幼儿园家长学校优秀教研员事迹

幼儿园家长学校优秀教研员事迹杜xx，男，现年36岁，年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人，无私奉献。

他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。

学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。

繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。

妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。

为了学校的发展，他欠家人太多了。

自己没有请一天假。

有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独有，技术高超。

他十分讨厌自学，无论工作再忙碌，再辛苦，他总是必须抽走时间强化自学。

较好的自学习惯，并使他具有了一流的教育教学理念，践行了恰当的教育观、价值观。

在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断积极探索技术创新，累积了多样的教学经验，逐步形成了多样、独立自主、独有的教学风格。

他指出“数学就是思维的体操，问题就是数学的心脏”。

为了提升自身的业务素质，整理撰写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面大力推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材奠定了为“问题情景――创建模型――表述、应用领域与开拓”为模式的独立自主探究自学方式，著重培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。

古人云：授人以鱼，不如授之以渔。

因此，他在教学时不建议学生死记硬背直观的结论，反反复复机械地恶搞例题，而是著重学法指导，注重解题思路分析，积极主动创设问题的情景，展开探究性教学，鼓舞学生从相同角度回去思考问题，从而锻炼身体了学生的思维能力，提升了学生辨认出问题、解决问题的能力。

教学中他一贯遵从“因材施教”的教学原则，展开分类大力推进、逐层提升教学，使用有效率的教学方法，既使优生“吃得饱”，又并使学困生“消得了”。

历年来，都出众地顺利完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位列全区前茅。

杜xx老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

1、存有事业心和责任心。

他爱好教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改良教学工作，努力提高学生的科学知识水平和培育学生分析和解决问题的能力。

对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地顺利完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。

并在课堂中展开高效率课堂课堂教学和积极探索，获得了较好的效果。

能够为学生在科学知识、思想上排忧解难。

始终秉持对学生展开素质教育，减低学生的经济负担，每一节课的练、作业都经过优选，力争使学生在随心所欲、开心的气氛中自学数学。

随着国民教育的发展，他不断自学代莱教学理论，更新教学理念并应用领域在实际教学中。

杜xx老师任劳任怨，服从学校的工作安排，xx学年刚刚带完一届毕业班，xx学年，他又顾全大局，勇挑重担，承担了八、九年级两个班的数学教学任务。

除教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。

所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著，。

他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人，成立科组。

自出任学校数学副组长工作以来，主要负责管理数学教研组各项工作。

在此期间，他以自己真挚团结一致、好学向上的优良品质影响着整个学科组。

定期非政府科组老师自学代莱教学理论及代莱国民教育动态，高度关注数学中考的命题动态。

能够协同科组老师共同做好教学工作，协同不好老师之间的关系，积极支持和帮助科组老师的教研、国民教育工作。

杜xx老师著重科组资料的累积、整理及利用。

为构筑浓郁科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联手积极开展教学研讨活动，接到较好的效果。

他经常协助青年教师化解教学中的实际困难，并在教学方面不予具体内容的指导。

近三年去，他所率领的科组存有一位老师被评选为渭城区教坛新秀，二位教师分别荣获渭城区教学能手，二位教师荣获区级赛教一等奖，三位老师荣获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。

xx学年的初三毕业生就是他所带的一届初中毕业生，他就是这个年级任教教师之一，数学中考获得了平均值78。

5分的好成绩。

xx学年，他接掌初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在中考中又获得了好成绩，数学平均值79分后，已连续两年位居渭城区农村八校之首。

一举摘下了白庙中学质量滞后帽子，很大提升了学校声誉，就是白庙中学跻身于了其他学校的前茅。

在他的助推下，白庙中学数学组就是一个团结一致向上，教学理念崭新，专业优良的科组。

xx及xx学年数学组都被评选为校杰出科组。

由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。

他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。

综上所述，杜xx老师爱岗敬业，责任心弱，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出众地顺利完成了本职工作，同时也获得同行们的赞誉，先后被评选为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖。

xx,xx学院经济管理系教师，副教授职称。

自年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。

曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。

xxx政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。

一、思想素质较好，政治信念始终如一思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。

自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，农村教师先进事迹很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。

她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。

总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平高超，热心教书育人“师者，所以传道授业解惑也”。

xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。

其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。

在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。

备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。

教师爱岗敬业先进事迹在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

通过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。

为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xxx还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。

无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。

她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

xx老师还非常重视教学改革，不断积极探索和尝试代莱教学方法。

特岗教师先进事迹在繁杂的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，编写多篇国民教育论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革探析》和《面向知识经济财务会计人才培养的思索》两篇国民教育论文分列第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。

同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在XX年参予的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》赢得院级教学研究成果三等奖。

特别就是她编写的《理性检视高等教育效率问题》分别赢得了全国素质教育技术创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

除了课堂教学，xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。

每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人搞好工作不仅必须具有必要的科学知识和技能，更有赖于感情和爱心的资金投入。

xxx还经常在课下与学生交流，认知学生的意见和心声，征询学生对自己教学方面的建议或建议，针对学生在思想、自学和生活上的困难，她冷静答疑、恰当教育和利导，教师先进事迹演讲稿引导学生珍视念书时光、掌控恰当自学方法，培育较好的心理素质，写作杰出书刊，这些都为学生蜕变成才起著了举足轻重的促进作用。

三、服务意识较强，倾心教学管理xx老师为人和善，与同志们关系密切总是带着微笑，热心贴心。

无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐意为教师和学生服务。

她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，不无怨言，及时认真完成工作任务。

她那种坚实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和鞭策她身边的工作人员和学生，在学生的心中她就是一位不好老师，在教师的心中她就是一位不好同事。

xx老师在担任系教学秘书期间，由于教学秘书就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。

特别是财经系与管理系合并为经济管理系后，体育教师先进事迹不论是学生人数还是教师人数，都已成为全院最大的系，为了顺利组织教学，规范日常教学，xx老师积极协助系主任想办法、定措施，强化管理，受到系领导和老师们的一致赞扬。