中小学有效教学成果展示暨科技成果展示观后感
参观连州市教育教学成果展观后感
参观连州市教育教学成果展观后感
今天我参观了连州市教育教学成果展，展出了市内各级学校的优
秀教育教学成果。
通过观展，我感受到了连州市教育改革的巨大成果。
展览区域布置得非常整齐干净，各学校的展区也各有特色。
在展
馆内我看到了各学校的优秀课件、教学实践案例和各类创新教育项目。
其中一个展区的学生创新教育项目引起了我的注意，学生们利用科技
手段设计出了一个智能锁具，这个项目真正实现了理论与实践的创新
结合。
此外，我也看到了一些专业的教育技术展示。
比如，一些虚拟现
实的教学案例，在引导学生学习知识的同时，又为他们创造了一个富
有趣味性的学习环境，让他们的学习更加有效。
还有一些互动式的教
学案例，给我带来了很多启发和思考。
总的来说，这次参观给我带来了很多收获，也让我明白了连州市
教育的教育改革取得了崭新的成果。
我相信，在这样的良好教育环境
的支持下，连州市的每一个学生都会收获更加美好的未来。
科技科技展观后感
科技科技展观后感科技科技展观后感（精选28篇）细细品味一部作品以后，相信你会有不少感想吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家整理的科技科技展观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技科技展观后感篇127日下午，学校组织我们去红军城文昌街参观了中国流动科技展。
同学们心情激动，收获挺大。
一进展馆大门，便有一个名叫“小球旅行记”的装置映入我的眼帘，装置有许多，分别是：蜗牛蜗杆机构、阿基米德螺旋机构、链条机构、同步带机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。
在这些机构里，有的我还亲自操作过呢！当我看见小球在里面“旅行”时，我感觉可有趣了。
再往里走，就有许多解释图和立体操作的装置，让我眼花缭乱，都不知道先看哪个了。
我随着人群走过去，突然，我看见了一朵玫瑰花在“镜子隧道”里，我仔细一看，原来那是一条直的光隧道，玫瑰花随着方向的转移，就变成了弯的光隧道。
原来，当摆动背面的反射镜时，光的反射路线发生了变化，就会看到弯曲的光隧道。
还有一个叫雅格布天梯的装置，按下按扭，便看见一道道闪电在沿羊角攀升，而后在顶端熄灭。
我搞不懂了，这又是怎么回事呢？原来，放电过程中，底部温度较高，会形成上升的气流，从而推动电弧不断向上爬升，当电弧达到一定高度，电极间距超过“击穿”的临界距离时电弧就熄灭了。
看来，我又上了一节有趣的科技课。
继续往里走，便看见了一种名叫食物金字塔的装置，一共有五层。
第一层放的是油；第二层放的是奶和糖；第三层放的是米豆腐、肉和鱼；其它两层还放有水果和蔬菜。
上面还有建议每日食物摄取量，身体活动，饮水等各个方面的知识。
突然，我看见了一个人脑示意图，上面有五颜六色。
绿色的是额叶、黄色的是颞叶、蓝色的是顶叶、红色的是脑干、粉色的是枕叶、紫色的是小脑。
这是我第一次了解我们的大脑，所以感到十分新奇。
这次的科技展让我大开眼界，长了许多见识。
我相信，这些有趣的科学知识一定会伴着我一路成长，丰富我的大脑。
科技科技展观后感（15篇）
科技科技展观后感科技科技展观后感(15篇)科技科技展观后感110月19日，晴朗无云的一个上午，学校组织我们去斜口中学参观科技展。
我们乘车来到斜口中学，满怀好奇的走进了科技展的分场。
上了楼梯，我们左顾右盼，像一群叽叽喳喳的麻雀一样议论起来，不知该从何看起。
正在这时，讲解员大步流星的走来，带领着我们去了解那些新奇的“玩意儿”——“磁悬浮灯泡”、“扭转的银蛋”……可是最令我记忆深刻的是机器人“欢欢”与“乐乐”的表演，实在让人难以置信：他们一起跳舞，动作、姿势令我出乎意料——他们也会跳“小苹果”？他们也会倒立？没错！你可别小看他们，他们可是样样精通呢！你见过机器人齐步走吗?告诉你，我见过，只不过他们有随时从桌子上掉下来的危险罢了……球形流动科技馆也同样令我向往，当我们一个劲想要知道里面是什么时，讲解员便让我们进去，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！当我们将头探进去后，忽然恍然大悟：原来是看电影的啊！我们观看了一部叫做《恐龙的灭绝》的短片，故事情节我倒没怎么看，可是那种视觉却令我惊讶了好久……当然，科学是奇妙的，它可以使一个不存在生命的物体得以生命。
科学是石，擦除智慧的火花；科学是火，点燃照明的灯；科学是灯，照亮前方的路。
科学是一门艺术，它使人了发现不了解的东西，它使人们外出方便，使人生活变得简单、充实，使人正确的了解各种事物。
它给人类的生活提供了乐趣，让社会进步，让人类更加聪慧。
科学使生产力增加；使交通、沟通变的方便；推动社会向前发展。
随着天宫二号的发射，中国的科技在悄悄向未来进展，新奇的东西也在随之增加，人类对知识的渴求也在增加，希望未来的科技可以对祖国做出更大的贡献！科技科技展观后感2暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。
走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。
放眼望去，里面的东西实在太精彩了。
有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里；特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。
二年级教学成果展活动观后感二百字
二年级教学成果展活动观后感二百字今天我参加了学校举办的二年级教学成果展活动，让我深刻地感受到了小学教育的魅力和重要性。
我看到了许多精美的手工作品。
这些作品不仅造型精美，而且色彩鲜艳，充满了孩子们的创意和想象力。
我看到了一只用纸板和毛线制作的小熊，一幅用彩纸拼贴的美丽风景画，还有一些用纸张折叠成的小动物等等。
这些作品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力，更重要的是，它们让孩子们在制作的过程中，锻炼了他们的耐心和毅力，培养了他们的自信心和自主学习能力。
我看到了许多孩子们的朗诵和表演。
他们用清晰的语音和流畅的表达，朗诵了自己喜欢的诗歌和故事，表演了小品和舞蹈。
这些孩子们不仅展示了自己的才艺和表演能力，更重要的是，他们在表演的过程中，锻炼了自己的语言表达能力和沟通能力，培养了自己的团队合作精神和自信心。
我看到了许多孩子们的作文和绘画。
他们用自己的笔触和色彩，表达了自己的情感和思想。
有的孩子写了自己的家庭和生活，有的孩子画了自己的梦想和未来。
这些作品不仅展示了孩子们的文学和美术才华，更重要的是，它们让孩子们在写作和绘画的过程中，锻炼了自己的思维和创造力，培养了自己的阅读和写作能力。
通过这次二年级教学成果展活动，我深刻地感受到了小学教育的魅力和重要性。
小学教育不仅是知识的传授，更是品德的培养和能力的锻炼。
在小学教育中，我们要注重培养孩子们的创造力和想象力，让他们在学习中感受到快乐和成就感；我们要注重培养孩子们的语言表达能力和沟通能力，让他们在交流中学会尊重和理解他人；我们要注重培养孩子们的思维和创造力，让他们在学习中不断探索和创新。
这次二年级教学成果展活动让我深刻地感受到了小学教育的魅力和重要性。
我相信，在老师们的引导下，孩子们一定会在小学教育中茁壮成长，成为有思想、有文化、有品德的新时代好少年。
观看教学成果奖心得体会
随着信息技术的飞速发展，教育领域也在不断变革与创新。
近年来，我国教育部门高度重视教育教学改革，不断推出各种政策措施，鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学质量。
在这样的背景下，我有幸观看了教学成果奖颁奖典礼，深刻感受到了教育教学成果的魅力，以及教师在教育教学过程中所付出的辛勤努力。
以下是我对这次观看教学成果奖的心得体会。
一、教育教学成果的展示在颁奖典礼上，我看到了来自全国各地的优秀教育工作者们，他们凭借自己的教育教学成果，获得了教学成果奖的荣誉。
这些成果涵盖了各个学科、各个学段，既有理论研究成果，也有实践创新成果。
以下是我对几个获奖成果的简要概述：1. 教学方法创新：某教师针对高中物理学科，创新性地提出了“探究式教学”方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
2. 教学资源开发：某教师结合自身教学实践，开发了具有地方特色的英语教学资源，为农村学生提供了优质的学习资源。
3. 教育教学研究：某教师针对农村小学语文教学，开展了“农村小学语文阅读教学策略研究”，为提高农村小学语文教学质量提供了有益的借鉴。
4. 教学改革实践：某教师针对中职学校专业课程设置，开展了“中职学校专业课程改革实践”，为中职教育改革提供了有益的经验。
二、教师教育教学成果的意义观看教学成果奖颁奖典礼，让我深刻认识到教师教育教学成果的重要意义。
以下是我对教师教育教学成果意义的几点思考：1. 提高教育教学质量：教师通过教育教学研究，不断改进教学方法，优化教学资源，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。
2. 推动教育改革：教师的教育教学成果为教育改革提供了有益的借鉴，有助于推动我国教育事业的持续发展。
3. 传承优秀教育文化：教师的教育教学成果是优秀教育文化的体现，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 增强教师职业认同感：教师通过获得教学成果奖，提高了自己的社会地位和职业认同感，有助于激发教师的工作热情。
三、教师教育教学成果的启示观看教学成果奖颁奖典礼，让我对教师教育教学成果有了更深刻的认识，以下是我对教师教育教学成果的几点启示：1. 教师要具备创新精神：面对教育教学改革的新形势，教师应具备创新精神，勇于探索新的教育教学方法，提高教育教学质量。
学校科技展览观后感想学校带领
学校科技展览观后感想学校带领篇一学校科技展览观后感想嘿，你能想象吗？学校居然搞了一场超级酷炫的科技展览！我跟你说，这一趟下来，我的小心脏那叫一个激动啊！一走进展览厅，我的眼睛就不够使了，到处都是新奇的玩意儿。
也许你会说，不就是些科技展品嘛，能有多厉害？但我觉得，这可完全不一样！有个能和人对话的智能机器人，那家伙，回答问题可溜了。
我就问它：“你觉得我今天帅不帅？”它居然一本正经地回答：“你今天的精神面貌不错哟！”哎呀，把我给乐的。
这难道不神奇吗？可能有人会觉得，这有啥，不就是设定好的程序嘛。
可我就在想，那未来是不是每个人都能有这样一个贴心的小伙伴呢？还有个虚拟现实的体验区，戴上那副眼镜，我仿佛一下子就穿越到了另一个世界。
我在虚拟的森林里漫步，鸟儿在我耳边唱歌，蝴蝶在我身边飞舞，哇塞，那感觉简直太真实了！我不禁自问：“这到底是虚拟还是现实呢？”也许未来，我们真的能分不清虚拟和现实的边界了，那这个世界会变成什么样呢？还有好多好多让人惊叹的东西，什么 3D 打印啦，无人机表演啦，真的是让我眼花缭乱。
不过，看着这些高科技，我又有点担心，万一以后大家都依赖科技，变得越来越懒，那可怎么办？这次科技展览，真的让我大开眼界，也让我想了好多好多。
我觉得，科技这玩意儿，既让人兴奋，又让人有点害怕。
这一路，可真好，让我看到了未来的无限可能！篇二学校科技展览观后感想哇塞！学校的科技展览，那可真是一场让我“三观”都被刷新的盛宴啊！一进去，我就像刘姥姥进了大观园，看啥都新鲜。
你说那些个高科技的东西，咋就这么神奇呢？比如说那个会自己画画的机器，刷刷几下，一幅漂亮的画就出来了。
我就在想，这以后画家是不是都要失业啦？也许不会，毕竟人类的创造力和情感，机器可能永远也模仿不来。
还有那个能模仿人类动作的机器人，动作那叫一个灵活。
我忍不住跟它比起了武术，结果我累得气喘吁吁，它还面不改色心不跳。
这难道不可怕吗？我觉得未来可能机器人会比我们人类还厉害，那我们怎么办？不过反过来想想，要是机器人能帮我们干好多危险的工作，不也挺好吗？看到那些高科技的医疗设备，我又激动又纠结。
科技展观后感(15篇)
科技展观后感(15篇)科技展观后感1今日，是一个风和日丽的日子，我们学校进行了科技展活动。
下午第三节课，我们整理好书包，踏着轻快的步伐，向青少年活动中心迈进，大家一路上欢声笑语，仿佛丢掉了全部苦恼，我真想把时间停留在这一刻。
大约走了半个小时左右的路程，就到了青少年活动中心。
如今的青少年活动中心人山人海，稍不留神就有可能走丢。
老师让大家整理好队形，就进入展览区了。
哇，展览区的展览品真让人目不暇接，全是一些科技品。
其中，最让我感爱好的是“小球旅行记”和“空中成像”。
“小球旅行记”它运用了伯努利定律、作用与反作用力等各种抽象的科学原理，它需要多人操作，而我，则负责其中一个让小球转换位置的装置，当小球“跑”过来我这里的时候，我就舍命操控拉杆使小球变换了位置。
看完小球旅行记，我又来到了“空中成像区”，“空中成像区”利用了人的视觉暂留原理，从而在调整摇摆中形成了各种样子。
我按动按钮，小杆上的LED灯开头闪耀，小杆也随之高速摇摆起来，从而形成了小鱼、五角星等样子。
今日，我们参观了科技展，让我学到了很多学问，我肯定要努力学习，增长学问本事，长大后成为一个科学家，为我们祖国干出一番大事业来。
科技展观后感2今日，我们迎着凉快的秋风，来到了试验学校的参观科技馆。
“哎！你说能不能有机器人，还有智能汽车……”同学们相互谈论着，当然，这确定少不了我，我的心早已被科技馆勾走了”进入科技馆大门，映入眼帘的是机器人，机器人体积虽小，但却包含了很多老农人民的结晶。
就像古人说的，麻雀虽小，五脏俱全。
看！同学们喊道，它跳起舞来了，随着音乐，它的动作越来越高难，竟然还会下叉、后空翻。
甚至连人都做不出来的动作，表演结束后，同学们的掌声震耳欲聋、好像方圆百里都能听到。
表演结束，同学们参观旁边的小仪器。
令我最深刻的是，可以通过反射显示出你的骨头。
开头我想：怎么可能?就这个？直到同学跟我说，真的！好奇妙呀。
我听后心里面就长草了，我趁同学不留意，蹑手蹑脚的走到仪器旁。
教育成果展心得体会
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经在教育事业中走过了几个春秋。
在这个收获的季节，我有幸参加了学校举办的教育成果展。
这次活动让我对教育教学工作有了更深刻的认识，也让我对自己的教育教学理念有了全新的思考。
在此，我将分享我在教育成果展中的心得体会。
二、活动回顾教育成果展分为两个部分：一是课堂教学展示，二是教育教学成果展示。
在课堂教学展示环节，我们观摩了各学科教师的精彩课堂，感受到了他们在教学过程中的用心良苦。
在教育教学成果展示环节，我们欣赏了教师们的论文、课件、教学设计等，感受到了他们在教育教学工作中的辛勤付出。
三、心得体会1. 教学理念的提升在教育成果展中，我深刻地认识到，一个优秀的教师必须具备先进的教学理念。
在课堂教学展示环节，我看到了许多教师运用新课程理念，以学生为主体，注重培养学生的核心素养。
这使我意识到，作为教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新教学观念，关注学生的全面发展。
2. 教学方法的创新教育成果展让我看到了教师们在教学方法上的创新。
他们运用多媒体技术、游戏化教学、情境教学等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
这使我认识到，教学方法要与时俱进，不断探索适合学生的教学方式。
3. 教育科研的重要性在教育成果展中，我看到了许多教师投身于教育科研，取得了丰硕的成果。
这使我深刻体会到，教育科研是提高教育教学质量的重要途径。
作为一名教师，我们要注重教育科研，以科研促教学，以教学带科研。
4. 团队合作的力量教育成果展让我看到了团队合作的力量。
在活动中，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高。
这使我认识到，教育教学工作需要团队合作，只有团结协作，才能取得更好的成绩。
5. 教育情怀的传承在教育成果展中，我看到了许多教师对教育事业的热爱。
他们无私奉献，为学生付出一切。
这使我深受感动，也让我明白了教育情怀的重要性。
作为一名教师，我们要怀揣教育情怀，坚守教育初心，为学生的成长贡献力量。
四、总结通过参加教育成果展，我收获颇丰。
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在哈尔滨市教育局和xx区教育局的领导和号召下，我们这批新教师
于2012年12月1日去了xx新世纪学校进行参观了“xx区中小学
有效教学成果展示暨科技成果展示”的展示项目。一来到场地我就感
到特别的骄傲和自信，因为我也是xx的一员，在这些成果展示的活
动准备中也有我的一点辛勤，所以我对其他和我一起来参观的同仁们
非常积极主动的进行了地主之谊的介绍和引导，特别是对我们xx小
学的各项展示成果给他们进行了祥细的介绍。
通过这次展示活动的现场可以看出来，参加展示的各个学校真的是进
行了一番良苦用心的准备，都把自己学校的办学特色和宗旨淋漓尽致
的体现了出来，特别是很多学校的样本课程的的特色的体现真的是很
有意思，比如我们学校的安吉丽老师的“橡皮印章”的特色课直接深
入了小学的美术教学课堂，真真正正的让小学生们体会到了美术和雕
刻相结合的艺术；还有仲伟的“大金帝国”的连环画册，<课 件
>真的是带领学生们重新而深刻的认识到了大金帝国的历史和xx
城市的起源；还有崔晶老师的“面塑工艺”课的创作和加工方法，真
的是给小学生们的科学实践课增添了一道美丽的彩虹，让他们的一双
双小手和丰富的想象力得以充分的发挥；对于我们学校来说还有最主
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要的一个也是最有特色的那就是每周一的升旗仪式用双语来举行并
且用电视来现场直播，可以说我们学校是现在xx区唯一一所采用这
种形式升旗的学校，这就体现着xx小学无论在硬件上还是软件上的
配置都是首屈一指的；还有料甸乡中心校还向人们展示了满族珍珠球
等特色运动项目，使今天的学生在自己动手的同时又上了一堂很好的
历史课；还有回民中心校的陶艺、大岭中心校的植物押花画、实验小
学的版画、双丰小学的风筝、新华小学的大米拼画和铅笔屑作画，以
及布贴画、橡皮泥做的海底世界、卡纸剪贴画等等特色课都是我们
xx区教育的领航风景。
在这次的展项中，除了以上我所说的特色课以外还有其他的可以说是
完全能够体现着一个学校的的整体教育水平的展项，那就是各位优秀
的教师们的教育历程和珍贵的教育资源和笔记，真的是让们这些初出
茅庐的新教师们大开眼界，随手翻开的教学笔记上记载的全是宝贵的
中华民族的渊博的基础知识和拓展；还有教育学生的有的放知的高超
手段和方法；还有全面的教育教学总结以及深刻的教学反思和改进方
法等。可以说这些优秀和骨干教师们的笔迹对于我们来说都是弥足珍
贵的，都是值得我们仔细推敲和借鉴的。
所以通过这次的参观学习，使我真真正正的体会到了：要想做一名合
格的人民教师，我们就得不断的努力改造自己，除了把自己的专业知
识扩展的更加完善外，还要不断的向优秀的教师们学习更加有效的教
学手段和方法，稳扎稳打的把自己的业务水平提高到一个新的台阶并
不断前进。最后中，虔诚的希望在我们这批新的教师中有更加出色的
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教师不断出现，有更加优秀的学生在我们的教育下不断涌现。