应用文写作讲解及训练ppt课件
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应用文写作培训教材PPT(共 63张)

(2)目的明确,切合主题; (3)语言生动,有感染力; (4)不超过500字。
——2014年国考(省部)
应用文1:讲话稿
健康成长 与爱同行
老师们,同学们:
大家好!非常高兴能够有这次机会全程参加本届心 理健康节活动,我代表省教育厅,向本次心理教育节的 成功举办表示由衷的祝贺!
本次文化节内容丰富,形式多样,充分展现了同学 们积极、团结、向善的健康心态。
应用文写作
主讲:李晓都
【2010年国考(省部级)】 假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟 一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的 内容要点。(20分)
【2011年国考(市地级)】 L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提 高办学效率和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名 义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)
第二部分 应用文写作分论 各类常用应用文的写作注意事项、参考模板
第一部分 应用文写作总论
一、概念与特点
行政机关、社会团体和企事业单位在行政管
理活动或处理公务活动中产生的,按照严格的、
法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信
息和记录作用的载体文件。应用文一般格式较为
正式,内容比较规范,并且有行政机关赋予的特
本次曲艺讲座和相声大赛展现了相声的艺术魅力, 为大家带来欢笑的同时也连接大家的心声。宣泄喜怒哀 乐,应对苦辣酸甜;在心理运动会上,同学们创意无限
定的效能和影响力。
应用文包括公文与事务文书
二、公文的分类
2012年7月1日施行的《党政机关公文处理工作 条例》首次统一党的机关和行政机关公文种类和处 理规范标准。
规定公文种类15种:决议、决定、命令、公报 、公告、通告、通知、通报、意见、报告、请示、 批复、议案、函、纪要。
——2014年国考(省部)
应用文1:讲话稿
健康成长 与爱同行
老师们,同学们:
大家好!非常高兴能够有这次机会全程参加本届心 理健康节活动,我代表省教育厅,向本次心理教育节的 成功举办表示由衷的祝贺!
本次文化节内容丰富,形式多样,充分展现了同学 们积极、团结、向善的健康心态。
应用文写作
主讲:李晓都
【2010年国考(省部级)】 假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟 一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的 内容要点。(20分)
【2011年国考(市地级)】 L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提 高办学效率和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名 义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)
第二部分 应用文写作分论 各类常用应用文的写作注意事项、参考模板
第一部分 应用文写作总论
一、概念与特点
行政机关、社会团体和企事业单位在行政管
理活动或处理公务活动中产生的,按照严格的、
法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信
息和记录作用的载体文件。应用文一般格式较为
正式,内容比较规范,并且有行政机关赋予的特
本次曲艺讲座和相声大赛展现了相声的艺术魅力, 为大家带来欢笑的同时也连接大家的心声。宣泄喜怒哀 乐,应对苦辣酸甜;在心理运动会上,同学们创意无限
定的效能和影响力。
应用文包括公文与事务文书
二、公文的分类
2012年7月1日施行的《党政机关公文处理工作 条例》首次统一党的机关和行政机关公文种类和处 理规范标准。
规定公文种类15种:决议、决定、命令、公报 、公告、通告、通知、通报、意见、报告、请示、 批复、议案、函、纪要。
《应用写作》PPT课件

调查研究的对象
1.事实材料 2.政策材料 3.情报资料
调查的方法和方式
方法:1.普遍调查 2.非普遍调查:
典型调查、பைடு நூலகம்点调查、抽样调查
方式:1.实地调查 2.文献调查
3.问卷调查 4.网络检索
研究的方法 整理 分析:
定性分析和定量分析、对比分析、因素分析、预 测分析
精选ppt
23
三、正确表达是应用文写作的关键
趋势:文种多样化、使用范围国际化、表达语言双语 化、书写技术现代化。
精选ppt
8
二、应用文的特性和功用
1. 三个特性: 内容的实用性(写实、单一、讲究实效) 结构的模式性(大体统一的格式,讲究规范) 语言的简约性(多用说明的表达方式,文字平
实、精要) 所有的应用文都具备这三个特性,其本质特性 则是实用性。
精选ppt
25
▪ 选择合适的表达语体 1.社会化(以社会公认的语体进行交流) 2.稳定化(依然使用简洁庄重的文言 词汇 3.模式化( 起首、衔接、结束时常用 模式语)
《应用文常用特定用语表》
精选ppt
26
• 公文用语风格典雅庄重 • 公文语气:
下行文谦虚、平易; 上行文尊重; 平行文诚恳 • 避免歧义 【例】欠条:“兹借李某人民币壹拾万元正, 现还欠款柒万元,一年后还清。”
个人作者:由个人独立完成。
法定作者:具有法人资格的组织和法人代 表以自己的名义发布公文并署名者,不一 定是文稿的撰写者。
代言作者:以撰稿人身份参与应用文写作 的人,不在文稿上署名。
法定作者和代言作者是应用文特有的作者
精选ppt
12
(二)应用文作者的思维方式
• 对象化思维:写作时有意识地全力关注对 象的特点,把握对象心理的一种思维方式。
日常应用文写作及训练ppt课件

团体名称,也可写给单位负责人。 (3)正文 (4)结语 写“此致”、“敬礼”等祝颂语。 (5)署名和日期
日常应用文写作及训练
8
正文一般包括以下三项内容: (1)申请事项
宜开宗明义,把申请事项交代清楚。注意不要 太长。
(2)申请理由 要具体、充分、有条理。注意不同的申请事项,
理由要有区别,用语要恳切得体。
日常应用文写作及训练
22
• 3、格式 (1)标题 以启事单位、事由和文种构成标题,其中
启事单位和事由可以省略。 (2)正文 将有关事项一一交待清楚,一般包括启事
目的、原因、具体事项、要求等。招领启事注意不 要将物品的详细情况写出。
(3)署名和日期
• 4、例文评析
日常应用文写作及训练
23
招领启事
我系大三学生李××于昨日下午在图书馆三 楼阅览大厅进门靠窗的第一书桌,拾得书包一个, 内有教材《中学语文教学法》一本,《心理学》 一本、红色塑料皮笔记本一本、人民币158元。请 失主前来认领。
好准备,务必准时出席。此致。 敬礼!
××大学校长办公室 20××年××月×日
日常应用文写作及概念
启事是单位或个人要向公众公开告知、说明 某件事情并请求予以帮助而使用的应用文。
• 2、分类
征召类启事:如招生、招聘、招领、征稿等; 声明类启事:如作废、更名、迁移、开业等; 寻找类启事:如寻人、寻物。
日常应用文写作及训练
27
邱林教授: 您好! 我系陈晖老师到贵校参加学术研讨会。我将托
他带去我近日出版的拙作一本,请指教。另托去人 民币伍拾元,想购买你新出版的《新时期小说研究》 3本。有劳代购并托陈晖老师带回。谢谢!
邝冬东 托 二00七年×月×日
日常应用文写作及训练
日常应用文写作及训练
8
正文一般包括以下三项内容: (1)申请事项
宜开宗明义,把申请事项交代清楚。注意不要 太长。
(2)申请理由 要具体、充分、有条理。注意不同的申请事项,
理由要有区别,用语要恳切得体。
日常应用文写作及训练
22
• 3、格式 (1)标题 以启事单位、事由和文种构成标题,其中
启事单位和事由可以省略。 (2)正文 将有关事项一一交待清楚,一般包括启事
目的、原因、具体事项、要求等。招领启事注意不 要将物品的详细情况写出。
(3)署名和日期
• 4、例文评析
日常应用文写作及训练
23
招领启事
我系大三学生李××于昨日下午在图书馆三 楼阅览大厅进门靠窗的第一书桌,拾得书包一个, 内有教材《中学语文教学法》一本,《心理学》 一本、红色塑料皮笔记本一本、人民币158元。请 失主前来认领。
好准备,务必准时出席。此致。 敬礼!
××大学校长办公室 20××年××月×日
日常应用文写作及概念
启事是单位或个人要向公众公开告知、说明 某件事情并请求予以帮助而使用的应用文。
• 2、分类
征召类启事:如招生、招聘、招领、征稿等; 声明类启事:如作废、更名、迁移、开业等; 寻找类启事:如寻人、寻物。
日常应用文写作及训练
27
邱林教授: 您好! 我系陈晖老师到贵校参加学术研讨会。我将托
他带去我近日出版的拙作一本,请指教。另托去人 民币伍拾元,想购买你新出版的《新时期小说研究》 3本。有劳代购并托陈晖老师带回。谢谢!
邝冬东 托 二00七年×月×日
日常应用文写作及训练
高中语文日常应用文写作 课件 (共104张PPT)

日常应用文写作 第一节 请假条 借条 第二节 书信 第三节 求职信与推荐信 第四节 启事 声明 证明 介绍信
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的,应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上,不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息,视为无息。当然,高利贷(高过国家 利息4倍)是得不到法律支持的,但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大,但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖,按上手印才稳妥,如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了,万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何
人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19:00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因:9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的:请假
二、介绍信
1、涵义:
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的,应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上,不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息,视为无息。当然,高利贷(高过国家 利息4倍)是得不到法律支持的,但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大,但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖,按上手印才稳妥,如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了,万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何
人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19:00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因:9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的:请假
二、介绍信
1、涵义:
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
应用文写作培训讲义(ppt 43页)

❖ 结尾用语
结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。
用以结束上文的词语。如:此布、特此报告、通知、 批复、函复、函告、特予公布、 此致、谨此、此令、 此复、特此、为要、为盼、为荷等。
(2)文言语词
❖ 传统公文中留存下来,具有简明庄重的 色彩。如教材所示。P44
(3)简称和锁略语
❖ 如教材P45所示。 ❖ 注意使用的场合;要规范,不能苟简。如
❖ 祈请用语 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有: 希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。
❖ 征询用语
又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询 语气。有:是否可行、妥否、当否、否妥当、是否 可以、是否同意、意见如何等
❖ 表态用语
又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明 确意见时使用的词语。如:应、应当、同意、不同 意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、 可行、不可行、迅即办理
❖ 《尚书》:我国第一部应用文总集
❖ 越王勾践的三军令:凡我父兄昆弟及国子 民,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知 越王之政。
❖ 2、秦汉时期——演变期 ❖ 秦王朝统一了全国,也统一了文字
❖ 甲—金—大篆—小篆—隶书—楷书—行书 ❖ 汉代辞赋对应用文有一定的影响
❖ 《报任安书》司马迁
❖ 将受过宫刑后的痛、愤及难言之隐写得淋 漓尽致
❖ 便条
❖ 我吃了放在冰箱里的梅子.它们大概是你留着 早餐吃的.原谅我.它们太好吃了,那么甜,又 那么冰.
This is Just To Say I have eaten /the plums /that were /in the icebox /and which /you were probably /saving /for breakfast /Forgive me/They were /delicious/So sweet /and so cold
结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。
用以结束上文的词语。如:此布、特此报告、通知、 批复、函复、函告、特予公布、 此致、谨此、此令、 此复、特此、为要、为盼、为荷等。
(2)文言语词
❖ 传统公文中留存下来,具有简明庄重的 色彩。如教材所示。P44
(3)简称和锁略语
❖ 如教材P45所示。 ❖ 注意使用的场合;要规范,不能苟简。如
❖ 祈请用语 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有: 希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。
❖ 征询用语
又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询 语气。有:是否可行、妥否、当否、否妥当、是否 可以、是否同意、意见如何等
❖ 表态用语
又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明 确意见时使用的词语。如:应、应当、同意、不同 意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、 可行、不可行、迅即办理
❖ 《尚书》:我国第一部应用文总集
❖ 越王勾践的三军令:凡我父兄昆弟及国子 民,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知 越王之政。
❖ 2、秦汉时期——演变期 ❖ 秦王朝统一了全国,也统一了文字
❖ 甲—金—大篆—小篆—隶书—楷书—行书 ❖ 汉代辞赋对应用文有一定的影响
❖ 《报任安书》司马迁
❖ 将受过宫刑后的痛、愤及难言之隐写得淋 漓尽致
❖ 便条
❖ 我吃了放在冰箱里的梅子.它们大概是你留着 早餐吃的.原谅我.它们太好吃了,那么甜,又 那么冰.
This is Just To Say I have eaten /the plums /that were /in the icebox /and which /you were probably /saving /for breakfast /Forgive me/They were /delicious/So sweet /and so cold
应用文写作第-讲PPT课件

通知的写作格式一般包括标题、 正文和落款三个部分,正文需要 清晰地表达通知的内容和要求。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
《应用文写作》ppt课件完整版

事务文书
如计划、总结、调查报告、会 议纪要等,用于处理日常事务。
私人文书
如书信、日记、便条等,用于 个人或家庭之间的沟通交流。
特点
实用性强、格式规范、语言简 洁明了。
应用文格式规范
标题
应准确概括文章内容, 简明扼要。
正文
应结构清晰,层次分明, 段落安排合理。
结尾
应总结全文,表明态度 或提出建议。
格式要素
贺信
用于向他人表示祝贺和祝福,需 写明祝贺对象、祝贺事由、祝福 内容等部分,要求语言热情、真
诚、简洁明了。
感谢信
用于向他人表达感激之情和谢意, 需写明感谢对象、感谢事由、感 谢内容等部分,要求语言诚恳、
真挚、恰如其分。
2023
PART 04
应用文写作技巧与方法
REPORTING
明确写作目的和对象
确定写作目的
明确应用文所要达到的目标和效果, 以便有针对性地选择写作内容和表 达方式。
分析写作对象
了解读者的身份、背景、需求和心 理特点,以便更好地适应读者的阅 读习惯和接受心理。
搜集和整理素材
广泛搜集素材
通过调查、观察、阅读等途径获取相关信息和资料,确保应用文的真实性和可信度。
精心整理素材
对搜集到的素材进行筛选、分类、归纳和整理,以便更好地为写作服务。
调查报告
用于对某一事件或问题进行深入调查和分析,需写明标题、正文、结尾 等部分,要客观、全面地反映调查情况,提出结论和建议,具有针对性 和可操作性。
商务文书:合同、协议、广告等
合同
用于规定双方或多方在经济活动中的权利和义务,需写明合同名称、当事人、标的、数量、 质量、价款、履行期限和方式、违约责任等条款,要求内容合法、明确、具体。
应用文写作讲解及训练PPT演示课件

他人参加某种会议, 宴席、聚会活动的书面邀请书。采
应 用 文 写 作
用请柬方式邀请显示举办者或主人
的郑重态度。
. 9
请 柬
格式:
称呼语(顶格)
正 文(首行空两格) 落 款(邀请人、时间)
应 用 文 写 作
内容:时间、地点、事件、具体要求等 语言:称呼语、谦敬词等
. 10
. 7
应 练习:下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 用 文 通通 知知 写 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级 各班代表 : 作 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级 召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。 在会议室召开各班学生代表会议,收集对各科教 希各班派代表按时参加会议。 学的意见。希各班派两名代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处 教务处 12月20日 12月20日 (1)格式方面的错误是:① ________ ② ______ ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2)内容方面的错误是:① ________ ② _________ (2)①地点不明②代表人数不明 . 8
. 6
应 为了迎接春节,“桃园小区”拟定12月28日检修 用 文 小区电路,当天需要停电。请你以小区负责人的身份 写 写一则通知,告知小区居民有关事宜。 作 通 知 尊敬的各位住户: 为了让各位住户过上一个快乐的春节,为了保证 春节期间各住户用电正常,本小区决定,12月28日全 天停电,检修小区电路。对检修工作给各用户造成的 不便,我们深表歉意。请大家予以理解和支持。 “桃园”小区办公室 2016年12月20日 (标题1分;称呼1分;正文中,通知的事情1分,时间 要求1分,用语正确1分;落款1分)
[范例参考]
请柬
XXX: 兹订于2017年2月3日至3月8日, 在xx华侨大厦召开xx名酒展销会,并 于2月3日中午11时30分假座华桥大酒 家举行开幕典礼,敬备酒宴恭候。请 届时光临。 XX电器有限公司敬约
应 用 文 写 作
用请柬方式邀请显示举办者或主人
的郑重态度。
. 9
请 柬
格式:
称呼语(顶格)
正 文(首行空两格) 落 款(邀请人、时间)
应 用 文 写 作
内容:时间、地点、事件、具体要求等 语言:称呼语、谦敬词等
. 10
. 7
应 练习:下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 用 文 通通 知知 写 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级 各班代表 : 作 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级 召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。 在会议室召开各班学生代表会议,收集对各科教 希各班派代表按时参加会议。 学的意见。希各班派两名代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处 教务处 12月20日 12月20日 (1)格式方面的错误是:① ________ ② ______ ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2)内容方面的错误是:① ________ ② _________ (2)①地点不明②代表人数不明 . 8
. 6
应 为了迎接春节,“桃园小区”拟定12月28日检修 用 文 小区电路,当天需要停电。请你以小区负责人的身份 写 写一则通知,告知小区居民有关事宜。 作 通 知 尊敬的各位住户: 为了让各位住户过上一个快乐的春节,为了保证 春节期间各住户用电正常,本小区决定,12月28日全 天停电,检修小区电路。对检修工作给各用户造成的 不便,我们深表歉意。请大家予以理解和支持。 “桃园”小区办公室 2016年12月20日 (标题1分;称呼1分;正文中,通知的事情1分,时间 要求1分,用语正确1分;落款1分)
[范例参考]
请柬
XXX: 兹订于2017年2月3日至3月8日, 在xx华侨大厦召开xx名酒展销会,并 于2月3日中午11时30分假座华桥大酒 家举行开幕典礼,敬备酒宴恭候。请 届时光临。 XX电器有限公司敬约
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应用文写作 讲解及训练
1
应例题ຫໍສະໝຸດ 用 文写作为了迎接春节,“桃园”小区拟定 12月28日检修小区电路,当天需 要停电。请你以小区负责人的身 份写一则通知,告知小区居民有 关事宜。
你能由此归纳出“通知”的写作 格式吗?
2
应
一、考点阐释:
用 文 写
作
应用文
语言表达简明、连贯、得 体、准确、鲜明
3
应
二、常见应用文文体:
9
(二)请 柬
概念 : 请柬是邀请他人参加某种会议,宴 席、聚会活动的书面邀请书。采用 请柬方式邀请显示举办者或主人的 郑重态度。
10
应
用
请柬
文 写
作
格式:
称呼语(顶格)
正 文(首行空两格)
落 款(邀请人、时间)
内容:时间、地点、事件、具体要求等
语言:称呼语、谦敬词等
11
[范例参考]
请柬 XXX:
用 文
1.通知(请柬)
写 作
2.书信
3.启事(征稿、寻物、招领等)
4.新闻(标题、导语、主体)
5.广播稿
6.申请书
7.说明书
8. 手机短信 9.请假条 … … 4
应
三、知识点拨:
用 文
写
作
一般应用文的写作要求:
1.格式: 固定、规范
2.内容: 简明
3.语言: 规范、得体
5
(一)通知
概念 :通知是用于批示下级机关或转发 上级机关的公文。常用来发布规章、传达 要求下级机关办理和有关单位需要周知或 共同执行的事项、任免和聘用干部的一种 公文。日常生活中的通知多是告知有关单 位或群体需要知道或执行的事情。
出被通知对象的名称,在名称后加冒号;当通知对象众多不一时, 可以“抄送”的形式写于最后一页的最下方。 (3)落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机 关名称和时间,这里可以省略不写。
7
××县人民政府关于撤销××县盐化厂项目建 设指挥部的通知
各乡镇人民政府、县政府各部门: 我县广东省××盐化厂经过建设者们的艰
写 作
通知
研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召
开各各 班班 派(1学 代)①生 表代按通表时知会参发议加,会布收议者集。和对发各科布教日学期的意写见在。了希 一此行致
敬礼 ②正文后滥用致敬语 ③被通知对象不明教务处 3月1日
(1)格式方面的错误是:① ________ ② __________
(2)内容方面的错误是:① ________ ② __________
文 写 作
家长代表王林先生写一份请柬,并希望他届
时代表家长发言。要求称呼得体,表述简明,
措词文雅。(不超过60个字)
[参考]
请柬
王先生:
我校定于2月27日上午9点在学校操场举行
“高考百天誓师大会”,恭请您代表学生家
长发言,敬请届时参加。
广州市铁一中学校长办公室
2011年2月2日
16
(三)书信:
给XX的一封信 称呼:
xx中学校长办公室 2010年12月15日
修改意见:
13
应
参考答案:
用 文
写
请柬
作
xx同志:
我校定于12月20日上午9点在新会议
室召开校友座谈会,请您做好发言准备,
敬请准时出席。
xx中学校长办公室
2010年12月15日
14
应
高考真题(2005年全国卷一)
用
文
王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日, 写
启事人:王发 2010年12月13日
20
(四)启 事
寻物启事(范文) 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时, 将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾 到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。 联系电话:×××
启事人:××× ×年×月×日
21
寻物启事:
1.交代清丢失东西的大致特点以及丢失 的大概地点。 2.交代清联系的人物及地点。 3.要有“致谢”语。
苦努力,已全面竣工投产,其项目建设指挥部 的任务已经完成。经研究,决定撤销××盐化 厂项目建设指挥部。撤销后,指挥部的债权、 债务、档案资料、工程未尽事宜全部移交给广 东省××盐化厂,所抽人员一律回原单位。特 此通知。
××年×月×日
8
应
练习(:2)①时间、地点不明
用 文
下面的会②议通代知表有四人处数错不误,明请一一指出。
6
2.通知的结构
通知一般由标题、正文和落款三部分组成。 (1)标题。通常有三种形式,一种是由发文机关名称、事由和文 种构成;一种是由事由和文种构成;一种是由文种“通知”作标题。
(2)正文。由通知对象、开头、主体和结尾四部分组成。开头 主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提 出执行要求。在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写
问候语!
正文
此致 敬礼
署名 日期
17
应
(四)启 事
用 文
写
1.概念:启事是机关、单位(或个人) 作
公开向大众说明并请求协助办理事情的
应用文。它一般登在报刊或张贴在公共
场合。
2.种类: 启事的种类很多,常见的有招
生启事、征文启事、寻人(物)启事等
等。
18
应
用
(四)启 事
文 写
作
3.启事的格式
①标题。(如寻物启事、征稿启事)
兹订于2011年1月2日至1月5日, 在xx华侨大厦举办xx名酒展销会,并 于1月6日中午11时30分假座华桥大酒 家举行开幕典礼,敬备酒宴恭候。请 届时光临。
XX酒业有限公司敬约 2010年12月20日
12
考题点拨:
下面这份请柬共有五处不当,请指出 并加以修改。
请柬 xx同志:
您好!工作一定很忙吧! 我校定于12月20日上午召开校友座谈 会,请您做好准备,务必准时出席。
22
征文启事
格式:标题(征文启事) 正文 落款(发出单位、时间)
想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃 作
饭。
请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求
称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过50个字)
[参考] 请 柬 刘伯父、伯母:
兹定于6月16日中午12点在阳光饭店为家父举办七十 岁寿宴,恭请二老届时参加。
王孝椿恭请 六月七日
15
应
反馈练习:
用
我校决定于2月27日上午举行“高考百天誓 师大会”,请你以校长办公室的名义给学生
②正文:另起一行空两格,写主要内容。
③最后常用“特此启事”、“此启”等
结束语(也可不写)。
④署名、日期、联系方式。
19
(四)启 事
寻人启事(范文) ××,女,67岁,身高一米五左右,神志有 时不清,穿灰色的确凉中式罩衫,黑裤子,灯芯 绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,豫西口音, 带一根木质拐杖,于12月5日出走至今未归。有 知情者请与市机械安装厂联系,定有重谢。 联系电话:9988888
1
应例题ຫໍສະໝຸດ 用 文写作为了迎接春节,“桃园”小区拟定 12月28日检修小区电路,当天需 要停电。请你以小区负责人的身 份写一则通知,告知小区居民有 关事宜。
你能由此归纳出“通知”的写作 格式吗?
2
应
一、考点阐释:
用 文 写
作
应用文
语言表达简明、连贯、得 体、准确、鲜明
3
应
二、常见应用文文体:
9
(二)请 柬
概念 : 请柬是邀请他人参加某种会议,宴 席、聚会活动的书面邀请书。采用 请柬方式邀请显示举办者或主人的 郑重态度。
10
应
用
请柬
文 写
作
格式:
称呼语(顶格)
正 文(首行空两格)
落 款(邀请人、时间)
内容:时间、地点、事件、具体要求等
语言:称呼语、谦敬词等
11
[范例参考]
请柬 XXX:
用 文
1.通知(请柬)
写 作
2.书信
3.启事(征稿、寻物、招领等)
4.新闻(标题、导语、主体)
5.广播稿
6.申请书
7.说明书
8. 手机短信 9.请假条 … … 4
应
三、知识点拨:
用 文
写
作
一般应用文的写作要求:
1.格式: 固定、规范
2.内容: 简明
3.语言: 规范、得体
5
(一)通知
概念 :通知是用于批示下级机关或转发 上级机关的公文。常用来发布规章、传达 要求下级机关办理和有关单位需要周知或 共同执行的事项、任免和聘用干部的一种 公文。日常生活中的通知多是告知有关单 位或群体需要知道或执行的事情。
出被通知对象的名称,在名称后加冒号;当通知对象众多不一时, 可以“抄送”的形式写于最后一页的最下方。 (3)落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机 关名称和时间,这里可以省略不写。
7
××县人民政府关于撤销××县盐化厂项目建 设指挥部的通知
各乡镇人民政府、县政府各部门: 我县广东省××盐化厂经过建设者们的艰
写 作
通知
研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召
开各各 班班 派(1学 代)①生 表代按通表时知会参发议加,会布收议者集。和对发各科布教日学期的意写见在。了希 一此行致
敬礼 ②正文后滥用致敬语 ③被通知对象不明教务处 3月1日
(1)格式方面的错误是:① ________ ② __________
(2)内容方面的错误是:① ________ ② __________
文 写 作
家长代表王林先生写一份请柬,并希望他届
时代表家长发言。要求称呼得体,表述简明,
措词文雅。(不超过60个字)
[参考]
请柬
王先生:
我校定于2月27日上午9点在学校操场举行
“高考百天誓师大会”,恭请您代表学生家
长发言,敬请届时参加。
广州市铁一中学校长办公室
2011年2月2日
16
(三)书信:
给XX的一封信 称呼:
xx中学校长办公室 2010年12月15日
修改意见:
13
应
参考答案:
用 文
写
请柬
作
xx同志:
我校定于12月20日上午9点在新会议
室召开校友座谈会,请您做好发言准备,
敬请准时出席。
xx中学校长办公室
2010年12月15日
14
应
高考真题(2005年全国卷一)
用
文
王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日, 写
启事人:王发 2010年12月13日
20
(四)启 事
寻物启事(范文) 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时, 将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾 到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。 联系电话:×××
启事人:××× ×年×月×日
21
寻物启事:
1.交代清丢失东西的大致特点以及丢失 的大概地点。 2.交代清联系的人物及地点。 3.要有“致谢”语。
苦努力,已全面竣工投产,其项目建设指挥部 的任务已经完成。经研究,决定撤销××盐化 厂项目建设指挥部。撤销后,指挥部的债权、 债务、档案资料、工程未尽事宜全部移交给广 东省××盐化厂,所抽人员一律回原单位。特 此通知。
××年×月×日
8
应
练习(:2)①时间、地点不明
用 文
下面的会②议通代知表有四人处数错不误,明请一一指出。
6
2.通知的结构
通知一般由标题、正文和落款三部分组成。 (1)标题。通常有三种形式,一种是由发文机关名称、事由和文 种构成;一种是由事由和文种构成;一种是由文种“通知”作标题。
(2)正文。由通知对象、开头、主体和结尾四部分组成。开头 主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提 出执行要求。在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写
问候语!
正文
此致 敬礼
署名 日期
17
应
(四)启 事
用 文
写
1.概念:启事是机关、单位(或个人) 作
公开向大众说明并请求协助办理事情的
应用文。它一般登在报刊或张贴在公共
场合。
2.种类: 启事的种类很多,常见的有招
生启事、征文启事、寻人(物)启事等
等。
18
应
用
(四)启 事
文 写
作
3.启事的格式
①标题。(如寻物启事、征稿启事)
兹订于2011年1月2日至1月5日, 在xx华侨大厦举办xx名酒展销会,并 于1月6日中午11时30分假座华桥大酒 家举行开幕典礼,敬备酒宴恭候。请 届时光临。
XX酒业有限公司敬约 2010年12月20日
12
考题点拨:
下面这份请柬共有五处不当,请指出 并加以修改。
请柬 xx同志:
您好!工作一定很忙吧! 我校定于12月20日上午召开校友座谈 会,请您做好准备,务必准时出席。
22
征文启事
格式:标题(征文启事) 正文 落款(发出单位、时间)
想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃 作
饭。
请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求
称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过50个字)
[参考] 请 柬 刘伯父、伯母:
兹定于6月16日中午12点在阳光饭店为家父举办七十 岁寿宴,恭请二老届时参加。
王孝椿恭请 六月七日
15
应
反馈练习:
用
我校决定于2月27日上午举行“高考百天誓 师大会”,请你以校长办公室的名义给学生
②正文:另起一行空两格,写主要内容。
③最后常用“特此启事”、“此启”等
结束语(也可不写)。
④署名、日期、联系方式。
19
(四)启 事
寻人启事(范文) ××,女,67岁,身高一米五左右,神志有 时不清,穿灰色的确凉中式罩衫,黑裤子,灯芯 绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,豫西口音, 带一根木质拐杖,于12月5日出走至今未归。有 知情者请与市机械安装厂联系,定有重谢。 联系电话:9988888