古韵_初二作文

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初二写景作文:庭院古韵_750字

初二写景作文:庭院古韵_750字

庭院古韵_750字庭院古韵以前家里还没有重新修建的时候是有一个小庭院的。

小小的庭院,承载了我们小时候的美好记忆。

我爸爸呢,喜欢养花养草,所以以前庭院里的各个角落都有一些花花草草,当然我是不懂这些的,花草在我这边就像是过家家,玩玩而已。

花开的时候,那花朵都要被我扯下好多,当然,老爸也不会跟我生气,反而越种越多。

春季百花盛开的时候,小小的庭院里总是芳香四溢,坐在地上玩好像是置身花海。

要是有只小猫在脚上,蹭蹭舔舔的,一起翻石板,找找昆虫,那可真像是鲁迅先生百草园里的趣味了。

夏季炎热的时候,庭院里的小石桌作用就很大喽。

石桌在大树的下方,白天时候树底下阴凉,坐在石桌旁,简直就是人生的一大乐事。

抛弃炎热,坐在桌子旁听树上的知了唱歌,那可真是惬意的享受啊。

傍晚的时候,一家子都坐在院子里乘凉,这时候会一起聊天,一起乘凉,生活的节奏总是很慢,轻轻拍打着节奏,没有嘹亮的高音,但是奏出的音符也是唯美动听的。

不过有一年夏天在树底下乘凉,树上有一只调皮的虫子掉在了我的身上,从此以后的夏天我再也不敢坐在树底下了。

庭院里,最让我留恋的,应该就是那条进门的石板路了。

路是用青石板铺成的,给小小的庭院增添的几分古香古色。

其实这条小石板路已经有很长的历史了,可以说比我奶奶还老。

当然了,小路时经多年,也就多了几条裂缝,但是也不影响走路,反而增添了一些美感。

有时候,阳光照在屋檐停留在石板路上的时候,有一种恍若隔世的感觉,仿佛一瞬间回到了多情的民国,停留了岁月,静好的时光。

有人说有个小庭院是一件很惬意的事情,可以在庭院中,泡杯茶,懒懒的晒着太阳,生活好像音符,在旁边跳动,慢慢的奏出舒缓动听的歌曲。

我们家的小庭院,虽然历经沧桑,但是它在讲述着过去的美好的事情,回忆着美。

初二状物作文《享受古韵》600字(总9页PPT)

初二状物作文《享受古韵》600字(总9页PPT)

沙漠地区。汉班固《封燕然山
铭》:“遂陵高闕,下鸡鹿,经
磧卤,絶大漠。”唐王维《使至
塞上》诗:“大漠孤烟直,长河
落日圆。”宋陆游《夜泊水村》
诗:“老子犹堪絶大漠,诸君...
初二状物作文《享受古韵》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
再见
2019年7月10日星期三
初二状物作文《享受古韵》
月白,风轻,静夜,独
香茶 坐,沏一杯
,赏一段柔曼的
乐曲。“去留无意,看天上云卷
云舒;宠辱不惊,观庭前花开花落” 才发现平淡是那么令人向往。又发现
淡 只要有三分易安婉约,三分陶潜
泊,,三分东坡豪放,一段纳兰
心情,凑成十分惬意之后,那么
平淡已然唾手可得。
关键词:月白,风轻,静夜,香茶,
乐曲,淡泊,心情,独坐,去留,无意, 发现,豪放,凑成,平淡,惬意。 词语:月白 拼音:yuèbái 解释:淡蓝色:~竹布褂。
初二状物作文《享受古韵》
今 抬头望望空中的明月,“
人 古 不见古时月,今月曾经照
人”。这使我发现时间似流
水,绝不会为任何人停留。童年是
烟村 “一去二三里,
四五家”的
野趣;而青年是“一川烟草,
初二状物作文
享受古韵
600字
细雨蒙蒙,若烟若雾,几棵 情景 柳树在细雨中轻轻摇摆,那 无 不禁让人想起韦庄的诗来:“ 情最是台城柳,依旧烟笼十里
堤”。
雨密密地斜织着,记忆又慢
慢淡远,往昔如梦,却不是梦。忽而 想起几句宋词“昨夜西风凋碧树,独
上高楼,望尽天涯路。
关键词:细雨,情景,无情,烟笼,
记忆,高楼,天涯,摇摆,想起,斜织, 独上。 词语:细雨 拼音:xì yǔ 解释:小雨。南朝梁简文帝《和 湘东王首夏诗》:“冷风杂细雨, 垂云助麦凉。”唐刘长卿《别严 士元》诗:“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声。”宋陆游《小 园》诗:“点点水纹迎细雨,疎 疎篱影界斜阳。”茅盾《子夜》 十九:“现...

古风古韵优秀高分作文范文7篇

古风古韵优秀高分作文范文7篇

古风古韵优秀高分作文范文7篇古风古韵优秀高分作文(精选篇1)纵观历史,让我看到这样一些人,他们正用自己的生命谱写着灿烂辉煌的人生!汨罗江边,虽是莲满江水,而叶中却包含了两千多年的忧伤。

这不得不让我想起曾经在这投河的屈原,他一生“出淤泥而不染”,在感受到王朝衰败之时便不顾一切的挽回,可换回来的是投江而去。

他用惊叹号的身躯溅起一个百胢争渡的节日,他那溅起的水是生命的莲,绽放出最美的笑容。

苏轼--他难道就没有爱国情怀吗?不,他不是这样的人。

他用“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪情壮志释放缕缕爱国情意,以及那“就含胸弹尚开张,鬓微霜,又何妨”毫无畏惧的胆识而为国“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

”还有“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜甫,他用那博大的胸襟包揽天下,用自己的生命为祖国增添一份绚丽多姿的色彩。

继续追忆着过去,仍有这样一些有家不能回,但始终没有忘记回家之路的动人故事。

比如,我们曾熟悉的“昭君出塞”,王昭君本可以“深宫尽闲日”她却用纤纤素指弹奏出回荡千年的绝唱,为“匈汉和亲”而不顾众人诉责。

蓦然回首曾相伴的那条小溪,如泣如诉,她抱起心爱的琵琶,轻轻拂着琴弦,一首动人的绝唱响彻了整个上空。

临终前,她要求面西而藏,终于,落花成冢,找到了回家的路。

还有文成公主,本来可以在宫室里过着悠闲快乐的日子,就因父皇的一席之言,嫁给了西藏王子,伴着荒凉的沙漠,月光带走了脸上的青春,渐渐消失在大漠之中,从此两国和平共处……追寻古风,传承历史,传承文化。

古风古韵优秀高分作文(精选篇2)“举头望明月,低头思故乡。

”抬头望望那深蓝色的夜空,一轮皎洁的明月正挂在星空中,月真圆哪——一年一度的中秋节又来了。

我们家照常是要去赏月的。

带上几只金灿灿的月饼,我们来到了荷花池畔,这是赏月最好的地方了。

一家人围坐在桥边,吃着甜蜜蜜的月饼,望着空中明月,多么得幸福哇。

今年的中秋节,月亮似乎格外得圆,再配上那一池波光粼粼的池水和池边沁人心脾的金桂,可真是花好月圆!我不禁轻轻哼起了一首美妙的歌——《荷塘月色》。

品味古韵中考满分作文

品味古韵中考满分作文

品味古韵中考总分值作文古典,是一种美,但不是人人都可以陷于其中,只有少数人可懂其中之韵,品味其中之美。

因品而得味。

在充满古香的地方遨游,是一种视觉的享受,同样也是心灵的释放,但是,古典必须用心去品味,同样也需要一个载体——那便是对于我来说的魂魄,古筝。

坐在古筝旁的弹奏者陶醉的眼神,那行云流水般的琴声,仿佛使你无意间跌入仙境,这场景如诗如画。

品味着如诗如画的场景;品味这古筝带来的阵阵古香;品味着每一首曲子的韵味、古调;品味这琴如人生般的哲理。

我躲不开,也不想躲开这美妙的旋律,这只属于我的世界,这种心灵的释放。

也许,有人说,这只是一种音乐,何谈古典,何谈哲理。

我却认为每一首由古筝演绎出来的曲子,都有它独有的古韵——这里面有打渔人满载而归的欣喜,这种古朴的美;有两株凄美的爱情故事,这种是凄凉而又美好的美;有春江花月夜的美丽景色,这种是柔和的美……这实在太多太多,数都数不尽。

难道说这些美还不能称为是古典之美,古典之韵吗?品味这古典之韵,如品茶一般,一缕缕清香沁人心脾,使人心旷神怡。

韵,对于我来说,是一种内心深处情感的释放,因某首曲子引发出来的联想,与曲子本带的古香,古调相结合,得出来的是一种意想不到的效果。

品味古典之韵,得来的并不只是能生搬硬套的死道理,死韵味。

得来的是一种由人而发,由心而发的真挚情感,是一种包含其中的古朴的味道,仿佛用舌头舔舐,还可以品到一股清淡的,苦中带甜的香味。

置身其中,仿佛已经乘上小舟,嬉戏在西湖之上,有一种江南的隐约柔弱之美;仿佛置身于辽阔的大草原,一眼望去,虽然只有一片绿,但是足够让我感受到蒙古人民的豪放性格;仿佛置身于湖南那湘妹子的热情火辣之中,一种火辣之美。

品味古典之韵,得来古典之美,认识古典之物,带有古典之气质。

写探究华夏可俗古韵的作文

写探究华夏可俗古韵的作文

写探究华夏可俗古韵的作文在繁华都市的喧嚣中待久了,心里总是会时不时地涌起对那些古老民俗的向往。

就像在沙漠中行走的人渴望一泓清泉,在寒冬中瑟缩的人期盼一团篝火。

前段时间,我有幸参加了一场别开生面的民俗活动——庙会。

那可真是让我好好地领略了一番华夏民俗的古韵。

庙会那天,天气格外好,阳光暖洋洋地洒在大地上,仿佛给一切都镀上了一层金色的光辉。

还没走进庙会,远远地就听到了热闹的喧哗声,有欢快的锣鼓声,有此起彼伏的叫卖声,还有人们的欢声笑语。

这声音交织在一起,就像一首欢快的交响曲,让人的脚步也不由得加快了。

一走进庙会,首先映入眼帘的是一片红彤彤的景象。

道路两旁挂满了红灯笼,就像两条火龙蜿蜒伸展,一直通向远方。

灯笼下,是各种各样的摊位,有卖小吃的,有卖手工艺品的,还有卖传统玩具的。

摊主们都在热情地招呼着顾客,脸上洋溢着朴实的笑容。

我被一个卖糖人的摊位吸引住了。

摊主是一位年过半百的老人,他的手艺可真是出神入化。

只见他舀起一勺糖浆,在案板上轻轻挥洒,手腕灵活地转动着,不一会儿,一个栩栩如生的孙悟空就出现在了眼前。

那孙悟空手持金箍棒,火眼金睛,仿佛下一秒就要腾云驾雾而去。

我看得目瞪口呆,忍不住买了一个。

拿在手里,我都舍不得吃,只觉得这不仅仅是一个糖人,更是一件精美的艺术品。

继续往前走,我看到了一个捏面人的摊位。

摊主是一位心灵手巧的阿姨,她的面前摆放着五颜六色的面团。

在她的巧手下,面团仿佛有了生命。

一会儿变成了可爱的小兔子,一会儿变成了憨态可掬的大熊猫,一会儿又变成了美丽的仙女。

我站在旁边,看得入了迷,忍不住请求阿姨教我捏一个。

阿姨爽快地答应了,她耐心地指导着我,告诉我怎样揉面,怎样塑形。

在她的帮助下,我终于捏出了一个歪歪扭扭的小猫咪。

虽然它不是很漂亮,但我却非常有成就感。

除了这些手工艺品,庙会上的小吃也是让人垂涎欲滴。

有香喷喷的烤羊肉串,有热气腾腾的馄饨,有甜滋滋的糖葫芦,还有软糯糯的年糕。

我买了一串糖葫芦,咬上一口,酸酸甜甜的味道在口中散开,让人回味无穷。

初中生优秀作文范文(让古韵走进心灵)

初中生优秀作文范文(让古韵走进心灵)

让古韵走进心灵初二(3)班涂宇韬古老的韵味总是透露着一种古老的芳香,在历史沉淀的遗迹上诉说着千年的故事。

那些浸润着古老的遗迹的每件事每个人,都触动着我的心弦,仿佛内心深处传来那阵阵古琴的悠扬。

让我感到无比的轻松。

我的家乡是一座千年古城,小城无处不透露出那古老的气息,从而使那古韵的悠扬在我心中扎下根。

我常常来到一条古巷,在那寻找古韵的幽香。

古巷不宽,连着一座城门。

巷子全是用鹅卵石铺成的,四周是黑瓦白墙的江南小院。

在微微的阳光中,城墙,小院,白墙,小巷形成一道美丽的风景线。

偶有空闲,我便抱着书到城门内的石板上坐下。

看着门外洒下的阳光,闻着城门上野花野草的芳香,听着门内老人们用乡音绕着家常。

好是惬意啊!读累了,便到古巷中散散步,边走边用手触摸着那有着一道道裂痕的白墙,脚踩凸起的鹅卵石,听那古巷诉说着千年的故事。

那时,古韵走进了我的心灵。

我看到了人们穿着暗色的长衫走在街上,文人墨客举杯邀饮于茶馆酒楼,小贩们挑着东西吆喝着在街上叫卖。

真可谓欧阳修词中描写的那样“伛偻提携,往来而不绝者”。

走着走着,猛然发现前方的白墙上出现了些朦胧的红色,走进细看发现是革命时期的标语。

我笑了……从那时起,我更爱那条古巷了,它不仅有着各时期的古韵,且这一切还都是那么的完好。

下雨天时,我也常去那条古巷赏雨,聆听雨的声音。

这让我想起前不久习题上的一道阅读《怀念一种声音》文章中作者的家在一条小巷里,常常坐在屋前的门槛上听雨……文中描写的与我的感觉如出一辙。

雨打在古巷中的不同位置,发出不同的声响:打在鹅卵石上发出的是啪啪的声响,打在鹅卵石间隙的小水塘中发出的是咚咚的声响,打在灰瓦上发出的是嘀嘀的声响……这雨声是那么的清脆,那么的耐人寻味。

可以与大剧院中的交响乐相媲美……在那时,古韵又悄悄的敲开了我的心房,打开了我的心门。

那时,在我眼前出现个个拿着不同式样的油纸伞。

那情景真是令人惊叹,如同“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那样壮观。

个个油纸伞争芳斗艳。

享受古韵的作文范文

在这个快节奏、肆意崛起的时代,人们往往更加倾向于追求个性和独特性,喜欢走在时代的前沿,尝试新鲜事物。

但有时候,我们不妨换一个角度,回归到原本的内心世界,去享受古老而优美的传统文化,感受那些永恒的古韵。

古建筑中的古韵古建筑作为一种重要的文化标志,承载着历史和文化的丰厚遗产,在今天依旧保留着它的古韵。

中国古代的建筑艺术具有独特的韵味,吸引了无数人的目光。

例如,中国古代的宫殿、道观、园林等建筑,都体现了深厚的文化内涵和精湛的建筑技术。

走进古建筑中,仿佛进入了一段时间的穿越之旅,感受到了历史的魅力和文化的韵味。

传统文化中的古韵古代文化源远流长,各具特色,其中的古韵更是引人入胜。

中国传统文化源远流长,它蕴含着优美的艺术、人文、哲学、道德等诸多方面,是古老而丰富的一面文化。

古诗词、古乐曲、古画作、古书法等一系列诗书礼乐的传统,都是古韵浓郁的典范。

在现代,逐渐流行的古风文化,也让年轻人更多地接触到传统文化,并在其基础上继承创新,带来了无尽的生机。

手工艺品中的古韵在现代的社会中,机器生产已经成为主流,但我们还是应该关注手工制品,因为它们承载了古时的艺术和文化遗产。

手工艺品的出现,以手工为基础,结合艺术、技术、文化等多重元素,塑造于一体,极富传统、古韵和个性。

不同种类的手工艺品,如红木家具、陶瓷、刺绣等,都是人们珍视和传承的文化遗产。

每一个手制品都汇聚着匠人的心血和智慧,愈发彰显出古老的审美价值和文化魅力。

古韵是历史和文化的印记,是人们心灵深处的共鸣。

虽然现代社会发展迅速,但我们不能忘记传统文化所在的位置,不能忘记古老而优美的文化传承。

因此,在享受现代文化和追求个性化的同时,我们也应该多多关注古韵文化,汲取其中的艺术和文化精华,让自己更加充实,更加不同。

只有让古韵活起来,才能向世界展示中华民族深厚的文化底蕴。

苏州古韵_初中作文

苏州古韵我和伙伴们随老师来到上海等五市开始为期五天的寒假之旅。

信仰佛教的原因,我为之心动的是寒山寺和拙政园了。

一路上,导游介绍说:“寒山寺是苏州名刹之一,建于梁代,初名妙利普明塔院。

因为唐代僧人寒山主持住过这里,后来又改名为寒山寺……”说着说着,我们的旅游车在寒山寺碑前停了下来。

随着导游的脚步走,我看见了一面墙.导游连忙说:“这是寒山寺照墙!”寒山寺照墙像一道屏障耸立在山门之前,墙上嵌有三方青石,上面刻着“寒山寺”这三个字。

不难看出三个字出自两人之手,字与字间流传着一个故事,方丈请祝枝山为寺庙题上名字,而祝枝山却说一字千两,方丈将仅有的两千两给他,他只题了“寒山”二字,“寺”是由陶睿宣补上的。

绕过照墙,前面便是寺门。

走过寺门正面为大雄宝殿,四侧配殿对峙,庄重肃穆,四周嵌有花岗石碑。

大雄宝殿是寒山寺的正殿,它正中三间有露台前身伸﹑露台中央各设有宝鼎,鼎内终日香烟缭绕,使寺院平添宁静安谧的气氛。

这景象真是雄伟壮观啊!我们沿着安静幽雅的长廊,来到寒山寺钟楼。

钟楼旁有寒山﹑拾得﹑丰干三位僧人的石刻雕像。

在钟楼里陈列着寒山寺的古钟。

此时此刻,凝望着古钟,我思绪万千。

我耳边仿佛回响起了“当﹑当﹑当”的钟声。

我也不禁想起一首古诗:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”1 / 2拙政园之美,美在它的清幽,一通过拙政园的墙门和“通幽”“入胜”的腰门,我就会感受到一种宁静、恬静。

拙政园的清幽是从历史中透漏出来的,她的来由十分久远,是从明朝的线装书籍中飘洒出来的,是从那漆漆点点的红木家具中盘旋而来的,这里池面宽广,在亭台楼阁之间,在小桥流水之上,在树木隐映之中屹立着一个宝塔。

中部的花园从东部看是一山高过一山,从南面看是一山连着一山,从西面看是一山压倒群山,正是印证了苏东坡的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同的意境”。

这使我不禁想起语文书上的一段话“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

写古韵文化的作文

写古韵文化的作文“哎呀,这字写得也太难看了吧!”我看着自己作业本上歪歪扭扭的字,不禁抱怨起来。

那天,阳光透过窗户洒在书桌上,我正坐在桌前为作业上那像小虫子爬一样的字而苦恼。

“怎么啦?”妈妈走过来,看着我的作业本。

“妈妈,你看我的字好丑啊!”我皱着眉头说。

“那你想不想把字写好看呀?”妈妈笑着问。

“当然想啦!”我连忙点头。

“那我们去书法班看看吧。

”妈妈提议。

就这样,我来到了书法班。

一进去,我就被那古色古香的环境吸引住了。

墙上挂满了各种书法作品,那苍劲有力的字,就像有魔力一样吸引着我。

“哇,这些字写得也太好了吧!”我忍不住惊叹。

书法老师笑着走过来,说:“只要你努力练习,也能写出这么漂亮的字哦。

”我心里暗暗下决心,一定要好好学书法。

在书法班里,我认识了很多小伙伴。

我们一起学习,一起进步。

每次我写不好的时候,小伙伴们就会鼓励我:“别灰心,加油!”有一次,我怎么也写不好一个字,急得都快哭了。

这时,小伙伴明明走过来说:“别着急,就像走路一样,一步一步来,肯定能写好的。

”听了他的话,我静下心来,慢慢地写,果然写得好多了。

经过一段时间的学习,我的字有了很大的进步。

我开心极了,感觉就像发现了一个新世界。

书法,不就是我们的古韵文化吗?它就像一颗璀璨的星星,在历史的长河中闪耀着光芒。

它让我们感受到了古人的智慧和才情,也让我们在现代社会中找到了一份宁静和美好。

我想,我会一直坚持学习书法,让这古韵文化永远传承下去!我坚信,只要我们每个人都努力去传承和弘扬古韵文化,它就一定能绽放出更加绚丽的光彩!。

写古韵文化的作文

写古韵文化的作文
《寻韵之旅》
哎呀呀,要说这古韵文化啊,那可真是有好多好玩的事儿。

记得有一次我去逛那种古色古香的老街,那老街啊,充满了岁月的味道。

我走在那石板路上,就感觉像是在时光的隧道里穿梭一样。

老街两边都是各种各样的小店,有卖传统手工艺品的,那手艺可真是绝了,一个个小物件都那么精巧。

我还看到一家卖糕点的,那糕点的样子太可爱了,五颜六色的,我忍不住就去买了一块尝尝。

哇,那味道,甜甜的,带着一点古早的气息,就好像一下子回到了几百年前。

我一边吃着糕点,一边继续往前走,看到有个老爷爷在那儿写书法呢。

他拿着毛笔,蘸上墨汁,刷刷刷几笔,几个漂亮的字就出来了。

我在旁边看了好久,心里特别佩服。

这就是古韵文化的魅力呀,在这些小小的细节里体现得淋漓尽致。

后来我又逛了好久,还看到了有人在表演传统戏曲,那唱腔,那身段,真让我着迷。

我就在那呆呆地看了好一会儿,感觉自己都要沉浸在里面了。

逛完老街,我心里特别有感触。

这古韵文化真的太有意思了,它就像是一个宝藏,等着我们去慢慢挖掘,去感受它的美好。

以后呀,我还要多去寻找这样的古韵文化,好好地去体验一番,让自己被这深厚的文化底蕴所包围。

嘿嘿,这就是我和古韵文化的一次有趣相遇啦!。

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古韵
不知是何时,迷上了那古典的雅韵。

似笑非笑,似泣非泣,如艾如怨,若隐若现,行云流水般倾泻于某个沉寂的夜晚,让愁绪飞在九霄云外,细细地梳理一缕一缕、一丝一丝、一跟一根、一串一串地古韵。

今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

西窗暗紫,洞箫短笛幽吟唐风宋雨的神韵。

鸿影翩翩,红袖拂落淡黄的诗笺。

几乎每一首古曲与唐诗宋词之间都有着剪不断、理还乱千丝万缕的缠绵。

一片源源不尽的留恋,一腔依依不舍的心愿,源于二胡那悠长的思念。

《阳关三叠》,叠叠想扣、丝丝入弦,正是王维《渭城曲》最好的留念:渭城朝雨悒清晨,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

离别之际,与友挥泪言别,千言万语涌上心头,只有一句“珍重”。

二胡抑扬顿挫的和弦,正是这最好的释怀。

如何用语言来来描述《霓裳羽衣曲》呢?它是一个梦:长安大殿上的升平歌舞、欢声笑语涟漪般一浪一浪荡漾着盛世的惊叹太平的狂喜。

云想衣裳花想容的杨贵妃分花拂柳而来,华容绝代如彩云拥月润玉生辉。

如一朵淡淡的彩霞轻轻地飘过,流畅的舞步似游龙飞转,长长的白袖上下翻舞,有如云中白鹤轻歌曼舞。

纤纤的柳腰,凝脂的玉手,含春的明眸,飞上眉梢的笑魇,醉了佳人,也醉了君王。

既然是梦,终会破碎。

于是“渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。

”于是又从“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

”到了“鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。

”可
以说《霓赏羽衣曲》是唐明皇与杨玉环爱情的见证,更是他们爱情后悲剧收场的绝妙讽刺,“天长地久有时尽,此恨绵绵无期。

”提到古筝,就无法忽视《高山流水》的存在了。

它源于俞伯牙与钟子期之间的“峨峨兮若泰山,洋洋乎若江河。

”此曲如行云流水,一气呵成。

《散序》如一径小溪穿过笼罩着晨烟的竹林,汩汩流下,渐渐引领我们来到了滚滚奔流而下黄河之边,又来到雄伟绵延的泰山之巅,渐渐地又随着山脊的延伸而慢慢隐去。

山与水是它的主架,花和木是它的血肉。

《高山流水》不仅是一幅迷人的风景画,更是知音与知音之间的心心相映。

莲花乃是花中君子。

晋陶源明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

筝曲《出水莲》便成了古人抒怀叙志之处。

此曲结合。

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