应用文写作教案PPT
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备战高考英语应用文课件：咨询信写作指导教案课件
In response to your letter asking about … I’m writing to provide some specific Information.
【套用句式】中间段
1、下面是我想咨询的问题。 The questions I need to consult are listed as follows. 2、如果你能告诉我相关信息，我将不胜感激。 I would appreciate it if you could tell me some detailed Information. 3、能否针对上述问题提供相关的信息给我。 Could you be so kind as to offer me some relevant Information on the above mentioned aspect.
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
Thanks again for your time, and I'm looking forward to your early reply.(期盼答复)
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【亮点解析】
本文结构紧凑，要点全面，运用了一般现在时和
【套用句式】中间段
1、下面是我想咨询的问题。 The questions I need to consult are listed as follows. 2、如果你能告诉我相关信息，我将不胜感激。 I would appreciate it if you could tell me some detailed Information. 3、能否针对上述问题提供相关的信息给我。 Could you be so kind as to offer me some relevant Information on the above mentioned aspect.
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
Thanks again for your time, and I'm looking forward to your early reply.(期盼答复)
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【亮点解析】
本文结构紧凑，要点全面，运用了一般现在时和
应用文写作之简报ppt课件
通过图表可以快速传达大量信息，提 高简报的阅读和理解效率。
增强说服力
图表可以直观地呈现数据的比较和分 析结果，从而增强简报的说服力和可 信度。
制作高质量图表的方法
选择合适的图表类型
保持简洁明了
根据数据的特征和简报的目的选择合适的图 表类型，避免使用不恰当的图表导致误解。
图表应简洁明了，避免过多的装饰和复杂的 背景，突出数据本身的重要性。
02
解决方法
03
仔细斟酌用词，确保语言准确、简练、清 晰。
04
对语法和表达进行反复检查和修改，消除 歧义和误解的可能性。
图表使用不当，影响阅读效果
解决方法
问题表现：图表设计不合理、 数据呈现不准确、与文字内
容不符等。
01
02
03
根据内容需要选择合适的图 表类型，确保图表设计简洁
明了、易于理解。
核对图表数据，确保数据的 准确性和完整性。
实施措施介绍
介绍政策的具体实施措施和步骤，包括责任分工、 时间安排、资源保障等方面的内容。
政策背景介绍
简要介绍政策的出台背景和目的，包括当前形势、 政策需求等方面的分析。
政策效果评估
对政策的实施效果进行评估和预测，包括经济效益、社会 效益等方面的分析。
实例三：某高校学术交流活动简报
封面设计
学术气息浓厚，突出高校标志和学术 交流主题。
06
未来发展规划
展望公司的未来发展，提出下一年的工作目标 和计划，包括市场拓展、产品创新、团队建设 等方面的具体举措。
实例二：某政府部门政策宣传简报
封面设计
庄重严肃，突出政府标志和政策主题。
政策内容解读
详细解读政策的具体内容和条款，包括政策目标、政 策措施、政策期限等方面的说明。
应用文写作：计划ppt课件
详细描述
在制定计划时，应明确具体目标，避 免使用模糊或过于笼统的语言。目标 应具有可衡量性和可达成性，以便评 估计划的执行效果。
计划缺乏可行性
总结词
缺乏可行性的计划往往难以实施，即使勉强执行也可能无法达到预期效果。
详细描述
在制定计划时，应充分考虑资源、时间和技术等方面的限制，确保计划的可行性。同时，应对可能出现的问题和 风险进行预测，并制定应对措施。
人员分工
根据团队成员的特长和能力，合理分配任务，确保团队资源的有效利用。
责任分配
明确每个团队成员的责任，建立问责制度，提高团队的协作效率。
预算和资源需求
预算
制定详细的预算计划，确保计划的实施不会超出预算范围。
资源需求
分析计划实施所需的资源，包括人力、物力和财力等，并提前做好准备。
04
计划的执行与监控
调整计划
在计划执行过程中，应根据实际情 况对计划进行调整和修改，以确保 计划的适应性和有效性。
总结反馈
在计划执行完毕后，应对计划的执 行情况进行总结和反馈，以便不断 完善和提高计划的水平。
03
计划的具体内容
目标和任务
目标
明确计划要达成的目标，确保团 队成员对目标有清晰的认识。
任务
将目标细化为具体的任务，为团 队成员提供明确的行动方向。
提高执行力
计划可以帮助组织或个人明确 工作步骤和时间节点，提高执
行力，确保任务按时完成。
计划的种类
年度计划
季度计划
月度计划
周计划
对未来一年的工作进行 规划，包括目标、任务、 时间安排和资源分配等。
对未来一个季度的计划， 与年度计划相似，但更
加具体和详细。
对未来一个月的工作进 行规划，包括任务分解、 时间安排和资源分配等。
在制定计划时，应明确具体目标，避 免使用模糊或过于笼统的语言。目标 应具有可衡量性和可达成性，以便评 估计划的执行效果。
计划缺乏可行性
总结词
缺乏可行性的计划往往难以实施，即使勉强执行也可能无法达到预期效果。
详细描述
在制定计划时，应充分考虑资源、时间和技术等方面的限制，确保计划的可行性。同时，应对可能出现的问题和 风险进行预测，并制定应对措施。
人员分工
根据团队成员的特长和能力，合理分配任务，确保团队资源的有效利用。
责任分配
明确每个团队成员的责任，建立问责制度，提高团队的协作效率。
预算和资源需求
预算
制定详细的预算计划，确保计划的实施不会超出预算范围。
资源需求
分析计划实施所需的资源，包括人力、物力和财力等，并提前做好准备。
04
计划的执行与监控
调整计划
在计划执行过程中，应根据实际情 况对计划进行调整和修改，以确保 计划的适应性和有效性。
总结反馈
在计划执行完毕后，应对计划的执 行情况进行总结和反馈，以便不断 完善和提高计划的水平。
03
计划的具体内容
目标和任务
目标
明确计划要达成的目标，确保团 队成员对目标有清晰的认识。
任务
将目标细化为具体的任务，为团 队成员提供明确的行动方向。
提高执行力
计划可以帮助组织或个人明确 工作步骤和时间节点，提高执
行力，确保任务按时完成。
计划的种类
年度计划
季度计划
月度计划
周计划
对未来一年的工作进行 规划，包括目标、任务、 时间安排和资源分配等。
对未来一个季度的计划， 与年度计划相似，但更
加具体和详细。
对未来一个月的工作进 行规划，包括任务分解、 时间安排和资源分配等。
应用文写作(常用文体)课件
执行某项任务。
通知通常包括标题、正文、落款 和日期等部分，正文应简明扼要
地说明通知的内容和要求。
通知的语气要正式、客观，语言 要简洁明了，避免使用模糊或含
糊的语言。
通报
通报是一种评价性的应用文， 用于表彰先进、批评错误或传 达重要精神。
通报通常包括标题、正文、落 款和日期等部分，正文应详细 说明表彰或批评的事实、理由 和目的。
应用文写作(常用 文体)课件
目录
• 应用文写作概述 • 常用文体介绍 • 写作技巧与规范 • 实际应用与案例分析 • 练习与提高
应用文写作概述
定义与特点
定义
应用文是一种实用文体，主要用 于解决实际问题和满足实际需要， 如信函、报告、备忘录等。
特点
目的明确、格式规范、语言准确、 表达简练、结构严谨。
自己的进步。
THANKS
内容完整
确保内容完整，信息 准确，逻辑清晰，层 次分明。
语言简练
用简洁明了的语言表 达意思，避免冗长和 复杂的句子结构。
格式规范
遵循应用文的规范格 式，注意段落、标题、 标点等细节。
符合礼仪
遵Байду номын сангаас应用文的礼仪规 范，尊重读者，表达 谦恭有礼的态度。
常用文体介 绍
通知
通知是一种告知性的应用文，用 于向特定对象传递信息或要求其
向上级汇报工作进展、 结果或问题，如周报、 月报、年度总结报告等。
发布公司内部信息，如 会议通知、放假通知等。
邮件
备忘录
与同事或客户进行日常 沟通，如工作安排、业
务联系等。
提醒或记录重要事项， 如工作提醒、会议记录等。
学习中的应用
01
02
03
通知通常包括标题、正文、落款 和日期等部分，正文应简明扼要
地说明通知的内容和要求。
通知的语气要正式、客观，语言 要简洁明了，避免使用模糊或含
糊的语言。
通报
通报是一种评价性的应用文， 用于表彰先进、批评错误或传 达重要精神。
通报通常包括标题、正文、落 款和日期等部分，正文应详细 说明表彰或批评的事实、理由 和目的。
应用文写作(常用 文体)课件
目录
• 应用文写作概述 • 常用文体介绍 • 写作技巧与规范 • 实际应用与案例分析 • 练习与提高
应用文写作概述
定义与特点
定义
应用文是一种实用文体，主要用 于解决实际问题和满足实际需要， 如信函、报告、备忘录等。
特点
目的明确、格式规范、语言准确、 表达简练、结构严谨。
自己的进步。
THANKS
内容完整
确保内容完整，信息 准确，逻辑清晰，层 次分明。
语言简练
用简洁明了的语言表 达意思，避免冗长和 复杂的句子结构。
格式规范
遵循应用文的规范格 式，注意段落、标题、 标点等细节。
符合礼仪
遵Байду номын сангаас应用文的礼仪规 范，尊重读者，表达 谦恭有礼的态度。
常用文体介 绍
通知
通知是一种告知性的应用文，用 于向特定对象传递信息或要求其
向上级汇报工作进展、 结果或问题，如周报、 月报、年度总结报告等。
发布公司内部信息，如 会议通知、放假通知等。
邮件
备忘录
与同事或客户进行日常 沟通，如工作安排、业
务联系等。
提醒或记录重要事项， 如工作提醒、会议记录等。
学习中的应用
01
02
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《应用文写作》PPT课件
(1)①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥 用致敬语 (2)①地点不明 ②代表人数不明
六、电报的拟写： 在电报专用纸上按要求逐项填写 收报人的姓名、地址。电文一般不加 称呼，不点标点，不留空格,不再分行。 署名紧接正文，可用对方熟知的略语 表示。数字一般用阿拉伯数字表示， 每一格最多可写四位数。写电文既要 简洁，又要明白，不要因过简而产生 歧义，引起误解。接站要告知航次、 车次、班次等
一、信的写作：
1、类别：书信包括祝贺信、感谢信、慰问信、表 扬信、建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、 请柬、申请书、决心书等。 2、结构：书信 一般书信包括五个部分： （1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号（2） 正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。 （3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较 多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另 起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然 后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 （4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5） 日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
××电视台： 兹定于五月四日晚八时整，在××大学礼堂 举行“五四”青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台派 记者光临。 ××大学团委会 五月二日
×××女士/先生： 兹定于9月12日晚7∶00－9∶00在市 政协礼堂举行仲秋茶话会，届时敬请光临。 此致 敬礼！ ××市政治协商会 2006年9月10日
注意：请柬的称呼要得体，用词要准确，说明 具体的时间、地点以及邀请的原因。
人人需要文明交通，交通需要人人文明。
小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。
十、条据： 主要包括借条、欠条、领条、请假条、留言条等。 语言要求简洁、准确。在涉及金额数量应采用大写汉 字，如：壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌玖 拾 佰 仟 万
六、电报的拟写： 在电报专用纸上按要求逐项填写 收报人的姓名、地址。电文一般不加 称呼，不点标点，不留空格,不再分行。 署名紧接正文，可用对方熟知的略语 表示。数字一般用阿拉伯数字表示， 每一格最多可写四位数。写电文既要 简洁，又要明白，不要因过简而产生 歧义，引起误解。接站要告知航次、 车次、班次等
一、信的写作：
1、类别：书信包括祝贺信、感谢信、慰问信、表 扬信、建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、 请柬、申请书、决心书等。 2、结构：书信 一般书信包括五个部分： （1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号（2） 正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。 （3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较 多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另 起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然 后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 （4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5） 日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
××电视台： 兹定于五月四日晚八时整，在××大学礼堂 举行“五四”青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台派 记者光临。 ××大学团委会 五月二日
×××女士/先生： 兹定于9月12日晚7∶00－9∶00在市 政协礼堂举行仲秋茶话会，届时敬请光临。 此致 敬礼！ ××市政治协商会 2006年9月10日
注意：请柬的称呼要得体，用词要准确，说明 具体的时间、地点以及邀请的原因。
人人需要文明交通，交通需要人人文明。
小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。
十、条据： 主要包括借条、欠条、领条、请假条、留言条等。 语言要求简洁、准确。在涉及金额数量应采用大写汉 字，如：壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌玖 拾 佰 仟 万
应用文写作：计划ppt课件
价值观的统一，有助于我们确立正确的信仰、理想、信 念，努力克服精神生活空虚、道德滑坡、行为失范
项目策略
品
品牌战略
经
牌 战 略
1.品牌使命第一 公司使命第二 2.品牌组合第一 业务组合第二 3.品牌优势第一 竞争优势第二
营 战 略
第
4.品牌协同第一 业务协同第二
第
一
5.品牌管控第一 公司管控第二
二
服从新时代的游戏规则
• 由小到大 · 由近到远 • 市场用数据说话 · 收益靠现身说法
团队文化
- 民无信不立 - 言必信，行必果 - 言而无信不知其可 - 灵魂的力量
诚实守信
价值观
个人、家庭、 客户、企业、团队 民族、国家 道德、法律
承担责任
崇尚正义
符合时代要求 维护公众利益 公平公道正直正当
敢于分享
-敢于分享 -乐于分享 -助人利己 -经验、心得、快乐
这部分要写得具体明确，内容较多，可分为 பைடு நூலகம்干条款来写。用序数词或自然段划分层次。
○ Ａ“分列”把要素分开来写 ○ Ｂ“结合”把要素融合在一起
落款一般包括制订计划的单
1
位名称和日期两项内容。
分两行写在正文末尾的右 2 下方，单位名称在上行，
日期在下行。
3
落款
示例一
学生会文艺部2016—2017学年第一学期工作计划 为使我校学生文娱活动开展得更加丰富多彩，我部将进一步组织好各项文娱活动，并协助学 生会各部搞好有关工作，特制定本部工作计划如下：
1、团队名称（代号） 2、人员分工（职能式、部门制） 3、奖惩制度 4、项目方向（现实的、虚拟的） 5、阶段措施（筹备、启动、实施） 6、其他事项
应用文写作(会议记录、会议纪要) ppt课件
PPT课件
11
（2）第二部分:会议组织概况。
包括：开会时间、地点、会议支持人、会议出席人、列席 人、缺席人、记录人等。这些内容写在会议标题之 后，要在会议主持人宣布开会之前写好。
会议主持人: 写清其职务和姓名。 出 席 人：详记，则其姓名、单位、职务；略记，则只
出席者范围和人数（列席人）。 缺 席 人：重要人物缺席。如不多，其姓名及原因；如
全国高校技术创新大会会议纪要
另外，也有采用“事由+文种”格式，如：
关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要
PPT课件
34
（二）正文
正文分为前言、主体两大部分。
1.前言：记述会议的基本情况。包括主办单位、召开会 议的时间、 地点、会议名称、主要出席人、会议主要议程、成 果及评价等。如：
2010年1月1日至13日，教育部在北京召开了全国高校技 术创新大会。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清向 大会发表了重要书面讲话，教育部党组书记、部长陈至立出 席大会开幕式并作了重要讲话，副部长韦钰作了大会工作报 告和总结。各省、自治区、直辖市教委、教育厅（高教厅）、 主任（厅长），84所高校校长，教育部科技委正、副主任以 及教育部有关部门负责同志出PPT席课件了大会。大会还邀请国家计35
PPT课件
22
删
改
补
分
1.句子成份残缺不全，影响理解。 2.补标点符号。 3.补大、小标题。
PPT课件
23
删
改
补
分
遇上讲话比较混乱、语无伦次的讲话者，记录肯定
层次不清。整理时要重新划分层次。
PPT课件
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【范文1】
XXX党支部会议记录
时间：****年**月**日 地点：***会议室 主持人：*** 记录：*** 出席人：支部全体党员（签名） 列席：***（职务）、***（职务）…… 缺席人：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等） 会议主题：1.讨论支部工作报告
应用文写作请示ppt课件
提出加强安全生产管理的 具体措施和建议
点评与总结
请示写作要点
明确请求事项、阐述必要性和 紧迫性、提供充分依据、注意 措辞礼貌。
请示写作注意事项
避免越级请示、一事一请示、 不要多头请示。
总结
请示作为应用文写作的一种重 要形式，在工作中具有广泛的 应用。掌握请示的写作技巧和 注意事项，有助于提高工作效 率和沟通效果。
排序，符合写作规范。
03
请示的正文写作
正文的基本结构与内容
01
标题
02
主送机关
03 正文
04
结尾
落款
05
简明扼要地概括请示事项。 明确请示的接收单位或个人。 包括请示原因、请示事项和请示要求三部分。 表达敬意和期望，如“妥否，请批示”等。 包括发文单位、发文日期和签章。
正文的写作方法与技巧
明确请示目的
规范。
02
案例二
标题“关于解决员工宿舍问题的请示”，主送机关“公司领导”。分析：
标题较为模糊，未明确具体解决什么问题；主送机关不够明确，应指明
具体哪位领导或哪个部门。
03
案例三
标题“关于推进项目进度的请示”，主送机关“省发改委、市经信委”。
分析：标题准确反映了请示的核心内容；主送机关较多，但按级别高低
适用范围
请示适用于各级机关、团体、企事业单位中，需要向 上级机关请求指示或批准的情况。
请示的写作要求
主送机关
即负责受理和答复请示的机关，应 顶格写明全称或规范化简称。
正文
包括请示的原因、事项和结语三部 分。原因要实事求是，事项要明确 具体，结语要另起一行，使用“妥
否，请批示”等惯用语。
附件
如有需要，可附上相关材料或文件， 以便上级机关更好地了解情况。
2024届高三英语应用文写作课件
Please let me know if you are available to attend and if you have any specific requirements for transportation or accommodation. Thank you very much for considering our invitation. We look forward to seeing you soon.
It’s known that you are a basketball enthusiast. We would be honored if you could join us as a guest coach to provide some inspiration and guidance to students participating in the event. Your knowledge and experience in basketball will certainly benefit everyone involved. We believe that your presence will add value to the competition and make it more meaningful.
(1) Xiao Yi wrote both letters to _________ the foreign teachers to join in activities, so both letters are letters of ______________.
(2) There are ________ parts in each letter. (3) Complete the form and the underlined words may help you.
It’s known that you are a basketball enthusiast. We would be honored if you could join us as a guest coach to provide some inspiration and guidance to students participating in the event. Your knowledge and experience in basketball will certainly benefit everyone involved. We believe that your presence will add value to the competition and make it more meaningful.
(1) Xiao Yi wrote both letters to _________ the foreign teachers to join in activities, so both letters are letters of ______________.
(2) There are ________ parts in each letter. (3) Complete the form and the underlined words may help you.
应用文写作 课件(共67张PPT)
文右下方，一行写日期，一行署名。
2021/5/24
例文
zxxkw
请假条 李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取， 特向您请假两天（3月16、17日）。请您批 准。
学生 张小光 2005年3月15日
2021/5/24
借条的写作格式 及范文
2021/5/24
借条是一种借钱财物品的凭证，是索要 zxxkw
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。 写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要， 使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
2021/5/24
不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：
zxxkw zxxkw
通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改 期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。 另：午后的体育活动改为文艺活动，由各班按 预案组织实施。
2、写领条时， 首先要与物品发放方当面点清所领物 品的品种和数量。 其次，要注意按领条的结构书写。
3、领条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
领条
zxxkw
今领到X X县教育局发给的X X X年 下学期学生课本肆佰叁拾套。此据。
X X县X X小学(公章) 经手人 X X X(签名或盖章)
X X X x年X月X日
特此通知。 ××总公司（公章） ××年4月15日
2021/5/24
通知 各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在 党支部办公室召开班主任和政治老师会议， 讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章） X年X月X日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
例文
zxxkw
请假条 李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取， 特向您请假两天（3月16、17日）。请您批 准。
学生 张小光 2005年3月15日
2021/5/24
借条的写作格式 及范文
2021/5/24
借条是一种借钱财物品的凭证，是索要 zxxkw
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。 写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要， 使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
2021/5/24
不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：
zxxkw zxxkw
通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改 期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。 另：午后的体育活动改为文艺活动，由各班按 预案组织实施。
2、写领条时， 首先要与物品发放方当面点清所领物 品的品种和数量。 其次，要注意按领条的结构书写。
3、领条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
领条
zxxkw
今领到X X县教育局发给的X X X年 下学期学生课本肆佰叁拾套。此据。
X X县X X小学(公章) 经手人 X X X(签名或盖章)
X X X x年X月X日
特此通知。 ××总公司（公章） ××年4月15日
2021/5/24
通知 各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在 党支部办公室召开班主任和政治老师会议， 讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章） X年X月X日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应用文写作教案PPT
教学目标：
1.了解应用文的基本特点和写作要求；
2.掌握应用文的常见写作模式和技巧；
3.能够根据不同的应用场景写出符合要求的应用文。
教学内容：
1.应用文的基本概念和分类；
2.应用文的写作要点和技巧；
3.应用文的常见写作模式和范例分析；
4.应用文的实践写作和互评。
教学步骤：
Step 1：引入
1.通过展示一些常见的应用文，引起学生对应用文的兴趣；
2.提问：你们平时接触过哪些应用文？你们对应用文有什么了解？Step 2：讲解应用文的基本概念和分类
1.讲解应用文的定义和特点；
2.介绍应用文的分类：求职信、申请书、投诉信、建议信等。
Step 3：讲解应用文的写作要点和技巧
1.讲解应用文的写作目的和受众；
2.讲解应用文的写作结构和语言风格；
3.讲解应用文的写作技巧：简明扼要、重点突出、语言得体等。
Step 4：分析应用文的常见写作模式和范例
1.分析求职信的写作模式和范例；
2.分析申请书的写作模式和范例；
3.分析投诉信的写作模式和范例；
4.分析建议信的写作模式和范例。
Step 5：实践写作和互评
1.给学生分发应用文写作任务，要求他们根据指定的场景写一篇应用文；
2.学生互相交换作文并进行互评，提出改进建议；
3.学生展示自己的作文，并进行讨论和分享。
Step 6：总结和反思
1.总结应用文的写作要点和技巧；
2.反思自己在写作过程中的不足和提升空间；
3.鼓励学生继续努力，提高应用文写作能力。
Step 7：作业布置
要求学生在课后继续练习应用文的写作，并准备下节课的互评活动。
教学资源：
1.应用文范例；
2.学生作文；
3.互评表格。