八年级上册语文文言文专项练习

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也。

闻之，欣然规往，未果，寻病终。

后遂无问津者。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

1. 翻译下列加点词语。

缘．溪行 芳草鲜．美． 仿．佛．若有光 屋舍俨．然． 有良田美池桑竹之属． 具．答之 便要．还家便扶．向路 寻向．所志 阡陌交．通． 咸．来问讯欣然规．往寻．病终 2. 翻译下列句子。

后遂无问．津．者忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林， 夹岸数百步，3.本文寄托了作者怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能否变成现实？今天我们应该怎样看待这个社会理想？4.说说“桃花源”的比喻义。

5.本文以为线索。

6.开头写渔人发现桃花林，有何作用？7.用你自己的语言概括桃花源中的生活：。

8.第三段中，桃花源中人“见渔人”，为何“乃大惊”？这说明了什么？9.为什么“此中人语云：“不足为外人道也。

””？10.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”“叹惋”的是谁？“叹惋”的是什么？11.最后两段话说明了什么？表达了作者怎样的思想感情？12.根据提示用原文语句填空。

（1）突出桃林之“美”的句子：，，。

（2）突出桃源自然环境美好的句子：，，。

（3）说明社会生活平静的句子：，。

（4）桃源人来此绝境的原因的句子：。

13.“见渔人，乃大惊”、“乃不知有汉，无论魏晋”，两个“乃”字包含着怎样的意味？14.桃花源内“黄发垂髫，并怡然自乐”表现了什么？15.结合本文内容说说作者是一个怎样的人。

16.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A.桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。

C. 桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。

D. 作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。

寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

17. 南阳刘子骥“闻之，欣然规往”，说明什么？18. 根据文意，写出下面出自本文的成语的意思。

世外桃源： 豁然开朗：落英缤纷：无人问津：19. 说说桃花源给你留下的印象。

20. 试用简洁的语言说说你理想中的社会是怎样的？21. 本文作者，又名 ，字 ， （朝代）著名诗人， 诗派代表人物。

二、第 22 《短文两篇》（一）陋室铭1. 翻译下列加点词语。

惟吾德馨． 谈笑有鸿．儒． 可以调素．琴无案．牍．之劳．形．2. 翻译下列句子。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔课无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

3.本文选自《》。

作者，字。

铭，用于或的文字，一般都是用的。

4.本文表达了作者的贞操和的精神。

5.作者的“陋室不陋”具体体现在哪三个方面？（用自己的话概括）（1）（2）（3）6.将本文中心句用横线画出。

7.开头作者运用的写作手法，引起下文。

8.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有”此处作者连举三位古人，证明“陋室不陋”，再次运用的写作手法，具有、、等多个作用，以古贤自喻，突出强调和。

9.说说龙、仙在本文中的比喻义。

10.生活中，你有否发现类似“斯是陋室，惟吾德馨”的事情？试举一例。

11.读了本文，你受到什么启示？（二）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.翻译下列加点词语。

可爱者甚蕃．出淤泥而不染．不可亵．玩焉濯．清涟而不妖．亭．亭．净植．花菊牡丹莲性格代表人物作者对其态度陶后鲜．有闻2.翻译下列句子。

宜．乎众矣予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。

莲之爱，同予者何人？3.本文选自《》。

作者，字，（朝代）哲学家。

著有《》《》等。

4.本文主旨：。

5.本文运用了、、、等多种表达方式，文章开头先，说明，然后，突出，接着，直接赞美，贯穿全文，意在。

6.本文对莲花的描写分为直接描绘和间接描绘。

直接描绘主要描绘了莲花的、、和，间接描绘主要是通过菊花的和牡丹的（本空及前空均选填“正衬”“反衬”）来衬托出莲花的形象。

7.作者写“莲之爱”，有何用意？8.本文表达了作者怎样的思想感情？9.完成下表。

10.结尾“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“”，表达了作者对的世风的鄙弃。

11.作者以莲的形象寄予自己的节操，这是一种的写法。

12.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。

（可只谈原因或只谈思想感情）13.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

14. 用原文回答：作者“独爱莲”的根本原因是“ ”。

三、第（一）望岳1. 翻译下列加点词语。

会当凌绝顶，一览众山小。

齐鲁青未．了． 造化钟．神秀 荡胸生曾．云决眦．入归鸟 2. 翻译下列句子。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

会当凌绝顶，一览众山小。

会．当．凌绝顶3. “齐鲁青未了”一句在诗的内容方面有何作用？4. 按要求写句子。

（1） 写泰山景色秀美：（2） 写泰山山势高大、遮天蔽日：（3） 表达诗人对泰山及祖国山河的无比热爱： ，5. 尾 联 具 有的 作 用 ， 表 现 出 诗 人的 决 心 、的气概和的雄伟抱负。

6. 本诗每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同，试对此作出具体解释。

7. 本诗选自《》。

作者 ，字 ， 代伟大的 主义诗人，他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“ ”前后社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《 》、《》、 《》）“三别”（《》、《 》、《》）等一系列篇章。

他的诗被后人称为“”，他本人也被尊为“”。

25 课 《杜甫诗三首》《望岳》共首。

8.本诗诗眼是。

9.本诗一、二两句运用设问手法，问句写出了诗人，答句以夸张的手法描写。

10.本诗尾联与王安石的《登飞来峰》中“，。

”有异曲同工之妙。

11.赏析加点字词：阴阳割．昏晓。

12.不恰当的一项是（）。

A.诗的每一联都有“望”的意思，但角度不同B.这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发了作者的仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情C.尾联化用了孔子的名言“登泰山而小天下”D.颔联上句是实写，下句是虚写。

（二）春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.翻译下列句子。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

2.首联、颔联表现作者之情，而颈联表现作者强烈的之情，尾联说明诗人苍老之快完全是由于、、所致。

3.本诗中作者用拟人手法写出诗人睹物伤情的是联，用一个细节表达作者思想感情的是联。

（三）石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！课 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

1. 翻译下列加点词语。

老翁逾．墙走 吏呼一．何．怒 2.翻译下列句子。

存者且偷生，死者长已矣！犹．得．备晨炊3. 本诗表达了作者和。

4. “吏呼一何怒！妇啼一何苦！”一句通过 ，突出了和。

5. 有人说，妇人的致词全部都是吏步步紧逼出来的，你同意吗？为什么？6. 按要求写句子。

（1） 表现战争惨烈： （2） 反映兵役苛酷：（3） 反映老妇丧子之痛，含悲度日： （4） 说明战争给平民带来经济上的贫穷：7. 这首诗是按什么顺序写的？找出表现这一顺序的词语？8. 将第三段老妇的致词用“//”划分为三层，并概括出层意。

第一层： 第二层：第三层：四、第 26 《三峡》听妇前致词：三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”1.翻译下列加点词语。

略无阙．处自．非．亭午夜分不见曦．月至于夏水襄．陵沿．溯．阻绝不以疾．也则素．湍．绿潭属．引．凄异2.翻译下列句子。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

3.本文通过描写了三峡山的美、夏水的美、春冬水的美和秋水的美，表现出三峡、的景色，表达了作者的之情和之情。

4.本文有何语言特色？5.第二段中，作者明明写道“夏水襄陵，沿溯阻绝”，为什么后面又写道“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”？6.文末引用渔歌有何作用？7.三峡，、、的总称。

本文作者，字，（朝代）地理学家。

撰《》，其书名为注释《》，实则以其为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的、、等，是我国古代最、最的综合性地理著作。

该书还记录了不少和，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。