2016人民大学行政管理专业考博真题高分复习资料复习时间安排权威解析-育明教育

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2016年人大政治经济学考研复试分数线复试真题复试参考书复习资料

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人民大学经济学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、中国人民大学公共管理专业考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,经济大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。

整个人大每一个学院都有其特色,今天和大家分享的是人大经济学院考研的相关情况。

(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)复试内容:学术学位硕士生的复试内容如下。

(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。

专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。

6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。

应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。

入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件(境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书),立即取消录取资格。

(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)三、中国人民大学经济学院考研复试分数线(育明考研考博)年份政治英语专业一专业二总分2015505090903652014555590903602013555590903602016年考研分数线将在3月份公布,同学们可联系育明考研斯泰郎博士小组进行了解四、中国人民大学经济学院考研复试面试经验技巧1、考研复试的规划复试在即,很多考生都担心平时习惯了埋头书本,临场的时候“卡壳”,以至于给导师留下不好的印象,不过别担心,我们这就把考场上可能出现的问题帮你总结一下,让你能够对导师抛来的问题“兵来将挡,水来土掩”。

育明教育人大公共管理学院考研专业课全套复习资料、笔记、真题

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育明教育2014年中国人民大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有12名学员成功考上人大公共管理学院,包括公共财政与公共政策专业状元张xiaoyu(二本跨专业)、社会保障专业状元王shiyu 以及4名行管专业学员,3名公共组织与人力资源专业学员都成功录取。

2013年育明教育共有10名学员成功考上人大公共管理学院,包括社会保障专业状元赵xiaowen(跨专业),还有5名考上行管专业,3名考上公共财政与公共政策专业,2名考上公共组织与人力资源管理专业。

北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年人大行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!育明教育人大公共管理学院考研专业课全套复习资料目录第一章常见问题及其解析..................................................... 错误!未定义书签第二章参考书目及其解析..................................................... 错误!未定义书签一、育明教育:2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目..................... 错误!未定义书签二、育明教育:2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析................. 错误!未定义书签第三章育明教育考研攻略..................................................... 错误!未定义书签一、《育明教育:2015年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》............ 错误!未定义书签二、《育明教育:五阶段考研复习法》.......................................... 错误!未定义书签三、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 .................... 错误!未定义书签四、《育明教育:考研英语25分作文三步攻略》................................. 错误!未定义书签五、《育明教育:考研政治90分复习和答题攻略》............................... 错误!未定义书签六、《育明教育:考研专业课135分答题攻略》.................................. 错误!未定义书签第四章2014年专业课状元经验谈.............................................. 错误!未定义书签一、《育明考研:2014年初试状元复习方法》.................................... 错误!未定义书签二、《育明考研:2014年复试状元经验谈》...................................... 错误!未定义书签第五章育明教育:中国人民大学公共管理历年真题............................... 错误!未定义书签一、2014年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签二、2013年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签三、2012年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签四、2011年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签五、2010年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签六、2009年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签七、2008年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签八、2007年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签九、2006年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签十、2005年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签十一、2004年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误!未定义书签十二、2003年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误!未定义书签第六章育明教育:人大公共管理历年真题解析...................................... 错误!未定义书签一、2010年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签二、2009年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签三、2008年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签第七章育明考研内部资料汇编.................................................... 错误!未定义书签一、《郑航生:社会学概论》笔记.............................................. 错误!未定义书签二、《张成福:公共管理》笔记................................................ 错误!未定义书签三、《谢明:公共政策导论》笔记.............................................. 错误!未定义书签四、《罗宾斯:管理学》(第七版)笔记......................................... 错误!未定义书签育明教育课程类型 .............................................................. 错误!未定义书签育明教育服务内容 .............................................................. 错误!未定义书签育明教育:中国人民大学课程体系................................................. 错误!未定义书签。

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理考研学长分享经验-考研真题-专业课笔记

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理考研学长分享经验-考研真题-专业课笔记

五、 中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、 参考书及解析
(一)初试专业科目
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十年专注考研考博专业课辅导
院系 招考专业 120401 行政管理 (行管理论与实践 方向) 科目一 科目二
201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语 201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语
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十年专注考研考博专业课辅导 第四, 私人经济具有自身内在的稳定性,国家的经济政策会使它的稳定性遭 到破坏 按照自然率假说,资本主义经济有趋向于自然率(即充分就业)的自行调节 机制,因此,市场机制仍然是调节资源在不同用途之间合理配置的有效工具。虽 然各种随机扰动使经济出现短期波动, 但经济本身仍具有长期均衡的趋势, 因此, 如果国家干预干扰了市场机制的作用,反而会导致宏观经济的严重失衡。 2)政策主张 第一,反对凯恩斯主义的财政政策 在弗里德曼看来, 以需求管理为宗旨的财政政策最终都是通过货币量的扩张 和收缩来实现其经济调节作用的,而由于扩张性财政政策的“挤出效应” ,私人 投资会随着政府支出的增加而减少, 其后果往往为用非生产性的投资去代替生产 性的投资,从而影响劳动生产率的改善。此外,过度的政府开支也会带来通货膨 胀,因此财政政策不但无效,反而对经济有害。 第二,反对“斟酌使用”的(即根据情况变化而制定和执行的)货币政策 货币主义坚持这一主张的理由在于经济政策的滞后性质。 第三,力主单一政策规则 货币主义提出,在没有通货膨胀的情况下,按平均国民收入的增长率再加上 人口增长率来规定并公开宣布一个长期不变的货币增长率, 是货币政策惟一的最 佳选择。 货币主义的这一以货币供给量作为货币政策的惟一控制指标,而排除利 率、信贷流量、准备金等因素的政策建议被称为单一的政策规则。

2016人大国际政治专业考博真题考试内容复习资料-育明考研考博

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人民大学国际关系学院国际政治专业考博真题参考书复习策略一、人大国际关系学院国际政治专业博士招生考试内容(育明课程中心)招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目030206国际政治专业3-5人1)初试考试科目:①国际关系理论;②当代国际政治经济;③外语;(2)跨一级学科考生复试笔试加试科目:④国际关系史;⑤当代世界经济与政治;(3)同等学力考生复试笔试加试科目:④国际关系史⑤当代世界经济与政治⑥政治理论1、外语听力水平和口语水平测试(听力测试20分,口语测试30分)2、专业课和综合素质面试(满分150分)育明考博陈老师解析:1、人大国际政治专业考博的报录比平均在5:1(历年缺考率在20%左右)2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。

录取中导师比较看重初试的成绩,历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。

4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试,初试外语中不含听力。

5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同,学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育针对人民大学国际政治专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障(人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁,捌六贰)二、2016年国际关系学院国际政治专业博士生导师介绍导师姓名时殷弘专业名称国际政治职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、国际政治理论思想2、国家对外战略研究本年度拟招收博士生主要研究的问题在上述两个方向内所有值得研究、并且比较契合博士生个人基础和兴趣的重大问题;偏重有深刻的思想内涵、现实意义和特别有助于博士生长期智识方向、思想方法、国际政治观和战略意识塑造的问题领域。

2016人民大学高等教育学考研复试真题考研分数线复试流程复试热点-育明考研考博

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人民大学教育学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、中国人民大学教育学院考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,教育学院大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。

整个人大每一个学院都有其特色,今天和大家分享的是人大教育学院考研的相关情况。

(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰朗杜老师QQ:893.241.226)复试内容:学术学位硕士生的复试内容如下。

(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。

专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。

6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。

应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。

入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件(境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书),立即取消录取资格。

(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)二、中国人民大学教育学院考研专业目录(育明考研考博)注:本部分内容如与教育部文件不一致,则以教育部文件为准。

考博资料-人民大学公共管理学院公共财政与公共政策专业考博资料复习经验报录人数考试难度真题解析-育明考博

考博资料-人民大学公共管理学院公共财政与公共政策专业考博资料复习经验报录人数考试难度真题解析-育明考博

中国考博辅导第一品牌
人大公共管理学院公共财政与公共政策专业博士考试 资料复习经验报录人数考试难度内部资料真题资料获取
育明考博,中国考博辅导第一品牌。由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教 授于 2009 年创办,并有诸多高校博士加盟。专业致力于考博课程辅导,辅导学员人数及 辅导成绩连续 5 年稳居第一。针对人民大学开设的考博辅导课程包括:人大考博英语辅 导课程、人大公管学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。
研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院
校的一些考博英语试题。欢迎广大考生加入育明考博针对人大考博英语开设的辅导课程,
进行重点针对性复习备考,快速提高英语应试能力并在人大考博英语中取得理想成绩。
人大公共管理学院考博专业课复习备考:
关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考,“信息”最重要。专业课信息应当包
性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第二,专业真题及解析。专业课的试题大部分都是论述题,答案的开放性比较强。一
般会有 16 页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权
威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
一、人大公共管理学院博士招生人数及名额分布(基本学习年限 3 年)
年份
人大内地招生总数 公管学院博 公管学院博士招生方 公开招考
(计划数/实际数) 士招生人数
式及人数分布
报名人数
报录比
2012 年 900 人/873 人
41 人
1、普通招考(35 人) 2、硕博连读(6 人)
300 人
7:1
2013) 290 人

2016年人大行管考研分数线-620学科基础

人民大学行政管理专业考研备考分析-育明考研考研真题,考研分数线,考研大纲,考研资料,考研复习经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点,考研参考书一、中国人民大学行政管理专业考研概况(育明考研考博)专业考试科目招生人数复试科目行政管理行政管理理论与实践101-思想政治理论外语(201英语一202俄语203日语240德语241法语)620-学科基础841-公共管理与公共政策2016年2015年10人2014年10人2013年11人中国政府与政治,外语育明教育杜老师解析:咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六1、学科基础考察的范围是经济学、社会学2、初试总分:100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500分复试总分:专业综合课笔试(100分)+外语笔试(50分)+专业课和综合素质面试(150分)+外语听力测试(20分)+外语口语测试(30分)=350分最终总成绩为初试总分(占70%)+复试总分(占30%)的加权之和,以分数从高到低排列,择优录取。

3、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六二、中国人民大学行政管理考研复试分数线(育明考研考博)年份政治英语专业一专业二总分201655559090365201550509090350201450509090350201355559090355育明教育杜老师解析:复试内容及办法:专业综合课笔试(满分100分)、外语笔试(50分);听力和口语水平测试(满分50分,其中听力20分,口语30分)、专业与综合素质面试(满分150分)。

复试总分为三门成绩的总和(满分350分)。

2016年人大行管考研真题620学科基础真题


5.2 考研真题与典型题
5.2.1 概念题 1.自动稳定器(automatic stabilizer)(金融联考 2004 研;东南大学 2002 研;北方交大 2002 研;上海财大 2001 研;北京化工大学 2005 研;北邮 2006 研;对外经贸大学 2006 研;南航 2006 研) 2.充分就业的预算盈余(full-employment surplus)(武大 2000 研) 3.货币创造(厦门大学 1998 研) 4.货币乘数(money multiplier)(武大 2002 研;东南大学 2002 研;北师大 2006 研) 5.法定存款准备金(武大 2003 研) 6.法定准备金率(上海财大 1996 研) 7.功能财政(武大 2000 研) 8.公开市场业务(open market operations)(中国海洋大学 2002 研;中南财大 2000 研;人大 1998 研;北航 2006 研;上海理工大学 2006 研) 9.基础货币(monetary base)(上海财大 2000 研;华中科技大学 2005 研;南航 2006 研) 10.派生存款(中南财大 2000 研) 11.货币供给调控机制(厦门大学 2000 研) 12.再贴现(北师大 2001 研) 13.实际货币供给(中央财大 1997 研) 14.信用创造论(Theory of Credit Creation)(中央财大 1998 研) 15.货币政策时滞(人大 1999 研) 16.货币政策传导机制(厦门大学 1998 研) 17.贴现率
育明
考研考博
人民大学管理类考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
18.相机抉择(华南师大 2004 研;东华大学 2006 研) 19.单一货币规则 20.公债的资产效应(assets effects of public debt) 21.公债中性(government bonds neutrality)

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理考研心得体会-考研真题-专业课笔记


土地资 源管理 综合 (含 土地经 济学、 土 学科基 地 利 用 础含管 规划、 地 理学、 经 籍管理、 济学 土地法 学、 土地 估价), 外语 公共政 策与公 共财政, 外语 城乡发 展与规 划,外语 卫生经 济学,外 语 公共组 织与人 力资源, 外语 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 社 会学 学科基 础含管 理学、 经 济学源自1204Z1 公财政与政 策
101-思 想政治 理论 101-思 想政治 理论 101-思 想政治 理论 101-思 想政治 理论
620-学 科基础
841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
1204J1 城乡发展与 规划
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十年专注考研考博专业课辅导 两者中的一个,就可以推知另一个。从这个意义上说,自然失业率和自然就业率 两者是一回事。在一些西方文献中,在不会产生混淆的情况下,就将它们统称为 自然率。 第二,自然率的意义 自然失业率不仅在理解充分就业和潜在产量(或充分就业产量)方面发挥作 用,也在理解宏观经济学和宏观经济政策方面发挥着重要作用。
序号
院系
招考专业 ①120401 行政管理(行政管理理论与实践方向)
②120404 社会保障
1
公共管理学院
③120405 土地资源管理
④1204Z1 公共财政与政策 ⑤1204J1 城乡发展与规划 ⑥120402 社会医学与卫生事业管理 ⑦1204Z2 公共组织与人力资源 2 3 4 教育学院 社会与人口学院 劳动人事学院 农业与农村发展 学院 ①120401 行政管理(教育行政管理)专业 ②120403 教育经济与管理 120402 社会医学与卫生事业管理 120404 社会保障

2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业介绍-考研真题-考研大纲

2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业介绍-考研真题-考研大纲人大公管学院行政管理考研620学科基础—郑杭生《社会学概论新修》第十章社会分层与社会流动(重点中的重点~~特别是社会分层理论、多元分层结构、我国的社会分层状况。

名解多,社会分层是人大研究方向的重点。

多考察论述题)第一节社会分层概述社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

分层现象体现着社会不平等。

研究社会分层是分析社会结构及其变迁时必然要涉及的一个重要方面。

一、社会地位及其差别(一)自然差别与社会差别自然差别是指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别,各类别成员在生理或遗传机制方面存在的差异。

社会差别则是指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异。

(社会差别是影响人们态度行为、制约人们之间互动关系的重要因素。

)(二)社会地位社会地位即某种具有社会意义的社会属性,指的是人们在社会关系空间中所处的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。

通俗地说,社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。

在现实的社会交往过程中,社会地位既是人们相互识别、相互对待的重要标志,又是人们互动影响力的主要源泉和基础。

社会地位可以区分为正式的与非正式的两种类型。

同时,个人的社会地位具有多重性,即个人的社会属性具有复合性,一般表现为两种情况,即场合(外显)地位的多重性和素质(潜在)地位的多重性。

影响人们社会表现的社会差别在很大程度上是由社会地位性质、地位间关系以及多重地位的复合性决定的。

二、社会分化及其类型(一)社会分化及其后果社会差别的历史根源就是社会分化过程。

分化的最一般涵义是指事物从同质性向异质性的变化。

社会分层研究所讲的社会分化特指社会系统中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。

换句话说,社会分化具有两个重要特征:功能专一化和地位多样化,后者直接反映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。

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人大公共管理学院行政管理专业博士招生人数分布复习策略专业课笔记

一、人大公共管理学院博士招生人数及名额分布

年份人大内地招生总数(计划数/实际数)公管学院博士招生人数公管学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数报录比2012年900人/873人41人普通招考(35人)硕博连读(6人)300人7:12013年850人/891人48人普通招考(40人)硕博连读(8人)290人6:12014年900人/893人49人普通招考(41人)硕博连读(8人)约290人6:12015年900人/897人56人普通招考(52人)硕博连读(4人)约330人6.5:1育明考博陈老师解析:人大公管学院招生人数分析育明考博陈老师解析:1、人大公管学院共有8个博士研究生招生专业:各专业间的报录比相差较大,行政管理、公共财政与公共政策>社会保障、土地资源管理、公共组织与人力资源>城乡规划与发展、房地产经济与管理,社会医学与卫生事业管理专业为2016新设专业,招生导师为原社会保障专业的王虎峰老师。2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额,培养年限方面也会增加到四年。(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七)。

人民大学城乡发展与规划专业考博真题2011年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一:中国当代政治与经济1、试论中国特色的社会主义的政治文明2、论如何加快我国经济发展方式的转变3、怎样理解我国正处于发展的“战略机遇期”4、如何合理调节收入分配关系2010年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一:中国当代政治与经济1、试论述我国特色的社会主义民主政治建设的成就与经验2、试论述我国经济发展方式的转变育明北京校区资料来源:www.yumingedu.com人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师

3、试述我国公共服务的均等化4、论如何加快我国城乡经济一体化的发展

二、育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略人民大学考博整体的竞争还是比较大的,平均报录比在5:1左右,而公共管理学院的报录比基本都在7:1左右。考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节,另外有一些院系都出现了“排队“的情况,这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师,注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。人大考博英语复习备考:大部分年份学校考博英语的难度适中,不会像北大和社科院的考博英语那样特别难,但是每年都有大批的考生英语受限。2015年的考博英语算是比较特殊的一次,很多学院的英语复试线都是下降到了55分。原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。对于大部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。考生在英语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累,另外阅读量、阅读速度等也都需要加强;另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考,提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料,通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息,结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。(人大财金学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩:伍四七,零六叁,捌六贰)。附:中国人民大学考博英语试题题型词汇完型阅读翻译作文

20题20分20题20分4篇20题20分英译汉10分汉译英10分20分人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项:关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考,“信息”和“方向”是最重要的。专业课信息应当包括一下几方面的内容:育明北京校区资料来源:www.yumingedu.com人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师

第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般专业课每科有4-5道大题,考试时间各3小时,会有16页答题纸,一般需要考生完成14-15页的作答,整个的答题和书写量是非常大的。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有1—2道题是联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七)。

三、人大行政管理专业考博资料——公共行政学复习指南(一)一.名词解释:行政权力:行政权力——是政治权力的一种,它是国家行政机关依靠特定的强制手段,为有效执行国家意志而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。定义包括的内容:(1)行政权力的主体必须是国家行政机关及其工作人员;育明北京校区资料来源:www.yumingedu.com人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师

(2)行政权力的根本目标是通过贯彻执行国家法律、法令和各类政策来有效地实现国家意志;(3)行政权力的作用方式主要是强制性地推行政令;(4)行政权力的客体具有普遍性,是以整个社会为对象的国家权力;(5)行政权力的性质是执行和管

理性权力。1.政党分赃制:政党在选举获胜后,把官职作为战利品据为己有,公开在其支持着之间进行肥缺分账。P1992.经验决策:决策者根据个人或集团的思想水平、工作能力、生活经验等个人素质作出决定。它

有一个发展和完善的过程,根据西蒙的观点,经验决策的发展经历了三个时期。3.行政沟通:行政沟通是在行政管理活动中,行政机构之间或行政机构与各有关方面之间所作的

信息上的传递与联系。行政沟通应当是双向的,信息发出后,只有接受者作出了反应,才能构成一个完整的行政沟通过程。行政沟通的作用表现在:1)信息交流是行政决策的先决条件;2)行政传递是行政指挥的必经之路;3)信息联系是行政协调的重要工具;4)信息反馈是检查实施、评价政策的依据。通过有效的行政沟通,可以保证在行政实施过程中统一指挥、统一行动,增强行政组织对外部环境的应变能力,从而实现高效率的管理。4.目标管理:目标管理就是围绕目标的制定和实现来进行管理的一种管理方法,公共行政机关的目

标管理指为实现公共行政目标而进行的对目标的制订、实施、检查和总结等一系列有计划的管理活动(1)是一种过程,是上下两级管理人员共同确定目标的主要职责范围的过程;(2)是一种实施管理计划和考核的方法;(3)是一种个人与组织的关系。5.国家公务员制度:现代意义上的公务员制度,最初形成于西方资本主义国家,国家公务员制度

的出现,是人事行政制度走向现代化的标志。在西方国家中,“国家公务员”一般是指通过非选举程序(主要是通过竞争性考试)而被任命担任政府公职的国家工作人员。

6.科学决策:科学决策——以科学思考、科学预测、科学计算为依据的决策。科学决策的核心内

容是把决策的科学技术及其方法运用于决策分析,出现了决策分析方法数学化、模型化和分析手段计算机化的趋势。7.公共产品:公共产品是指非独占的产品,它具有非竞争性与非排他性的特征。公共产品往往是

增进社会的福利所不可或缺的,因此需要公共部门的介入,用税收手段来集资,提供这些产品。纯粹的公共产品,指的是那种向全体社会成员共同提供的且在消费上不具有竞争性、受益上不具有排他性的物品或服务。8.行政职能:是狭义的政府即国家行政机关承担的国家职能,是相关政治权力主体按照一定的规

则,经由一定的过程,通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合,从而赋予国家行政机关在广泛的国家政治生活、社会生活过程中的各种任务的总称,是国家行政机关因其国家公共行政权力主体的地位而产生,并由宪法和法律加以明示规定的国家行政机关各种职责的总称。

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