典型化学物质小结

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初中化学总结——质量守恒定律

初中化学总结——质量守恒定律

初中化学复习——质量守恒定律一、质量守恒定律1、定义参加化学反应的各物质的质量总和,等于生成后生成的各物质的质量总和。

2、应用范围质量守恒定律从化学实验中得出,因此只适用于化学变化,而不适用物理变化。

同时该定律揭示的是化学反应中物质的质量关系。

3、对质量守恒定律的理解(1)(2)反应前后分子总数的例证上述两个方程式,展示了在反应前后,分子的总数可能改变;(3)反应前后元素化合价的例证上述方程式,展示了在反应前后,元素的化合价在反应前后可能改变;(4)总结化学反应前后涉及的“变”与“不变”及“可能变”“6个不变”:微观:原子的种类、个数、质量均不变;宏观:元素种类和质量均不变,参加反应的各物质质量综合不变;“2个一定变”:微观:分子的种类一定变;宏观:物质的种类一定变“2个可能变”:微观:分子总数可能变;宏观:元素化合价可能变。

二、质量守恒定律的验证实验方案一:密闭体系下,红磷燃烧实验现象:红磷燃烧,产生大量的白烟,放出小结:反应前后物质总质量相等。

方案二:铁与硫酸铜的反应实验现象:铁定表面有一层红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。

小结:反应前后物质总质量相等。

总结:对于有气体参加或生成的化学反应,若要用其验证质量守恒定律,需要在密闭体系下完成实验,才能够得到相应的实验现象。

典型例题:(2018年滨州)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()解析:若要实验验证质量守恒定律,即是要求在反应前后总质量相等,对于有气体参加的化学反应,需要在密闭条件下进行。

A:镁条燃烧消耗空气中的氧气,且此实验为敞开体系,错误;B:稀盐酸与碳酸钠反应有气体二氧化碳生成,且此实验为敞开体系,错误;C:氯化钠与硝酸银反应物气体参加及生成,又在密闭体系,因此可用于验证质量守恒定律;D:稀硫酸与锌粒反应有氢气生成,且此实验为敞开体系,错误。

综上,选择C。

此类题是常考题,目的在于考察学生对质量守恒定律的理解,以及对其验证时化学原理的选择。

高分子化学总结

高分子化学总结
•1-1、1-2、1-3体系:低分子缩合反应; •2-2或2体系:线形缩聚;
•2-3、2-4等多官能度体系:体形缩聚。
第 二 章
缩 聚 和 逐 步 聚 合
反应程度 p :参加反应的官能团数占起始官能
团数的分率。
官能团等活性理论:不同链长的端基官能团,
具有相同的反应能力和参加反应的机会,即官能
① 取代基的位阻效应使聚合热降低;
② 共振能和共轭效应使聚合热降低;
③ 强电负性取代基使聚合热升高; ④ 氢键和溶剂化作用使聚合热降低。
第 三 章
单体平衡浓度:
自 由 基 聚 合
自由基的稳定性:共轭效应和位阻效应使自由基
稳定。
活泼自由基可引发单体进行自由基聚合;
稳定自由基是自由基聚合的阻聚剂。
质均分子量
Mw
n M x M n
i i i i
i
mi M i m
i

ni M i n M
i
2
wi M i
i
第 二 章
一、基本概念
缩 聚 和 逐 步 聚 合
缩聚反应: 缩合聚合的简称,是基团间经多次缩 合形成聚合物的反应。
官能度 f :是指一个单体分子中能够参加反应的 官能团的数目。
第 一 章
绪 论
单体单元:与单体相比,除电子结构改变外,原子种类及个数完
全相同的结构单元。
聚合度:以重复单元数为基准:DP ;以结构单元数为基准 全同立构高分子:主链上的C*的立体构型全部为D型或L 型。 间同立构高分子:主链上的C*的立体构型各不相同, 即D型与L型 相间连接。
Xn
立构规整性高分子: C*的立体构型有规则连接,简称等规高分子。 无规立构高分子:主链上的C*的立体构型紊乱无规则连接。

化学反应中的气体和溶液知识点总结

化学反应中的气体和溶液知识点总结

化学反应中的气体和溶液知识点总结化学反应是物质间发生变化的过程,其中气体和溶液是常见的反应方式。

本文将围绕化学反应中的气体和溶液两个方面进行知识点总结,帮助读者更好地理解这些概念。

一、气体的特性和性质气体是一种无定形的物质形态,具有以下特性和性质:1. 可压缩性:气体的分子间距离较大,分子运动剧烈,因此气体具有可压缩性。

2. 可扩散性:气体分子具有高速运动,可以自由地在容器内扩散和混合。

3. 可溶性:气体可以溶解于液体或固体中,其溶解度受温度和压力的影响。

4. 气压和温度:根据理想气体状态方程P×V = n×R×T,气体压强和温度成正比,压强的单位是帕斯卡(Pa),温度的单位是开尔文(K)。

二、溶液的组成和性质溶液是由溶质和溶剂组成的混合物,其中溶质是被溶解的物质,溶剂是用于溶解溶质的物质。

溶液具有以下组成和性质:1. 溶解度:溶解度是指单位溶剂中能溶解的最大溶质量,常用质量分数或摩尔分数表示。

2. 饱和溶液:当在一定温度下,无法再溶解更多溶质时,称为饱和溶液。

3. 浓度:溶液的浓度可以通过质量浓度、摩尔浓度或体积浓度等方式表示。

4. 溶解过程:溶质分子与溶剂分子之间的相互作用力决定了溶解过程的进行与否。

5. 离子溶液:当溶质是离子时,溶液中的离子数量与电解质的浓度成正比。

三、气体反应常见类型1. 常规气体反应:包括氧化反应、还原反应、酸碱中和反应等。

例如:2H2 + O2 → 2H2O2. 气体的摩尔关系:根据化学计量关系,在气体反应中可以根据反应物的物质的摩尔比例推导出产物的物质摩尔比例。

例如:2H2 + O2 → 2H2O,2摩尔氢气与1摩尔氧气反应生成2摩尔水。

3. 气体溶解平衡:气体溶解于溶液中时,会达到一个平衡状态,溶解度受温度和压力的影响。

四、溶液反应常见类型1. 酸碱反应:酸和碱在溶液中反应生成盐和水的化学反应。

例如:HCl + NaOH → NaCl + H2O2. 沉淀反应:两种溶液混合时,产生的沉淀物是由两种阳离子和阴离子结合形成的固体颗粒。

九年级化学(沪教版)化学方程式整理小结[1]

九年级化学(沪教版)化学方程式整理小结[1]

九年级化学(沪教版)化学方程式整理小结一.化合反应1.镁带燃烧: 2Mg + O 2 ==== 2Mg O2.铁丝燃烧及生锈:3Fe + 2O 2 ==== Fe 3O 4 ;4Fe + 3O 2 ===== 2Fe 2O3(缓慢氧化)3.铜丝加热及生锈: 2Cu + O 2 === 2CuO ; 2Cu + O2 + H 2O + CO 2 == C u2(OH)2CO 3 4.铝丝加热或形成氧化膜:4A l + 3O 2 === 2A l2O 35.氢气燃烧或爆炸: 2H2 + O 2 === 2H 2O6.碳的燃烧:2C + O2 ==== 2C O(不完全燃烧);C + O 2 === CO 2(完全燃烧)7.硫的燃烧:S + O2 === SO 28.磷的燃烧:4P + 5O 2 === 2P 2O 59.二氧化碳被碳还原:C + C O2 === 2CO10.人工固氮(合成氨):N 2 + 3H 2 ======= 2NH 311.生石灰溶于水:CaO + H 2O == Ca (OH)212.二氧化碳溶于水:CO2 + H 2O == H2CO313.二氧化硫溶于水:SO 2 + H 2O == H2SO 314.二氧化硫在空气中转化为三氧化硫:2SO 2 + O2 ==== 2SO315.三氧化硫溶于水:SO 3 + H 2O == H 2SO 416.工业上制盐酸(氢气在氯气中燃烧):H 2 + Cl 2 === 2H Cl17.金属钠在氯气中燃烧:2N a + Cl 2 2HCl18.浓盐酸与浓氨水相靠近:NH 3 + HC l == N H4Cl二.分解反应1.碳酸氢铵(碳铵)受热分解:NH 4HCO 3 NH 3↑+ CO 2↑+ H 2O2.碱式碳酸铜(铜绿受热分解):C u2(OH)2CO 3 2C uO + H 2O + C O2↑3.加热高锰酸钾制氧气:2K MnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑4.二氧化锰催化双氧水制氧气:2H 2O2 2H2O + O 2↑5.电解水:2H 2O 2H2↑+ O 2↑6.碳酸分解:H 2CO 3 == CO 2↑+ H 2O7.碳酸钙高温煅烧分解:CaCO 3 CaO + CO 2↑8.电解熔融状态的氧化铝制取金属铝:2Al 2O3 4Al + 3O2↑三.置换反应1 氢气还原金属氧化物:Fe 2O 3 + 3H2 2Fe + 3H 2O;Fe 3O 4 + 4H23Fe 潮湿空气 △ 点燃点燃 △点燃点燃 点燃点燃 点燃高温 高温、高压催化剂 粉尘等点燃点燃 === △=== △=== △=== MnO 2 === 通电 === 高温 === 通电 === 高温 === 高温 ===+ 4H 2O;C uO + H 2 Cu + H 2O 2.碳粉还原金属氧化物:2Fe 2O 3 + 3C 4Fe + 3CO 2↑; F e3O 4 + 2C 3Fe + 2CO 2↑ 2CuO + C 2Cu + CO 2↑3.制取水煤气:C + H 2O CO + H 24.铝与盐酸、硫酸反应制氢气:2Al + 6HCl == 2AlCl 3 + 3H 2↑;2Al + 3H 2SO 4 == A l2(SO 4)3 + 3H 2↑5.镁与盐酸、硫酸反应制氢气:Mg + 2HC l == MgCl 2 + H 2↑;Mg + H 2S O4 == MgS O4 + H 2↑6.铁与盐酸、硫酸反应制氢气:Fe + 2HCl == Fe Cl 2 + H 2↑;Fe + H 2SO 4 == FeSO 4 + H2↑7.锌与盐酸、硫酸反应制氢气:Zn + 2HCl == Z nC l2 + H2↑;Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑8.湿法炼铜法,铁与硫酸铜溶液反应:Fe + CuS O4 == FeSO 4 + Cu9.铜与硝酸银溶液反应:Cu + 2Ag NO 3 == Cu (NO 3)2 + 2Ag10.铝热剂反应:2Al + Fe 2O 3 Al 2O3 + 2Fe;8Al + 3Fe 3O 4 4A l2O 3 + 9F e 11.金属镁与二氧化碳反应:2M g + CO 2 2M gO + C 四.复分解反应:1.酸碱中和反应:HCl + NaOH == NaCl + H 2O;C u(OH )2 + H 2SO 4 == CuSO 4 + 2H2OH 2S O4 + B a(OH )2 == B aSO4↓+ 2H 2O ;C a(OH)2 + 2H Cl == CaCl 2 +2H 2O2.金属氧化物与酸溶液反应:Fe 2O 3 + 6HCl == 2FeCl 3 + 3H 2O ;Cu O + H2SO 4 == CuSO 4 + H 2OMgO + 2HC l == MgCl 2 + H2O;A l2O 3 + 3H 2SO 4 == Al2(S O4)3 + 3H2O3.碳酸盐与酸溶液反应: CaCO 3 + 2HC l == CaC l2 + CO 2↑+ H 2O;Na 2CO 3 + 2H Cl == 2NaCl+ CO 2↑+ H 2OK 2CO 3 + H2SO 4 == K 2SO 4 + CO 2↑+ H 2O4.盐溶液与碱溶液反应: Na 2CO3 + Ca (OH )2 == CaCO 3↓+ 2Na OH;CuS O4 + 2NaOH== Cu (OH )2↓+N a2SO 4C uSO 4 + Ba (OH)2 == BaS O4↓+ C u(OH)2↓5.Ag +与Cl—反应:HCl + AgNO 3 == AgCl ↓+ H NO3;NaC l + AgNO 3 == A gC 高温 ===高温 ===高温 ===高温 === 高温 === 高温 ===高温=== 高温 ===l↓+ N aNO 36.B a2+与SO 42—反应:BaCl 2 + CuSO 4 == BaS O4↓+ C uCl 2;H 2S O4 + BaCl 2 == Ba SO 4↓+ 2HCl 7.纯碱与氯化钙溶液反应:Na 2CO 3 + CaCl 2 == CaC O3↓+ 2Na Cl8.铵盐与碱反应产生氨气:NH 4NO 3 + N aOH == NaNO 3 + NH 3↑+ H 2O(NH 4)2S O4 + Ca(OH )2 == Ca SO 4 + 2NH 3↑+ 2H 2O五.其他反应类型:1.一氧化碳还原金属氧化物:Fe 2O3 + 3C O 2F e + 3CO 2;Fe3O 4 + 4CO 3Fe + 4CO 2;C uO + CO Cu + CO 2 2.非金属氧化物与碱溶液反应: CO 2 + C a(O H)2 == CaCO 3↓+ H 2O;CO 2 +2Na OH == Na 2CO 3 + H 2OSO 2 +2Na OH == Na 2S O3 + H2O3.有机物燃烧:C H4 + 2O2 CO 2 + 2H 2O ; C 2H 6O + 3O 2 2CO2 + 3H 2O C 6H 12O6 + 6O 2 6CO 2 + 6H2OC x H y Oz + (424z y x -+)O 2 xCO 2 + 2y H 2O 4.绿色植物光合作用:6CO 2 + 6H 2O C 6H 12O6 + 6O 2二:其它1、构成物质的三种微粒是 分子、原子、离子。

高中化学知识点物质分类

高中化学知识点物质分类

高中化学知识点物质分类高中化学知识点:物质分类在化学研究中,物质是一个极其重要的概念。

它可以看作是一切化学变化的基础和结果,可以用来描述生物体内和自然界中的无数化学现象。

对于高中化学学生来说,了解和掌握物质分类的知识是非常重要的,本文就为大家介绍一下此方面的知识要点。

1.物质的基本分类方式按照物质的物理性质和化学性质,可以将物质划分为元素、化合物和混合物三类。

其中,元素是由一种或几种相同的原子构成的;化合物是由两种或以上不同的元素以一定的比例组合形成的化学物质;混合物则是指由两种或两种以上不同的物质混合而成的物质。

2.元素的分类及性质元素是组成物质世界的基本单位,目前已知元素的种类有118种。

元素的分类又可以按照周期表中的位置进行分类。

以周期表第一周期元素“氢”和第二周期元素“氦”为例,由于它们的电子壳层数量不同,故不同于不在同一周期中的其他元素。

此外,元素还可以按照物理性质和化学性质等方面进行分类,这些分类方法通常用于高级化学知识的研究。

3.化合物的分类及性质化合物是由两种或以上不同的元素以一定的比例结合而成,根据化合物的组成与化学性质,化合物可分为离子化合物和分子化合物两大类。

离子化合物是由大量正、负离子以离子结晶的形式组成的。

例如氯化钠(NaCl)就是一个典型的离子化合物,其中,正离子为钠(Na+),负离子为氯(Cl-)。

分子化合物是由两种或以上不同的非金属原子以共价键结合而成的。

例如水(H2O)、二氧化碳(CO2)等都是典型的分子化合物。

4.混合物的分类及性质混合物是由两种或两种以上不同的物质混合而成的物质,其中各种成分相对独立,既没有明显的化学反应,也没有固定的比例关系。

混合物又可以按照成分的性质分为均相混合物和非均相混合物两类。

均相混合物也叫做溶液,是由两种或两种以上的物质组成的代表性混合物。

例如,饮料、果汁等都是典型的均相混合物。

非均相混合物则是形态不一的两种或以上物质混合在一起形成的,例如土壤、岩石等,其组成也是变化多样的。

金属与酸反应规律的应用总结归纳

金属与酸反应规律的应用总结归纳

精心整理金属与酸反应规律的应用小结:1.当等质量的金属与足量的稀硫酸或稀盐酸反应时,产生氢气的多少氢气质量=(金属在反应中的化合价/金属的相对原子质量)×金属质量1.比值越大,产生氢气的质量越多;反之就越少2.产生的氢气越多,金属的相对原子质量越小练习:1.等质量的Na、Mg、Al、Fe、Zn五种金属,分别与足量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量由多到少的顺序是()A. Al、Na、Mg、Fe、ZnB. Al、Mg、Na、Fe、ZnC. Na、Mg、Al、Fe、ZnD. Zn、Fe、Al、Mg、Na2.分别用Al、Fe与足量的稀硫酸反应,制得相同质量的氢气,则消耗Al、Fe:56:112、Al、Cu等杂质金属中的两种,取5.6g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2g氢气,则此铁样品中不可能含有的杂质金属组是()A. Cu和MgB. Zn和AlC. Mg和AlD. Zn和Cu解析:假设5.6g为纯铁,利用“金属的相对原子质量/金属在反应中的化合价”可知其恰好产生0.2g氢气。

说明铁样品的两种杂质中,一种比等质量的铁产生的氢气多,另一种比等质量的铁产生的氢气少或根本不产生氢气。

这样就转化为比较铁与等质量的其他金属和足量的酸反应放出氢气质量多少的问题。

再利用“金属的相对原子质量/金属在反应中的化合价”可很快选出答案为C 、D 。

4.等质量的三种金属a 、b 、c 和相同浓度的足量的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,其反应情况如图5.等质量的两种金属M 和N 分别与足量的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐和氢气。

生成的氢气质量m (纵坐标)与反应时间t (横坐标)的关系如图1,下列结论正确的是( )图1A. 相对原子质量:M 大于NB. 相对原子质量:N 大于MC. 金属M 比N 活泼D. 金属N 比M 活泼解析:从图中可以看出M 产生的氢气质量比N 多,而且反应速率快,完全反应N 的盐酸反应生成氢气1克,则此混合物的可能组成为 ( ) A.Mg —Al B. Fe —ZnC.Mg —FeD. Al —Fe7.向等质量的Mg 、Al 、Zn 、Fe(假设均为1克)中加入等质量等浓度且过量的稀硫酸,产生氢气的质量随时间变化的曲线是( )【分析评价】D 既体现了产生氢气的质量Al>Mg>Fe>Zn ,又体现了产生氢气的速率 Mg>Al>Zn>Fe8.等质量且过量的Mg 、Al 、Zn 、Fe 和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量随时间的变化曲线是( )探索规律 提高能力––––金属与酸反应规律的应用近年中考化学命题逐渐由知识立意转向能力立意,注重了对学生能力的考查。

高中化学钠知识点总结大全

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大一基础化学小结


强酸溶液:
一元弱酸
c 判据 : cKa 20K w , 且 500 Ka

1 [H ] K a c或pH (pc pK a ) 2
一元弱碱
1 [OH ] Kb c或pOH (pc pKb ) 2

16、某弱酸HA的Ka=1.0×10-4,则1.0mol· L-1该酸的水 溶液pH值为 ( C) A.4.00 B.3.00 C.2.00 D.6.00
质子条件PBE
(1)、选取质子参考水准物质(选择零水准):通 常是溶液中大量存在并参与质子转移的物质。一般 是原始的酸、碱组分和溶剂水分子。 (2)、与零水准比较,找出得失质子的组分。 (3)、根据得失质子数相等,列出等式。 15、写出下列组分的质子平衡式 (1)NaNH4HPO4、(2)HAc+H3BO3 (4)NaOH+NH3
9、下列物质中,常用作基准物质直接来标定NaOH溶 液浓度的是(B)
A、硼砂 B、邻苯二甲酸氢钾 C、碳酸 D、苯酚
分析结果有效数字: >10% 4位; 1~10% 3位;<1% 2位 误差取一位有效数字已足够,最多取二位。 原子量、分子量取4位有效数字
化学计量点(sp)
当滴加的标准溶液与被测物质定量反应完全时 即两者的物质量正好符合化学反应式所表示的 化学计量关系时,称反应达到了化学计量点。 滴定终点(ep) :
MIn稳定性仅次于相应MY,使得化学计量点处 EDTA与MIn之间的置换反应缓慢,终点拖长, 采用加热或加入适当的有机溶剂。
28、在配合滴定中,有时出现“封闭”现象,其原因是 (D)式中,M为待测离子;N为干扰离子;In为指示剂; Y为EDTA。 A. K´MY> K´NY D. K´NIn> K´MY B. K´MY< K´NY C. K´MIn> K´MY

化学酸碱盐知识点

化学酸碱盐知识点化学是一门研究物质的科学,而酸碱盐则是其中的重要概念之一。

在日常生活中,我们经常接触到酸碱盐,但很少有人对它们有一个全面的了解。

本文将介绍酸碱盐的定义、性质和常见应用等知识点。

一、酸碱盐的定义酸碱盐是指通过酸碱反应生成的物质。

在化学中,酸和碱是指具有特定化学性质的物质,而盐则是由酸和碱反应生成的物质。

酸能够与碱发生中和反应,生成盐和水,这一反应被称为酸碱中和反应。

二、酸碱盐的性质1. 酸的性质:酸是一种具有酸性氢离子(H+)的物质,它具有以下性质:酸味、酸性溶液导电、与金属反应产生氢气、与碱发生中和反应生成盐和水、与碳酸盐反应产生二氧化碳等。

2. 碱的性质:碱是一种具有碱性氢氧根离子(OH-)的物质,它具有以下性质:苦味、碱性溶液导电、与酸发生中和反应生成盐和水、与氯气反应生成次氯酸等。

3. 盐的性质:盐是一种由酸和碱反应生成的物质,它具有以下性质:无味、中性、易溶于水、溶液导电、熔点较高等。

三、酸碱盐的常见应用1. 酸的应用:酸广泛应用于日常生活和工业生产中,常见的应用有:柠檬酸用于食品和饮料加工、硫酸用于化肥生产、盐酸用于清洁、乙酸用于漂白剂等。

2. 碱的应用:碱也在许多领域得到广泛应用,例如:氢氧化钠用于肥皂和清洁剂的制作、氢氧化钙用于水处理、氨水用于清洁和消毒等。

3. 盐的应用:盐是人类生活中必不可少的调味品之一,也广泛用于食品加工和农业生产中。

除此之外,盐还应用于制药、化工、电池等领域。

四、常见的酸碱盐反应方程式1. 酸和碱的中和反应方程式:HCl + NaOH → NaCl + H2OH2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O HNO3 + KOH → KNO3 + H2O2. 碱和酸的中和反应方程式:NaOH + HCl → NaCl + H2O2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O KOH + HNO3 → KNO3 + H2O3. 酸和金属的反应方程式:2HCl + Zn → ZnCl2 + H2H2SO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + H24. 碱和金属的反应方程式:2NaOH + Zn → Na2ZnO2 + H22KOH + Mg → K2MgO2 + H2五、小结酸碱盐是化学中的重要概念,对我们理解物质的性质和日常生活中的应用至关重要。

高中化学知识点总结

⾼中化学知识点总结总结是指社会团体、企业单位和个⼈在⾃⾝的某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价,从⽽肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料。

同时总结是⼀个词语,可做动词,也可作名词,另外也是⼀种应⽤⽂体。

对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况进⾏分析研究,做出带有规律性的结论。

⾼中化学知识点总结1 中学化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题” 1.“从下往上”原则。

以Cl2实验室制法为例,装配发⽣装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→⽯棉⽹→固定好圆底烧瓶。

2.“从左到右”原则。

装配复杂装置应遵循从左到右顺序。

如上装置装配顺序为:发⽣装置→集⽓瓶→烧杯。

3.先“塞”后“定”原则。

带导管的塞⼦在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜⽤⼒⽽塞不紧或因⽤⼒过猛⽽损坏仪器。

4.“固体先放”原则。

上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装⼊,以免固体放⼊时损坏烧瓶。

总之固体试剂应在固定前加⼊相应容器中。

5.“液体后加”原则。

液体药品在烧瓶固定后加⼊。

如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏⽃中缓慢加⼊。

6.先验⽓密性(装⼊药⼝前进⾏)原则。

7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。

中学化学实验中温度计的使⽤分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插⼊混合物中间。

①测物质溶解度 ②实验室制⼄烯 2.测蒸⽓的温度:这种类型实验,多⽤于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸⽓的温度相同所以只要测蒸⽓的温度。

①实验室蒸馏⽯油 ②测定⼄醇的沸点 3.测⽔浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利⽤⽔浴加热,温度计则插⼊⽔浴中。

①温度对反应速率影响的反应 ②苯的硝化反应 常见的需要塞⼊棉花的实验有哪些 热KMnO4制氧⽓ 制⼄炔和收集NH3 其作⽤分别是:防⽌KMnO4粉末进⼊导管;防⽌实验中产⽣的泡沫涌⼊导管;防⽌氨⽓与空⽓对流,以缩短收集NH3的时间。

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典型化学物质小结(上). 有关水的反应小结 一. 水在氧化还原反应中的作用 l 水作氧化剂: 水与钠、其它碱金属、镁、等金属在一定温度下反应生成氢气和相应碱 水与铁在高温下反应生成氢气和铁的氧化物(四氧化三铁) 水与碳在高温下反应生成“水煤气”。 铝与强碱溶液反应 *硅与强碱溶液反应 l 水作还原剂: 水与单质氟反应 l 水电解 l 水既不作氧化剂也不作还原剂: 水与氯气反应生成次氯酸和盐酸 水与过氧化钠反应生成氢氧化钠和氧气 水与二氧化氮反应生成硝酸和一氧化氮 二。水参与的非氧化还原反应: l 水合、水化: 水与二氧化硫、三氧化硫、二氧化碳、五氧化二磷等酸性氧化物化合成酸。(能 与二氧化硅化合吗?) 水与氧化钠、氧化钙等碱性氧化物化合成碱。(氧化铝、氧化铁等与水化合吗?) 氨的水合 无水硫酸铜水合 (变色,可检验液态有机物中是否含水) (喀斯特地貌的形成 ,氨碱法制纯碱等与上述CO2水合,NH3水合有关;浓硫酸吸水,用硝酸镁吸水浓缩稀硝酸等也与相关物质的水合有关;工业酒精用生石灰吸水以制无水酒精) 乙烯水化成乙醇 *乙炔水化制乙醛 l 水解: 乙酸乙酯水解 油脂水解(酸性水解或皂化反应) 水与电石反应制乙炔

名称中带“水”的物质 (一)与氢的同位素或氧的价态有关的“水”。 蒸馏水—H2O 重水—D2O 超重水—T2O 双氧水—H2O2 (二)水溶液 氨水—(含分子:NH3,H2O,NH3·H2O,含离子:NH4+,OH-,H+) 氯水—(含分子:Cl2,H2O,HClO,含离子:H+,Cl-,ClO-,OH-) 卤水—常指海水晒盐后的母液或粗盐潮解所得溶液,含NaCl、MgCl2、NaBr等 王水—浓硝酸和浓盐酸的混合物(1:3) 硬水—含有校多Ca2+,Mg2+的水 软水—不含或只含少量Ca2+、Mg2+的水 生理盐水—0.9%的NaCl溶液 水玻璃—Na2SiO3溶液 (三)其它 水银--Hg 水晶--SiO2 水泥—2CaO·SiO2、 3CaO·SiO2、 3CaO·Al2O3 铁水—一般指熔融的生铁,含Fe、C、Mn、Si、P等 水煤气—CO 、H2的混合气

生成氧气的反应小结 (1)氯酸钾热分解(二氧化锰催化) (2)高锰酸钾热分解 *(3)过氧化氢分解(二氧化锰催化) (4)电解水 (5)氧化汞热分解 (6)浓硝酸分解 (7)次氯酸分解(光) (8)氟与水置换反应 (9)过氧化钠与水反应 (10)过氧化钠与二氧化碳反应 *(11)光合作用 以上1~3适合实验室制取氧气,但一般所谓“实验室制取氧气”是指1、2两 种方法。工业用氧气主要来自分离液态空气。

生成氢气反应小结 (1) 锌、镁、铁等金属与非氧化性酸反应 (2)铝与氢氧化钠溶液反应 *(3)硅与氢氧化钠溶液反应 (4)钠、镁、铁等金属在一定的温度下与水反应 (5)钠(钾、镁、铝)与醇类反应 *(6)苯酚与钠反应 (7)焦碳与水高温反应 *(8)一氧化碳与水催化反应 (9)碘化氢热分解 (10)硫化氢热分解 (11)电解水 (12)甲烷高温分解 其中(1)、(2)适用于实验室等少量氢气的制取;(7)、(8)、(12)可用于工业制氢;(11)可能是未来清洁能源的来源。 氯气的反应小结 (1) 氯气与大多数金属反应。(与铁、铜等变价金属反应时,生成高价氯化物) (2) 氯气与磷反应 3Cl2+2P==2PCl3 PCl3+Cl2==PCl5 (白色烟雾;哪种生成物制敌百虫?) (3) 氯气与氢气反应(纯净氢气在氯气中燃烧;混合气爆炸; 卤素的活泼程度比较) (4) 氯气与水反应(跟其它卤素比较:氟的特殊性;溴,碘与水反应的程度) (5) 氯气与氢氧化钠溶液反应(用氢氧化钠溶液吸收残余氯气) (6) 氯气与氢氧化钙反应 (制漂白粉) (7) 氯气与溴化钠溶液反应 (8) 氯气与碘化钾溶液反应(卤素相互置换的规律如何?氟置换其它卤素有何特殊?) (9) 氯气与甲烷取代反应(条件?) (10) 氯气与乙烯的反应(反应类别?)(乙烯通入溴水使溴水褪色) (11) 氯气与苯的取代反应(条件?) (12) 氯气与氯化亚铁溶液反应 (13) *氯气与硫化氢溶液反应(现象?) (14) *氯气与二氧化硫溶液反应(溶液酸性变化?漂白作用的变化?) (15) 氯气的检验方法---淀粉碘化钾试纸(单质碘的检验方法如何?)

氯化氢、盐酸、卤化物小结 (1) 浓盐酸被二氧化锰氧化(实验室制氯气) (2) 氯化钠与浓硫酸反应(用于实验室制氯化氢;温度的影响;溴化氢及碘化氢制取的不同点) (3) 盐酸、氯化钠等分别与硝酸银溶液的反应(盐酸及氯化物溶液的检验;溴化物、碘化物的检验) (4) 盐酸与碱反应 (5) 盐酸与碱性氧化物反应 (6) 盐酸与锌等活泼金属反应 (7) 盐酸与弱酸盐如碳酸钠、硫化亚铁反应 (8) 盐酸与苯酚钠溶液反应 (9) 稀盐酸与漂白粉反应 (10) 氯化氢与乙烯加成反应 (11) 氯化氢与乙炔加成反应(制聚氯乙烯) (12) 浓盐酸与乙醇取代反应 (13) 漂白粉与空气中的二氧化碳反应 (14) HF,HCl,HBr,HI酸性的比较 (15) HF对玻璃的特殊作用,如何保存氢氟酸? (16) 溴化银的感光性 (17) 用于人工降雨的物质有哪些? (18) 氟化钠在农业上有何用途? 氯水性质的多重性 1. 氯水的多重性质 (1)Cl2的强氧化性 (2)次氯酸的强氧化性 (3)次氯酸的不稳定性 (4)盐酸的酸性,次氯酸的酸性 2. 氯水反应时反应物的处理。 (1) 作氧化剂时,如果Cl2能发生反应则主要是Cl2反应,氯气不能发生的反应则认为是次氯酸的作用。 (A)氯水与碘化钾、溴化钠、硫化钠等溶液反应是Cl2反应 (B)氯水与氯化亚铁反应是Cl2的反应 (C)氯水与SO2溶液反应是Cl2的作用 (D)氯水的漂白作用是次氯酸的作用。 (2) 氯水中加AgNO3是盐酸的作用(即Cl-)的作用。 (3) 氯水与强碱(足量)反应时,盐酸和次氯酸共同作用生成氯化物和次氯酸盐

硫及其化合物的反应 (一) 硫单质的反应(非金属性弱于卤素、氧和氮) 1. 硫与氧气反应(只生成二氧化硫,不生成三氧化硫) 2. 硫与氢气反应(可逆反应) 3. 硫与铜反应(生成+1价铜化合物,即硫化亚铜) 4. 硫与铁反应,(生成+2价铁化合物,即硫化亚铁) 5. 硫与钠、铝等反应生成相应的硫化物 6. *硫与汞常温反应,生成HgS(撒落后无法收集的汞珠应撒上硫粉,防止汞蒸气中毒) 7. *硫与强碱溶液反应生成硫化物和亚硫酸盐(试管上粘附的硫除了可用CS2洗涤以外,还可以用NaOH溶液来洗) (二) 硫化氢的反应 (不稳定性、强还原性、酸性) 1. 受热分解 2. 燃烧(充分燃烧与不充分燃烧产物不同) 3. 与卤素单质如Br2反应,硫被置换 4. *与醋酸铅反应生成黑色醋酸铅(可用醋酸铅试纸或者硝酸铅试纸检验硫化氢) 5. 与硫酸铜或氯化铜反应生成黑色硫化铜沉淀(但不能与亚铁盐溶液发生类似反应) 6. 与氯化铁溶液反应,硫化氢可被氧化成单质硫 7. 被浓硫酸氧化(通常氧化成单质硫) 8. 被二氧化硫氧化 9. 氢硫酸在空气中被氧气氧化而浑浊 (三)二氧化硫或亚硫酸的反应 (弱氧化性,强还原性,酸性氧化物) 1.氧化硫化氢 2.被氧气氧化(工业制硫酸时用催化剂;空气中的二氧化硫在某些悬浮尘埃和阳光作用 下被氧气氧化成三氧化硫,并溶解于雨雪中成为酸性降水。) 3被卤素氧化SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl 4。*被硝酸氧化 5.与水反应 6.与碱性氧化物反应 7.与碱反应 8. 有漂白性 (与有机色质化合成无色物质,生成的无色物质不太稳定,受热或时日一久便返色) 硫酸性质用途小结 1. 强酸性 (1)与碱反应 (2)与碱性氧化物反应(除锈;制硫酸铜等盐) (3)与弱酸盐反应(制某些弱酸或酸式盐如制磷酸,制过磷酸钙) (4)与活泼金属反应(制氢气) 2. 浓硫酸的吸水性 (作气体干燥剂、硝酸浓缩时的吸水剂;) 3. 浓硫酸的脱水性 (使木条、硬纸板等炭化;乙醇脱水制乙烯) 4. 浓硫酸的强氧化性 (1)使铁、铝等金属纯化; (2)与不活泼金属铜反应(加热) (3)与木炭反应(加热) (4)制乙烯时使反应混合液变黑 (5)不适宜用于实验室制碘化氢或溴化氢,因其能氧化它们 5. 高沸点(不挥发性)(制挥发性酸) A。制氯化氢气体、氟化氢气体(HCl和HF都易溶,用浓硫酸) B。制硝酸 (HNO3易溶,用浓硫酸) C。制硫化氢气体(H2S溶解度不大,且浓硫酸能氧化H2S,故应用稀硫酸) D。制二氧化硫 (二氧化硫溶解度较大,用较浓的硫酸) 实验室制二氧化碳一般不用硫酸,因另一反应物通常用块状石灰石,反应生成的硫酸钙溶解度小易裹在表面阻碍反应的进一步进行。 6. 有机反应中常用作催化剂 (1)乙醇脱水制乙烯(或制乙醚)(作催化剂兼作脱水剂,用多量浓硫酸) (2)苯的硝化反应(硫酸作催化剂也起吸水作用,用浓硫酸) (3)酯化反应(硫酸作催化剂和吸水剂,用浓硫酸) (4)酯水解(硫酸作催化剂,用稀硫酸)

具有漂白作用的物质 物质 原理 生成物稳定性

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