描写人物心理活动的句子2
描写人心理活动的句子

描写人心理活动的句子心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。
下面了一些描写人心理活动的句子,希望大家喜欢。
1)我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
2)为什么心里难受、想哭却没有了泪水。
3)谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。
4)我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,快乐得又跳又笑又唱。
5)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
6)平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢跃。
7)你是我曾经的甜蜜、我是你爱情的过去。
8)心像数万跟钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,无比的难过。
9)晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。
10)眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
11)我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。
我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。
12)她屏住呼吸,一动也不敢动。
只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。
似乎要碎裂了般的疼痛。
她紧紧地闭住眼睛。
13)周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。
世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。
纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际。
14)英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
15)我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
1)他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。
2)我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。
3)阳光在教室里洒下炫目的光芒,照亮着一张张快乐的兴奋的脸,每张脸都像一朵花。
4)我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!5)突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
有关人物心理描写的句子

以下是一些有关人物心理描写的句子:
1. 他心里如千万只蚂蚁在爬动,既紧张又害怕,额头冒出细小的汗珠。
2. 看着手中的纸飞机,他眼中闪烁着期待与兴奋,仿佛那是承载着梦想的翅膀。
3. 面对挑战,她心中充满了恐惧和不安,但同时也坚定地相信自己能够克服困难。
4. 失望的他,心里像被挖空了似的,空洞而无助,默默地承受着这一切。
5. 听到那个坏消息,他心里五味杂陈,泪水在眼眶里打转,最终还是忍不住流了下来。
6. 在舞台上,她紧张得手心出汗,心跳加速,但同时也感到兴奋和期待,准备展现自己的才华。
7. 面对镜中的自己,他感到陌生和不安,不知道该如何面对这个全新的自己。
8. 她在黑暗中独自一人,心里充满了恐惧和无助,渴望得到他人的陪伴和安慰。
9. 在比赛中失利后,他心里充满了懊悔和自责,责怪自己不够努力,无法面对自己的失败。
10. 在失恋后,她心里充满了悲伤和失落,感觉整个世界都失去了色彩。
心理描写的句子

心理描写的句子
1. 他的眼中充满了愤怒和不甘,仿佛要将这份情绪喷涌而出。
这句话通过对人物眼神的描写,展现了他内心的愤怒和不甘,读者可以通过这句话感受到人物内心的激烈情绪,从而更好地理解他的心理活动。
2. 她的嘴角微微上扬,眼中闪烁着一丝不易察觉的笑意。
这句话通过对人物微笑的描写,展现了她内心的喜悦和满足,读者可以通过这句话感受到人物内心的愉悦情绪,从而更好地理解她的心理活动。
3. 他的额头上渗出了细密的汗珠,眉头紧锁,似乎在思索着什么重要的问题。
这句话通过对人物额头的描写,展现了他内心的紧张和焦虑,读者可以通过这句话感受到人物内心的不安情绪,从而更好地理解他的心理活动。
4. 她的眼眶泛起了泪光,嘴角微微颤抖,似乎在克制着自己的情感。
这句话通过对人物眼泪和嘴角的描写,展现了她内心的悲伤和挣扎,读者可以通过这句话感受到人物内心的痛苦情绪,从而更好地理解她的心理活动。
5. 他的眼神坚定而深邃,仿佛在透视着对方的内心世界。
这句话通过对人物眼神的描写,展现了他内心的坚定和智慧,读者可以通过这句话感受到人物内心的力量和智慧,从而更好地理解他的心理活动。
通过以上的句子,我们可以看到心理描写在文学作品中的重要性,它可以帮助读者更好地理解人物的内心世界,增强情感共鸣,提升作品的艺术感染力。
因此,在创作文学作品时,我们应该注重心理描写,通过对人物的思想、情感、感觉和心理活动的描绘,来展现人物的性格特征、心理变化和内心世界,从而使作品更加生动和具有感染力。
描写人物心理活动、神态和动作的句子

描写人物心理活动、神态和动作的句子导读:本文描写人物心理活动、神态和动作的句子,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
描写人物心理活动、神态和动作的句子(一)描写人物心理活动:1.我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈-个个端庄秀丽,哼!”2.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
3.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
4.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
5.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
(二)描写人物神态:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、xxx跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
(三)描写人物动作:1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
摘抄写人的动作神态语言心理活动的好句

摘抄写人的动作神态语言心理活动的好句1. 他注视着自己的手指,仿佛在思考着世间万物的奥秘。
2. 她手舞足蹈地表演着自己内心的欢愉,仿佛忘却了一切烦恼。
3. 他捧着一本书,眉头紧锁,思考着其中的深层含义。
4. 她的眸子像星光般闪烁,透露着内心的喜悦和期待。
5. 他用手指拂过自己的发丝,露出微妙而思考的表情。
6. 她的双肩微微耸起,似乎在面对一种无法言喻的困惑。
7. 他用手指轻轻敲击桌面,彰显出内心的不安和焦虑。
8. 她双手交叉放在胸前,微微颔首,试图展示出内心的自信。
9. 他的眼神中透露出一丝忧愁,似乎心事重重。
10. 她眉毛微微挑起,带着调皮的笑容,展示着内心的顽皮与抵抗力。
11. 他手舞足蹈,连续拍着掌心,流露出内心的兴奋与喜悦。
12. 她双手颤抖,紧紧攥着一块纸巾,似乎在忍受着内心的痛苦。
13. 他用手指不断敲击鼻梁,表现出内心的思考和纠结。
14. 她用双手抚摸着自己的面颊,满脸的幸福和满足。
15. 他用手指轻抚着自己下巴,似乎在思考着某个重要问题的答案。
16. 她双手握拳,紧紧地压在腰间,展示出勇敢和坚定的内心。
17. 他咬着下唇,眉头紧锁,表明内心的焦虑和紧张。
18. 她微微倾斜身体,用挑起的眉毛展示出对方的不屑和嘲笑。
19. 他用双手揉捏着太阳穴,流露出内心的疲倦和烦恼。
20. 她紧紧地咬住牙齿,双手握拳,表现出内心的愤怒与决心。
21. 他手指轻轻敲击桌面,表现出内心的焦虑和无聊。
22. 她的双眼紧盯着远方,眉心微皱,仿佛在思考着重要的决定。
23. 他手舞足蹈,俨然一个热情洋溢的舞者,展示出内心的喜悦和自由。
24. 她双手交叉放在胸前,微笑着,显露出内心的满意和自信。
25. 他双手握拳,紧紧压在腰间,展示出强大和自信的内心。
26. 她的眸子迅速闪烁,流露出一丝不安和犹豫。
27. 他用手指轻轻敲击桌面,表现出内心的不耐烦和焦虑。
28. 她仿佛在傲然地举起下巴,展示出内心的骄傲和自豪。
29. 他用手揉捏着脖子,眉头紧锁,仿佛在释放出内心的疲倦和压力。
描写人物心理活动的句子

描写人物心理活动的句子在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?以下是小编为大家收集的描写人物心理活动的句子,欢迎大家分享。
描写人物心理活动的句子 11.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
3.妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。
难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。
我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。
不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。
4.成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
5.我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。
唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!6.他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
7.阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。
描写人物心理活动、神态和动作的句子_范文

描写人物心理活动、神态和动作的句子本文是关于范文的描写人物心理活动、神态和动作的句子,感谢您的阅读!描写人物心理活动、神态和动作的句子(一)描写人物心理活动:1.我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈-个个端庄秀丽,哼!”2.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
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(二)描写人物神态:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
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2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
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5、xxx跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
(三)描写人物动作:1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
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描写人物心理活动、神态和动作的句子

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这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
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描写人物心理活动的句子
高兴
1.我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
2.我欣喜若狂,心里乐开了花。
紧张
1.我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了,忐忑不安地离开了。
2.我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停。
3.我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
4.我生怕鸡蛋滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
5.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
6.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
难过
1.委屈、愤怒、羞辱,一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说,他们真是可恶至极!
2.我的心像被针扎了一样。
3.我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
4.我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
5.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。
6.他们又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,不停地抽泣着。
害怕
1.我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2.“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
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着急
1.我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重
1.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
害羞
1.我的脸刷地一下红到了脖子根,真是羞愧不已。
如果地上有条缝,我真想进去。
心理描写片段
1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了......妈妈,你不要生气....
2.我把小纸条偷偷藏在笔盖里,写满了密密麻麻的字,心里似乎老是有两个小精怪在召唤我,一个拉着我说:“快看啊~看完第一名就是你的!”另一个却在那里怒气冲冲的对我说:“你怎么能够这样呢?”我的脸红了,可是贪欲又使我鼓起了“信心”,我还是看了纸条上面的字......
3.小明有一天回到家中,妈妈骂了他几句,他大叫:“你凭什么骂我,我做错了什么。
”妈妈见小明居然顶嘴,毅然打了他几下,小明生气地跑出门去。
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
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