第17课《先进的科学技术》同步测试2(北师大版历史七上)

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北师大版七上第17课《先进的科学技术》word教学设计

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北师大版七上第17课《先进的科学技术》word教学设计南安东方学校刘秋英一、教材分析:1、教材的地位和作用:本节课选自北京师范大学出版社七年级上册第三单元第17课。

本节课讲述的是秦汉时期的科学技术。

本节课内容在中国古代科学技术史上占有重要地位。

中国古代的科学技术早在秦汉时期就在一些领域达到世界领先水平,专门是在造纸术、医学和数学等科学技术领域取得杰出成就。

秦汉时期文化的繁荣强盛,是建立在国家统一、经济进展的基础之上的。

这一时期的科技成果是中华民族聪慧的结晶,是炎黄子孙的自豪。

因此学好本节课知识,有助于学生了解我国古代劳动人民和科学家的聪慧才智和专门的制造力,并激发学生民族自豪感,加深对中国历史和文化的认同感。

2、教材内容分析本课内容包括三部分:第一子目是“造纸术的发明和改进”,要紧介绍造纸术的发明和改进及其对世界文明的进展作出的庞大奉献和产生的庞大阻碍。

第二子目是“医圣”张仲景和“神医”华佗。

要紧介绍张仲景和华佗在医学领域的杰出成就。

第三子目是《九章算术》。

本子目则是介绍秦汉时期数学领域的突出成就。

二、学情分析:本节课的授课对象是初一年级的学生。

初一年级的学生可塑性强,处于德育教育的关键时期,因此本节课的教学也是对学生进行情感教育的最佳时机。

通过平常的阅读积存和影视作品的阻碍,他们对本课内容已有初步了解,但熟悉的只是零碎的知识点,因此教师应全面系统的讲述。

初一的学生注意力易分散,但有较强的求知欲。

据此特点,在教学中一方面要运用直观、生动的图片、视频,引发学生的爱好,使他们的注意力始终集中在课堂上;另一方面要制造条件和机会,发挥学生学习的主动性。

三、教学目标:按照新课程标准和学生的实际情形制定如下目标:1、知识与能力通过学习,了解中国古代造纸技术的发明与改进,能够简要讲明造纸技术对世界文明进展做出的奉献和产生的阻碍。

明白秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。

了解我国现存最早的数学专著《九章算术》,明白秦汉时期数学领域的杰出成就。

安徽省大顾店初级中学七年级历史上册 第17课 先进的科学技术课件 北师大版

安徽省大顾店初级中学七年级历史上册 第17课 先进的科学技术课件 北师大版
③标志着以计算为中心的 中国古代数学体系的形成
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负数计算: 8+(-2)= 9-(-2)=
一元二次方程:
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学生展示,教师明确
名联: 三强韩赵魏
九章勾股弦
上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中 所作。团长为钱三强,团员有大气物理学家赵九章教授等十 余人,途中闲暇,为增添旅行乐趣,华罗庚便出上联“三强 韩赵魏”求对。片刻,人皆摇头,无以对出。他只好自对下 联“九章勾股弦”。
第17课 先进的科学技术
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教学目标
• 知识与能力 通过学习,了解中国古代造纸技术的发明与 改进,能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的巨大 贡献和产生的巨大影响。 知道秦汉时期“医圣”张仲景 和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。 了解我国 现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉时期数学领 域的杰出成就。 过程与方法 阅读课文,结合造纸术发 明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论,阐明 造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献。 课前 收集有关张仲景和华佗的故事,了解张仲景、华佗的主要 医学成就及事迹。 整理秦汉时期有关造纸术、医学和数 学等学科技术领域的杰出成就,并制作成简单的表格。 情感态度与价值观 通过对秦汉时期科学技术成果的学习, 认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展 基础之上的,从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良 品德,激发民族自豪感,加深对中国历史和文化的认同感。 教学重点:了解中国古代先进的科学技术,激发民族自豪 感,特别是能够阐明中国古代造纸术的发明对世界文明发 展的巨大贡献。 教学难点:在激发民族自豪感的同时, 加深对中国历史和文化的精认品同课件感。
D、《伤寒杂病论》
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北师大版七上第17课《先进的科学技术》word教案1

北师大版七上第17课《先进的科学技术》word教案1

第17课先进的科学技术教学设计所属学科:历史适用年级:北师大版七年级上册一、教材分析本课是七年级(上)第三单元第17课《先进的科学技术》本课的主要内容是关于秦汉时期的先进科学技术,重点是使学生了解古代科学技术,激发民族自豪感。

难点是使学生加深对中国历史和文化的认同感。

秦汉时期的大一统局面是先进的科学技术产生和发展的基础,而同时这些领先的科技成就也是对秦汉大一统局面的折射。

二、学情分析学生在学习新课之前,应了解秦汉进一步巩固、发展的统一局面,掌握基本的阅读能力、归纳能力。

三、教学/学习目标及对应的课程标准学生在学习本课之后应培养学生的表达能力、学生合作学习的能力,以及激发学生的民族自豪感。

使学生学习教材、搜集资料等掌握秦汉时期的科技成就,提高民族自豪感,培养其学习兴趣。

四、教学理念和教学方式教师在教学中扮演的角色是导演,而学生是演员。

根据对教材内容、教学目标及学生的知识、心理特点等方面的分析,本课采用常规课与活动课相结合的综合课型方式进行教学。

教学活动将采用探究性学习方式,学生通过确定研究目标,亲自动手收集信息和处理信息及展示自己的研究成果,培养自主探究的学习习惯。

通过学习测试、学生的反馈来进行教学评价。

五、教学或准备活动(一)教学准备阶段老师:1、指导学生确立研究主题,提供查阅资料的方式及书刊。

2、制作多媒体教学课件。

学生:1、利用各种资源(图书、互联网)收集有关造纸术、医学、数学方面的信息,并能通过小组合作初步对自己所收集的信息进行处理。

2、协助老师制作课件(二)教学或活动过程1、导入新课不论是在古代,还是在今天,只要一提起“丝绸之路”,人们就会想到中国。

早在公元前后,中国的丝织品就已享誉世界,中国被西方称为“丝国”。

我们这个伟大的民族,不仅以丝绸驰名于世,而且在文化上也有许许多多为人称道的成就。

承接着空前繁荣的春秋战国文化,秦汉文化又迈出了一大步。

在这节课里,我们要学习《先进的科学技术》。

教学意图是承上启下,让学生进入教学情境。

【历史】北师大版历史七上领先世界的科学技术同步练习

【历史】北师大版历史七上领先世界的科学技术同步练习

【关键字】历史第23课领先世界的科学技术[通过这次练习,意味着你]1.知道祖冲之推算圆周率。

2.知道《水经注》《齐民要术》是我国古代地理学、农学著作3.通过参与讨论、实验、查阅资料等方法获取知识。

4.学习三位科学家探索精神,感知科学探索必须具备的坚强毅力和决心。

[课堂同步练习(A)]一、课堂训练*1三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要的客观因素包括()①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视A.①②③④ B. ②③④C.①②D.③④2.祖冲之推算出圆周率精确数值,要比欧洲早()A、500多年B、700多年C、900多年D、约1000年3、农学家贾思勰写的著名农书是()A、《水经注》B、《脉经》C、《齐民要术》D、《肘后备急方》*3、《齐民要术》的内容不包括()A.农作物的选种、施肥方法 B.农、林、牧、副、渔的生产方法C.抓紧农时适行耕作D.景色如画的塞外风光5、我国现存的第一部完整的农学著作是()A、《齐民要术》B、《农商辑要》C、《农书》D、《农政全书6.下列著作中,属于郦道元的著作是是:()A 《论衡》B、《水经注》C、《齐民要术》D、《脉经》*7.详细介绍了我国境内一千多条河流以及与这些河流相关的郡县、城市、物产、风俗、传说、历史等内容,寓历史、地理、文学价值于一体的综合性地理著作是()A.《禹贡地域图》B.《水经注》C.《梦溪笔谈》D.《徐霞客游记》*8.南朝时期的祖冲之已把圆周率推算到小数点后的第七位。

圆周率反映的关系是(A、圆的周长与半径B、圆的周长与直径 C.圆的周和与面积D、圆的半径与直径9.以下对《齐民要术》一书的评述,不正确的是()A、总结了公元6世纪中期以前的农业生产经验B、主要反映的是黄河中下游地区的生产状况C、反映了北方少数民族的畜牧业生产经验D、系统地记载了北方地区兴修水利的方法10.我国现存最早最完整的农书是()A.《齐民要术》B.《九章算术》 C.《氾胜之书》D.《四民月令》2、课堂回顾材料解析题“祖冲之的科技才能是多方面的,他根据自己的观察与计算测定一年的实际天数等。

山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第17课 先进的科

山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第17课 先进的科

先进的科学技术教师活动学生活动设计意图复备标注基础过关结合自主学习的知识结构进行快速记忆,基础过关小组互相检查过关人数计入小组考核巩固基础知识主要是以小组为单位感知目标教学目标知识目标通过学习,了解中国古代造纸技术的发明与改进,能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的巨大贡献和产生的巨大影响。

知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。

了解我国现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉时期数学领域的杰出成就。

能力目标在教师指导下进行课前预习,分小组确立研究主题,查阅、搜集有关资料、图片,并将材料进行整理、归纳、加工。

各小组成员分工协作,各尽其责,培养学生自主学习、多途径探究问题的学习习惯和收集、处理信息的能力。

课堂中,教师组织、引导、点拨,学生各组分配角色,陈述、讲解本纪的研究成果,培养集体合作的精神,增强语言表达能力。

情感目标通过对秦汉时期科学技术成果的学习,认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展基础之上的,从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良品德,激发民族自豪感,加深对中国历史和文化的认同感。

重点难点教学重点:本课知识属于一般了解的内容,重点应该放在学生通过了解中国古代先进的科学技术成就,特别是中国古代造纸术的发明对世界文明发展的巨大贡献,激发民族自豪感。

教学难点:如何加深对中国历史和文化的认同感,是本课教学的难点。

教师活动学生活动设计意图复备标注启动课堂预习反馈听写检查1、听写2、检查“自主学习”完成情况。

听写检测,学生互相批改并改错复习巩固创设情境、导入新课我们中国被称为世界文明古国之一,那么古代中国以一个发达国家闻名于世,是从什么时候开始的呢?(秦汉)前几课,我们学习了秦汉时期的政治、经济和对外民族交往,哪位同学能总结秦汉时期最突出的特点是什么?学生答:(大一统)秦汉时期政治的统一、经济的繁荣昌盛,为科技文化的发展创造了良好的条件,所以这个时期的科技文化在一些领域中达到了世界领先的水平。

江苏省常州市西夏墅中学七年级历史上册 第17课 先进的科技教案 北师大版

江苏省常州市西夏墅中学七年级历史上册 第17课 先进的科技教案 北师大版

17 先进的科技学习目标:通过学习,了解中国古代造纸术的发明与改进,能够简要说明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献;知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域作出的杰出成就;了解我国现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉时期数学领域的杰出成就。

教学重难点:造纸术的发明对世界的贡献教师的PPT教案板块展开教学的问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计一、选择医生1800年,常州城里有个小孩生病了,寻遍周围良医,始终不见好转,孩子的父母心急如焚,非常担心难过。

如果你当时在现场,你会给孩子父母推荐哪里的医生呢?孟河医派,最具代表性的是费、马、巢、丁四大家。

孟河四大家及其继承者以其高深的学术造诣,似一颗灿烂的明星,照耀在清代末年、民国初年的医坛上,至今未衰。

东汉末年生病会找谁看呢?倾听回答导入新课二、医学成就三、造纸术的发明活动一:需要你的帮助一天,诊所来了病人A和B , A是因为感染风寒引起咳嗽;病人B ,腹腔长了肿瘤,疼痛难忍。

思考:他们该选择哪位医生为他们诊治呢?说出你的理由。

先独立思考阅读课本87-88,再同伴说一说,后小组议一议。

选一个组作个汇报(请用自己的语言归纳)。

环节一:“医圣”张仲景在创造了三个世界第一张仲景小故事:思考:张仲景有什么品质值得我们学习?环节二:神医华佗介绍《三国志·华佗传》华佗小故事:两位医生遗址:亳州华祖庵;河南南阳医圣祠想一想:人民为何永远怀念他们?图片:中药方子医生看病要开药方,那么在商周、战国时期医生开药方吗?环节一:纸发明前的书写材料的演变原始社会:陶器、青铜器商周时代:龟甲、兽骨战国时代:竹简、帛书环节二:小故事:汉武帝的烦恼需求呼唤发明纸的发明环节三:西汉前期,人们从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸。

图片:甘肃放马滩出土的西汉早期麻纸(质脆、书写不流畅)1、思考回答问题2、倾听3、看书4、思考回答问题5、倾听7、说出自己答案1、教师总结答案2、反思自身3、教师提示并讲解4、熟记有关知识点,以加深对课文的理解。

第23课《领先世界的科学技术》同步测试7(北师大版历史七上)

第23课领先世界的科学技术同步测控优化训练自主学习1.是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第位的人。

2.贾思勰写成《》这部农书,书中内容反映了当时我国方农业生产技术的水平。

3.《》是我国现存的第部完整的农学著作,也是世界史上的优秀著作。

4.在前人所著《水经》的基础上,郦道元写成《》一书。

5.《水经注》既是一部优秀的学著作,同时也具有很高的和价值。

6.2003年,我国“国家最高科学技术奖”的获得者是金怡濂,假设此奖项在中国南朝时就有,则当之无愧的是( )A.蔡伦B.祖冲之C.郦道元D.贾思勰基础巩固7.世界上第一位把圆周率的数值精确到小数点以后第七位的数学家是( )A.刘歆B.刘徽C.何承天D.祖冲之8.南朝时期的祖冲之已把圆周率推算到小数点后的第七位。

圆周率反映的关系是( )A.圆的周长与半径B.圆的半径与直径C.圆的周长与面积D.圆的周长与直径9.祖冲之计算的圆周率数值,比欧洲人早( )A.800年B.约1000年C.1800多年D.2000多年10.1967年,国际天文学家联合会以我国古代祖冲之的名字命名月球上的一座环形山,是因为他( ) A.第一次精确计算出圆周率B.设计制造出水碓磨C.造出日行百里的“千里船”D.对世界科学文化作出巨大贡献11.我国古代著名的数学家和天文学家祖冲之生活在( )A.北朝B.西晋时期C.东晋时期D.南朝12.农学家贾思勰写的我国现存的第一部完整的农书是( )A.《缀术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《伤寒杂病论》13.右图名著的作者是( )A.郦道元B.张仲景C.祖冲之D.贾思勰14.《齐民要术》中有这样一句话:“湿耕泽锄,不如归去。

”意思是在太潮湿的地方耕作,肯定会劳而无功。

这一段话反映了贾思勰的什么主张( )A.因地种植B.适时耕作c.注重兴修水利D.讲究耕作方法15.世界上最早懂得使用石油资源的国家是( )A.中国B.英国C.美国D.加拿大16.下列著作由北魏人撰写的是( )①《缀术》②《水经注》③《齐民要术》④《神灭论》A.①③B.②④C.②③D.①④17.《水经注》是一部记载( )A.全国主要河流的专著B.全国主要河流发源地的专著C.江河流经地区地理情况的著作D.江河流经地区自然地理和人文情况的著作18.下列关于《水经注》的说法,不正确的是( )A.是汉魏时期综合性的地理学专著B.作者参考了古代地理书籍C.叙述重点是全国的水道系统D.记述了许多前人没有记述过的河流19.要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风光等情况就要阅读( )A.《肘后备急方》B.《论衡》C.《三国志》D.《水经注》20.我国古代杰出的地理学家郦道元生活在( )A.东晋B.北魏C.南朝D.西晋21.下列选项中不属于《齐民要术》内容的是( )A.农作物栽培方法B.食品酿造和加工技术C.介绍渔业生产方法D.调整产业结构22.下列搭配没有错误的一项是( )A.郦道元——《水经注》B.贾思勰——《兰亭序》C.祖冲之——《九章算术》D.顾恺之——《齐民要术》23.贾思勰是我国古代著名的( )A.医学家B.数学家C.文学家D.农学家24.下列说法错误的是( )A.祖冲之在数学、天文、机械制造等方面都作出了杰出的贡献B.贾思勰的《齐民要术》对后世影响很大C.郦道元是我国古代杰出的农学家D.上述三人均生活在南北朝时期25.关于郦道元的《水经注》,下面有一段简短的对话:陈飞:“一说到《水经注》这部综合性的地理专著,就知道它是关于水系的,与山没有关系。

最新整理历史第17课先进的科学技术同步测试4北师大版.doc

第17课先进的科学技术5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.世界上目前已知的最早的纸出现在我国的( )A.战国时期B.秦朝时期C.西汉时期D思路解析:答案:C2.人们为了纪念蔡伦,将他改进的纸张称为“________________思路解析:答案:3.东汉末年最著名的两位医学家是( )A.扁鹊与张仲景BC.张仲景与华佗D思路解析:答案:C4.《九章算术》成书于________________时期,总结了我国从_________到_________的数学成就。

它的出现标志着以________________思路解析:答案:东汉周秦汉代10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.在造纸术发明以前,我国的书写材料主要是( )①羊皮②竹木简③树皮A.①②B.②④C.①④D思路解析:答案:B2.蔡伦改进造纸术的主要突破点是( )A.由笨重改进为携带方便BC.使造纸原料容易得到而又便宜D思路解析:东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,用树皮、破布作造纸的原料,扩答案:C3.《伤寒杂病论》的作者被后世尊称为( )A.药王B.医祖C.医圣D思路解析:张仲景著有《伤寒杂病论》一书,奠定了中医治疗学的基础,后世尊称他为“医答案:C4.制成全身麻醉药剂“麻沸散”的是( )A.张仲景B.扁鹊C.葛洪D思路解析:答案:D5.奠定中国古代数学以计算为中心的特点,对在中国和东方数学发展有重大作用的数学名著是( )A.《黄帝内经》BC.《九章算术》D思路解析:东汉时期出现的《九章算术》,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

答案:C6.一个东汉的地主会计算自家的田亩面积,他的知识可能会来自下列哪本书( )A.《缀术》BC.《伤寒杂病论》D思路解析:东汉时期出现的《九章算术》中记载了与生产实践密切相关的田亩面积和谷仓容答案:B快乐时光活学活用美国一所法律学校,有一天考刑法。

教授向学生提出的第一个问题是:“什么叫诈骗罪?”一个学生回答说:“如果您不让我考试及格则犯诈骗罪。

北师大版历史七上领先世界的科学技术同步测试

第23课领先世界的科学技术课程标准:知道《水经注》、《齐民要术》等重要著作。

讲述祖冲之推算圆周率的史实,了解中国古代的数学成就。

教学目标:知识与能力:通过对祖冲之和圆周率的学习,能够叙述祖冲之推算圆周率的史实;通过对《齐民要术》和《水经注》的学习,知道它们是中国古代地理学和农学领域的重要著作。

过程与方法:收集有关祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》的相关资料、农业谚语,培养收集、提炼、整理材料能力;通过《水经》与《水经注》的对比,培养比较、分析能力;通过制作图示,培养综合归纳能力。

情感态度价值观:了解祖先的聪明才智,增强民族自豪感。

学习祖冲之、贾思勰、郦道元等古代著名科学家注意实践、刻苦钻研的科学精神。

教学重点:体会并学习古代科学家们对科学不懈追求的精神、形成勇于实践和探究的学习态度。

教学难点:分析三位科学家取得成就的共同因素,使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。

教学准备:教师准备1、将本课的三个子目设置为两个活动:“动一动”、“看一看”,并制作成图片,以备导课点击之用。

2、搜集相关的资料、图片,并制作相应课件,以备补充之用。

学生准备1、搜集与本课有关的资料(三位科学家的介绍、农业谚语),并掌握相关的知识。

2、准备学具(铅笔、直尺、线绳、笔记本)。

四、教学方法:小组合作法、自主探究法、活动法。

板书设计:第23课领先世界的科学技术项目人物成就数学祖冲之推算圆周率在与之间农学贾思勰《齐民要术》地理郦道元《水经注》五、教学过程一、导入新课:三国两晋南北朝时期,人口的南迁和北方的民族汇聚,促进了经济的发展,也推动了科技的进步,这节课就让我们一同走进这一时期领先世界的科学技术。

请同学们根据自己的喜好点击图片进入本课的第一个活动。

[设计意图]:兴趣是教学中永恒的主题。

当学生有兴趣时,他们学的最好。

通过点击激发学生的兴趣点,使学生以满腔热情投入到本课的学习中。

二、讲授新课:A、祖冲之学生活动:1、请同学们用线绳、直尺测量出你手中圆杆铅笔圆截面的周长和直径的数值,然后计算周长与直径的比值。

江苏省灌南县实验中学七年级历史上册 第17课 先进的科学技术 课件 北师大版


§4 训练反馈
“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)
者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。乃造意(发明、创造)
用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列哪一人
物的发明?( )B
A.毕升
B.蔡伦 C.李时珍
D.宋应星
下列关于秦汉科学技术成就的叙述,不正确的是( )A
A.蔡伦发明了纸术
第17课 先进的科学技术
§1 课标展示
• 了解“四大发明”,认识中国古代科技发 明对世界文明发展的贡献。
• 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名 医名著。
• 知道《九章算术》,了解中国古代的数学 成就。
§2 预习释疑
§3 探究交流
§3 探究交流
“天下之事无大小 皆决与上。上至以衡 石量书,日夜有呈,不中 呈不得休息”
B.华佗支撑了“麻沸散”
C.《伤寒杂病论》奠定了中医医疗学的基础 D.《九章算术》
总结了周秦到汉代的数学成就
(2010·江苏盐城)4.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……,
蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他( )B
A.发明了印刷术
B.改进了造纸术 C.发明了火药
D.制成了罗盘针
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第17课 先进的科学技术
课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀!
1.东汉改进造纸术的科学家是( )
2.张仲景在写成的《 》一书中,全面阐述了 理论和治病原则。他被后人尊称为
“ ”。
3.想一想,中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献?
课堂练习重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧。
4.纸张的发明最早出现在( )
A.秦代 B.西汉前期 C.西汉后期 D.东汉
5.最早制成“麻沸散”的医学家是 ,他被后人誉为“ ”。
6.东汉时的中医学名著是《 》,数学名著是《 》
7.《九章算术》的成书年代是( )
A.战国 B.秦代 C.西汉 D.东汉
8.请将下列人物与对应成就连接起来。
蔡伦 写成《伤寒杂病论》
张仲景 发明“麻沸散”
华佗 改进造纸术
9.阅读下列材料:
“勤求古训,博采众方。” ——张仲景
请回答:
(1)这句话是什么意思?
(2)这段话是张仲景写哪本书的宗旨?该书在中国医学史上有何地位?
(3)他被后人尊称为“ ”。

10.列举秦汉时期的科技成果。
11.张仲景在205年开始撰写《伤寒杂病论》,他写此书用了较长的时间。有的史书上记载:华佗读了
《伤寒杂病论》后,高兴地说:“这真是救人的书啊!”华佗是208年被曹操杀害的。
想一想,华佗说过这句话没有,为什么?
12.纸广泛应用于人类生活的各个领域,你能说说有哪些方面吗?今天,人们大力提倡使用“再生纸”,
这有什么重要意义?
课后测试走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长进了?
一、单项选择题
13.下列几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是( )
A.张衡 B.蔡伦 C.张仲景D.华佗
14.现在常用的人工呼吸等急救方法最早记载于哪本书( )
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》
C.《千金方》 D.《本草纲目》
二、填空题
15.东汉时期, 改进造纸术,后来人们为纪念他的功绩,将他改进的纸称为“ ”。
16.成书于 时期的《九章算术》一书,系统总结了从 到 (时期)的数学成就。
三、活动与探究
17.归纳一下,秦汉时期我国领先世界的科技成就有哪些?
18.看图分析:这是明朝人绘制的《孔子圣迹图》中的一部分,图中错误很多,比比看,谁找的错最多?

19.找一片旧布(或旧绸子)和一块木板(或竹片),用毛笔在上面写字,体会一下古人用简帛写字的感觉。
20.课后搜集有关张仲景和华佗治病的故事,看谁找到的最多。
答案:
第l7课
1.A 2.伤寒杂病论 中医 医圣3.造纸术发明以后逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育
的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。4.B 5.华佗 神医6.伤寒杂病论 九章算术7.D
8.

9.(1)经常总结前人的经验,广泛采纳民间的药方。 (2)《伤寒杂病论》。全面阐述了中医理论和治病
原则,奠定了中医治疗学的基础。 (3)医圣 l0.西汉前期发明了纸;东汉蔡伦改进了造纸术;东汉名
医张仲景写成《伤寒杂病论》一书;华佗制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻沸散”;数学专著《九章
算术》。 11.没有。华佗没有说过这句话是因为,张仲景在205年才开始写《伤寒杂病论》,而且写
此书用了较长时间,而华佗在208年就被曹操杀害了。所以,华佗有生之年不可能看到此书。 l2.书
写;绘画;用于包装;用于制造纸制用品,如纸杯、纸巾、纸盒等。今天,我们大力提倡使用“再生纸”,
目的在于节约有限的森林资源,保护我们赖以生存的地球环境。13.B l4.B l5.蔡伦蔡侯纸16.东汉
周秦汉代 l7.主要有:造纸术;华佗制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻沸散”;具有当时世界上最
先进水平的数学名著《九章算术》。 18.(1)孔子和他的学生读的书不对,那时还没有纸。 (2)图中
是明代家具,而且孔子不应该坐在椅子上。 (3)孔子的发髻不对。 (4)图中的树是南方的.而孔子是
北方人。 l9.略(可自由发挥) 20.略(可自由发挥)

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