放小蝌蚪回家_小学作文_2
蝌蚪的作文300字
蝌蚪的作文300字在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的蝌蚪的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
蝌蚪的作文300字篇1大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，拖着一条又长又细的尾巴，这就是我，一个小小的蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一个清澈的小河里，和伙伴们成群结队地在河里游泳，欢乐无比。
啊！春天来了，和煦的阳光照要河面上，波光粼遴，我们可高兴了，甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。
不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子，顿时，我产生了一种不祥的预感，厄运将要降临在我们的身上。
无知又自私的孩子一个劲的扔着易拉罐、石子……突然，一块巨大的石头从天而降，顿时水花四溅，不知道有多少兄弟命丧黄泉。
天啊！人类真是太残忍啦！从这以后，我们天天都提心吊胆的，害怕极了！现在，几乎所有的兄弟都到九泉之下会合了。
我已经支撑不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想对人类说：“人类，你们怎么这么惨不忍睹，总有一天，你会得到应有的惩罚。
蝌蚪的作文300字篇2我们家里有六只黑黑的小蝌蚪。
我非常喜欢小蝌蚪，小蝌蚪也非常喜欢我。
这几只小蝌蚪是妈妈从龙潭大峡谷里捉的。
这是我人生中第一次见到小蝌蚪呢！小蝌蚪长着细细的小尾巴，圆圆的脑袋，一双小巧玲珑的小眼睛，我在资料上查了一下，小蝌蚪先是从黑色一直到灰色。
眼睛是从看不见一直到看得见。
小蝌蚪变成大青蛙的顺序如下：先从卵变成小蝌蚪，然后从小蝌蚪长出来后腿，再从长出来后腿变成长出来前腿，最后从长出来前腿一直到尾巴变没有。
就成了小青蛙了。
记着有一天下午，妈妈去龙潭大峡谷回来了，他给我带回来了六只小蝌蚪，我高兴地一蹦三尺高，自从那天开始，每天早上一起床，我做的第一件事情就是看看我的小蝌蚪们，看看它们有没有死去。
抓蝌蚪看图写话的作文
抓蝌蚪看图写话的作文
《抓蝌蚪》
在一个阳光明媚的周末，小明和他的小伙伴们一起来到了郊外的小池塘边玩耍。
池塘的水清澈见底，微风轻轻拂过，水面上泛起层层涟漪。
小明突然发现池塘里有许多小黑点在游动，仔细一看，原来是一群可爱的小蝌蚪。
“哇，好多小蝌蚪啊！我们来抓一些回去养吧！”小明兴奋地提议道。
小伙伴们纷纷响应，立刻找来小水桶和网兜，准备大显身手。
小明小心翼翼地把网兜伸进水里，慢慢地靠近蝌蚪。
可是蝌蚪们非常机灵，一感觉到动静就迅速游走了。
小明试了好几次，都没有成功。
“别着急，我们要有耐心。
”一旁的小红安慰道。
终于，小明看准时机，猛地一网兜下去，成功地捞到了几只小蝌蚪。
小伙伴们都高兴地欢呼起来。
不一会儿，小水桶里就装满了小蝌蚪。
正当他们准备满载而归的时候，路过的一位老爷爷看见了，连忙走过来说：“小朋友们，蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙是益虫，能帮助我们捕捉害虫，保护庄稼。
我们应该把它们放回池塘里。
”
小明和小伙伴们听了，恍然大悟，都觉得自己做错了。
他们赶紧把小蝌蚪放回了池塘里，看着小蝌蚪们欢快地游向远方，他们的心里充满了快乐。
这一天，虽然没有把小蝌蚪带回家，但小明和小伙伴们明白了要保护小动物，与大自然和谐相处的道理。
蝌蚪小学作文范文
蝌蚪小学作文范文蝌蚪小学作文在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家收集的蝌蚪小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。
我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望，突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动，我飞快的跑下山，走近一看，居然是一群小蝌蚪！我伸手便抓。
一位老爷爷声嘶力竭的大喊：“养不活呀，养不活，快放了吧！”我没听他的，心想：“我怎么就养不活呢？”出于好奇，我还是带回家了几只。
第二天，我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。
只见它们全身乌黑，大约二厘米长，圆圆的脑袋，细长的尾巴，就像一个个小逗号，可爱极了！有时候，它一直往鱼缸底下钻，我不明白它要干什么，于是，我拿起在网上搜了搜。
我知道了，它这样是在吃东西。
蝌蚪主要以微生物为食，我家鱼缸底下有很多小石头，石头上有很多苔藓，它在吃饭呢！又过了好几天，我发现它们长出了腿儿，尾巴也变小了。
它们先长出的是后腿。
我惊奇的大喊：“快来看呀！蝌蚪长腿啦！”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。
突然，妈妈大喊了一声：“这只长前腿了！”我也发现了一只：“这只也有！”我突然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。
哼，我有科学的依据和方法，怎么可能养不活呢！星期天，爷爷说：“我们去捉蝌蚪吧。
”我说：“好啊。
”我飞快地找到了一个瓶子，一个网。
我们来到了河边。
我们到了大河边，我兴高采烈地拿着网跑到水边。
我看见水里那么多蝌蚪，就捞了一下，结果只捞了几根草。
我不相信自己捞不到，就又捞了一网，还是没有捞到。
我想，蝌蚪像青蛙似的那么难捉。
这时，爷爷走过来说：“捉蝌蚪要细心。
”我听了后转过身来，看见又有好几只蝌蚪游过来，我看着一只就猛地下网一捞。
老爷爷劝说小朋友放了小蝌蚪的作文
老爷爷劝说小朋友放了小蝌蚪的作文英文回答:Grandpa: Hey, little one! What are you doing with those tadpoles?Child: Hi, Grandpa! I found these tadpoles near the pond. I thought it would be fun to take care of them.Grandpa: Oh, I see. But you know, it's not a good idea to keep them as pets.Child: Why not, Grandpa? They seem happy in the jar.Grandpa: Well, tadpoles need a special habitat to grow and develop properly. They need clean water, plants, and enough space to swim around.Child: But I can provide them with clean water, and I can get some plants for them too.Grandpa: That's very thoughtful of you, my dear. However, keeping them in a jar is still not ideal. They need a larger area to explore and learn to be independent.Child: I understand, Grandpa. But I'm worried that if I release them, they might not survive in the wild.Grandpa: It's true that some of them may not survive, but that's a part of nature's cycle. By releasing them,you're giving them a chance to live their lives as they are meant to.Child: I guess you're right, Grandpa. I don't want to keep them away from their natural habitat.Grandpa: That's the spirit, my dear! Nature has its own way of taking care of its creatures. By letting them go, you're giving them a chance to grow and contribute to the ecosystem.中文回答:老爷爷，嗨，小家伙！你在干什么呢？那些蝌蚪是怎么回事？小孩，嗨，爷爷！我在池塘附近找到了这些蝌蚪。
放了小蝌蚪这篇作文带一个老爷爷三百字
放了小蝌蚪这篇作文带一个老爷爷三百字篇1:标题：小蝌蚪和老爷爷的奇遇记嘿，小伙伴们，你们知道吗？昨天我在河边遇到了一件超级好玩的事情，我得跟你们好好说说。
那天，阳光就像个大大的笑脸，照得我暖洋洋的。
我拿着我的小网兜，想去河边捉几只小蝌蚪。
你们知道小蝌蚪吗？它们就像一个个小黑点，在水里游来游去，可好玩了！我正忙着捉蝌蚪呢，突然听到一个声音：“小朋友，你在干嘛呢？”我回头一看，哇，是个老爷爷，他的胡子就像棉花糖一样，软软的，白白的。
“我在捉小蝌蚪呢！”我兴奋地回答。
老爷爷笑了，他的眼睛眯成了两条缝，说：“小蝌蚪啊，它们可是会变魔术的哦！”“变魔术？”我好奇地问。
“对啊，它们会从小黑豆变成呱呱叫的大青蛙呢！”老爷爷神秘兮兮地说。
我眼睛一亮：“真的吗？那我要看看它们怎么变魔术！”老爷爷点点头，然后我们一起坐在河边，看着那些小蝌蚪。
我想象着它们变成青蛙的样子，就像我妈妈给我讲的童话故事里的小精灵一样神奇。
“老爷爷，你说小蝌蚪长大了会记得我们吗？”我突然问。
老爷爷摸了摸我的头，笑着说：“它们可能会记得这个温暖的太阳，和这个爱笑的小朋友。
”我听了好开心，就像吃了一颗甜甜的糖果。
我们就这样聊着天，看着小蝌蚪，直到太阳慢慢下山，像一个害羞的小姑娘躲进了云朵里。
最后，我和老爷爷一起把小蝌蚪放回了河里，因为我们要让它们自由地长大，变成会唱歌的青蛙。
“老爷爷，谢谢你陪我玩！”我挥着手说。
“不客气，小朋友，下次再来河边，记得找我哦！”老爷爷也挥着手。
我跑回家，心里想着，下次我还要来河边，看看那些小蝌蚪变成了什么样子，还要和老爷爷一起讲故事。
这就是我和老爷爷还有小蝌蚪的故事，是不是很有趣呢？下次你们也来河边，说不定会遇到更多奇妙的事情哦！篇2:标题：《小蝌蚪和老爷爷的奇遇记》嘿嘿，大家好，我是小明，今天我要给大家讲一个超级有趣的故事，是关于小蝌蚪和老爷爷的哦！那天，阳光明媚，我像往常一样在河边玩耍。
河水清澈见底，就像一块透明的大果冻。
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放小蝌蚪回家
本文是关于小学作文的放小蝌蚪回家，感谢您的阅读！
春天来了，池塘里到处都是小蝌蚪，一天小星、小明和小亮在学校里就开始商量，小明说：“我们放学回家后就去捉蝌蚪。
”小星和小明都说：“好。
”放学后他们飞快地跑回家拿瓶子，到了池塘边他们就开始捉蝌蚪了。
一会他们就捉了很多于是兴高采烈地回家了，在路上小明说：“我捉的小蝌蚪比你多。
”小星说：“小亮捉的比你多。
”小亮说：“都捉了不少。
”说着说着只听一声吼：“站住！”把他们吓了一大跳，大姐姐说：“你们可知道小蝌蚪可以变成青蛙吗？如果你们捉了一只蝌蚪就像放了很多害虫。
”他们不相信。
大姐姐就把他们带到家去大姐姐就拿了一本名字叫《小蝌蚪找妈妈》的书给他们看，看完后他们说：“大姐姐我们知道错了。
”后来他们又到池塘边把小蝌蚪放回到池塘里，他们说：“我们以后再也不捉蝌蚪了。
”。