蔚蓝的王国阅读答案

蔚蓝的王国阅读答案

【篇一：阅读《蔚蓝的王国》练习】

=txt>蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你??在梦中！我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。

我不知道我的伙伴是些什么人：然而我的整个身心感受到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！

我们有时发出爽朗、愉快的笑声，仿佛天堂里神仙的笑声！

我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它在前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像有生命的东西，完全听从我们使唤。

我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芬香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。

鸟儿在我们头顶上飞翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。

随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音??其中仿佛有女人的声音??周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！

她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿??虽然看不见，她的脸上就会现出笑容??她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！

蔚蓝的王国呀！我看见过你??在梦中！

（1）根据拼音写出相应的汉字

（2）文章主要描绘了两个场景，它们是一、；二.

（3）对文章首尾反复提到“我看见过你??在梦中！”应如何理解？（4）仔细品读“周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！”这句话后研究①为何让天空等没有生命的事物来倾诉爱情？②运用反复的修辞有什么作用？

①

②

（5）本文语言优美，请举例赏析。

阅读屠格涅夫的散文诗，完成练习。

落难

屠格涅夫

“这些声音意味着什么呢？”“意味着我痛苦，强烈地感到痛苦。”“当小溪的流水碰到石头的时候，你听见过它的潺潺声吗？”

“听见过??但这说明了什么呢？”

（背景资料：屠格涅夫这篇散文诗写于他去世前一年，那时他身患重病经常处于痛苦呻吟和孤独感之中。）

（6）给加点字注音

怜悯（）嘎（）吱声

（7）结合全文思考“这些声音”指哪些声音？

（8）全文以对话形式出现，你感觉到谁与谁在对话？

（9）本文运用了多种修辞，请你举一例并说明用这种修辞的妙处。（10）都是写于晚年的散文诗，本文表达的感情与《蔚蓝的王国》相同吗？

参考答案

（1）烁煦栗壁

（2）“我”和其他人在大海上的快乐行为大海见到的神仙世界（3）用反复点明诗篇的内容是想像中的情景；结构上首尾呼应（4）①用拟人手法表现大海的可爱，带给了人们无限的幸福和快乐②强烈地表达了作者对大海的热爱之情

（5）略

(7)呻吟声潺潺的流水声

（8）作者和自己

（9）略

（10）本文表达了作者作为老人的沉重叹息、孤独的痛苦、怅惘之情，而《蔚蓝的王国》通篇洋溢着激情，充满了对生活的热爱。

【篇二：苏教版七年级期末测试题及答案】

总分150分。

1.根据拼音写出汉字完成词语，并解释所填的字。（8分）

2. 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（12分）

①，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

②？门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》）

③中庭地白树栖鸦，。（王建《十五夜望月》）

④但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

⑤，草色遥看近却无。（韩愈《早春》）

⑥晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）

⑦终日不成章，。（《迢迢牵牛星》）

⑧，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）

⑨王湾在《次北固山下》中用“ ，”一

联描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。海日生残夜，江春入旧年。

⑩《论语八则》中孔子说的“；”两句讲的是学习方法，以精练对称的语言，指出了“学”与“思”的辩证关系。

汤姆还是一个孩子，他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”，甚至想“愿意离开

人世，从此了却这一切烦恼”？

4.将下面划线句中的三处语病，找出来并加以改正。（3分）

继2009年年初《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全面征求民意后，教改的初稿方案

迟迟没有露面。①但是在教育部14日-15日举行的教育部2010年度工作会议上明确指出，

今年将是《规划纲要》启动实施的第一年，②启动实施和研究制定教改方案将是今年的工作

主线。作为教改的启动年，教育部部长袁贵仁提出要更加积极主动推进重点领域和关键环节

改革步伐，突破教育发展的瓶颈问题，努力促进教育公平、提高教育质量；先行先试，积累

经验，充分尊重基层和群众首创精神，③鼓励和支持各地根据国家制定的发展规划、方针政

策和基本标准举行教育改革试点。

第①句

第②

第③，改法句，改法句，改法

5.阅读下面一则新闻，用一句话简明概括新闻的内容（不超过25个字）（3分）

【连云港传媒网】（记者江媛） 2009年11月24日，东海县双店镇从省农林厅捧回了全省

唯一的鲜切花高效示范区的金字招牌。东海县目前已在双店、山左口、驼峰等乡镇建成三大

鲜切花生产基地，建成标准化日光温室近2000栋，种植面积5000多亩，主要种植百合、郁

金香、非洲菊等10多个种类，年产各类鲜切花1.2亿支，实现产值过亿元。示范区现有鲜

切花种植户1000多户，鲜切花经纪人过百人，农户年均每栋日光

温室收益在2万元以上，

最高可达8万元。被省农林厅命名“江苏省鲜切花产业基地”后，鲜

切花产业将成为东海继硅

材料加工之后的又一特色产业。

（一）古诗鉴赏（5分）

6.阅读下面一首诗，完成题目。（5分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（1）你对首句中“杨花”这个意象是如何理解的？（2分）

（2）请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角

度作简要赏析。（3分）

（二）阅读下面的两段文言文，完成7—11题。（19分）

【甲】三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦

月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到

江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多

生怪柏，悬泉瀑布，飞漱

其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿

长啸，属引凄异，空谷传

响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】宜都记（节选）

曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高

山重障，非日中夜半