诚信考试主题班会策划

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诚信考试主题班会(优秀6篇)

诚信考试主题班会(优秀6篇)

诚信考试主题班会(优秀6篇)关于诚信考试主题班会篇一期末考试日趋临近,全校已经进入了备考阶段。

某某级同学迎来了第一次期末考试。

加强学风建设,严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

期末总动员——学风建设,诚信考试主题班会讨论形式。

20某某年X月X日晚19:00-21:00.各班自习室某某学院某某级同学活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,学委负责具体的组织和策划工作。

1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

3、请成绩优秀的同学分享学习经验,谈谈自己复习功课的好方法。

(各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容,但不可脱离主题)1、班会内容可自拟题目,但要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃,但务必保持会议的纪律及到勤率。

3、各班应采用灵活的方式,让同学真正投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都能够端正应考态度。

4、某某月X日前,各班交班会策划书(纸质档一份)至学习学术部。

5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

关于诚信考试主题班会篇二班会目的:帮助某某信息(1)班同学进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。

的确,又到了期末,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求灌输给大家,让大家能够踏踏实实地考试,我们召开这次班会。

希望大家各抒己见,踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”某某:诚信包括“诚”和“信”两个方面。

“诚”是讲诚实,诚恳。

诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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考试诚信教育主题班会(共5篇)

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一:诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一(13)诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也.”意思是,人最重要的品质就是“诚信"。

还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为.(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a.主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。

徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死.季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。

随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b.学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他.他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赐黄金千两,藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案篇1一活动主题:诚信考试诚恳做人二、活动背景:诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严厉考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。

让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。

2.指导大家的仔细复习,做好考试预备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体同学。

五活动时间:20xx年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。

优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。

因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

3 "诚信考试,诚恳做人'的签名活动组织全班同学在"提倡诚信考试,建立和谐校内'的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。

考试诚信教育主题班会(共5篇)

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一:诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一(13)诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。

”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。

还有一句话说,“言必信,行必果"这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证",是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a.主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君.徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死。

季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上.随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b。

学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

大学生诚信考试主题班会教案范文(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案范文(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案范文标题:培养大学生诚信考试意识的主题班会教案一、教学目标:1.了解大学生诚信考试的重要性和意义。

2.认识到诚信考试对个人成长及社会发展的影响。

3.掌握诚信考试的具体要求和相关的考试规则。

4.引导学生树立正确的考试态度和价值观。

二、教学内容:1.诚信考试的定义和重要性。

2.诚信考试对个人和社会的影响。

3.诚信考试的具体要求和相关考试规则。

4.正确的考试态度和价值观。

三、教学过程:1.导入(5分钟)教师提出问题:“诚信考试是什么?”以引起学生的思考。

2.学习要点一:诚信考试的定义和重要性(10分钟)教师讲解诚信考试的定义和重要性,强调诚信考试是指在考试中遵守规定,不作弊、不抄袭、不违规行为。

同时,诚信考试对个人的发展和社会的进步起着重要的推动作用。

学生通过讨论和举例子,加深对诚信考试的理解和认识。

3.学习要点二:诚信考试对个人和社会的影响(15分钟)教师以多媒体和实例的形式,展示诚信考试对个人和社会的影响。

从个人来说,诚信考试可以培养学生的自律和自信能力,并建立起良好的学习习惯和价值观念。

从社会来说,诚信考试可以维护公平竞争的环境,提升社会的整体素质和道德水准。

4.学习要点三:诚信考试的具体要求和相关考试规则(20分钟)教师详细讲解诚信考试的具体要求和相关考试规则:如不得携带通讯工具、交头接耳、互相传递纸条等;不得抄袭他人的作业和答卷;不得使用作弊工具等。

并让学生讨论和总结其他可能的考试规则。

5.学习要点四:正确的考试态度和价值观(20分钟)教师通过多媒体和实例,引导学生树立正确的考试态度和价值观。

要求学生明确考试的真实目的,重视自身的学习过程和成长,尊重他人的努力和成果。

6.课堂小结(5分钟)教师对本节课的学习内容进行简要总结,强调诚信考试的重要性和需要进一步加强的方面。

四、教学手段:1.多媒体教学:利用幻灯片、视频等多媒体形式展示相关的信息,可以更生动地传递知识。

2.讨论交流:通过学生之间的讨论和交流,促进对知识的深入理解。

诚信考试活动策划书8篇

诚信考试活动策划书8篇诚信考试活动策划书1一、活动背景随着期末考试的到来,我校从老师到学生已经进入了紧张的备考阶段。

学校领导多次强调并要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪,严肃考风考纪成为了大家普遍关注的问题。

所以,我院学生会准备开展“诚信考试”活动,本次活动意在使同学们加强自身道德修养,做一名诚实守信的大学生。

诚信是对人道德评判的一杆秤,我们大学生更应该对人对事诚实守信,从点滴小事做起,规范个人行为。

成为一名合格的大学生。

二、活动目的①指导大家认真复习,以绝对的.实力来迎接期末考试。

②使学生严格遵守各类考场纪律,营造出良好的考风学风。

③全面贯彻诚信思想,认真学习考场纪律要求。

④加强诚信考试意识教育,塑造良好道德品质。

⑤使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性。

三、活动的意义使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则。

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,展现我校学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚,用真实的成绩证明自己的实力。

四、参与人员商学院全体学生五、活动地点小广场六、活动时间周三中午七、活动预算黑色签字笔(10支)条幅(1个)材料费计:80元不可预见费用:20元共计:100元八、活动开展①通知班长周二晚自习开展“诚信考试”主题班会。

②纪检部由部长带着本部成员查看各班班会情况,并在每个教室派一名或多名部员进行旁听和笔记。

③每班需要邀请获得奖学金的学长学姐们传授学习经验,讲述自己的学习技巧和复习功课的好方法。

各班主持人再请一些同学讲述一下对考试舞弊的看法和感受。

④周三中午,由纪检部男生负责在小广场布置签字会场。

下课后,各班班长带领各班同学在小操场签字。

⑤由纪检部全体人员负责在签字当天维持会场秩序⑥签字过后,两部人员负责清理会场,并把条幅挂好。

诚信考试安全班会主题5篇

诚信考试安全班会主题5篇古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。

孔子说:“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,下面是小编给大家整理的诚信考试安全班会主题5篇,希望对大家能有所帮助!诚信考试安全班会主题1教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢曾参说:孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

诚信考试主题班会三篇

诚信考试主题班会三篇诚信考试主题班会一:树立诚信意识,共创公平考场主持人:各位老师、同学们,大家好!今天的班会我们将聚焦于诚信考试。

诚信是一种重要的品质,对于每个人的成长和发展都至关重要。

而在考试中,诚信更是我们应该始终坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步树立诚信意识,共创公平考场。

首先,请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

同学A:我认为诚信考试就是要遵守考试规则,不抄袭、不作弊,保持自己的独立性和原创性。

同学B:对,诚信考试还包括不传递作弊信息、不帮助他人作弊,不能以欺骗来获得好成绩。

主持人:非常好,大家对于诚信考试的理解都很到位。

但是我们也知道,在实际中,有些同学可能会因为各种原因而违反考试规则。

接下来,我们请老师们为大家介绍一些常见的违规行为以及后果。

老师A:常见的违规行为包括抄袭、作弊、传递作弊信息等。

这些违规行为严重损害了公平竞争的原则,不仅对自己的学习没有任何帮助,还会导致严重的后果,包括考试成绩被取消、学校纪律处分甚至影响未来的发展。

主持人:确实,违反考试规则的后果是十分严重的。

那么,我们应该如何树立诚信意识,避免违规行为呢?同学C:我认为我们需要从小事做起,从日常生活中培养自己的诚信意识。

比如,平时的作业要独立完成,做到不抄袭、不抄袭别人的作业。

老师B:另外,我们还可以通过提高学习能力和方法来增强自信,减少考试焦虑,从而减少作弊的冲动。

主持人:非常好的建议!树立诚信意识需要每个人的共同努力。

让我们从现在开始,积极践行诚信,共同创造一个公平的考试环境!谢谢大家!诚信考试主题班会二:诚信,从我做起主持人:亲爱的同学们,大家好!今天的班会我们将围绕“诚信,从我做起”这一主题展开讨论。

诚信是一种美德,也是我们每个人应该具备的品质。

在考试中,诚信更是我们应该坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步强化诚信意识,共同营造一个公平、公正的考试环境。

首先,我想请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

大学生诚信考试主题班会教案(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案主题:大学生诚信考试时间:60分钟目标:通过开展诚信考试的主题班会,增强大学生的诚信意识,提高诚信素养,推动全面建设诚信大学生。

教学内容:1. 诚信的定义和重要性(15分钟)a. 分组讨论:请同学们分成小组,讨论诚信的定义和重要性,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,介绍诚信的定义和重要性,强调诚信对个人和社会的重要影响。

2. 诚信考试的意义和目的(15分钟)a. 课堂互动:教师提问,同学们回答。

b. 教师解析:解答同学们的问题,并介绍开展诚信考试的意义和目的,包括培养学生的诚信意识、推动学术诚信建设、提高学生的自律能力等。

3. 诚信考试的具体要求和规定(15分钟)a. 小组讨论:同学们分组讨论诚信考试的具体要求和规定,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,总结诚信考试的具体要求和规定,包括不得抄袭、不得作弊、不得泄露考题等。

4. 诚信考试相关经验和故事分享(15分钟)a. 学生分享:邀请一些学生代表分享自己在考试中保持诚信的经验和故事。

b. 教师点评:教师对学生的分享进行点评,并总结出一些保持诚信的好方法和策略。

5. 诚信考试的倡议和承诺(10分钟)a. 学生承诺:要求学生写下自己对诚信考试的倡议和承诺,并交给班主任。

b. 班主任保管:班主任收集学生的承诺,并保管好。

教学方法:1. 分组讨论:通过同学们的分组讨论,促进学生的积极参与和合作,并了解不同的观点和意见。

2. 课堂互动:通过教师的提问和同学们的回答,增加课堂氛围的活跃度,促进同学们思维的灵活性。

3. 学生分享:通过学生的分享,提供真实的案例和经验,让同学们更好地理解诚信的重要性和实践方法。

评估方式:1. 分组讨论:对同学们分组讨论的表现进行评价,包括参与度、讨论的深度和广度等。

2. 学生承诺:对学生的倡议和承诺进行评价,包括表达的真实性和明确性等。

3. 口头总结:通过教师的口头总结,对同学们对诚信考试的认识和理解进行评估。

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新疆医科大学
医学工程技术学院

“树诚信之风,
做诚信之人 ”
主题班会策划

麻醉学2011-1班
2015年3月9日

“树诚信之风,做诚信之人 ”主题班会
策划

活动目的:
期末考试日益临近,全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤
其的大,因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三
重压力。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考
风考纪是我们普遍关注的问题,并且使不得不遵守的问题。通过本 次
班会指导大家认真复习 ,做好考试准备。加强诚信意识教育,塑造
良好道德品质。

活动主题:树诚信之风,做诚信之人
活动形式:主题班会、视频、互动形式
活动时间:2015年3月16日
活动地点: 中药楼113
活动主持人:团支书
活动对象:麻醉学2011-1班全体学生
活动流程:
1、主持人宣布注意事项,讲解开展诚信考试班会的目的。
2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。
3、主持人播放诚信考试宣传片。
4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。
5、驻班委对本次班会作总结。
6、活动结束,有请辅导员为本次班会做总结。
注意事项:
1、班会按时开始,副班长做好考勤。
2、提前布置好会场,彰显班会主题。
3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。
4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。
5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。
6、同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示。
7、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。


麻醉学2011-1班
2015年3月9日

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