感恩的主题班会主持稿
感恩的班会主持词4篇
Use ideals to achieve life, don't waste the years.勤学乐施积极进取（页眉可删）感恩的班会主持词4篇感恩的班会主持词篇1一、主持人讲话，宣布主题班会开始。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱乙：无论我们走到哪儿，甲：无论我们长多大，乙：我们永远都是他们放心不下的孩子甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。
接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》乙：看过小品。
你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。
请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。
通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
感恩主题班会主持稿
感恩主题班会主持稿 感恩主题班会主持稿 随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编整理的感恩主题班会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 感恩主题班会主持稿1 A：没有阳光，就没有温暖； B：没有水源，就没有生命； A：没有父母，就没有我们； B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 A：我们沐浴着爱的阳光长大， B：我们滋润着人间的真情成长。 A：享受温馨快乐中我们心存感激 B：就让我们共谱一曲—— 合：感恩的心 第一篇章：感恩父母 1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你； B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈 A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表 B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 A：有一种爱，他让你肆意地索取 B：有一种爱，他让你肆意地享用 A：这种爱是什么？ B：这就是父母那深深的爱！ A：请听诗朗诵《感恩父母》。 2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。 A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！ B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。 A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。 3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们??可我们又对父母了解多少呢 A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】 1、你知道妈妈的生日吗？ 2、你给父亲买过生日礼物吗？ 3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？ 4、你知道父母的结婚纪念日吗？ 5、你爸爸今年多少岁？属什么的？ 6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？ 4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！ A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》 B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。 第二篇章：感恩老师 5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们——敬爱的老师 B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。 6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》 7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。 B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。 A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。 B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！ A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！ 感恩主题班会主持稿2 主题：学会感恩 [教学目的] 根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，特以感恩为主题举行此次班会。 [教学思路] “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。 [活动过程] 主持词 男：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。 女：感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。 男：感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。 女：拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。 合：感恩，善待了自己，也快乐了自己。 （序曲） 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始! 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 女：首先请欣赏歌曲《爱的奉献》，有请同学。 女：是啊，只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉 （感恩父母篇） 男：下面请欣赏带来的小品《》。 女：看了这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？ 男：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。 女：从我们呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大，父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。 男：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀；天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱 女：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。那么我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢？ （畅所欲言） 女：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。接下来，请欣赏同学朗诵《》。（配乐《烛光里的妈妈》） 男：同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去品味父母的唠叨吧！在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福、安康！ （感恩老师） 女：下面有请同学为我们献上歌曲《每当我走过老师的窗前》。 男：老师，是我们的第二任父母，老师从我们走进校园开始传授我们知识。 女：老师从我们无知开始就教我们做人。 男：老师是辛勤的园丁 女：老师是燃烧的蜡烛 男：老师，您就像大海，因为大海的深处是平静的， 女：老师，您就像花朵，因为花朵的一生是无言的 男：老师，您的爱，如太阳般温暖、春风般和煦、清泉般甘甜 女：老师，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁 男：老师，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛； 女：老师，您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁； 合：那么，我们又该如何回报为我们的成才付出青春与血汗的老师呢？ 男：是啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽；因为有了你，我们才能健康茁壮成长！ 女：当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功就是从这里起步的；当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀！ 女：多少个难忘的日日夜夜呀！是您----光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。 男：是啊------这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 女：在此让我们代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声： 合：老师，您辛苦了。 （尾声） 男：常怀感恩之心的人是最幸福的 女：常怀感激之情的生活是最甜美的 男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。 女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩父母主题班会主持词
感恩父母主题班会主持词主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
以下是整理的《感恩父母主题班会主持词五篇》，欢迎您的阅读。
感恩父母主题班会主持词1女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：__班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。
我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。
妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。
老师的一个微笑，感化我一世康健，警-察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。
感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。
我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。
(《珍惜生命，感恩社会》) 男：我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。
请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇
知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇感恩父母，是他们给予了自己生命，给了自己一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永过成为栖息的地方。
下面给大家分享一些关于知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇，希望能够对大家有所帮助。
知恩于心感恩于行班会主持稿（精选篇1）老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。
今天我站在这里的理由是什么就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。
但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
“感恩父母”主题班会主持词通用7篇
“感恩父母”主题班会主持词通用7篇“感恩父母”主题班会主持词1一、主持人讲话，宣布主题班会开头。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们安康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲：今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开头。
二、诗歌朗读〈感恩父母〉乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱乙：无论我们走到哪儿，甲：无论我们长多大，乙：我们永久都是他们放心不下的孩子甲：是呀，我们永久是他们的牵挂。
接下来请听诗歌朗读《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵凉爽的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？乙：父母的爱还是上学路上的一句吩咐，是失败时的一声鼓舞甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所固然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》乙：看过小品。
你确定许多话想说？请大家先在四人小组说一说。
请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出许多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进展现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对比一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜爱吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜爱吃的一个菜的请举手。
通过刚刚的调查我们发觉，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的珍宝，假如你还活着，肯定要记住我爱你”。
大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家叙述这个故事。
最新学会感恩与爱同行班会主持词5篇
最新学会感恩与爱同行班会主持词5篇感恩让我们更加珍惜时间，珍惜机会，珍惜生命，珍惜属于我们的一切实现过程。
这里给大家分享一些关于学会感恩与爱同行班会主持词，供大家参考学习。
学会感恩与爱同行班会主持词（精选篇1）男：起立（全体说：客人好、老师好！）男：请坐！男：欢迎来到7年2班！大家好，我是主持人某某！女：大家好，我是主持人某某！男：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
他们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。
女：他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感激他人与社会。
因此，我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
合：现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩，当涌泉相报。
（鼓掌）男：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
女：现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。
接下来请同学们思考回答问题：男：第一个问题，感恩节源自哪个国家？在哪一天？女：答案是源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节男：第二个问题母亲节在什么时候？女：答案是5月的第二个星期日男：第三个问题，父亲节在什么时候？女：答案是6月的第三个星期日男：第四个问题，教师节在什么时候？女：答案是9月10日男：最后一个问题，你父母的生日是什么时候？女：看来同学们对以上问题不够了解。
希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。
男：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。
那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。
点名：女：就说到这里！刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？点名：男：同学们说了很多，就先说到这里。
感恩有你主题班会主持词范文四篇
感恩有你主题班会主持词范文四篇我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
下面是小编为大家整理的感恩有你主题班会主持词范文四篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
感恩主题班会主持词篇一管：在这个阳光灿烂，春暖花开的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
吴：101班《感恩的心》主题班会现在开始。
管：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
吴：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
管：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
吴：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎管：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
吴：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
管：第一环节《感恩父母》吴：现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。
合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。
管：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
管：谢谢精彩的表演。
接下来，有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》管：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
吴：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
管：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!吴：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。
感恩父母主题班会主持词8篇
感恩父母主题班会主持词8篇感恩父母主题班会主持词1一、真情导入甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？二、拷问心灵甲：下面进行现场调查问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？（随机抽生回答，现场互动）乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！三、体悟亲情甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？（配乐朗诵）乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：首先掌声有请×××同学。
甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。
……甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
优秀感恩的班会主持稿5篇
优秀感恩的班会主持稿5篇优秀感恩的班会主持稿篇1尊敬的老师，亲爱的在座各位同学们：大家早上好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
感恩主题班会主持词范文四篇
感恩主题班会主持词范文四篇生活无奈烦恼悲哀，无人喝彩心情不快，有你帮助把我关爱，让我明白人生精彩。
感恩之日祝福送来，祝你生活欢乐开怀。
今天小编为同学们整理分享的是关于感恩主题班会主持词，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
感恩主题班会主持词篇一(合)：各位同学，下午好，~月~日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。
得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。
但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我们的身边。
她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。
下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》感恩主题班会主持词篇二合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱女：世界上，有一个深沉的称号是父爱男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。
女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。
男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。
女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。
合：下面我宣布_年_班“感恩父母”主题班会现在开始女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。
他们又总是把心都交给了儿女。
在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。
男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请_来为大家朗读她眼中的父母。
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感恩的主题班会主持稿感恩的主题班会主持稿1A、对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B、对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A、对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
齐：高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始第一环节“亲情回报”A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
“亲情回报” B：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。
无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
B：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！播放《母亲》，《我的老父亲》A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
B：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
A：互动：回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节：”师恩难忘“B：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。
下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》第三环节：友谊永存A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。
B：请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。
播放《朋友》第四环节：我们进入主题班会的第四个环节A：感恩宣言：我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心B：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。
现在请跟我宣读播放《感恩的心》A：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
高一（13）班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！感恩的主题班会主持稿2在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
___班“学会感恩”主题班会现在开始。
下面有请主持人。
甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。
它做起来很简单。
乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。
”甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。
乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。
合：你们就是我启蒙的严师。
爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！甲：父母的爱是遮雨的伞；乙：父母的爱是一阵清凉的风；甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。
大家掌声有请！甲：有了泥土，嫩芽才会长大；乙：有了阳光，春芽才会开花；合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。
大家掌声欢迎。
甲：是啊！很久以前我们就听说：理解万岁。
今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁乙：一起来“跨越代沟”。
甲（所有男生）：“爸爸，我爱你！”乙（所有女生）：“妈妈，我爱你！”合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”一、师恩难忘甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。
从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗？（学生回答）甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。
乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。
甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。
这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。
让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。
（全班合）二、珍惜友谊甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。
乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊学生2：你刚才的表现太不应该了。
知道感恩这是一个人最起码的道德呀！学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。
一点也不知道心疼爷爷。
学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。
三、感恩宣言乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。
接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.（手语）甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。
四、主持人结束语乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。
让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。
退旗，敬礼。
（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）中队长：__市___小学___班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。
感恩的主题班会主持稿3A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场。
合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始A：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。
（掌声）B：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》感受歌曲A：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。
B：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。
你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。
这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！A：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》背景音乐B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。
A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。
B：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。
他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。
我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。
A：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。
拥有父爱，我们的身躯不再动摇。
请大家欣赏短片《如此父爱》短片欣赏B：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。
在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？（同学谈自己和父母之间的感人事迹）B：刚才秦锦红同学说的很好。
他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。
A：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
我们不断的接受着他们无私的爱。
B：请欣赏短片：苹果树的故事A：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”B：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢？请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点（同学发言）A：感谢几位同学精彩的发言。
学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。
感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。
B：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，感动了许许多多的人。
请看张晓的感人故事。
播放视频A：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田，B：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚；A：只要有爱，枯木能发芽，B：只要有爱，沧海变桑田。
A：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗？请同学们拿出一支笔，在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话！同学书写卡纸B：下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语同学朗读自己的心语A：感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
B：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。
听了大家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！在此，请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺：全班同学誓言A：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。