生物综合专题复习资料

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41、下图是显微镜结构图，请据图回答：

（1）用来调节光线强弱的结构是［］

和［］。

（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是

［］。

（3）接近玻片标本的镜头是［］。

（4）把玻片标本放在［］上后，要用

［］压住，标本要正对［］的中央。

42、下面是菜豆种子和玉米种子的剖面图。分析回答：

（1）菜豆种子的胚由图中构成，玉米种子的胚由图中构成。

（2）若用碘液处理两个剖面，蓝色较深的是，其中部位最蓝。

43、绿色开花植物以受精完成以后，花的各部分会

逐渐发生如下变化，据图回答：

（1）花中③指的是，由它发育成④。

（2）③的里面有①，从图中情况来看

有个。

（3）图中④的最外面一层叫做。

44、如图，在甲、乙、丙3个暖水瓶中各插入一个温度计，

其中，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有未萌发的种子，丙瓶装

有煮熟的种子。10小时以后，观察回答：

（1）观察温度有变化的是图中的。

（2）温度上升最多的是图。

（3）温度完全没有变化的是图。

（4）温度上升说明了。

（5）比较甲、乙两瓶的变化，说明了。

45、右图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实

验的装置，据图回答：（8分）

（1）大烧杯中的液体是，这就保证了

小烧杯中液体的温度不会超过℃

（2）小烧杯中的液体是，其作用是。

（3）加热一段时间后，小烧杯中的液体变成了色，

其中的叶片变成了色。

（4）若省去这一步骤，将对实验结果造成怎样的影响？

。

46、下图是某同学设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验装置示意图，请据图回答下列有关问题：

（1）请写出3号种子没有萌发的原因，能

萌发的种子是。

（2）这个实验说明种子萌发所需的外界条件

是、、。

（3）假如实验中所有种子都没有发芽，请分析2号

种子没有萌发的原因可能是。

（4）这个实验中的种子必须是同一种植物的种子吗？。

47、下图所示的是细胞及其中的两种细胞器，细胞中某一种分子的片断、细胞中的某结构，

据图回答问题。（13分）

（1）图中标号⑤所指结构叫，它能将细胞中的一些有机物分解，在氧的参与下，转变成和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

（2）图中标号⑥所指结构叫，它能将光能转变成，同时将二氧化碳和水合成为，并放出氧气。

（3）图二所示的分子叫，它存在于结构中。该分子上有特定遗传功能的片段叫基因。

（4）图三所示的结构叫，它主要是由DNA和两种物质组成的。

48、应用所学知识，分析下列实验，回答有关问题。（7分）

[实验一] 1648年，海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树苗。5年以后，他发现树苗增重了80多千克，而培植树苗的土壤却只减少了不到100g。

[实验二] 1773年，普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中，他发现植物和小白鼠都能正常生活。

[实验三]英格·蒙斯重复普利斯特利的实验，发现只有在阳光下才能获得成功。

（1）上述几位科学做的都是关于方面的实验。

（2）海尔蒙特的实验证实植物的增重需要；普利斯特利的实验证实植物

在光下能吸收小白鼠所呼出的气体，并能为小白鼠的生活提供气

体。

（3）英格·蒙斯进一步证实，上述过程需要光。光在该过程中的作用是提供

，并在植物体内经转化后最终贮存在中。

（4）[实验一]中，土壤质量减少了近100g，这是因为土壤为树苗的生长提供了

。

49、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：

①不久塑料袋内出现了一些小水珠，这是由于（）

②下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口，火柴又复燃了，这是由于（）

③傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根将熄灭的火

柴，火柴不再复燃，这是由于（）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.疏导作用

（1）观察到细胞数目最多的显微镜是号，

原因是。

（2）观察到细胞面积最大的显微镜是号，原因

是。

（3）视野最亮的显微镜是号，原因是

。

42、下图是植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）与动物细胞比较，图中为植物细胞所特有的结构是标号、和。其中标

号为能量转换器。

（2）控制物质进出细胞的是图中序号所

示部分。控制生物遗传的物质主要是图中序号所

示部分中。起保护和支持作用的是图中序号所示部分。

43、根据草履虫的结构模式图回答下列问题：

（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过

图中标号所示的结构。

（2）图中①叫，它的作用是

。

（3）图中标号所示结构能将草履虫体内

多余的水分和废物收集起来，排出体外。

（4）草履虫消化食物的过程大致是这样的：

细菌和微小的浮游植物等食物由图中标号所示

结构进入体内，形成〔〕，进而随着图

中标号所示结构流动，其中的食物逐渐被

消化、吸收。最终不能消化的食物残渣，从图中标号

排出。

44、图I表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了其

断面示意图（如图Ⅱ所示）。请在图Ⅱ中标明有关结构的名称。（4分）台号目镜物镜

1 10×40×

2 5×8×

3 15×10×

4 16×45×