生物学习方法：高中生物结论性语句111条(三)
2017年高考生物必背知识点：高中生物必修部分110条结论性语句
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2017 年高考生物必背知识点：高中生物必修部分110 条结论性语句
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1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
2017 年高考生物必背知识点：生命的基本单位--细胞
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10.一切生命活动都离不开蛋白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
1。
高中生物结论性语句
2016届高中生物新课标结论性语句《必修1》1、是地球上最基本的生命系统。
2、蓝藻出现以后，使得有氧呼吸生物得以发生，氧形成臭氧，从而使水生生物开始逐渐在登陆。
3、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈4、科学家根据细胞内的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
5、氨基酸是组成蛋白质的基本单位；一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
6、动物性食物中氨基酸的含量一般较植物高。
7、有氧呼吸的场所是，主要场所是线粒体；无氧呼吸的场所是。
8、核酸是细胞内携带的物质，在生物体的和的生物合成中具有极其重要的作用。
9、是主要的能源物质，是细胞内良好的储能物质；脂质包括、和等。
10、生物大分子以为骨架，组成大分子的基本单位称为，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。
例：组成核酸的单体是核苷酸；组成多糖的单体是单糖。
11、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
亲水性物质的亲水能力为蛋白质>淀粉>纤维素。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
12、血钙过低，会出现抽搐；血钙过高，会出现肌无力。
13、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：（1）细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
（注意其修正过程――课本阅读内容）14、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
15、细胞膜主要由和组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
16、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的。
17．细胞膜具这一结构特点，具这一功能特性。
18、生物膜系统：这些膜和膜、膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
高中生物结论性语句(新课标)
高中生物结论性语句(新课标)高中生物新课标结论性语句《必修1》必记知识归纳1、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、蓝藻出现以后，使得有氧呼吸生物得以发生，氧形成臭氧，从而使水生生物开始逐渐在登陆。
3、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈4、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
5、氨基酸是组成蛋白质的基本单位；一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
6、动物性食物中氨基酸的含量一般较植物高。
7、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，主要场所是线粒体；无氧呼吸的场所是细胞质基质。
8、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
9、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质；脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。
10、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸；组成多糖的单体是单糖。
11、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
亲水性物质的亲水能力为蛋白质>淀粉>纤维素。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
12、血钙过低，会出现抽搐；血钙过高，会出现肌无力。
13、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
（注意其修正过程――课本阅读内容）14、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
15、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
高中生物结论性语句及重要概念集萃
高中生物结论性语句及重要概念集萃一、结论性语句1．进行生命活动的主要能源物质。
2．一切生命活动都离不开蛋白质。
3．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
4．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
5．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
6．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
7．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
8．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
9．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
10.均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
11．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
12．酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。
13．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
14．光合作用释放的氧全部来自水。
15．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
16．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
21．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平45．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。
23．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
24．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
25．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
26．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
27．（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。
高考生物结论性语句汇总
高考生物结论性语句汇总2021年高考生物结论性语句汇总1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功用的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3.新陈代谢是生物体停止一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因此能顺应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上坚持动摇，又能不时地退化。
6.生物体都能顺应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的基本单位--细胞7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个理想说明生物界和非生物界具一致性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要动力物质，是生物体停止生命活动的主要动力物质。
10.一切生命活动都离不开蛋白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不可以独自地完成某一种生命活动，而只要这些化合物依照一定的方式无机地组织起来，才干表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构方式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，一切的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的活动性这一结构特点，具选择透过性这一功用特性。
15.细胞壁对植物细胞有支持和维护作用。
16.线粒体是活细胞停止有氧呼吸的主要场所。
17.核糖体是细胞内将氨基酸分解为蛋白质的场所。
18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形状。
19.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各局部结构并不是彼此孤立的，而是相互严密联络、协调分歧的，一个细胞是一个无机的一致全体，细胞只要坚持完整性，才可以正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式停止增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁衍和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，准确地平均分配到两个子细胞中去，因此在生物的亲代和子代间坚持了遗传性状的动摇性，对生物的遗传具重要意义。
高中生物必修结论性语句总结
高中生物结论性语句概括（试验订正本. 必修）绪论1．生物体拥有共同的物质基础和构造基础。
2 ．从构造上说, 除病毒之外 , 生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的构造和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中所有的序的化学变化总称，是生物体进行全部生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因此能适应四周环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特色，使各物种既能基本上保持稳固，又能不停地进化。
7．生物体都能适应必定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．构成生物体的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种化学元素是生物界所独有的，这个事实说明生物界和非生物界具一致性。
9．构成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还拥有差异性。
10．各种生物体的全部生命活动，绝对不可以走开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包含脂肪、类脂和固醇等，这些物质广泛存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，全部生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是全部生物的遗传物质，关于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有深重要作用。
15．构成生物体的任何一种化合物都不可以够独自地达成某一种生命活动，而只有依照必定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的构造形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的构造和功能有亲密关系。
细胞膜具必定的流动性这一构造特色，具选择透过性这一功能特征。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，供给所需要的物质和必定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
高中生物结论性语句174条
高中生物结论性语句174条2009-01-05 21:32:35| 分类：我的记实与反思| 标签：09高三复习|字号大中小订阅绪论(必修)1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
3.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
4.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
5.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
6.当今社会面临五大问题：人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机。
第一章生命的物质基础-----构成生物体的元素和化合物1.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
2.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
3.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
4.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，是生命活动的体现者,一切生命活动都离不开蛋白质。
5.核酸是一切生物的遗传物质。
对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
6.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位--细胞1.地球上的生物，除了病毒以外（病毒没有细胞结构），所有的生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能的基本单位；是一切动植物结构的基本单位。
2.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
3.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,具有全透性的特点.4.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
5.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
6.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
高考生物必背知识点：高中生物必修部分110条结论性语句
高考生物必背知识点：高中生物必修部分110条结论性语句查字典生物网的小编给各位考生整理了2019年高考生物必背知识点：高中生物必修部分110条结论性语句，希望对大众有所帮助。
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1.生物体具有互助的物质基础和布局基础。
2.细胞是生物体的结协商效用的基本单位;细胞是一切动植物布局的基本单位。
病毒没有细胞布局。
3.新陈代谢是生物体举行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特性，使各物种既能基本上保持稳固，又能不断地进化。
6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
2019年高考生物必背知识点：生命的基本单位--细胞7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所专有的，这个事实说明生物界和非生物界具联合性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体举行生命活动的主要能源物质。
10.一切生命活动都离不开卵白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物根据一定的方法有机地组织起来，才华表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞便是这些物质最基本的布局形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞组成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一布局特点，具选择透过性这一效用特性。
15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16.线粒体是活细胞举行有氧呼吸的主要场所。
17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为卵白质的场所。
18.染色质和染色体是细胞中联合种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.组成细胞的各部分布局并不是彼此孤独的，而是互相精密关联、协调一致的，一个细胞是一个有机的联合整体，细胞只有保持完整性，才华够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以破裂的方法举行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
高中生物中的一些结论性语言(精选.)
高中生物中的一些结论性语言（精选.）高中生物结论性语句归纳（试验修订本.必修）绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
高中生物精典结论性语句122条
高中生物精典结论性语句122条绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．细胞是生物体的结构和功能的差不多单位；细胞是一切动植物结构的差不多单位。
病毒没有细胞结构。
3．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物遗传和变异的特点，使各物种既能差不多上保持稳固，又能不断地进化。
6．生物体都能适应一定的环境，也能阻碍环境。
第一和第二章生命的物质基础和结构基础7．组成生物体的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，那个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差专门大，那个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
9．糖类是细胞的要紧能源物质，是生物体进行生命活动的要紧能源物质。
10．蛋白质是细胞中重要的有机高分子化合物，占细胞干重的50%以上，其差不多元素为C、H、O、N，差不多单位是约20种氨基酸（2个氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键从而依次连接为肽链）。
蛋白质分子结构上具有多样性（由于组成蛋白质分子的氨基酸种类不同，数目不同，排列次序不同，空间结构不同），决定了其功能上的多样性（如：结构物质，催化，运输，调剂，免疫等），因此一切生命活动都离不开蛋白质。
11．核酸是一切生物的遗传物质，关于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
12．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞确实是这些物质最差不多的结构形式。
13．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体差不多上由细胞构成的。
14．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构（差不多支架为磷脂双分子层，蛋白质分子，细胞膜外表还有糖被）和功能（物质交换，如自由扩散、主动运输等；细胞识别；分泌，内吞和外排；排泄；免疫等）有紧密关系。
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生物学习方法：高中生物结论性语句111条
(三)
63. 遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。
64. 遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺
序。
65.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相
邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种，其中，
决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子。
66.反密码子是指转运RNA上能够和它所携带的氨基酸
的密码子配对的三个碱基，由于决定氨基酸的密码子有61
种，所以，反密码子也有61种。
67.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现
的，包括转录和翻译两个过程。
68.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不
同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息(即：基因的脱氧
核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
69. 生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。
70.一般情况下，一条染色体上有一个DNA分子，在一
个DNA分子上有许多基因。
71.生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表
现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。在个体发
育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，
也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用
的结果。
72.在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞中，
但是它们分别位于一对同源染色体上，随着同源染色体的分
离而分离，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等
位基因随着配子遗传给后代，这就是基因的分离规律。
73.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的，一般表
现为代代遗传。
74.在近亲结婚的情况下，他们有可能从共同的祖先那里
继承相同的隐性致病基因，而使其后代出现病症的机会大大
增加，因此，近亲结婚应该禁止。
75.具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交，在F1
进行减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分离
而分离的同时，非同源染色体上的基因则表现为自由组合。
这一规律就叫基因的自由组合规律，也叫独立分配规律。
76.据统计，我国的男性色盲发病率为7%，而女性发病
率仅为%。
77.一般地说，色盲这种遗传病是由男性通过他的女儿遗
传给他的外甥的(交叉遗传)。
78. 我国的婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血
亲禁止结婚。
79.基因突变是生物变异的主要来源，也是生物进化的重
要因素，它可以产生新性状。
80.基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素
作用下，由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的
改变而产生的。也就是说，基因突变是基因的分子结构发生
了改变的结果。
81.自然界中的多倍体植物，主要是受外界条件剧烈变化
的影响而形成的。人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理
萌发的种子或幼苗，使有丝分裂前期不能形成纺锤体。
82. 利用单倍体植株培育新品种，可以明显地缩短育种
年限。
83.所谓的利用单倍体进行秋水仙素处理可以得到纯合
体，这里要有一个前提条件，那就是这个单倍体必须是针对
二倍体而言，即是由二倍体的配子培育而成的单倍体。
第六章生命的起源和生物的进化
84.生命的起源经历了四个化学进化阶段：从无机小分子
物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分
子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、从多分子体系
演变为原始生命。
85.进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造
的，而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的，因此各种
生物之间有着或远或近的亲缘关系。
86.自然选择学说包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变
异、适者生存。
87.凡是生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰
的生物都是对环境不适应的。这就是适者生存，不适者被淘
汰，称为自然选择。
88. 适应是自然选择的结果。
89.突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组是产生
进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。
90.按照达尔文的自然选择学说，可以知道生物的变异一
般是不定向的，而自然选择则是定向的(定在与生存环境相适
应的方向上)。当生物产生了变异以后，由自然选择来决定其
生存或淘汰。
91.遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着
生物的进化，它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着
生物进化的方向。
92.种内斗争，对于失败的个体来说是有害的，甚至会造
成死亡，但是，对于整个种群的生存是有利的。
第七章 生物与环境
93. 生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
94.生物与生存环境的关系是：适应环境，受到环境因素
的影响，同时也在改变环境。
95.生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝
对的，完全的适应。
96.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应
环境的同时，也能够影响环境。
97.生物与环境之间是相互作用的，它们是一个不可分割
的统一整体。
98.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总
和。种群的特征包括：种群密度、年龄组成、性别比例、出
生率和死亡率。
99.生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具
有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
100.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量
的生物，还有赖以生存的无机环境，二者是缺一不可的。
101.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系
统的总能量。
102.食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中
的物质和能量的流动渠道。
103.在食物链和食物网中，越是位于能量金字塔顶端的
生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害
成分却越多。
104.人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设
法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益
的部分。
105.能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具
有不可分割的联系。
106.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定
性，二者的关系是相反的，即抵抗力稳定性大，则恢复力稳
定性就小，反之亦是。
107.可持续发展的生态农业的生产模式由传统的”原料-
产品-废料”改变为现代的”原料-产品-原料-产品”。
108.我们应当采取措施，保持生态系统的生态平衡，这
样才能从生态系统中获得稳定的产量，才能使人与自然和谐
发展。
109.保持生态平衡，并不是维持生态系统的原始稳定状
态。人类还可以在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的生
态平衡，使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。
110.我们强调自然保护，并不意味着禁止开发和利用。
而是反对无计划地开发和利用。
111.只有遵循生态系统的客观规律，从长远观点和整体
观点出发来综合考虑问题，才能有效地保护自然，才能使自
然环境更好地为人类服务。