二年级《读图识中国》试题
读图识中国的读后感
读图识中国的读后感嘿，小伙伴们，今儿个咱们来聊聊那本《读图识中国》的读后感，保证让你听了心里头热乎乎的，跟逛了趟大中国似的。
一翻开这书啊，就像是打开了一扇窗，直接把我领进了那幅五彩斑斓的中华大地画卷里。
你瞧，那长城蜿蜒起伏，就像一条巨龙，在崇山峻岭间翻腾，让人不禁想起那句老话：“不到长城非好汉”，我这心里头啊，那叫一个激动！再往里头翻，哎哟，这西湖的美景简直是绝了！书上说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我这一看图，嘿，还真是那么回事儿。
那湖水碧绿得跟翡翠似的，映着蓝天白云，还有远处的小桥流水人家，美得让人心醉。
我仿佛能闻到那湖边的花香，听到那远处传来的船夫摇橹声，真是身临其境，美不胜收啊！再来说说那桂林的山水吧，书上描绘得那叫一个绝妙！“桂林山水甲天下”，这话可真不是盖的。
看那山，一座座拔地而起，形态各异，有的像老人，有的像巨象，还有的像骆驼，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
再看那水，清澈见底，碧绿如玉，倒映着青山绿树，仿佛整个世界都静了下来，只剩下这一片宁静与美好。
当然了，这本书里可不止有美景，还有咱们中华五千年的悠久历史和文化呢。
看到那些古老的建筑、精美的瓷器、绚丽的丝绸，我这心里头啊，那叫一个自豪！咱们老祖宗留下来的这些宝贝，真是让人叹为观止，不得不佩服他们的智慧和创造力。
最让我感动的是，这本书里还讲了很多关于中国普通人的故事。
那些勤劳的农民、智慧的工匠、勇敢的战士……他们用自己的双手和汗水，创造了这个伟大的国家。
看到这些故事，我这心里头啊，暖洋洋的，感觉跟这些素未谋面的人有了一种莫名的亲切感。
总的来说啊，这本《读图识中国》真是让我大开眼界，也让我更加热爱这个伟大的祖国。
它不仅仅是一本关于地理和历史的书，更是一本让人心灵得到洗礼和升华的好书。
我相信，每一个读过这本书的人，都会像我一样，深深地爱上这片土地，爱上这里的一切。
所以啊，小伙伴们，如果你们还没看过这本书的话，我真心推荐你们去读一读。
读图识中国好书推荐卡内容
读图识中国好书推荐卡内容
篇一
暑假里，我和爸爸一起阅读了《读图识中国》。
我发现中国很辽阔、很美丽、很令人向往。
秋天来了，大雁往南飞，那时的南方还是夏天，那里的人们还在吃着冰淇淋，而北方已经开始下雪了，那里的人们正在堆雪人、打雪仗。
当朝阳照在麋鹿身上的时候，西藏的牦牛还在呼呼大睡。
中国有许多的“世界之最”，有四通八达的道路，有壮丽的山河湖海，这一切都让我向往和自豪。
我爱你，我的祖国，幅员辽阔的祖国。
篇二
这个暑假我读了几本书，其中我最喜欢的一本书是《读图识中国》。
因为书中有精美的图片插画和简洁的文字说明，以形象的韵染地图直观的展示我国壮丽的山河湖海，悠久的历史文化，有趣的风俗人情和丰富的资源物产。
这本书让我更加解了我们河南省。
河南省在我国历史上有着十分重要的位置，是古代文明中心之一，我国七大古都中就有三个在河南省。
嵩山的少林寺，清明上河图，龙门石窟，洛阳牡丹也都在我们河南省，生活在河南我很骄傲。
小伙伴们，你去过四川吗？见过那儿的国宝大熊猫吗？还有新疆的那里的葡萄可好吃了，如果大家也对我说的这些感兴趣，那么就来
读这本是《读图识中国》吧，相信你一定会爱不释手的。
中考地理知识点《中国的地理差异》读图填图练习(含答案)
1 ①②③④四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是
有可能拍摄到图片乙的是
；(填数字序号)
2 从④区域到②区域，年降水量的变化呈现逐渐
3 划分①②两区域的主导因素是（ ）；
A.气候
B.地形
C.降水
D.植被类型
（4）比较①、④两区域地理特征的差异，补充完成下表。
对比项目
①区域
④区域
7
；最 的趋势；
土地利用类型
A．西北地区
B．南方地区
C．北方地区
D．青藏地区
（2）A、B 两地区的分界线 D 是
。该之线以南的地区，降水量比较
，
一月平均气温在
℃以上。该线以北的 B 地区，主要有
平原和
平原。
（3）C 地区气候最大的特点是
，其农业类型主要以
为主。
（4）E 地区地势较高，为黄河、长江等河流的发源地，主要有
等省（区）
(山脉)—淮河一线与 1 月平均气温
℃等温线接近。
(3) A 位于我国四大地理区域中的
地区,该地区耕地类型主要为
(填“水田”或“旱地”),主要的粮食作物是
(4)B 地区是
族(少数民族)居民聚居地。
。 被称为“高原之
舟”。
3.我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大。读图,完成下列各题。
(1) 我国南、北方的分界线为①
（1）①省的全称是
，②省的简称是
。
（2）A 位于我国四大区域中的
地区，该地区耕地类型为
主要的粮食作物是
。
(水田或旱地)，
B 地区是
（少数民族）的聚居地，本区农业以畜牧业为主，
被称为
“高原之舟”。 4A、B 两地分别于 4 月和 7 月盛开美丽的油菜花。B 地油菜开花时间更迟的 原
初二地理读图试题及答案
初二地理读图试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于我国疆域的说法，正确的是（）A. 我国位于亚洲东部，太平洋西岸B. 我国领土最南端位于曾母暗沙C. 我国领土最东端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处D. 我国领土最西端位于帕米尔高原答案：A2. 我国领土的四至点中，最东端位于（）A. 黑龙江与乌苏里江的汇合处B. 曾母暗沙C. 帕米尔高原D. 漠河以北黑龙江主航道中心线答案：A3. 我国濒临的海洋，自北向南依次为（）A. 渤海、黄海、东海、南海B. 黄海、东海、南海、渤海C. 东海、黄海、渤海、南海D. 南海、东海、黄海、渤海答案：A4. 下列关于我国行政区划的叙述，正确的是（）A. 我国共有34个省级行政单位B. 我国共有33个省级行政单位C. 我国共有32个省级行政单位D. 我国共有31个省级行政单位答案：D5. 下列关于我国人口分布的叙述，正确的是（）A. 我国人口分布以黑河-腾冲线为界，东部地区人口多，西部地区人口少B. 我国人口分布以长江-黄河线为界，东部地区人口多，西部地区人口少C. 我国人口分布以秦岭-淮河线为界，东部地区人口多，西部地区人口少D. 我国人口分布以长城-黄河线为界，东部地区人口多，西部地区人口少答案：A6. 下列关于我国民族分布特点的叙述，正确的是（）A. 我国各民族分布特点是大杂居、小聚居B. 我国各民族分布特点是大聚居、小杂居C. 我国各民族分布特点是大分散、小集中D. 我国各民族分布特点是大集中、小分散答案：A7. 下列关于我国地形的叙述，正确的是（）A. 我国地形以高原、山地为主B. 我国地形以平原、盆地为主C. 我国地形以丘陵、山地为主D. 我国地形以高原、盆地为主答案：A8. 下列关于我国气候的叙述，正确的是（）A. 我国气候类型复杂多样，季风气候显著B. 我国气候类型单一，季风气候不显著C. 我国气候类型复杂多样，季风气候不显著D. 我国气候类型单一，季风气候显著答案：A9. 下列关于我国河流的叙述，正确的是（）A. 我国河流大多自西向东流，注入太平洋B. 我国河流大多自东向西流，注入印度洋C. 我国河流大多自南向北流，注入北冰洋D. 我国河流大多自北向南流，注入太平洋答案：A10. 下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A. 我国自然资源总量丰富，人均占有量少B. 我国自然资源总量贫乏，人均占有量多C. 我国自然资源总量丰富，人均占有量多D. 我国自然资源总量贫乏，人均占有量少答案：A二、读图题（每题10分，共30分）1. 读我国政区图，回答问题。
高中二年级区域地理我国地理概况测试题
. WORD格式.资料 . 专业.整理 高二地理中国地理概况 一、选择题组 在一个热门帖吧中，点击率和跟帖数非常高的一个帖子是这样的：“湖南人说他名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，“甲人”就笑了；“甲人”说他民族多，“乙人”就笑了；“乙人”说他地势高，西藏人就笑了；西藏人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了……台湾人说陈水扁想独立，全国人民都笑了。”读下图回答下列各题： 1．“甲人”笑了，甲指的省级行政单位是 ( ) A. a B. b C. c D. d 2．“乙人”笑了，乙指的省级行政单位是 ( ) A. a B. b C. c D. d “黑河一腾冲线”又称“胡焕庸线”，是我国地理学家胡焕庸在1935年提出的划分我国人口密度的对比线。据此完成下列各题。
3．从1953年到2010年期间( ) A. 东南半壁人口数呈现出不断减少趋势 B. 西北半壁人口数呈现出不断减少趋势 C. 东南半壁增加的人口数多于西北半壁 D. 西北半壁人口增长速度慢于东南半壁 4．历经80多年，胡焕庸线揭示的我国人口分布格局没有发生根本性变化的原因有( ) ①气候等综合自然地理条件没变 ②城市主要位于东南半壁的格局没变③人口分布重心逐渐由东南向西北移动④西北半壁经济发展水平一直低于东南半壁 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5．下列措施有助于破解胡焕庸线的是( ) A. 西部地区大力扶持劳动力密集型产业和服务业，推进城市化进程 B. 西部地区加大自然保护区面积，区域发展以生态环境建设为主 C. 将污染严重的工业逐步由西部地区迁入到东部地区 D. 鼓励西部地区通过提高自然增长率来实现人口增加 读下图，回答下列各题。 6．四省中，地处内陆且不与邻国接壤的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7．四省中，春分日最先看到日出的是 . WORD格式.资料 . 专业.整理 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8．①到④省的简称分别是 A. 黑鄂粤滇 B. 滇粤鄂黑 C. 滇琼湘吉 D. 鲁粤鄂黑 阅读“中国近 2000 年人口变化表”，完成 下列各题。 9．结合右图判读下列说法正确的是 ① 我国 历史 上各 朝代中， 明朝（1368 年-1644 年）及以前的人口 总数从未超过 2 亿；②清朝人口呈 现快速增长态势；③1600 年以后，我国人口逐年递增；④1949 年—2000 年是我国各时间段中，人 口增速最快的阶段； A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10．据图判读下列说法正确的是 A. 1949 年以后，中国新增人口数是 1949 年人口总数的两倍 B. 我国人口大致以漠河——腾冲一线为界呈明显地区分异 C. 我国人口于 1949 年以后的显著变化是人口出生率和死亡率都下降的结果 D. 导致 1949 年以后人口的变化，与国家成立初期没能及时控制人口有关 “胡焕庸线”是一条大致的人口地理分界线，是地理学家胡焕庸先生在1935年划定的，反映了我国东南与西北人口分布上的差异，对我国人口、社会经济战略的规划与制定有一定的指导意义。读我国西北半壁与东南半壁人口比重、面积比重、人口密度对比图，完成下面小题。
初中二年级地理我国的行政区划的试题
初中二年级地理我国的行政区划的试题下面是作者为大家整理的初中二年级地理我国的行政区划的试题（共含11篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 篇1：初中二年级地理我国的行政区划的试题初中二年级地理有关我国的行政区划的试题接着上一章节我国的内海练习题，接下来为大家带来的是初二地理测试题之我国的行政区划，请同学们认真审题。
下列属于我国三级行政区划的是( )A.省、自治区、直辖市B.省、县、乡C.省、特别行政区、直辖市D.自治州、自治县、自治乡下列有关我国各民族的地区分布状况的描述，正确的是( )A.汉族全部分布在东部B.少数民族全部分布在西部C.我国民族总的分布趋势是大杂居、小聚居D.各民族均匀分布上面是初二地理测试题之我国的行政区划，相信同学们都回答的很好轻松吧。
接下来还有更多更全的初中地理试题等着大家来练习呢。
篇2：初中地理我国东部试题及答案6月在北京召开的支持中国履行《联合国防治荒漠化公约》建立伙伴关系筹资国际会议传出信息：我国目前已成为世界上受荒漠化危害最严重的国家之一，每年因荒漠化造成的直接经济损失高达540多亿元，平均每天损失亿元。
(1)我国这个地区最主要的自然特征是初一 .原因：① ②(2)该地区荒漠化严重的原因。
(3)A地沙漠的名称是 ;B地沙漠所在省区是、该省区土地荒漠化向东、向南扩展的原因。
(4)图中所示地区出现的环境问题。
我国采取的主要措施有哪些?(5)华北地区哪种天气现象是土地荒漠化加剧的反映?总结：指由于人为和自然因素的综合作用，使得干旱、半干旱甚至半湿润地区自然环境退化（包括盐渍化、草场退化、水土流失、土壤沙化、狭义沙漠化、植被荒漠化、历史时期沙丘前移入侵等以某一环境因素为标志的具体的自然环境退化）的总过程。
七年级地理知识大全之朝鲜气候【—七年级地理知识大全之朝鲜气候】，温带季风气候位于最大的大陆亚洲大陆与最大的大洋太平洋之间，海陆热力性质差异显著。
朝鲜半岛从亚洲大陆向南延伸大约1,104公里，西面有黄海和朝鲜湾初中语文，东部临日本海，南部则有朝鲜海峡以及东海。
中国的疆域和地形 练习题(老师)
中国的疆域和地形练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．我国四大盆地中，平均海拔最高的是A．塔里木盆地 B．四川盆地C．准噶尔盆地 D．柴达木盆地【答案】D【解析】试题分析：柴达木盆地位于我国的第一级阶梯上，是我国海拔最高的盆地．其他位于我国第二级阶梯。
考点：考查中国地形特征。
读省区轮廓图回答下列各题。
2．其中位于第二阶梯上的省区代号是A．K、L B．L、N C．N、M D．K、N3．关于①②③三座山脉叙述正确的是A．①山脉为我国季风区和非季风区的分界B．我国最高峰位于②山脉C．③山脉位于长江上游和中游分界附近D．①山脉位于③山脉的西南方向【答案】2．A3．C【解析】试题分析：2．根据轮廓特征可以判断， L为陕西省，位于第二阶梯，K 为山西省，位于第二阶梯，N为西藏自治区，位于第一阶梯；M为湖北省，位于第三阶梯。
3．①在山西省东部，为太行山，而我国季风区非季风区的界线为大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山，A错误；②山脉在西藏自治区北侧，为昆仑山，而我国最高峰珠穆朗玛峰在喜马拉雅山上，B错误；③山脉在湖北省西侧，为巫山，长江上游和中游的分界线为湖北宜昌处，在巫山附近，C正确；太行山在巫山的偏北方向，D错误。
考点：中国主要山脉。
4．下图是我国某区域图，读图回答下列问题。
（6分）问题：简述图示地区的地形特点。
（6分）【答案】地形以平原为主（或者该地东部平原为主，西部山地高原为主）（2分）地势西高东低（2分）总体起伏较大（2分）（共6分）【解析】试题分析：地形特征的描述一般可以依据图中等高线、河流流向等信息从海拔、地势变化、地表起伏、地貌类型及结构、主要地形、典型地貌等几个方面表达。
据图可知：该区域地形以平原为主（或者该地东部平原为主，西部山地高原为主），地势西高东低，总体起伏较大。
考点：本题主要考查不同区域自然环境、人类活动的差异。
统编版小学语文二年级下册 识字 《中国美食》读图写话课件
鸡蛋，再炒片刻后装入盘里。
随文读图写话 一下
3．美食推荐。（将美食的制作过程补充 完整）
我给大家推荐一道美食——可乐鸡翅。制作步 骤是：
随文读图写话 一下
（1）先把鸡翅洗干净， 放入水中煮沸捞出 。 （2）锅内放油，把鸡翅煎得 外皮两面泛黄 。 （3）倒入可乐，让可乐没过鸡翅，加入调料，把鸡
翅炖得 烂熟，便可熄火装盘了 。 这道可乐鸡翅味道鲜美，咸甜适中。
（课件）
（二年级下册）
4.中国美食
（写写传统美食）
随文读图写话 一下
1．看图，写出下列美食的名称 。
烤鸭
油焖一下
2．给下面这道美食的制作过程排序 （。2 ）锅内放油加热，把鸡蛋液翻炒，膨胀后盛出来
。3 （ ）锅内再放少许油，把番茄块倒入，加适量的盐
1 、白糖，翻炒均匀。 （ 4 ）把番茄切成块，把鸡蛋打散。 （ ）锅内炒出汤汁后，倒入
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二年级《读图识中国》试题
一.选择题：
1.中国的陆地面积约为（）平方千米。
A .950万 B.960 万 C.970万
2.中国疆域四至点，东到（）。
A .黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处
B.帕米尔高原
C.曾母暗沙
3.中国与（）个国家相邻。
A.20个
B.19个
C.18个
4.我国有（）省级行政区。
A.33个
B.35个
C.34个
5.世界上最高的山峰是（）。
A.阿尔卑斯山脉
B.秦岭山脉
C.珠穆朗玛峰
6.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原
B.帕米尔高原
C.黄土高原
7.世界上最低的盆地是（）。
A.四川盆地
B.吐鲁番盆地
C.柴达木盆地
8.截至2008年，我国有（）处名胜古迹被列入《世界遗产名录》。
A.36
B.37
C.38
9.少数民族中，人口最多的是（）族。
A.汉族
B.回族
C.壮族
D.维吾尔族
二．填空题：
1.我国有____个省，______个自治区，
2.我国有_____个直辖市，_____个特别行政区。
3.第一级阶梯：___ __
第二级阶梯：内蒙古高原，黄土高原，云贵高原，
塔里木盆地，准格尔盆地，四川盆地
第三级阶梯：东北平原，__________，长江中下游平原第四级阶梯：大陆架浅海区。
参考答案：
一.选择题：
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
二．填空题：
1.23 5
2.4 2
3.青藏高原华北平原。