学而思一年级期中测试
一年级奥数天天练 (8)
学而思奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试题各一道。
中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。
高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。
〃本试题由学而思奥数教师精选、解析，以保证试题质量。
〃每周末，我们将一周试题及答案汇总为word版本，您可下载打印。
〃每道题的答题时间不应超过15分钟。
答案明日公布！
难度：★★★★
小学一年级奥数天天练：数阵图
把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。
难度：★★★★★
小学一年级奥数天天练：生活中的数学问题
爸爸有两块一样长的木板，如下图这样钉在一起，成了一块长木板．如果每块木板长15厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多少厘米？。
学而思练习题
练习题1、某8个数的平均数是80,若把其中的一个数改为90,则平均数变成了60.问被改动的数原来是多少2、学校会议室用边长为30厘米的方砖铺地,沿着长正好铺了36块,沿着宽正好铺了25块,请问同学们学校会议室的面积是多少平方米3、长方形长15厘米,宽12厘米,它的面积是多少平方厘米剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米剩下的部分是什么图形它的面积是多少平方厘米4、一个长方形的周长是70厘米,长比宽长5厘米,要同时减少长和宽,使长和宽减少以后的长方形面积是原来长方形的面积的一半,如果长减少5厘米,宽应该减少多少厘米5、森林里开联欢会,主持人拿出1——100号共100个号码牌分别发给100个小动物,在抽奖活动中,号码中带3的都得奖,请问得奖的共有多少个小动物6、你能根据下面的要求,写出所有符合条件的两位数吗1个位上的数字比十位的数字大3;2十位上的数字与个位上的数字相差3;7、暑假里,兴趣小组举行跳绳比赛,小明跳了51个,芳芳和红红46,一共跳了119个,小华跳了30个,他们四人平均每人跳了多少个8、A、B、C、D四个数的平均数是48,A与B的平均数是52,B、C、D三个数的平均是那么B是多少９、4个人3小时可以吃120只鸡腿,照这样计算,请问10个人5小时可以吃多少只鸡腿10、某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人11、用6张边长为4厘米的正方形纸片拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米面积是多少平方厘米12、玩具厂有两个玩具生产车间,上个月两个车间平均每人生产玩具185件,已知第一车间有25人,平均每人生产203件,第二车间平均每人生产玩具170件,第二车间有多少工人13、妈妈把2千克水果糖、5千克牛奶糖和3千克酥糖混合成什锦糖;已知每千克水果糖是13元,每千克牛奶糖12元,每千克酥糖18元;那么什锦糖每千克多少元14、植树节到了,三年级的小朋友共要植树144棵,已知5小时3人可以种90棵,要求4小时内种完;问完成任务一共需要多少个小朋友15、三个同样大小的正方形拼成了一个长方形,长方形的周长比原来的三个正方形的周长的和减少了12厘米,那么原来这三个正方形的周长一共是多少厘米16、修车厂里停放着一些电动三轮车和小轿车;修车师傅说：我刚刚修完24个车轮子;请问：修车师傅修的是什么车有多少辆写出各种不同的修车情况17、一只西瓜的重量等于两个菠萝的重量,1个菠萝的重量等于4个苹果的重量,1个苹果的重量等于两个橘子的重量;1只西瓜的重量等于几个橘子的重量18、一头牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等,也和6只羊一天吃草的重量相等;已知一头牛每天吃青草18千克,一只兔子和一只羊一天共吃青草多少千克19、一只小猪的重量等于6只鸡的重量,3只鸡的重量等于4只鸭的重量,两只鸭的重量等于6条鱼的重量;问：两只小猪的重量等于几条鱼的重量20、1根据下面两个算式,求□与△各代表多少□＋□＋□＋□=32△－□=20（2）根据下面两个算式,求○与□各代表多少○＋○＋○=15○＋○＋□＋□＋□=40（3）根据下面两个算式,求○与△各代表多少○－△=8△＋△＋△=○22、1根据下面两个算式求□与○各代表多少□－○=8 □＋□＋○＋○=202根据下面两个算式,求△与○各代表多少△＋△＋△＋○＋○=78 △＋△＋○＋○＋○=723根据下面两个算式,求△与□各代表多少△＋△＋△－□－□=12 □＋□＋□－△－△=223、1有三个女孩穿着崭新的连衣裙去参加游园会;一个穿花的,一个穿白的,一个穿红的;但不知哪一个姓王、哪一个姓李、哪一个姓刘;只知道姓刘的不喜欢穿红的,姓王的既不是穿红裙子,也不是穿花裙子;你能猜出这三个女孩各姓什么吗2小兔、小猫、小狗、小猴和小鹿参加100米比赛,比赛结束后小猴说：“我比小猫跑得快;”小狗说：“小鹿在我前面冲过终点线;”小兔说：“我们的名次排在小猴前面,小狗在后面;”请根据它们的回答排出名次;3五个女孩并排坐着,甲坐在离乙、丙距离相等的座位上,丁坐在离甲、丙距离相等的座位上,戌坐在她两个姐姐之间;请问谁是戌的姐姐24、1百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里;如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋2新华小学买了两张桌子和5把椅子,共付款195元;已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子多少元3王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付款156元;已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱;每千克荔枝和每千克桂圆各多少元25、1一筐梨,连筐重38千克,吃去一半后,连筐还有20千克;问：梨和筐各重多少千克2一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11千克;这筐苹果重多少千克3一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,油桶连油重38千克；如果把油加到原来的4倍,这里油和桶共重46千克;原来油桶里有油多少千克26、1有6筐梨子,每筐梨子个数相等,如果从每筐中拿出40个,6筐梨子剩下的个数总和正好和原来两筐的个数相等;原来每筐有多少个2在5个木箱中放着同样多的橘子;如果从每个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子的个数的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和;原来每个木箱中有多少个橘子3某食品店有5箱饼干,如果从每个箱子里取出20千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来3箱饼干的重量;原来每个箱子里装多少千克饼干27、1电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台,可以按期完成;实际每天多生产5台,结果提前1天完成任务;这批电视机共有多少台2小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2天看完;这本故事书有多少页3修一条公路,计划每天修60米,实际每天比计划多修15米,结果提前4天修完;一共修了多少米28、1有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克;从第一袋中取出几千克放入第二袋,才能使两袋中的面粉重量相等2有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只;每次从甲盒中拿4只放到乙盒,拿几次才能使两盒相等3有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒;每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多29、1.烤面包时,第一面需要2分钟,第二面只要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟;小丽用来烤面包的架子,一次只能放两片面包,她每天早上吃3片面包,至少要烤多少分钟2.用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两个;烙熟大饼的一面需要3分钟,现在要烙3个大饼,最少要用几分钟3.小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放4个大饼,烙一个要用4分钟每面各需要2分钟;可小华烙6个大饼只用了6分钟,他是怎样烙的30、1.小虎早晨要完成这样几件事：烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟;他完成这几件事最少需要多少分钟2.小强给客人沏茶,烧开水需要12分钟,洗茶杯要2分钟,买茶叶要8分钟,放茶叶泡茶要1分钟;为了让客人早点喝上茶,你认为最合理的安排,多少分钟就可以了3.在早晨起床后的1小时内,小欣要完成以下事情：叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听广播30分钟;最少需要多少分钟31、1．甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打热水;热水龙头只有一个,怎样安排他们打水的次序,可以使他们打热水所花的总时间最少2．甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务,甲、乙、丙三人需要的时间分别是10分钟、16分钟和8分钟;怎样安排,使3人所花的时间最少最少时间是多少3．甲、乙、丙、丁四人同时到一水龙头处用水,甲洗托把需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙洗衣服需要10分钟,丁用桶注水需要1分钟;怎样安排四人用水的次序,使他们所花的总时间最少最少时间是多少32、1.用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少2.一个长方形的周长是20分米,它的面积最大是多少3.一个长方形的面积是36平方厘米,并且长和宽的长度都是整厘米数;这个长方形的周长最长是多少厘米33、1.用1～4这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大;2.用5～8这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大;3.用3～8这六个数字分别组成两个三位数,使这两个三位数的乘积最大;34、1.两个数相加,一个数减8,另一个数加8,和是否变化2.两个数相加,一个数加3.另一个数也加3.和起什么变化3.两个数相加,一个数减6,另一个数减2.和起什么变化35、1.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和增加15,另一个加数应有什么变化2.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和减少15,另一个加数应有什么变化3.两个数相加,如果一个加数减少8,要使和减少8,另一个加数应有什么变化36、1.两数相减,被减数减少6,减数也减少6,差是否起变化2.两数相减,被减数增加12.减数减少12.差起什么变化3.两数相减,被减数减少10,减数增加10,差起什么变化37、1.两数相乘,如果一个因数缩小4倍,另一个因数扩大4倍,和是否起变化2.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小12倍,积将有什么变化3.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数扩大6倍,积将有什么变化38、1.两数相除,被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化2.两数相除,被除数缩小12倍,除数缩小2倍,商将怎样变化3.两数相除,除数扩大6倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化39、1.两数相减,如果被减数增加6,要使差增加15,减数应有什么变化2.两数相减,如果被减数增加20,要使差减少12.减数应有什么变化3.两数相减,减数减少9,要使差增加16,被减数应有什么变化40、1.两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少余数是多少2.两个数相除,商是9,余数是3;如果被除数和除数同时扩大120倍,商是多少余数是多少3.两个数相除,商是8,余数是600;如果被除数和除数同时缩小100倍,商是多少余数是多少41、1.两数相乘,积是20;如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小4倍,那么积是多少2.两数相除,商是19;如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,那么商是多少3.两数相除,商是27;如果被除数扩大12倍,除数扩大6倍,那么商是多少42、1.小明在计算加法时,把一个加数十位上的0错写成8,把另一个加数个位上的6错写成9,所得的和是532;正确的和是多少2.小强在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1.把个位上的8错写成0,所得的和是285;正确的和是多少3.小亮在计算加法时,把一个加数个位上的5错写成3.把另一个加数十位上的3错写成8,所得的和是650;正确的和是多少43、1.小军在做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的0错写成6,这样算得的差是198;正确的差是多少2.小刚在做题时,把减数个位上的9错写成6,把十位上的3错写成8,这样算得的差是268;正确的差是多少3.小红在做题时,把被减数十位上的0错写成8,把减数个位上的8错写成3.这样算得的差是632;正确的差是多少44、1.小星在计算除法时,把除数87错写成78,结果得到的商是5,余数是45;正确的商应该是多少2.甜甜和蜜蜜在用同一个数做被除数;甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32还余6,蜜蜜计算的结果应该是多少3.小虎在计算除法时,把被除数1250写成1205,结果得到的商是48,余数是5;正确的商应该是多少45、1.小军在计算有余数的除法时,把被除数208错写成268,结果商增加了5,而余数正好相同;正确的除数和余数是多少2.李明在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少了3.而余数正好相同;求这道除法算式正确的商和余数;3.刘强在计算有余数的除法时,把被除数137错写成174,结果商比原来多3.余数比原来多1;求这道除法算式的除数和余数;46、1.小丽在计算除法时,把除数530末尾的0漏写了,得到的商是40;正确的商应该是多少2.小马在计算除法时,把被除数1280误写成12800,得到的商是32;正确的商应该是多少3.小欣在计算除法时,把被除数420错写成240,结果得到商是48;正确的商应该是多少47、1.小锋在计算乘法时,把一个因数的个位数8错当作3.得345,实际应为420;这两个因数各是多少2.小菊做两位数乘两位数的乘法时,把一个因数的个位数字1误写成7,结果得646,实际应为418;这两个两位数各是多少3.李晓在计算两位数乘两位数的题目时,把一个因数十位上的3误当作8,结果得2150,这道题的正确积应是900;这两个两位数各是多少48、1.两个数相乘,如果一个因数增加10,另一个因数不变,那么积增加80；如果一个因数不变,另一个因数增加6,那么积增加72;原来的积是多少2.两个数相乘,如果一个因数增加3.另一个因数不变,那么积增加18；如果一个因数不变,另一个因数减少4,那么积减少200;原来的积是多少3.小敏在做两位数乘两位数的题时,把一个因数的个位数字5误写成3.得出的乘积是552；另一个学生却把这个5写成8,得出的乘积是672;正确的乘积是多少。
学而思各年级数学大纲
一年级课次主题1巧算加减法2图形的计数3我会排一排4单数与双数5智趣推理6生活中的数学7付钱的方法8有趣的数字谜9有趣的数阵图10摸彩球11钟表数学(2)12间隔之谜13趣题巧解14感受对称之美15期末测评二年级1巧算加减法2几何计数问题进阶3有趣的周期问题4和差问题5移多补少应用题6推理综合7重叠问题8巧求周长9数阵图10猜猜他几岁11逆向思考12等式加减法13数学广角14经典数学游戏15期末测评三年级课次主题1巧填算符2小数的认识3平行四边形与梯形4年龄问题5带余除法初步6简单统计7点线排布8等差数列初步9页码问题10标数法11图形计数12简易方程13简易方程的应用14路程速度与时间15期末测试主要内容1.利用凑整的方法进行连续几个加数相加的计算；2.对于加减混合的计算，利用带符号搬家进行凑整计算；学习掌握加减法巧算的两个核心基本点：凑整和“抱”符号搬家。
根据所学巧算的方法来进行图形的计数，灵活掌握有规律图形计数方法。
这节课重在向学生渗透简单的排列、组合的数学思想方法，初步培养学生有顺序、全面地思考问题的意识。
认识单数与双数及加减特性，会用单双数思想解决一些实际的生活问题。
通过创设情景，让学生经历对生活中某些现象推理、判断的过程，学会用排序、画表等多种方法进行推理判断。
分析常见的应用题，进一步学习“比多比少”的应用题及简单的重叠问题，灵活运用画图法分析、解应用题。
1.让学生会计算所付人民币的总钱数；2.会根据自己手中人民币的数量来付钱，学习列表法和枚举法。
通过对不同的符号、汉字或字母组成的竖式数字谜的接触，让学生根据竖式的结构特点，寻求突破口、找出“关键位置”来计算未知的数字。
1.通过一些简单的填数字游戏，让学生初步感知数阵，让学生用自己喜欢的方法来巧填数字，培养思维能力；2.引导学生去发现数阵的简单规律以及填数阵的基本方法，通过找数阵中的关键数来找到解决问题的钥匙，在今后的学习中，能把这种方法灵活应用到生活中去。
学前班升一年级入学考试试卷20608
学而思2010学年入学测试题
一年级数学
各位家长和同学：
30分钟完成，共10道题，一定要独立完成！
试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．
答对1～5道题建议上基础班；
答对6～10道题建议上提高班；
1.把同样多的用线连起来．
2.看图数数，连上数字．
3.把下面的数按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来．
（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）
4.一共有（）盆花，把左边数第4盆花圈上．
5.小狗沿着得数是“7”的算式就可以走回家，请帮它画出回家的线路．
6.写出钟面所表示的时间．
( ) ( )
7.有1群牛，1群羊，合在一起是（）群．
8.鱼缸里有7条金鱼，死了2条，现在鱼缸里有( )条金鱼．
9.你会数下面的方块吗？
（）块（）块
10．看图填空．
（1）果园里有苹果树7棵，梨树9棵，果园里这两种果树一共有多少棵？
（2）树上原来有11只猴子，下来了3只，树上还剩几只猴子？。
学而思 一年级 口算技巧
学而思一年级口算技巧摘要：一、引言二、口算技巧的重要性1.提高计算速度2.增强数学思维能力3.培养良好的学习习惯三、一年级口算技巧概述1.基本运算方法2.进位与退位3.巧用数学性质四、实用口算技巧分享1.数字分组技巧2.运算顺序优化3.符号转换技巧4.速算公式应用五、口算训练建议1.日常练习2.多样化训练方式3.及时反馈与纠正4.逐步提高难度六、结语正文：一、引言在数学学习中，口算能力是基础中的基础。
对于一年级的学生来说，掌握一定的口算技巧不仅能够提高计算速度，还能培养良好的数学思维能力和学习习惯。
因此，在学习过程中，家长和老师要注意引导学生学习并运用口算技巧。
二、口算技巧的重要性1.提高计算速度：掌握口算技巧可以使学生在进行数学计算时更加迅速，提高学习效率。
2.增强数学思维能力：通过口算训练，学生可以熟练掌握数字之间的关系，进而培养逻辑思维和分析问题的能力。
3.培养良好的学习习惯：坚持进行口算训练，有助于培养学生勤奋学习、持之以恒的品质。
三、一年级口算技巧概述1.基本运算方法：学生要熟练掌握加、减、乘、除等基本运算方法，并能运用运算律进行简便计算。
2.进位与退位：在学习口算过程中，学生要学会处理进位与退位的问题，掌握进位与退位的计算方法。
3.巧用数学性质：引导学生发现并运用数学性质，简化计算过程。
四、实用口算技巧分享1.数字分组技巧：将数字进行合理分组，以便于计算，例如：25+37=62，可以分为（20+5）+（30+7）=50+37=87。
2.运算顺序优化：根据运算顺序，合理安排计算顺序，提高计算效率。
3.符号转换技巧：将复杂的计算转化为简单的计算，例如：8×9+7=79，可以转换为8×（9+7）=8×16=128。
4.速算公式应用：熟练掌握速算公式，如乘法口诀、平方差公式等，简化计算过程。
五、口算训练建议1.日常练习：每天安排一定时间的口算练习，巩固所学技巧。
学而思神机妙算 神奇的骰子小学一年级数学思维开发奥数
一春1神机妙算一认识骰子1点数：六面分别为1、2、3、4、5、6。
2点数和：相对面和为7；总和21。
（1--6；2--5；3--4）3方向：1、4、5无方向，2、3、6有方向。
例正方体骰子上分别标有1到6六个不同的点数，并且相对面点数和为7，判断下面的骰子是否正确，可能正确的在 里画“√”，一定错误的画“×”。
①×正方体骰子六个面上的点不会重复出现；②×相对面点数和为7，相对面的点数不可能出现在相邻面（3和4）；③√可能是正确的；④×相对面点数和为7，相对面的点数不可能出现在相邻面（2和5）。
二骰子的应用类型一：求点数方法：利用骰子相对面和为7，相贴面的和为8进行计算，架桥。
例正方体骰子六个面上分别写着1至6六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是7，任意相贴的两个面上数字之和为8，图中“？”处数字可能是多少？观察上图，最上面的骰子顶上是5，那么它的对面就是2，下面的骰子顶上就是6，视线转移到下面的骰子，顶上是6，下面就是1，前面是2，后面就是5，所以左侧面可能是3或者4，两个骰子相贴面和为8，架桥依次可以推出“？”处可能的数字是2或者1．类型二：画脚印方法：先定点数，再定脚印。
找相对面，隔一个找，4个一周期。
注意：左右滚，前后不变；前后滚，左右不变。
例下图中骰子沿着某条棱滚动一面，可以到下一个方格里，并在方格中留下点的印记，依次滚动，一次一面，当滚动到图中所示位置时，方格中留下的印记是什么样子的？请你画一画．第一步：向前滚动，第一个留下脚印的为6，第二个为4，下一个踩脚印的为6对面的1；前后翻转，左右不变，右边一直为2，向右翻转时第一个脚印为2，下一个横向看为1的对面6。
（方法2，从结果入手，向左滚动的第一步为1对面的6，第二个脚印为2，第三个为1，倒推也可以），先标数，然后画点，先画没有方向的1和4；再观察有方向的，图中骰子上2与6的方向一致，均为横向。
学而思十二级体系
复合图形的分拆(复习 数论13级 所有模型) 期末测试 数论14级 代数9级 行程12级 计算24级 数论15级 数论16级 组合36级
期末测试与试卷讲评 六年级 寒假 计算28级 几何31级 应用题43级 组合42级 数论21级 组合43级 分数型计算 立体几何综合 分百应用题 记熟原理综合 约倍质合(2) 构造与论证 期末测试 计算29级 组合44级 几何32级 几何33级 数论22级 数学23级 应用题44级 行程17级 组合45级 春季 计算模块总复习 技术模块总复习 几何模块总复习(1) 几何模块总复习(2) 数论模块总复习(1) 数论模块总复习(2) 应用题模块总复习 行程模块总复习 组合模块总复习 期末测试
趣味数学10级 趣题巧解
数列与数表5级 有趣的自然数串
趣味数学16级 重叠问题
趣味数学17级 数学广角
几何11级 应用题26级 应用题27级 应用题28级 应用题29级
面积的认识 和差倍运用 间隔与方阵 有趣的余数问题 倒推与图示 期末测试
数列与数表7级 等差数列(1) 数字谜8级 数论3级 数论4级 数字谜9级 应用题30级 数论5级 代数5级 代数6级 行程1级 数阵图 整数的分拆 整除性问题(1) 乘除法竖式填空格 盈亏问题(2) 页码与数字问题 解简易方程 简易方程的应用 行程问题中的基本关 系和平均速度 期末总复习 期末测试与试卷讲评
数列与数表6级 数表与图形规律
趣味数学19级 多笔画游戏
趣味数学18级 游戏中的数学问题
趣味数学20级 智巧趣题(1) 期末总复习 期末测试与试卷讲评 四年级 暑假 几何12级 组合17级 行程2级 行程3级 组合18级 计算16级 应用题31级 组合19级 四边形中的基本图形 乘法原理 相遇问题 追及问题 简单的统计 定义新运算(1) 年龄问题进阶 逻辑推理(2) 期末测试 秋季 数列与数表9级 整数与数列 几何13级 行程4级 组合20级 组合21级 应用题32级 行程5级 数字谜10级 组合22级 巧求面积 火车过桥问题 加法与乘法原理综合 应用 简单抽屉原理、最不 利原则 周期问题 环形跑道问题 幻方与数阵图 操作类问题
一年级奥数天天练 (9)
学而思奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试
题各一道。
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题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。
高难度试题立
足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志
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难度：★★★★
小学一年级奥数天天练：简单推理
小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。
赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前
面没有人。
小朋友，你知道他们的名次吗？
难度：★★★★★
小学一年级奥数天天练：趣题
一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节．那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?。
一年级入学考试数学测试题
学而思2010学年暑期入学测试题
一年级数学
各位家长和同学：
30分钟完成，共10道题，一定要独立完成！
试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．
答对1～5道题建议上基础班；
答对6～10道题建议上提高班；
1.把同样多的用线连起来．
2.看图数数，连上数字．
3.把下面的数按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来．
（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）
4.一共有（）盆花，把左边数第4盆花圈上．
5.小狗沿着得数是“7”的算式就可以走回家，请帮它画出回家的线路．
6.写出钟面所表示的时间．
( ) ( )
7.有1群牛，1群羊，合在一起是（）群．
8.鱼缸里有7条金鱼，死了2条，现在鱼缸里有( )条金鱼．
9.你会数下面的方块吗？
（）块（）块
10．看图填空．
（1）果园里有苹果树7棵，梨树9棵，果园里这两种果树一共有多少棵？
（2）树上原来有11只猴子，下来了3只，树上还剩几只猴子？。
答案一年级奥数天天练
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中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。
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·每道题的答题时间不应超过15分钟。
难度：★★★★
小学一年级奥数天天练：填图形
再添几个△，与左边的数目同样多．
详解：
⑴ 与9对应的△已有2个，再添7个△，正好是9个．
⑵ 与6对应的△已有1个，再添5个△，正好是6个．
⑶ 与4对应的△已有3个，再添1个△，正好是4个．
⑷ 与10对应的△已有3个，再添7个△，正好是10个．
难度：★★★★★
小学一年级奥数天天练：填数字
在下面( )里填上什么数才符合要求．
⑴ <( ) ⑵ <( )
⑶ ( )<13 ⑷ ( )<1 0
详解：
⑴ 因为，( )里面的数要比10大，所以可以
填一个比10大的任意数．
⑵ 因为，( )里面填的数要比13大，所以可以填一个比13大的任意数．
⑶ <13，小于号左边的得数应该比13小，所以括号里面只能填：0、1、2、3、4、5、6、7．
⑷ <10，小于号左边的得数应该比10小，所以括号里能填：0、1、2、3、4、5、6、7．。