2020年中考道德与法治辨析题专题训练

道德与法治
③我们必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我 们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最 大发展中国家的国际地位没有变。我们仍要牢牢把握社会主 义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个 最大实际。(3分)
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【评分细则与要求】 (1)判断正确可得1分，只作判断不分析不得分，判断错误不 得分，但不影响分析得分。 (2)考生能运用竞争、诚实守信、公平意识、规则意识等知 识，结合材料分析错误观点可得5分，分析做法可得4分，符 合题意，言之有理，可酌情给分。
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四、课堂导练 练习1.材料：十九大报告指出，明确新时代我国社会主要矛 盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人 的全面发展、全体人民共同富裕。
专题四、辨析题专题训练
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一、题型分析 1．辨析题从2012年上升到10分以后，辨点基本上是两个角 度或者两层意思，考查的考点也一般为两个或两个以上。
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2．从近10年考查的内容来看，2009年考公共秩序、正义； 2010年考正确对待老师的批评；2011年考未成年人保护； 2012年考平等与自尊；2013年考消费者权益、维权；2014年 考集体、团队；2015年考孝顺、网络；2016年考校园暴力， 既考行为习惯问题，又考道德品质、法律常识；2017年考调 控情绪、权利义务的关系，既考心理品质，又考法律常识； 2018年考诚实守信、公平竞争，考道德品质。
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3．从命题规律来看，辨析题主要考道德品德、法律常识， 偶尔也考心理品质，但极少考国情国策内容；偏重考查交 往、道德、法律等，加上现在课程改革的深入发展，把原有 的“思想品德”课改成了“道德与法治”课，明显是在初中 阶段要求侧重于道德与法治的教育。因此，今后如有辨析 题，仍要加强心理、道德、法律方面的复习和训练。
道德与法治 (2)①中华文化独具魅力，博大精深，源远流长。(1分) 中华 文化是全体中国人民的精神财富，也是人类历史的瑰宝，为 推动世界文明的发展起了重要作用。中华文化对今天中国人 的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。 对于中华文化，我们应当充满自信。(2分)②社会主义核心价 值观是民族精神的灵魂，决定着一个国家或民族的价值追 求、理想信念和道德规范。这是与中华优秀传统文化相承 接、与中国特色社会主义发展要求相契合的价值共识。 (2分)
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②分析和结论：表达的规范——学科术语要准确使用，从道 德的角度看，要分析拉票行为违背了诚信和公平竞争原则。 格式的规范——从不同主语角度或不同知识角度答题时，要 注意分点、另起段落，即使是同一角度有不同知识点，也要 分成小点。
道德与法治 【参考答案】 答：(1)父母花钱为小月拉票的做法是错误的。(1分) (2)竞争能够激发人的上进心、创造力和潜能。(1分)父母花钱 为小月拉票，是缺乏规则意识，违背公平和诚信原则的不正 当竞争行为。(3分)这种行为不利于小月的健康成长。(1分) (3)在现实生活中，我们要正确对待竞争，发挥竞争的积极作 用，克服竞争的消极影响；要敢于竞争，不怕失败和挫折； 要树立公平竞争意识，尊重规则，不弄虚作假。(4分)
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练习3.材料：十九大报告提出关键词“企业家精神”。激发 和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。建设 知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠 精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
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某校九年级学生小英学习了十九大报告的内容后说：“企业 家精神在当今社会已经过时，不需要继续弘扬了。”请你评 析小英的观点。 【分析】考查点：考查 企业家精神的意义、民族精神的内
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【分析】考查点：道德角度，诚信、公平竞争等知识点 “审”：①审设问：从道德角度评析父母花钱为小月拉票的 做法(题目已明确指出) ②审材料：画信息点，写知识点 画：于是小月父母发动亲友们拉票，给亲友发红包，还偷偷 花钱请刷票公司投票。
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写：拉票可以，但偷偷刷票，违背了诚信和公平竞争原则。 “组”：①第一步辨别正误一定要写，因为这个判断价值1 分到2分，当然也不能只写判断，因为题目要求只作判断不 作分析是不给分的，所以即使下面的分析自己不懂，也要写 一些相关的内容第一步辨别正误一定要写，因为这个判断 价值1到2分，当然也不能只写判断，因为题目要求只作判断 不作分析是不给分的，所以即使下面的分析自己不懂，也要 写一些相关的内容，以便获得判断的1分或2分。 分析和结论：按规范答题——表述的规范、格式的规范。注 意学科术语要准确使用；从不同主语角度或不同知识角度答 题时，要注意分点、另起段落，即使是同一角度有不同知识 点，也要分成小点。
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三、课堂导学 【例】(2018广东)情景材料：近日，小月参加了“十佳小歌 手”评选活动，但因才艺展示环节表现不佳，成绩靠后，只 能寄希望于微信投票环节。于是小月父母发动亲友们拉票， 给亲友发红包，还偷偷花钱请刷票公司投票，最终小月被评 上“十佳小歌手”。 请从道德角度，对父母花钱为小月拉票的做法进行评析。
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(3)所以，我们必须牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生 命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建 设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(2分)
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练习2.材料：十九大报告提出关键词“文化自信”。文化自 信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的 力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和 中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值 观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社 会主义先进文化。
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“组”：把答案写下来： 答：(1)小英的观点是错误的。(1分) (2)①企业家精神的具体内涵包括：创新是企业家精神的灵 魂；冒险是企业家精神的天性；合作是企业家精神的精华。 企业家精神丰富和充实了以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(3分)
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②激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创 业，有利于树立对企业家的正向激励导向，营造尊重和激励 企业家干事创业的社会氛围；有利于尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌 流；有利于激发企业家创新创业的积极性，坚定企业家做 强、做优、做大企业的信心；有利于全面提升企业核心竞争 力，增强市场经济活力；有利于促进社会主义现代化强国建 设，实现中华民族伟大复兴的中国梦。(5分) (3)因此，为了实现中华民族的伟大复兴，我们仍然要继续弘 扬企业家精神。(1分)
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把答案写下来： 答：(1)小明的观点是错误的。(1分) (2)①改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了重 大的成就，社会主要矛盾已经转化，但并没有改变我国所处 的社会阶段，我国仍然处于社会主义初级阶段，仍然是发展 中国家。(2分)
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②我国处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情，表现 在：从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低；科学技 术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完 善。我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2分)
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练习4.材料：某日，陕西省西安市70岁的杨大爷骑着三轮车 去卖废铁，途中三轮车上的铁片把路边一辆小轿车的车身给 划伤了。老人赶紧下车给司机道歉：“把你的车划伤了，我 非常抱歉。钱我保证赔，可我现在身上只有100元，剩下的 我去给你借，请你等一会儿。”因为离家不远，杨大爷马上 回家凑钱，十多分钟后，杨大爷拿着一大把零钱回来了。
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第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上， 从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指 明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，以达到 照应题目、深化主题的功效。
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辨析题从2012年上升为10分后，“二”就成为广东省思品(道 德与法治)中考辨析题的特点，2012、2015年规定了“二”个 角度；2013年“二”层意思，两个辨点；2014年从“二”个 不同的观点中选择一个观点辨析；2016年辨析题却有三个辨 点；2017年辨析题也有两个辨点。因此，我们在“审”题时 一定要看清楚是哪两个或两个以上角度，哪两层或更多层意 思，哪几个辨点。构思答案时不能漏掉其中任何一个。
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小明认为：我国社会主要矛盾发生改变说明我国已经进入了 发达国家行列。请对小明的观点进行评析。 【分析】考查点：考查 以经济建设为中心、主要矛盾、社 会主义初级阶段 的考点。
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“审”： ①审设问：有 两 层意思，分别是 经济建设取得重大成就 并不意味着进入发达国家行列；我国社会主要矛盾的变化， 没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 。
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(3)所以，作为中学生，我们应该从小树立崇高远大的理想， 努力学习，立志成才，报效祖国。增强爱国意识，把个人理 想与祖国建设、民族振兴联系起来。增强社会责任感，积极 参加公益活动，奉献社会。提高自身道德水平，促进自身全 面发展。关心孝敬父母，以优异的成绩回报父母的养育之 恩；等等。以实际行动来坚持文化自信和践行社会主义核心 价值观。(3分)
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②审材料：画信息点，写知识点。 “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量”＝文化自信的重要性。 “必须坚持马克思主义……发展社会主义先进文化”＝坚持 文化自信的具体做法。
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“组”：把答案写下来： 答：(1)这种观点是错误的。(1分)坚持文化自信、培育和践行 社会主义核心价值观不仅仅是国家的事，也是每个社会成员 的事，和中学生密切相关。(1分)
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②审材料：画信息点，写知识点。 “我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾”＝我国社会生产力水平总体上 显著提高，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成 为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 “坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、 全体人民共同富裕”＝我国坚持发展成果由人们共享。