部编版一年级数学上册五单元 6~10的认识和加减法 练习课 课件
合集下载
(精选)一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法(10的认识2)ppt课件新人教版
3.痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。 61.格局被理想撑大，事业由梦想激发。 88.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 74.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。 57.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 65.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的 妥协。放弃自己就等于放弃一切。
93.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 47.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。 54.人格是一种力量，魅力是一个磁场。自信是成功的阶梯，自律是成长的保障；真诚是人际的桥梁，宽容是处世的境界；守信是一张名片，乐观是一种态度；担当是一种责任，坚韧是一种精神 。要么不做，要么做好！
73.浪花总是着扬帆者的路开放的。
10的认识
图上有什么？
有9根小棒，添上1是（ 10）。
可以把10根小棒 捆成1捆。
1捆小棒有10根。
（）
（）
（）
（）
（）
9 ＜ 10 10 ＞ 9
10
10
10
10
10
91 82 73 64 55
想看想想到到，每什怎么么组？写，1你0还？能
要注意占格呦。
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： /thread-82341-1-1.html
填一填。
10
9
10
8 2 54 4 6
7
8
93.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 47.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。 54.人格是一种力量，魅力是一个磁场。自信是成功的阶梯，自律是成长的保障；真诚是人际的桥梁，宽容是处世的境界；守信是一张名片，乐观是一种态度；担当是一种责任，坚韧是一种精神 。要么不做，要么做好！
73.浪花总是着扬帆者的路开放的。
10的认识
图上有什么？
有9根小棒，添上1是（ 10）。
可以把10根小棒 捆成1捆。
1捆小棒有10根。
（）
（）
（）
（）
（）
9 ＜ 10 10 ＞ 9
10
10
10
10
10
91 82 73 64 55
想看想想到到，每什怎么么组？写，1你0还？能
要注意占格呦。
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： /thread-82341-1-1.html
填一填。
10
9
10
8 2 54 4 6
7
8
(精选)一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法(加减混合)ppt课件新人教版
97.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定遇见。 43.你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生 活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。
71.可能与不可能的区别就在于一个人的决心！生活的不如意，乃修行上的一点点精进，当你在遭遇厄运的时候，坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间 的奇迹。
81.走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。 69.一念放下，万般自在。 68.乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 70.考虑一千次，不如去做一次，犹豫一万次，不如实践一次，迈出第一步，才有可能获得成功！因为输不起的人往往也赢不了，要有勇气，人的一生如果自己不努力，这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人，决定你成功的不是梦想而是你的行动！
79.无数的第一次造就了你，生命就像一辆十段变速的单车，大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物，先从小冒险做起，充分发挥自己的潜能，同时不忘赞美自己的勇气。 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 12.如果年轻的你也正在迷茫，无比焦虑为什么自己那么努力还依然过得不够好，那么或许就该静下心来认真想一想，自己的兴趣和天赋到底在哪里，然后把时光浪费在自己擅长的那些事上，相 信生活一定不会辜负你的每一分努力。
96.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 60.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 87.远大的希望造就伟大的人物。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有光彩。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 44.没有失败，只有暂时的不成功。 79.没有人天生就能让自己的人生一帆风顺。所谓命运，其实是通过各种折腾，不断地发现自我，修炼自我。对自己负责，就是倾听自己内心最深处的声音，做出选择，之后不管遇见了什么，多 难熬，都努力去承担，去跨越，去争取，去改变。那份义无反顾的历程，就是有滋有味的人生。
71.可能与不可能的区别就在于一个人的决心！生活的不如意，乃修行上的一点点精进，当你在遭遇厄运的时候，坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间 的奇迹。
81.走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。 69.一念放下，万般自在。 68.乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 70.考虑一千次，不如去做一次，犹豫一万次，不如实践一次，迈出第一步，才有可能获得成功！因为输不起的人往往也赢不了，要有勇气，人的一生如果自己不努力，这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人，决定你成功的不是梦想而是你的行动！
79.无数的第一次造就了你，生命就像一辆十段变速的单车，大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物，先从小冒险做起，充分发挥自己的潜能，同时不忘赞美自己的勇气。 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 12.如果年轻的你也正在迷茫，无比焦虑为什么自己那么努力还依然过得不够好，那么或许就该静下心来认真想一想，自己的兴趣和天赋到底在哪里，然后把时光浪费在自己擅长的那些事上，相 信生活一定不会辜负你的每一分努力。
96.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 60.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 87.远大的希望造就伟大的人物。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有光彩。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 44.没有失败，只有暂时的不成功。 79.没有人天生就能让自己的人生一帆风顺。所谓命运，其实是通过各种折腾，不断地发现自我，修炼自我。对自己负责，就是倾听自己内心最深处的声音，做出选择，之后不管遇见了什么，多 难熬，都努力去承担，去跨越，去争取，去改变。那份义无反顾的历程，就是有滋有味的人生。
(精选)一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法(练习9)ppt课件新人教版
三、知识运用
能这提道出说题一说怎个图样问的解题意答吗思？？。
？只
2 ＋ 5 ＝ 7 （只）
左边有 2只， 右边有 5只。 一共有几只？
解答正确吗？
说说2、5、7表示 什么意思。
三、知识运用
这道说题说怎图样的解意答思？。
左边有 3条鱼， 右边有 3条鱼。 一共有几条鱼？
3＋
？条
3 ＝ 6 （条）
两个解3表答示正的确意吗思？ 一样吗？
二、探究新知
2
这为4请道什、完题么2、图整怎用解6里地样加答分有把解法正别什图答解确表么意？答吗示？？？ 什说么一意说思。？
1 34
56
左边有 4只， 右边有 2只。 一共有几只？
4＋
？只
表示一共
2 ＝ 6 （有几只只）。
我来数一数。
我再算一遍。 4＋2＝6（只）。
把左边的4只兔子 和右边的有2两只还组兔有兔子其。他 合并在一起。方法吗？
我从物体颜色看的。
我从物体 形状看的。
22.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。 27.努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。 53.用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 57.伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。 79.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。 73.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 49.人生最大的错误是不断担心会犯错。 34.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 12.果断的放弃是面对人生面对生活的一种清醒的选择。 22.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 67.学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 98.别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。 43.当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长，没有挫折就没有成功! 8.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。 13.即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。 75.比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。 61.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。 51.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 40.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。
(精选)一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法(10的加减法)ppt课件新人教版
6～10的认识和加减法
10的加减法
一、复习旧知
填一填。
10 91
10
10
10
10
3 7 2 8 5 56 4
二、探究新知
1＋9＝ 10 9＋1＝ 10
10－1＝ 9 10－9＝ 1
你看们图是你怎能样列计出算哪的些？算式？
10 19
2012年新人教版一年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ册数学全册课件下载页面：
二、探究新知 /thread-82341-1-1.html
送信。
8
10
4
10－6
9－1
5＋5
8＋2
4＋6
7－3
3＋7
10－2
1＋9
2＋6
三、知识运用
填一填。
2
8
6＋ 3 ＝ 9
4
10
2
8
10－ 6 ＝ 4
8
2
四、布置作业
作业：第62页练习十三，第5题。 第63页练习十三，第6题～第9题。
88.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 4.每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。 3.任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前，不怕你每天做一点点事，只怕你无所事事。 71.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 74.世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。 40.成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。 6.不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。 52.真正的坚韧，应该是：哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 75.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。 86.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也易拔出来 。困时多想更困事，难时多想更难人。
一年级数学上册第五单元6～10的认识和加减法复习ppt课件2新人教版
我发现得数一个 比一个多1。
三、问题解决
还可以怎样列算式？ 怎样观察这幅图？
1. 看图写算式。
有3个卡通梨， 7个普通梨。
4 ＋ 6 ＝ 10 （个） 6 ＋ 4 ＝ 10 （个） 10 － 4 ＝ 6 （个） 10 － 6 ＝ 4 （个）
我是分左右两部分 有1个大梨，9个 观察的。 小梨。
三、问题解决
10 － 3 ＝ 7 （瓶）
从10瓶中去掉已经喝了 一共有10瓶水，小鹿喝了 的，剩下的就是没喝的， 3瓶，还剩几瓶没有喝？ 用减法计算。
三、问题解决
5.
从图中你都知道了什么， 你会解答吗？ 能解决什么问题？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6 ＋ 2 ＝ 8 （只）
把两部分合起来， 岸上有 6只小猴，又来了 一共有8只。 用加法计算。 2只，一共有几只？
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么， 再解答。
？只 7只
－ 2 5 ＋ 7 5 （只） 7 5 ＝ 2
三、问题解决
3. 说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。
车上原来有 9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10 （人）
最新人教版一年级数学上册《5.8 第5单元-6~10的认识和加减法-练习十》精品PPT优质课件
6 - 2 = 4 （个）
看图说意义列式计算。
左边有3个茄子，右 边有2个茄子，求一 共有多少个茄子？
3 + 2 = 5 （个）
小朋友仔细观察这幅图，你能想到哪些问题？用 算式表达出来。
2 + 4 =6 7 - 2=5 3 + 4=7
这节课你们都学会了哪些知识？
1、理解图上大括号和问号的意义。 2、求总数用加法解决问题。 3、求部分用减法解决问题。
5 6～10的认识和加减法
练习十
认识大括号。
大括号
？个 表示求一共有多少个圆？
用加法解决问题。
？条
左边有 3 条鱼， 右边有 3 条鱼。
一共有几条鱼？
3 + 3 = 6 （只）
用减法解决问题。
一共有 7 个 ， 摘了 3 个 。 树上还有几个 ？
7 - 3 = 4 （个）
求一共有多少朵花
5 + 2 = 7 （朵）
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
4 6 - 4 = 2 （个）
拿出点子卡片
，每次盖住一部分，说出一
个减法算式。再换成 ，-1=5 6-4=2
7-2=5 7-3=4 7-5=2 7-6=1
6-2=4 6-3=3 6-5=1 6-6=0
求左边有多少个玉米？用总共的 个数减掉右边的个数。
2
7 - 2 = 5 （个）
6 1 6
4 6
7 7 0 4
看图说意义列式计算。
左边有3个茄子，右 边有2个茄子，求一 共有多少个茄子？
3 + 2 = 5 （个）
小朋友仔细观察这幅图，你能想到哪些问题？用 算式表达出来。
2 + 4 =6 7 - 2=5 3 + 4=7
这节课你们都学会了哪些知识？
1、理解图上大括号和问号的意义。 2、求总数用加法解决问题。 3、求部分用减法解决问题。
5 6～10的认识和加减法
练习十
认识大括号。
大括号
？个 表示求一共有多少个圆？
用加法解决问题。
？条
左边有 3 条鱼， 右边有 3 条鱼。
一共有几条鱼？
3 + 3 = 6 （只）
用减法解决问题。
一共有 7 个 ， 摘了 3 个 。 树上还有几个 ？
7 - 3 = 4 （个）
求一共有多少朵花
5 + 2 = 7 （朵）
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
4 6 - 4 = 2 （个）
拿出点子卡片
，每次盖住一部分，说出一
个减法算式。再换成 ，-1=5 6-4=2
7-2=5 7-3=4 7-5=2 7-6=1
6-2=4 6-3=3 6-5=1 6-6=0
求左边有多少个玉米？用总共的 个数减掉右边的个数。
2
7 - 2 = 5 （个）
6 1 6
4 6
7 7 0 4
【最新】人教版一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法《连加连减》课件.pptx
连加连减
口算
4＋2＝ 6 3＋2＝ 5 7－2＝ 5 9－2＝7 6＋3＝ 9 5＋1＝ 6 5－1＝ 4 7－2＝ 5
每组两题有什么关系？
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2＋1
一共有几只小鸡？ 5＋2
一共有几只小鸡？ 5＋2＋1
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时12分15秒上午10时12分10:12:1520.7.25
谢谢观看
。2020年7月25日星期六上午10时12分15秒10:12:15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时12分20.7.2510:12July 25, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月25日星期六10时12分15秒10:12:1525 July 2020
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2510:12:1510:12Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:12:1510:12:1510:12Saturday, July 25, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2520.7.2510:12:1510:12:15July 25, 2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2520.7.25Saturday, July 25, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:12:1510:12:1510:127/25/2020 10:12:15 AM
口算
4＋2＝ 6 3＋2＝ 5 7－2＝ 5 9－2＝7 6＋3＝ 9 5＋1＝ 6 5－1＝ 4 7－2＝ 5
每组两题有什么关系？
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2＋1
一共有几只小鸡？ 5＋2
一共有几只小鸡？ 5＋2＋1
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时12分15秒上午10时12分10:12:1520.7.25
谢谢观看
。2020年7月25日星期六上午10时12分15秒10:12:15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时12分20.7.2510:12July 25, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月25日星期六10时12分15秒10:12:1525 July 2020
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2510:12:1510:12Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:12:1510:12:1510:12Saturday, July 25, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2520.7.2510:12:1510:12:15July 25, 2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2520.7.25Saturday, July 25, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:12:1510:12:1510:127/25/2020 10:12:15 AM
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
同学们，再见
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
二、探究新知
8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。
看着尺子图，还 能想到什么?
() ()
二、探究新知
数一数， 比一比。
78 8
还可以怎样比？
89 9
一共有几只小动物？
把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物 画上 。
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
同学们，再见
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
一年级上册数学课件-5 6～10的认识和加减法- ppt人教新课标-1 (共15页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
二、探究新知
8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。
看着尺子图，还 能想到什么?
() ()
二、探究新知
数一数， 比一比。
78 8
还可以怎样比？
89 9
一共有几只小动物？
把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物 画上 。
新人教版一年级上册数学第五单元6～10的认识和加减法课件
易错提醒
解答：小华 解答：小丽
课件PPT
学以致用
1. 数一数，涂一涂。
给左边的8只
涂上
给从左数第9只
涂上
课件PPT
学以致用
2. 比一比。
课件PPT
7○＜ 8 8 ○＞ □7
8 ＜○9 9 ○＞ □8
学以致用
3. 填一填。
8
4
7
课件PPT
学以致用
4.连一连。
课件PPT
学以致用
5.填一填。
2
错解分析：
解决用括线和问号表述的问题时,一定要 看清问号的位置。问号在括线的下面时,表示 要计算总和,应该用加法计算,如第(1)题;问号 在括线的一侧时,表示给出总数,要计算其中 的一部分,应该用减法计算,如上面第(2)题。
易错提醒
课件PPT
3-2=1(朵) 2+3=5(朵)
4+3=7(个) 7-3=4(个)
典题精讲
正确解答：
课件PPT
2+4= 6 4+2= 6
6 － 4= 2 6 － 2= 4
3+4= 7 4+3= 7
7 － 3= 4 7 － 4= 3
典题精讲
2. 看图列式计算。
课件PPT
典题精讲
解题思路：
课件PPT
观察左图可知,左边有3个苹果,右边有4个苹果,两 部分放在一起,求一共有几个苹果,列加法算式,列式 为3+4=7(个),也可以列式为4+3=7(个)。
易错提醒
☆ ☆
课件PPT
学以致用
1. 填一填。
课件PPT
0
3 4 67
学以致用
2.数一数，填一填。
(精选)一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法(练习十一)ppt课件新人教版
从图中解你答还正能怎确提样吗出解？其答自他？己 数学问检题查并一解下答。吗？
图中一共有 8只 ， 游走了 3 只 ， 还剩几5只只 。？
8 － 3 ＝ 5 （只）
三、知识运用
6 ＋3 9
8－
4
看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？
三、知识运用
小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？
6 － 4 ＝ 2 （个） 6 ＋ 3 ＝ 9 （个）
三、知识运用
看！一共有9个苹果。
树 左上 边一 树共 下有96个只苹猴果子， 其 右中 边黄 树苹 下果有有2只3个猴，子， 红 一苹 共果 有有 几几只个猴？子？
69 ＋－ 23 ＝ 86 （只个）
飞走了3只小鸟。
从图中能提出数学 问题并解答吗？
从 数为图 学解 检什中 问答 查么你 题正一用能并怎确下加提解样吗。法出答解？计其吗答自算他？？己？
树根下有 6个 ， 草地上有 2 个 ， 一共有几8个 。？
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
2012年新人教版一年级上1-1.html
二、探究新知
6～10的认识和加减法
解决问题
一、复习旧知
？个
？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。
二、探究新知
为什么用怎减样法解计答算？
9 － 3 ＝ 6 （只）
还剩 6只。
想一想刚才解答的过程, 检查解答是否正确。
二、探究新知
四、布置作业
作业：第58页练习十二，第3题。
12.伟大的力量存在于我们的内心。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 75.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。 64.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。 20.头脑是日用品，而不是装饰品。 26.也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 42.时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 41.时间的稀释，今夜的雨是不是可以洗去以往的沉痛。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 81.永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前还是现在，因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。 85.与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 48.实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 88.今天的成就就是昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力。 91.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 4.成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念。 76.别人能做到的事情，我也能做到。 96.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 39.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有进步，而是在扎根！