小学校本教材古诗30首

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小学校本教材古诗30首

请督促孩子把下面古诗背过，按学校要求，至少背熟 10首，最好把 30 首试着都背下来，相信自己！我能行！ 91、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

注释：

1、汉乐府：

是汉代官方采集的歌词乐曲，后成为诗歌的一种体载。

2、何：

多么。

3、田田：

莲叶大而茂密的样子。

4、戏：

这里指戏水。

诗意：

如画江南可以采莲的季节，接天莲叶是那么茂密摇曳。

自由的鱼儿游戏在莲叶间。

欢快的鱼儿游戏在莲东面。

调皮的鱼儿玩耍在莲西面。

蹦跳得鱼儿追逐在莲南面。

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散步的鱼儿摇摆在莲北面。

92、秋登兰山寄张五（唐）孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

注释：

1、荠：

野菜名，这里形容远望中天边树林的细小。

2、重阳节：

阴历九月九日为重阳节，有登高风俗。

诗意：

北山岭上白云起伏霏霏，隐者独自来把欢欣品味。

为了遥望才去登上高山，心情随着鸿雁远去高飞。

忧愁是因为薄暮而引发，兴致是清秋烘染的氛围。

又时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口歇腿。

远看天边的树林象荠菜，俯视江畔的沙洲弯如月。

何时你能载酒到这里来，重阳佳节咱们畅饮共醉。

93、谪潮州时途中作（唐）韩愈嗟尔戎人莫惨然，湖南地近保生全。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我今罪重无归望，直去长安路八千。

注释：

1、嗟：

感叹。

2、惨然：

悲伤难过的样子。

3、戎人：

流放从军的人。

诗意：

感叹从军的人不要痛苦伤感，湖南离此近可使性命得保全。

我现在罪责深重已无望归来，别离了长安路途漫漫长八千。

94、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释：

1、踪：

脚踏的痕迹。

2、蓑笠翁：

披蓑衣、戴斗笠的渔翁。

诗意：

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千重山峦鸟儿已经飞尽，条条小道人迹已无音信。

一叶孤舟载着披蓑戴笠的渔翁，独自垂钓在风雪迷蒙的江心。

95、塞上听吹笛（唐）高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

注释：

1、羌：

古代民族。

2、戍楼：

指军营城楼。

诗意：

西北天雪化兵士牧马归还，明月清辉羌笛乐奏军城间。

借问《梅花落》一曲何处飘落？一夜风吹洒遍山野边关。

96、夏日游晖上人房（唐）陈子昂山水开精舍，琴歌列梵筵。

人疑白楼赏，地似竹林禅。

对户池光乱，交轩岩翠连。

色空今已寂，乘月弄澄泉。

注释：

1、精舍：

佛寺。

2、梵筵：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 僧徒说法的作为。

3、轩：

窗。

诗意：

山水之间建起了幽静的佛寺，琴声歌曲奏响于佛经的讲坛。

别人还以为是白楼观赏盛会，这幽静的地方适合竹林参禅。

面对着窗外水池中波光纷乱，轩窗叫错碧绿的岩石相绵连。

尘世的想法现在都已经寂灭，乘着月色泛舟于澄澈的清泉。

97、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

注释：

1、泉眼：

泉水的出口。

2、晴柔：

晴天柔和的风光。

3、尖尖角：

还未开放的嫩荷的尖端。

诗意：

泉眼无声像珍惜着细细水流，树影倒映水中爱晴日的温柔。

嫩嫩的荷叶才露出尖尖小角，早就有欢快的蜻蜓立在上头。

98 戏水连捷投石击细浪，映日鸟飞翔。

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波连天边尽，又见涌大江。

注释：

1、映月：

水倒映着太阳。

2、尽：

尽头。

诗意：

投入细石激起湖面千层波浪，波光倒映着红日和群鸟飞翔。

远去的波纹连接着天的尽头，啊，我又看到那奔涌的大江。

99、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？注释：

1、谙：

熟悉。

2、红胜火：

颜色鲜红胜过火焰。

3、蓝：

蓝草，一种植物。

诗意：

江南多么美好啊，曾见过的风景又展新颜。

朝阳和鲜花烘染比火红，春天江水清澈绿如靛蓝。

令人心醉，怎能不忆江南？ 100、都下送辛大之鄂（唐）孟