }的前n 项和T n .
变式3、(2013·新课标Ⅰ)已知等差数列{}n a 的前n 项和n S 满足30S =,55S =-. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)求数列2121
1
{}n n a a -+的前n 项和.
高考真题
1、(2014·四川)设等差数列{}n a 的公差为d ,点(,)n n a b 在函数()2x
f x =的图象上(*n N ∈).若12a =-,点87(,4)a b 在函数()f x 的图象上,求数列{}n a 的前n 项和n S ;
2、(2014•湖南)已知数列{a n }的前n 项和S n =
,n ∈N *

(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=+(﹣1)n a n,求数列{b n}的前2n项和.
3、已知数列{a n}和{b n}满足a1=2,b1=1,a n+1=2a n(n∈N*),b1+b2+b3+…+b n=b n+1﹣1(n ∈N*).求:(Ⅰ)求a n与b n;(Ⅱ)记数列{a n b n}的前n项和为T n,求T n.
4、(2014•成都模拟)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,
(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;
(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{}的前n项和.
5、(2014•安徽)数列{a n}满足a1=1,na n+1=(n+1)a n+n(n+1),n∈N*.
(Ⅰ)证明:数列{}是等差数列;(Ⅱ)设b n=3n•,求数列{b n}的前n项和S n。

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