【2014淄博二模】山东省淄博市2014届高三复习阶段性诊断考试 文综历史 Word版含答案

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山东省淄博第五中学2024年高考历史二模试卷含解析

山东省淄博第五中学2024年高考历史二模试卷含解析

山东省淄博第五中学2024年高考历史二模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.毛泽东思想是中国化的马克思主义,其“中国化”的准确含义是A.马克思主义与中国传统文化的渗透融合B.马克思主义与中国工人运动的紧密结合C.马克思主义基本原理与中国具体实际结合D.马克思主义是中国革命和建设的指导思想2.先秦时期,我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。

春秋时,齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国,成就霸业。

后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。

这一现象表明A.周王室集权统治削弱B.华夏文化圈逐渐扩展C.宗法分封制已经瓦解D.国家由分裂走向统一3.《太平广记》中提到,唐高宗时,富商邹凤炽“邸店园宅,遍满海内,四方物尽为所收",并且“常与朝贵游"。

《开元天宝遗事》等著述也提及很多富商的类似表现。

这可以用来说明唐代前期A.商品经济有所发展B.官商勾结垄断市场C.政府商业政策异变D.商业资本操纵政权4.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。

这一家是A.儒家B.法家C.道家D.墨家5.霍元甲是中华武术的杰出代表,他最具代表性的拳术叫七十二式练手拳,施展开来出神入化、变幻莫测,让人无法看清,下列写作风格与霍元甲的拳法有异曲同工之妙的是A.《巴熒圣母院》B.《大卫科波菲尔》C.《战争与和平》D.《百年孤独》6.“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。

2014年高考真题——文综历史(山东卷)含答案

2014年高考真题——文综历史(山东卷)含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史部分试题13.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。

这一做法A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要14.自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变,这体现了A.中枢权力体系日趋完备B.中央对地方控制的加强C.各地经济联系日益密切D.经济发展区域化程度提高15.唐宋时期,户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。

这反映出当时A.自然经济开始解体B.传统农业生产衰退C.农业生产商品化程度提高D.农民对地主的人身依附加强16.以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中,能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是A BC D17.19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。

它反映出A.资本输出成为列强侵华的主要手段B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C.中国对外贸易由入超变为出超D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展18.“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。

其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣……”“合议即成”是指【大跃进】d à yu è j ìn 指1958年在毛主席亲自制定的社会主义建设总路线的光辉照耀下,我国在工业农业等各方面出现的飞跃发展,也泛指社会主义建设高速度发展。

图6签订了A .《南京条约》B .《天津条约》C .《北京条约》D .《马关条约》19.“在濯濯的北方山岭,在桑麻茂密的长江原野,在华南的稻田和多雨的山岭中,整个民族武装起来,已有着统一的指挥了。

”它描绘的是A .工农兵联合,打倒列强除军阀B .打土豪分田地,井冈星火成燎原之势C .中华民族团结御侮,抗日卫国D .各解放区连成一片,全国解放指日可待20.图6为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。

文综历史解析卷·2014届山东省实验中学高三第三次模拟考试(2014.05)word版

文综历史解析卷·2014届山东省实验中学高三第三次模拟考试(2014.05)word版

山东省实验中学2014届高三第三次模拟考试(打靶)文综试题(word版)【试卷综析】本试卷是高三文科综合试卷,历史部分的考查以主干知识为载体,以能力测试为主要目标,在注重考查学科核心知识的同时,突出对高考要求的四大能力的考查。

试题重点考查:汉到元的政治制度的演变、中国古代商业的发展、宋明理学、罗马法、启蒙思想、社会主义发展历程、列强侵华、近代中国社会物质生活变迁、新民主主义革命、民族资本主义发展、全球化、中国传统主流思想文化的演变、城市化问题、宗教改革、日本明治维新、第一次世界大战等主干知识;注意考查学生阅读分析材料,调动并运用所学知识,解决问题的综合能力。

是份基础能力考查的好试卷。

第I卷(选择题140分)一.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

13.刘邦建立的政治制度与秦朝相比,区别最大的是A.中央机构的设置B.地方制度C.皇帝权力D.根本目的【知识点】古代中国·古代中国的政治制度·汉到元的政治制度的演变·汉初地方制度【答案解析】B 解析:汉承秦制,中央机构、皇帝权力、根本目的都基本上相同,只是在地方上有所不同。

而秦在地方实行郡县制,汉实行郡国并行制。

故选:B【思路点拨】解答本题的关键在于对秦汉的政治制度进行比较分析。

14. “宋代商业活动不断冲击着官府重农抑商政策”,以下符合这一观点的是A.商业场所的时空限制由严格到弱化B.出现“机户出资,机工出力”的现象C.提出“工商皆本”思想,出现著名的商帮D.坊市格局明确,官府严格管理商业活动【知识点】古代中国·古代经济·商业发展【答案解析】A 解析:题干中的关键词“宋代”“冲击着官府重农抑商”。

B、C都是明清时期商业发展的具体表现,不符合宋代的情况,排除;D项“坊市格局明确”是唐代商业发展的具体表现,排除。

故选:A【思路点拨】解答本题的关键在于对中国古代商业发展的阶段性特征的正确判断分析。

山东省淄博市2014届高三复习阶段性诊断考试理科数学试卷(带解析)

山东省淄博市2014届高三复习阶段性诊断考试理科数学试卷(带解析)

山东省淄博市2014届高三复习阶段性诊断考试理科数学试卷(带解析)1.已知集合{}{}{}(),,,,,,,,,U U a b c d e M a d N a c e M C N ===⋃,则为 A.{},,,a c d e B.{},,a b d C.{},b d D.{}d 【答案】B 【解析】试题分析:{},U N b d =ð(){}{}{},,,,UMN a d b d a b d ==ð故选B.考点:集合的运算2.已知i 是虚数单位,则32ii-+等于 A.1i -+ B.1i -- C.1i + D.1i -【答案】D 【解析】 试题分析:因为()()()()3235512225i i i ii i i i ----===-++- 所以选D.考点:复数的运算3.“a b c d ac bd >>>且是”成立的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】试题分析:因为a b c d ac bd >>⇒>/且;ac bd a b c d >⇒>>/且 所以“a b c d ac bd >>>且是”成立的既不充分也不必要条件, 故选D考点:1、不等式的性质;2、充要条件.4.某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内填 A.4k > B.k >5 C.k >6 D.k >7【答案】A 【解析】试题分析:运行第一次:2,2124k s ==⨯+=,条件不成立 运行第二次:3,24311k s ==⨯+=,条件不成立 运行第三次:4,211426k s ==⨯+=,条件不成立 运行第一次:5,226557k s ==⨯+=,条件成立 输出57s =所以判断框内填4k > 故选A.考点:循环结构5.设,a b 是两个非零向量,则下列命题为真命题的是 A.若a b a b a b +=-⊥,则 B.若a b a b a b ⊥+=-,则C.若a b a b +=-,则存在实数λ,使得a b λ=D.若存在实数λ,使得a b λ=,则a b a b +=- 【答案】C 【解析】试题分析:根据向量加法的几何意义,a b a b +≥-其中等号当且仅当向量,a b 共线时成立,由a b a b +=-,可得b a λ=,其中10λ-<<,由此可知,只有C 项是正确的,故选C.考点:1、向量加法的几何意义;2、数乘向量与共线向量.6.某几何体正视图与侧视图相同,其正视图与俯视图如图所示,且图中的四边形都是边长为2的正方形,正视图中两条虚线互相垂直,则该几何体的体积是A.203 B.6 C.4 D.43【答案】A 【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体是由一个棱长为2的正方体,挖去一个以正方体的一个面为底面,正方体的中心为顶点的正四棱锥所成的组合体,其体积31420=2-41=8-=333V V V =-⨯⨯正方体正四棱锥 故选A.考点:1、三视图;2、棱柱、棱锥的体积. 7.下列函数是偶函数,且在[]0,1上单调递增的是A.cos 2y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭B.212cos 2y x =-C.2y x =- D.()sin y x π=+【答案】D 【解析】试题分析:因为cos =2y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭sin x -是奇函数,所以选项A 不正确;因为212cos 2y x =-cos 4x =-是偶函数,其单调递增区间是,224k k πππ⎡⎤+⎢⎥⎣⎦()k z ∈,所以选项B 不正确;2y x =-是偶函数,在()0,+∞上单调递减,所以选项C 不正大确;因为()sin y x π=+sin sin x x =-=是偶函数,且在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上为增函数,所以选项D 正确.考点:1、三角函数的图象和性质;2、三角函数的诱导公式.8.二项式24展开式中,x 的幂指数是整数的项共有A.3项B.4项C.5项D.6项【答案】C 【解析】试题分析:二项式24展开式中第1r +项()5242412rr 6124240,1,2,,24rrr rrr T C C xr ---+====所以当0,6,12,18,24r =时,x 的幂指数是整数,共有五项,它们是第一,第七、第十三、第十九和第二十五项,故选C. 考点:二项式定理.9.3名男生3名女生站成两排照相,要求每排3人且3名男生不在同一排,则不同的站法有A.324种B.360种C.648种D.684种 【答案】C 【解析】试题分析:3名男生3名女生站成两排照相每排3人,共有66A 种站法,其中3名男生在同一排的站法有332332A A A,所以三名男生不站在同一排的站法有6332633272072648A A A A -=-=种,故选C.考点:排列及排列数公式.10.如图,已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的左、右焦点分别为1212,,4F F F F =,P是双曲线右支上的一点,2F P y 与轴交于点A ,1APF ∆的内切圆在1PF 上的切点为Q ,若1PQ =,则双曲线的离心率是【答案】B 【解析】试题分析:设1FQ m =,由图形的对称性及圆的切线的性质得,211F N FM FQ m === 因为1PQ =,所以1PN =,所以()()12112PF PF m m -=+--=,所以22,1a a == 又124FF =,所以,24,2c c ==,所以221c e a === 故选B.考点:1、双曲线的标准方程;2、双曲线的简单几何性质;3、圆的切线的性质.11.已知3sin ,tan 25παπαα⎛⎫∈== ⎪⎝⎭,,则________.【答案】34- 【解析】试题分析:因为34sin ,cos 255παπαα⎛⎫∈=∴===- ⎪⎝⎭,,所以3sin 35tan cos 45ααα===--所以答案应填34-考点:同角三角函数的基本关系.12.已知等比数列{}3481298n a a a a a a a =⋅⋅⋅=若,则________.【答案】512 【解析】试题分析:设等比数列{}n a 的公比为q ,由3488a a a =,得31218a q =,412,a q =即52a =所以()()()()()99123919283746552512a a a a a a a a a a a a a a ⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅===所以答案应填512.考点:等比数列通项公式及等比中项的性质. 13.若log 41,a b a b =-+则的最小值为_________. 【答案】1 【解析】试题分析:由log 41,a b =-得104a b=>,所以114a b b b +=+≥=(当且仅当14b b =即12b =时,等号成立) 所以答案应填1.考点:1、对数的运算性质;2、基本不等式.14.已知x ,y 满足2211,0x y x y z x y y ⎧+≤⎪+≤=-⎨⎪≥⎩则的取值范围是________.【答案】⎡⎤⎣⎦【解析】试题分析:不等式组所表示的平面区域如上图阴影部分所示,由z x y =-得y x z =-当z 变化时,它表示一组与y x =平行的直线,在y 轴上的截距为z -,截距越大z 越小,由图可知当直线y x z =-经过点()10A ,时,截距最小为-1,z 取得最大值为1;当直线y x z =-与圆相切于Bz取得最小值为.所以答案应填⎡⎤⎣⎦.考点:线性规划思想的应用.15.在实数集R 中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”.类似的,我们在平面向量集(){}=,,,D a a x y x R y R =∈∈上也可以定义一个称“序”的关系,记为“”.定义如下:对于任意两个向量()()11122212,,,,a x y a x y a a ==“”当且仅当“12x x >”或“1212x x y y =>且”.按上述定义的关系“”,给出如下四个命题:①若()()()12121,0,0,1,00,0,0e e e e ===则;②若1223,a a a a ,则13a a ;③若12a a ,则对于任意12,a D a aa a ∈++;④对于任意向量()12120,00,0,aa a a a a a =⋅>⋅,若则.其中真命题的序号为__________. 【答案】①②③ 【解析】试题分析:①因为()()()121,0,0,1,00,0e e ===由定义,1221,0,0e e e e ,所以120e e故①为真命题;②设()()()111222333,,,,,a x y a x y a x y ===由12,a a 得:12x x >,或1212,x x y y =>由23a a 得23x x >,或2323,x x y y =>,以下分四种情况讨论:第一:若12x x >,23x x >则13x x >,所以13a a 第二:若12x x =,23x x >则13x x >,所以13a a 第三:若12x x >,23x x =则13x x >,所以13a a第四:若12x x =,23x x =则1223,y y y y >>,所以,13x x =且13y y >所以13a a 所以②是真命题 ③设()()111222,,,,a x y a x y ==(),a m n=,则()()111222,,,a a x my naa x +=+++=++由12a a 得:“12x x >”或“1212x x y y =>且”所以12x m x m +>+或“12x m x m +=+且12y n y n +>+” 所以是真命题.④设()()()120,1,1,0,0,2a a a ===,显然满足()0,00,0a=,12a a ,但1a a ⋅=0,22a a ⋅=所以12a a a a ⋅<⋅,所以命题是假命题.综上答案应填①②③.考点:1、新定义;2、不等式的性质;3、向量的概念与运算.16.在ABC∆中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c ,若()(),2,1,2c o s ,//m b c a n A m n =-=且. (1)求B ;(2)设函数()211sin 2cos cos sin cos 222f x x B x B B π⎛⎫=+++ ⎪⎝⎭,求函数()04f x π⎡⎤⎢⎥⎣⎦在,上的取值范围. 【答案】(1)3B π=;(2)11[,]42【解析】试题分析:(1)由()(),2,1,2c o s ,//m b c a n A m n =-=且可得2cos 2b A c a =-,然后结合余弦定理求出222+1cos =22a cb B ac -=从而确定角B 的值. (2)结合(1)的结果,利用两角和与差的三角函数公式将函数式化简为()f x 1sin(2)23x π=+再由04x π≤≤得52+336x πππ≤≤,根据正弦函数的性质求得()04f x π⎡⎤⎢⎥⎣⎦在,的取值范围.解:(1)解法一:因为//m n ,所以 2cos 2b A c a =- 2分由余弦定理得222222b c a b c a bc+-⋅=-,整理得222=+ac a c b -所以222+1cos =22a cb B ac -=4分又因为0B π<<,所以3B π=. 6分解法二:因为//m n ,所以2cos 2b A c a =- 2分 由正弦定理得 2sin cos 2sin sin B A C A =- 所以()2sin cos 2sin sin B A A B A =+- 整理得2sin cos sin 0A B A -=因为0A π<<,所以sin 0A ≠,所以1cos 2B = 4分 又因为0B π<<,所以3B π=. 6分(2)211()sin 2cos cos sin cos()222f x x B x B B π=+++11cos 2sin 24224x x +=+-1sin 224x x =+1sin(2)23x π=+ 8分因为 04x π≤≤,则52+336x πππ≤≤, 10分 所以1sin 2+23x π≤≤()1, 即()f x 在[0,]4π上取值范围是11[,]42. 12分考点:1、余弦定理;2、两角和与差的三角函数公式;3、正弦函数的性质.17.某学校组织了一次安全知识竞赛,现随机抽取20名学生的测试成绩,如下表所示(不低于90分的测试成绩称为“优秀成绩”):(1)若从这20人中随机选取3人,求至多有1人是“优秀成绩”的概率;(2)以这20人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校全体学生中(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“优秀成绩”学生的人数,求ξ的分布列及数学期望. 【答案】(1)5257(2)详见解析. 【解析】 试题分析:(1)从抽取的20名学生的测试成绩中统计出成绩优秀的学生共4人,从20人中随机选取3人,有320C 种不同结果,其中至多一人成绩优秀的有32116164C C C +种,可用古典概型求解概率值.(2)由样本估计总体可知抽到“优秀成绩”学生的概率15P =,由于学生人数很多,因此任选3人可看作3次独立重复试验,即ξ服从135B ⎛⎫ ⎪⎝⎭,解:(1)由表知:“优秀成绩”为4人. 1分设随机选取3人,至多有1人是“优秀成绩”为事件A ,则 3211616433202052()57C C C P A C C =+=. 5分(2)由样本估计总体可知抽到“优秀成绩”学生的概率15P =. 6分 ξ可取0,1,2,3 7分00331464(0)()()55125P C ξ===;1231448(1)()()55125P C ξ===; 2231412(2)()()55125P C ξ===;3303141(3)()()55125P C ξ===.ξ的分布列:11分6448121301231251251251255E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=. 12分 或 1(3,)5Bξ, 13355E ξ=⨯=. 12分考点:1、古典概型;2、独立重复试验;3、二项分布.18.如图,在四棱锥P-ABCD 中,PA ⊥平面ABCD,AD//BC,PB ⊥AC,,AD CD AD ⊥且2CD PA ===,点M 在线段PD 上.(1)求证:AB ⊥平面PAC ;(2)若二面角M-AC-D 的大小为45,试确定点M 的位置.【答案】(1)详见解析;(2)点M 为线段PD 的中点. 【解析】试题分析:(1)要证AB ⊥平面PAC ,只要证:,AB PA AB AC ⊥⊥,由题设PA ⊥平面ABCD得,PA AB PA AC ⊥⊥,结合条件PB AC ⊥,可证AC ⊥平面PAB ,从而有AB AC ⊥,结论可证.(2)以A 为坐标原点,,,AB AC AP 分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系A xyz -如图所示写出相关点的坐标,求出平面MAC 和平面DAC 的法向量,利用向量的夹角公式求出点M 的坐标,从而确定点M 的位置.解证:(1)因为PA ⊥平面ABCD ,,AC AB ⊂ 平面ABCD 所以 PA AC ⊥,PA AB ⊥ 2分 又因为PB AC ⊥,PA AC ⊥,,PA PB ⊂平面PAB ,PA PB P =,所以AC ⊥平面PAB 3分 又因为AC ⊥平面PAB ,AB ⊂平面PAB ,所以AC ⊥AB 4分 因为AC ⊥AB ,PA AB ⊥,,PA AC ⊂平面PAC ,PAAC A =,所以 AB ⊥平面PAC 6分 (2)因为PA ⊥平面ABCD ,又由(1)知BA AC ⊥,建立如图所示的空间直角坐标系 A xyz -.则()0,0,0A ,()0,4,0C ,()2,2,0D -,()0,0,2P ,()2,2,2PD =--,()0,4,0AC =设(),,M x y z ,PM tPD =,则 ()(),,22,2,2x y z t -=--, 故点M 坐标为()2,2,22t t t --,()2,2,22AM t t t =-- 8分设平面MAC 的法向量为1(,,)x y z =n ,则110,0.AC AM ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩n n 9分所以()40,22220.y tx ty t z =⎧⎪⎨-++-=⎪⎩令1z =,则11(01)tt-=,,n . 10分 又平面ACD 的法向量2(0,0,1)=n所以1212cos 452⋅==⋅n n n n , 解得1=2t故点M 为线段PD 的中点. 12分考点:1、直线与平面垂直的判定与性质;2、空间直角坐标系;3、空间向量的夹角公式及应用.19.某市为控制大气PM2.5的浓度,环境部门规定:该市每年的大气主要污染物排放总量不能超过55万吨,否则将采取紧急限排措施.已知该市2013年的大气主要污染物排放总量为40万吨,通过技术改造和倡导绿色低碳生活等措施,此后每年的原大气主要污染物排放最比上一年的排放总量减少10%.同时,因为经济发展和人口增加等因素,每年又新增加大气主要污染物排放量()0m m >万吨.(1)从2014年起,该市每年大气主要污染物排放总量(万吨)依次构成数列{}n a ,求相邻两年主要污染物排放总量的关系式; (2)证明:数列{}10n a m -是等比数列;(3)若该市始终不需要采取紧急限排措施,求m 的取值范围.【答案】(1)1400.9a m =⨯+,10.9n n a a m +=+(1n ≥);(2)详见解析;(3)(]0,5.5m ∈. 【解析】试题分析:(1)根据题意:1400.9a m =⨯+,10.9n n a a m +=+(1n ≥)(2)由(1)得:()1100.990.910n n n a m a m a m +-=-=-,所以数列{}10n a m -是等比数列;(3)由(2)得:()1103690.9n n a m m --=-⋅ ⇒()13690.910n n a m m -=-⋅+若该市始终不需要采取紧急限排措施,则55n a <,即()13690.91055n m m --⋅+≤,可由分离变量法求m 的取值范围.解:(1)由已知,1400.9a m =⨯+,10.9n n a a m +=+(1n ≥). 4分(2)由(1)得:()1100.990.910n n n a m a m a m +-=-=-,所以数列{}10n a m -是以110369a m m -=-为首项、0.9为公比的等比数列. 6分(3)由(2)得:()1103690.9n n a m m --=-⋅ ,即()13690.910n n a m m -=-⋅+ . 8分由()13690.91055n m m --⋅+≤ ,得1155360.95.540.91.541090.910.910.9n nn n nm ---⨯-⨯≤==+-⨯--恒成立(*n N ∈) 11分 解得: 5.5m ≤;又0m > ,综上,可得(]0,5.5m ∈. 12分 考点:1、数列应用;2、变量分离法求参数的取值范围.20.已知中心在原点,对称轴为坐标轴的椭圆C 的一个焦点在抛物线2y =的准线上,且椭圆C 过点⎛⎝⎭. (1)求椭圆C 的方程;(2)点A 为椭圆C 的右顶点,过点()1,0B 作直线l 与椭圆C 相交于E ,F 两点,直线AE,AF 与直线3x =分别交于不同的两点M,N ,求EM FN ⋅的取值范围.【答案】(1)2214x y +=;(2)5[1,)4.【解析】试题分析:(1)由题设知椭圆中心在原点,一个焦点坐标为(),且过点⎛⎝⎭,于是可设出其标准方程()222210x y a b a b+=>>,并用待定系数法求出,a b 的值进而确定椭圆的方程.(2)当直线l 的斜率存在且不为零时,由题意可设直线l 的方程为(1)y k x =-,1122(,),(,)E x y F x y与椭圆方程联立组成方程组22(1),440y k x x y =-⎧⎨+-=⎩消去y 并结合韦达定理得到22121222844,4141k k x x x x k k -+==++,据此可将EM FN ⋅化成关于k 的函数而求解.注意对直线l 的斜率不存在及斜率为零的情况,要单独说明. 解:(1)抛物线x y 342=的准线方程为:3-=x 1分设椭圆的方程为()222210x y a b a b+=>>,则c =依题意得⎪⎩⎪⎨⎧=++=143132222b ab a ,解得24a =,21b =. 所以椭圆C 的方程为2214x y +=. 3分 (2)显然点)0,2(A .(1)当直线l 的斜率不存在时,不妨设点E 在x 轴上方,易得(1,E F,(3,M N , 所以1EM FN ⋅=. 5分(2)当直线l 的斜率存在时,由题意可设直线l 的方程为(1)y k x =-,1122(,),(,)E x y F x y ,显然0k = 时,不符合题意. 由22(1),440y k x x y =-⎧⎨+-=⎩得2222(41)8440k x k x k +-+-=. 6分 则22121222844,4141k k x x x x k k -+==++. 7分直线AE ,AF 的方程分别为:1212(2),(2)22y y y x y x x x =-=---, 令3x =,则1212(3,),(3,)22y yM N x x --. 所以1111(3)(3,)2y x EM x x -=--,2222(3)(3,)2y x FN x x -=--. 9分所以11221212(3)(3)(3)(3)22y x y x EM FN x x x x --⋅=--+⋅-- 121212(3)(3)(1)(2)(2)y y x x x x =--+-- 2121212(1)(1)(3)(3)(1)(2)(2)x x x x k x x --=--+⋅--2121212121212()1[3()9][1]2()4x x x x x x x x k x x x x -++=-++⨯+⋅-++222222222222244814484141(39)(1)4484141244141k k k k k k k k k k k k k --+-++=-⋅+⋅+⋅-++-⋅+++ 22221653()(1)414k k k k +-=⋅++22216511164164k k k +==+++. 11分因为20k >,所以21644k +>,所以22165511644k k +<<+,即5(1,)4EM FN ⋅∈. 综上所述,EM FN ⋅的取值范围是5[1,)4. 13分考点:1、椭圆的标准方程;2、抛物线的标准方程;3、直线与椭圆位置关系综合问题. 21.已知函数()()1 1.xf x x e =--(1)求函数()f x 的最大值;(2)若()()0ln 110xx g x e x λ≥=+--≤时,,求λ的取值范围.(3)证明:111123n n n eee++++++ +12neln 2n <+(n *N ∈)【答案】(1)0;(2)[1,)+∞;(3)详见解析. 【解析】试题分析:(1)先求()f x ',再利用()f x '判断函数()f x 的单调性并求最值;(2)思路一:由(1)()11x xx e g x e x xλλ--'=-=--,分0λ≤,01λ<<,1λ≥三种情况研究函数()g x 的单调性,判断()g x 与()00g =的关系,确定λ的取值范围.思路二:由(1)()11x xx e g x e x xλλ--'=-=--,因为01x ≤<,所以10x -> 令()(1)x h x x e λ=--,()x h x xe '=-,显然()x h x xe '=-0≤,知()(1)xh x x e λ=--为单调递减函数,结合()0g x ≤在[)0,1上恒成立,可知()(1)xh x x e λ=--0≤在[0,1)x ∈恒成立,转化为(0)0h ≤,从而求得λ的取值范围.(3)在()l n 11xe x λ+--<中令1λ=,得01λ≤<时,1l n (1)x e x <--.将1111,,,,1232x n n n n=+++代入上述不等式,再将得到的n 个不等式相加可得结论. 解证:(1)()x f x xe '=-, 1分当0x =时,()0f x '=;当0x <时,()0f x '>;当0x >时,()0f x '<; 所以函数()f x 在区间(,0)-∞上单调递增,在区间(0,)+∞上单调递减; 3分 故max ()(0)0f x f ==. 4分(2)解法一:(1)()11x xx e g x e x xλλ--'=-=--, 5分 当0λ≤时,因为(0,1)x ∈时()0g x '>,所以0x >时,()(0)0g x g >=; 6分当01λ<<时,令()(1)x h x x e λ=--,()x h x xe '=-.当(0,1)x ∈时,()0h x '<,()h x 单调递减,且(0)(1)(1)()0h h λλ=--<, 故()h x 在(0,1)内存在唯一的零点0x ,使得对于0(0,)x x ∈有()0h x >, 也即()0g x '>.所以,当0(0,)x x ∈时()(0)0g x g >=; 8分当1λ≥时,(0,1)x ∈时(1)(1)1()()0111x x x e x e f x g x x x x λ----'=≤=<---,所以,当0x ≥时()(0)0g x g ≤= 9分综上,知λ的取值范围是[1,)+∞. 10分解法二: (1)()11x xx e g x e x xλλ--'=-=--, 5分 令()(1)x h x x e λ=--,()xh x xe '=-.当[0,1)x ∈时,()0h x '≤,所以()h x 单调递减. 6分 若在[0,1)内存在使()(1)0xh x x e λ=-->的区间0(0,)x ,则()g x 在0(0,)x 上是增函数,()(0)0g x g >=,与已知不符. 8分故[0,1)x ∈,()0h x ≤,此时()g x 在[0,1)上是减函数,()(0)0g x g ≤=成立. 由()(1)0x h x x e λ=--≤,[0,1)x ∈恒成立,而()0h x '≤,则需()h x 的最大值(0)0h ≤,即()0100e λ--≤,1λ≥,所以λ的取值范围是[1,)+∞. 10分 (3)在(2)中令1λ=,得0x >时,1ln(1)x e x <--. 11分 将1111,,,,1232x n n n n=+++代入上述不等式,再将得到的n 个不等式相加,得11111232ln 2n n n nee een +++++++<+. 14分考点:1、导数在研究函数性质中的应用;2、函数思想解决不等式问题;3、分类讨论的思想。

山东省淄博市实验中学高三下学期入学考试历史试题 Word版含解析

山东省淄博市实验中学高三下学期入学考试历史试题 Word版含解析

1. 王国维在《股周制度论》中说:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。

”王国维得出这一结论的主要依据是A. 中国政治文化逐步体系化制度化B. 分封制和世袭制等制度出现C. 商周之际朝代更替政局剧烈动荡D. 中国古代青铜文化达到鼎盛【答案】A【解析】王国维认为中国政治和文化在商周时期发生了很大的变革,根据所学知识可知,商周时期中国政治制度开始逐步确立并完善,因此本题选择A选项。

B选项错误,世袭制度在夏朝就已经出现;C选项不符合史实;D选项没有体现出政治的变革。

2. 公元8年,西汉外戚王莽夺权建立新朝。

他宣布,“更名天下田曰王田”,私人不得买卖,企图用恢复井田制的办法解决严重土地兼并问题。

但在公元12年,他又下令“诸名食王田,皆得卖之,勿拘以法”,宣告王田制中止。

王莽改革土地制度的失败,说明A. 国家与地主的矛盾不可调和B. 国家无意解决土地兼并问题C. 土地私有制的不断发展D. 井田制没有发挥过积极作用【答案】C【解析】私人不得买卖,企图用恢复井田制的办法解决严重土地兼并问题,但是改革失败,说明土地私有制不断发展,导致材料中现象出现,C正确;材料没有说明政府和地主矛盾,A错误;国家是想解决土地兼并问题,没有如愿,B错误;井田制是西周时期土地制度,D 错误。

3. 唐御史中丞薛存诚查获僧人鉴虚犯法,当处死刑。

权臣要官轮番在皇帝面前保护并解救鉴虚,皇帝宣旨将其释放,但薛存诚不执行旨意,依法予以处决。

这事件说明当时A. 中央机构运行不畅B. 君权受到监察制约C. 朝野普遍信仰佛教D. 宽仁为法慎行刑狱【答案】B【解析】依据题干材料“唐御史中丞薛存诚查获僧人鉴虚犯法,当处死刑”、“皇帝宣旨将其释放,但薛存诚不执行旨意,依法予以处决”可以看出唐朝的君权受到监察制约,故B 项正确. ACD三项均不符合题意,应排除;故选B。

4. 林则徐在上奏《英人非不可制应严谕将英船新到烟土查明全缴片》中指出,英国以船坚炮利而称强,至口内则运棹不灵,一遇水浅沙胶,万难转动,若至岸上,更无能为,其强可以制,其富不足夸。

2014届高三历史二轮复习 模块综合检测(一)

2014届高三历史二轮复习 模块综合检测(一)

【创新方案】2014届高三历史二轮复习模块综合检测(一)(限时:45分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·某某质检)与右图所示报纸的命名直接相关的古代政治制度是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制 D.行省制解析:选A 从图片中“三晋”“燕赵”字样可以知道,其与中国古代的分封制有关。

2.(2013·滨州模拟)读下表,该表主要反映了中国古代( )中国古代农业科技成绩(部分)时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、X国渠测知二十四节气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育种提高产量的重要途径B.注重总结推广农业经验C.注重农时,改进耕作技术D.精耕细作的模式形成、发展解析:选D 本题考查根据材料分析理解问题的能力。

材料反映中国古代农业科技内容有创新农业生产工具、兴建水利工程、注重农时、总结推广农业经验,故A、B、C三项说法不全面。

综合表格中国古代农业科技成绩,可以判断其作用在于提高单位面积农产品产量,故体现的是精耕细作的模式。

3.(2013·某某质检)司马谈《论六家要旨》:“太史公仕于建元元封之间,愍学者之不达其意而师悖,乃论六家之要旨曰:《易大传》:‘天下一致而百虑,同归而殊涂(通途)。

’夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。

”司马谈认为六家共同的目标是( )A.达到天下太平治世B.维护等级秩序C.为统治者出谋划策 D.实现君民共治解析:选A 本题考查根据材料和所学知识分析理解的能力。

从材料“乃论六家之要旨曰:《易大传》:‘天下一致而百虑,同归而殊涂(通途)。

’”予以分析,“天下一致而百虑,同归而殊涂(通途)”意思是六家思想各不相同,但为了达到“天下一致”,即达到天下太平治世。

法家主X君主专制,故D项不正确。

墨家代表小生产者利益,反对等级差别,故B、C项不正确。

4.(2013·某某质检)汉武帝时,政府明文规定:地处京畿的河东、河内、某某三郡文武长官不得由王室成员担任。

【2014潍坊二模】山东省潍坊市2014届高三4月模拟考试 文综历史 Word版含答案

高三文综历史部分本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页。

满分300分,考试用时150分钟。

考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做,共1 40分)注意事项:1.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。

13.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。

”这主要强调分封制A.巩固了西周的统治B.推动了中原文明的扩展C.扩大了西周的疆域D.促成了统一民族的形成14.登州(今蓬莱)“东扼岛夷,北控辽左,南通吴会,西翼燕云”,唐代空前繁荣,呈现出“丝竹笙歌,商贾云集”的景象,经由高丽、渤海道至登州,登陆往长安的朝贡者络绎不绝。

材料反映了登州在唐代成为北方航运中心的原因有①军事重镇②经济繁荣③政治中心④交通便利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》在描述1 6世纪的历史写道:“……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……,安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去。

”材料中“心满意足的注视着过去”的根本含义是A. 固守农耕经济B.坚持君主专制C.昧于世界大势D.实行闭关锁国16.彼得拉克说:“真正的贵族并非天生,而是自为的。

”这句话的实质意义是A. 鼓励个人的奋斗B.反对封建等级特权C.打破天主教精神枷锁D.否定上帝的存在17.观察英国内阁、议会、国王的关系图。

图中方框空白处应是A. 差额选举B.提名推荐C.直接选举D.间接选举18.右图是南洋兄弟烟草公司为“爱国”牌香烟设计的烟画。

【首发2014烟台二模】山东省烟台市2014届高三5月适应性测试(一)文综历史含答案

【⾸发2014烟台⼆模】⼭东省烟台市2014届⾼三5⽉适应性测试(⼀)⽂综历史含答案2014年⾼考适应性练习(⼀)⽂科综合本试卷分I卷(选择题)和II卷(⾮选择题)两部分,共14页,满分300分,考试时间150分钟,答卷前,考⽣务必⽤0.5毫⽶⿊⾊签字笔将⾃⼰的姓名、座号。

考⽣号、县市区、考试科⽬填写在答题卡规定的位置。

考试结束后,将答题卡交回。

第I卷(必做,共140分)注意事项:1.本⼤题35⼩题,每⼩题4分,共140分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀个是最符合题⽬要求的。

2.每⼩题选出答案后,⽤2B铅笔把答题卡上对应的题⽬的答案标号涂⿊。

如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

13.“秦汉帝国的结构并不是任何⼈设计的,⽽是经过旧中国时代的列国纷争、⼀个个国家个别尝试,⼜互相模仿,⽅出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。

以下最能反映该观点的是A.皇帝制度B.世袭制度C.⼤⼀统制度D.郡县制度14.梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中,指出中国周代与古代希腊的政治有相似之处。

其相似之处是A.贵族政治、列国分⽴B.君主专制、中央集权C.⼩国寡民、等级森严D.分封诸侯、城邦国家15.右表为某同学整理的“政治⽂明成就表”,其中①、②应分别填⼊A.代议制、古代罗马陪审法庭B.⽴法机构、英国议会C.国家最⾼⾏政机构、美国联邦最⾼法院D.资本主义法制建设、苏联最⾼苏维埃16.“虽然现在这⼀事件已被公认为是中国历史上的⼀个⾥程碑,但当时清朝政府并没有认识到这些条约规定的严重性。

”这⼀事件指A.鸦⽚战争B.第⼆次鸦⽚战争C.甲午中⽇战争D.⼋国联军侵华战争17.“(它)毕竟使中国⼈看到了另⼀个陌⽣的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,⽽成为中西⽂化频繁接触后的当时两者可能结合的⼀种形式……给僵化的封建⽂化打开了缺⼝。

”材料评述的是A.经世致⽤B.“中体西⽤”C.维新思想D.“兼容并包”18.清光绪⼆⼗四年(1898年),湖南按察使黄遵宪下令禁⽌缠⾜,并指出缠⾜致使“四万万⼈变成⽆⽤之物,必将使民族衰落”。

山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高二上学期期末(学分认定)考试历史试题Word版含答案

2013-2014学年度第一学期期末模块学分认定考试高二历史试题(文)一、选择题:(满分100分。

本大题共50小题,每小题2分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.“父前行,子踵后。

路遇长者,敛足拱手。

”这反映当时的教育A.鼓励儿童活泼机智B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长D.注重儒家伦理道德2.“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易相成。

”持此观点的是A.道家B.儒家C.墨家D.法家3.诸子百家中主张因势利导,借助权力来改造社会的是A.道家B.墨家C.法家D.儒家4.为了扩充人的善性,孟子和苏格拉底认为最重要的方式分别是A.仁政和道德教育B.王道和民主政治C.加强专制和自我节制D.实行人治或法治5.提出“大一统”思想的是A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹6.宋明理学家普遍倡导“存天理,灭人欲”的修养论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是A.修身养性,提高个人修养B.培养经世致用的人才C.规范社会秩序,实现社会和谐D.树立理学的统治地位7.下列反映了王守仁主张的是A.主张“致良知”以成“圣贤”B.提倡“格物致知”以求“理”C.宣扬“私欲之中,天理所寓”D.认为物质享受是“秉赋之自然”8.下列观点中,最有可能体现李贽观点的是A.“天不生仲尼,万古如长夜”B.儒家经典是“万世之至论”C.“仲尼之道,广大悠久,与天地并存”D.“圣人之道无异于百姓日用”9.明清之际的进步思想家提倡“实学”,强调把学术研究和现实的政治联系起来,由此而形成的思想是A.重农抑商B.工商皆本C.经世致用D.民主科10.明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。

其思想与传统儒家思想的关系是A.是对传统儒家思想的一种彻底否定 B.是对传统儒家思想的批判继承C.完全拘泥于传统儒学的藩篱 D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位11.“公元960年宋代兴起,中国好像进入了‘现代’,一种物质文化由此展开”。

山东省实验中学2014届高三第三次模拟考试(打靶题)文综历史 Word版含答案

山东省实验中学2014届高三第三次模拟考试(打靶)文综试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分。

考试用时150分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。

考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

第I卷(选择题140分)注意事项:1.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。

13.刘邦建立的政治制度与秦朝相比,区别最大的是A.中央机构的设置B.地方制度C.皇帝权力D.根本目的14. “宋代商业活动不断冲击着官府重农抑商政策”,以F符合这一观点的是A.商业场所的时空限制由严格到弱化B.出现“机户出资,机工出力”的现象C.提出“工商皆本”思想,出现著名的商帮D.坊市格局明确,官府严格管理商业活动15.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。

下列材料不能作为论据的是A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。

”B.《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。

C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”D.《三言二拍》:“以商贾为第一等生业,科第反在次着!”16.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。

”这项“原则”A.反映了罗马法的本质内涵是民主精神B.体现了罗马法依照法律进行判决的原则C.推动了罗马法由习惯法向成文法转变D.确保了罗马境内居民权利的平等17. 1655年法国科学家帕斯卡写道:“人只不过是一株芦苇,本质上是最脆弱的东西,但他是一株会思考的芦苇。

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高三复习阶段性诊断考试试题
文科综合
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共14页。满分300分。考试用时150分钟。答题
前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和
答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题(必做,共140分)
注意事项:
1.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

13.图5是我国北方常见的四合院。“天棚、鱼缸、石榴
树、老爷、肥狗、胖丫头”,可以说是四合院生活比较典
型的写照。这种房屋建筑与生活状态
A.体现唯我独尊心理
B.体现商品经济形态
C.反映尊卑等级观念
D.传递敬天法祖思想
14.《三国演义》中有如下描述:“义军见严纲兵来,都
伏而不动。直到来得至近,一声炮响,八百弓弩手一齐
俱发。”有人据此推断三国时火药已应用于战争。这一推断
A.依据充分,结论正确 B.依据不充分,结论正确
C.依据充分,结论错误 D.依据不充分,结论错误
15.元世祖忽必烈说:“中书省是朕的左手,枢密院是朕的右手,御史台是用来医朕两只
手的。”这说明元代
A.注重权力监督 B.实行三权分立
C.完善三省六部制 D.加强机构分工
16.某同学要写一篇关于历史人物评价的小论文,他所搜集的资料中有下列关键词句:“心
灵的转向”、“使哲学从天上回到了人间”、“知识的对象是善”等。该人物最有可能是
A.泰勒斯 B.苏格拉底
C.普罗塔哥拉 D.亚里士多德
17.下列关于黄宗羲与孟德斯鸠思想的表述不正确的是
A.猛烈抨击专制制度 B.提出限制君权的思想
C.成为社会主流思想 D.商品经济发展的产物
18.恩格斯曾这样评价一部著作:“至今还从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发
展的尝试,而且还做得这样成功。”这是因为这部著作
A.从根本上否定了神创论
B.摇撼了理学的理论基础
C.建立起严密逻辑体系的近代科学
D.在哲学上最终确立人的主体地位
19.图6是中国近代史上一次重大事件的发生地。这一事件
A.震撼了清王朝的统治
B.打击了北洋军阀统治
C.打响武装反抗国民党统治第一枪
D.促成了国共两党由对抗走向合作
20.据统计,1928—1933年期间,在中国部分城市,《离婚法
论》、《中华民国民法·第四编·亲属》等法律书籍销量增长。
不少主动提出离婚的女性,都聘请律师,通过诉讼请求增加赡
养费。造成这一现象的原因有
①西方法律开始传入中国②民国政府法治建设加强③新文化运动的影响④乡村法律意识
的增强
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
21.图7作为史料,可以反映

A.资本主义贫富分化 B.工人运动开始兴起
C.世界市场初步形成 D.工业革命影响深刻
22.1982年,首都钢铁公司开始实施“包死基数,确保上缴,超包全留,歉收自负”的
经营办法,企业效益连年大幅增长。这
A.推动了家庭联产承包责任制的出现 B.得益于生产资料所有制的变革
C.体现了企业经营管理自主权的下放 D.受惠于市场经济体制有效运行
23.表2为某国际经济组织对中国的援助战略和主题内容,该国际经济组织是

A.世界银行 B.国际货币基金组织
C.关贸总协定 D.世界贸易组织
第II卷非选择题(必做140分+选做20分,共160分)
注意事项:
1.第II卷共13道题。其中36—42题为必做部分,43—48题为选做部分。
2.第II卷所有题目的答案,考生需用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域
内,在试卷上答题不得分。
3.考生在选做部分的试题中须从地理、历史两科中各选择1道试题作答。答题前,请
考生务必在答题卡上将所选题号用2B铅笔涂黑,答完题后,再次确认所选题号。
【必做部分】

38.(22分)教科书体现了历史的变迁,承载了时代的成果。阅读材料,回答问题。
材料一 《弟子规》原名《训蒙文》,清朝秀才李毓秀作,“总叙”部分是:
弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
材料二 《澄衷蒙学堂字课图说》(1901年初版),被誉为“百年语文第一书”。
“电”的解释:“阴阳二气薄而生热,热而发光日电”。
“雷”的解释:“阴阳二电摩荡空际,鼓击而成声者为雷。”
“议”的阐述:“谓欲事合于义,必群相论议也。因引中为风议谏议之议。今中
国有事上闻,辄归部奏;泰西各国则归上下议院公议。”
材料三 下列是不同时期历史教科书对洋务运动的评价:
人民教育出版社1956年版:“(洋务运动)继续镇压中国各族人民的武装起义,是用外
国资本主义的技术巩固封建统治”。
岳麓书社2004年版对洋务运动的评价中包括:“它对中国的早期现代化却起到了不
小的推动作用。”
(1)材料一涉及了儒家的哪些主要思想?承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的
积极作用?(7分)
(2)据材料二,概括该书的特点,并分析其所体现的时代特征。(8分)
(3)材料三的观点体现了哪两种史观?请运用这两种史观,简评甲午中日战争对中国的影
响。(7分)

39.(24分)历史是指过去的事实本身,也是指人们对往事的记录研究。阅读材料,回答
问题。
材料一 (启蒙运动)他们在经济领域中的主要口号是自由放任—一让人民做他们
愿意做的事,让自然界自然地发展。在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消
灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面,哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”。
“砸烂可耻的东西”“自由放任”和‘让会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗。此
外,它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二《法兰西第三共和国宪法》节选(1875年)
第一条立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接
选举产生。
第二条共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出,任期七年,
连选得连任。
第三条总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律,
监督并保证其施行。总统有特赦权,统帅武装部队,任命全体文武官员。
材料三 关于世界近代史的开端,史学界有多种观点,主要有两种:一是英国资产
阶级革命说,即世界近代史开始于1640年。二是“1500说”,即世界近代史开始于1500
年前后。
(1)根据材料一,概括启蒙思想家的主张。结合所学知识,说明启蒙运动“不仅对法
国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。”(10分)

(2)《法兰西第三共和国宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征?(6分)
(3)评材料三中关于世界近代史开端的观点。(8分)
(要求:围绕材料中的一种观点展开评论;观点明确,史论结合。)
【选做部分】
46.(10分)【历史——历史上的重大改革回眸】
德国是宗教改革的故乡。阅读材料,回答问题。
材料一 教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的
自由、权利、财产„„教皇须让皇权成为名符其实的皇权。
——马丁·路德《九十五条论纲》
材料二路德并未采取步骧把他的肯定命题(注:《九十五条论纲》)散布民间。他只邀
请学者来辩论以及显要者来阐释,但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不
久它们便成了德意志人的话题„„他(路德)形容自己像一个人黑夜在一间古老教堂尖塔
上攀登盘旋的楼梯,在漆黑中他伸出手臂平衡自己,他的手抓到一条粗绳,立时钟声大
响,使他大吃一惊。
——(美)罗伦培登《这是我的立场——马丁·路德传记》
(1)据材料一,结合所学知识,概括马丁路德的主张。(4分)

(2)如何理解材料二中路德想要“平衡自己”,却“立时钟声大响”?结合所学知识,分析
宗教改革源于德国的社会条件。(6分)

47.(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料,回答问题。

(1)当时国内对南京临时政府颁发的《告各友邦书》有不同意见。请谈谈你的看法及理由。
(4分)

(2)概括说明《国民党一大宣言》比《告各友邦书》在对待不平等条约及外国特权上有哪
些进步?(6分)

48.(10分)【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料,回答问题。
材料一 二十世纪初,是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工
业文明出现以来,就开始了一场世界范围内的新的角力,一个看似偶然的恐怖事件导致
了人类有史以来最惨烈的战争。
——摘编自吴良健《世界危机·前言》
材料二 俾斯麦运用全部权力和才能,旨在保证德国的连续优势和保持她的征服土
地。他知道,与法国的争执是无法调和的。
——摘编自丘吉尔《世界危机》(又称《第一次世界大战回忆录》)
(1)一战是因为“恐怖事件”偶然导致,还是在“机器与大都市为代表的工业文明”推动
下具有必然性的、相互角力的产物?据材料结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(6
分)

(2)请结合二战后的相关史实,简要说明法德之间的争执是否真的“无法调和”?丘吉尔的
回忆录是研究第一次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?(4分)

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