儿童预防接种常见知识培训资料
预防接种知识培训资料通用1篇

预防接种知识培训资料通用1篇预防接种知识培训资料 1全国儿童预防接种宣传日简介:九十年代以来,每年选定一个重点内容作为当年全国儿童预防接种日活动的主题,尤其是紧紧围绕WHO“全球消灭脊髓灰质炎”的行动纲领的要求,将消灭脊髓灰质炎作为“巩固和发展我国计划免疫工作成果,保护儿童健康”的一项重要目标。
全国儿童预防接种日活动每一年主题的确立对全国各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生防疫机构普及计划免疫和提高儿童免疫接种率起到了积极的推动作用。
通过全国儿童预防接种宣传日活动的开展,使广大市民免疫预防的自觉性不断提高,也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。
“全国儿童预防接种日活动”使全国儿童获得高水平的免疫种率成为现实,为保护儿童健康、造福子孙后代,提高我国的人口素质做出了重要的贡献。
“4.25”全国儿童预防接种宣传日的由来:儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户。
世界卫生组织80年代后,我国政府积响应世界卫生组织提出的扩大计划免疫规划(EPI,Expanded Programme on Immunization)并积极开展工作。
全国儿童预防接种宣传日为了加强对该工作的组织实施,进一步提高影响力度,促进社会各界人士积极参与,保证免疫接种率,有效地防止相应传染病的发生和流行,达到最终消灭疾病的目的,1986年__批准确定,成立了全国计划免疫协调领导小组,并确定每年4月25日为全国儿童预防接种宣传日。
完善的免疫接种程序至此,我国已建立了完善的免疫接种程序:在婴儿出生24小时内,即进行乙肝疫苗接种,并在婴儿1周岁之前,完成程序中的所有基础免疫。
历年宣传日主题:1990年第4届主题使全国免疫接种率达到85%以上1991年第5届主题:儿童的权利与机会――免疫、消灭脊髓灰质炎1992年第6届主题:消灭脊髓灰质炎,开展乙型肝炎疫苗接种,保护儿童健康1993年第7届主题:社会参与――消灭脊髓灰质炎1994年第8届主题:1995年――全国消灭脊髓灰质炎1995年第9届主题:无脊髓灰质炎世界1996年第10届主题:普及儿童免疫,向孩子们献出一片爱心1997年第11届主题:让每一个未免疫的儿童得到免疫1998年第12届主题:免疫――孩子健康与家庭幸福1999年第13届主题:乙肝――健康的大敌,疫苗――预防的武器2000年第14届主题:免疫――关注流动人口中的儿童2001年第15届主题:保持无脊髓灰质炎状态2002年第16届主题:为了孩子健康注射乙肝疫苗2003年第17届主题:乙肝疫苗__献给新生命的爱2004年第18届主题:免疫接种,预防乙肝2005年第19届主题:实施免疫规划,保护儿童健康2006年第20届主题:同样的权利,同样的健康―关注流动儿童预防接种2007年第21届主题:让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任2008年第22届主题:预防接种,健康的保障2009年第23届主题:及时接种疫苗,人人享有健康2010年第24届主题:消除麻疹,控制乙肝,你我共参与2011年第25届主题:接种疫苗,宝宝健康2012年第26届主题:接种疫苗,家庭有责2013年第27届主题:宝宝健康――从接种疫苗开始2014年第28届主题:接种疫苗,保障健康2015年第29届主题:预防接种――孩子的权利,社会的责任2016年第30届主题:依法预防接种,享受健__活1、疫苗是防控麻疹的最有效手段麻疹是传染性最强的传染病之一。
预防接种知识培训资料

预防接种知识培训资料预防接种知识培训资料引导语:预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下产生抗体,获得特异性免疫。
以下是店铺分享给大家的预防接种知识培训资料,欢迎阅读!全国儿童预防接种宣传日简介:九十年代以来,每年选定一个重点内容作为当年全国儿童预防接种日活动的主题,尤其是紧紧围绕WHO“全球消灭脊髓灰质炎”的行动纲领的要求,将消灭脊髓灰质炎作为“巩固和发展我国计划免疫工作成果,保护儿童健康”的一项重要目标。
全国儿童预防接种日活动每一年主题的确立对全国各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生防疫机构普及计划免疫和提高儿童免疫接种率起到了积极的推动作用。
通过全国儿童预防接种宣传日活动的开展,使广大市民免疫预防的自觉性不断提高,也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。
“全国儿童预防接种日活动”使全国儿童获得高水平的免疫种率成为现实,为保护儿童健康、造福子孙后代,提高我国的人口素质做出了重要的贡献。
“4.25”全国儿童预防接种宣传日的.由来:儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户。
世界卫生组织80年代后,我国政府积响应世界卫生组织提出的扩大计划免疫规划(EPI,Expanded Programme on Immunization)并积极开展工作。
全国儿童预防接种宣传日为了加强对该工作的组织实施,进一步提高影响力度,促进社会各界人士积极参与,保证免疫接种率,有效地防止相应传染病的发生和流行,达到最终消灭疾病的目的,1986年经国务院批准确定,成立了全国计划免疫协调领导小组,并确定每年4月25日为全国儿童预防接种宣传日。
完善的免疫接种程序至此,我国已建立了完善的免疫接种程序:在婴儿出生24小时内,即进行乙肝疫苗接种,并在婴儿1周岁之前,完成程序中的所有基础免疫。
历年宣传日主题:1990年第4届主题使全国免疫接种率达到85%以上1991年第5届主题:儿童的权利与机会——免疫、消灭脊髓灰质炎1992年第6届主题:消灭脊髓灰质炎,开展乙型肝炎疫苗接种,保护儿童健康1993年第7届主题:社会参与——消灭脊髓灰质炎1994年第8届主题:1995年——全国消灭脊髓灰质炎1995年第9届主题:无脊髓灰质炎世界1996年第10届主题:普及儿童免疫,向孩子们献出一片爱心1997年第11届主题:让每一个未免疫的儿童得到免疫1998年第12届主题:免疫——孩子健康与家庭幸福1999年第13届主题:乙肝——健康的大敌,疫苗——预防的武器2000年第14届主题:免疫——关注流动人口中的儿童2001年第15届主题:保持无脊髓灰质炎状态2002年第16届主题:为了孩子健康注射乙肝疫苗2003年第17届主题:乙肝疫苗--献给新生命的爱2004年第18届主题:免疫接种,预防乙肝2005年第19届主题:实施免疫规划,保护儿童健康2006年第20届主题:同样的权利,同样的健康—关注流动儿童预防接种2007年第21届主题:让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任2008年第22届主题:预防接种,健康的保障 三联转载请保留2009年第23届主题:及时接种疫苗,人人享有健康2010年第24届主题:消除麻疹,控制乙肝,你我共参与2011年第25届主题:接种疫苗,宝宝健康2012年第26届主题:接种疫苗,家庭有责2013年第27届主题:宝宝健康——从接种疫苗开始2014年第28届主题:接种疫苗,保障健康2015年第29届主题:预防接种——孩子的权利,社会的责任2016年第30届主题:依法预防接种,享受健康生活【预防接种知识培训资料】。
儿童预防接种业务管理及管理知识培训

儿童预防接种业务管理及管理知识培训儿童预防接种是保障儿童健康成长的重要环节,而预防接种业务管理和管理知识的培训对于提高服务质量和保障疫苗安全至关重要。
本文将围绕儿童预防接种业务管理及管理知识培训展开,详细分析培训内容和培训方法,并探讨其对儿童预防接种工作的积极影响。
一、培训内容1. 疫苗知识培训:包括各种疫苗的种类、功能和副作用,疫苗的保存和运输要求,以及疫苗预防疾病的适应对象和接种时间等。
2. 预防接种业务管理培训:包括信息登记和管理、疫苗接种计划制定、接种证明的管理和签发、接种人员资格要求以及接种程序和流程等。
3. 接种服务技巧培训:包括与儿童及其家长的沟通技巧、接种器具使用操作技巧和常见接种反应的处理等。
4. 应急处理培训:包括应对常见的接种异常反应和应对疫苗事故的处置方法等。
二、培训方法1. 网络培训:通过在线课程、教学视频和在线论坛等方式,向接种人员提供疫苗知识和接种业务管理知识的培训。
2. 实地培训:在疾控机构或医院内设立接种实习岗位,由资深接种人员进行实地指导和培训,让接种人员亲自接触和操作疫苗和接种工具,提高其实践能力。
3. 现场演练:定期组织现场演练,模拟接种场景,让接种人员在实际操作中熟悉接种流程,培养应对突发事件的能力。
三、培训的积极影响1. 提高接种人员的专业素质:通过知识培训和技能训练,接种人员可以更加全面地了解疫苗和接种业务,提高其专业素养和技术水平,为儿童预防接种提供更加科学和安全的保障。
2. 提升服务质量:接种人员掌握了疫苗知识和预防接种业务管理知识后,能够更加规范和准确地为儿童进行接种服务,提升接种服务的质量和效率,增强儿童家长的满意度。
3. 降低接种风险:通过应急处理培训,接种人员能够及时、有效地处理接种异常反应和疫苗事故,减少接种风险,确保儿童的安全和健康。
4. 促进疫苗接种工作的普及和推进:接种人员通过培训掌握了丰富的疫苗知识和接种业务管理知识后,能够为儿童接种工作提供更加专业和有效的支持,推动疫苗接种工作的普及和推进。
《预防接种培训》课件

目录
CONTENTS
• 预防接种的重要性 • 疫苗种类与接种程序 • 预防接种的注意事项 • 常见问题与解答 • 预防接种的宣传与推广
01 预防接种的重要性
预防接种的定义
预防接种是通过注射疫苗来预防某些传染病的方法。疫苗中含有经过处理的病原 体或其成分,能够刺激人体免疫系统产生抗体,从而在将来遇到相同病原体时能 够迅速防御。
组分疫苗
DNA或RNA疫苗
由病毒的特定成分或重组蛋白制成,不含 病毒完整颗粒。如肺炎球菌疫苗、Hib疫苗 等。
利用基因工程方法制成的疫苗,通过表达 特定抗原激发免疫反应。目前仍处于临床 试验阶段。
疫苗的接种程序
01
02
03
基本免疫
根据儿童的年龄和健康状 况,制定个性化的接种计 划,按照预定的时间间隔 接种疫苗。
在接种前,家长需准备好孩子的预防接种证和其他相关证件,以便医 生核对信息。
告知医生孩子健康状况
在接种前,家长应告知医生孩子的健康状况、过敏史、用药情况等信 息,以便医生判断孩子是否适合接种。
接种时的注意事项
01
02
03
04
按时到达
家长应按时带孩子到达接种点 ,避免因迟到而耽误接种时间
。
配合医生指导
加强免疫
在完成基本免疫后,根据 需要加强接种某些疫苗, 以维持或增强免疫力。
应急接种
在疫情爆发或有高度暴露 风险时,对特定人群进行 紧急接种,以快速提高群 体免疫力。
疫苗的接种时间
按照国家免疫规划要求的接种 时间进行接种,确保儿童在成 长过程中得到全面保护。
根据不同疫苗的特性,选择合 适的接种时间窗口,避免同时 接种多种疫苗导致不良反应。
预防接种常规知识培训PPT课件

4
预防接种单位:从事预防接种工作的医疗 卫生机构(以下称接种单位),由县级卫 生行政部门指定,并明确其责任区域。详 见(预防接种工作规范) 我们剑南社区卫生服务中心的预防接种门 诊是原来疾控中心接种门诊整体搬迁过来 的。绵竹市卫生局文件(2012)396号文 件《关于调整城区预防接种的通知》
是活疫苗和死疫苗,我们共同学习下。
26
活疫苗(是减毒疫苗)是指将细菌或病毒 在人工条件下促使其变异,失去致病性但 保留免疫原性和繁衍能力和剩余毒力,接 种后在人体内有一定程度的繁殖或复制, 类似一次轻型的自然感染过程,但不会导 致人发病。接种后在体内有生长繁殖能力, 接近于自然感染,可激发机体对病原的持 久免疫力。
狂犬病免疫球蛋白,因为会妨碍主动免疫 的充分表达。 使用本品后,三个月内不能接种麻疹等活 病毒疫苗,因为抗体干扰疫苗免疫应答。
38
Ⅲ级暴露者,应当立即处理伤口 并注射狂犬病被动免疫制剂,随 后接种狂犬病疫苗(《狂犬病暴露
预防处置工作规范(2009年版)》
第六条规定)。
39
服务对象 :辖区内0~6岁儿童和其他重点 人群。 服务内容 : (一)预防接种管理 (二)预防接种 (三)疑似预防接种异常反应处理
36
狂犬病的创口期:疫苗作用缓慢。 暴露后的0-42天,最短14天----人体缺乏免疫保护! 快速中和伤口周围的病毒,阻断病毒向神经组织移动。
降低体内病毒浓度,延长潜伏期,给疫苗使用提供条件。
为高效价的狂犬病抗体,能特异地中和狂犬病病毒,起到 被动免疫作用。
37
治疗性疫苗启动后,不再推荐再次使用人
处理。
56
疑似预防接种异常反应 的监测及上报按照
预防接种知识PPT培训课件

成人预防接种的疫苗种类
针对成人常见的传染病,如流感、肺炎球菌疾病 等,有多种疫苗可供选择。
3
成人预防接种的注意事项
在接种前,成人应了解自己的健康状况,遵循医 生的建议,确保安全接种。
老年人预防接种
01
老年人预防接种的重要性
消除疑虑与误解
针对公众对预防接种存在的疑虑 和误解,进行有针对性的解释和 澄清,以消除疑虑,提高接种意 愿。
THANKS
感谢观看
疫苗的免疫原性是指其刺激机体产生免疫应答的能力,免疫原性 越高,疫苗的有效性越好。
免疫程序
根据不同年龄段和疾病特点,制定合理的免疫程序,以提高疫苗 接种效果。
加强免疫
在基础免疫的基础上,根据疾病流行情况和疫苗保护效果,适时 开展加强免疫,提高人群免疫水平。
05
特殊人群的预防接种
儿童预防接种
儿童预防接种的重要性
接种时间表可能会因为孩子的生长发 育情况和健康状况而有所调整,家长 需要与医生或卫生人员保持沟通,确 保孩子按时接种。
二类疫苗的接种时间表由医生或卫生 人员根据孩子的具体情况制定,家长 需要在接种前了解清楚接种时间和接 种程序。
03
预防接种的益处与风险
预防接种的益处
预防传染病
预防接种是预防和控制传染病最 经济、有效的手段,通过接种疫 苗,可以预防和控制如麻疹、百
预防接种的历史与发展
历史回顾
预防接种的历史可以追溯 到几个世纪前,最早使用 的是人痘接种法,后来发 展为使用牛痘疫苗。
技术进步
随着科技的发展,现代预 防接种技术不断进步,疫 苗种类和接种方式也越来 越多。
儿童预防接种常见知识讲座
儿童预防接种常见知识讲座
一.为什么要给儿童打预防针?
婴儿出生后随着一天天长大,原来体内由母体
获得的免疫力就逐渐减弱或消失,因此,必须及时的
给儿童进行预防接种,以增强儿童防病能力,维护儿
童健康成长。
二.哪些孩子不宜接种疫苗?
由于个人的体质不同,接种疫苗后出现的反应
也有所不同,为减少或减轻接种反应,应在接种前掌
握儿童体质情况,如有过敏史及癫痫等脑部病史或有
免疫缺陷症等就不能接种,有湿疹疥疮等皮肤病,正
在发高烧,患有其他疾病尚未痊愈,营养不良,体弱
等暂时不宜接种。
三.疫苗接种后又哪些正常反应?
1.以局部红肿为主的反应,
2. 以发热为主的反应。
四.异常反应有哪些?
1,晕针, 2. 过敏反应, 3. 接种后的全身感染,4.诱发潜伏的感染。
五.预防接种发生反应怎么办?
预防制剂在人体接种后,除了少数没有反应外,大多数都会发生不同程度的反应,一般均属征程现象,如卡介苗接种一个月后出现红疹结痂等这事正常现象,如出现发冷发热全身不适头痛等症状时要适当休息,多饮水,如体温过高可行对症处置。
如发生面色苍白心跳加速手足发凉,口唇发绀则立即平卧,注射肾上腺素和脱敏处置。
预防接种培训PPT课件
对于身体虚弱、免疫系统受损或正在接受免疫抑制治疗的人群,应 在医生的指导下决定是否进行预防接种。
04
预防接种的宣传和教育
预防接种的宣传方式
01
02
03
04
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体 进行预防接种的宣传,提高公
众的认知度。
社区宣传
在社区内设置宣传栏、海报等 ,向居民普及预防接种的知识
基础免疫
儿童出生后按照免疫规划程序接 种的疫苗,包括一类疫苗和二类
疫苗。
加强免疫
在基础免疫的基础上,根据疫苗种 类和接种时间,适时进行加强接种。
补种
对于漏种或未全程接种的儿童,按 照国家免疫规划要求进行补种。
预防接种的时间表
出生时
卡介苗、乙肝疫苗第一剂。
1月龄
乙肝疫苗第二剂。
2月龄
脊灰疫苗第一剂。
01
加强宣传教育
通过多种渠道加强预防接种宣传教育,提高公众对预防接种重要性的认
识和意识。
02
完善预防接种服务体系
加强预防接种服务体系建设,提高预防接种服务的可及性和质量。
03
加强监管力度
加强对预防接种服务的监管力度,确保预防接种服务的安全性和有效性。
THANKS
感谢观看
新型疫苗的应用
新型疫苗将更加安全、有效,能 够更好地预防和控制传染病的发 生和传播。
预防接种技术的发展趋势
智能化接种
利用信息技术和智能化设备,实现预 防接种的智能化管理,提高接种效率 和安全性。
个性化接种
根据不同人群的免疫特点和健康状况 ,制定个性化的接种方案,提高接种 效果和安全性。
提高预防接种覆盖率的措施和建议
《预防接种知识培训》课件
05
疫苗接种的未来展望
新疫苗的研发和应用
新型疫苗的研发
随着生物技术的不断发展,未来将会 有更多新型疫苗被研发出来,如 mRNA疫苗、DNA疫苗等,这些新型 疫苗具有更高的免疫原性和安全性, 能够更好地预防各种传染病。疫苗应的拓展疫苗接种是否安全?
疫苗接种是预防传染病的有效手段,经过多 年的实践和验证,疫苗接种是安全的。
疫苗的研发和生产过程需要经过多次试验和 审批,确保疫苗的安全性和有效性。
在接种疫苗前,医生会对宝宝的身体状况进 行评估,确保宝宝身体健康,无接种禁忌症 。
是否需要自费接种疫苗?
根据国家免疫规划政策,部分疫 苗属于免费接种范围,家长可以
总结词
水痘疫苗是预防水痘的有效手段,通过接种疫苗可以显著降 低水痘的发病率和传染率。
详细描述
水痘是一种由水痘病毒引起的传染病,主要通过直接接触传 播。接种水痘疫苗可以刺激机体产生免疫力,有效预防水痘 的发生。水痘疫苗通常在儿童12-15个月时接种,并在4-6岁 时加强一次。
04
疫苗接种的常见问题及解答
宝宝的疫苗禁忌症
家长需了解宝宝所接种疫苗的禁忌 症,若宝宝存在禁忌症,应避免接 种相应疫苗。
预防接种后的注意事项
留观30分钟
宝宝接种疫苗后,需在接种点留 观30分钟,观察宝宝是否有过敏
反应或其他不适症状。
宝宝的护理
宝宝接种后,家长需注意宝宝的 保暖,避免宝宝感冒;同时注意 宝宝的饮食卫生,避免感染病菌
提高人群免疫力
预防接种可以产生群体免疫屏障,有效防止 传染病的扩散和传播,从而保护个人和整个 社会的健康。
促进儿童健康成长
预防针接种知识培训PPT课件
百白破疫苗
18个月
预防疾病:
传播途径:
百日咳、白喉、破伤风。 百日咳和白喉主要是通过呼吸道传播, 病人是主要传染源;破伤风由于伤口被 环境污染而感染人体。
麻腮风疫苗
18个月
预防疾病: 传播途径:
麻疹、流行性腮腺炎、风疹。
呼吸道传播为主,病人、潜伏期患者 和隐性感染者是主要传染源。
二类疫苗
水痘疫苗 流感疫苗
我国一类疫苗介绍
我国卫生部发布的《扩大国家免疫规划实施方案》中,将15种 可通过疫苗预防的疾病纳入国家免疫规划,这些疫苗包括:卡介苗、 乙肝、脊灰、百白破、白破、麻腮风(或麻腮,麻风)、乙脑、 流脑、甲肝、出血热、炭疽、钩体疫苗,它们属于一类疫苗。
一类疫苗
卡介苗 乙肝疫苗 脊髓灰质炎疫苗
针对疾病
最完善的免疫保护计划 终生受益
疫苗接种的重要性
无论是哪种传染病,孩子一旦感染,将对健康 和生命构成很大威胁,甚至造成沉重的经济负担, 因此接种疫苗是预防疾病最经济、最有效的方式。 按时、按期接种疫苗,是保护个人和群体健康不可 或缺的环节,因此希望家长能够认识疫苗接种的重 要性,按时带孩子接种疫苗。 我省计划免疫工作一直在全国前列,计免系统 在疫苗的供应与管理上也有非常严格的规定与
凭证
1个月内
带上预防接种证
妥善保管
接种证具体事项
1.基本信息: 2.告知书签字: 3.预约登记:
如果您的宝 宝到别地接 种,请接种 后主动告知 原接种门诊
4.接种记录(一)至(七):
三、宝宝出生后需要接种的疫苗 及其预防的疾病
目前给宝宝接种的疫苗分为一类疫苗和 二类疫苗两类。
“一类疫苗”是政府免费向公民提供,公 民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括 国家免疫规划确定的疫苗,省级人民政府 在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及 县级以上人民政府或者其卫生行政部门组 织的应急接种或者群体性预防接种所使用 的疫苗。“二类疫苗”是指由公民自费并 且自愿受种的其他疫苗。
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儿童预防接种常见知识培训资料为什么要给儿童打预防针?婴儿出生以后,随着一天天长大,原体内由母体传给的免疫力(即抵抗疾病的能力)就逐渐减弱或消失,因此,必须适时地给儿童进行预防接种,以增强儿童防病能力,维护儿童健康成长。
孩子在什么时候需要接种疫苗?一周岁儿童进行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制剂、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基础免疫及以后的加强免疫,按照规定的儿童免疫程序,孩子在一周岁以内必须依次打八次防疫针,口服三次糖丸疫苗,1岁半至2岁、四岁、六岁时仍需加强免疫。
可根据实际防病工作需要也有将乙脑疫苗和流脑疫苗纳入免疫规划程序管理,定时、定点接种。
哪些孩子不宜接种疫苗?由于各人的体质不尽相同,接种疫苗后出现的反应轻重也有所不同。
为减少或减轻接种反应,应在接种前掌握儿童体质情况,如发现儿童有过敏史,有癫痫(羊癫疯)等脑病史,或有免疫缺陷症(疫苗接种后体内不能产生免疫力)等“禁忌症”,就不能接种。
如儿童患有湿疹、疥疮等皮肤病,正在发高烧,患有其它疾病尚未痊愈,营养不良,体弱等,暂时也不要接种,等恢复健康以后再接种。
建议家长多了解一些疫苗相关的说明书,积极协助预防接种的医生进行接种。
预防接种前后应注意哪些问题?(1)接种前,家长可给孩子洗一次澡,保持接种部位皮肤清洁。
换上宽松柔软的内衣,向医生说清孩子健康状况,经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。
(2)接种完毕,应在接种场所观察15-30分钟,无反应再离开医院。
孩子打过防疫针以后要避免剧烈活动,对孩子要细心照料,注意观察,如孩子有轻微发热反应,一般在1—2天就会好的,(3)服脊灰糖丸后,半小时内不宜进食热食及哺乳。
(4)接种疫苗后,少数儿童接种局部会出现红肿、疼痛、发痒或有低热,一般不需特殊处理,如反应加重,应立即请医生诊治。
有些疫苗接种后还会出现轻度硬结,可采用热敷的方法加快消散,用适宜温度的干净毛巾,每天3-5次,每次15-20分钟。
(5)接种卡介苗后3-4星期,接种处会出现红肿,逐渐形成一个小脓疱,并自行溃破,流出一些分泌物,以后溃破处结成痂皮后自行脱落,留有一小疤痕,这是接种卡介苗后的正常反应,不必惊慌。
(6)极少数儿童接种后可能出现高热,接种手臂红肿、发热、全身性皮疹等过敏反应以及其它情况,应及时向防保科人员咨询,采取相应的措施。
预防接种证有何用途?中华人民共和国《传染病防治法》第十二条中规定:“国家实行有计划的预防接种制度,国家对儿童实行预防接种证制度。
预防接种证是儿童预防接种的记录凭证,每个儿童都应当按照国家规定建证并接受预防接种。
儿童家长或者监护人应当及时向医疗保健机构申请办理预防接种证,托幼机构、学校在办理入托、入学手续时应当查验预防接种证,未按规定接种的儿童应当及时安排补种。
儿童家长或监护人要妥善保管好接种证并按规定的免疫程序、时间到指定的接种点接受疫苗接种。
如儿童未完成规定的预防接种,因故迁移、外出、寄居外地,可凭接种证在迁移后的新居或寄居所在地预防接种门诊(点) 继续完成规定的疫苗接种。
当儿童的基础免疫与加强免疫全部完成后,家长应保管好接种证,以备孩子入托、入学、入伍或将来出入境的查验。
什么叫预防接种?小儿时期,由于身体发育很不完善,防御机能也较脆弱,易受细菌、病毒等微生物的侵袭,引起各种传染病。
为了预防传染病的发生,用人工方法将细菌、病毒减低毒性,制成菌苗、疫苗及类毒素等生物制品,通过注射、口服等方法接种到人体,使之产生抵抗某种传染病的能力,以控制和消灭某种传染病,达到免疫的目的,这就是通常所说的预防接种。
预防接种有几种方式?预防接种有两种方式:一种是在没有染病之前,给孩子接种和内服灭活菌苗和疫苗,使体内产生相应的抗体。
如同战士平时“实战演习练兵”一样,若再受到同种的细菌或病毒侵袭时,机体就有能力歼灭这些入侵之“敌”。
接种卡介苗、麻疹疫苗、百日咳菌苗等就属于这一类。
这种预防接种,医学上叫做“人工自动免疫”。
通常,免疫在接种后1〜4周左右的时间出现,免疫抗体保持数日至数年,故须反复接种;另一种是在已接触传染病的孩子尚未发病时,给其注射丙种球蛋白、胎盘球蛋白、抗毒素以及成人血清等,即直接将抗体输入体内,增加消灭入侵的致病微生物的有生力量,从而防止发病或减轻症状。
这种方法叫“人工被动免疫”,特点是注射后立即生效,但维持时间短,通常2〜3周即消退。
只适用于紧急预防或治疗。
什么是“自动免疫”和“被动免疫”?自动免疫和被动免疫又分“天然”和“人工”两种。
天然自动免疫。
经感染某种传染病后得到的免疫力,叫天然自动免疫。
由于感染传染病后表现轻重不一,重者可危及生命,所以不能依靠它来提高人的免疫力。
天然被动免疫。
即通过胎盘及奶汁,把母亲的抗体输给胎儿及婴儿,使婴儿不易得某些传染病,这就是天然被动免疫。
但这种抗体在半岁后就逐渐消失,以后感染传染病的机会就增多了。
人工自动免疫。
把死的或对人无毒的或减弱了毒力的活的细菌、病毒及其毒素,接种到人体内,经过一定时间,人体就被刺激产生相应的抗体,具有抵抗某种疾病的能力,这就叫人工自动免疫。
如各种预防接种就是人工自动免疫,其目的是用人工的方法使机体产生自动免疫。
人工被动免疫。
把患过某种传染病后得到免疫的人或动物的血清或制品,注射到没有免疫力的人体内,以增加人体免疫力,预防疾病,称为人工被动免疫。
例如,注射白喉抗毒素防治白喉、注射胎盘球蛋白或丙种球蛋白来预防某些传染病等,均属于人工被动免疫。
为什么预防接种能防病?当细菌侵入人体时,身体就产生一种抵抗这种细菌的物质,叫做抗体。
病好后,这种特异性抗体仍然存留在体内,如再发生有这种细菌侵入人体,人就有抵抗力而不再得此病。
如麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳等传染病,患过一次后,就不会再患二次,就是这些特异性抗体在起作用。
预防接种就是根据这个道理进行人工预防,具体方法是将被特殊处理过的细菌、毒素或病毒做成各种特异的预防针,然后接种到人身上,刺激人体产生特异性抗体。
如再有这种病原体侵入人体,人就有足够的抵抗力去消灭他们,因而不发病或发病很轻。
预防接种后的儿童都能终身免疫吗?预防接种后免疫效果持续长久与否,要看每种制剂不同而定,与被接种者的年龄亦有一定关系。
例如,流行性乙型脑炎死疫苗(简称乙脑疫苗)产生的免疫期只有1年,而且年龄越小消失越快,所以流行地区需要每年接种。
麻疹疫苗接种一次成功后,免疫效果可维持几年甚至十几年,但在出生6个月以内的儿童接种效果就不明显。
口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸)的效果也可以维持几年,但百日咳菌苗的效果就不够理想,即使间隔6〜8周连续注射3次,效果也不能持久。
所以有的疫苗每隔一定时间就需要再加强接种。
卡介苗的效果虽比较持久,但有接触结核病人可能的儿童,到7岁或12岁时就需要再接种, 这样才能保持较持久的免疫能力。
预防接种毕竟与天然免疫的情况不同,因为预防接种主要是靠人工的方法把死的或对人体无毒的或减弱了毒力的活细菌、病毒或毒素接种到人体,使人体产生相应的抵抗能力(抗体)。
对人体的这种刺激虽然比自然感染的毒性远远为低而且较为安全,但免疫力的持续时间也就没有天然免疫时间长久,所以目前还不可能做到预防接种后终身免疫。
打预防针的方法和原则是什么?预防接种的方法有以下几种:1.皮下注射法。
是最常用的接种方法,如百白破、麻疹疫苗、乙脑疫苗等。
部位一般选在上臂外侧三角肌附着处。
2.皮上划痕法。
如卡介苗,采用此法接种部位在上臂外侧中上部,也可用皮内注射法。
3.皮内注射法。
如结核菌素等,接种部位多选在前臂内腕侧。
4.肌肉注射法。
如球蛋白、破伤风抗毒素等,部位多在上臂三角肌中部及臀大肌上外侧。
5. 口服法。
这种方法简单易行,便于推广,如小儿麻痹糖丸。
6.其他方法:如喷雾法、气雾免疫法等。
预防接种要掌握以下原则:按照免疫程序,即接种的年龄要求接种。
必须达到全程接种,即每种疫苗必须接种够量和次数。
基础接种,应在1岁内完成,7岁内完成整个接种。
为什么预防接种要有始有终?我们知道,预防接种可以增加孩子对传染病的自然抵抗力。
但在预防接种后,不是马上能产生抗病能力(俗称抗体),需经一至二周或更长时间,才能起预防疾病的作用。
一般来说抗体只能在一定的时间内有效,如,注射麻疹减毒活疫苗,免疫期四至六年,注射流行性乙型脑炎疫苗免疫期一年。
过了这个时期抵抗力就会逐渐降低,又有感染这种传染病的可能。
因此,为了获得较长时间的有效作用,保持人体自然抵抗力,就必须按规定的期限复种或加强接种。
此外,由于各种疫苗的性能不一样,有的只需一次接种,有的需经2〜3次接种后才能产生抗体,达到预防疾病的目的。
所以,不论是注射或口服疫苗,都必须按规定的次数进行,否则是无效的。
总之,预防接种要有始有终,坚持把需断续几次的接种按时按次做完,并且还要坚持完成间隔数年一次的加强接种。
只有这样,才能真正达到预防的目的。
几种预防接种可否同时进行?过去认为,几种预防疫苗同时接种可能互相影响,甚至使接种后反应增强,因此有些地方规定,两种死菌苗或死疫苗的接种之间必须间隔2周,两种活菌苗或活疫苗的接种之间必须间隔4周。
但是,新的研究表明,并不是所有疫苗都不能同时接种。
例如,在服脊髓灰质炎糖丸疫苗的同时接种卡介苗或“百白破”类毒素混合制剂,非但不会影响免疫力的增加,而且还可使反应不加重。
但为了保证安全,两种或两种以上制剂不能同时应用在同一部位。
小儿在哪些情况下不能进行预防接种?有下列情况时不能进行预防接种:(1)空腹即饥饿时,血糖过低,可引起严重反应。
(2)有活动性肺结核、活动期风湿症、过敏性疾病,或者患有高血压、肝炎、肾炎等症的病儿,也不宜预防接种。
(3)患有荨麻疹、支气管哮喘等过敏性疾病时。
(4)患有皮肤病时。
(5)正在感冒发烧的病儿不宜接种,以免加重病情。
(6)脑或神经系统发育不正常,有脑炎后遗症、癫痫病的孩子,不宜注射乙脑和百日咳预防针,以免引起抽风。
⑺有免疫缺陷的孩子,也不能接种任何预防疫苗。
(8)腹泻孩子不要吃脊髓灰质炎糖丸疫苗,等病好后两周才能吃。
儿童预防接种后有哪些正常反应?接种任何一种疫苗,对人体来说都是一种外来刺激。
活疫苗、活菌苗的接种,实际上是一次轻度感染;死菌苗、死疫苗对人体是一种异物刺激。
而人体生来就有“排斥异己”的本能,因此,接种后就会引起不同程度的反应。
这种反应的轻重,与疫苗种类、质量、使用方法以及接种对象的身体素质有关。
应正确认识,并注意与疾病相区别。
以局部红肿为主的反应:一般在接种疫苗后24小时左右局部发生红、肿、热、痛等现象,又称为局部反应。
局部红肿直径在2.5厘米以下者为弱反应,2.6〜5厘米为中等反应,5厘米以上者为强反应。
强反应有时可引起局部淋巴结肿痛、淋巴管发炎等。
局部红肿及疼痛多数在1〜2天、少数在3〜5天自行消退。
卡介苗接种的方法不同,其反应也有所不同。