发展心理学考试试题

发展心理学测试题2

一 . 判断题:15道题,2.0分/题,共30.0分。（点击左边图标可以展开和关闭） (己答0题,未答15题)

1. 4岁是儿童推理发展的一个关键时期。对错

2. 相比于男孩，女孩在学业动机上表现出微小但恒定的优势对错

3. 相比于女孩，男孩在视觉空间能力上表现出微小但恒定的优势对错

4. 良好的师生关系应该是一种水平关系对错

5. 成年中期流体智力有下降的趋势，而晶体智力没有明显改变对错

6. 观看大量电视的儿童，会在童年早期，大约5、6岁的时候，发展处电视素养对错

7. 在婴幼儿时期，对于同伴社交性来说，社会化发展比认知发展更重要。对错

8. 在性别角色倾向上，双性化总是更好的对错

9. 唐氏综合症的儿童可以通过早期干预得以治疗对错

10. 2个月大的婴儿在视崖的深侧心跳会变慢对错

11. 父母的关怀和回应对青少年期出现的自尊有重要影响。对错

12. 在性别角色倾向上，双性化总是更好的。对错

13. 习惯化是指个体对重复出现的刺激感受性下降。对错

14. 由儿童尊敬或敬佩的成人给予的言语强化，会促进儿童的亲社会行为。对错

15. 新生儿就具有模仿的能力。对错

二 . 单选题:35道题,2.0分/题,共70.0分。（点击左边图标可以展开和关闭） (己答0题,未答35题)

1. 当代观点认为发展是由( )来决定的

A: 遗传 B: 环境 C: 遗传和环境的相互作用 D: 父母的教养方式

2. 研究人从出生到衰亡的整个过程中的心理发展规律的科学称为( )

A: 比较心理学 B: 广义的发展心理学 C: 民族心理学 D: 狭义的发展心理学

3. 下列因素一般不会对胎儿造成危害的是（）

A: 夫妻感情不和等严重精神压力 B: 意外恐吓等极端情绪 C: 暂时的惊吓如踩到老鼠 D: 怀孕期间遭丈夫遗弃

4. 高龄孕妇生出的孩子患以下哪种病的概率大( )

A: 柯氏综合症B: 唐氏综合症 C: 杜氏综合症 D: 脆弱X症

5. 对重复刺激的反应强度降低的现象是指（）

A: 去习惯化 B: 习惯化 C: 模仿 D: 消退

6. 小孩子哭闹，爷爷用玩具去哄他不哭，这是（）

A: 负强化 B: 惩罚 C: 泛化D: 积极强化

7. 新生儿的视觉特点不包括（）

A: 有相当高的视敏度 B: 视觉运动不协调 C: 喜欢看复杂的有模式的东

西 D:偏爱看人脸

8. 强调塑造、强化与消退以及及时强化对儿童发展的作用是

A: 华生 B: 桑代克C: 斯金纳 D: 巴普洛夫

9. 弗洛伊德划分心理发展年龄阶段的标准是

A: 生理年龄 B: 心理年龄 C: 力必多的位置 D: 思维特点

10. 某人因为表现好，单位撤销半年前给他的警告处分，他表现越来越好，这是（）

A: 积极强化 B: 惩罚 C: 负强化 D: 泛化

11. 青春期个体身高的变化是（）

A: 男生比女生早进入身高生长加速期 B: 男生进入身高生长加速期的平均年龄是12岁 C: 男女生身高变化时间没有差异 D: 女生比男生早进入身高生长加速

期

12. 个体发展过程中的第二反抗期大致出现在：

A: 3～4岁 B: 5～7岁 C: 8～10岁D: 11～15岁

13. 第二反抗期的反抗主要表现在（）

A: 身体方面 B: 同伴关系方面 C: 生理方面D: 心理方面

14. 当青少年思索自己今天的样子，试着决定“自己会成为什么样的人”的时候是（）的表现。

A: 与他人距离失调 B: 否定的同一性选择 C: 同一性危机 D: 选择的回避和麻痹状态

15. 胚胎期发育的发展模式是

A: 从内向外，从脚到头 B: 从外向内，从头到脚 C: 从外向内，从脚到头D: 从内向外，从头到脚

16. 新生儿如何与外界取得平衡（）

A: 通过各种反射活动 B: 通过模仿 C: 通过学习 D: 通过与他人交

往

17. 下列哪个说法是正确的（）

A: 小学儿童与同伴的交往随年龄的增加而减少B: 小学儿童开始形成同伴团

体 C: 低年级儿童强调心理的互惠 D: 高年级儿童强调具体的互惠

18. 以下哪个选项不属于小学阶段儿童友谊概念的发展阶段（）

A: 得失阶段 B: 常规阶段 C: 投射阶段 D: 移情阶段

19. 以下哪种表现类型不属于专制型父母（）

A: 对儿童严厉、粗暴，缺少温情。 B: 滥用权力，要求儿童绝对服从，却很少对儿童说明为什么要这么做 C: 为使儿童服从，他们常常运用惩罚和剥夺爱的策略 D: 一旦做出决定，就要求儿童坚定不移地执行，毫不妥协

20. （）很好地解释了为什么在那些有较多负责的看护人员的福利院中，婴儿没有表现出 A: 凯根的气质假说 B: 柯切斯佳的整合理论 C: 母亲剥夺假说 D: 社会刺激假说

21. （）发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉

A: 吉布森 B: 皮亚杰 C: 班杜拉 D: 斯腾伯格

22. 婴儿在（）时期产生了陌生人焦虑和分离焦虑

A: 选择性的社会性反应时期 B: 无差别的社会反应期 C: 特定依恋期 D: 目标调整的参与期

23. 不为被试设置选择答案的问卷属（）

A: 结构式问卷 B: 非结构式问卷 C: 封闭式问卷D: 开放式问卷

24. （）是对发展研究结果的“质”的分析。

A: 定量分析 B: 方差分析C: 定性分析 D: 概括性分析

25. 如果要严格控制和操纵变量，揭示变量间的因果关系，应采用（）。

A: 实验室实验法 B: 结构式访谈法 C: 问卷法 D: 测验法

26. （）既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况，又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展

A: 纵向研究 B: 横断研究 C: 组群研究D: 聚合交叉设计研究

27. 成年晚期个体的智力发展( )