湖北省孝感市孝南区部分校2021-2022学年七年级下学期3月作业检测生物试题

孝南区2021-2022学年度七年级下学期
生物作业检测
一、选择题（每题2分，共10题，共计20分）
1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）
A.北京猿人
B.森林古猿
C.山顶洞人
D.黑猩猩
2.下列动物不属于类人猿的是（）
A.森林古猿
B.长臂猿
C.猩猩
D.黑猩猩
3.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）
A.精子和卵细胞在输精管中结合形成受精卵
B.在性激素的作用下，男女性会在青春期出现第一性征
C.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
D.男性只能产生雄性激素，不能产生雌性激素
4.产生卵细胞的部位和胚胎发育的场所分别是（）
A.卵巢和输卵管
B.输卵管和阴道
C.卵巢和子宫
D.子宫和阴道
5.进入青春期，人的身体和心理会发生一定变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（）
A.男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象
B.女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅
C.男女生会产生朦胧的依恋，应学会正确处理同学关系
D.在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
6.馒头和大豆中所含有的主要营养物质依次分别为（）
A.蛋白质脂肪
B.淀粉脂肪
C.蛋白质淀粉
D.淀粉蛋白质
7.下列关于食物的营养成分和消化的说法中，正确的是（）
A.糖类、水、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B.胃液、肠液、胰液都能参与牛奶的消化
C.胆汁中不含消化酶，对食物的消化不起作用
D.慢慢咀嚼米饭会觉得有甜味，这是因为唾液淀粉酶将淀粉全部分解成了葡萄糖
8. 关于如下图实验的叙述，错误的是（）
A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用
B.①、②能形成对照实验，变量是唾液
C.实验现象：①变蓝，②不变蓝
D.实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强9.下图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，下列说法正确的是（）
A.消化道D中的消化液都具有消化酶
B.甲代表淀粉，在口腔内分解成麦芽糖
C.乙代表脂肪，丙代表蛋白质
D.消化道C代表大肠，消化道D代表小肠
10.假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，
哪种饮食方案不合理（）
A.高血压患者的饮食要清淡少盐
B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜
C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高高蛋白食物
D.糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物
二、填空题（共30分，除特殊标注外每空1分，4小题）
11. 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答问题。

（1）图A中的青蛙和蜘蛛是________（2分）关系。

（2）若图B表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四种生物建立的能量金字塔，则乙对应的生物最可能是________。

（3）该生态系统中的能量来自于________。

（4）该生态系统具有一定的能力。

12. 随着“三胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体
生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：
（1）B是________，它的主要功能是产生卵细胞，分泌________激素。

（2）“三胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是________，它形成的场所是[C]________。

（3）________（填序号）缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。

①卵细胞②受精卵③胚泡
（4）图2中妈妈“挺”你的器官是________，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过________和________与母体进行物质交换。

（5）青春期的我开始长胡子了，这和[ ]________分泌的雄性激素有密切的关系。

我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光
13. 如图一和图二是人体消化系统模式图，图三为营养物质消化过程图（其中①～⑤表示消化
液，“X、Y、Z”表示营养物质消化的最终产物）。

据图回答问题：（横线上填文字，[ ]里填序号或数字、字母）
(1)图一中[ ]是消化和吸收的主要场所，写出两条与其消化功能相适应的特点____(2分)
(2)图三中的消化液[③]是由图二中人体最大的消化腺[ ]分泌的，该消化液储存于[ ]。

(3)奶、蛋、鱼、肉中的主要的营养物质是在图一中的[ ]被初步消化，若图三中Y表
示其消化最终产物，则②表示_____，最终被完全分解为______，才能被人体吸收。

(4)“平衡膳食宝塔”最底层的谷类主要成分是淀粉，在消化系统的________（器官名称）
开始消化。

最终被分解成图二中的X，则X是_________。

14. 全国学生体质与健康调研结果显示:近年来，我国学生肥胖和超重检出率持续增加，校园里
“小胖墩”比比皆是。

如何来判断一个人的营养与胖瘦呢?方法就是用BMI指数(Body Mass Index)来评估。

BMI指数是用体重(公斤)做分子，以身高(米)的平方做分母得出的数值。

BMI指数越高，人越倾向于超重,甚至肥胖。

为了研究不同BMI范围人体的唾液淀粉酶活性，研究者征集了多名BMI指数正常及超重的志愿者，分别检测其唾液淀粉酶的活性，实验操
对照管
测定管
BMI指数正常BMI指数超重
清水2ml ————
唾液——2ml b
a 2ml 2ml 2ml
37℃水浴保温五分钟
碘液2滴2滴2滴
（1）表格中a处应填写________；b处应填写__________。

（2）各组需要在37℃水浴保温的理由是__________________________________。

（3）碘液检测时，对照管的实验现象是______(填“变蓝”或“不变蓝”)。

（4）若测定管中BMI指数超重管的蓝色比BMI指数正常管的颜色深，则可以说明实验结论是__________________________________________________________________。

联考生物试卷答案
一、选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.D
7.B
8.D
9.B 10.D
二、填空题
11、（1）捕食和竞争（2分，答对一个给1分）
（2）蛇
（3）太阳
（4）自动调节
12、（1）卵巢雌性
（2）受精卵输卵管
（3）③
（4）子宫胎盘脐带
（5）A 睾丸
13、（1）7 小肠很长、小肠有许多皱襞和小肠绒毛、小肠内有多种消化液（写其中两点得2分，一点得1分）
（2）c a
（3）2 胃液氨基酸
（4）口腔葡萄糖
14、（1）淀粉溶液2ml
（2）在37℃时，唾液淀粉酶活性更高（或其他合理答案）
（3）变蓝
（4）BMI超重的人唾液淀粉酶活性更低（或其他合理答案）。