“少年向上 真善美伴我行”主题征文比赛方案
“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书方案#优选.
安源区城北小学“少年向上真善美伴我行”主题读书教育活动方案一、指导思想为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知》精神，决定在全校举办五好小公民主题教育“少年向上真善美伴我行”读书征文活动，现将有关事项通知如下：二、活动参与对象：一至六年级全体学生三、活动工作小组：组长：曾桂萍（校长）副组长：张萍（副校长）成员：柳娟、卢艳奇、贺丽娟、李婷及所有班主任、语文老师四、活动时间及内容：第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）1．学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我行”读书征文活动方案。
2．组织学生阅读《少年向上真善美伴我行》知识读本，并召开班主任例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。
第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2014.11.1—2015.4.30）1. 各班制定辅导计划。
2．.开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的主题班会（12月中旬）。
3．举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲和讲故事比赛。
（四—六年级每班推荐一名选手参加演讲比赛，一-三年级每班推荐一名选手参加讲故事比赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到大队部。
）4. 征文比赛。
班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，可以和学雷锋活动结合起来，写出亲身体会或典型事例，文体不限（1200 字内）。
4 月10 日前完成班级评选，各班推荐1-2篇优秀征文交大队部（电子稿）。
版面设置统一为A4 纸，标题为小二黑体加粗，正文为四号宋体单倍行距，文章标题下一行写明校名、学生姓名和指导教师姓名。
“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动方案_活动方案_
“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动方案各年级、班级：为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，根据xx县教育局下发的《关于举办全县中小学生五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知（城教普字【】10号）的文件精神和要求，结合我校实际情况，经学校办公会研究决定，从xx年10月至xx年6月，在全校学生中开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动，具体如下，望各年级、各班按要求具体实施，积极参加。
一、活动目的：充分认识开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的重大意义，通过活动，不断提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生健康成长。
二、活动对象：初一、初二、高一和高二年级全体学生。
三、活动内容及安排：（一）第一阶段（xx年10月—xx年2月）：宣传发动，订购《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织学生阅读《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织老教师进班会开展宣讲活动，加深对真善美的认识，以身边的好人为榜样，从我做起，从小事做起，践行真善美。
（二）第二阶段（xx年3月）：积极开展学雷锋活动，组织志愿者深入社区、街道等进行志愿服务，积极践行真善美，展现新时代少年积极向上的精神风貌。
（三）第三阶段（xx年4月）：组织开展“少年向上，真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛。
1.征文比赛。
各班积极组织学生参加征文比赛，选送2—4篇征文于xx年4月10日前交到年级，由年级统一交到团委，团委将组织老师进行评选，按年级分组评出一、二、三等奖若干名。
征文要求：①紧扣主题，自选题材；②脉络清晰，语言流畅；③联系实际，切忌空谈；④用稿纸誊写或打印，字数在1500子左右。
2.主题演讲比赛。
各班积极准备，认真选拔选手参加比赛，每班选送1人，个别班级有特别优秀的可选送2人，在各年级报名。
少年向上,真善美伴我行主题教育活动方案_计划方案.doc
三、主题教育活动的竞赛安排2015年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。
同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。
有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育活动的几点要求1、学校加强对主题教育活动的组织领导。
由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。
学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。
将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。
创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
桃林桥完全小学2014年11月2日中国梦主题教育活动方案防灾减灾周主题教育活动方案植树节环保主题教育活动方案好考的。
现在报少骨的越来越多了，分数当然也是越高越好。
像一些自主划线的学校，比如华中科技大学，就要求广西的文管类要达到290分，湖北的文管类要340分！这些自划线的学校就是这么任性的！还有单科成绩，有些学校要看单科成绩的，比如重庆大学要英语过35分，厦门大学要英语过40分。
像华中科技大学就没那么严，前年有学长33分就考上新闻传播学的。
总之每个学校的分数线都不一样，大家要自己查清楚。
最后是调剂，其实我没觉得调剂有多难，只要你分数够了，多关注信息，还是能调剂上的。
而且对少骨来说，很多时候学校生源不够，甚至还能跨专业调剂。
像我今年报的是华中科技大学的少数民族骨干计划广告与媒介经济。
考了284分（好丢脸）差六分过线。
关于做好“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知
关于做好“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知各年级组、语文教研组：
根据省教育厅关工委《关于在全省青少年中开展“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知》精神，请各年级组、语文教研组认真做好相关组织工作，同时注意以下要求：
1.全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动是教育系统关工委以社会主义核心价值观培育引领青少年健康成长的品牌活动，是中小学开展社会主义核心价值观教育的有效载体。
各年级组、语文教研组要高度重视，认真组织本年级做好开展读书征文活动的宣传发动工作，并开展好相关活动。
2.《少年向上真善美伴我行》书籍学校已购买，每班按5本发放，请组织学生阅读并充实到班级书架里。
3.征文稿件要打印成A4纸质文稿（征文格式如下，题目：2号宋体加粗；班级及学生姓名：3号楷体；正文：3号仿宋，1500字左右）。
每班上交5篇到年级组（毕业班除外），每年级评选出一、二、三等奖，年级将遴选出的优秀征文（包括电子稿）于2015年4月15日前统一报学工部，学校将进行筛选并上报市教育局关工委，获奖学生将给予一定的奖励。
“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动方案
“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动方案各年级、班级：为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，根据XX县教育局下发的《关于举办全县中小学生五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知（城教普字【XX】10号）的文件精神和要求，结合我校实际情况，经学校办公会研究决定，从XX年10月至XX年6月，在全校学生中开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动，具体活动方案如下，望各年级、各班按要求具体实施，积极参加。
一、活动目的：充分认识开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的重大意义，通过活动，不断提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生健康成长。
二、活动对象：初一、初二、高一和高二年级全体学生。
三、活动内容及安排：（一）第一阶段（XX年10月—XX年2月）：宣传发动，订购《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织学生阅读《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织老教师进班会开展宣讲活动，加深对真善美的认识，以身边的好人为榜样，从我做起，从小事做起，践行真善美。
（二）第二阶段（XX年3月）：积极开展学雷锋活动，组织志愿者深入社区、街道等进行志愿服务，积极践行真善美，展现新时代少年积极向上的精神风貌。
（三）第三阶段（XX年4月）：组织开展“少年向上，真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛。
.征文比赛。
各班积极组织学生参加征文比赛，选送2—4篇征文于XX年4月10日前交到年级，由年级统一交到团委，团委将组织老师进行评选，按年级分组评出一、二、三等奖若干名。
征文要求：①紧扣主题，自选题材；②脉络清晰，语言流畅；③联系实际，切忌空谈；④用稿纸誊写或打印，字数在1500子左右。
2.主题演讲比赛。
各班积极准备，认真选拔选手参加比赛，每班选送1人，个别班级有特别优秀的可选送2人，在各年级报名。
“少年向上?真善美伴我行”活动方案_活动方案_
“少年向上•真善美伴我行”活动方案一、活动目的“少年智，则国智；少年强，则国强”。
少年真善美，则中华真善美！为培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，经学校校长办公会研究决定，在全校范围内开展“少年向上·真善美伴我行”主题活动。
二、参与范围一至六年级学生三、活动项目（一）“我笔下的真善美”读书征文比赛。
（活动对象：16年级）1、语文老师指导学生阅读《少年向上真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，写出亲身经历或身边典型事例，文体不限，题目自拟，600字左右。
2、11月底完成班级评比，12月1日前各班推荐5篇优秀作品参加学校评选。
3、各班推荐的参赛作品纸质稿上交至大队部。
（二）“少年向上，真善美伴我行”主题演班会（活动对象：16年级）1、各班可在老师或家长的指导下修改优秀作品，利用班会活动时间开展班级演讲比赛。
2、演讲应主题鲜明，蓬勃向上，生动感人。
时长控制在5分钟左右。
（三）“我眼中的真善美”板报比赛（活动对象：1-6年级）1、积极参加社会实践，捕捉美好而感人的瞬间，并为板报取个美好切合主题的名字。
2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动你的瞬间。
3、学校评比，截止时间：12月四、活动要求1、各班应充分认识到本次活动的意义，在活动中育人，在活动中促进孩子全面发展与进步。
要广泛宣传，积极引导家长也参与进来。
2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中，与“和小之星”相融合，有主线，成系列地开展活动。
3、学校将根据活动开展的实际情况，选取优秀作品参加上级比赛，具体指标待定。
六、奖项设置所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报、校园网站、班级博客上展示。
少年向上,真善美伴我行主题教育活动参考方案(最新)
少年向上，真善美伴我行主题教育活动参考方案少年向上，真善美伴我行主题教育活动方案20xx—20xx学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动。
为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育活动有关事项安排如下。
一、主题教育活动的目的意义开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育活动的`内容安排1、学好主题读本。
各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。
可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。
班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（班主任将订书数于11月10日前报学校）2、开好主题班会。
以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。
要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。
学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。
要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。
要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。
学校要对本校学生的文章认真组织初评，()选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。
各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。
同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
少年向上真善美伴我行演讲比赛稿(21篇)
少年向上真善美伴我行演讲比赛稿（21篇）少年向上真善美伴我行演讲比赛稿（21篇）少年向上真善美伴我行演讲比赛稿篇1 亲爱的老师同学们：大家上午好!有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
我是一个爱读书的小女孩，历史、政治、小说我都看，但是有一本书令我爱不释手，百读不厌，那就是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。
面对海伦凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。
她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦凯勒从逆境走向顺境。
这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊!时代变迁着，环境也变得更加美丽，但是社会风气却大不如前，现实生活中的雷锋越来越少;在微博和微信上，弄虚作假，造谣生事，危害他人，危害社会。
在车上吃完东西，随手将垃圾扔出窗外。
占用公共用地摆摊设点，污染环境，抢劫、杀人和危害社会公共安全的恶性事件层出不穷，黄、赌、毒现象十分严重。
我们不禁要问：真善美到哪里去了越来越多的假恶丑，让我开始怀疑这个拥有五千年悠久历史的中国，一个被誉为四大文明古国的中国。
同学们，为了不让各种丑恶现象泛滥，为了让四大文明古国之一的美誉再次响起，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好!少年向上真善美伴我行演讲比赛稿篇2 人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。
此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。
我相信真，我相信友情。
友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情是友情，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人是友情。
“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动方案
接龙乡中心小学校“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动方案根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（教关委函〔2014〕14号）、《重庆市教育委员会关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（渝教基函〔2014〕161号）、《武隆县教育委员会关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》武教委发〔2014〕166号文件要求，结合我校实际，特制定此方案：一、活动主题少年向上,真善美伴我行二、活动目的全面落实立德树人根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
三、活动时间征文：班级初评（2014年12月31日），学校复评（2015年3月16日）演讲：2015年3月26日下午（可根据天气情况适当调整）四、活动地点演讲比赛的地点为学校上操场。
五、参赛对象征文比赛：3-6年级全体学生。
演讲比赛：3-6学生以班级为单位各2名，1-2年级各1名。
六、比赛内容及过程本次读书活动分为征文比赛和演讲比赛。
征文和演讲稿撰写主题以求真、向善、尚美等方面为主，文体形式不限。
征文的评比共分两个阶段，即班级初评阶段和学校复评阶段。
初评以班级为单位在班上进行，各班主任从本班学生撰写征文中推选1篇参与学校复评，学校复评后择优选择1-2篇参加县级评比。
征文评分地点另行通知。
七、奖项设置（一）、征文：设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
（二）、演讲：高段组（4-6年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；低段组（1-3年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名；八、评分（一）标准征文评分标准：1、切合主题，主题鲜明（2分）；2、内容符合要求，具有一定启迪性和教育性（2分）；3、感情真挚、观点明确（1分）；4、文章层次分明、脉络清晰、结构合理（1分）；5、语言表达通顺、流畅、符合逻辑（2分）；6、文章详略安排恰当（1分）；7、标点符号运用准确，基本无错别字（1分）。
少年向上真善美伴我行主题演讲比赛稿(优秀模板18套)
少年向上真善美伴我行主题演讲比赛稿（优秀模板18套）少年向上真善美伴我行主题演讲比赛稿第1篇我们现在的生活是多么美好啊!可以天天坐在书香满天的学校快乐地学习着，我们是一个个幸福的小少年，要天天积极向上的学习，同时还需要真善美来陪伴我们成长哦!根据报道上说，现在厦门的环卫工人已经有几千人了，他们过着起早贪黑的生活，收入确很微薄、居住条件也很差。
有的环卫工人已经七十岁高龄了，为了生计也为了城市的更加整洁、卫生，还在勤勤恳恳地工作着。
记得那是个炎炎夏日，太阳笼罩着整个大地，大地被炎热的太阳烤得仿佛要烧焦了;树上一直传来“知了、知了”的声音;小狗也热得伸出长长的舌头，直喘着粗气。
我上完兴趣班走在回小区的路上，心里抱怨:这是什么破天气啊，这么热，都要中暑了，要是能马上飞到我的空调房间，吃一根冰棒那该会是多么美妙的事情啊!走进小区花园迎面见到清洁工王阿姨带着草帽，汗流浃背地在把从各个楼层扛下来的垃圾桶，一个一个吃力的倒入三轮垃圾车里。
我看到她那么瘦弱的身体，鼻子有些发酸。
她也看到了我，关切的问我:“小妹妹，这么热你怎么不打个伞啊?”我就走上前去，把攥在手里的一瓶冰饮递给她说:“王阿姨，大中午的不在家休息呢?你不热吗?”王阿姨无奈地说:“热啊!瞧我一身汗，这个小区就是我们的家园，如果不打扫干净，住户们的心情也很难舒畅，对吧，而且我这也是我的工作啊!”听了这句话，我又问道:“阿姨那你可以傍晚凉快了再清理垃圾嘛?”王阿姨叹了口气地说:“不管是艳阳高照还是狂风暴雨，我也得保持咱们小区的卫生整洁干净啊。
”我想了想，恍然大悟:是啊，当小区清洁工或者城市环卫工人，都是很辛苦的，他们是这个城市的“清道夫”，他们不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，都要坚持工作，因为每天的生活垃圾和道路的清洁都离不开清洁工们的辛苦劳动。
有报道说，每天都有很多清洁工人因为处理大量生活垃圾里的破碎玻璃和尖锐东西，手被刮伤;还有因为人们垃圾不分类，而造成他们工作的难度。
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富东乡中学“少年向上真善美伴我行”主题征文比赛方案根据我校《关于组织参加青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动》的通知要求，德育室于本周组织开展“少年向上真善美伴我行”主题征文比赛，具体活动方案如下：
一、征文主题
“少年向上真善美伴我行”
二、参赛对象
全体在校学生
三、比赛时间
2015年3月31日（星期二）晚自习第一、二节
四、征文要求
1、征文内容紧扣主题，题材不限，题目自拟，字数不少于600字；
2、征文严禁抄袭，要求原创；
3、征文字迹工整，卷面整洁；
4、征文内容不得出现真实姓名和校名；
5、征文用纸学生自备。
五、奖项设置
1、本次活动将进行分年级评比，各年级各评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖4名。
2、评比工作主要由语文教研组负责，并从获奖征文中推选6篇较优秀的征文（电子版）上报县上评比。
3、活动结束后对获奖同学进行表彰并对其作品公开展示。
五、注意事项
1、征文比赛期间由上课的任课教师负责监督；
2、当天负责第一节晚自习的教师在教室黑板写上：“少年向上真善美伴我行”主题征文比赛。
3、晚自习第二节的教师负责收取作文并送到语文组办公室。
富东中学德育室
2015年3月27日。