描写人物心理活动的句子
描写人物心理活动、神态和动作的句子（范本）
描写人物心理活动、神态和动作的句子描写人物心理活动、神态和动作的句子描写人物心理活动、神态和动作的句子（一）描写人物心理活动：1.我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈-个个端庄秀丽，哼！”2.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
3.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
4.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
5.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
（二）描写人物神态：1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、xxx跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
（三）描写人物动作： 1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
描写心理活动的段落,心理描写好片段
描写心理活动的段落,心理描写好片段篇一：描写人物心理活动的句子和段落描写人物心理活动的句子和段落1、平淡的湖面引起了浪花，我的心情也像是浪花一样欢声笑语。
2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
3、我不知不觉步入了梦境，睡著自己短出来了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是慢乐无比。
4、大家心里说不出来存有多高兴，脚下似的后生了风，跑得又慢又存有5、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
6、我可怜得像是刀钩一样，眼泪不了地往下流。
7、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
8、我整天愁眉苦脸的，友谊断裂了，在心灵上遗留下了难以消弭的伤痕。
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对――走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43??我慢慢地数着，心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢！我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我害怕这个年长的战士可以忽然冲出来，或者忽然叫做出来。
我不敢朝他那边看看，不忍心眼巴巴地看著我的战友活活地打死。
但是，我不禁不看看，我期盼发生什么奇迹，火突然间点燃了。
我的心像是刀钩通常，眼泪模糊不清了我的眼睛。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
那天就是我的生日，我一回到家就飞速读完了作业。
6点了，按照平时的惯例，爸妈早就必须回去了，更何况今天就是我的生日！可能将就是回去超市给我卖东西了吧？想起这儿，我便关上电视看看了出来。
6点25分了，我东站了出来，不停地盘旋，急切地等着……难道他们着火了！我心里一怒，又想要：一定就是想要给我一个惊艳...描写人物心理活动的成语高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。
描写人物忐忑不安的心理活动句子
描写人物忐忑不安的心理活动句子在一个阳光明媚的午后，小张坐在咖啡馆的角落，手心冒汗，心里乱糟糟的。
他今天要去见一个很重要的人，哎呀，简直有点儿小紧张。
脑子里转着各种念头，像小猴子似的蹦来蹦去。
就想着，“万一我说错话了怎么办？”心里像打鼓似的，咚咚咚地响个不停。
周围的环境似乎变得更加喧闹，咖啡的香味也没那么吸引人了，反而觉得脑袋有点儿昏。
目光瞟向窗外，车来车往，外面的世界仿佛和他没什么关系，真是个“局外人”啊。
想了想，干脆喝口水缓缓情绪吧。
可是，这水杯在手里像块热铁一样，让他更加心慌。
小张心里默念，“别紧张，放轻松！”可这话像是在给自己打鸡血，根本没有用。
然后又想，“我准备得那么充分，肯定能行！”可接下来就是一阵自我怀疑，“人家可是专业人士，我这水平真能对上？”越想越不安，心里一阵又一阵的忐忑。
外面有对小情侣在亲吻，哎，看着他们的幸福，小张心里一阵酸。
是不是自己太焦虑了？可是又觉得，“人家都是有备而来，我呢，光靠运气吗？”最后终于决定给自己打气，心里想着，“我可是个聪明人！就是个小见面，有啥大不了的？”这时候，脑子里又开始冒出一些奇怪的画面，比如自己说错话后，场面一度尴尬，满脸通红，真是想想都害怕。
又转念一想，“如果真出错了，至少可以当笑话讲给朋友们听。
”心里这点小安慰，似乎让他稍微好过了一点。
想想这一天的意义，今天不仅是见人，还是一个挑战，给自己一个机会，怎么能轻言放弃呢？正当小张下定决心的时候，服务员来端咖啡了。
他一愣，心里一慌，“我是不是该点点什么？”最后还是咬咬牙，点了一杯特浓。
看着那冒着热气的咖啡，心里一阵暖意升起。
嗯，有点小期待，毕竟这是他为今天的准备之一嘛。
喝了一口，苦中带甜，跟他现在的心情简直如出一辙。
心里又想，“不就是去见人吗？又不是去打仗，放轻松吧！”可是转瞬又想起自己准备的那些材料，“千万别把要说的忘了，别被人看笑话！”时间一分一秒地过去，小张越发觉得座位像个热锅上的蚂蚁。
他不时看看手机，生怕自己错过时间。
描写心理活动的句子
描写心理活动的句子描写心理活动的句子(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。
那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是店铺收集整理的描写心理活动的句子，欢迎大家分享。
描写心理活动的句子11、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
2、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
3、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
4、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。
很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
5、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
6、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
7、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
8、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
9、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
10、我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
11、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。
12、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
13、刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋的样子，这种人，呸！14、你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。
人物心理好句
人物心理好句以下是作者帮大家整理的人物心理好句（共含6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：人物心理好句1.平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心像浪花一样欢腾。
2. 成语卡片是我的好伙伴，每制成一个新的卡片，我的心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。
3. 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
4. 我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
5. 我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
6. 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。
我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
7. 一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。
此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。
描写人物语言动作神态心理活动的句子
描写人物语言动作神态心理活动的句子1. 他皱着眉头，嘴里嘟囔着：“这可咋办呀！”就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
例子：你看他，遇到点事儿就皱着眉头嘟囔“这可咋办呀”，那着急的样子，可不就像热锅上的蚂蚁一样嘛！2. 她眼睛发亮，兴奋地喊着：“哇，太棒了！”仿佛中了大奖一般。
例子：她那眼睛发亮，兴奋喊着“哇，太棒了”的模样，简直就跟中了大奖似的，能不叫人跟着开心嘛！3. 他低着头，默默地说：“我知道错了。
”那神情就像个做错事的孩子。
例子：他就那么低着头，默默说“我知道错了”，哎呀，那神情可不就是个做错事的孩子嘛！4. 她双手叉腰，大声说：“你怎么能这样！”像个厉害的小辣椒。
例子：你瞧她双手叉腰，大声说“你怎么能这样”，那气势，不就像个厉害的小辣椒嘛！5. 他咧开嘴笑着，打趣道：“嘿，你可真逗！”仿佛心情格外的好。
例子：他咧开嘴笑着打趣说“嘿，你可真逗”，看那样子，心情肯定是格外的好呀！6. 她红着脸，害羞地说：“别乱说啦！”就像一朵羞涩的小花。
例子：她红着脸害羞说“别乱说啦”的时候，真像那朵羞涩的小花哟！7. 他眼神坚定，有力地说：“我一定会成功的！”好似充满了无穷的力量。
例子：他那眼神坚定有力地说“我一定会成功的”，不就跟充满了无穷力量一样嘛！8. 她跺着脚，着急地说：“哎呀，快没时间了！”仿佛时间在飞逝。
例子：她跺着脚着急说“哎呀，快没时间了”，那着急的模样，好像时间真的在飞逝呢！9. 他挑了挑眉，调侃道：“哟，这可有意思了。
”如同发现了新奇的事物。
例子：他挑了挑眉调侃说“哟，这可有意思了”，不就跟发现了新奇事物似的嘛！10. 她咬着嘴唇，犹豫地说：“我……我不知道。
”恰似内心十分纠结。
例子：她咬着嘴唇犹豫说“我……我不知道”的时候，不就是内心十分纠结的表现嘛！我的观点结论：通过这些句子对人物语言动作神态心理活动的描写，能让人物形象更加生动鲜活，仿佛就在眼前，使读者更能感同身受，深入了解人物的性格和情感。
人物心理描写句子
人物心理描写句子1. 他的眼神中透露出一丝忧虑和不安，让人不禁想要了解他内心深处的矛盾和烦恼。
2. 她的微笑虽然灿烂，但眼中却隐约透露出一丝悲伤，仿佛她心中藏着一些不愿言说的秘密。
3. 他的眉头紧锁，嘴角微微上扬，似乎在思考着什么，又不愿表露出来。
4. 她的眼睛里闪烁着坚定的光芒，似乎是在为自己的信念和目标而努力奋斗着。
5. 他的表情始终保持着冷漠和淡定，让人难以捉摸他内心的真实想法。
6. 她的笑容中透露出一种温暖和包容，让人感受到她内心的善良和喜悦。
7. 他的眼神中带着一丝倔强和执着，仿佛在宣告着自己的坚定立场。
8. 她的眼眸中流露出一种深沉的忧郁，似乎是被过往的伤痛所困扰着。
9. 他的笑容中透露出一种自信和豁达，让人感受到他内心的坚强和乐观。
10. 她的眼神中带着一丝羞涩和期待，似乎在等待着某个重要的决定或消息。
11. 他的表情始终保持着一种淡定和从容，让人感受到他内心的平静和理智。
12. 她的眼睛中闪烁着一丝坚定和果断，似乎已经下定了决心要做出重要的抉择。
13. 他的眉头紧锁，眼中透露出一种焦虑和不安，仿佛在面对着重大的挑战和考验。
14. 她的笑容中透露出一种温柔和体贴，让人感受到她内心的善良和关怀。
15. 他的眼神中带着一丝冷漠和疏离，仿佛在隐藏着自己内心的真实情感。
16. 她的表情始终保持着一种坚定和果断，让人感受到她内心的坚强和勇敢。
17. 他的眼神中流露出一种忧郁和沉思，仿佛在思考着人生的意义和价值。
18. 她的笑容中透露出一种灿烂和欢快，让人感受到她内心的喜悦和幸福。
19. 他的眼神中带着一丝坚定和坚强，仿佛在宣誓着自己的信念和决心。
20. 她的表情始终保持着一种温柔和体贴，让人感受到她内心的温暖和关怀。
21. 他的眼神中透露出一种无奈和无助，仿佛在面对着无法改变的命运和现实。
22. 她的笑容中带着一丝忧伤和沉思，让人感受到她内心的矛盾和烦恼。
23. 他的眼神中流露出一种坚定和果断，仿佛在宣誓着自己的决心和信念。
描写心理活动的段落,心理描写好片段
描写心理活动的段落,心理描写好片段篇一:描写人物心理活动的句子和段落描写人物心理活动的句子和段落1.平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾.2.英语测验得了1_分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门.3.我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比.4.大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有5.姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢.6.我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流.7.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖.8.我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.〝他们怎么那么有耐心啊?〞我生气地想.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁.焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针.41.42.43??我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛.回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉.心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了.对,我一定要努力锻炼,超过他.那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜...描写人物心理活动的成语高兴:兴高采烈.兴致勃勃.喜出望外.喜气洋洋.喜上眉梢.喜笑颜开.喜形于色.笑逐言开.神采飞扬.神采焕发.愤怒:怒不可遏.怒发冲冠.怒火中烧.怒气冲天.愤愤不平.燃眉之急.暴跳如雷.横眉怒目.勃然大怒.大发雷霆.伤心:愁肠百结.愁眉不展.愁眉苦脸.垂头丧气.椎心泣血.悲不自胜.悲痛欲绝.心如刀绞.泪如雨下.潸然泪下.害怕:胆小如鼠.胆战心惊.心胆俱裂.心慌意乱.心惊肉跳.心乱如麻.心有余悸.诚惶诚恐.战战兢兢.惊恐万状.篇二:描写人物心理活动的片段一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语〝中性笔,铅笔,橡皮……〞还是不见尺子.我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想〝要是有人可以帮帮我就好了〞----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想〝昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急.〞硬着头皮,就这样吧……二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅.我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的.湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱.哈哈,我是一个巨人了.但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了.三.路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了.我慌慌张张向家里跑去.一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前.我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩.可是我刚遵守了几天,就又给忘了.这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢.这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办.现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅.想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去.四.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台.这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次.这时校长宣布:〝升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌.〝随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:〝别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的.〞终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说〝最紧张的时刻终于结束了.〞五.上课了,我连作业都不写了,一直在背书.（万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!）可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了.他背得不熟,老师说下午还要抽查他.我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我.六.我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛.七.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.〝他们怎么那么有耐心啊?〞我生气地想.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁.焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针.41.42.43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!八.渐渐地,庆幸的心情被不安所替代.我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样.我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊.可现在,一切都完了.突然间,我看见桌上的>,心灵好像被重重地一击.我打开本子,一行大字映入眼帘:〝诚实勇敢.〞九.算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂.我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前.妈妈足足看了半分钟时间.怎么还不向我〝开炮〞呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意.我静静地等待着妈妈的〝判决〞,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字.接着什么也没说,就做饭去了.一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般.我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!十.〝我在什么地方看见过他!〞母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉.但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味.母亲忍不住想要回头再看一次.她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做.他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些.着急:1.我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转.2.他左顾右盼地想找她,可是她到哪里去了?啊,原来她还在那里,他怒气冲冲地走到她的面前,拉住她的胳膊,大声嚷嚷说:还不快走?火车要开了!3.他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子.4.我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口.我犹豫了一下,心猛的绷紧了.我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的.沉重:1.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走.2.晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重.3.爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样.4.听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措.内疚.懊悔:1.内疚.懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着.2. 真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚.3.我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了.4.我越想心理月内疚,心理像猫抓一样不安.害羞:1.我的脸刷地一下红到了脖子根.如果地上有条缝,我真想钻进去.2.满脸通红,全身发麻,想找一个老鼠洞钻进去,恨不得马上离开.3.不知怎么了,一向吹胡子瞪眼睛的爷爷,此时害羞得像一个孩子.4.弟弟与别人不一样,害羞得真像一个小姑娘.篇三:心理描写的段落1.玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿.班主任走了过来,瞪着眼:〝谁弄坏的?〞捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑道:〝鬼才知道,又没有人叫我们一定要看好玻璃窗?〞旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸:〝哈……,开了口,好凉快哟!〞谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳,她大声说道:〝是董小天,他和张小勇在玩,拿扫把大闹天宫,张小勇推了董小天一把,董小天一火,抡起扫把朝他使劲地打去,结果张小勇一躲闪,董小天就打到了玻璃,碎了.〞董小天一跺脚:〝大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!〞高芳芳理直气壮:〝我才不瞎说呢,大家都看见的.你凭什么做了坏事,还耍嘴.〞老师望了望四周,说:〝还有谁看见了?〞〝我……没看见.〞李星使劲地咽了一下口水,神情恍惚.一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动 :例一:内心独白吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!奶奶给了我无尽的快乐,也使我度过了一个愉快的童年.我在心底默默地对奶奶诉说:（补上内心独白）奶奶,您就是我口渴时的一杯清水,也是我困倦时的一个枕头,更是抚慰我心灵的一缕春风.您的爱无边无际,无时无刻萦绕着我.无论今后遇到怎样的困难,我都会笑对一切,快乐的生活.因为,我知道,有您的爱陪伴着我直到永远.例二:梦境和幻觉使我不能动弹,不能挣扎.我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声.–练习二姥姥微眯着眼睛对我说:〝春天夜里凉,别冻着了.多学习点好,但不要太累,早些睡才好啊!〞姥姥的声音有些沙哑,（补充我的心理活动） ? 我仿佛像听到了经典的老碟片,音色不如从前,却不影响悠扬宛转的曲调,还浸染了岁月的馨香.借着银色的月亮,我又仿佛看到姥姥花白的头发,深深的皱纹,苍老的脸庞中散发的圣母般的光芒.我仿佛感到一股温热的液体就要盈满我的眼眶……我说不出话来,只好重重地点头.例三:环境衬托打颤.教室里静悄悄的,只听见〝沙沙〞的发试卷的声音,〝哗啦!〞我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓.例四:动作语言表现一个鲜红的〝4〞字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着〝啪〞的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的〝48〞例五:神态显示〝__59〞〝___58〞……本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏,他的面色如纸,两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴, …… 〝王__60〞,不经意间似一阵温暖的春风拂过,那本来早已僵硬的面部轮廓,霎时露出一丝诡异的苦笑,他的身子也随之瘫软在椅子上……描写一段你内心很紧张的情节,用神态表现你的心理? 这时,一阵热烈的讨论声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见老师正从讲台上注视着他.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头深深低下去,好像怕被老师看见似的.他屏住呼吸等待着,紧握的手心一会儿便被汗水打湿了,可老师还是没有叫他……心理描写的三个原则第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,而不能为心理描写而进行心理描写.第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动.第三,写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程.。
人物心理描写句子摘抄
人物心理描写句子摘抄人物心理描写是文学作品中非常重要的部分，通过对人物内心世界的描写，可以更好地展现人物形象，增加作品的艺术感染力。
下面是一些关于人物心理描写的句子摘抄，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1. 他的眼神里透露出一丝忧虑和不安，似乎有着一种无法释怀的心情在作祟。
2. 她的笑容虽然灿烂，但在眼中却藏着一丝悲伤，似乎是在掩饰着内心的痛苦。
3. 他的眉头紧锁，表情凝重，似乎在思考着什么重要的事情，内心充满着挣扎和矛盾。
4. 她的眼眸清澈明亮，流露出无尽的渴望和向往，似乎在追寻着心中的梦想。
5. 他的嘴角微微上扬，似乎在暗示着内心的喜悦和满足，让人感受到一丝温暖和愉悦。
这些句子都是通过对人物外在表现的描写，来展现人物内心世界的复杂和丰富。
在文学作品中，人物心理描写往往是通过细腻的语言和生动的形象来表现的，能够让读者更加深入地了解人物的性格和情感，增加作品的艺术魅力。
除了以上的句子摘抄外，我们在进行人物心理描写时，还可以从以下几个方面进行思考和创作：1. 外在表现，人物的外在表现往往可以反映其内心的情感和思想。
比如面部表情、眼神、姿态动作等，都可以成为描写人物心理的细节。
2. 内心独白，通过人物的独白，可以更直接地展现人物内心的想法和感受。
这种方式能够让读者更加深入地了解人物的内心世界。
3. 心理活动描写，可以通过人物的思维活动、情感变化等来展现其内心的世界。
比如对某个事件的思考、对他人的情感变化等，都可以成为描写人物心理的切入点。
4. 对话描写，人物之间的对话也是展现其内心世界的重要方式。
通过对话的内容和方式，可以揭示人物的性格特点和心理变化。
总之，人物心理描写是文学作品中非常重要的部分，能够增加作品的艺术感染力和表现力。
希望以上的句子摘抄和思考能够对大家在创作中有所帮助，也希望大家能够在实际创作中不断探索和尝试，创作出更加生动和丰富的人物形象。
描写心理活动的段落,心理描写好片段
描写心理活动的段落,心理描写好片段篇一：描写人物心理活动的句子和段落描写人物心理活动的句子和段落1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
3、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
4、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有5、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
6、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
7、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
8、我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43??我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。
6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。
6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜...描写人物心理活动的成语高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。
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描写人物心理活动的句子
描写人物心理活动的句子
寄语：描写人物心理活动的句子由收录，作为优秀作文的素材，欢迎阅读。
1. 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，但是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不好生气……
2. 我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？
3. 一阵胭脂粉味向我扑来，像要把我淹没似的，我感到恶心，脱口而出：“讨厌！”
4. 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。
5. 想起来心里都有一点害怕，几百个人的眼睛都盯着自我，也不知道当时的我有多么好笑。
合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验，考验我的胆量，我的勇气。
6. 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔！
7. 酷，残酷得有点让人悲伤。
感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
8. 我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。
太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。
看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自我：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。
9. 我的心里矛盾得很，脑子里像塞进了一团乱麻，理不出一点头绪。
10. “糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！
11. 大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
12. 我强忍着压住心中的怒火。
13. 心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。
14. 路旁栏杆外，一丛丛野花竞相开放，有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色。
东面的山上，满山树木郁郁葱葱，美丽的百灵鸟在树上欢快地歌唱,好像在欢迎我们的到来。
15. 当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。
站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。
我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。
我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着、等待着…
16. 听了这个好消息,他不由得喜上眉梢。
他眯着笑眼，兴冲冲
地向外走去。
17. 现在，终于成功了，一幅“国旗下的小女孩”布贴画，栩栩如生地展现在我的眼前,我心里真高兴啊！
18. “我的上帝！”我暗暗惊呼。
我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。
我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。
课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，正因我的任务完成了。
19. 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
20. 我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
21. 每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。
我多想有一个这样的妈妈呀!
22. 望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
23. 冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
24. 那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。
25. 我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
26. 当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。
我的心一直悬着。
直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。
27. 他总是不爱说话，沉默的,像无动于衷似的不断工作。
可是今天呢,他的嗅觉像和大地一同苏醒了过来,像第一次才发现这葱郁的、茂盛的、富厚的环境，果子都发亮了，都在对他眨着眼呢。
28. 我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。
然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。
总觉得自己低人一等，甚至一无是处。
我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。
总之，我对周围的一切都提防着……
29. 要付出的隐忍的代价。
30. 看到爷爷刻满皱纹的脸上满是笑容，我心里也乐得像吃了蜜桃，甜滋滋的。
31. 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
32. 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能！我绝不是比他
笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我必须要发奋锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做个俯卧撑，一天二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做多个。
再经过一段时刻的刻苦锻炼，我已经能做多个了。
33. 手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。
如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是……
34. 为什么心里难受、想哭却没有了泪水。
35. 烦恼，像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。
36. 我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好!
37. 看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。
38. 有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她之后问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自我是大队长在学校还能劳动，但是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自我都不动手，太不像话了。
39. 写的不错！能短一点吗!
40. 我越想心理越内疚，心理像猫抓一样不安。
41. 我喜欢找1条漂亮的马路，然后在上方气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。
从蛹破茧而出的
瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
42. 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。
我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
43. 那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。
我想那位老太太必须很生气，心里必须不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
44. 我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
45. 你是我曾经的甜蜜、我是你爱情的过去。
46.两个多小时，我们共摸了十多条鱼。
回家的路上，我就像一名得胜的将军，心里别提有。