2016国考申论提出对策题目致命伤 对策空洞化
国家公务员考试：对策类题的应对技巧
国家公务员考试：对策类题的应对技巧国联考的申论考试中，对策类的题目都是必考的类型。
在对策类题中包括提出对策题和启示题两大类，基本上两者在考试中轮番上演，2015年国考中就曾出现一道20分的对策类题目。
在2016年国家公务员副省级的试卷中，也出现了一道概括的对策题，相对比较容易。
鉴于考频较高，因此考生要掌握一定的技巧来应对自如。
首先我们来看提出对策题，通常以“针对某某问题，请提出你的建议、具体措施”等等的提问方式出现。
那么在申论考试中，什么样的对策算是好的对策呢？或者说阅卷老师喜欢什么样的答案呢？根据题目要求总结出来，好的对策有三点：要有针对性、可行性、可操作性。
针对性是指对策要针对问题提出，正所谓“一个萝卜一个坑”，那我们在提出对策的时候也尽量做到一个问题对应着一个对策，也就是说对策是针对问题而来的，但也不乏出现一个问题由多个对策来解决的情形；可行性要求所提对策符合实际、符合法律法规、符合伦理道德；而可操作性在一般就是指对策在现实生活中可以实施下去，不能纸上谈兵。
提出对策有两种方法，一是直接提炼，二是间接转化。
直接提炼，顾名思义，就是材料中有的对策直接抄下来就可以了，而间接转化是指在材料中没有对策的前提下我们要考虑的方法。
接下来我来说明一下做对策题的整体思路和技巧：如果题目问的是对策题，首先看看材料中有无直接对策，有就直接抄，如果没有，就需要先对材料中的问题进行概括，针对问题去提对策，也就是前面提到的间接转化。
在阅卷规则中，间接转化遵循着主观阅卷的原则，意味着，只要阅卷老师认为你提的对策有针对性、可行合理，就会主观给你分数。
正因如此，我们提对策首先要结合自身经验自己提。
究竟如何自己题对策呢？在此给出个人两个建议，第一，多做真题，丰富自己的知识细节。
第二，多听新闻，规范自己语言，拓宽自己视野，结合生活实践经验来提对策。
唯有如此，方能更加贴近命题人的观点，拿到更多的采分点。
我们再看启示题。
何为启示？也就是指导我们应该这么做或者不该那么做，因此启示题的实质就是对策，解决我们该如何做的问题。
2016国考申论试卷解读（副省）
2016国考申论试卷解读（副省）2016年国考考场给你带来的是满怀着希望与憧憬，还是些许的遗憾与悔意了？国家公务员考试网希望广大考生一定都在考场上有不错的表现下面就看看国考申论在专家眼中是怎样的吧。
下面我们来看看国家公务员考试频道为大家整理提供2016国考申论试卷解读（副省），相信对大家有帮助。
祝大家取得好成绩!一、给定材料(一)主题选取：呼应政策要求，直击社会热点历年国考申论主题都有一个鲜明的规律：与中央政策要求相呼应，深刻反映高度聚焦的社会热点。
本次国考申论也不例外。
2016年国考申论主题聚焦“公共素养与大国意识”，直击社会热点。
伴随着中国在国际舞台的日益崛起，中国的担当精神和责任体现也必须与之相匹配。
然而当前备受社会高度关注的国民素质参差不齐的问题，却暴露出中国作为世界性大国的软件短板。
同时，2016国考申论(副省)材料还响应了当前中央发出的“要开展全民阅读，建设书香社会，重塑大国精神”的号召。
(二)材料选取：信息覆盖广泛，逻辑主线清晰第一，材料内容信息量大，且覆盖面广。
2016国考申论(副省)材料覆盖古今中外多个信息领域：从郑和下西洋树立中国的海外形象，到现今国民公共文明意识不足污损大国形象，从家长、学校对下一代潜移默化的道德教育到媒体的带动和艺术家的榜样力量、自上而下的政策要求净化全社会的文明环境，材料跨度大，从多角度多领域分析和阐述全社会国民公共文明素质的养成。
案例型材料与观点型材料交叉设置，其间问题信息与对策信息交叉设置，更加加重考生阅读和解题的能力。
第二，材料逻辑主线清晰。
2016国考申论(副省)表现出近几年一贯保持的材料特点：观点型材料较多，事例型材料叙述简单且均以观点的表达形式出现，使整体材料特点呈现重观点评论的态势。
尽管乍一看，这种材料类型会加重考生的阅读压力，但是，若仔细阅读分析，会发现材料逻辑清晰可见。
首先是从中国的大国形象引题，突出国民公共意识养成的重要性，接着罗列国民素质低下的表现，表达其对大国形象的负面影响，意在提出国民公共意识养成的必要性，最后，材料中有相当多的信息谈到了促进和实现国民公共意识养成的建议和办法。
申论提出对策题作答常见对策
申论提出对策题作答常见对策全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：申论提出对策题作答是考试中非常重要的一部分，不仅考查考生的分析能力与解决问题的能力，也要求考生具备一定的思维深度与逻辑思维能力。
在应对这类题目时，考生要遵循一定的思考逻辑，提出切实可行的对策，并进行充分的论证和解释。
下面将针对申论提出对策题作答中常见的对策进行详细介绍。
一、问题引发原因分析：在提出对策之前，必须首先对问题的引发原因进行深入分析。
只有了解问题的根本原因，才能有针对性地提出有效的对策。
常见的问题引发原因包括政策不完善、监管不到位、人们意识偏差等。
在对问题引发原因进行分析时，应该从多个层面去思考，做到全面、深入。
二、对策提出：在明确了问题的引发原因之后，接下来就是提出对策。
对策应该具备切实可行性、针对性和前瞻性。
比如对于政策不完善导致的问题，可以提出建议政府加大监管力度、完善相关法律法规等对策；对于监管不到位带来的问题，可以提出建议加强监管力度、提高监管效率等对策。
三、对策论证：在提出对策之后，需要进行充分的论证。
对策的论证是非常关键的一步，需要通过数据、事实以及理论知识等多方面的论证来支持自己的看法。
只有进行充分的论证，才能使对策更加具有说服力。
四、对策解释：在提出对策并进行论证之后，还需要对所提出的对策进行详细的解释和说明。
要让考官了解对策的具体实施细节，包括如何操作、如何衡量成效等方面的内容。
只有做到这一点，才能让对策更加完善。
五、对策完善：在提出对策、论证和解释之后，还可以对自己的对策进行进一步完善。
可以对可能出现的问题进行预想，提出更为具体的解决方案，使得对策更加完备和全面。
六、总结：在作答结束之前，还需要对整个对策进行总结。
可以简要回顾问题的引发原因、提出的对策以及论证过程等部分，强调对策的重要性和实施的必要性。
申论提出对策题作答需要考生具备全面的分析能力、逻辑思维能力和表达能力。
在作答时，要注意严谨论证，提出切实可行的对策，并进行充分的解释和说明。
公考申论考试对策题应对攻略
公考申论考试对策题应对攻略公考申论考试对策题应对攻略近年来，通过社会各界人士的共同努力，供考生们选择的申论复习资料越来越多，许多年前无申论资料可用的窘境得以突破。
下面给大家带来关于公考申论考试对策题应对攻略，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公考申论考试对策题应对攻略一、问什么?提出方案、措施、对策、建议等我们判断为对策题，而且侧重点是不一样的，所以在找对策之前必须“对症下药”具体如下：1.方案：是进行工作的具体计划或规划，一般包括工作目标、组织领导、工作原则或要求、具体对策等，方案更强调整体性、全面性和系统性。
2.措施或对策：解决问题的具体办法，侧重于实施，强调具体性。
3.建议：向他人提出的相关意见或主张。
知道区别之后找答案才有方向。
二、你是谁?对策题题干都会有设定身份的词语，不同的身份，答题的方向自然不一样。
比如：假设你是街道办事处的一名工作人员，请你就社区人口老龄化问题提一条对策。
你的对策如果是“要完善人口老龄化的法律法规”这就不符合身份了。
身份一般分为两种，一种是执行者，即这个工作拟定身份者来干，提干中要求“措施、对策”。
另一种是建议者，工作不是你来具体完成而是拟定身份者向别人或单位建议。
三、找对策找出对策一般可以用以下四种途径：1、材料中的对策在材料中，如果出现提出、应该、将、建议、等动词细心看是否是给定材料当中的对策。
如果出现，并列关系的连接词如：不仅……而且，同时等就要注意是否是具体措施。
找到后直接抄来稍加润色即可。
2、根据原因提对策如果材料中没有明显的对策怎么办呢?那材料中一定有出现的问题。
找到问题后，通过问题去反推对策，比如材料中出现“对综合治理的执行不到位”。
那对策就可以反推为“组建专业队伍加强对综合治理的执行力度”。
3、根据自身的经验提对策这一点要求大家对给定材料有宏观的把控，改定材料一般会有隐含的成功的经验和失败的教训，需要进行提炼结合自己的对于自身的经验进行回答。
在回答的过程中要注意对策要具体全面，有一定的轻重缓急进行排序。
2016年公务员考试申论突击：提出对策技巧
2016年公务员考试申论突击：提出对策技巧公务员考试趁着考前时间，对申论进行突击学习是一种不错的想法。
虽然大家一直都认为平时学习才是重点，但真到了考前为了安心和稳定考试的信心，考前突击不仅能够起到不小的作用，也能有这安定人心的力量。
毕竟，临阵磨枪，不快也光，对于申论这种需要套路的写作，学会一点都能起到至关重要的作用。
提出对策是申论考试的必考点，但这也是有着窍门的。
一、抓住事物的主要矛盾事物的主要矛盾决定事物的性质，抓住事物的主要矛盾，才能抓住事物的本质，才能找到材料反映的主要问题。
因此，分析原因，提出对策，只有抓住材料的主要矛盾，才能抓住问题的本质，才可能提出真正能够解决问题的方案。
二、抓住特殊性分析认识事物要注意其普遍性的一面，也要注意其特殊性的一面。
如果只注意事物的普遍性而不掌握其特殊性，就无法全面地认识具体的事物。
因此，在提出对策时，一定要抓住事物特有的性质进行分析，必须坚持具体问题具体分析的原则。
一般来说，在申论考试中最常采用特殊性论证的环节是针对问题产生的原因“对症下药”。
三、多向求异分析世间的事物不是孤立的，不但与其他同类或异类的事物发生联系，就事物本身而言，也是多方面的、立体的、内涵丰富的。
只要对问题从不同的方面、不同的角度去分析，就可以找到不同的对应关系和联系方式，就可以引出崭新的认识和不同的结论。
采用这种分析方法分析问题，可以把问题看得更完整、更全面、更深刻。
例如：安全生产事故问题，引发安全生产事故的原因不是单方面的，是多方面的。
有设备简陋的原因;有管理者不重视安全生产的原因;有关部门对安全生产监管不利的原因;有一部分人员为谋私利，偷工减料的原因等等。
在分析这个问题时如果不能从不同方面、不同的角度去分析，就不可能提出一个完备的、切实可行的方案。
四、因果关系分析要想对某一问题提出对策，一定要知道这个问题是什么，这个问题是怎么样产生的，然后才是怎么解决这个问题。
问题是什么，考生通过对材料的阅读、理解可以概括出来。
申论提出对策题：通用“对策”示范
申论提出对策题：通用“对策”示范小编为大家提供申论提出对策题：通用“对策”示范，一起来看看吧！大家可以记忆一下，不要等到考试时无话可写！申论提出对策题：通用“对策”示范随着当前社会问题凸显，目前的大趋势，公考申论更喜欢测查考生们是否能够有解决问题的能力，因此提出对策的题型应运而生，但是很多的时候我们的同学缺乏积累，这边小编就给大家提供一些通用的一些对策，帮助大家拓展知识积累。
一、资金缺失，对策——提供资金保障。
需要多维发力1. 加大财政投入。
政府给予财政补贴和政策倾斜2. 引进社会资本，寻求商企合作，进行融资3. 寻求政府支持，争取银行无息低息贷款4 成立村民合作社，鼓励村民联合入股经营，筹集资金。
二、人才缺失，对策——完善人才队伍建设1.积极引进外来人才，提高人才福利待遇，营造良好发展环境。
筑巢引凤。
2. 加强对本地人才的培养力度。
三、人才素质不高提高人才专业素养——走出去+引进来。
1. 积极组织人才外出，学习先进经验。
2. 购买社会服务，聘请专家，进行培训指导，提供技术支持，开展讲座培训，提升专业素养。
四、政府懒政怠政不作为。
对策措施——教惩结合，提升政府责任意识1. 教化——加大宣传力度，通过线上线下结合方式进行宣传，采用喜闻乐见宣传方式，提升宣传效果。
加强培训学习，开展学习讲座，提高政治素养;2.惩处——完善惩处机制，健全监管机制，内部监督，媒体监督和群众监督三方合力。
拓宽监管的渠道。
简化监管流程，降低监管的成本。
完善问责机制，连带机制。
推行首问责任制，完善考核机制。
将……作为考核重要指标，与年终绩效挂钩。
建立长效机制。
学习机制，监管机制，巩固效果。
五、法律方面问题数量——法律数量总量不足，存在立法空白。
质量——不符合实际。
不能反映客观规律。
对策措施——增加法律数量，提升质量。
完善立法，深入实际进行考察调研，结合民意。
科学合理，因地制宜，根据当地实际情况，完善立法，细化法律准则。
建立健全反馈机制，保证法律的时效性，避免滞后性。
2016年江西事业单位考试申论技巧：对策题在作答中注意事项_(精)
2016年江西事业单位考试申论技巧:对策题在作答中注意事项中公江西事业单位考试网为帮助考生更好的备考江西事业单位考试,特意提供了2016年江西事业单位备考复习资料,包括事业单位考试热点、笔试备考、专业知识、事业单位笔试面试技巧、申论热点、2016申论答题技巧、申论写作技巧等,了解考试题目类型,掌握考试技巧顺利进军考试。
助力考生顺利通过江西事业单位招聘考试。
(复习资料由江西事业单位考试网提供在事业单位申论考试中对策题是必考题型之一,对于对于广大考生来说,需要重点复习此模块,那么对策题在作答的时候有哪些注意事项?下面,听小编向广大考生一一讲述。
第一,我们通过审题知道,对策题的答案一般为问题与对策两个部分,有时是原因与对策。
要不要写第一个部分的“问题”或“原因”,应该看题干后面的“要求”有无明确提出,大多情况下,后面的题目都有问题明确的要求,如果是这样的话,那一定要答上第一个层次,明确了答案的层次之后,要去提对策,申论的小题目都是采点给分,答案大部分来源于材料,对策题也不例外。
概括题的答案100%来自于材料外,其他小题目的答案都是80%来自于材料。
(更多是真题点击:江西事业单位笔试真题在材料里,对策主要有三个来源,即:第一个,是材料中现有的对策大多情况下,材料中会涉及到解决问题的直接对策,从材料中找出来这些相关信息之后,要认真分析对于作答有无用处,确定有用之后,对这些素材进行语言上的润色加工,材料上的内容太简洁了,我们进行扩充,材料中的内容太长太零碎了,我们进行删减整合。
最后,特别需要注意是,在借鉴材料中对策时候,尤其是国内外先进经验的时候,一定要注意结合自身实际情况。
更多资料点击:江西事业单位真题第二个,是针对原因去提对策题目要求考生提对策,说明到目前为止,事情并未得到妥善的解决。
答题的时候可以从材料中去找一找事情没有做好的原因是什么。
找到原因后,从源头上进行纠正和扭转,就能得到相对应的措施,使事情得到妥善的解决。
2016江苏公务员：(申论)提出对策应对技巧
2016江苏公务员：(申论)提出对策应对技巧江苏公务员考试考试内容为《行政职业能力测验》、《申论》，主要考察从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。
测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
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提出对策题型在申论所有题型中是比较简单的，甚至从某种程度上来说是送分的题型，但是根据中公教育专家对广大考生的调查以及对真题的研究发现，提出对策题得分并不是很高，而导致丢分的主要原因之一是不了解大纲对提出对策题的要求：一是提出和解决问题，二是解决问题。
中公教育专家结合此类题型出题特点，提醒广大考生在做题的时候注意以下情况：一、题干中明确给出了问题【例题】假定你是一名派到农村的支教人员，请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。
通过仔细审题，考生会发现本题题干中要求“提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议”，即明确指出了要解决的问题是“希望小学遭遗弃”，因此，这类型的提出对策题直接按照其自身的逻辑进行作答即可。
二、题干中没有给出问题【例题】“给定资料1”反映的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。
通过仔细审题，考生发现题干中根本没有明确给出要解决的问题是什么，这种情况就需要考生回归给定资料1，先把问题简要归纳概括出来。
然后再根据问题去材料中寻找对策。
通过阅读材料考生会发现题目所要解决的问题是食品安全的问题。
看过了以上两个典型提出对策题型，再来看一下河南省考申论提出对策题的命题方式：【例题】针对给定资料所反映的“大学学术浮躁”问题，请你以某高校学术主管部门负责人的身份，就如何治理这些问题，提出对策建议，供学校学术委员会研究讨论。
申论作文不要空谈对策
申论作文不要空谈对策
近年来，我国社会发展进步迅猛，但也面临着一系列的问题和挑战。
要解决这些问题，尤为重要的是不仅要有表面上的空谈对策，还要有切实可行的行动方案。
只有这样，才能真正解决问题，推动社会的稳定与发展。
首先，对于促进经济发展和就业创造，我们不能只停留在空谈层面，而是要制定出具体可行的政策和措施。
比如，我们可以通过发展新兴产业和创新创业，提升经济的竞争力和创造就业的能力。
此外，我们还可以加强职业教育和培训，提高劳动者的技能水平，增加他们的就业机会和收入水平。
其次，我们在推进教育改革和提高教育质量时，不能只停留在口号和理念上，而是要贯彻实施一系列有力的措施。
例如，我们可以优化教育资源配置，提高农村和欠发达地区的教育条件和师资力量；同时，加大对教师的培训和提高待遇，激发他们的工作积极性和创造力。
此外，在保障社会安全和维护社会稳定方面，我们不能只有浮夸的口号，还要做出实际行动。
我们可以加强公共安全管理，加大对治安维稳力量的投入；同时，建立健全社会保障体系，帮助困难群众解决生活中的各种困难和问题。
最后，对于环境保护和可持续发展问题，我们不能满足于空洞的宣传，还要付诸实际行动。
我们可以加大对环境保护项目的投入，加强环境监管和执法力度；同时，大力推动绿色发展，倡导节约资源、保护生态环境的理念。
总之，解决问题需要有实实在在的行动，而不仅仅是空谈对策。
只有通过具体措施和行动，才能达到预期的效果，推动社会的稳定与发展。
因此，我们应该摒弃空洞的宣言和空谈式的对策，真正做到问题导向、实事求是的解决问题。
2016山西省考申论写作把握对策来源 搞定提出对策题
>>>名师解析申论范文大全2016山西省考申论写作把握对策来源搞定提出对策题通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
*提出对策题是山西省考申论的五大题型之一，而对策的来源一直是考生们比较头疼的部分。
今天，中公教育研究专家就为大家讲解提出对策题的来源，让大家提出对策不再发愁。
所谓提出对策题，是指考生借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，从而提出解决问题的方案或措施的题型，它考查的是考生提出和解决问题的能力。
提出对策题的主要作答对象即对策，那么对策有哪几种来源呢?一、直接对策直接对策是指材料中直接提供的，通过归纳概括可直接得出。
材料中可用的直接对策一般有三种情况：一是标志性词汇，例如应该、需要、必须等，后跟具体的建议措施;二是政策文件，三是领导、专家讲话，比如专家建议、指出、说、认为，后面的内容十分有可能可以作为直接对策要点进行作答。
直接对策因为难度相对来说较小，所以占比较小，大约小于整道题答案要点的10%。
二、间接对策除了直接对策外，材料中没有直接提供，但是可以通过对相关信息的分析、比较、转化、推导而形成的对策叫做间接对策，它也可以作为对策来源，间接对策考察相对较多，占到题目中答案要点的85%左右。
间接对策大致可以分为四种情况，第一、由问题推对策，材料中的问题通过反过来可以转化为对策。
例如，材料中讲到“某省人大代表、医学院研究生处处长赵某分析，现在的职称评定体制存在问题，只注重论文的数量而忽视质量”。
这是一个问题，那么我们可以由问题反推对策，即“改变现有的科研职称评价体制，在注重数量的同时，也重视论文质量”。
第二、由原因推对策，从问题出现的原因来反推治理的对策。
三、成功经验推对策，做的好的经验可以直接拿来应用推广。
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2016国考申论提出对策题目致命伤：对策空洞化
提出对策是考查考生解决实际问题的能力，要求考生不仅要参透材料，还需要广泛观
察生活，积累生活、工作经验，才能游刃有余地作答此类题目。在国考申论考试当中，大部
分考生都基本掌握了提出对策题目的应对技巧，学会从材料中直接找寻对策，或者从原因、
问题推导对策，以及从案例中提炼对策。但是为什么得分并不是很理想? 中公教育专家发现
大多数考生在这类题目中犯了一个“致命伤”，即对策空洞化。
所谓对策空洞化，即对策的实践操作性不强，很难满足考官在题干中要求的“所提建议
具体、切实可行”的要求。下面结合一道真题，我们来了解一下什么叫“对策空洞化”以及
如何避免。
2012年国考申论(市地)试卷的第三题：
给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，
请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)
要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;
(3)不超过400字。
首先来看一个大多数考生认可的答案：
【考生答案-概括问题】
市民出行不便，主要表现在：一是站点设置不合理，交通拥堵，浪费时间;二是存在安
全隐患，无过街通道等设施;三是往返站点不一致;四是最后一公里问题，道路坑洼不便行走，
自行车停放成本高，不安全，无专门自行车道或非机动车道被占用以及黑车问题。
【中公专家批注】
这道提出对策题目是典型的一题两问。要求先归纳概括市民出行存在的问题，然后再根
据问题推导出对策。在概括问题的时候，该答案基本要点都找到了。但是还存在两个问题：
一是表述的准确性还有待提高，表达过于含糊;二是站点设置的问题，即第一点和第三点可
以合并，在提出对策的时候统一解决。建议忠实于材料原文，进一步把问题说清楚，因为只
有问题清楚找准了，对策才能更具针对性。建议概括问题修改如下：
【专家答案-概括问题】
一是公交站点设置不合理，有的站点停靠车辆线路、车辆过多，车流人流量大，路面拥
堵;有的线路，往返站点不一致使行人出行不便。二是有的街道人行横道相隔较远，违章穿
越的人数较多，存在安全隐患。三是城郊结合部住宅区与轨道交通站接驳不上;道路设施不
完善，骑车成本高，黑车常引发交通事故。
【考生答案-对策】
为营造良好的出行环境，建议采取如下措施：
一，科学设置站点。站点分布要合理，避免车流集中，往返站点要一致，否则应作好标
识。
二，完善路网设施。乘客密集区要设置人行横道或过街天桥，在必要路段安装路灯。
三，开辟通勤专线。在车站和小区之间开辟通勤专线，增设摆渡车辆，方便群众出行。
四，严厉打击黑车。开展专项整治行动，依法查处黑车，保障交通安全。
五，降低骑车成本。开辟免费自行车免费停车场，严厉打击机动车占用非机动车道现象。
【中公专家批注】
这个考生的答案就是典型对策空洞化的表现。“站点设置不合理”推出对策——“合理
设置站点”。大家有没有发现，这条所谓的对策本质上只是一种思路或者指导理念，没有任
何具体的解决问题的手段和方法。如果有人真依靠这条对策去实践，后果恐怕是完全无从下
手，一事无成。
另外，我们再看第二条对策，“完善路网设施，乘客密集区要设置人行横道或过街天桥，
必要路段安装路灯”。这条对策确实没有可行性，在中国稍大一点的城市，主要公交车站的
人流量都很大，设置人行横道其成本还比较低，只需要画斑马线，设置红绿灯即可;况且材
料中也提及车站几百米外有过街天桥，频繁修建过街大桥，一是不美观，有碍市容;二是成
本何其高昂。解决问题也要考虑经济上的可行性。至于必要路段的表述，就过于含糊不清，
需要进一步解释清楚。第三条对策和第四条对策情况稍好。最后一条对策又有些“荒唐”了，
开辟自行车免费停车场，修建成本，人工看守成本都没有考虑。所以整体看来，这些对策要
么没有具体的手段、方法，要么在可行性方面考虑不周，都属于典型的对策空洞化，无法运
用在实践工作中。建议对策修改如下：
【专家答案-对策】
针对以上问题提出如下建议：
一是全面调查乘客流量，统筹规划，合理设置公交线路及站点，减少单行路线，方便居
民出行。
二是在人流量大的重点站点加大交警、义务执勤力度，维护公交秩序，以缓解拥堵。
三是合理设置行人过街设施。根据行人流量设置人行横道和行人过街信号灯;酌情设置
地下通道、人行天桥。
四是对“最后一公里”安排社区巴士接驳或退出公共自行车租赁服务。修整道路，安装
路灯。
五是加强宣传，严格执法。加大宣传教育力度，营造人人讲交通安全的社会氛围;严格
清理非法营运车辆、机动车站道现象以消除隐患。
综上，中公教育专家希望以上内容对考生解答提出对策题有所启发!